从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得感悟如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。
作为一名管理者的工作感悟篇一
在这金秋收获的季节我有幸参加了全省电教机构人员全员培训——技术管理者培训班。我非常珍惜本次培训机会，认真聆听，做好记录，并及时完成作业。培训期间我聆听了新鲜的理念，为更好的开展电化教育打下了良好的基础。
聆听了费龙博士的《我国教育信息化技术服务的任务和新进展》，聆听了张向东老师的《信息化素养与专业能力发展》、聆听了黑龙江省电化就与管技术室主任常冬讲解了新形势下电教人员应具备的信息化素养与提升路径和新形势下电教人员应具备的专业能力与发展路径。
很好的了解了电教人员应具备的基本素质和发展路径。聆听了原北京电化教育馆馆长潘克明馆长的《电教管理领导力与提升路径》全面透彻的讲解让我受益匪浅。聆听了常冬关于信息技术发展的状况及其在基础教育教学中的应用和信息技术未来的发展趋势和信息技术化在教学中的应用的期待，让我对未来学校教育充满了期待。领会了常冬主任关于“三通”工作的解析“三通”工作推进策略、困难和对策使我们对“三通”工作有了明确的认识。
省电教化总工程师姚德明的国际国内教育信息化装备发展新进展和我省基础教育信息化装备现状及信息化的环境和要求。了解到，电化教育对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。这就对我们电化教育教师有了更高的要求，同时也觉得自己肩上的担子更重了。所以，我们电教教师要具备良好的信息素养，终身学习，不断完善时代的需求。及时更新教育理念，具有现代化教育思想，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具，把优质资源带进课堂，达到信息技术与教育实践的深度融合。真正实现教育信息化带动教育现代化。
现阶段，我省正推进“三通两平台”工程，即:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通;资源公共服务平台、管理公共服务平台。目前我校“三通两平台”工作面临很大困难，主要原因是经费投入不足，刚刚能实现宽带校校通，班班通还未能实现，更不用说人人通了。但我想随着电化教育的推进，这些问题都会迎刃而解，我校教育信息化终将逐步广泛开展起来。
通过本次学习不但了解到了国家的大政策同时了解到了省里的实现信息现代化的现状和政策知识，明确了我们作为技术管理者的职责，为今后更好的开展好本地区本学校的信息化工作打下了坚实的基础，我有信息做好自己本职的工作，做一个合格的电教人。
作为一名管理者的工作感悟篇二
市场管理者是一个充满挑战的职业。不仅需要具备深厚的市场知识，还需要有良好的沟通协调能力和灵活的应变能力。在市场竞争越来越激烈的今天，市场管理者需要不断地总结和反思，才能不断提升自己的工作能力，更好地服务于公司和客户。
第二段：市场管理者需要具备的能力和素质
作为市场管理者，首先需要具备专业的市场知识和分析能力，能够熟练掌握市场动态和趋势，及时预判市场走势。其次，需要拥有良好的沟通协调能力，能够高效地与团队成员和客户进行沟通和协作。此外，市场管理者还需要有强烈的责任心和事业心，能够始终保持积极向上的态度，并不断追求卓越。
第三段：市场管理中需要注意的问题
市场管理是一个需要不断调整和思考的过程。市场管理者需要密切关注市场变化和竞争格局，及时修正和调整公司的经营策略。与此同时，还需要维护好公司的形象和声誉，保持与客户建立良好的关系，提高客户满意度。此外，还需要重视市场管理中出现的问题和难题，及时加以解决，让公司在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第四段：市场管理者要注重自身的职业成长
市场管理者需要时刻保持学习和进步的心态，不断提升自身的专业技能和管理能力。可以通过读书学习、参加专业培训和交流会议等方式，不断拓展自己的专业知识和视野，并将其运用到实际工作中。同时，还要勇于挑战自己，接受新的工作和角色，扩大自己的职业领域和影响力。
第五段：总结
市场管理者是一个需要不断成长和提升的职业，在市场竞争越来越激烈的今天，需要更加注重市场管理中的技巧和方法，遵循市场规律，及时应对市场变化。成为一名优秀的市场管理者，需要具备扎实的专业知识、良好的沟通协调能力和灵活的应变能力，同时还需要注重自身的职业成长和持续进步。只有不断总结和反思，市场管理者才能更好地服务于公司和客户，立于不败之地。
作为一名管理者的工作感悟篇三
第一段：引言（150字）
师德师风是教育事业中最重要的基石之一，对于教师的道德品质和职业操守有着至关重要的影响。作为一名教育管理者，我深知师德师风对于学校的发展和学生的培养的重要性，并且在日常工作中尽可能多地关注和促进师德师风建设。通过这段时间的实践和思考，我有了一些体会和心得，希望能与各位分享。
第二段：明确师德师风的重要性（250字）
