优秀作文展现了作者独特的写作风格和表达能力，让人印象深刻。为了让大家更好地了解优秀作文的写作风格和技巧，以下是一些经典的优秀作文范文，大家可以参考一下。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇一
今天我、弟弟还有奶奶一起玩“摸瞎子”这个游戏。
玩这个游戏，需要准备一条蒙住眼睛的毛巾。这个游戏至少要两个人才能玩，在任何场地都能玩。游戏规则是，一个人拿毛巾把自己的眼睛蒙住当“瞎子”，其他人要躲开“瞎子”不要被碰到，被碰到的人就当“瞎子”。
这次是奶奶当瞎子，她把布往眼睛上一蒙，往床上一躺，大声数道：“一，二，三……。”当奶奶过来找我们时，我的心“砰砰”直跳，心里想：我会不会被抓到啊，我可不想当瞎子呀，要是让我当，我肯定会撞过来撞过去，被撞得青一块紫一块的。我吓得一直往后退，结果不小心“咚”地一声撞到了墙上。这声音被奶奶听见了。于是奶奶跟着声音走了过来，她一边向前走，手一边在她周围挥来挥去，生怕我从她旁边跑过去。这时弟弟大喊：“啊——啊——。”奶奶赶紧用手捂住耳朵，我趁这时赶快跑到了阳台上。奶奶直接坐在床上，一动不动，我想过去看看怎么回事，于是我踮着脚走到奶奶身边，突然她一挥手，我立马弯下腰，还好我躲得快，她的手从我头发上一扫而过。这时弟弟为了不让我被抓到，于是扑到奶奶身上，奶奶说道：“哈哈，我抓到你了小宝！”奶奶刚把布戴到弟弟头上，我们就听见爷爷说：“来吃饭啦！”于是弟弟就把布往旁边一扔，第一个冲到饭桌上，享用美食了。
虽然只是一场游戏，但弟弟这种在别人有困难时，不管自己去帮助别人的精神值得我们学习。我爱我这可爱的弟弟！
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇二
我玩过一个游戏，叫摸瞎子，它的规则是让两人或两人以上的人一起，由一个人蒙上眼睛，去抓其他人，抓到了后，就让被抓的人蒙上眼睛抓别人。
那天，我一直求着妈妈陪我玩一会儿，妈妈同意了。首先，妈妈先当瞎子，她蒙上布，张开双手摸索着，我轻手轻脚地站在沙发上，妈妈好像能看到我一样堵了过来，我的心跳开始加速，赶紧往旁边一跳，妈妈又堵了过来。你肯定作弊了！我大声喊道。其实，我也很奇怪，妈妈不是蒙眼睛了吗？为什么还看得见呢？因为你害怕的时候会紧张，一紧张呼吸就会变重，我听见了你的呼吸声，就知道你在哪里了。好！那我再来一次！
这次，我静悄悄地来到桌子旁，拍了三下手，然后跳到沙发上，妈妈追到桌子旁边，我又喊：我在这里！然后跳到了一旁，妈妈又挡在沙发前终于，我被妈妈抓到了。
轮到我了，我蒙上眼睛，哇！和我想象的完全不一样，我觉得四周一片漆黑，我干脆在屋里乱跑乱走，走来走去，绕来绕去就在我晕头转向的时候，嘭！我撞到了一个软绵绵的东西，是妈妈！哈哈！我赢啦！
文档为doc格式。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇三
转眼，又到了我的玩耍时间，我飞奔下楼，找来了我的小伙伴，一起进行游戏。通过剪刀石头布大家一致决定了要玩瞎子摸人。
讲好规则，我们来到了目的地一看，只见一处高低不平的屋子外加上一处凹凸不平的草地上，中间还有着一条两米远的地方，真是相当有难度的，想跳过去不容易呀！可是已经没有其他场地了，没办法，我们只好硬着头皮玩游戏了。
别说看着太难，玩起来倒还是挺有滋味的。先是轮到乐乐当做瞎子抓我们，游戏开始了，大家听到口令就四散跑开了，我也赶紧跑，跑起来太难了，我刚要爬上草坡，乐乐就一个箭步猛冲了上来，“救命呀，救命呀！”我失声叫了起来，就在这时，我看见了其他小朋友都在幸灾乐祸的笑，我很是不服气，灵机一动，小小声的叫了一声“救命呀！”听起来好象是别处有人在叫，果然，乐乐以为别人受伤了，赶紧跑开去看，哈哈，上了我“声东击西”的当了！趁着这机会我赶紧跑，“棒棒哒！”我不禁自己表扬自己。正在这时一声尖叫在耳边响起，“不要抓我！不……不要”，原来是朵朵就要被抓到啦，朵朵紧张极了，说出来的话都不知是哭还是笑着的，乐乐纳闷的愣住了，趁着这机会朵朵一个箭步跳了上来，脱离了“险境”。“太厉害了！”大家一起惊叹道，乐乐还在发愣，朵朵得意洋洋的叫醒她，“我上来了”，待乐乐明白是什么回事，大家全都哄堂大笑了，乐乐气急败坏的跺着脚，喊道：“我要把你们一个一个抓出来！”大家一不留神，乐乐冲了上来，大家挤在一块慌慌张张逃跑，可乐乐速度太快，李维不幸被抓到了。
