设计动物名片(热门15篇)

时间:2023-12-14 作者:灵魂曲

作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友,一起助力我们的成长和进步。

设计动物名片(热门15篇)篇一

松鼠,鼠家族的成员。捕捉松鼠的人想方设法把它捉住,又卖给了商人,商人又卖给了我……这是一篇关于松鼠的故事。

松鼠以前自由自在地住在山里,现在,住在我们的家。它有一对水汪汪、亮晶晶,像玛瑙一样的眼睛,一对圆圆的小耳朵,身上的毛有咖啡色的、有黑色的、也有白色的,咖啡色的毛散步在第一层,黑色的毛散布在第二层,白色的毛长在尾巴外的一圈。它的尾巴毛茸茸的,黑白咖三种颜色的毛一层层地叠着,十分好看,就象一个降落伞。

它那双锋利的爪子曾经抓伤了捕捉它的人,所以,我们都不敢把这只松鼠放出来,更不敢把它抱起来放在手上。

松鼠睡觉的时候,总爱把小尾巴甩到身旁,静静地卧在那儿。眼前的这只松鼠来自白云山,它喜欢吃山上的核桃、松果,它是白云山的小精灵,我喜欢它!

如果你也见到这样的山松鼠,一定要写成文章,让更多的人知道山松鼠是多么机灵、活泼。

设计动物名片(热门15篇)篇二

大家好,我的名字叫鲸。今天,由我来给你们介绍一下我的家族吧:

我们鲸是海洋中最大的动物。有的鲸身体很大,最大的体长可达30多米,最小也超过5米。目前,已知最大的鲸约有16万公斤重,最小的也有公斤。

我们的体形像鱼,呈梭形。头部大,眼小,耳廓完全退化。颈部不明显。前肢呈鳍状,后肢完全退化;多数种类背上有鳍;尾呈水平鳍状,是主要的运动器官。有齿或无齿。鼻孔一或二个,长在头顶上。整个身子没有毛(有许多种类只在嘴边尚残余一些毛)。皮肤下有一层厚的脂肪,可以保温和减小身体的比重。用肺呼吸,在水面吸气后即潜入水中,可以潜泳10~45分钟。以浮游、软体生物、鱼类为食。

我们在世界各海洋均有分布,是水栖哺乳动物,用肺呼吸。其种类分为两类,须鲸类,无齿,有鲸须,有长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸等种类,比较温和;齿鲸类,有齿,无鲸须,有抹香鲸、独角鲸、虎鲸等种类,比较凶猛。而我,就是一头蓝鲸。

我们是胎生的,通常每胎产一子,用乳汁哺育幼鲸。

听了我的介绍,你对我们的了解是不是更多了呢?希望你可以好好保护好我们,让我们不再被追杀!

设计动物名片(热门15篇)篇三

3、强化“生物与其生活环境相适应”的观点,关注动物栖息地的保护。

教学重点和难点。

1、引导学生概括出陆地上的动物适于环境生活的特点;

