通过写心得体会，可以将零散的经验和思考整合成系统和有条理的文字。下面是一些关于心得体会的范文，希望能给大家带来一些思路和灵感。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇一
活动是一种有效的组织形式，通过举办各类活动，可以有效促进社会发展和个人成长。我有幸参加了一个名为“少年童行”的活动，并在活动中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我在活动中的经历和对活动开展的心得体会。
第一段：活动背景介绍。
在活动开始之前，首先需要介绍一下活动的背景和目的。活动“少年童行”是由当地教育局主办，旨在鼓励青少年参与公益事业并提高他们的社会责任感。活动内容包括义卖筹款、环保实践、社区服务等。我对这个活动非常感兴趣，因为它给了我一个机会参与到社会事务中，并且帮助他人。
第二段：活动的筹备过程。
参与活动需要提前进行一系列的筹备工作。我们首先成立了一个活动筹备小组，确定了活动的主题、时间、地点和参与人员。随后，我们开始联系相关的社会组织和机构，寻求赞助并帮助我们宣传活动。此外，还需要准备宣传材料，包括海报、宣传册等。在筹备过程中，我学到了如何与他人合作、组织活动以及解决问题的能力。
活动正式开始时，我感到非常激动和紧张。我们首先进行了一次义卖筹款活动，募集资金用于帮助贫困地区的孩子们购买学习用品。在义卖活动中，我学会了如何与人沟通、销售产品以及处理突发状况。接下来，我们组织了一次环保实践活动，大家一起清理公园中的垃圾，栽种树苗，宣传环保意识。通过这次活动，我深刻地理解到保护环境是每个人的责任。最后，我们还去社区为老人们提供志愿服务，帮助他们打扫卫生、购物等。这次活动让我感受到了帮助他人的快乐和满足感。
第四段：活动的意义和收获。
通过参与“少年童行”活动，我不仅收获了很多实践经验，还提高了很多技能。我学会了如何与人合作、组织活动、解决问题，并且增强了我的沟通能力和团队合作精神。与此同时，我也认识到了自己作为一个普通人同样可以为社会做出贡献。通过活动，我意识到公益事业对社会的重要性，并且明白了自己应该积极地参与其中并努力去帮助他人。
第五段：对未来的展望和期待。
通过参与“少年童行”活动，我更加关注社会问题并且能够主动参与其中。我希望将来能够继续参与公益事业，并且将这种热心传递给更多的人。我希望通过自己的努力和影响，能够激励更多的青少年积极参与公益事业，为社会的发展贡献自己的力量。我相信，只要每个人都能够主动参与，社会将会变得更加美好。
总结：
通过参与“少年童行”活动，我学会了如何与人合作、组织活动、解决问题，并且认识到自己作为一个普通人同样可以为社会做出贡献。通过活动，我意识到公益事业对社会的重要性，并且明白了自己应该积极地参与其中并努力去帮助他人。通过这次活动，我更加关注社会问题并且能够主动参与其中，我希望将来能够继续参与公益事业，并且将这种热心传递给更多的人，激励更多的青少年参与公益事业，为社会的发展贡献自己的力量。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇二
开展心得体会活动是一种重要的学习和反思方式，它可以帮助我们总结经验，发现问题，改进自己。近期，我校开展了一次心得体会活动，通过参与这次活动，我深刻领悟到心得体会的重要性，并对自己的学习和生活进行了深入的反思和总结。以下是我对这次活动的心得体会的分享。
首先，心得体会活动是激励自我提高的动力。通过参与这次活动，我开始思考自己在学习上的不足和懈怠的原因。我发现自己有时候缺乏目标，对学习的动力较弱，这使得我很容易放松警惕，影响了学习效果。因此，我决定制定一个明确的学习目标，提升自己的学习动力。我为自己设定了每天完成一定的任务和学习计划，并将进展情况记录下来以进行追踪和反思。这样，每天的进步和完成的任务都成为了激励我继续前进的动力。
其次，心得体会活动是发现问题并改进的契机。通过与同学们的交流和反思，我发现了自己学习习惯方面的一些问题。例如，我往往喜欢拖延时间，导致作业积压，效果不佳。我也发现自己有时候太依赖他人，不愿意独立思考和解决问题。面对这些问题，我意识到必须要有所改变。我开始制定时间表和计划，养成及时完成作业的好习惯。我还鼓励自己主动思考、独立解决问题，培养自己的创造力和应变能力。这些积极的变化让我对自己在学习和生活中的问题有了更清晰的认识，并勇于迎接和改进它们。
