粘土课堂工作总结(精选5篇)

时间:2023-09-10 作者:笔尘粘土课堂工作总结(精选5篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

粘土课堂工作总结篇一

北大钱理群教授曾说过:“语文课应该是一种精神的漫游,应该是好玩的,有趣的。”我正是带着这样一种态度,尽量将综合性学习课组织得异彩纷呈,成为学生最喜爱的`一个内容。

听几出悲欢戏,过一回梨园瘾,中国戏曲是我们民族文化的瑰宝。《课程目标》的总标明确提出要“吸收民族文化智慧,吸取人类优秀文化的营养。” 这堂活动课,基本达到了这一预期目标。学生不仅了解到了戏曲知识,陶冶了情操,更激发了热爱祖国戏曲艺术的情感,甚至还会影响到孩子们一生的戏曲情结。同时,也是最重要的,学生在实践活动中锻炼了语文综合能力,培养了合作意识和探究精神。

本课的设计,在课前准备、课上活动及课后延伸中都充分运用了专题网页。发现学生都很受用这一方式,可以自主地确定学习过程,选择学习内容。另外,自主学习和探究的结果能以网页的形式在课堂上呈现,这一新锐的形式,成为他们学习过程中强大的推动力,促使其成为学习的真正主人。

当今,数码技术已不再新鲜,但运用到课堂中来却不常见,本节课,我也做了这样一个大胆尝试,帮助学生用dv记录下他们到剧院参观采访的精彩过程,不仅丰富了课堂内容,开拓了学生视野,更提高了学生的写作及口语表达能力。在采访准备阶段,整个小组的同学查找长春戏曲文化发展史,了解京剧、吉剧、二人转的艺术形态、现状及发展前景,准备现场解说稿,采访稿,消化记忆各种相关知识,以提高现场应变力,那精益求精、字斟句酌的态度和架式,活脱脱是专业的电台外景小主持,着实让我感动。虽然,很多地方还稍显稚嫩,但我相信,这是绝对是一个梦想的开始。

学生利用网络资源,自主整理汇报材料,其中体现出的命题、总结、探索能力,让我暗暗震惊,你给学生多广的空间,他们就有多广的思维,学生的潜力是无穷的,我想,要做一个成功的教师,不仅要有一颗诲人不倦的心,还要有善于发现的眼睛和有要敢于放手的魄力,使信息技术从辅助“教”向辅助“学”渗透,引导学生进行“学习的革命”,帮他们在相同的时间内,达到最佳的学习效果。

本节活动课,除体现信息技术与课程整合外,还保持了语文课的特点,融入说、学、唱、写,这都是在提高学生的语文综合素养。

此外,任何一堂课都不是孤立的,活动的最后,我发现孩子们意犹未尽,有鱼梗在喉,不吐不快的创作激情,于是,不失时机地步置写作训题目。在第二天的作文点评课上,真的又有许多惊喜突显出来。一些精彩篇目已链到网页上,这对他们来说,又是一个莫大的鼓舞。

专题网页在本节活动课的运用,可谓一箭数雕。诚然,也暴露了一些问题,在网络环境下,开展教学活动,我仅仅做了初步的尝试,还恳请各位专家批评指正,谢谢。

粘土课堂工作总结篇二

本学期教学处安排我继续开展高二生物第二课堂活动,现在高中生物竞赛已经圆满完成,23位学生报名参加广东省高中生物竞赛,其中5人获得省一等奖,7人获得省二等奖,8人获得省三等奖。五位获得一等奖的学生在5月9日参加全国高中生物竞赛的复赛,陈浩辉获得全国二等奖,杨荣亮、黎镇祥获得全国三等奖。为扬长避短,现将过去的工作总结如下。

1、在开学处按照学校的工作目标和第二课堂的内容要求,结合学生的实际,通过钻研竞赛考纲、辅导教材,研究具体的辅导教学方法,制定了切实可行的教学计划,为整个学期的工作确定了目标和方向,保证了整个辅导教学过程的顺利而有效的开展。

2、在上个学期辅导的基础上和本学期学习选修,高二学生生物基础有比较大的进步,生物知识积累不断充实,视野不断拓展,为继续开展第二课堂奠定了基础。我们在上学期的基础上,又通过观察、了解、并结合学生的兴趣,依据学生的意愿、恒心,调整了兴趣小组学生,使留下来的都能认真参加辅导学习,同时激发他们学习动力。本学期所讲授的内容有按分类进行简要复习、训练。因为4月11日要参加广东省初赛,时间紧。我把往年竞赛相关的试题分类印发给学生训练,让他们认真做,熟悉竞赛题型,然后在下一次进行评讲。

3、鉴于高二生物知识的底子,在教学中本着立足课本,立足高考,着眼竞赛,源于课本,高于课本(以教师教学参考书和选修教材为标准)。高一暂时还没有利用《高中生物竞赛培优教程》和《高中生物奥林匹克竞赛教程》。同时新的考纲与高中生物密切相关。

