优秀作文可以通过独特的观点和精彩的语言给读者留下深刻的印象。通过阅读以下优秀作文，我们可以感受到作者的真情流露和对人生的思考。
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇一
随着社会的发展，环境也日益遭到破坏，各地的资源被采掘成空，以前那充实的土地也被掏的空空虚虚，水资源遭到严重污染，严重影响到人们的饮水，工厂二氧化碳以及一些有害气体的排放导致臭氧层大气层的损坏、污染，紫外线毫无忌惮地向地表射去，就连冬天人们都要撑着伞，生怕那恶毒的紫外线照到自己的皮肤，毁林垦地导致荒漠化问题日益严重，土地的肥力下降了不少。
就连被方黑土地里长出的作物也是馊杆小果，有的地方甚至常年不见丛草，这种情况严重影响人们的生活与经济的发展，国务院不得已下达毁林垦地的自杀命令，这种情况不仅在中国存在，整个世界都存在这种现象。由于大量气体的排放，全球气温变暖、南极也不免此害，冰川即将面临着消融，有的片域气温甚至上升到了十几度。
人们意识到了危险，可是以现在的'科技根本无发扭转现状，人们只好把海洋水引到地壳深处本来地壳深处就已经很空虚了现在受到海水的充溢，土地更加虚空了，也许是人类注定要遭受灭顶之灾吧，大自然毫不留情的连续的向人类发动毁灭性的攻击，距地球一光年的太空有一颗小行星正有阴谋、有计划的向地球靠近，科学家们正忙碌于环境问题，大概他们没有想到有小行星会威胁到人类的生命，也许他们不是没有没有想到而是没有功夫去想、没有功夫去关心。他们意想不到会有这么一股可怕力量正悄悄的毫无声息的向人类发动黑暗攻击。
时间；20128月8日8时7分。
那颗小行星离地球已经遥遥可即了，人们还安然自若，他们不知到他们已经接近死亡边缘了。
时间；20128月8日7分30秒。
行星已经接触到臭氧层了，那稀零破碎的臭氧层、瘴气纵横的大气层根本没有对行星造成一丝危害、行星正携带着全部力量向生命茂盛的地球飞去。
时间；20128月8日8分8秒。
不到一分钟，能量在地表大部弥漫着，地震、海啸火山喷发，冰川融化几乎同时发生了，地壳承受不了那巨大动力也裂开了，沉睡亿年的岩浆被释放了，像一条火龙蜿蜒游走，安然自若的人们不再那样平静了、取而代之的是恐慌、哭嚎城市已经变成废墟，那高大的建筑物像崩塌的山石像街道倒倾，火焰蔓延到四方，冰川融水向沿海城市进军。
不到半天的时间，人类居住的地方已经变为火海了，被火焰淹没到脖子的一个人，也是最后活着的一个人痛苦的发出一声呼喊；‘我们错了，我们真的错了。
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纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇二
99，地球经济非常发达，克隆技术、复活技术非常流行，a组织在南极建了一个秘密基地，准备复活好几十年前的恐龙，以及许多激光战士，统治地球。
没几天，a组织就复活出了三百只恐龙、一百个激光战士。驾驶着飞艇，飞向大陆，刚刚一登陆，就开始破坏。
7天后，南美洲的'所有城市，都遭破坏。
联合国立即召开大会，选举了b、c、d、e、f五人，组成阻挡队，用来打击那三百只恐龙和一百个激光战士，又选举了g、h、i三人，组成歼灭队，用来歼灭a组织的基地。
阻挡队方面：这五人，手持激光枪向恐龙和激光战士扫射，经过5天的战斗，歼灭了所有敌人，开始向南极进发，去支援歼灭队。
歼灭队方面：这三人，当上岸，就受到激光战士的阻击，i死亡，g、h在岸边，边打边前进，持续了5天，还没打完敌人，阻挡队过来支援，前进速度加快，2天后，到了敌人基地门前，七人把身上的微型核弹投向敌人基地，a组织的基地被灭，地球危机解决。
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇三
“哈哈！太棒喽！要纸飞机比赛了！”下午，老师告诉我、臧佳璇、于昊鑫，去五楼会议室参加盼望已久的航模比赛。这不，我们三个大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