师德师风的重要性不可忽视。教师作为学生的榜样和引领者，他们应当具备高尚的品格和道德水平。教师的师德师风不仅关系到自己的人格魅力，更关系到学生的教育情感和成长。一名具备良好师德师风的教师能够有效地引导学生，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和潜能。因此，作为管理者，应当通过制定明确的师德标准、加强教师的道德教育和个人修养，为教师的师德师风建设提供有力支持。
第三段：探讨师德师风管理的策略（300字）
师德师风管理需要一套科学有效的策略。首先，建立完善的师德师风管理制度，明确教师的职责和义务，约束教师的行为。其次，注重师德师风的培养和提升。通过开展各种形式的教师培训和专业研讨会，提高教师的道德水平和教学能力。同时，加强教师间的沟通和交流，建立良好的师德师风互动机制，倡导教师之间的友爱、合作和学习。此外，要注重师德师风的日常监督和评估，及时发现和纠正存在的问题，保障教师的道德行为符合职业标准。总之，师德师风管理需要全校上下的共同努力和配合，形成合力，推动学校的师德师风建设取得实质性成果。
第四段：师德师风管理的挑战与解决（300字）
师德师风管理面临着许多挑战。首先是师德师风的失范现象比较普遍，教师缺乏自律意识和职业操守，严重影响了学校和教育的形象。其次是教育管理者在师德师风管理中的权力和导向问题。一些教育管理者可能过于关注形式上的表象，忽视了对教师内心的引导和培养。对于这些问题，我们可以通过建立师德师风的评价体系、加强师德师风的宣传和引导，以及加强教师的自我反思和职业规划来解决。此外，管理者还应当注重教师的福利待遇和工作环境建设，提高教师的职业满意度和幸福感，从而更好地促进师德师风的建设。
第五段：总结与展望（200字）
师德师风管理是学校发展中不可或缺的一环，也是提升教育品质和培养优秀人才的重要保障。作为管理者，我们应当充分认识到师德师风的重要性，并制定科学有效的管理策略，解决师德师风管理中的难题。只有通过全校上下的共同努力，才能够在师德师风建设中取得实质性的进步。未来，我们将进一步加强师德师风的管理工作，提高教师的职业素养和责任心，为学校的发展做出更大的贡献。
（总字数：1200字）
作为一名管理者的工作感悟篇四
我经过10天培训学习，很有收获和启发，特别是顶天立地做中层、非人力资源经理的人力资源管理、非财务人员的财务管理、高绩效团队打造这四门课程的讲解，其中相关内容和方法很值得学习和借鉴，开拓了自己的思路，对今后的工作和管理能够进一步促进，不能一味的按照老的办法去做，而应该用科学的方法和技巧去管理，更能提高工作效率和少出现失误。下面是通过这次学习，自己的几点体会：
1、高度决定视野，同时正确的决定和高效的执行力，才是正确战略战术的保障，才是实现项目管理目标有力保障。作为一个中层管理者，承上启下，更应该开拓视野，补充知识，提高决策水平和准确率。第一，先要找准位置做对事，要从领着干、到看着干、再到笑着看。第二，扮好角色进行有效的沟通，对上级沟通应该注意方法、摆正位置、带上方案、结果优先、有效反馈、掌握分寸、工作到位而不越位、补位而不缺位；对同事的沟通，应相互配合协作、换位思考、尊重对方、共同努力、达到共识；而中层又是下属技能的辅导者、心态的建设者、行为的监督者、绩效的改善者和生活的关心者；对下属应及时引导、正确表扬、恰当批评、使他们更好的提高自己的潜力。第三，中层角色的转变才能走的更远，主动担当，充分发挥每个人的主观能动性和团结协作能力，才能更好的提高管理水平，从"要我做到我要做转变，从赶着走到领着走的转变，从面子型到原则型转变"，自己的问题自己解决，不给领导添麻烦；中层干部当坏人，团队才有执行力，执行才能彻底到位，从业务型到管理层转变，抓业务而不是做业务，懂业务更要懂管理，让员工成为业务高手，让自己成为管理高手，从忙碌型到效率型转变，就要借助于先进的知识和管理方法，例如：帕累托原则、六点优先工作制、艾森豪威尔原则等等。从而提高工作效率达到事半功倍的效果。第四，高效的执行力，团队的狼性是目标实现的保障，努力做事只能把事做对，用心做事才能把事做好，培养团队学习大树原理，高效的执行力就是没有借口、没有理由、没有抱怨、工作到位、不达目的不罢休！第五，带好团队管好人，一个好的团队必须有统一的思想，只有思想统一，才能统一行为，用人如器，择其长避其短，风筝式授权，走动式管理，以有效的机制，去激发团队活力，使其形成战斗力。第六，合理有效的改善员工的绩效，使每个人充满工作热情，把潜力发挥到极致，就如下所说，如果你懂得员工现在需要什么，就能管理他的现在；如果你懂得员工未来需要什么，就能管理他一辈子。
2、管理者要做的就是激发和释放人本身固有的潜能，去创造价值，去体现个人价值、员工价值、企业价值、社会价值；选择特质潜力、人生价值与企业的制度、战略、文化相一致的人，进行考核和筛选，培育开发和使用测评，将人才配置于合适的岗位，使人才为企业创造财富。中层管理者更是有责任指导、支持、激励与合理的评价下属的工作，使其尽快成长起来，即：选对人、用好人、多育人、留住人、发展人，而不只是项目目标的完成就ok了。利用star法则去选人（情景、任务或目标、行动和结果）、做到知岗、识人、匹配，合适的人放在合适的岗位上，使其长处得到发展，短处得以克服。不要让你的同事为你干活，而让他们为我们的目标干活，团结在一个共同的目标下，要比团结在一个人的周围所激发能力和效率要高的多，善于发现和培养核心员工，好的心态与企业文化匹配、好的性格与团队匹配、好的能力与岗位匹配、好的潜质与企业未来匹配。同时加以正确的激励，使其与企业共发展和成长。
