消防活动网(实用20篇)

时间:2023-12-15 作者:雁落霞

优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力,通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。小编为大家搜集了一些获奖作文,希望能够给大家带来写作的启示和动力。

消防活动网(实用20篇)篇一

从4月6日起至5月1日结束,为期一个月。

以“落实消防责任,共享平安和谐”为主题。

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识,增强消防安全意识,掌握自救能力,彻底保障学校师生安全。

1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,报学校领导研究解决,把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传,并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识,增强消防安全意识。

4、各年级以班级为单位,举办一次“消防安全教育主题班会”,要求形式多样化。

1、为加强对消防安全月活动的.领导,学校决定成立领导小组:组长:卡玛力江。

副组长:赵强

组员:各班主任

2、认真做好信息反馈和总结上报工作,各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作,各组小结于5月30日报政教处。

3、为了确保消防安全月活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在校领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。

消防活动网(实用20篇)篇二

伴随着时小时大的绵绵冬雨,昆山市义工联合会与昆山市青阳消防中队合作组织的亲子消防活动顺利结束了。

活动结束近半个月再反思,活动从配合度、策划到组织实施的各个细节,仿佛仍历历在目。此次活动是青苗组初次与消防组合作,也是初次与青阳消防中队接触。通过热心的消防组组长“不中用”(义工名)的接洽,才促成此次合作。青苗组负责综合活动策划人“凡云”(义工名)积极向有丰富活动组织经验的义工“笨笨燕”请教,并与“松江阿东”特地驾车确认行车路线,以便在方案中做正确便利的交通引导及人员安排。细心的“红姐”、“笨笨燕”和我特地提前去消防中队查看活动的现场,消-防-队的曹队、徐队等指挥官给予了热情的接待。并安排了充足的人员就可能出现的警情下的注意事项,也特别提醒由于活动当天“红姐”“笨笨燕”因公无法到场,为保证活动过程万无一失,她们又联系到“狗尾巴草”等几位活动组织者义工再次到消防中队与官兵商洽,热情的中队官兵为配合活动进行,特地从仓库中搬出所有椅子清洗、擦拭并搬到会议室,摆放整齐。等待参与讲座的大小朋友。

周六晚上,夜幕降临,万家灯火中“淡然人生”“高峰”“快乐小猫”“智惠”“凡云”等,我们齐聚“笨笨燕”家中,仍在谈论商量第二天的活动。交通组的“快乐小猫”在最短时间内,画出了消防中队的平面图。为次日的消防演练做完全准备。由于青苗组第一次组织八十多人的活动,第一次与消防中队合作。大家都希望活动是顺利圆满。可爱的小睿琪也参与到活动中来。她专心的与妈妈“笨笨燕”做起了现场4-5个小组的队旗。大家一直热烈的讨论、联络。到结束时,已是晚上十一点了。

第二天,当我踩着自行车到现场时,远远就看到我们的义工举着“义工联”的大旗,打着伞,站在路口。雨还在下,徒步十分钟,在公交站点的路口,也站着一位义工,尽管叫不出他们的名字,但让我心中感到更温暖的是,当我说:“我穿着雨衣,我来替你,你进去服务吧。”,他们都拒绝了。而且坚持站到九点半(活动开始后半小时)。

活动开始了,“狗尾巴草”作为活动主持,体现了丰富的控场能力,活动拍客“对话心灵”、“淡然人生”积极抓拍活动演练的每一个精彩瞬间。“淡然人生”为抓拍到抢眼的镜头,不惜忍着关节疼痛,爬上消防车。“快乐小猫”作为活动安全的总指挥,面对曲折的楼梯道口,镇定自若的指派义工站好点位。保证活动演练、参观时万无一失。