怀着激动无比的心情，我们快步来到了比赛地点。前来比赛的同学可真多啊，每人手里都拿着三架纸飞机：海鸥、金蝠、蓝雁。老师们先架起三个高一米的台子，又竖起三个大圆圈，并规定了界线，最后宣布比赛规则：每人有三次机会，不准超线，射入圈内算一个，而最优秀的要在16米的射程。过不多时，我们就开始一个接一个地飞起来。
首先，五年一班的体委一马当先，只听他呐喊一声后，拿起一架飞机，按住弹绳，紧抓机尾，屏息、凝神、注目，“嗖”的'一下，飞机驾着“筋斗云”弹了出去，刹那间便钻入了大圆圈里。哟！技术不错嘛！看来这纸飞机，还真挺好玩儿！
一班的同学迈着轻盈的脚步走开了，紧接着，其他班级的同学也决不甘拜下风，继而射出了无数架飞机。一时间，惋惜声、叫好声，此起彼伏，不绝于耳。时间过得如流水，我们一行三人，迎面走来。
我和臧佳璇都让“小于兄”先上，他推脱不了，只好尊我们俩的意，只来了个“小步快走”，便站到了台前。嗯，别看人小，倒也不甘示弱，还蛮机灵的！
他左手竖起了“弹弓”，大拇指按在飞机的里侧，接着，利用飞机头部的小弯钩，跨在皮筋上，右手抓住飞机的一角，使劲拉动飞机，“嘣”一声，飞机如火箭般迅速弹出，绕着第一个圈转了一下后，竟顺着后面的两个大圈直冲过去，谁知不偏不倚，恰好撞到了旁边的暖气管上，霎时，粉身碎骨了！哦！看来，这“自杀行动”也搞到了“纸飞机”身上去了！
习惯当老二的，要数我了。我自信满满地跨步上前，吸取“小于兄”的经验，左手前四个手指的两节握住“弹弓”杆儿，唯有大拇指凑到橡皮筋那里，再用飞机前面勾紧皮筋，并将杆儿横过来，左眼一合，右手往后一拉，瞄准了方向，“嗒”，我的“金蝠”像离弦的箭一样，向第一个大圆圈俯冲下去。我暗想，它肯定会乖乖落地，不料，它却腾空而起，向高处冲了一会儿后，因离得太远，回不到第二个圆圈内，即刻在空中划过一道优美的弧线，“唰”一下，冲进第三个圈内，“砰”撞在对面的墙上，却又头冲地地滑到了地上。“酷啊！哈哈！”一旁的“于小兄”震耳欲聋的一声惊呼，把我说得脸红死了，呵呵！
但可怜的臧姐却因为紧张，只进了一个，继续努力，相信我们都会有所进步的。
纸飞机弹射比赛很快落下了帷幕，这次，我们没能取得名次，但还是很开心的。我以后一定要多参加这种活动，有时并不是为了得奖，而是给自己一个锻炼的机会。在学校里，不但飞机起飞，而且，是载着我们的梦想起飞，让它一直飘向远方！
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇四
还记得吗?小时候的纸飞机，它载着满满的愿望飞向远方。那年，折好的纸飞机，已沉入时间的海洋里，带着我们的欢声笑语，消声匿迹。纸飞机带走的不只是一份情感，更是一种遗憾。下面是小编为大家精心整理的文章，希望能够帮助到你们。
今天，我在老师家不但做了纸飞机，而且还去操场上飞飞机。
我先折了一只纸飞机，然后，我给它起了一个名字，把它叫做“蔬菜”一号，还在纸飞机上面画了一颗五角星。这代表我制造的飞机是中国的。
大哥哥先做了一只我和小弟弟都看不来的纸飞机。他把这飞机起名叫做“微波罗”十一号。后来他试着飞了一下，感到不满意，就重新做了一只新的纸飞机。我向老师也要了几张纸再折纸飞机。小弟弟看见了，也向老师要了几张纸，也折了几只纸飞机。我们都在高兴地折着纸飞机。我后来做的纸飞机给它起了个名字叫无名氏。小弟弟做的纸飞机和我做的样子有点相像。大哥哥做的就不太一样了，要好看多了。
纸飞机做好了，然后，我们就到一所学校的操场上去飞纸飞机了。
今天，我们玩得非常开心。
今天是星期天，上午我吃过早饭以后就到门外去晒太阳。
晒着晒着，忽然我看到眼前不知道有一个什么东西飞过。那是一个小白点。我一时兴起，觉得必须去看一个明白。好奇心驱使我向那个小白点飞去的方向追了过去。不一会儿，它就在前面不远处落了下来。我加快脚步向那个地方走了过去。怎么?原来这是一只纸飞机。我拿起纸飞机仔细乍了起来。看了不久，纸飞机的主人便走了过来。他从我的手中拿过了纸飞机，还对我说了一声“谢谢”，就走了。
我突然，灵光一闪，心想我不是也可以像他那样折一只纸飞机来玩。这比单纯的晒太阳要有意思。我想以前，我们玩过这一类游戏，自己也会折纸飞机。对，就这么办!