3、项目管理中，充分获取干系人的支持，弄清干系人的需求，吸引更多干系人的参与，更好让干系人为项目目标服务，是完成目标的关键，同时以wbs（工作分解结构）法在项目管理中心加以实施，更加科学的去管理，提高效率、避免失误、节约成本这是本次学习课程——项目管理的一个收获，其他的项目管理内容和铁路行业项目管理运用不太合适，也只是了解一下。
4、非财务人员的财务管理课的学习，感受很深，触动很大，在听课做题过程中，后背直冒冷汗！作为一个项目管理者要有三种能力（战略思维、资源配置力、控制能力），运用财务思维去管理项目，才能更好的完成目标，明白了财务管理在项目管理中的重要性是企业持续经营的基础，资产负债表是企业的底子，现金流量表是企业的日子，利润表是企业的面子；财务管理的财务健康体系、利润和现金流三要件，更是与企业经营息息相关！现金流更是企业管理过程中的定时炸弹！！！企业管理以财务管理为中心，财务管理以资金管理为中心！未雨绸缪，在项目管理过程中进行严格的成本控制和分析，做好全面预算和内控及风险管理，确保资金有效健康运作，为项目为企业持续经营服务。
5、打造高绩效团队课程给我的感受就是一个强有力的团队就是一种声音，没有共识，就没有合力！管理就是持续改变习惯的过程，就是达成共识的过程。其特征必须有合作性、自动性、思考性、强制性。高效的管理者应具备以身作则，身先士卒，凡是以团队利益为首，具有较强地协调与激励他人的能力，懂得有效地授权，而高效的员工则应有积极的工作态度和具有不同的专业知识、技能和经验。而管理者应更好的听取员工的意见，避免被反制约，正确引导他们自我做主自我操心！高绩效团队就是执行力到位，到位就是有结果的行动！企业靠结果生存，员工靠结果赚钱！标准加复述是执行落实的关键，执行到位的三大要件就是：标准、制约、责任！有效安排工作提高执行力的关键是任务的责任人性、任务的完成标准和量化、任务的时间节点以及任务结果的考评。循序渐进，才能日事日毕，日毕日升，高绩效团队才有战斗力。
作为一名管理者的工作感悟篇五
去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
曲突徒薪
有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有人对主人说："如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢!"主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。
管理心得：一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是有待商榷的，俗话说："预防重于治疗"，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者。
作为一名管理者的工作感悟篇六
但是，在现实生活中有许多餐饮管理者却不是这样。由于许多餐饮管理者往往就是老板本人，他们不懂得餐饮管理的基本方法，为了在员工面前树立自己的绝对权威，经常是以一种盛气凌人的口气，拍着桌子，指着员工的鼻子说：“你是老板，还是我是老板?你说了算，还是我说了算?”这就让员工感到了压力，造成了员工和餐饮管理者之间的隔阂，使员工不能对企业存在的问题提出合理化建议，也不敢对企业的发展发表自己的见解。
最后，木匠总是用自己的实际行动，来创造性地实现自己的构想，而不是光说不做。因此，餐饮管理者一定要以自己的实际行动来感染和带动每一位员工。
能加入这个大家庭是件很幸运的事情，更幸运的是在我第一天来上班就赶上公司聘请上海餐饮业的风云人物经理和经理来公司讲课。如果说来之前我对餐饮业的认识和心得还只是一些零零碎碎的东西，那么经过经理和经理的点拨我对餐饮业的理解和认识更深刻，更系统化了。
一、餐饮行业的趋势
如果说别的行业有朝阳行业和夕阳行业之分的话，那么餐饮业永远是朝阳行业，而且是最大的行业之一，它的产值在国民经济中占有很大的份额。随着我国经济的发展，国民生活水平的提高，人们选择在餐厅用餐的几率会越来越高，但是顾客也变的越来越挑剔，要求也越来越多。他们不仅仅来吃我们的提供的菜品，也吃我们服务，吃我们的环境，吃我们的文化，吃我们的特色，吃我们的主题，吃我们的理念，甚至吃我们的卫生间等等。所以这个行业的竞争会越来越激烈，最明显的例子是作为西方文化象征的kfc竟然在激烈的竞争中推出了米饭、豆浆和油条。