在参观消防车的消防器具时,小朋友们好奇的摸摸这个,抓抓那个,有几位小朋友在消防员叔叔的帮助下,背上氧气罐,体验了一把消防兵的工作状态。“好沉呀”,有个小朋友背上氧气罐后,不禁大叫起来。在参观消防车时,老天爷很帮忙,小雨渐止。于是指挥官一声令下,几辆威风凛凛的`消防车从车库里开到了外面广场上。小朋友们兴致勃勃的爬上了消防车,家长们也用心倾听着官兵们的讲解。到了消防知识竞答环节了,对于教官叔叔的问答,小朋友们兴致非常高,举起手来争先恐后,看到围在身边的小朋友们,开心的教官叔叔将小奖品一个个发到小朋友手中。与小朋友们的互动,也使长期紧张训练的消防官兵们都露出灿烂的笑容。活动临近尾声时,官兵和小朋友、家长及义工伙伴们照起活动全家福。小朋友和家长在欢声笑语中散去。全体义工又回到消防中队的会议室开始活动反思。各位初次参加青苗活动的义工在会议之初还略显生疏,随着各自的自我介绍和讨论的深入,大家慢慢热络起来。各种独到的意见、建议、感受的分享越来越多。组长“高峰”专心的在自己的工作笔记上快速的记录着。轮到他发言时,他首先检讨了之前在与报名家长电话交流中的不适的言论,并对当时的情况进行了说明。对部分义工的建议,他也谈了自己的想法。不知不觉,午餐时间到了。热情的教官们,为参加的义工们和几位下午将参加活动的小朋友准备了热腾腾的水饺。并忙前忙后的帮忙拿碗盘。不时询问要不要再添加。使大家心中倍感温暖。午餐后,雨又渐渐大起来。冒着密集的中雨,义工们告别了青阳消防中队的官兵。组长“高峰”带着“凡云”、“淡然人生“等几位青苗团队的义工,又来到了少儿读经班的学习场地----昆山市团委会议室。室内小请庙门正专心的观看《弟-子规》的动画片。活动主持“红姐”轻轻走出教室,急切的询问在室外的几位义工伙伴“上午的活动顺利吗?进行的怎样?”。当得知活动顺利结束后,也很开心。

消防活动网(实用20篇)篇三

今天是“119”消防宣传日,xx镇中心幼儿园以此为契机开展了消防安全主题教育,增强了幼儿园师生的安全意识和自救自护能力。

疏散演练,模拟火灾现场。演练开始前,幼儿园安全管理员为大家讲解了火灾的危害、逃生要领和注意事项。随着警报响起,小朋友们在老师的组织引导下,弯腰低头,捂住口鼻,有秩序地沿着预定逃生路线,迅速撤离到安全地带。

总结提升,丰富知识储备。演练结束后,安全管理员对此次演练进行了点评,指出了存在的问题,要求带班老师进行有针对性地指导,确保每名幼儿都学会正确逃生。随后,幼儿园以班级为单位给小朋友们讲解了各种消防安全标识的含义和用途,以及如何正确拨打119报警电话等知识,在互动问答式教学中,加深了幼儿对消防知识的印象。

本次活动的开展,激发了小朋友们学习消防、了解消防、关注消防的热情,营造了浓厚的消防安全氛围,将有效促进幼儿园安全管理工作水平的提升。

消防活动网(实用20篇)篇四

分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。

(一)宣传教育:

1、消防知识展(以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板,活动期间摆放在车场内,教育司机及员工)

2、趣味有奖竞猜(以消防安全为内容进行猜谜游戏,员工和司机都可以参与)

3、日常悬挂条幅等(消防练兵防火情火眼金睛查隐患)

(二)排查隐患:

11月7日,安全部、办公室指派专人对公司所有消防器材,进行大检查;对各个办公室及办公区域进行排查。将检查报告和排查结果提交总经办,发现隐情立即制定整改方案,实施整改。

(三)消防培训:

11月8日,邀请集团安委会领导(或消防队专业人员)来公司,为全体员工进行消防知识培训讲座。

(四)消防演练:

11月9日,由保安、公司管理人员、司机组成三队进行现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。

通过寓教于乐的形式加强员工及司机防火意识,同时通过全面检查,做好冬季防火措施,保护企业财产。另外,借助全国消防日作为企业宣传点亮对外宣传。

1、对外:以行业媒体为主,积极向社会媒体投稿,争取上稿量;

2、对内:向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。

1、消防知识展板(10块):制作成水牌2700元(水牌不受天气限制,有再利用价值,后期成本低)

2、宣传条幅及签字条幅(2条):300元

3、竞猜游戏小奖品:300元

总计:3300元

消防活动网(实用20篇)篇五

为迎接“11·9”消防日,认真做好“11·9”消防日期间消防安全知识宣传及普及工作,全面提高广大师生消防安全意识,增强消防素质,减少和杜绝各类火灾发生,确保师生生命财产安全,特制定哈密市第二小学xx年“11·9”消防宣传周活动方案。

xx年11月4日———11月8日。

全体师生。

认识火灾学会逃生。

组长:刘维新。

副组长:姜宗明。

成员:

1、在“11·9”消防宣传周活动前后,充分利用校内的宣传栏、校园广播、电子屏、标语及黑板报宣传相结合,营造“11·9”消防宣传日活动的`气氛。

2、以“11·9”消防宣传周活动为契机,学校开展一次深入的消防安全自查自改工作,及时完善措施,消除消防安全隐患。

3、消防宣传周内利用晨读时间向学生宣传消防知识,普及消防教育。

4、在消防宣传周内,学校具体组织以下几项活动:

11月4日校领导组织检查组开展一次消防安全大检查;

11月5日至8日德育处组织学生举办一次以“消防减灾、从我做起”为主题的消防手抄报展览。

11月5日—11月6日,各班利用晨会进行了消防安全知识的宣讲、学习、讨论。

11月7日德育处举行一次全校性消防安全演练;

11月4日至8日校广播站集中了一周时间广播消防安全常识。

1、提高认识,加强领导。学校要充分认识开展“11·9”消防宣传周活动的重要意义,高度重视“11·9”消防宣传活动,德育处制订切实可行的宣传方案,精心组织,周密部署,严格抓好落实。

2、全员发动,明确任务,责任落实到人,确保此活动取得实效。

3、“11·9”消防周宣传活动要与全市开展“清剿火患”战役活动紧密地结合起来,充分调动广大师生员工的积极性,进一步加强对学校人员密集场所消防安全排查的工作力度,确保广大师生的生命安全。

消防活动网(实用20篇)篇六

从x月x日起至x月x日结束,为期一个月。

以“落实消防责任,共享平安和谐”为主题。

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识,增强消防安全意识,掌握自救能力,彻底保障学校师生安全。

1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,报学校领导研究解决,把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传,并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识,增强消防安全意识。

4、各年级以班级为单位,举办一次“消防安全教育主题班会”,要求形式多样化。

1、为加强对消防安全月活动的领导,学校决定成立领导小组。

2、认真做好信息反馈和总结上报工作,各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作,各组小结于x月x日报政教处。

3、为了确保消防安全月活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在校领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。

消防活动网(实用20篇)篇七

为加强学校的消防安全,提高师生的消防意识,掌握基本的消防技能,应对突发火灾事件,妥善处置校园安全事故,切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全,培养一支在面对危急情况下训练有素的自救队,经研究,决定与陈家镇消防中队联合举行一次校内消防演练活动。

校园安全校园宁,消防急救记心头。

1.前期教学:消防安全与急救知识讲座。

2.消防演练:高楼逃生;灭火器的使用。

3.急救演练:急救包扎。

(一)前期教学。

1.学习对象。

崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)。

2.学习内容与预演练。

一支队伍:学习组织人员逃生及简易灭火(学会正确使用灭火器)。

一支队伍:学习救护处理(拟巩固烧伤处理;骨折伤处理;cpr与aed急救技能)。

3.学习时间:4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

当天下午16:30,第一支队伍到指定的教室集合,辅导员负责签到;第二只队伍由校红十字会急救医护部成员组织学生在指定的地点做培训。

4.学习地点:

5.授课方:陈家镇消防中队与校红十字会急救医护部。

1.演练对象。

2.演练时间。

4月25日(周三)17:00——国际交流学院。

4月26日(周四)17:00——外语学院。

5月8日(周三)17:00——商学院。

5月9日(周四)17:00——文化产业与管理学院。

3.演练安排。

人员逃生与简易灭火:全体人员。

救护处理:各学院持救护证红心会成员12名。

4.具体步骤。

17:00全体人员开始逃生。

17:15全体人员到教学楼前广场集合。

17:20学习灭火器的使用与实际操作以及救护处理。

(以上时间仅为初步安排,具体视情况做调整)。

1.管委会负责总体协调,确保消防演练活动顺利进行。

2.学工处负责制定演练方案,配合各部门做好各项工作。

3.保卫处负责联系消防中队、提供消防器材、演练安全要求及维持演练现场秩序。

4.医务室派医生到演练现场,及时处理突发状况。

5.物业部门负责演练结束后的现场卫生打扫。

6.各学院配合学工处提供演练学生名单,并负责组织本学院所有人员集合、签到、演练、疏散工作。

1.各学院、各部门应高度重视此次演练活动,加强宣传教育及组织落实,营造良好氛围,严格按照学校的统一部署开展此次演练活动,确保演练活动有序开展并取得良好的效果。

2.各学院要做好前期的宣传工作,落实参与的学生,保证学生的参与度。在演练当天,各学院总支书记和辅导员要亲临现场、共同参与,了解学生参与情况并做好后期的总结工作。

学生工作处、保卫处。

--end--。

消防活动网(实用20篇)篇八

一、活动主题:

全民关注消防、生命安全至上。

二、活动时间:

20xx年11月1日---11月15日。

公司全体员工。

1、针对生产及施工现场举办联合大检查。

时间:11月2日上午8:30。

集合地点:综合办公楼一楼。

参加单位:设备部、安生部、发电部、总经部、消防队、参加人数:每单位2人。

检查内容:消防设施防寒防冻、消防报警系统、消防联动试验。

(1)消防图片及横幅悬挂宣传。

(2)消防宣传小刀旗。

(3)火灾案例警示录像(挂公司内网,请各单位积极观看)。

(4)消防知识宣传资料散发(11月9日当天利用员工上班时间在厂区门口进行散发)。

3、消防知识答卷。

11月9日前,总经理工作部将印发消防知识答卷下发各单位,各部门领导组织员工进行答卷,并负责统一交回。根据答卷情况给予奖励。

4、应急预案演练。

演练内容:综合办公楼模拟着火后紧急疏散逃生。

演练目的:检验综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急能力,是否能相互照顾,在禁止乘坐电梯情况下沿安全出口逃生。

演练时间:不明确通知,以综合办公楼消防报警信号为启动演练时间,检验员工在应急突发事件反应能力,测试逃生速度。

详见附件1。

5、消防安全知识竞赛。

详见附件2。

消防活动网(实用20篇)篇九

今年11月9日是全国第25个消防宣传日,我校认真组织开展了以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:

1、开展一次消防安全大检查。

在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课。

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、学校布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

消防活动网(实用20篇)篇十

坚持政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,以落实建筑施工企业消防安全责任制为手段,依照市建委和市消防局有关规定分工开展全面排查和消除房屋市政工程施工过程存在的消防安全隐患,进一步提高建筑施工消防安全水平,防范在建工地消防火灾事故发生。

二、组织领导。

成立活动领导小组,张移所长任组长,王伟任副组长,建管所质量科、综合科、稽查科和安全科负责人为成员。领导小组办公室设在安全科,具体负责消防周组织协调工作。

各镇(开发区)建管站应成立领导小组,制定工作方案,组织开展本单位辖区范围内建设工程的消防周活动。

各个施工单位应成立领导小组,制定工作方案,组织开展本单位辖区范围内建设工程的消防周活动。

三、活动内容。

(一)活动范围。

全市所有在建房屋和市政工程,重点是大型公共建筑工程、和进入装饰装修阶段的工程。

重点对建筑施工企业防火管理情况进行整治,内容包括:

1、建筑施工企业是否根据施工作业条件定立了消防制度或消防措施,落实专人负责;工程实行施工总承包管理的,总、分包单位之间是否明确各自的消防安全职责。

2、是否编制消防设施布置平面图,在工地现场显要位置张挂防火警示标志;是否将现场生活区、办公区和作业区按有关规定严格分开;是否在工地现场设置消防通道并保持畅通,确保消防车辆通行和作业要求。

3、在工人宿舍、木工间、油漆仓库、配电房等重点防火部位是否配置合格、有效、数量充足的灭火器材,是否在施工作业区按有关规定设置消防灭火设施。

4、工地食堂的防火设施是否符合要求,工人宿舍区是否有专人负责防火管理,是否存在私拉乱接电线,是否有使用大功率电器现象。

5、施工所用的易燃易爆物品和压缩气体瓶是否设有专用仓库,分类隔离存放。

6、建筑电工以及电焊、气焊作业人员是否持特种作业资格证上岗,接受了岗前安全技术交底并按照相关操作规程进行施工。

7、施工现场动火是否履行报批手续;明火作业前,是否已消除周围可燃物,落实明火作业监护人员和措施,并合理配备灭火器材。

8、是否根据施工消防特点,对施工作业人员专门开展了加强灭火技能、逃生、自救、互救等消防常识的培训教育,并组织开展消防救援演练。

四、活动要求。

20xx年11月8日至11月14日开展消防周活动:

(一)各施工项目部应当组织一次消防演练。集中组织应急演练,演练防火灭火和疏散逃生。

(二)各施工项目部应当消防宣传活动。宣传消防法律法规,提高民工消防意识。

五、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。各单位要充分认识此次大排查大整治工作的重要意义,高度重视,精心组织,制定切实可行的实施方案,强化排查整治,切实消除消防安全隐患。

(二)认真总结,加强信息报送。各单位应当认真总结工作,积累经验,为促进安全工作。

消防活动网(实用20篇)篇十一

一、指导思想:

全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》,紧紧围绕本届“119消防日”活动的“学消防,促平安,建和谐”这一主题,牢固树立“以人为本,生命至上”的思想信念,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高本校师生的消防安全素质。

二、成立活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、措施及要求:

1、领导重视,组织严密。

充分认识本届“119消防日”活动对加强消防工作特别是火灾隐患整治工作的重要意义,主要领导将亲自抓并参与消防宣传活动的策划、组织和检查,推动消防宣传工作向深度和广度发展。

2、围绕主题,营造氛围。

从本校实际情况出发,采取师生喜闻乐见的宣传形式,营造浓厚的宣传氛围,进一步增强广大师生对加强消防安全工作重要性的认识,了解基本的消防安全知识,让全体师生员工主动认识、防范、整改身边火灾隐患,掌握基本的自救自护技能。

3、措施到位,提高实效。

活动领导小组将精心策划、部署和组织,形式多样、主题鲜明、紧扣主题的活动,并发动广大师生积极参与,真正使“119消防日”活动,效果明显。

四、活动安排:

1、利用广播,板报等多种形式对学生进行消防知识的学习。

2、通过调查问卷的形式,普及消防知识。

3、进行消防灭火实践演练,教会学生使用多种灭火方法。

4、总务处组织进行全校性消防安全大检查,彻底消除火灾安全隐患。

消防活动网(实用20篇)篇十二

火虽然带给我们光明和礼貌,但也是最无情的,它会吞没每一个生命,制造灾难。

火灾现场谁一直在抢救?火灾现场是谁一直在救一个又一个的生命?谁不顾人身安全在火灾现场忙碌?是我们可敬可爱的消防战士。

我记得一家餐馆在半夜着火了。当人们醒来时,餐馆里正在燃烧着熊熊的大火,浓浓的黑烟从窗户里涌出。大火就像一个“恶魔”四处奔跑寻找食物,吞没了餐厅里的食物,吞没了餐厅里的桌椅。过了一会儿,“火妖”吞没了餐厅里的一切。博物馆外的人议论纷纷,摸不着头脑。慌乱中,一人急中生智,及时拨打了119。

几分钟后,消防车鸣笛飞来,停了下来,消防队员迅速下了车。从后备箱里拿出水管,接上,喷向火妖。但是一阵风吹来,火势又变大了,消防队员也不灰心。几次调整位置后,他们终于成功了。它们随风而变。在消防队员的努力下,他们冲上前去,把水枪对准了“火魔”。“火魔”最怕水,很快就消失得无影无踪。他们就像伟大的英雄,降魔,驱魔!

在电视上,我看到哪里有灾难,哪里就有消防员。地震、冰灾、洪水灾害。消防队员用自己的努力挽救了无数人的生命,他们的舍己为人的精神不是为所有人!

他们有自己的家庭和孩子,但面对灾难,包括献出宝贵的生命,他们可能会绝望。

消防员在我眼里是普通人,也是普通人,但他们做的是不平凡的事。因为有这样的人,人们的生活才是那么平和快乐!我们的社会太和谐了!我们的祖国会更加完美,更加稳定!

消防活动网(实用20篇)篇十三

20×××年11月9日是全国第×××个“119”,紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题,广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

消防活动网(实用20篇)篇十四

为增强全校师生的消防意识,增长消防知识、提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的组织能力,经校领导研究决定,于x月x日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

1、让广大师生进一步熟悉消防知识,观摩消防队员灭火救护演练。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

1、总指挥:xx。

2、副总指挥:xx。

3、各组分工。

(1)联络组:组长:xx(副校长),组员:xx,负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

(2)疏散组:

组长:xx(德育处副主任),组员:各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

(3)灭火救护演练组:xx市华城派出所和xx市消防大队组队。

(4)保卫组:xx和xx,重点负责学校大门口治安维护,演习场地(宿舍楼前)清障与安全,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