游戏新来一局！该李维做“瞎子”抓我们了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”大家赶紧跑，有的爬矮窗，有的躲草坡，有的钻走廊，大家各躲各的，都不敢出声，这时，李维走了过来，我屏住呼吸，等他走过来，我赶紧从另一条道跑出去，钻进走廊里面溜过去，有惊无险！
有趣的游戏继续进行中，我却一边玩一边陷入了思考，通过玩这个游戏，我发觉这不仅仅是在玩一个简单的游戏，还需要开动脑筋，就是即要细心观察周围的环境，又需要身手敏捷，判断准确了才能做出相应的正确方法。要想玩好这个游戏，以后一定得多动脑筋，认真锻炼好身体才行啊。我想不仅仅是在玩游戏的时候，在平时的学习、生活上，也应该这样去做。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇四
讲好规则，我们来到了目的地一看，只见一处高低不平的屋子外加上一处凹凸不平的草地上，中间还有着一条两米远的地方，真是相当有难度的，想跳过去不容易呀！可是已经没有其他场地了，没办法，我们只好硬着头皮玩游戏了。
别说看着太难，玩起来倒还是挺有滋味的。先是轮到乐乐当做瞎子抓我们，游戏开始了，大家听到口令就四散跑开了，我也赶紧跑，跑起来太难了，我刚要爬上草坡，乐乐就一个箭步猛冲了上来，“救命呀，救命呀！”我失声叫了起来，就在这时，我看见了其他小朋友都在幸灾乐祸的笑，我很是不服气，灵机一动，小小声的叫了一声“救命呀！”听起来好象是别处有人在叫，果然，乐乐以为别人受伤了，赶紧跑开去看，哈哈，上了我“声东击西”的当了！趁着这机会我赶紧跑，“棒棒哒！”我不禁自己表扬自己。正在这时一声尖叫在耳边响起，“不要抓我！不……不要”，原来是朵朵就要被抓到啦，朵朵紧张极了，说出来的话都不知是哭还是笑着的，乐乐纳闷的愣住了，趁着这机会朵朵一个箭步跳了上来，脱离了“险境”。“太厉害了！”大家一起惊叹道，乐乐还在发愣，朵朵得意洋洋的叫醒她，“我上来了”，待乐乐明白是什么回事，大家全都哄堂大笑了，乐乐气急败坏的跺着脚，喊道：“我要把你们一个一个抓出来！”大家一不留神，乐乐冲了上来，大家挤在一块慌慌张张逃跑，可乐乐速度太快，李维不幸被抓到了。
游戏新来一局！该李维做“瞎子”抓我们了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”大家赶紧跑，有的爬矮窗，有的躲草坡，有的钻走廊，大家各躲各的`，都不敢出声，这时，李维走了过来，我屏住呼吸，等他走过来，我赶紧从另一条道跑出去，钻进走廊里面溜过去，有惊无险！
有趣的游戏继续进行中，我却一边玩一边陷入了思考，通过玩这个游戏，我发觉这不仅仅是在玩一个简单的游戏，还需要开动脑筋，就是即要细心观察周围的环境，又需要身手敏捷，判断准确了才能做出相应的正确方法。要想玩好这个游戏，以后一定得多动脑筋，认真锻炼好身体才行啊。我想不仅仅是在玩游戏的时候，在平时的学习、生活上，也应该这样去做。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇五
那天，我照常来到游乐场，约王悠哉出来玩，她笑嘻嘻地答应了，我们二人来到游乐场，呀！人还挺多的！一群和我们看起来年龄差不多的孩子邀请我们加入他们，我与王悠哉相对一笑，同意了。
我们要玩“瞎子”摸人，当然，是滑梯板的，规则是要挑出一个“瞎子”，他要闭上双眼，捉住其他人，而人都不可以下地，更不可以被“瞎子”捉住，如果被捉住或脚触地了，他便会成为下一盘的“瞎子”来捉人。