我以前是做火锅的，对火锅这个细分市场比较了解，就拿火锅这个细分市场来说吧。海底捞最近比较火，它推出那么多的超值服务，借助口碑宣传和网络媒体比花几个亿的广告费的广告效果还要具备杀伤力，更具杀伤力的.是顾客在它的影响下慢慢的会认为火锅店提供这些是应该的，理所当然的，你不提供这些是有欠缺的，一下子就和其它品牌的火锅店拉开了档次和距离。所以去年其它品牌的火锅店日子都不好过，小肥羊去年关了好几家店；苏武牧羊只有大渡河店赢利，其它店全线亏损；阿童木第三家店去年都装修好了因为前两家店亏损到现在还没有开业；傣妹也关了十来家店。幸运的是在日式料理这个细分市场还没有“海底捞”，希望游总能早点准备，赢得先机。
二、员工的管理
在西方现代化思想的影响下，禁锢中国几千年的孔孟封建思想赋予炎黄子孙的奴性也慢慢的消失了，在崇尚自由与平等的现代社会条件下，工作只有职位之分，没有高低贫贱之别，所以人管人是管不好的，人管人怎么去管啊！我想好员工不是管出来的是带出来的。特别是这些90后，他们追求个性张扬、自由和随性，年龄比较小还谈不上职业素质和职业道德，更谈不上生存的压力，是在父母为其搭建的温室中长大的。所以在日常的工作中他们需要的是关心和认可。我们必须跟着改变，如果还抱着前几年的思维方式来管理他们，肯定会出现很多的问题。
我最欣赏和崇拜的管理模式就是宗教，这个诞生几千年的老古董到现在还能使成千上百万的教徒忠诚于自己心中虚无缥缈的信仰，主要在于思想的控制，经受住了历史的洗礼和考验，真不愧是管理的最高境界。与时俱进，结合一些现代的管理理念就是：成功的管理者能使自己的思想和行为来影响员工的思想和行为，甚至使自己的思想成为员工的思想，使员工的思路跟着自己的思路来走，这样大家才能齐心协力，一条心，力气往一个方向使，必能达到企业的经营目标。这就要求我们管理人员必须以身作则，这和咱们赤坂亭树立“榜样的力量|”不谋而合。但是在日常的工作中要掌握好一个“度”和平衡点，不然线放太长了会收不回来，使员工产生消极的心态。至于这个“度”怎么来掌控，是一种艺术，这就要看管理人员的经验了，具体的量化标准我还在探索中。
三、服务的理解
还记得总给我面试时问我“对服务是怎么理解的”，我的回答是8个字：满意、满足、惊喜、感动。接着又问我怎么样才能做到让顾客惊喜和感动，是啊，让顾客满意和满足我们用心就可以做到，至于怎么样才能让顾客惊喜和感动，其实我心里也没有底，我也一直再探索可以操作的具体量化标准，我上班的第一天在高经理那里找到了答案，他提出了经典的“三个机会”：
1、当准备向顾客说“不”的时候，那么用心做事的机会来了；
2、当顾客需要个性化服务的时候，让顾客惊喜的机会来了；
3、当顾客需要帮助的时候，让顾客感动的机会来了。
作为一名管理者的工作感悟篇七
现场管理者是企业组织中负责具体业务运作和日常管理的核心人员，他们直接面对员工，处理问题，协调资源，保证生产的高效进行。在实践中，现场管理者积累了丰富的管理经验和心得体会，以下将从适应能力、沟通能力、协调能力、自我反思和人力资源合理配置这五个方面展开分析，总结现场管理者的管理心得。
首先，现场管理者需要具备适应能力。企业环境多变，现场管理者需要适应不同的情况和问题，在复杂的环境中迅速调整思维和行动。他们应该保持敏感的感知力，及时捕捉问题，调整策略，使工作能够顺利进行。此外，现场管理者还需要适应不同的员工和团队，了解他们的特点和需求，根据不同的情况制定相应的管理方式。只有具备良好的适应能力，现场管理者才能及时解决问题，保证工作的高效进行。
其次，现场管理者需要具备良好的沟通能力。在工作中，他们需要与上级、下属以及其他部门进行有效沟通，了解并传达各种信息和要求。良好的沟通能力可以帮助管理者与团队成员保持良好的合作关系，建立良好的工作氛围，提高工作效率。现场管理者应该学会倾听，尊重他人的观点，积极地与他人交流，解决不同意见和冲突，促进团队的协作和发展。
第三，现场管理者需要具备协调能力。企业中不同部门和个体之间有各种各样的利益关系和冲突。现场管理者需要通过协调不同的利益关系和冲突，确保各个环节的紧密合作，保证工作的高效进行。协调能力包括梳理和完善工作流程，明确职责和任务，合理配置资源，提醒和督促各个环节的落实和配合。现场管理者应该具备全局观念，能够从整体的角度思考和解决问题，协调各个环节的关系，推动整体的工作。
第四，现场管理者需要具备自我反思的能力。在工作中，现场管理者应该不断反思自己的行为和方法，总结成功和失败的经验教训，不断提高自己的管理水平和能力。自我反思可以帮助现场管理者发现并纠正自己的错误，学会从失败中吸取教训，改进管理方法，提高工作效率和团队凝聚力。现场管理者应该保持谦虚和学习的态度，时刻关注自身的不足，注重自我提升。
最后，现场管理者需要合理配置人力资源。人力资源是企业最重要的资源之一，现场管理者应该根据不同的业务需求和人员能力，合理配置人力资源，充分发挥员工的优势，提高整体工作的效益。他们应该及时调整人员结构，培养和激励员工的潜力和创造力，搭建良好的员工发展平台，提高员工的满意度和忠诚度。只有合理配置人力资源，现场管理者才能够充分发挥员工的潜力，顺利完成工作任务。
综上所述，现场管理者在工作中需要具备适应能力、沟通能力、协调能力、自我反思和人力资源合理配置等多个方面的能力和经验。只有全面掌握并运用这些管理心得，现场管理者才能高效地管理团队，推动工作的顺利进行，为企业的发展做出贡献。
作为一名管理者的工作感悟篇八