再次，心得体会活动是展示个人成长的机会。在活动中，我们被要求分享自己在某个领域的心得体会。这不仅让我学到了他人的经验，也让我能够分享自己的成长和收获。通过分享，我发现了自己在过去的学习中的种种成长，比如我的细心和耐心，我的团队合作和沟通能力等等。这让我更加自信，并激励我在未来继续努力，不断成长。
此外，心得体会活动也是增进班级团结和友谊的好机会。在活动中，我们与同学们互相交流经验和成果，互相学习和借鉴。这使得我们的班级成为了一个团结友爱的集体。通过与同学们一起分享，我也结交了一些志同道合的朋友，相互鼓励和帮助。这种友谊和团结在学习中起到了相互促进和支持的作用，使我们更加积极和快乐地学习。
综上所述，心得体会活动是一种学习和反思的好方式。通过参与这次活动，我意识到心得体会的重要性，并且在学习和生活中有了一些重要的改进和发现。毫无疑问，我将继续参与和坚持这种活动，不断提高自己，并与他人分享我的心得体会，共同促进彼此的成长和进步。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇三
第一段：引言，说明开展文娱活动的重要性和影响力（大约200字）。
开展文娱活动是提高团队活力和凝聚力的重要途径。在我所参与的文娱活动中，我深刻体会到了这一点。通过这些活动，我们不仅可以放松身心，增加乐趣，而且还可以培养团队合作、交流沟通的能力。这些活动带给我很多启示和收获，对于我的个人发展也起到了积极的推动作用。
第二段：描述我参与的具体文娱活动及心得（大约300字）。
在过去的一次文娱活动中，我们团队进行了户外拓展运动。这个活动让我更直观地感受到了团队合作的重要性。我们需要共同克服各种困难和挑战，只有相互信任、配合默契才能取得成功。通过与队友们的互动，我不仅更深入地了解了他们的个性和特点，也更加了解了自己不足之处，从而激发了自我提高的动力。
第三段：通过文娱活动提高个人的品质和能力（大约300字）。
参与文娱活动不仅可以培养团队合作能力，也能提升个人的品质和能力。文娱活动需要高度的创造力和想象力，可以锻炼个人的思维和表达能力。在表演类活动中，我通过扮演不同角色，学会了调整情绪和驾驭自己的表演技巧。在舞蹈和音乐活动中，我体会到了舞蹈和音乐艺术的美妙和魅力。这些活动让我更加自信，也拓宽了我的视野和思维方式。
第四段：总结文娱活动对团队和个人的影响（大约200字）。
文娱活动为团队建设和个人发展提供了良好的平台。在活动中，我们能够以一个全新的角度看待事物，更好地认识自己和他人。通过合作和交流，我们能够更好地解决问题和提升团队的效率。文娱活动也让我们的思维更加开阔，对各种问题和挑战有了更全面的理解和处理能力。
第五段：展望未来，进一步提高文娱活动的意义（大约200字）。
未来，我们需要进一步提高文娱活动的意义和效果。这不仅需要活动的创新和改进，也需要每个参与者的积极参与和投入。我希望能够通过参与更多的文娱活动，继续提升自己的团队合作和个人能力。同时，我也会将这些心得和体会分享给他人，希望能够激发更多人参与文娱活动，从而提升整个团队和社会的文化素质。
总结：描述文娱活动的重要性和影响，并通过具体的例子和心得体会展示了文娱活动对团队和个人的积极作用。同时，对未来进一步提高文娱活动的意义进行了展望，呼吁更多人积极参与并分享心得体会。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇四
下社区已经三周多了，从刚来时的茫然不知所措，到不断学习群众路线教育，随着每天与社区的同事们共同入户了解民情，逐步进入了角色。
社区的工作与机关有很大的不同。作为一名住建局的工作人员，县住建局的工作离不开县委、政府的全年各项重大项目的建设，工作的专业性很强，但触角很难以渗入到家家户户。而社区的工作虽然简单，却量大、琐碎，但群众的问题再琐碎都不是小事，对他们来说他们关心的问题就是最大的事情。
我们驻社区县工作组充分发挥自身优势，在力所能及的范围内给予了答复，对不能解决的问题及时向住建局反映。住建局高度重视并派工作人员进行了实地踏勘，提出了解决方案。比如，对地税局家属楼实地踏勘后提出了在4月份验收时给予维修;廉租房渗水问题经实地踏勘要求对具体问题进行统计，住建局与开发商联系后统一给予维修等等。
也是在完成这些工作的过程中，我们逐渐领悟到我们要起到桥梁的作用，衔接起住建局和社区的工作。把社区每天接触到的问题及时反映到住建局，也把住建局的工作通过社区深入到千家万户，相互学习、取长补短共同做好老百姓的知心人、暖心人和解铃人。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇五