游戏开始了，是一个个子不高的小女孩来捉人，我思考几秒后，果断地选择躲到一个小拐角处，蹲在地上，双手抱住腿，像是变成了一个球似的，小女孩的倒计时也随着我而结束，她转身朝我走来，双眼闭得，紧成了一条缝，她的手从我头顶掠过，带起一阵微风，虽然风是凉凉的，但我的心却提到了嗓子眼，见她慢悠悠地转身走开了，我这才叹出一口气，呼，好险，差点就被发现了。咦，她在说什么？我侧耳细听，她好像是在说：“世界之大，无奇不有，红滑梯上啥都有。”这、这是什么意思？我的大脑急速运转着，可仍是没有得出一个结论，无奈地摇摇头，双眼注视着她，她大步走向红滑梯，有几个孩子躲在下方，我不得不为他们感到担忧，只见小女孩滑下滑梯，那几个孩子却纵身一跃，跳到了一旁的楼梯上，我不由得惊叹道：“多么聪明的行为啊！”我仔细打量着整个滑梯架，看看还有没有同样完美的地方，我转头一瞧，呀！绿滑梯不错，只不过离旁边的楼梯有点距离罢了，不过这对我可没多大问题。
第二局开始了，是一个略有些胖的男生，我小心翼翼地爬到滑梯上，咽了下口水，希望自己的发现能成功吧！胖男生左冲右撞地在架子上走老走去，我用手拍了拍滑梯，“啪！”胖男生咧开了嘴，眉间都有些笑意，朝我扑了过来，我不怒反喜，直起身来，用力一跳，我便如一只松鼠一般，轻轻落在楼梯，转头一瞧，胖男生一脸困惑，手在空中摸来摸去，我暗暗窃喜，向着架顶爬去，哈哈！我的发现完美成功！
人要勇于发现，才能更好的躲开危险，人生也是这样，我们要通过他人的发现来完善自己，使自己更加优秀，使成功来得更加容易！
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇六
转眼，又到了我的玩耍时间，我飞奔下楼，找来了我的小伙伴，一起进行游戏。通过剪刀石头布大家一致决定了要玩瞎子摸人。
讲好规则，我们来到了目的地一看，只见一处高低不平的屋子外加上一处凹凸不平的草地上，中间还有着一条两米远的地方，真是相当有难度的，想跳过去不容易呀！可是已经没有其他场地了，没办法，我们只好硬着头皮玩游戏了。
别说看着太难，玩起来倒还是挺有滋味的。先是轮到乐乐当做瞎子抓我们，游戏开始了，大家听到口令就四散跑开了，我也赶紧跑，跑起来太难了，我刚要爬上草坡，乐乐就一个箭步猛冲了上来，“救命呀，救命呀！”我失声叫了起来，就在这时，我看见了其他小朋友都在幸灾乐祸的笑，我很是不服气，灵机一动，小小声的叫了一声“救命呀！”听起来好象是别处有人在叫，果然，乐乐以为别人受伤了，赶紧跑开去看，哈哈，上了我“声东击西”的当了！趁着这机会我赶紧跑，“棒棒哒！”我不禁自己表扬自己。正在这时一声尖叫在耳边响起，“不要抓我！不……不要”，原来是朵朵就要被抓到啦，朵朵紧张极了，说出来的话都不知是哭还是笑着的，乐乐纳闷的愣住了，趁着这机会朵朵一个箭步跳了上来，脱离了“险境”。“太厉害了！”大家一起惊叹道，乐乐还在发愣，朵朵得意洋洋的叫醒她，“我上来了”，待乐乐明白是什么回事，大家全都哄堂大笑了，乐乐气急败坏的跺着脚，喊道：“我要把你们一个一个抓出来！”大家一不留神，乐乐冲了上来，大家挤在一块慌慌张张逃跑，可乐乐速度太快，李维不幸被抓到了。
游戏新来一局！该李维做“瞎子”抓我们了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”大家赶紧跑，有的爬矮窗，有的躲草坡，有的钻走廊，大家各躲各的，都不敢出声，这时，李维走了过来，我屏住呼吸，等他走过来，我赶紧从另一条道跑出去，钻进走廊里面溜过去，有惊无险！
有趣的游戏继续进行中，我却一边玩一边陷入了思考，通过玩这个游戏，我发觉这不仅仅是在玩一个简单的游戏，还需要开动脑筋，就是即要细心观察周围的环境，又需要身手敏捷，判断准确了才能做出相应的正确方法。要想玩好这个游戏，以后一定得多动脑筋，认真锻炼好身体才行啊。我想不仅仅是在玩游戏的时候，在平时的学习、生活上，也应该这样去做。
文档为doc格式。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇七
做完了作业，我跟几个小伙伴相约到楼下玩摸瞎子游戏。游戏规则是：在规定的范围内，由一个同学蒙上眼睛做“瞎子”去摸其他的同学，被抓到的同学再做“瞎子”继续摸。这就是我们都喜欢的“摸瞎子”游戏。
