合作不仅可以实现个人价值的最大化，也可以带来团队整体的提升和发展。综上所述，合作是一种重要的行为方式，它能够促进人与人之间的互信与理解，实现共同的目标和价值。如何进行有效的合作需要建立良好的沟通机制，树立团队意识，互相信任和尊重，注重协调与合作。通过学习合作范例，我们可以不断提升自己的合作能力，与他人携手共进，创造更加美好的未来。以下是小编为大家收集的合作范例，供大家参考。大家一起来看看吧。
我和同桌的合作（通用13篇）篇一
小学的生活多姿多彩，就像是一盒调味料，酸甜苦辣，样样俱全。这些味道当然不能缺少同桌的点缀，我和同桌——包晓钦都是一对欢喜冤家，我和他发生了许多好玩，有趣的事。其中有一件事我记忆忧新，到现在还没有忘。
那是一个春天的上午，我穿着新买的风衣神气十足地走出了教室。我刚坐到座位上，包晓钦边低头写字边问我：“这件风衣是新买的吗？怎么这么难看？”“你真是不懂欣赏，这件衣服是我挑选了好久才选中的.。”我生气地说，“我怎么没品位了？”包晓钦抬起了头，转过身来，可就在一刹那，他写字的笔划到了我的衣服上，风衣上就此留下了一条伤疤。我含着眼泪，指着她说：“你是故意的……我说你没品位，你就故意把笔芯划到我身上，对不对？”“才不是呢，本来我还想向你道歉，可是你现在不分青红皂白就诬陷好人，真是蛮不讲理。”我转过身去瞪了他一眼，心想：就算我蛮不讲理，也要说一声道歉吧。我就再也没理他。上课时，当老师叫我们同桌讨论的时候，不予理睬，当我没有笔芯的时候，也没有向他借……中午了，我发现早晨划的水笔印明显淡了许多，我又想：早晨的事好象是我不对，虽然他用笔芯划了我一下，但好象是他不小心的，我却说他是故意的，我应该向他道歉才对。我刚想对包晓钦道歉，包晓钦就说话了：“对不起，上午我不小心用笔芯划了你衣服一下。”“其实是我不对，我不应该蛮不讲理地说是你故意用笔芯划我的，对不起。”我羞愧难当地说。我们俩对方看看笑了。
我和包晓钦又和好如初了。我和包晓钦是不是一对欢喜冤家？
我和同桌的合作（通用13篇）篇二
这个学期我和江嘉琦是同桌，他整天都说我怪，上次还写篇文章，叫《奇怪的同桌》。其实我感觉江嘉琦也挺怪的。
一怪：他怕女生(我感觉是这样的)，记得有n次温心骋问他题目，他不教，还把自已的脸藏在课桌下面，说不出一句话。温心骋拿了他一支笔，他就装哭!要是温心骋拿了我一支笔，我就揍她一顿。
二怪：脾气超级火爆。他的火爆脾气是针对男生来的。有几次温心骋拿了他笔，他没办法，就装哭。我看了，嘿，这家伙挺好欺负的嘛，也拿了他一支笔，这下完了，他大发雷霆，还揍了我一顿。
三怪：分不清是非。他在作文上说我不会踢足球，不会打篮球虽然，我确实是不会打篮球，但是我会踢足球。记得有一次活动课上，我们都在踢足球，可是江嘉琦只是站在旁边，不敢上来踢足球。如果真是像他说的那样，我不会打篮球，不会踢足球的话，他也只会打篮球啊！他只不过比我高明一点嘛！他有什么了不起的。
江嘉琦也这么怪，我看上去就感觉江嘉琦怪。说真的！江嘉琦老喜欢打我，但有一次他太过分了，我就在地上捡一支铅笔，他就按着我的头在地上敲，我一气之下，用四根手指把他推倒在地。
总之江嘉琦说我怪，他自己也是这么怪，我们正好是一对怪同桌。
我和同桌的合作（通用13篇）篇三
说起一件让我感到最高兴的事，那可真是数不胜数，成千上万。这件事，可真是让我历历在目：