2、引导学生通过各种学习活动来获取知识,培养他们总结和概括的能力,并对其进行情感、态度和价值观的教育。

课前准备。

教师:搜集有关陆地动物生活环境的图片;准备各种陆地环境中的动物活动的录像资料;进行“饲养和观察蚯蚓”的实验。

课时分配:三课时。

学习内容学生活动教师活动。

陆地生活的动物对环境的适应。

蚯蚓。

实验:观察和饲养蚯蚓。

环节动物的主要特征:身体由许多彼此相似的环状体节构成。

哺乳动物的主要特征,

栖息地的保护。

1、观察并说出当地陆地各种环境中的动物以及它们的运动方式。

2、观察各种陆地环境中的动物活动的录像片,并进行描述。

3、对比总结出陆地环境与水生环境的显着不同(干燥、昼夜温差大、缺少水中的浮力、气态氧充足,以及环境复杂多变等)。

4、概括出当地陆地生活的动物在运动、呼吸和对环境的反应等方面适应陆地环境的特点。

1、各小组描述采集蚯蚓的环境,

2、取一条活蚯蚓放在玻璃板上观察它的外部形态(身体的分节情况、触摸感觉其腹面的刚毛及体表是否有黏液、如何区别身体的前后端等)。

3、对比观察蚯蚓的运动(分别将蚯蚓放在粗糙纸上和光滑的玻璃板上,对比观察其运动情况及身体的变化)。

4、归纳蚯蚓形态结构和生理功能特点,并进一步概括出环节动物的主要特征。

1、观察有关兔的生活的录像片,描述兔的外部特征(思考兔毛的作用、推测对维持恒定的体温有关的器官系统)。

2、观察兔的标本。思考其前后肢的长度(思考推测兔的跳跃与前后肢长短的联系)。

3、观察比较兔和狼的牙齿图片(思考牙齿的不同与食性的关系)。

4、观察兔的内部结构挂图(与人体的内部结构图进行对比,如心脏的位置和结构,消化道等,进而推测兔与人的食性不同及分类地位关系)。

归纳出陆地动物适应环境的主要特点,并概括出哺乳动物的主要特征。

各小组汇报调查和搜集的当地动物栖息地保护的现状及措施等资料,结合课本大熊猫的有关资料分析出保护动物栖息地的重要性,并落实到实际行动中去。

1、提示、补充、引导学生观察各种图片。

2、出示录像资料及观察的问题。

3、引导学生用对比的方法进行推测和概括。

4、鼓励学生列举实例,分析讨论,归纳概括。

1、引导学生对比观察、描述蚯蚓的运动情况井分析原因。

2、引导学生结合水蛭和沙蚕对环节动物的特征进行归纳概括。

1、引导学生回忆结合前面所学的知识进行观察,分析出体温恒定的原因。

2、鼓励学生推测想像兔的前后肢与运动方式的关系。

3、引导学生观察对比兔和狼的牙齿的不同之处,分析原因。

4、提出观察探究的问题。

补充、引导。

对学生进行关爱生命、保护环境的情感教育。

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设计动物名片(热门15篇)篇四

嗨!大家好!我是“博美”小狗狗,你想不想看看我呢?如果想,那就快来吧!

我是小狗博美!我的头圆圆的像柱子一样,我那耳朵小小的很机灵,一听到响门声,就知道我的主人回来了。我的鼻子可有趣了,一闻到排骨的香味,我就不停的流口水,就像中了魔似的。

我的嘴巴大大的,如果家里有小偷来了,我就汪汪汪叫个不停,那个小偷就被我吓跑了。我想:我是保护家人的小卫士!

我的眼睛很大水灵灵,也很可爱,像圆圆的泡泡一样滴溜溜的转!

最后一个夸的是我的尾巴,我的尾巴短短的很可爱,每当主人给我好吃的,我就会把尾巴摇摇,意思就是谢谢你!生气时,我就会夹着尾巴逃跑了。

今天下午,小主人去上学了,我就在沙发上睡了一会,就去吃我的食物了。小主人写完作业后,就又给我好多好吃的呢!你们可别忘了,我可是食肉动物呀!我吃东西的时候,速度很快,不像蜗牛爬得那么慢,也不像老虎,跑得那么快,我吃东西很快,但我跑步,跟老虎有一点小差距呢!

你想看一看我吗?如果你想看看我的话,那你必须帮我做动物名片才行哟!谢谢你们为我设计动物名片。

设计动物名片(热门15篇)篇五

一天,小松鼠看见松树上缠着一根绿藤。小松鼠用力一蹬,跳到了绿藤上,荡来荡去。“啊,这是最舒服的秋千啦!”小松鼠美美地想着,荡着;荡着,想着,不知不觉睡着了。

小松鼠醒了,当它睁开眼睛时,发现自己还坐在绿藤上,“哈哈,原来刚才是做梦啊!”

设计动物名片(热门15篇)篇六

我是一只可爱的狗,相信你一定不知道关于我的很多知识,没关系,看看我的名片吧!