游戏开始了，我自告奋勇的作“瞎子”。我被蒙上了眼，眼前马上变得一片漆黑。我缓缓地走着，为了防止他们逃脱，双手不停地挥舞着。突然一个人撞到了我，嘿，自投罗网了！我得意地叫到，并且一把抓住了她。可等我睁开眼时，却发现她不是和我们一起玩游戏的小伙伴。唉，只能空欢喜一场。放开这个小朋友，我偷偷用眼一瞟，躲的人正在嘲笑我哩！这让我内心好不着急，于是我一个箭步过去猛的抓住了张洋——我的小伙伴，这下由她来摸，张洋可是一个“摸瞎子”的老玩家了。
只见她不慌不忙地把双腿岔开，双手用力张开，摸着墙壁开始前进，就像一张“大网”网过来。好在我身手敏捷，快速跑到楼后面。剩下的同学挤在角落里，只好你挤我，我挤你，乱作一团。天天被挤在最外面，眼见张洋慢慢靠近了，大伙眼瞪的大大的，都替天天捏一把汗。可天天似乎并不担心，她抿着嘴，两眼盯着张洋，一动也不动。就在张洋将手伸向她的时候，她以一个轻快的`下蹲从她身边悄悄地溜了过去。而后面的芊芊就没有那么幸运了，她也想突出重围，但却被张洋逮了个正着。
芊芊要抓人了，躲在哪好呢？对了，最危险的地方也就是最完全的地方！于是我就蹲在了楼道入口的角落里，芊芊慢慢进来了，“别碰我！别碰我！”我心里默默祈祷着。果然不出我所料，芊芊一脚跨进来就往前走。“没碰我！哈哈！”我忍不住笑出声来。哎呀！芊芊一个转身，吓得我赶紧蹲下。她的手已经伸向我了，我只好“险中求生”，猛地一甩她的手，连滚带爬地冲了出去。哈哈，成功脱险！芊芊无奈地摇头，四周爆发出一阵笑声！最后，大家都想法设法的跑了出来，只剩下芊芊在里面摸东摸西，来回好几趟也没有摸到人，逗得我们笑作一团。她可能觉得上了我们的当，来下蒙眼布一看，自己也忍不住笑了起来。
多么有趣的摸瞎子游戏啊，它给我带来了无尽的欢乐！
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇八
今天下午，我们作文班全体师生一起到操场上展开了一场别开生面的游戏：“瞎子摸人”。这个游戏的规则为：划分一块场地，决定谁是“瞎子”，让他追捕我们，捕到谁，谁就是瞎子，谁出界，谁也会变成“瞎子”，以此类推。
下课了，我们极不情愿地结束这场有趣的“瞎子摸人”游戏。从中我感受到了盲人的生活的确不容易，而我们在生活中也应该对他们多一点关怀，少一点冷漠。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇九
玩“瞎子摸鱼”每天第二节下课，我就在教室里吆喝一声：“谁要玩瞎子摸鱼？”同学们争先恐后拥上来，高举着手臂，大声说：“我我我！”我心平气和地说：“好好好，可以来的，就来我的左边排队，不能来的，就来右边排队。
我要给右边的同学做特殊的签名。”话音刚落，同学们一下都站到了左边，我掏出游戏记录本，看了看，说：“大家都能来玩，不用做什么特殊的签名。”然后，我请小朋友们站成一排，用手指点兵点将，最后点出来大兵大将是赵一萍，我就借来同学的红领巾，把赵一萍眼睛的蒙上，赵一萍来抓我们了，同学们躲的躲，藏的藏，跑的跑，瞧，小朋友躲藏的位置各不相同，唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里，蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里，而燕思卓、唐路和赵一萍躲在了讲台后面，我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事，打了起来，赵一萍抓到了雍诗懿，我们请雍诗懿蒙上红领巾，继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会，抓到了一个软乎乎的东西，好像是一个人，雍诗懿扯开红领巾一看，结果是欧阳浩，没想到躲在柜子里的欧阳浩，都被雍诗懿灵巧的手抓住了。