(5)宣传组:xx(兼任),组员:xx等,负责活动摄影及宣传报道。

1、筹备阶段。

(1)传达方案、演练前知识培训:

1月8日,召开消防演练领导小组会议,明确分工和职责,商议演练议程。

1月12日上午,师生宣传动员:升旗仪式进行安全教育。向师生介绍xx日演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)。

1月12日下午,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

1月13日,消防知识展板布展。地点:b幢大厅。负责人:xx。

(2)演练现场布置:

1月14日下午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。现场总指挥xx副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全。

后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校,锁闭校门。在学校操场由消防人员指导,初中与小学六年级师生做好演练准备。

宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备,营造演练氛围。

2、演练阶段:

(2)灭火演练:xx市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。xx市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。

3、总结阶段:

(1)完成上述演练步骤后,全校师生在操场集合,由总指挥作总结讲话。

(2)各演练组组长在1月24日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。

(3)演习领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

消防活动网(实用20篇)篇十五

为增强公司涉爆从业人员安全意识,切实提高自身素质,x一步提升公司安全管理人员和涉爆从业人员对突发事件的应对能力,使从业人员更能熟练掌握和使用各项消防器材,20xx年8月1日,公司组织龙须门分公司所有涉爆从业人员和应急救援队员按照分公司制定的《应急救援预案》x行了消防演练。

参加消防演练的领导有局长石玖玉、总经理贾会军、业务副总经理刘亚新、龙须门分公司经理梁之喜等,参加演练的人员和队员有龙须门民爆器材储存库所有从业人员和总公司应急救援队员共计27人。

在演练前,公司领导分别讲话指出演练的重要意义,石局长强调指出“爆炸物品属高危物品,涉及人民生命财产安全、公共安全和社会稳定大局,守卫好民爆器材仓库和提高从业人员对突发事件的应对能力意义重大,所有参演人员要认真听取讲解,在演练中服从指挥,相互协调,x一步熟练掌握和使用消防器材,通过演练能切实提高自身素质和安全意识,要真正提高对突发事件的应对能力”。

总经理贾会军向所有参加演练的人员详细讲解了灭火器、消防栓和其他消防器材的的使用。

演练中,在库区外应急队员分别使用灭火器对燃烧物x行了实战喷灭演练,成功将火焰扑灭。在库区内应急队员分别使用消防栓x行了模拟演练。同时x行了求助相关救援单位模拟演练。通过演练,应急队员均能熟练掌握和使用各项消防器材,各救援小组和队员能够服从指挥、各负其责、密切配合、相互协调。演练达到了预想目的,取得明显实效,公司安全管理人员和应急队员对突发事件的应对能力有了显著提高。

演练结束后,公司召开专题会议对此次演练x行了总结。会上,与会领导肯定了演练取得的成果,同时也指出了演练中存在的不足,要求公司安全领导小组在《应急救援预案》修订中加以完善,使《预案》更趋于科学化、合理化、规范化。

消防活动网(实用20篇)篇十六

近年来,随着现代生产的发展,其规模日益扩大,以下重大事故不断发生。火灾、爆炸、毒物泄漏事故等。所有这些都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作的重视程度的提高,应急演习引起了公司领导的重视。公司领导从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习的各个阶段都对消防演习给予了大力支持和帮助,为“消防应急演习活动”的成功演习提供了有力保障。

根据应急预案演练的要求和公司安全工作的实际情况,确定本次消防演练的主要任务是开展火灾事故应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,及时改进;让每个参与者学会正确使用灭火器,掌握火灾逃生的基本方法,提高自我保护意识,化解风险自救。演练前期,经过认真研究,拟定了《20xx年消防应急演练方案》。公司安全环保办公室为此次消防演习做了充分准备,并在计划中对演习的时间、地点、内容和对象做了具体安排。

参与者的消防安全意识增强,应对突发事件的能力提高。现场演练可以有效组织和快速响应火灾事故报警,为今后有效处理突发事件奠定坚实基础。

通过演习前组织的消防基础知识培训,提高了消防安全知识、应急能力和事故后逃生技能。

演练过程中,参与者能够遵守纪律‘一切服从命令’,团队凝聚力提高。

安全工作小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到训练。

对于演练中出现的问题,要及时总结经验教训,客观评价成绩和不足,找出补救措施,对方案的可行性和可操作性进行现实评估。并完善预案,为下次演练提供参考,保证应急预案的有效性。