4、在上课前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法,充分利用网络资源,开拓教学视野和思维,尽量把所讲的知识浓缩而又易于传授给学生。所以每次活动前我都坚持提前准备:准备学案、准备教案、准备习题。

5、在上课过程中,力求重点突出,增强针对性,培养兴趣,调动积极性,尽量使学生的个性和天性、特长得以尽可能的发挥。在教学中,重视期望、激趣、质疑、变换、归纳、总结、激励。课堂语言幽默,加强思维训练,注意变化和效率,课堂注重习题渗透和深化,课后练习贴近学生,学生乐学爱学。

6、学生课业负担可能比较重,有的学生同时参加四科第二课堂,精力不够,课下根本没时间再看,每周一次的课堂活动有点少。有时刚好给学校新的活动冲掉,少了部分课时。

7、对课下留的作业没及时检查。

8、做好考前心理辅导,考前指导等工作。

粘土课堂工作总结篇三

时光阑珊而过,转眼已是20__辛丑年。当隆冬遇到抗疫,孩子们的期末和老师在云端相见,显得格外不同。然而,我们没有按下暂停键,在经过两周的云端授课复习后,1月12日,孩子们迎来了一个学期努力的检验——别样的线上期末测试。

周密部署把质量

考试之前,学校教学处从考试要求到考试秩序的维护等各个环节进行了周密安排。

与此同时,年级领导肯定了前期的线上教学工作,并要求:要自始至终的做好线上教学,抓好学生的线上管理,班主任要及时和家长联系做好学生的管理,安排好考试及阅卷各项工作,保证本学期教育教学工作圆满完成!

各班主任积极响应年级安排,开展线上考试主题班会。将近半个小时的会议,具体妥帖,保证线上考试圆满完成,为本学期教育教学工作上交一份满意的答卷。

线上考试严把关家校携手同进步

教师在这头,学生在那头。一根互联网将远隔一方的师生紧紧地联络在了一起,老师们严肃认真,孩子们聚精会神。病毒可恶,它阻隔了师生团聚,却阻断不了老师对知识的传递和孩子们对知识的敬畏!

孩子们认真答题,奋笔疾书。家长们化身监考老师,在孩子身边严格监督的身影,汇成了本学期最美的家校携手共育画面。

线上考试对于学生、老师、家长,都是一个挑战和机遇。让学生能通过考试来考验自已的自觉性、自律性,在考试中找到自己学习中的不足;教师能够总结线上教学中的经验教训,更好的为学生提供优质学习资源和服务;家长通过对学生的监考来提升家庭教育的效果。

亲爱的同学们,无论何时,无论多么艰难时刻,父母对你们的关爱无时不在,老师作文吧们无时不在为你们的未来点亮一盏盏明灯。

守教育初心尽师者之责

20__级高一的老师们没有抗疫的豪言壮语,却用无法掩盖的工作热情,朴实无华、求真务实的工作作风感染着每一名学生,每一位家长。用一次特殊的考试,检验着我们共同耕耘的历程。

“乾坤未定,你我皆是黑马。”为了使孩子们养成良好的学习习惯,高一年级组紧密结合孩子们的学习实际情况,科学合理地安排假期学习计划,为他们的未来保驾护航!

假期学习不止步

通知:各班主任通知学生假期作业分三部分

1、寒假作业需要全部完成;

3、假期升学e网通免费为全体学生开通了账号,准备报文科的观看语数英+政史地六科的线上学习内容,准备报理科的观看语数英+理化生六科的线上学习内容。

通过这次的线上考试能让我们教育经验更加丰富,假期的合理安排能让孩子们更加充实。等到彻底战胜疫情,我们校园再见,共待锦华灿烂、花朵烂漫的春天。守望相助,静待春天,山河无恙,世间皆安。

粘土课堂工作总结篇四

学生是祖国的将来、民族的希望,学校是培育二十一世纪人才的摇篮。生命、生活与安全的教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而,我非常注重生命、生活与安全的教学工作。

一、任课概略

本学期,我担任了七年级生命、生活与安全教育课程。

教学过程中,我不仅在课堂上对学生教育,而且在课余时间也留意去观察他们,与他们交流、聊天,及时依据状况进行教育。

二、工作主要成果

(一)认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实践,设计课的类型,拟定教学办法,注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要打破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并在课后及时反思。

本学期,依据学生的年龄特性,开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课,让学生们了解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律,沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧,关于如今的学习和未来更好地顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中,我分离一些生活中的实例,帮同窗们处理一些生活中人际交往的`困惑,并一同总结出一些与人交往的技巧。

(二)注重课前预习,提高教学效率。

(三)注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动,共同进步。

在课堂上我特别留意调动学生的积极性,增强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,培养学生动口动手动脑的才能。抓住典型事例,编成平安小故事,创设一些情境,让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正,学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果,我又应用学校的各种评选活动,激起学生平安认识的竞争,把教师的外在的请求内化成本身的需求。

(四)、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部,应用班会、队活动、活动课对学生展开平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品,不吃腐朽蜕变的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。