一、引言：八治活动是当今社会所推行的一项全面治理活动，旨在解决社会面临的各种问题。在参与这项活动的过程中，我深感其中的重要性和意义，并从中得到了许多启发和体会。
二、思路系统：我们在八治活动中不仅要关注具体问题的解决，更要从系统的角度去思考问题，找出问题的根源，以便更好地解决问题。例如，对于打击黑恶势力，我们不能仅仅关注一时的打击行动，而是要从源头去剿灭黑恶势力的生存环境和土壤，才能从根源上解决问题。
三、加强协作：在八治活动中，协作是至关重要的。没有协作，就无法形成合力，也无法取得良好的效果。在我参与的反邪教活动中，我们组织了多个部门和社会组织的协作行动，共同打击邪教活动，取得了较好的效果。通过这次经历，我认识到只有积极加强协作，才能充分发挥各方的优势，形成合力来解决问题。
四、倡导责任感：在八治活动中，我们不仅要落实好自己的责任，更要倡导和引导他人的责任感。例如，在参与环境治理活动时，我不仅仅是提醒自己不乱扔垃圾，更要劝导他人做到，倡导身边的人有责任保护环境。责任感是实现八治活动的基础，每个人都应该尽自己的一份力量，共同构建美好社会。
五、落实长效机制：八治活动不是短时间内的行动，而是要形成长效机制。例如，在扶贫活动中，我们不能仅仅提供一时的物质帮助，而是要建立健全的长效扶贫机制，帮助贫困地区建立自己的产业，实现脱贫致富。只有形成长效机制，才能持久地解决问题，实现社会的可持续发展。
六、总结：通过参与八治活动，我深感八治活动的重要性和意义。只有从系统的角度思考问题，加强协作，倡导责任感，并落实好长效机制，才能真正解决社会面临的各种问题。希望未来八治活动能够得到更多人的参与和支持，共同创造和谐美好的社会。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇六
曾经有一位著名的思想家说过：“人类最大的愿望就是获得自由和快乐。”而这种自由和快乐不仅仅体现在物质层面上，更主要地体现在精神层面上。为了使每个人都能享受这种精神上的自由和快乐，在全国范围内开展了一项叫做“双亮活动”的活动，这也成为了当前中国社会上一个非常热门的话题。
第二段：活动的背景和主旨。
双亮活动是一项推广文明行为、提升社会美德的公益活动。它的核心主旨就是通过正向激励，引导广大市民积极向上、健康文明的生活方式、社会行为，从而建立文明和谐的社会风尚。这种活动并没有硬性的要求，也没有任何的规定，而是以互相学习、互相影响、互相鼓励为原则，通过让人们慢慢地模仿正面的行为和做法来达成目的。
在这次活动中我学到了许多，首先，我们能从他人的行为中学到知识，特别是那些被认为是优秀的行为。其次，凡事强调的是心态，不要把事情想的太糟糕，相信自己一定能够解决问题。此外，多与他人交流，学习他人的长处和经验也是我的体会之一。我想，我们应该要和身边的人多多接触，与他人沟通、交流，和别人分享自己的经历和想法。
第四段：我会采取什么样的行动。
从今天开始，我会更加注意自己的行为，让自己的行动更加文明，更加健康，遵守道德规范，注重个人素质的提升。同时，我也想通过这个活动告诫自己，道德品质这种东西不是一蹴而就的，只有脚踏实地，耐心学习，不断行动，才能最终成为一个美好、具有良好道德品质的人。
第五段：结语。
双亮活动从社会的角度来看，它是一个非常积极的举措。它从根本上消除了人们内心的恶习，并培养了人们的文明社会观念。通过这个活动，我们吸取了别人的经验，以正面的方式来传播这种美德，相信不止我们一个人，大家都会受益匪浅。始终牢记我们的初衷，以良好的心态投入到双亮活动之中，相信我们自己一定能够践行它，将自己变成一个文明、健康、美好的人。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇七
通过“忠诚教育”活动，使我深刻地认识到：作为一个党员，就是忠诚于党，忠诚于人民;作为学校的一分子，就是忠诚于学校，就是心系学校发展，自觉遵守学校制度，语言和行为都有从维护学校利益为出发点;作为一名学校教师，就是热爱岗敬业，就是立足本职，扎实工作，尽心尽力，尽职尽责，努力在平凡岗位上为学校发展贡献一份力量。