在二零零八年的九月六日这天下午，学校广播叫所有合唱队的同学到音乐室里集中。当时身为合唱队队员的我，当然是义不容辞，马上二话不说就收拾好书包，风一般地冲到了音乐室。
去到那的时候，指导我们合唱队的何老师已经早早地到了。何老师先给我们每个人都发了一张通知，并告诉我们明天就要去文化艺术中心表演，而且会有许多老师来观看，连我们柏苑小学的老师也会去的。听完这个消息以后，我既十分高兴，但同时却又十分紧张。
接着，我把目光转到了通知上，只见通知上写着：为了迎接一年一度的教师节，您的小孩将要参加东区庆教师节晚会的演出，由于这次的晚会在文化艺术中心，全市的领导都要参加，学校为了演出成功，请家长们配合好以下的工作安排：
1、接送时间：九月七日早上8：00，晚上10：00接。
2、接送地点：市文化艺术中心（东门）。
当时看完了这张通知以后，心里想：那不是说九月七日这天要整天在艺术中心里吗？不会吧。随后我转念又想：不过，有一个这么好的机会表现自己，再辛苦一点，也是值得的。
话不多说，到了九月七日这天，我在8：00之前就来到了文化艺术中心的东门。我当时的心里有一种说不出的滋味儿。我将在这个文化艺术中心里呆上整整的一天，因为，今天我就要登上这里的大舞台，在台上展现我们学校合唱队的风采，同时，也在展现自己。
在艺术中心的这半天里，让我找到了许多快乐、许多朋友，许多同学、队友之间最需要的合作、关心和友爱。虽然在彩排的时候狠辛苦，但我仍然觉得非常高兴、开心。
终于被我盼到了晚上，我们合唱队的同学在化妆室里化好了妆后，便来到后场参加表演。第一个节目时，何老师说我和几个同学因为太高了，所以先不要参加第一个节目，还有三个领唱的服装和我们的服装不相同，也被何老师留在了化妆室里，等着我们那个合唱队节目的到来。
我和那几个同学一起在化妆室里面也不知玩得有多么开心了，我们用欢乐、悦耳的笑声迎接着我们的节目。
过了一个又一个，一个又一个的节目后，我们的节目——合唱“每当我走过老师窗前”终于到来了。
上了舞台后，我的心开始“砰”“砰”“砰”的跳了起来。
歌声慢慢地传到们的耳边，我们随着音乐，唱起了动听的歌曲……。
我和同桌的合作（通用13篇）篇四
今天，我早早起床来到了学校，一进班里我高兴地和同学们打招呼。我慢慢地走到自己的座位上，咦，我发现同桌心情好像不大好，我便问他：“你怎么了？被父母骂了吗？”他居然说：“关你屁事啊，多管闲事的老太婆。”我生气地站了起来，说：“我好心好意问你，你不领情也不用骂人吧。”他笑着说；“就骂人了，我爱骂谁就骂谁。”我也不想说什么了，这时，老师来了，我坐下了。老师专心的为我们讲课，“铃铃铃”下课铃响了。同学们都高兴地去操场上玩了，可我却没心情去，想起同桌说的话，我气得要命。这时，语文老师叫我去办公室一下，我不小心踩到了同桌的书包，他推了我一下说：“老太婆，你没长眼睛的啊！”我跟他说了声对不起，他说：“对不起是什么，我要你帮我擦掉。”我只好忍气吞声帮他擦掉了。放学了，体育老师来了，问我同桌说：“我叫你写的检讨呢？怎么到现在还没交？”他红着脸说：“没写。”体育老师便罚他到操场上跑8圈，我正好今天扫地，所以边扫边看他跑着，他累得满头大汗，他跑完了，我走过去拿了瓶水给他，我说：“喝点水吧。”没想到他说：“谢谢你。我是恶人有恶报啊，被罚了，早上是我不好，不该那样说你的，对不起。”我微笑着说：“没关系，我们是好同桌嘛。”就这样，我们又和好如初了。