我是一只威武的狗,长着锋利得像小刀一样的牙齿。我还长着嗅觉灵敏的鼻子,它能分出各种各样气味。听觉灵敏的耳朵,它听到奇怪的声音后。我就会汪汪的叫起来。还有大大的眼睛,它像一个小黑珠子。我的尾巴是翘着的,它可以帮助人类分辨我的远亲狼。我披着乌黑的毛,像乌黑的毯子一样。我的四肢健壮,所以速度很快,它能帮我捕捉一些猎物。

我们狗分很多类型有:牧羊犬,专门保护羊不被狼抓。有警犬,帮助人类破案。有宠物犬,陪人类散步、逛街。还有看家犬,看着家里的一草一木。

我非常爱运动,每天我都会出去活动,有时扭扭头、有时摆摆尾、还有时打个滚,伸个懒腰。因为人类很喜欢我,所以给了我一个家叫“狗窝”,但是我家里面很乱,有骨头,有肉,还有一些残渣剩饭。这就是一个我的缺点:不爱干净。

希望大家通过我的动物名片能对我有所了解,更希望能和大家成为好朋友!

设计动物名片(热门15篇)篇七

你知道我是谁吗?我是海中海霸王——鲨鱼。

你绝对想不到,我早在5亿年前就有了,比恐龙诞生的还要早,并且顽强地生存了下来。我没有鱼鳔,只能永不停息地游动,就连睡觉的时候也要不停地游动,不然就会沉入海底。虽然很累,但这也让我变得十分强壮。

告诉你们,我的牙齿是不会掉光的,因为我有好几排牙齿。前面的牙掉了,就用后排的,后排的掉了,前排掉的牙就长出来了。我很能吃,我锋利的牙齿最爱吃肉了。我会吃一些小鱼、海豹、海鸟等食物。除了这些,我还能吃些别的动物无法消化的东西,比如:碎布片、皮靴、汽车牌……很多人以为我是吃人的动物,其实,我们很少攻击人类的。

在这里,我还想告诉人类,很多人认为我的鱼翅中蛋白质含量很高,其实鸡蛋的蛋白质远远超过了我的鱼翅。因为人类错误的观念,我们几十年来被大量猎杀,这样下去,我们会绝种的。没错,我们的鱼翅是可以吃的,但也对人体有害,因为我的鱼翅中含有一定量的神经毒素。请人们不要再吃我了!

这就是我,一条强壮的鲨鱼!

设计动物名片(热门15篇)篇八

我是一只威武的狗,长着锋利得像小刀一样的牙齿。我还长着嗅觉灵敏的鼻子,它能分出各种各样气味。听觉灵敏的耳朵,它听到奇怪的声音后。我就会汪汪的叫起来。还有大大的眼睛,它像一个小黑珠子。我的尾巴是翘着的,它能够帮忙人类分辨我的远亲狼。我披着乌黑的毛,像乌黑的毯子一样。我的四肢健壮,所以速度很快,它能帮我捕捉一些猎物。

我们狗分很多类型有:牧羊犬,专门保护羊不被狼抓。有警犬,帮忙人类破案。有宠物犬,陪人类散步、逛街。还有看家犬,看着家里的一草一木。

我十分爱运动,每一天我都会出去活动,有时扭扭头、有时摆摆尾、还有时打个滚,伸个懒腰。因为人类很喜欢我,所以给了我一个家叫“狗窝”,但是我家里面很乱,有骨头,有肉,还有一些残渣剩饭。这就是一个我的缺点:不爱干净。

期望大家喜欢“我”这只威武的小狗,要记住我的优点,原谅我的缺点。

设计动物名片(热门15篇)篇九

你们可能在动物园里见过我,我的名字叫孔雀。能够毫不骄傲地说:“是鸟中之王。”

我们头顶上有天然的“王冠”,身体丰满而且机灵,姿势优雅而且多变,连舞蹈家都模仿我们的动作编排舞蹈呢!当然,我们孔雀家族最引以为豪的是一身漂亮的羽毛。我们的羽毛长一米多,有的是绿色的,有的是蓝色的,还有的是黄色的……我们雄孔雀还有一个特技――那就是开屏。开屏的时候,我们全身的长羽毛都会竖起来,围成一个五彩斑斓的圆形,够威风吧?!