我回到家里，找了三张没有用的纸，然后折起了纸飞机来了。不一会儿，三只纸飞机就被我折好了。接着，我拿着纸飞机走出门外试了一试。一只纸飞机飞得非常远，比较直，我给它取名叫“超音速飞机”。第二只飞机经常在上空盘旋，弄不好还会飞回到我的手上。我给它取了一个名字，叫它“旋风式飞机”。第三只飞机，最有趣，它一下子飞上蓝天，很高很高的，接着它就像龙卷风一样笔直掉下来，一个俯冲，直接落到了地上。我为它取了一个名字，叫“轰炸机”怎么样，我给它们取的名字还不错吧!纸飞机折的也不错吧!
然后，我拿着这三只纸飞机到操场上去玩了起来。
开学的第一周就这样过去了，伴着欢笑与无奈……。
还记得星期五的下午，我和贾某玩了纸飞机，在别的同学眼里我们两个也许很幼稚，很无聊，甚至有人调侃道：“玩它多没意思，要玩就玩真的!”但他们不会体会到玩纸飞机的乐趣。
我多想用力一扔，把纸飞机送上天空，让它带着我的梦去飞，但我做不到，纸飞机就在我和贾某之间飞来飞去，画出漂亮的弧线，有时还会出现小的事故，纸飞机“失控”一头扎进雪堆或者是光荣的“牺牲”了。
课间的10分钟就在纸飞机的陪伴下快乐的度过了。唯一美中不足的就是：我不会折纸飞机，飞机坏了还要求同学帮忙折。
纸飞机总会降落，但降落的地点又是一个新的开始!
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇五
因为我对飞机很感兴趣，一放暑假爸爸妈妈就带我去栎社机场，近距离观看飞机降落。
我们把汽车停在机场围栏外面的航道灯附近，开始分工：我当侦查兵，负责观察远处有没有飞机出现；爸爸妈妈当摄影师，负责拍照和录像。
正午，艳阳高照，万里无云。我紧盯远处的天空，双眼像雷达一样仔细地来回搜索，突然，远处有一闪一闪的亮光，紧接着，出现了一个小黑点，我兴奋得大喊：“飞机！飞机来了！”只见小黑点越来越大，飞机的轮廓也越来越明显，涡轮发动机的轰鸣声也越来越响。我越来越激动，心“砰砰砰”地直跳。我们站在航道灯边，站在飞机降落的航线里，感觉那越飞越近的飞机就像是要朝我们俯冲过来一样。
过了十几秒钟，飞机更近了，就在我们的正前方，我清楚地看到了机身和机翼，像极了一只展翅高飞的大鸟。眼看着飞机飞到了我们的头顶，“哇！哇！哇哇！”我们一起大声尖叫！几十米长的机身，犹如泰山压顶一般，轰隆隆的向我们头顶压过来，一瞬间，我们被笼罩在机身投下的.阴影里。我们站在飞机正下方，感觉飞机离我只有几米远，比我家六层房子的高度还低，轰隆隆的声音震耳欲聋，光滑的机肚闪着银色的光芒，只一刹那，便轰鸣而去。太震撼啦！
我长大了想当一名飞行员，载着满满一舱旅客，驾驶着飞机，飞翔在祖国的蓝天上，那是多么的荣耀啊！
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇六
暑假里，我和爸爸妈妈，还有爷爷一起去了海南三亚游玩。而且我们是坐飞机去的呢！