我和同桌的合作（通用13篇）篇五
我有一个同桌冤家，她留着一头黑发，夹着两个夹子。她的个子比我高些，非常朴素！她就是胡瑶！我和她天生就是冤家，俗话说：不是冤家不碰头！真没错！
冤家路窄。
我天生就喜欢清静，可却当上了背书组长，怎么也赖不掉听组员背书的责任，而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间，我就希望我的耳朵聋了，听不到任何声音！
又到了背书时间了，我便扯着嗓子开始喊：“我们组的胡瑶背书了！”我拼命喊了十几声，胡瑶这个“背书痴呆患者”也没反应过来。
我跑过去，把她揪了出来让她背。胡瑶慢吞吞地打开书本，开始背：“燕子去了，又再来……”刚背到这儿，我就指出了她的两处错误！让她背一段话，简直比登天还难！
冤家路窄。
是，我一狠心，一脚下去，这才赶走了她！这算小的了。有时她更“猖狂”了！把脚挂在我的衣服上，我怒气冲冲，但毕竟在上课，所以，我饶了她！
冤家路窄。
我和她的事情数也数不清，有机会，我一定花上一个月给你们讲！
虽然我们是同桌冤家，但我们平时关系很不错！这会是我们一辈子的回忆！
我和同桌的合作（通用13篇）篇六
啊，一剑杀了我吧！我怎么摊上了这么个傻同桌啊！都怪老师非要实施“一帮一对红”的计划，让我帮助他这个学困生。
我的同桌是一个又笨又傻的男生，他很内向，对人总是很冷淡。他有着鸡窝似的头发，一双暗淡无光的`大眼睛，对了。他叫李哲。因为我和李哲一桌，所以麻烦也就接踵而来，就拿那天下午的事来说吧！
“张哲，去教李哲改错题！”一听准是罗老师的声音。我心想：谁乐意帮助这个学困生！可是师命难违，我只好回答：“好的，老师。”转过身，我说道：“李哲，我教你啊，1.32吨等于多少千克？”他算了算，说道：“等于1230千克。”“什么？1.32吨，居然能让你变成1.23吨。你也太笨了吧……”
有一次，英语早自习，要晨读英语课文，我东翻翻西摸摸，可怎么也没找到英语书，居然忘带了！这时李哲看到了，主动说：“我的借给你吧！”“谢谢你！”我感激地说。过了一会，英语老师发现了我们在看一本书，便问道：“张哲，你俩谁没带英语书？”“我没带。”李哲站起来。他挨了老师一顿批评后，坐了下来。我心怀鬼胎地对他说：“对不起，我再也不说你了，我真没想到你会这么热心。”他笑了笑，没有说什么。
如果说，我们的小学时光是一首难忘的歌，那么我和我同桌的故事，就是歌曲中跳动的音符……看起来听起来都别有一番滋味。
我和同桌的合作（通用13篇）篇七
经常发生一些小矛盾，但有两件事最让我印象深刻，接下来就让我给你们讲一讲吧。
我在写作业的时候，我的同桌突然超界，跑到我的“国家”来了。因为是突然“袭击”，把我吓了一跳。但我马上反应过来，反击了她一下。我俩就开始了一场“惊天地，泣鬼神”的激烈战斗。我以迅雷不及掩耳之势的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌却不服输，等我注意力没有集中在这的时候，她突然用力一踢我的椅子。因为她格外用力，所以椅子被她踢到了一边去了，而我却摔了一个四脚朝天。她看了哈哈大笑，而我却怒火中烧，吃了哑巴亏。