通过这次消防演习,进一步增强了员工的防范意识和自救能力,了解和掌握了如何识别危险源、如何采取必要的应急措施等基本技能,实现了事故快速、有序、及时、有效的应急反应能力。

今后,我们将定期开展培训或演练,提高员工的应急救援技能和应急响应的综合素质,有效减少事故隐患,确保公司安全、健康、有序发展。

消防活动网(实用20篇)篇十七

11月消防安全宣传月,推拦焦班根据厂和车间“消防安全宣传月”活动方案,加大消防宣传力度,普及消防法律常识,提高职工消防安全意识,营造关心、关注消防的良好氛围,并组织开展消防演练活动,确保每一位职工都能熟练掌握消防器材的'使用、学会火场逃生等方面的消防知识,真正做到“认识火灾,学会逃生”的活动要求,现将实施情况总结如下:

1、宣传周期间,工段利用各班组安全活动时间开展“全员谈消防”活动。讨论学习宣传贯彻《消防法》对于推进消防法制建设、落实社会消防安全责任、有效预防火灾和减少火灾危害、保障和改善民生等方面的重大意义。

2、组织职工学习“消防安全常识二十条”内容,通过学习使职工对日常生活中和公共场所如何预防火灾及发生火灾如何自救等方面的知识有了详细了解,丰富了职工的消防知识。

3、结合消防工作反思12问,深刻反思班组在消防工作存在的问题,并要结合以往火灾事故教训,深刻汲取事故教训,总结经验,确保消防工作开展地扎实、有效。

“消防器材、设施检查、维护到位了吗?器材配备到位了吗?是否存在挪作他用的现象?”通过开展“消防工作反思12问”活动,职工发现自己在消防点检维护中存在的不足,并对8#拦焦车司机室外干粉灭火器点检不及时现象提出批评。在下一步工作中每一位职工一定要以“消防工作反思12问”的标准进行自查,确保各项工作做到位。

1、消防活动期间,班组组织各岗位人员对消防器材进行检查,查看干粉灭火器压力情况,发现班组区域内每个灭火器都处于正常良好状态。

2、认真排查岗位消防隐患,防止工作过程中引起着火现象,通过对班组区域内设备、设施进行全面检查,对易引起火灾的滴油管路及时进行更换或密封,对油污进行擦拭、清理。下图为8#推焦车取门油管密封垫坏损漏油,班组立即组织人员进行整改。

通过演练,确保每一位职工都能正确使用消防器材、快速处理初起火灾,真正做到“认识火灾,学会逃生”。

四、总结评价:

通过本月消防安全活动的开展,确实提高职工的消防安全意识和技能,并对各种消防隐患进行了排查和整改。同时班组以此次活动为契机,加强消防安全的管理,确保消防安全工作长治久安。

消防活动网(实用20篇)篇十八

为响应院团委号召,我院团委成员及各班相关人成立小分队进行暑期实践活动,活动内容以宣传消防知识为主题展开系列活动,具体内容如下:。

1.以发传单形式进行暑期消防知识宣传;

2.巨龙小区居民走访,违章线路查看;

3.市民消防知识调查;

4.消防知识学习。

七月一日活动正式开始,活动地点选择在新浦火车站,因为那里人流量较大,而且大多是出行的,有必要加强消防知识的积累,虽然天公不作美,天气炎热,但是活动照常进行。当然活动期间也可谓是困难重重啊,传单看起来容易发,但却总是遭拒绝,发出去的传单竟然会被送回来,这是我们万万没有想到的,但是小组成员的热情和坚持最终是活动顺利结束。传单虽然已经发出去了,但是是否起到相应的效果依然是个问号,但是队员的热情可嘉。下一个活动是巨龙小区居民走访,活动定在七月2号下午举行,同样炎热的天气叫人觉得烦躁,但是市民的和蔼使我们万万没有想到的使我们的活动得以顺利的进行,队员们和小区居民进行的详细的谈话,与他们进行了消防知识的交流,最后我们将事先准备好的礼物送给了他们。同时我们还对小区的一些线路进行了查看,发现确实存在许多不合理的电线,很容易造成安全隐患,晚上我们陪同小区负责人一起查看,看是否有有毁市容的广告,为连云港争做文明城市贡献一份力量。第三个活动是市民消防知识调查,七月三号下午,我们分成三个小组分别前往不同的地方做调查,目的是想使调查具有随机性,我们小组的活动地点是大润发超市,调查以问卷形式展开,这个活动看起来比前两个要难做一点,但是活动依然顺利展开,而且顺利结束,回去后对问卷进行分析统计,发现大多数市民具有一般消防安全知识。最后一个活动是消防知识学习,地点是新浦区消防支队,七月四号上午整顿队伍出发,消防队战士的热情叫我们显得有些拘束,我们与他们进行了交流,了解了消防队的生活,了解了消防的一些常识,还参观了消防队的器具以及车辆,而且消防战士还特意为我们演示灭火器的使用,总之这个活动让我学到的却是不少。