如果你观察得仔细,你会发现我们羽毛上都有一只五彩的“眼睛”。传说,那是宙斯为了请求赫拉的原谅,把天眼怪的眼睛赐予我们祖先的。怎样样,我跟神仙还是亲戚呢!

大家必须要记住我哟。

设计动物名片(热门15篇)篇十

我的名字叫蜜蜂,你们可能在花园里见过我。我是一种昆虫,我的个头很小,体重很轻,只有20克左右。我每天吃10克左右的食物。我可以告诉你:我们蜜蜂家族有20xx多只那个不同的蜂,而且蜜蜂的每一只大眼睛里都有7000只小眼睛。我们会用跳舞的方法告诉别的伙伴在哪里能找到更多的花。

我们的好处可大了!帮助许多植物授粉,这样植物才能结果;为人们酿蜜。我们每天要飞几十千米才能酿出一点儿蜜。

我们的蜂王每天生1500个卵,每58秒生一个卵,就像一个产卵器!

最有趣的是,蜂王产下的卵长大一点后,会在用蜜和花粉做的食物里游泳,而且还东咬一口,西咬一口呢!

怎么样,你对我完全认识了吧?

设计动物名片(热门15篇)篇十一

“四把浆,水里游,遇到祸事就缩头。”小朋友们,你知道这个谜语说的是谁吗?那就是我呀!我就是大名鼎鼎的乌龟。

我的外形是椭圆形的,身上的颜色是墨绿色的,上面布满了六角形的花纹,就像穿了一身盔甲。我的头是三角形的,尖尖的,就像一颗子弹。我的头还有一个功能,就是“伸缩头功”。今天,我来到东方作文,一点也不怕生,因为我认识这些同学。我发挥我的“伸缩头功”,不停的给同学们打招呼,惹得台下同学阵阵欢呼。我的脖子上面有红色的条纹,眼睛黑黑的,像两颗黑宝石,同学们看到我,都忍不住地用手摸摸我,我真是开心极了!

当同学们对我刮目相看时,我不由自主地炫耀着我的与众不同。说说我的眼皮,其它动物的眼皮在上面,但我的眼皮却在下面。我的四只脚也是墨绿色的,扁扁的,宽宽的,比鸭掌还漂亮。我还有一双锋利的爪子,它不仅可以捕捉食物,而且还能爬上高高的小土坡。有的人说我没有尾巴,有的人说我有尾巴。今天我告诉大家,我有一条又细又短的尾巴。

我住在海边的沙滩上,有的人说我是吃稻谷的,有的人说我吃小鱼小虾的。我来告诉大家,我不仅是吃素的,我还是吃肉的。我还喜欢晒日光浴,我慢悠悠的爬上沙滩的石头上,躺下来,伸展着四只脚,露出小脑袋,美美地享受着阳光的沐浴,真是太舒服了!

我还喜欢和我的小伙伴螃蟹、龙虾玩格斗呢,我们约在下午格斗,经过三百回合的大战,最后还是我赢了。

我是个胆小鬼,也是个贪吃鬼。在东方作文课堂上,李老师一跺脚,把我吓得立马把头缩到壳里。我的主人把我带回家时,主人给了我一根香肠,我狼吞虎咽地把香肠吃光了,可我还是还是很饿,不停地把脑袋伸向主人,他很无奈只好把家里的一块肉给我吃,这回我才吃饱,老老实实地趴在鱼缸里睡觉了。

我说了这么多,大家都认识我了吗?你们也给自己喜欢的小动物设计一下名片吧!