一节英语课上，老师要抽查大家背英语课文的情况。等抽到我同桌时，她却哑口无言，惊慌失措。一看就没有好好背诵，但她慢慢镇定下来，向老师报告说：“老师，是万和俊没有让我背书，所以不怪我。”这一句话，让老师教训起我来了。因为我是班长，没有抽查别人背书，我肯定也有一定的'错。但最后，老师把我批评了一顿，而我同桌却安然无恙，气得我不得在心里面为自己喊冤。
这就是我和我同桌的故事，虽然已经过去很久了，但我仍然记忆犹新。虽然我们经常发生矛盾，但没过一会儿，我们就把不愉快抛到九霄云外了，我们的关系又和好如初了。
我和同桌的合作（通用13篇）篇八
我有一个好同桌，也是我的好朋友。她的名字叫：谢欣怡。她扎着长长的马尾辫，辫上还别着个大大的粉xx结，看起来很漂亮；她嫣然一笑，两个深深的酒窝便出现了；只要她不高兴，撅起的樱桃小嘴可以挂上一个茶壶了。她不仅能歌善舞，而且对琴棋书画也很有研究。
记得有一次，语文老师站在讲台上郑重其事地告诉同学们第四单元的成绩：“第一名：李烨，99分；第二名：叶婉仪，97.5分；第三名……”当我听到自己竟然第一名的时候，我开心的差不多快要飞上云彩里了。啊！我第一名！老师叫组长发下试卷，我看了一眼好朋友同桌谢欣怡的试卷。呵，原来她才83分。不知道为什么，我本来要安慰她的，可是我却带着讥讽的口气说道：“哟，你一尖子生才考了个83分啊？真是太垃圾了！”她本来脸色就不太好看的了，加上我这么一句话，她就不高兴的反驳：“哼！有什么了不起的？绝交！”我听了，心中有一点儿对不起她的感觉，可是我又不想服输。切，绝交就绝交！放学回家了，我本来应该和谢欣怡一起回家的。但是谢欣怡拉亲亲热热地拉着别人的手一起回家了。我气咻咻的咕哝了一句：“哼，告诉你谢欣怡，我也和你绝交！”说完，我也拉着别人的手一起回家了。
一天下午放学回家，外面下起了暴风雨，我连忙向同学借伞。可是他们个个都摇头晃脑，可恶啊可恶！无奈，我只好在校门口等妈妈。一分钟、两分钟、十分钟……啊！妈妈你怎么还不来啊！现在同学都走光光了，只剩我和谢欣怡了。我有一点儿尴尬和一点儿想乘这个机会向她道歉，可是我又还是不服输，唉……突然，高跟鞋的脚步声传来了，我也不顾是谁，就大喊起来：“妈咪，我等你等了好久啊！”可是，走过来的不是妈妈，而是谢欣怡的妈妈。“啊，李烨你也在啊！”谢欣怡的妈妈惊讶的叫了出来。我不好意思的点了点头。她又问：“你妈妈没来接你吗？”我再次点了点头。“我和你一起回家吧！我送你回家。”我以为这是谢欣怡的妈妈说的。没想到是谢欣怡她自己说的！我没有说什么，只是笑着点了点头……之后，我们又和好如初了！
我和同桌的合作（通用13篇）篇九
看着他转学离去的背景，与他做同学的时光重临于心中，分别了才知道自己的幼稚，才倍感同桌时光的珍贵。他叫朱启鸿，有名的'“飞毛脚”，我们班的运动会，只要他上阵，一定反败为胜。可是他在我眼中的分数极为低，懒、弱、丑，样样占有。我们虽是同桌，冷战却是家常便饭。
我们的“三八线”战争在一堂数学课上打响了。正做作业呢，他突然用手捅了我一下，作业本上立马出现了他的杰作——一道丑丑的划痕。“好啊，朱启鸿，你胆肥了，老娘可不是吃素的。”我愤愤地想，开始了复仇。我故意踢了他一脚，脑子里立马出现了一副有关他的景象：扶着疼痛的脚，甘败下风的样子。随知，他却不吃这一招，用响亮而轻视的语气大叫：“你干什么？”顿时，我的血液凝固了，脸红了起来，大家都看着我们。我瞪了他一眼，决心从此做一对怨家。朱启鸿，我真的恨死你了！