企业管理是一门学问，也是技巧，管理者照本宣科不行，不走样地执行也不行，必须根据一个企业的社会环境、经济基础、人员素质、经营范围等实际情况，既要遵循管理规则和要素，又要灵活运用工作方法。为什么同一个行业，同一个企业，有人管理很好，有人管理不好呢？我认为除了能力、水平、出发点以外，管理技巧起着关键性的作用。本人结合自己从事企业管理的经历，从公平公正、平衡操控、以情感人、典型引导、激励为上等方面谈点自己的看法。
管理者技巧之一——公平公正
公平公正顾名思义就是公平正直，处理事情合情合理，没有偏私，不偏袒哪一方面。说到容易做到难，首先管理者要具备一定的素质，要有大公无私的精神，要有公正、公平的立场，并自始至终贯穿于管理的全过程。
不该得的钱财分文不沾 。 要正人必先正己，管人必先管住自己。有的人把管理岗位当作徇私谋财的平台，只要自己能够捞上一点，没有机会创造机会，如基本建设、员工福利等，只要是花钱的地方统统大权独揽，千方百计从中谋取钱财。这样的管理者不可能管理好一个单位，上梁不正下梁歪，上行下效，不良风气就会屡禁不止。管理者必须清正廉洁，不该得的钱财分文不沾，而且，要现身说法，教育和影响部属以企业利益为重，以工作为重。我所在的一个单位，讨债的、施工队、做服装的、推销物品的等不下10 次给我送钱送物，被我统统拒绝，当然，以自身的形象也逐步带出一个作风过硬，风气正的企业。
不切合实际的事情不曲意迎合。 这要从两个方面说起，一是不曲意迎合上级或领导，因为上级和领导的决策是泛意的，是针对全行业的，管理者执行上级和领导决策的过程中，还要根据本企业的实际情况，在不违背原则的情况下，应灵活变通。如某行业在《劳动合同法》正式实施前统一部署清理用工，目的是清退临时工，混岗工买断。这种做法不符合《劳动法》和《劳动合同法》政策规定，但行业有要求，如果坚决执行行业的要求，可能就会造成企业不稳定，事实也是这样，花了不少钱把人清退，还引起被清退人的不满而上访和诉讼，另外还要拿钱再聘一部分人填补被清退人的岗位，否则，生产经营无法运行。在这种情况下，根据本单位的实际情况，该清退的清退，该留用的留用，以稳定求和-谐，以和-谐促发展才是理智之举。二是不曲意迎合下级要求。下级的要求是多种多样的，有的提出增加薪酬，有的提出调整岗位，有的提出升迁，有的提出子女上班等等，这些不论在任何情况下不能随意答应，必须综合企业实际情况，从全局出发，依据政策规定妥善处置。
为人处事要同等对待。 要求平等对待是人的基本愿望，管理者无论任何时候，都不能亲一人疏一人，亲一帮疏一帮，这样管理起来才能让被管理者心服口服。我在一个公司任经理期间，几个老同志从机关中层管理岗位退下后，根据工作需要，全部安排到一线上班。过一段时间，有人反映有的没有去上班也给他们拿同样的工资。我了解后才知道没上班的原因是对安排下乡搞生产感到已经力不从心，经研究给他们调整到城里工作，这样他们都没有了意见。一次，我的一个战友想让我把他从乡下调整回到城里上班，我给他解释不能调整，如果给他调整了会引起很多的后遗症，他理解了我的做法。以后，他和其他曾要求从乡下调整回城里上班的员工，再没提过回城的要求。
决策事项力求合情合理。 管理者的决策、处理事情或出台某项规章制度，必须符合客观实际，力求达到公正而合情合理，不能凭自己的主观愿望和好恶或抱着唯我独尊的态度去处置。重大事项的决策必须集体研究，虚心听取多方意见，包括不同的意见，出台规章制度要深思熟虑，反复斟酌，并经职工大会表决提过。
不能放任员工去欺诈客户。 企业是搞经营的，经营就要讲诚信，讲公平、公正，这样不但在客户中能赢得信誉，也会给企业带来收益。千万不能为了眼前利益，为了一时完成任务而放任员工去欺诈客户，一定要公平交易，不讹买讹卖。我曾在的公司有的部门一度为了完成任务，有过向客户散布商品要涨价的行为，我得知后坚决制止了这种行为，并对有关责任人进行了严厉的批评教育。
公平公正管理的结果，一定会给企业带来丰厚的社会效益和经济效益。我 任经理3 年，该公司消化了700 多万元的潜亏包袱，实现利润2000 多元，职工工资增加1.5 倍，并取得了省级文明单位。
管理者技巧之二——平衡操控
杂技演员的台上成功表演，能让看的人惊心动魄，提心吊胆，这就是演员的平衡功力的展示。平衡无处不在，管理中的平衡也是管理者的管理技巧。管理者能平衡好各种关系，你这个团体就有凝聚力、向心力，就能和-谐共事，共谋发展。
要全方位进行平衡
管理者要具备瞻前顾后、左顾右盼、上下衔接全方位的观察思维能力。瞻前顾后即不仅要向前看，更要想后看。向前看要看到形势的发展，看到企业的前景，看到可能产生的矛盾和问题。向后看要看以前的政策、规定与现实的关系以及对现实的影响。左顾右盼就是要熟知国家和上级的政策，要知道其他企业的做法，要把自己的做法与其他企业进行比较，有没有自己借鉴和自己要坚持和拚弃的东西。上下衔接就是恰当处理上级、本级和下级的关系。实现利益目标的合理化。
要把握好动态的平衡