上了飞机，我激动的往窗外看。宽敞的跑道，地面上的人犹如一个玩具人偶，汽车显得小巧玲珑。飞机起飞了，飞到了十万八千里。地面的人、车离我们越来越远。先变成一个脂头大小，然后又变成一个点，最后消失不见了。一朵朵白云像一朵朵棉花糖。我拿着相机这里拍拍那里拍拍（拍照）。往下看，一座座房屋好像是玩具积木搭成的。座椅后面的袋子里有几本书，我随便拿了一本看。书上写了乘坐飞机的`安全提示，还有发生紧急情况时正确逃脱方法。到站了，我们开始了旅程。
几天后，我们又踏上了返回的飞机。返回的时间，正是晚饭时间。空姐给乘客每人发了一份便当，还有几包小点心。面对这些美食，我这个小吃货再也耐不住了，不过10分钟，便当、点心便被我一扫而空。嘿嘿，我还偷吃爸爸妈妈那一份点心呢！
我们该下飞机了，我恋恋不舍的往回望，心想：再见，愉快的飞机之旅！
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇七
每个孩子的心中都有一个在蔚蓝的天空下翱翔的梦，而手中一架架小巧的纸飞机，将让孩子们的梦想得以实现。这不，机会来了。我有幸参加了由芜湖小记者工作室组织的“万达纸飞机大赛”。
纸飞机大赛的日子终于到了，我和妈妈准时来到了比赛现场。突然，一架纸飞机从我眼前飞过。看来，大家都在努力练习呀!我也要加油哦!
赛马上开始了，老师给我们每人一张号码牌和三张折纸飞机的纸。还跟我们说了比赛规则:折纸飞机的纸不准裁剪，不准使用胶水。比赛时纸飞机不能飞出两边的红线，每人三次机会，取三次成绩中最好的为比赛成绩。大家很快就折好了，老师帮我们在纸飞机上写上各自的号码。
很快就到我了，我心里好紧张啊。可越紧张手就越不听使唤，第一架纸飞机“嗖”地就飞出了红线外。“没事，还有两架呢”!我在心里安慰自己。第二架我使劲向前一扔，呀，飞行成功了。第三架一定要飞得更远，可我再把它扔出去时，它也不听我使唤了，也飞到了红线外。妈妈告诉我，成绩是5.55米。不太理想呀，不知能不能晋级。在等待结果的过程中，我们观看了精彩的科学实验表演。“111、112、114……在老师的公布声中始终没有听到113号，我被淘汰了，真伤心呀!我回去要好好练习，我相信，如果下次还有这种活动，我一定能成功的!
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇八
今年的国庆节前期，学校组织全校同学去深圳世界之窗秋游。同学们听了无不一欢喜之人，夜晚，来到商场买零食，总觉得不够吃。
第二天，我和同学一起来到了秋游景点世界之窗，首先映入我们眼帘的是一股喷泉，紧接着是那醒目的打字“世界之窗”，在世界之窗里有非洲区、美洲区等多个区组成，这些地方我大部分是“走马观花”，但是欧洲区却引起我的注意，先扯如我的眼帘的是埃菲尔铁塔，180米高，样子像个雪糕的把柄，法国的埃菲尔铁塔320米，不知道世界之窗的埃菲尔铁塔是按什么比例制造的?还有那个四大洲喷泉，水向四个洲的人喷水，挺有趣的。接着比萨斜塔又闯入我的眼帘，那比萨斜塔竟不足俩个人的身高，一个人伸开双手便能抱住，真是好笑极了。
不知不觉中，我们在世界之窗已经游玩了一整天，我透过这扇“窗”，放眼看到了一个美丽的世界!