结下深仇大恨后，我们冷战了数日。没想到，我们在体育课上分到一组跑步，“没事，把它当空气。”我心里想着，安慰自己不平的心。一开始，我就飞快地跑完了，正好把接力棒传给别人，却一脚摔倒在地上，膝盖上血肉模糊。“哈哈——”全班哄堂大笑，那笑声是多么刺耳。快了，快了，快到崩溃的地步了，突然，一只手拍了拍我，把我扶了起来，原来是同桌！我还生他的气呢，挣脱出他的手。他不生气，用医务室的纱布帮我包扎了一下，并要求和好。
那一刻，我感到了温暖。同桌虽已离开三年了，他对我的关心却仍铭记在我的心中。
我和同桌的合作（通用13篇）篇十
我是个女孩，我的同桌是贾玄，看他穿的整整齐齐，以为他是个干净人，没想到，他一点儿也不爱干净。他一上课就把鞋脱了，那浓浓的脚汗味儿熏的我真恶心。我实在忍无可忍就命令他：“赶快把鞋穿上臭死人啦。”他赶紧穿上鞋对我说：“我哪脱鞋了？您眼睛有问题，还是鼻子有问题？”我气的说不上话：“你……你”“你什么你，生病了就要医生难道还要爱心捐献才能看的起医生？”他神气的说道。我被他气的脸滚烫滚烫的，他说完。我就举起了手，想把这件事报告给老师。他连忙求饶：“呀呀呀，格格，奴才错了，您大人不计小人过，饶了奴才吧﹗”看他那可怜样，我只好放下手来。
有一次，老师让我们交换批改试卷，贾玄忘带红笔了，我只好把唯一的红笔给了他。他感激的说：“啊﹗格格，您不计前嫌的把唯一的红笔给了我，但不知该如何感激您﹗”“给了你，还不快去批改，烦不烦啊你﹗”我假装不耐烦的说。他说：“喳。”这时，我心想：我把红笔给了你，是因为你拿的是我的卷，那么红笔给了你，嘻嘻﹗我只能用蓝笔给你批改了。你可别怪我﹗我心里暗自得意。可刚批改了几道题，老师看见了说：“刘思尧，你的红笔呢？怎么用蓝笔批改？”大家听见了，目光都投向了我，真想找个洞钻进去。唉，这样的同桌给我碰上了，我真是倒了三辈子大霉了.
我和同桌的合作（通用13篇）篇十一
我有两个同桌，一个很好，另一个也很好。有这两个同桌是我的一种幸运。这两个同桌分别是宋亚轩和潘雨田。
先说潘雨田，她坚持认为自己是个美女，事实上也真是如此。但这并非重点，内在比外貌更重要。潘雨田的随笔写的很好，最开始，我的印象只是一个“加油”重复写上五行的不正经，但随着时间的推移，我才渐渐发现，在这不正经的背后，是一颗乐观，豁达的心。是一种乐观的生活态度。
更令我印象深刻的是她对我问过最多的一个迷之问题，这道数学题怎么写？也难怪我回答，自己思考。因为如果我每道题都细细解答，那我可就成了一个讲题机器了。虽然这样可能会有一点点的“得罪人”，但也无伤大雅，因为那些题并不算太难，认真思考一下也就会迎刃而解（至少我是这么认为的）。
或许每一个乐观的人都会这样——时有“疯癫”，明明一个简单的动作非得做出好几个花式出来才行，还会莫名其妙的做一些奇怪的动作，让人摸不着头脑。
总体来看，她还是一个德，智，体，美，劳全面发展的美女子（潘雨田本人口述）。
而我的另外一个同桌——宋亚轩给我留下最深的印象是三个字，修正带。这已经成了他的口头禅了，一天起码要说上五六次。这三个字的意思是，寇冠宇，帮我借一下，潘雨田的修正带，我要用。真不知道他什么时候才能有一个属于自己的修正带。
当然亚轩跟我坐同桌更多的还是相互促进。两个人互相比着学习，比着写作业，效率明显很高，比一个人单打独斗不知道要。