我们应知道“持中致和”的古训。实际上‘和-谐’的真正意义不是妥协、退让和停滞，而是达成一种动态的平衡，在平衡中图进步，促发展。就象中医学里，人若阴阳不调，就会生病，管理中也是如此。人都是有私心的，工作时无论是自愿还是被-迫，或多或少都要体现出公心。人在工作过程中立足点的差异，就是公心和私心比例的差异。管理中不能够否定，更不能够试图泯灭私心，因为这是每一个人工作的动力源——人的本性需求；但又不能够让私心无限度膨胀，因为组织的存在也有其组织利益的需求，这就需要管理的控制和必要的规范化、透明化。
管理实务平衡的操作
在现实的企业管理实务平衡操作中，面临着日益复杂的外部环境和更加灵活柔性的内部环境。一个优秀的管理者，更应该于时于地、于情于景、灵活地运用好“平衡管理”思想，扮演好多面手和平衡家的角色。
1 ．平衡好员工的欲望与要求。人本化从人的情感、需要、发展的角度来思考管理，是一种软性的管理方式，其核心是尊重人、理解人、关心人、发挥人的主动性，把企业的经营纳入以人为中心的轨道上。但实施时却要注意以下三点：首先，任何组织都应该以制度化为其实施管理的起点，所有成员以“遵纪守法”为其基本的行为规范。制度化管理要求大家共同守法。其次，制度化适时改变。制度是由人创立的，亦由人改订，看起来好像是固定不变的，却仍随着人事而变动。制度不因时因地而制宜，那就会僵化，形成官僚管理，难以应付突发事件和例外事宜。制度必须应时而造道，以理变法，力求趋于合理化。员工的欲望与要求合理是，应给予考虑解决，以达到员工心理基本平衡为准。最后，人本化管理必须以制度为基石。制度合理员工乐于接受，这就在一定程度上体现了人本化。
3 ．做好内部与外部顾客的平衡。企业管理中，如果忽略了“顾客关系的协调管理”，就会失去现代企业与顾客之间的“平衡”，这也就意味着丧失现有的市场。企业内部与外部顾客的平衡已上升为企业管理核心内容。因为，企业的命运在顾客手中，顾客是企业利润的最终决定者，这是现代企业进行市场竞争的根本法则。
3 、处理好亲疏远近平衡。管理者面临的亲疏远近不可避免，你不为之他为之，会在下属、员工眼中形成管理者亲疏远近的印象。管理者应尽量避免亲疏远近的形成，即使自己内心有，也要处理得当，亲近者与其他下属、员工一定要一视同仁，平等对待。
4 、把握好强势与弱势的平衡。一个企业，一个单位，在职位结构、文化结构、性别结构、年龄结构、籍贯结构、宗族结构等，总会出现不同的势力范围，如果事实存在，管理者必须审时度势，时刻平衡他们之间的关系，要扶弱制强，扶正压邪，引导朝着一个共同目标发力，防止内部争论影响工作。
管理者技巧之三—— 以情感人
人是情感动物, 以情感人的关键是要将心比心, 推己及人。管理者以真诚的情感调动下属的积极性，往往比强行指令更有效果。
关怀体贴员工。 管理者要了解员工的利益、员工遇到的难题、员工关于待遇的要求等。管理者应经常关注员工的日常生活，员工遇到个人困难，企业要在政策和条件允许范围内尽量帮助解决，尽最大努力创造条件，维护员工的利益，保障和改善员工的待遇，使员工能真切感受到来自公司管理层的关心和温暖，从而提高员工对沟通工作的认同感。员工的能力有高有低，在交代具体工作中，不能期望每个员工都能迅速准确地了解工作的性质和意向，存在问题是难免的。要让员工主动提出工作中的问题，管理者在重视员工工作的同时，闲暇时与员工拉拉家常，聊聊员工感兴趣的话题，是拉近与员工距离的好方法。如果公司在原则上难以解决员工的需求，要及时地向员工说明以得到员工的理解。应尽力为员工创造学习条件，加强职业技能培训，丰富培训内容，提供必要的学习时间，投入必要的培训经费。
视员工如主人。 让员工成为“主人”，说起来容易，做起来难。一旦真正做到这一点，员工就能最大限度地发挥自己的潜能。企业员工的人格尊严能否得到真正的肯定，往往反映出这个企业对人力资源管理的重视程度。哪个企业把员工的人格尊严放在首位，哪个企业就能得到快速的发展。道理很简单，尊重他人就是尊重自己。尊重至少有四层含义：肯定个人价值；给予特殊信赖；创造和-谐氛围；满足具体要求。企业制定一切规章制度、关键举措、重大活动都有着极高的透明度。增加员工的参与机会，让员工可以对各项事务提出意见、建议或投诉。企业经常召开座谈会，员工可以与管理者面对面进行交流，探讨一切具体问题。
宽容员工失误。 管理者对待那些犯有错误的员工，不一定一味地进行严肃处理，要给他们一个将功抵过的机会。在变革中要允许他们失败，要经常告诉员工，“失败乃成功之母”，犯错误不要紧，重要的要在错误中总结教训，谋划未来。训斥没有完成工作的员工往往使员工对工作产生抵触情绪，一项工作没有及时完成，并不能完全否定员工在其中付出的劳动与努力，起到影响作用的往往是员工努力的方向正确与否、工作期限的制定、客观条件等等原因，作为企业管理者应综合考虑各种因素来对员工进行评定。对确有错误的员工一定要批评的话，要讲究场合和方式，不能伤害员工的自尊。
管理者技巧之四——典型引导
抓典型是企业管理的一项重要内容。利用先进典型带动工作，促进企业发展是管理者惯用的技巧之一。典型起着深刻的社会认识作用和思想教育作用。好的典型就是一面旗帜，对弘扬正气有着极其重要的作用。抓好典型工作，着重应把握以下几点：
坚持实事求是，保证真实性。 先进典型的说服力、感染力，取决于典型本身的真实事迹和先进思想，取决于他们伟大而平凡的良好形象。选树典型切忌人为拔高，使典型脱离实际。这样的典型非但起不到示范和带动作用，还可能使人们产生逆反心理，起到相反的效果。因此，在部署典型的评选和宣传时，应注意忠于典型事实，用事实说话，不溢美，不拔高，不说过头话。