这回，该轮到欧阳浩蒙红领巾了，燕思卓给欧阳浩系上红领巾之后，大家马上寻找绝妙的隐藏点，瞧，雍诗懿、赵一萍和我躲在了门后面，唐璐躲在了后阳台的花台下面，唐若心和唐若芮仍然躲在扫把丛里，一动不动，像两只沉睡的小花猫，雍诗懿不想当猫了，就在地上爬着走，她爬呀爬呀，爬出教室门，躲在一堵墙后面藏了起来。欧阳浩感觉有人就朝这个地方跑，小朋友们看见欧阳浩来了，就飞奔而散，欧阳浩就扑了个空，没抓到同学们，他失望极了，突然，他感觉有人，就轻悄悄地爬过去，抓住了做游戏都在开小差的燕思卓。
欧阳浩（兴奋地）大声喊：“我抓到燕思卓了。”我们才探出头来看。这回该由欧阳浩给燕思卓蒙上眼睛，狡猾的燕思卓敏捷地转过身抓住了给她蒙眼睛的欧阳浩，欧阳浩气得说话都有些结巴了，“你……你……你……，你你你，我帮助了你，你还抓我？哎！简直是岂有此理！”欧阳浩的举动引得我们哈哈大笑。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇十
阳光明媚的.下午，因为作文写得快，高老师奖励我们下楼自由活动，这可乐坏了我们。大家飞快地跑到游戏中心区——-滑滑梯，开始了抓人大战。
大家严肃地盯着翻飞的手掌，嘴里有节奏地念着：“黑白配”，第一个抓人者是小臧。其他人一哄而散，围着滑滑梯，窜上窜下。我蜷成一团，躲在滑滑梯下面，四处张望着。透过柱子缝隙，很多脚一闪而过，等了半天，没有声音，小臧站在滑梯顶部，就是不肯下来抓人。
第一波抓人失败。但是大家却意犹未尽，很快又开始了第二波，我负责抓人。
我威严地站在中心地带，扫描一圈，锁定小朱为目标。以飞人博尔特的速度，向他猛冲过去，像猎豹一样抓住了他。该交换身份了，我嘴念着：“五四三二一”，然后拔腿就跑，“跐溜”一下爬到了安全地带——-滑梯顶部。
只见小朱正在猛追小宝，他咬牙齿切，满脸通红，双臂不停地摆动，圆乎乎的身体像企鹅一样，一会儿扑向小宝，小宝身体一闪，扑空；他又扑向大宝，还是失败了。他“嗷嗷”直叫，用比恐龙还愤怒的表情望着大家。“哈哈哈”的笑声响起，“你怎么还不来抓我们呀？”的挑逗声不断。
就这样，大家开心得又跳又叫，但是时间过得真快，我们一会儿就被喊走了。但是这份快乐却给了我冬天里的温暖。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇十一
如果说游戏是一棵大树，那么孩子们就是他怀抱里的树叶。
在一个阳光明媚的上午，我约好了一群伙伴来玩游戏，游戏的名字叫“盲人摸瞎”。李明觉得很简单，就举手说：“我当‘盲人’吧！”就他吧！我们在他眼睛上蒙了一块布。开始了，李明像一个定时炸弹。我们都离他远远的。但当‘盲人’可是很难的，他蒙上布，什么都看不见，伸出手来回摸索，像被风吹动的草一样，摇摇摆摆的。
终于，他忍不住了。喊：“停停停，给点儿提示吧！”我们聚在一块儿都不做声，只是单纯地拍拍手。可我们忘了一点，为什么不散开呢？李明听到声音就像一只大老虎，直冲猎物。我们一下子被冲散。王子浩落单了，没有了声音来源的李明只好凭感觉走，他运气可真好。两只手就把王子浩的脑袋圈在中间。眼看他无处可逃，我急中生智：“嘿！我在这里呀！”李明自然的后退两步。王子浩弯下身子，急忙逃跑。李明有所察觉，双手一合想把王子浩抓住，就差一点！王子浩向我冲来，可后面还有一头“狼”也跟过来。我后退两步，急忙逃跑，伙伴们惊呼起来，李明直冲“羊群”，这时我们形成了一块人做的红布，李明则像公牛一样奔向我们，而我们躲闪。来来回回，最后李明累趴了，他扯下布，说：“不玩了。”
哈哈！我们胜利了，玩游戏是最幸福的事情。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇十二
今天，苗老师带我们玩“瞎子摸鱼”的游戏。
我们来到阳台上，用传围巾的方式选出汪梓涵来当“瞎子”。游戏开始了，夏诗童用手在小汪面前晃了晃，笑眯眯地转身给大家比了个“ok”的手势，意思是：她看不到了，安全！小周看到后，就过去叫了声“在这儿！”马上跑远了。夏子涵似乎没反应过来，晕乎乎的一下子被抓住了。
夏子涵被蒙住了双眼，她安静地走来走去，调皮的夏诗童又过来在她面前跑来跑去，就像一只小狗在主人身边蹦蹦跳跳，一下子又跑开了。突然，夏子涵奔跑起来，小周被她弄了个措手不及。被她一把抓住了，只好微微一笑，当“瞎子”了。