昨天，我和钰钰妹妹去游世界之窗。我们坐地铁从深圳大剧院出发到世界之窗站下车，一出地铁站向右走，抬头就看到了“世界之窗”。买了门票，我和钰钰妹妹直奔向入口处，我放眼望去，“世界之窗”尽收眼底，实在是太壮观了。
我和钰钰妹妹各自拿了张地图，研究该怎样探寻世界之窗。
我决定先向右走，不久就看到阿尔比斯冰雪世界，可是我们找不到路，只能往前走，走了不久钰钰妹妹把我们带到厕所，害得我们空欢喜一场。就在这时，我们听到了一种恐怖的叫声，原来这里就是亚马逊丛林。丛林里有许多恐龙，有三角龙，偷蛋龙，鹦鹉嘴龙，银都龙，剑龙等。接着我们进入了非洲居民居住区，观看他们的表演。还看了埃及金字塔和狮身人面像，我和钰钰妹妹骑骆驼拍照。
终于快放寒假了，爸爸说要带我深圳，我高兴极了，假期一到我们乘飞机到了深圳。我是第一次来深圳，爸爸说：“有好多好玩的，明天我们先去‘世界之窗’，里面有各个国家的著名建筑，很好看!
第二天一早我们便乘车来到“世界之窗”。“世界之窗”可真美啊!一进大门，首先看到的是一个大型喷水池，他一会儿喷出奇异的花朵，一会儿喷出可爱的动物......真有意思!我们先来到瀑布前，瀑布一泻千里，前有一条大河，河水真清啊!连底下的小石头也能看得一清二楚。我们又来到斜塔前，这斜塔似倒非倒，吓的我想赶紧躲开，真怕它会倒下来，爸爸告诉我放心吧，不会倒的，我终于放心了。我想：真不愧是埃及的斜塔啊!随后，我们又看了金字塔、美国白宫等等。
一天，大姨、姐姐、我、妈妈去世界之窗玩，那里可有趣了。
我们先去看了山洪爆发，大水飞快地流着，冲掉了好几块大石头，水花在飞溅，小树也被冲断了，山洪爆发结束了，水变得黄黄的，冒着水泡。我们去玩刺激的漂流，大家坐在船上，小船飞快地行驶，到了一个山洞，一些像地雷一样的“隆隆”声传入我的耳朵，好可怕!紧接着，小船又进入了一条山沟，我的心正跳着呢，忽然，一只“豹子”从一个小洞里跳出来，一声尖叫，“啊”，我心惊肉跳，还没回过神来，小船飞速下坡，水飞了我一身。小船又游向了一座山，山上有几个用泥做成的人头，全是男人，长满胡须的男人，我叫道：“人头山!”看起来很残酷，小船靠岸了，好险!妈妈说胆子大就是胆子大，还没玩够呢，我们又去了地心探险，是最恐怖的景点，我们坐着车，我刚刚静下心，突然一棵树“隆”地倒下来，差点碰到我了，讨厌!还没抱怨完呢，火山爆发了，火星“隆隆隆”地蹦出来，吓死我了。车飞一般地拐进一个山洞里，我睁大眼睛，天!我什么也看不见了，妈妈!车终于停下了，我刚才被吓得满头大汗，快要“倒地死亡”。
不过最吸引我的还昰玩激光战船，我们花了20元玩了10分钟，我选了16号船，一上船我就将旁边的船杀得片甲不留，打得他们落荒而逃，正在我们洋洋得意时，时间到了。后来我又玩了登月火箭。火箭载着我们在天空中转圈，直到转得我们头晕眼花，两脚发软才罢休。最后我又玩了高空飞索，我又挑战了自己，因为我一直胆小，不敢在高处向下看，这次我成功了。
经过这次游世界之窗，我明白了做任何事情都要努力，勇敢，坚持才能战胜胆小。
听人家说世界之窗有着全世界的名胜古迹，令人流连忘返。啊，百闻不如一见，就在端午节的`时候，我终于来到了盼望中的世界之窗!