坚持群众公认，力求代表性。 先进典型应该为群众所公认，有广泛而浓厚的群众基础。选树典型时，应注意做到领导不定调子，不定框子，而是到广大职工中广泛听取意见，让员工来推举、评判和总结。这样树立起来的典型才能够经受检验，过得硬、立得住、叫得响，能够真正起到到“墙内开花，墙里墙外都飘香”的效果。
坚持少而精，富有教育性。 典型的成长和典型的宣传推广，有其自身的特点和规律。一个时期典型如果树得太多、太滥，反而会冲淡示范的效果，学习活动也难以收到扎实持久的成效。因此，必须坚持少而精的原则，达到选一个典型，树一杆旗帜，影响一片的目的。
坚持宣传推广，达到有效性。 毛泽东同志曾说过：“榜样的力量是无穷的”。要善于运用典型推动工作，通过召开现场会、先进事迹的表彰、撰稿上报、号召员工学习等形式，将某一先进典型推广开去，形成模范效应。2004 年5 月的一天夜里，我所在公司职工崔国华等5 人在值班时，发现窃贼撬开仓库门进入仓库，崔国华等同志与盗贼进行了英勇搏斗，最终将盗贼抓获，确保了公司卷烟商品的安全。抓住这一忠于职守，勇擒盗贼的典型，公司及时给予上述同志通报表彰，每人奖励现金500 元，并及时撰稿在当地报纸上进行宣传。这样既宏扬了单位正气，又激发了职工忠于职守的积极性。
坚持典型管理，保持先进性。 一个管理者，不能让典型 “昙花一现”。因此，对典型要严格要求，防骄破满，注意引导、帮助典型努力做到“三个正确对待”：正确对待成绩，不在已有的成绩上吃老本；正确对待荣誉，不背荣誉的包袱；正确对待别人，虚心学习其他同志的先进思想和经验，让典型人物自我加压，确定新的目标，同时，在生活上、工作上关心扶持，激励他们奋发上进，从而使典型始终保持不断前进的动力。
管理者技巧之五——激励为上
知人善任的职务安排。 一个德才兼备、会管理、善用人、能够开辟一个部门新局面的可造就之才。员工的个性各不相同，他们从事的工作也应当有所区别。与员工个性相匹配的工作才能让员工感到满意、舒适。管理者应把握实际需要、扬长避短，及时地提拔重用可用之人。作为一名管理者就是要有识才的慧眼，千万不能因自身的私利，而对身边的人才“视而不见”、“置之不理”。压制和埋没人才只能使事业蒙受损失。对于在实践检验中确属“真金”者，要及时地给任务压担子，引入竟争和激励机制，形成“优秀干部有成就感，平庸干部有压力感，不称职干部有危机感”的良性循环。
用人不疑的信任态度。 信任是一种基本激励方式。一个社会的运行必须以人与人的基本信任做润滑剂，不然，社会就无法正常有序地运转。信任是加速人体自信力爆发的催化剂，自信比努力更为重要。干群之间、上下级之间的'相互理解和信任是一种强大的精神力量，它有助于单位人与人之间的和-谐共振，有助于单位团队精神和凝聚力的形成。因此，管理者相信群众、依靠群众、发扬群众的主人翁精神。对下属的信任则体现在平等待人、尊重下属的劳动、职权和意见上，这种信任体现在“用人不疑，疑人不用”上，而且还表现在放手使用上。刘备“三顾茅庐”力请诸葛亮显出一个：“诚”字；魏征从谏如流，得益于唐太宗的一个“信”字；这都充分体现了对人才的充分信任上。只有在信任基础之上的放手使用，也才能最大限度的发挥人才的主观能动性和创造性。有时甚至还可超水平的发挥，取得自己都不敢相信的成绩。
合理的目标奖惩设置。 目标是企业对个体的一种心理引力。确定适当目标激励，能诱发人的动机和行为，达到调动人的积极性的目的。在目标激励的过程中，要正确处理大目标与小目标，个体目标与组织目标，理想与现实，原则性与灵活性的关系。在目标考核和评价上，要按照德、能、勤、绩标准对人才进行全面综合考察，定性、定量、定级，做到“刚性”规范，奖罚分明。提出的目标一定要是明确的，同时，目标要具有挑战性和可操作性，必须使员工通过能力可以达到，应当像树上的苹果那样，站在地下摘不到，但只要跳起来就能摘到。这样的目标激励效果最好。在员工取得阶段性成果的时候，管理者还应当把成果反馈给员工。反馈可以使员工知道自己的努力水平是否足够，是否需要更加努力，从而有助他们在完成阶段性目标之后进一步提高他们的目标。对完成了既定目标的员工要进行奖励，并想办法增加奖励的透明度。
具有代表的荣誉奖励。 从人的动机看，人人都具有自我肯定、光荣、争取荣誉的需要。对于一些工作表现比较突出，具有代表性的先进人物，给予必要的精神奖励，都是很好的精神激励方法。对各级各类人才来说激励还要以精神激励为主，因为这可以体现人对尊重的需要。在荣誉激励中还要注重对集体的鼓励，以培养大家的集体荣誉感和团对精神。
结构：
一 分派工作任务时 二 与员工谈话时 讲稿：
一 分派工作任务时的语言技巧 开场：案例分析
下面我们就来分析一下这个案例，如果是你，你会如何分配这个任务？
第四、注意语气，多用建议 ，少用命令。
“您现在要把垃圾清理干净，谢谢。”
二、与员工谈话的语言技巧