宋亚轩也经常问我同样的一个迷之问题，这道数学题怎么写？我的回答本来仍然是，自己思考。但他经常会以某些十分“和平”的'方法使我不得不给他讲题。
我跟亚轩还有一个约定，去万达看电影，吃自助牛排。它的时间已经从上周六推到这周天了，希望千万不要再往后延迟了，不然不知要排到猴年马月了。
总的来说，亚轩也是一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生。
总的总的来说，我的同桌和同桌都是好同桌。我欣赏我的这两个同桌。
我和同桌的合作（通用13篇）篇十二
唉，自从换了同桌以来呀，我就独得老师恩宠，世间学子千千万，老师就偏偏宠我一人。不过，这可不是什么好差事，这“恩宠”却偏偏得益于我那让人头大的同桌。每次老师走到我跟前，总是要“关怀备至”地亲切地问：“你同桌最近表现怎么样？别让他落下了，好好看着。”
唉，要说起我这同桌，可就说来话长了。
他有着一个“锅盖”头，留着长长的指甲，一边上课摆弄各种玩意儿，还顶着一双大大的“熊猫眼”，仿佛每天都睡不醒一般。
他的`“套路”可谓应有尽有，但是，凭我多年的同桌经验，早已炼就了一身“反套路”的本领。
他上课总是喜欢挠头皮，每当我一发现，他便装作为一个题不懂而疑惑不解的样子，但每当我问：“这么半天，你看懂了吗？”他便像被人将了军一样，窘态百出。有一次，语文课上，同桌交换订正《基础训练》，我见他的答案和老师说的一样，便问：“你该不会是从网上抄的吧？”他便装作高深莫测的样子，道：“怎么可能，我不是那种人，当然是自己做的，低调，低调……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的后半部分又完全是答非所问，前言不搭后语。我顿时发现了端倪，话锋一转，问：“那你为什么后半部分答案和之前完全不一样？该不会是为了避人耳目，先抄了前半部分，又自己写了后半部分吧？”被我这么一问，他顿时没有了刚才的威风，如同吃了苦瓜般，尴尬地干笑了几声，别过头去，不再理我。我得意地笑道：“就你这点伎俩就别班门弄斧了，你这些花花肠子，我以前早就玩剩下了的！还想糊弄我，门都没有！”
这就是我那个叫人头大的同桌，这就是的那些事儿！
我和同桌的合作（通用13篇）篇十三
我换过许许多多的同桌，现在我的同桌是小明，我的同桌和我发生过许许多多的事情，又令我开心的，有令我生气的，有令我伤心的，有令我高兴的。
我同桌的嘴像是一个导弹，每天叽叽喳喳的说个不停，有一次我在写语文练习册，写的兴致勃勃的，我的同桌就说你超线了，然后就挤了我。
还有一次，我同桌看完了一本书，就一直跟我说，这本书的名字叫什么，这本书的作者是谁，这本书讲了什么故事？这本书一共有多少页，这本书的作者是干什么的？我听烦了，我就说：你再问，我就跟金老师说。我跟小花发生过许许多多的事情，第一件事是我每一次做完题的时候，我就看见小明在折纸飞机，飞镖呢。我就跟小明说：你别折纸了，老师发现了就会惩罚我们的。小明静静的坐在那里默不作声，我就个他说：求求你了不要折纸飞机了。可是小明却说：我就要折纸飞机，你别管，你又不是我的家长。我说：服了，我不管你了。这时老师看见了，说道：小明不要折纸了，快点做你的作业。这时小明就是没有这了，我在一旁呵呵大笑。
这我的同桌，你们说气不气人。