由于平常游戏小周很少当“瞎子”，“鱼儿们”都不熟悉“战术”，都提高警惕。我默默地想：好戏开演了。
老师刚一松手，小周就像敏捷的小猫，双手在摸索着，脚步快速地移动着。她加快了一点儿速度！大家在她前面成群地跑着，这情景像极了一条可怕的大鲨鱼在追一群无助的小鱼。“啊！她跑得更快啦！”不知是哪位同学大叫了一声，同学们心都提到嗓子眼儿了，大家尖叫着：“啊！”“呀！”……加快速度四散奔逃，抱头鼠窜。正在这时，小周“耶”地叫了一声，大家回过头去看，啊！小周抓到了小李？不会吧？……没办法，小李还是无法摆脱“大鲨鱼”的追捕呀。
正在这时，老师拍着手说：“好了！好了！进教室吧！下回再玩。”快乐的时光总是这么短暂，我们恋恋不舍地回到了教室。
作者：王富正。
上课前，老师抽出十分钟的时间带我们玩一个游戏——“瞎子摸鱼”。
我们用传围巾的方法决定了小军当这个“瞎子”。
老师把小军的眼睛蒙上，在后脑勺系了个蝴蝶结，还有几个同学在小军的眼前伸出手指问小军这是几，以防小军能看见大家。
我们吓得呼啦啦地散开了，他猛一转身逮住了小明，小明就来替小军当这个“瞎子”了。这个小明特别的狡猾，他居然站着一动不动的，就等待着“小鱼”游进他的天罗地网，忽然小上和小丫拿出了铃铛诱惑小田，可小明没有上当，还用脚跺了一下地，我们被吓得魂飞魄散，小明却在那里得意洋洋地笑着，我都有些忍不住了，好想现在就上去拍他两下。小明这时更加得意了，小易冲上去在他的身后拍了两下，可小明迅速地一转身就抓住了小易，该小易当“瞎子”了，但老师叫我们上课了，快乐的时间怎就那么短呢！
这十分钟我可真开心啊！
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇十三
今天上午最后一节是体育课，我很期待这上体育课玩的项目。
”叮铃铃“上课了，教室里的同学们一窝蜂的跑出去，上一秒还是空无一人的操场，下一秒却人山人海。我也跑了下去，问何xx：”诶，玩不玩抓人游戏？“他同意的话语脱口而出：”好啊！“我们集齐了十个人，我们正想石头剪刀布的，但是有两个同学就自愿的当抓的，我们就躲和跑，非常刺激。一个包罗万象的学校任我们来躲藏，惊心动魄，仿佛在血淋淋的战场上开启了真实的体验。
我健步如飞地跑上了教学楼的楼层阶梯之间，弯着腰在走廊里逃窜。我躲到了一个隔着墙的小地方，前面是长廊，楼边有一面墙挡着，倘若前面有人，马上往后跑。过来许久，我抬头看看后面，忽然出现抓的那个同学，我猝不及防，转眼间就被“杀”了。
嗨，这次的抓人比赛太没劲了，一下子就被抓了，我现在还在操场上独自一人看着剩下的幸存者是怎么逃生的呢！
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇十四
“叮铃铃”上课铃响了，教室传来一阵欢呼地尖叫声，哦，原来室我们正准备玩瞎子摸鱼的游戏呢！
瞎子摸鱼的游戏规则是:选一个人当瞎子，小鱼不能打瞎子也不能跑出教室，更不能踩桌椅，被瞎子抓住就要当瞎子。
希望我下一次玩，能连续抓好几个。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇十五
课间的十分钟，老师带我们玩了一个特有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。我们通过传围巾的方法抽出了小汪当瞎子。
老师用围巾蒙住了小汪的眼睛，在右脑勺那儿打了个结，几个调皮的同学在小汪的眼前比划比划，伸出手指问：“这是几？”小汪哑口无言，看来是真看不见。
游戏开始了，小汪伸出手在她的面前晃悠，“鱼儿”太多了，大家你推我搡，她扑了空。这时，小马说了一句：“最危险的地方就是最安全的。”快速闪到了小汪身后，得意地冲同学们笑着。于是，大家一窝蜂躲到了小汪的方后面，几个同学似乎觉得这样没有乐趣，就扯小汪的衣服，拍她的背。小汪就像狼发现了猎物一样猛地转过身来，同学们又吓得东逃西窜，我们发现小夏还在她的身后，我们就边跑边喊：“小夏，快跑，快跑。”可惜小夏没有反应过来，成了落网之鱼。