设计动物名片(热门15篇)篇十二

大家好,我叫任益明,我最喜欢海洋里的动物,收集了很多有趣又有益的相关资料,并制作成名片,既能增长知识,又能提高自己的书写绘画能力,时不时拿起翻阅一下,快乐无比。

请看我给鲸制作的名片:我叫蓝鲸,不仅是世界上最大的哺乳动物,而且是最大的鲸类。我把嘴张开,里面放上一张桌子,旁边坐上五六个人绝对没有问题,体重相当于25只以上的非洲象,体长在30米左右,一条舌头就有20xx公斤,你看惊不惊人?我还是婴儿的时候,就有3吨重,7米长,一天长90公斤,一个小时也能增加4公斤,每天吃3吨食物,是不是很吓人?别看人们叫我鲸鱼,但我不是鱼呦。

再看看我为海龟制作的名片:我叫海龟,经常在水族馆里和大家见面,体重有500多千克,体长2米多,自己觉得个儿挺大。潜水本领特别出色,可在水下停留一昼夜或者更长的时间。还有一种特异功能,就是外出不管爬多远,从不迷失方向。我从蛋里钻出,就爬向大海;当我产卵时,又回到我出生的海滩。

看!有趣吧!想不想也试一试?利用五一,赶快收集并制作图文并茂的各种名片吧!可以是恐龙名片、两栖动物名片、蝴蝶名片、植物奥秘名片、图书名片等等,开学后,我们就可以相互交流分享了!同学们,心动不如行动,快加入“名片制作大赛”的活动中来吧。

设计动物名片(热门15篇)篇十三

嗨!大家好,我是松鼠。是一种非常可爱的小动物。

我的体形通常中等大小,是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。我的四肢强健,趾有锐爪,爪端呈钩状,体重通常在350克左右。我的体态修长而轻盈,体长大约为18-26厘米。

我的耳朵和尾巴上的毛特别长,能适应树上生活。我会使用像长钩的爪子和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚,也会离开树上,到地面上捕食。

我喜欢吃松果。吃东西的是候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。就像右边这个图片:

我在秋天觅得丰富的食物后,会利用树洞或在地上挖洞,储存果实等食物,同时以泥土或落叶堵住洞口。

在夏季我全身都是红色的毛,到了秋天会就会换成黑灰色的冬毛紧密地覆盖全身上下。

我刚出生的时候,全身都没有毛,过了8天,才开始长毛,45天就能食用僵硬的果实了,行动变得十分敏捷。

设计动物名片(热门15篇)篇十四

大家好,我的名字叫小花猫。

我身上长满了许多花纹,有黄白相间,我最大的本领是捉老鼠。我有一双灵活的耳朵,不管有多小的声音都逃不过我的可耳朵。

到了夜里,我的眼睛会发光,所有的老鼠一看到夜里有灯亮,它们就很快的就跑进了洞囗,而我是紧追不放,我跑到鼠洞前,看一看,我就用我自己的胡子,来量一量鼠洞的深浅,看我能不能钻进去。我一量我跟本就不能钻进去,我大失所望的回去了。

我还有一双尖尖的爪子,我用我的爪子紧紧抓住老鼠,老鼠就会变成了我的晚餐。

你们看我的'本领大不大。

设计动物名片(热门15篇)篇十五

我的名字叫大熊猫,我和我的小伙伴们一般头躯长1200到1800毫米,尾长100到130毫米,体重80到120千克,最重可达180千克。我是猫科的一种哺乳动物,体色为黑白两色。我一生中最遗憾的事就是:不能照彩色照片。我有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体。我可以自豪的说,我是世界上最可爱的动物之一。

我被誉为“活化石”和“中国国宝”,是世界自然基金会的形象大使。我还是中国国家一级保护动物呢!

黑白相间的外表,有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面,而不易被天敌发现。相对锋利的爪和发达有力的前后肢,有利于我能快速爬上高大的乔木。由于我长期生活于茂密的竹林里,光线很暗,障碍物又多,致使我的目光变得十分短浅。我最喜欢吃的食物是葱翠、挺拔的竹子,我每天能吃13公斤的竹子呢。

作者:学霸。

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