四天活动临近尾声,活动虽然有些累,热,但确实学到了不少,而且感受颇深,就举个最简单的例子,发传单,而且不是商业性的发传单,不是说把单子发出去就行了,能让人拿在手里看才是目的,所这就需要与人的沟通,把我们的活动主题内容在短短的几秒钟表达清楚,因为大多数人不会听你罗嗦,尤其是没有吸引力的传单。再说说消防队的事,相信对大数人来说消防究竟是怎么进行的依然是个谜,消防战士的生活,训练究竟是怎么样的,只有亲临现场才能真正的感受到,消防战士不容易,他们是人民的保护伞,值得我们去尊敬。

淮工电子团委小分队成员。

自动化101。

20xx-7-5。

消防活动网(实用20篇)篇十九

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力,x月x日上午10时许,我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中,师生们沉着冷静,快速、有序,安全撤离到指定地点,无意外伤害事故发生,演练取得成功。现将活动情况总结如下:

为了确保演练活动安全有效地顺利开展,学校成立了由校长xx为总指挥的领导小组,分头部署演练工作具体要求。要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,注重活动本身的安全,保障措施到位,以确保了这次演练活动顺利进行。

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其迅速逃离危险地。

学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。演练按预案进行,整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

个别班级思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,组织纪律性不强,认真程度不够,未严格按要求撤离。教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强。

为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力,进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力,我校于20xx年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。

演练中,从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,用了2分钟,整个演练进程做到快速、安全、有序:

1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组,由温海英主任全面负责领导这次活动,确立了安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。

2、演练前,温海英主任根据演练要求和本校实际,预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案,召开了全体教师会议,进一步落实细节,确保万无一失。

3、3月14日上午,实地逃生演练预备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作预备。

4、在班主任的带领下,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。

5、学生撤离到安全区域后,由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器,继而请两名学生操作使用灭火器,最后由校长对此次演练活动作了总结。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。

消防活动网(实用20篇)篇二十

我们高度重视消防安全月的活动安排,专门开会学习了《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》,细致安排工作,责任到人,分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作,消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。

为了提高师幼的安全意识,我园高度重视消防安全月的活动,在幼儿中广泛开展消防安全月以下活动:

1.“119”消防宣传月活动全民动员大会。组织全园教职工召开“119”消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动,通过学习区教育局《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》精神和本园《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》,向教职工进行消防安全宣传,布置“119”消防宣传月工作内容,努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台,在园门口张贴“全民消防生命至上 平安进万家”消防宣传标语,形成浓厚的宣传氛围。

2.“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗“消防安全我知道”、向家长发放“幼儿园消防知识宣传报”、校信通“消防安全温馨提示”、班级消防安全知识宣传版面设计”、“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”、“消防安全教育评估卷”等,向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识,使师生员工、家长了解消防安全基本常识,掌握火场逃生的基本技能,提高防火警觉性和自觉性,掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。

3.开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全大检查,消除身边火灾隐患,培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯,组织本单位员工开展消防技能培训和比武竞赛,提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力,增强教职工的消防安全意识,提高其消防技能。向家长提出温馨提示,倡议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查,扩大社会影响,掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。

4.全民演练体验大行动。组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动,指导各人员明确各岗位人员职责,锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。

5.完善预案操作的可行性。通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》,发现《预案》的可行之处与不够完善之处,不断完善《预案》,使其更能进行科学合理的操作。

我们对幼儿园进行了一次安全大排查,发现问题,及时整改,维修损坏玩具等,让幼儿园彻底安全,让师生和幼儿家长放心,更好地投入到工作和学习中。

消防安全教育月马上过去了,但我园的消防安全教育月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师幼安安全全度过每一天!

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