第二轮开始了，小夏站在原地蠢蠢欲动，好像在听哪里的“鱼儿”多。突然，老师的声音传入了她的耳中：“快往前跑，快去抓他们。”小夏才开始猛抓我们，眼看就要逼近我了，我一个左拐，逃出了她的手掌心，她“啪”的一声撞到了墙上，她又立刻调整好状态，向她的右边跑去，抓住了靠着窗子的小周。
小周也被围巾蒙住了眼睛，她吸取了前两位“瞎子”的经验，以脱疆野马般的速度向我们飞奔而来。突然之间，放慢了速度，我们发现她慢了下来，就喊了起来：“瞎子，瞎子快过来。”她听到我们的声音，风一般卷地而来，我们吓得惊慌失措。玩到一半时，老师说：“今天的游戏到此结束。”
今天的“瞎子摸鱼”，比我玩的任何一次“瞎子摸鱼”都好玩、都刺激。
作者：蔡昕冉。
今天，在教室里上课的老师看同学们都无精打采，便拍了拍手，说不如我们玩“瞎子摸鱼”？一听到要玩游戏，一个个趴在桌子上的“小老头”一下立了起来，一下子冲了出去，门差点儿被撞下来了。
想着马上就要到手的“鱼”溜了，军军顿时火冒三丈，气得直跺脚。过了几分钟，军军突然如同一个木头人般定在了原地，小刚扯了扯他的衣服，又拍了拍手，都没有反应。大家都以为他脑子短路了，放松了警惕，慢慢地，轻轻地，靠近军军。突然，他如饿虎扑食般冲了冲进了“鱼群”，“鱼儿”惊得四处逃窜。顿时，阳台上翻江倒海，搅成了一锅粥，军军顺手抓住了身旁的明明，明明成为了第二轮的“瞎子”。
第二轮开始！明明不顾一切的向前冲去，只听“铛”的一声，明明的头撞在了墙上。“明明，你到底是瞎子还是傻子呀？”小刚喊到，大家都笑了起来。明明摸了摸头，向“鱼群”发起了攻击，龙龙向地上一躺，像一条“比目鱼”，明明居然没有发现。小红在明明头上用手比兔子耳朵，站在对面的青青没忍住，“咯咯咯”地笑了起来，明明听见了，向他那边靠近，青青立即笑不出声了，用眼神向其他人求救，小红拍了拍手，明明调转了方向，青青得救了。时间到了，明明一条“鱼”也没有抓到，这一轮“鱼儿”胜利。
“同学们！回来上课了。”随着老师的呼喊，我们依依不舍地回到了教室。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇十六
信任瞎子游戏是一种过程中需要参与者通过相互的信任和合作来完成任务的团队游戏。在游戏中，一个人被蒙上眼睛，其他人负责引导他完成一系列动作。这个游戏不仅考验了大家的默契程度，更让我们意识到了团队合作的重要性。通过参与这个游戏，我不仅获得了愉悦的体验，更从中学到了一些宝贵的心得体会。
首先，信任对于团队合作至关重要。在游戏中，一个人被蒙上眼睛后，他完全依赖其他队友的指导。他需要相信自己的团队成员，全神贯注地听从他们的指令。如果没有相互之间的信任，游戏无法进行下去。这让我深刻体会到，信任是团结的基石，只有信任才能够使团队更加和谐、高效地运作。
其次，游戏中的失误是正常的，应以平和心态对待。在实际游戏中，由于盲目人士无法看到周围的环境，很有可能会走错方向或者碰到一些障碍物。这时，团队成员应保持冷静，耐心引导，并帮助他重新找到正确的方向。试错是正常的，我们不应过分追求完美。团队成员之间互相包容和理解的态度是成功完成任务的关键。
扩展阅读：
另外，信任瞎子游戏也提醒我们，在生活中我们常常依赖于自己的眼睛，而忽视了其他感官的重要性。眼睛可以提供直观的信息，但我们往往会被视觉误导，忽略了听觉、触觉和直觉等其他感官。盲目人士在游戏中无法依赖视觉，而只能通过其他感官来获取信息。这让我认识到，我们不应只依赖眼睛，而是要多角度，多感官地去感知和了解事物。这对于我们提高自己的识别能力和判断力有着积极的影响。
最后，信任瞎子游戏还向我们展示了沟通的重要性。在游戏中，团队成员之间需要通过清晰而准确的语言和动作来传递信息。只有有效的沟通才能够确保信息的传递准确无误。游戏中的每个细节都要及时沟通和确认，以确保盲目人士能够准确地理解指令。这让我意识到在团队合作中，良好的沟通能力是至关重要的，它不仅关系到任务的顺利完成，也关系到团队成员之间的和谐以及工作效率的提高。