到了那里，映入眼帘的是罗浮宫玻璃金字塔，上面写着世界之窗。接着看到世界地图喷泉，水忽高忽低，隐隐约约地看见喷泉旁的草地上也“写”着世界之窗。之后，我看了日本园、非洲民居、的表演，想到：这就是不同民族的智慧和风情啊!接着我又看了埃及的金字塔，是那么的壮观，那里的古人一定花费了很多心机。我最喜欢的是荷兰的风车和郁金香，风车是那么的大，郁金香是那么的美，使我总想摸一摸它。
啊，那不是我们语文书上的维也纳名胜雕像吗?只见雕像上的音乐家手上拿着小提琴，正在拉“曲子”给我们听呢!之后，我看见了世界之窗标志性的埃菲尔铁塔，高108米。于是我爬上去，饱览深圳市和香港风光。
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇九
我知道了怎么分辨动植物。比如猫咪和猫柳，名字很相似，但猫咪是动物，因为它会移动;猫柳是植物，因为它不会移动。
我还知道动物像人一样，也有宝宝。但有些动物和人类繁殖方式不同，是卵生动物;有些和人类繁殖方式一样，是胎生动物，也称哺乳动物，人就是。只要你看到一个动物在年幼时吃妈妈的奶，有毛发或皮毛，是温血的，它就是哺乳动物。
但有没有会下蛋的哺乳动物呢?有，鸭嘴兽就是：它像鸟一样下蛋，可它和其他哺乳动物一样，也用奶喂小宝宝，也是温血的。
也有一种飞行哺乳动物——蝙蝠。蝙蝠并不是像有些人所说的“吸血鬼”那样，实际上，蝙蝠会吃世界上真正的吸血鬼——蚊子!它们是盲的，但是它们的听力很好——它们夜间找食物靠尖叫，尖叫声碰到昆虫时回音就会传回来，蝙蝠就听见了。
说到这，我就想起了一件事：“陆地上和空中都有哺乳动物，海里有没有呢?”有!比如海牛、海豚、儒艮……它们也会喂给宝宝奶。
我考考你：“怎样分辨鸟和其它动物?”不是它有喙，其它动物有的也有喙;不是它会下蛋，有的动物也会下蛋;不是它会飞，有的鸟不会飞……答不出来了，看看书，是羽毛!可是其他动物们的“羽毛”和鸟的羽毛有什么不同?我觉得，鸟儿们的羽毛是由好多根其它动物的“羽毛”组成的。
大自然真奇妙!
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纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇十
1、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字新词，会写田字格内十个生字。
3、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学精神以及不妄自菲薄的个性品质。
有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一段航天飞机的自我介绍。
多媒体。
一、导入新课：
1.激发兴趣：
同学们看过飞机，坐过飞机吗?科学技术日新月异，历史的巨轮前进到了上个世纪八十年代，人类终于造出了航天飞机。
3.齐读课题。
4.读完课题，同学们有什么想说的，有什么想问的?
5.学生自由发言。
二、初读课文，学习生字词：
1、学生自由朗读课文，努力读准字音，读顺句子，难读的句子多读几遍，动动笔标上自然段的序号。
2、出示生字词。
3、学生自由朗读生字词。
4、指名读带拼音的生字词。
5、去拼音读生字词。
三、再读课文，读好句子：
1、读好含有生字词的句子——§2第一句话。
出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。
(1)指名读句子。
(2)理解词语：呼啸(高而尖的声音)。
一个很大的东西腾空而起，发出高而长的声音，这样的声音叫~。
(3)读好这句话。
2、读好含有生字词的句子——§2第二句话。
出示：只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪。
(1)指名读句子。
(2)过渡：刚才听到他的声音，现在看到他样子，那“无影无踪”什么意思?
(3)读好这句话。
(4)连起来集体读好两句话。
(5)由这两句话你读懂了什么?(大，快，外形，板书庞然大物))。
3、读好含有生字词的句子——§3第一句话。
出示：他找到智慧老人，想问个究竟。
(1)指名读句子。
(2)理解智慧老人，他是一个什么样的老人啊?
(3)“究竟”是什么意思，可以换个词吗?
四、精读第三自然段：
1、智慧老人是怎样介绍航天飞机的.呢?自由读。
2、智慧老人说了几段话?请学生分别读。
3、出示智慧老人说的第一段话。
4、第一段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。
5、读好“他比你飞得更高更快。”(板书“更高更快”)。
6、高表现在哪里?用书上的语言来回答。
体验两万米的高度。
7、快表现在哪里?还是用书上的语言来回答。
体验东海之滨到帕米尔高原的距离之长，航天飞机所花时间之短。
(东西直线距离大约4000多公里，汽车大约50多个小时，火车30多个小时)。
8、指名读第一段话。
9、出示智慧老人说的第二段话。
10第二段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。(板书：本领大)。
11、“本领大”表现在哪?用书中的语言来回答。
12、出示卫星回收的图片，用书中的语言来说说图的内容。
13、指名朗读第二段话。
14、集体朗读第三自然段。
五、朗读全文，学生质疑：
1、指名朗读全文。
2、学生质疑。
六、书写生字词：
1、出示五个生字。
2、注意上下结构的字的写法。
指导“慧”的写法。怎样写好这个字?