第五：了解别人的感觉。如果能先试着了解对方的感觉，我们也就能比较巧妙的说出一些难以启齿的话。比方说，如果员工卫生习惯不好，有口臭，那么当着员工的面说出来可能就会让员工难为情，反而让他产生自卑或逆反心理，不利于问题的改进。所以，当面对某些关系到员工面子的问题，你就应该先考虑到员工的心里感受，找准适当的实际和恰当得体的语言，使得员工能够心安理得的接受并改进。
作为一名管理者的工作感悟篇九
情绪管理对于我们每个人来说都非常重要。无论是在个人生活中还是工作环境中，情绪管理的能力都直接影响着我们的生活质量和工作效率。为了提升自己的情绪管理能力，我参加了一次情绪管理者培训。在这次培训中，我学到了许多有关情绪管理的知识和技巧，也对自己有了更深刻的认识。下面我将与大家分享我的培训心得体会。
第一段：培训前的情绪困扰
在参加情绪管理者培训之前，我一直都有着情绪上的困扰。工作压力大、家庭纷争等各种问题都会让我情绪失控，导致工作效率低下和人际关系紧张。因此，我急需提升自己的情绪管理能力，以更好地应对各种挑战。当我听说有一次关于情绪管理的培训时，我毫不犹豫地报了名。
第二段：培训内容的收获
在培训中，我们学习了如何认识和理解自己的情绪，并学会了有效地管理和调节自己的情绪。我通过一些小组练习和角色扮演，更深入地了解了自己的情绪反应，并掌握了一些调节情绪的技巧，如深呼吸、放松训练等。在培训的过程中，我也了解了情绪的成因和常见的情绪障碍，如焦虑和抑郁。这些知识对于我理解和控制自己的情绪起到了很大的帮助。
第三段：实践中的挑战和应对
培训结束后，我将学到的技巧应用于实践中。然而，我发现在实际情况下，我很难立刻就应用这些技巧。例如，在工作中遇到意见分歧和压力时，我仍然很难保持冷静和理智。但是，我并没有放弃，而是不断努力地在实践中尝试，并通过不断的反思和调整来改进自己。渐渐地，我发现自己更能控制自己的情绪，并且在遇到挑战时能够更好地应对和解决问题。
第四段：情绪管理带来的好处
随着我不断地提升情绪管理能力，我开始感受到情绪管理带给我的好处。首先，我的工作效率明显提高了。我能够更加集中注意力，更有条理地完成工作任务。其次，我的人际关系得到了改善。我学会了更好地与同事和家人沟通，遇到矛盾和冲突时能够更冷静地处理。这让我与人相处更加融洽，也让我的家庭生活更加和谐。
第五段：情绪管理的持续学习
情绪管理并不是一蹴而就的，它需要我们持续地学习和实践。通过参加情绪管理者培训，我开启了学习情绪管理的旅程。我意识到情绪管理是一个长期的过程，需要我们不断地学习和提升。因此，我决定继续关注情绪管理的相关内容，通过阅读书籍和参加相关的培训进一步提高自己的情绪管理水平。
通过这次情绪管理者培训，我对自己的情绪有了更清晰的认识，学到了一系列实用的情绪管理技巧，并且在实践中逐渐取得了一定的进步。情绪管理成为了我走向成功的重要一环，它带给我工作和生活中的许多好处。我相信，在将来的日子里，我会继续努力学习和提升自己的情绪管理能力，以持续地改善自己的生活和工作环境。
作为一名管理者的工作感悟篇十
作为一名消防基础管理者，我深刻体会到自己在这个岗位上的责任和使命。消防工作是一项严肃而庄重的工作，它关系到人民生命财产的安全和社会的稳定。在这个岗位上，我不断学习、总结经验，不断提高自己的综合素质和工作能力，成为一名出色的消防基础管理者。
第二段：加强组织管理
作为一名消防基础管理者，加强组织管理是我工作的重点。我深入了解消防法规法规，制定并落实消防工作计划，并对全体员工进行消防工作培训，提高他们的消防安全意识和防火能力。我还组织定期的消防演练，检验员工的应急处置能力，并及时纠正不足之处。通过这些努力，我成功建立了一支专业化的消防队伍，为保障公司员工的生命财产安全做出了重要贡献。
第三段：密切与相关部门的合作
消防工作涉及多个部门，需要与各个相关部门紧密合作，共同推进工作。作为一名消防基础管理者，我时刻保持与其他部门沟通畅通，建立良好的合作关系。与保卫部门密切配合，加强安全风险管控，做好消防器材的定期检查和维护。与综合部门合作，共同制定消防应急预案，并组织开展相关演练。只有加强与相关部门的合作，才能有效预防和处理突发火灾事故，确保人民生命财产的安全。
第四段：注重员工培训与提升
作为一名消防基础管理者，注重员工培训与提升是我工作的重要方面。我带领团队定期参加消防安全培训，不断提升员工的消防安全意识和防火技能。我还注重培养员工的团队合作精神和应急处置能力，组织开展多场消防演练，提高员工在突发火灾事故中的应急反应能力。通过这些培训与提升，我成功培养出一批专业化的消防人才，为公司的发展和员工的安全保驾护航。
第五段：总结与展望
作为一名消防基础管理者，我在工作中不断总结经验，不断提高自己的综合素质和工作能力。通过加强组织管理、密切与相关部门的合作以及注重员工培训与提升，我成功建立了一支专业化的消防队伍，为保障公司员工的生命财产安全做出了重要贡献。在今后的工作中，我将继续努力学习和提升，更好地履行管理职责，为消防事业的发展贡献自己的力量。
总之，担任消防基础管理者是一项充满责任与使命的工作。通过加强组织管理、密切与相关部门的合作，以及注重员工培训与提升，我们能够有效预防和处理突发火灾事故，保障人民生命财产的安全。只有不断学习、总结经验，并将其付诸实践，我们才能成为出色的消防基础管理者。