综上所述，信任瞎子游戏是一种培养团队合作精神和信任能力的有效方式。通过这个游戏，我认识到信任对于团队的重要性，了解到失误是正常的，要保持平和心态，以及通过其他感官的合理运用和良好的沟通能力可以取得更好的效果。这些心得体会对我个人来说非常宝贵，我相信在今后的团队合作中，我会更加注重信任、容忍和沟通，以提高团队的凝聚力和工作效率。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇十七
近期，信任瞎子游戏在朋友圈中流行起来，成为了一种热门的娱乐方式。我也跟着朋友们一起参与了这个游戏，不仅感受到了其中的乐趣，同时也收获了一些深刻的体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并对这个游戏的一些教训进行反思。
首先，信任瞎子游戏教会了我对信任的重要性。在游戏中，一个人会被蒙上眼睛，需要完全信任他的伙伴来引导他走向正确的方向。这种信任就像是一份珍贵的礼物，能够拉近人与人之间的距离，增强彼此的情感。在现实生活中，信任也扮演着同样重要的角色。只有建立在信任之上的人际关系才能持久而稳固。通过信任瞎子游戏，我深刻地认识到了信任的可贵，并学会了更加倾听和理解他人的需求。
其次，信任瞎子游戏让我深刻了解了团队合作的必要性。在游戏中，两个人组成一个小组，其中一个人被蒙上眼睛，另一个人要引导他行走。一方不慎，整个团队都可能遭受损失。这就需要队员之间紧密配合，相互支持，才能取得胜利。类似的情况在现实生活中也很常见。在工作场合或者学校中，团队合作是必不可少的。只有每个人都拿出自己最好的一面，充分发挥自己的优势，并且相互协助，才能实现团队的目标。通过信任瞎子游戏，我领悟到了团队合作的重要性，并且更加明白了一个团队的力量是无可估量的。
此外，信任瞎子游戏也给我带来了对于正直和诚实的思考。在游戏中，引导者的指引是至关重要的，而这需要引导者具备诚实和正直的品质。如果引导者故意引导被蒙着眼睛的人迷失方向，整个游戏就会被破坏。同样地，现实生活中的正直和诚实也是非常重要的。诚实的表现不仅使我们与他人之间建立起了坦诚和持久的关系，还有助于我们塑造良好的品格，增强自己的道德修养。通过信任瞎子游戏，我意识到了正直和诚实的重要性，并且下定决心在日常生活中始终坚守这两个原则。
最后，信任瞎子游戏给了我一种对于陌生环境的克服恐惧感的信心。当被蒙上眼睛的时候，我们丧失了对周围环境的感知，进入到了一个陌生的世界。在这个时候，相信自己的伙伴，对伙伴的指引产生了非常重要的作用，也给了我们克服恐惧感的力量。同样地，当我们遇到陌生和未知的环境时，有时也会感到恐惧和无助。然而，通过信任瞎子游戏，我明白了只要相信他人，相信自己，就能够勇敢面对未知，克服恐惧，取得成功。
总之，信任瞎子游戏不仅是一种娱乐方式，更是一次心灵的洗礼。通过这个游戏，我意识到了信任、团队合作、诚实和勇敢面对恐惧的重要性。这些体会不仅在游戏中有所收获，在现实生活中也能够发挥重要作用。相信这些心得体会对于我的人际关系、团队合作以及个人成长都有着积极的影响。
瞎子抓人游戏（汇总18篇）篇十八
1、学做简单的音乐游戏，体验游戏带来的愉快情绪。
2、初步学习为歌曲改编新词。
1、果树若干。
2、菠萝、芒果、香蕉等海南热带水果头饰若干（总数与幼儿人数相等）。
一、谈话导题。
二、学唱歌曲。
1、完整学唱。
2、采用多种形式练习歌曲：教师问、幼儿答；一名幼儿问，全体答或全班分成两组，一组问、一组答，再进行互换。
三、讲解玩法：幼儿分别扮演菠萝、芒果、香蕉等水果，躲在果树后面。教师唱歌曲的1—4小节，幼儿唱5—9小节。当唱到“菠萝菠萝，你在哪里？”时，扮演菠萝的幼儿边唱“我在这里，我在这里，哈哈哈。”边开心地从树后跑出来，以此类推。
四、幼儿互换角色玩游戏2—3遍。
五、简单讲评。
尝试改编歌词后进行游戏，如可把西瓜、橙子等水果编到歌曲里。
水果在哪里。
1=c 2/4。
5 | 5| i | 5 —|。
菠 萝菠萝你 在哪里？
芒 果芒果你 在哪里？
香 蕉香蕉你 在哪里？
3 1 —||。
我 在 这 里，我 在 这 里，哈哈哈。
我 在 这 里，我 在 这 里，哈哈哈。
我 在 这 里，我 在 这 里，哈哈哈。