3、教师范写。
4、学生练习。
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇十一
今天，妈妈和爸爸要带我去杭州湾水世界玩，我听完心里十分高兴。心想那水世界一定非常好玩。
其中最让我难忘的是5d电影和海上争霸。观看5d电影的时候特别真实，让人产生身临其境的感觉。那些鱼和蛇从我的身边游来游去，椅子还会随着场景运动，还会吐出水雾来，给人不一样的感觉。海上争霸就更加有趣了。水十分深，十分宽广，有超级多的人在里面游泳。最深处还会有玩具鸭子、气球、乒乓球等各式各样的东西喷射出来。
那里唯一不好的就是吃饭困难，去买饭必须要等上好久。爸爸去给我买黑胡椒牛肉饭，我等了特别久，爸爸才回来。不过黑胡椒牛肉饭的味道很好吃。
这就是我在欢乐的水世界里的一天。
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇十二
随着人类科技越来越先进，水族馆的工作人员举行了一项活动，在海底的世界里游泳。
当我得知这个消息时，我立即报了名，你知道，在海底世界游泳是我最大的愿望！活动当天，我进入了工作人员已经准备好的。氧气泡。，随着水流，进入了奇妙的水下世界！进入后不久，我们看到成群的水母向我们游来。这些水母有大有小，有几只。腿”他伸了个懒腰，缩了个懒腰，向前游去，看上去相当笨拙。
直到我的同学拍拍我的肩膀，我才从幻想中清醒过来。我发现我刚刚开始呆在水族馆的宣传单里。
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇十三
李老师执教的《航天飞机》一课让我收获很大。尤其是关于卫星这个词语的理解。李莉老师采用卫星自述的方式引导孩子们认识卫星，富有童趣，孩子们兴趣很浓。这种方式避免了科普知识的枯燥与难懂。以后在教学中，我也要多动动脑，让枯燥的知识变得有趣味。
下面重点谈谈这节课给我留下的启示。
一.生字指导能抓住重点。例如：陶老师在书写飞机这个词语时，强调了飞这个字的第一笔为横折斜钩，机的最后一笔为横折弯钩。这两笔形似但名称不同的笔画，学生容易混淆。
二.词语教学时，让学生说出自己是通过何种方式理解这个词语的，这种方法启发了其他的同学，以后他们也会学习用各种方法记住词语的。
三.朗读教学时，让学生加上自己的动作，便于学生更好地理解课文。
纸飞机世界三年级（优秀14篇）篇十四
有一年暑假，爸爸妈妈带我去广州游玩。一到达目的地，我们就迫不及待地“杀”向长隆欢乐世界。
游乐场可真大呀！里面有好多游乐设施，我觉得最刺激的就属“激流勇进”了。游戏的入口处人山人海，我们一边排着长长的队，一边看着玩游戏的人的“表演”。一艘艘彩色的小船陆续从假山顶上顺着水道快速地滑下，像一道道彩虹，伴随着人们此起彼伏的尖叫，小船激起巨大的水花，拍打在廊桥的玻璃墙上，发出了巨大的响声，吓得岸边的人们四处逃窜。我想：这有什么好怕的，叫得那么吓人。
终于轮到我们了，我和爸爸穿上透明的雨衣，坐进简陋的小船。随着小船慢慢爬高，地面上的人越来越小，我的心莫名紧张起来，“这真的很高啊！”我小声的嘀咕。不由得抓紧了把手，小船爬到了山顶，停了一小会儿，随后毫无征兆的从“悬崖”上掉了下去。我不由得紧闭双眼，张开了嘴，哇哇大叫，感觉心都要蹦出来了，还没等我继续害怕，船就掉落到了水池里，速度也变慢了，难道这就结束了？我还没尽兴呢。
我们下了船，发现爸爸的衣服和鞋子全湿了，脸上还满是水，像个落汤鸡。看到爸爸这副模样，我们都忍不住捧腹大笑。我缠着爸爸又陪我坐了两次，真是又刺激又好玩儿。