(五)多元评价,促进学生全面发展。

对学生的学习评价,既关注学生学业,更关注他们情感与态度。在教学中采用生动、形象、有趣的教学办法吸收他们,并多给他们参与操作活动,使学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么,取得了哪些进步,具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习的自信心,激发学生学习的兴趣,促进学生的身心发展。

三、今后努力方向

为培养身心健康,人格健全,德、智、体、美、劳全面发展的学生作出应有的贡献。

粘土课堂工作总结篇五

和大多数人一样,我经历了开始的各种慌乱,对直播软件一窍不通,各种操作,各种转换让我头疼欲裂,但是面对现实,我告诫自己,这正是自己跟上时代的机会。

发动家庭所有的力量帮助我,物质支持,技术支持必须一呼即应,家里解决不了的,就咨询同事,在心惊胆战中第一节课还算顺利,我松了一口气,第二天就出现了严重的卡顿现象,导致我“仓皇脱逃”。又是不停的整改。终于连续流畅的上了几天课。在这里主要给大家分享的是如何处理板书的问题,从教十余年,习惯了在黑板上展翅飞翔,但是鼠标在输血的时候产生了困难,于是努力让自己静下心来练习用鼠标写字,但效果依然不佳,为此开始在网上查资料,看看别人是怎样解决这个问题,后来发现了一个叫手写板的东西,于是99元网购了一台手高曼m5写板,现在用他上课真是得心应手,板书再也不愁了。

“停课不停学,停课不停教”期间,省教育厅投放了一些名师的同步课堂,这是一个很好的资源,学生们能近距离的听到名师的课。

我们也能很好的向名师学习,当决定借助名师课堂的时候,又孩子,而且这次录播课是无生授课,我们的孩子要怎么跟得上?于是这些同步课堂成了我的备课的阵地。有一个问题困扰我,名师平时面对的是基础较好的,一次偶然的机会从我正定上高中的小外甥女儿那知道了洋葱学院,发现洋葱学院真是个好东西,于是又一轮的注册验证,还有审核开始了,根据洋葱学院的疫情期间推出的各项政策,我们可以使用绝大部分洋葱学院上的微课,这样一来,我会在上课之前给孩子们放一段洋葱学院的微课视频发现效果非常好,课后还可以给孩子们在洋葱学院布置相关的趣味性作业提升孩子的学习兴趣。

在很早的时候就发现了一款能够手写的手机笔记软件叫随手写。

在一次上课过程当中,把他推荐了给了学生,让学生随手写作业记笔记,既节省了资源,又美观大方。有关作业批改我用上了给女儿买的玩具小米的液晶手写板,把答案写在手写板上,对着手机就可以很方便的给孩子们批改作业了,自从钉钉更新了能够圈儿改作业之后,每次都配合着手写板给孩子们进行全批全改。

新的教学形式,我们每个人都是新手,群策群力是我们适应并进步的做好方法。高二数学组线上教研每天集中一次,然后就是有问题随时教研,半个小时,甚至是一个小时的教研时间,我们不但研究授课内容:本节课的重点、难点、考点还一起精选同步习题,也解决我们遇到的技术问题。“一个人可以走得快,一群人才能走得远”,特殊的环境我们更加团结,有爱,携手带领孩子们学好知识。由于特殊情况上晚自习集中辅导不是特别方便,我们选择把作业当中较难的题目先录制下来然后分享给学生,开始我用的是课桌app,但是3月9号课桌app开始收费,就转战到了cc talk,先进行无人直播,直播完了之后把视频转换成mp4分享给学生。此外,cc talk还可以在晚自习的时候进行答疑。

作为班主任,除了上好课,还要时时关注学生的生活和思想状态,并引导他们积极的面对生活,正确的看待疫情并能获得正能量的感悟。直播班会课就应运而生,在学校的安排下,我们进行了一次线上学雷锋为主题的班会课,主题都是围绕这次疫情展开,目的在于让孩子们静下心来思考,从不同的途径获得正能量的感动,进而引导自己的行为。这次疫情,在给我们带来灾难的同时,又何尝不是一次生命教育、一堂人生大课。班主任要利用活生生的教材,引领孩子们上好这一人生大课。

这次教学模式的新体验,让我意识到一个老师,不仅仅要“站好讲台”,还要与时俱进,“十八般武艺,样样精通”。

从开展直播教学至今,我不但上好自己的数学课,还坚持和学生一起听其他老师的课,做到取长补短;每天再累也要读专业的书籍;每周三、周六听名班主任讲座,记笔记,写感悟。并参加高中数学微专题666每日一题活动,继续丰富个人微媒体李凡数学空间,我们经常说“言传不如身教”,我的自律或多或少的对学生是有一定影响的。天使在前线,教师是后盾,教育青少年,科学抗疫情。停课不停学,读书又锻炼,师生同努力,战役必胜利。家校携手,积极主动,我们既要面对现实,更要面对未来,尽我们所能做我们想做的事情。

祝福石塔中学,祝福美丽的古城赵县,祝福我们伟大的祖国!

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