忠诚于党，是共产党人的光荣传统，是《党章》规定的每一个党员必须履行的义务。作为党员，入党之日就宣誓对党忠诚，每个党员都要牢牢记住自己的誓言，在任何时候任何地方都要做到对党绝对忠诚。作为党员，只有忠诚于党，始终以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志，才能找准人生坐标，把正前进方向;只有忠诚于党，把个人追求融入党的伟大事业，才能拥有发展进步的广阔舞台，实现人生的最大价值;只有忠诚于党，全身心地投入现代化建设，才能形成齐心协力干事业的良好氛围，为个人成长进步创造条件;只有忠诚于党，为完成党交给的任务而努力奋斗，才能克服任何艰难困苦，始终保持昂扬向上的精神风貌，书写出壮丽多彩的人生。
忠诚于人民，忠诚于人民的教育事业，是每位老师的最高美德。忠诚于人民的教育事业是指人民教师对党和国家的教育工作忠心耿耿、勤勤恳恳、尽心尽力，从人民的根本利益出发，坚定不移地贯彻执行党的教育方针。教师在教学工作中要注意对学生进行德、智、体、美、劳等方面的全面培养，使学生成为社会主义事业的建设者和接班人。
总之，作为学校的一名教师，首先做好自己的份内工作，立足本职，扎实工作。还要遵守我校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，维护学校利益，做一名“忠诚学校,敬业爱岗”的好职工。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇八
幼儿活动对于儿童的成长和发展起着至关重要的作用。作为幼儿教师，我深知活动的质量和内容对儿童学习的影响是巨大的。在日常教学中，我积极探索和尝试各种活动形式，以提供丰富多元的学习机会给孩子们。在实践中，我积累了一些经验和体会，现在我想分享一下关于幼儿活动的心得体会。
第二段:活动设计与准备的重要性。
一个成功的幼儿活动需要充分而全面的准备。首先，我要明确活动的目标和内容，确保它们与幼儿的兴趣和发展需求相一致。其次，我要合理安排活动的时间和空间，确保活动的顺利进行。此外，我还要准备好所需的材料和资源，以便更好地支持孩子们的参与和学习。最后，我还要对活动中可能遇到的问题和困难进行充分的预判和准备，以便能够及时应对和解决。
第三段:创设积极的学习氛围。
幼儿活动的开展不仅仅是为了让孩子们获得知识和技能，更重要的是要创设积极的学习氛围，让他们在活动中充满乐趣和激情。为了做到这一点，我通常会给予孩子们鼓励和支持，激发他们的学习动力。同时，我也会充分尊重孩子们的个体差异和兴趣特长，创设个性化的活动环境，让每个孩子都能够找到适合自己的学习方式和内容。此外，我还会通过合作、竞赛和奖励等方式，培养孩子们的团队精神和合作能力，让他们在活动中相互帮助和鼓励。
第四段:在活动中注重反思与评估。
每个活动结束后，我都会进行反思与评估，以便总结经验，找出不足之处，并作出改进。我会回顾活动的目标是否达到，学习内容是否有深度和广度，孩子们的参与度和乐趣度如何等等。通过反思与评估，我可以更好地了解孩子们对活动的态度和反应，从而更好地适应他们的需求和改进教学方法。此外，我还会鼓励孩子们进行自我评价，以促使他们对自己的学习过程进行思考和反思，从而更好地提升学习能力和自我认知。
第五段:恰当引导和支持孩子们的自主学习。
在幼儿活动中，我不仅仅是一个引导者和组织者，更是一个支持者和鼓励者。我鼓励孩子们在活动中提出问题、独立思考和解决问题，通过自主学习来获得更多的知识和经验。我相信，一个自主学习的环境可以培养孩子们的主动性和创造力，激发他们的学习潜能和个性发展。因此，在活动中，我注重帮助孩子们建立自信心，培养他们的学习兴趣，同时也要给予他们充分的支持和指导，确保他们能够在学习中取得好的成果。
总结:。
通过不断地实践和探索，我体会到了幼儿活动的重要性和特点，也积累了一些成功的经验和教训。我相信，在未来的教学实践中，我会继续努力，积极创造和开展更多的幼儿活动，以促进孩子们的全面发展和成长。同时，我也会不断总结经验和反思教学方法，以提高自己的教学水平和专业素养。希望我的心得体会能够对其他教师们有所启示和帮助，共同为幼儿的成长和未来奠定坚实的基础。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇九
近年来，三标活动在我国逐渐得到推广和普及，不仅帮助人们养成了良好的行为习惯，也有效地提高了公共场所的文明素质。作为一位普通市民，我也参与了这一活动，并从中收获了很多。以下是我的心得体会。
首先，三标活动让我认识到文明的重要性。过去，我常常在公共场所见到人们随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明行为，给环境和他人带来了很多不便和污染。通过参与三标活动，我意识到自己也应该成为文明的守望者和推动者，积极传播文明习惯，并改变自己的不文明行为。现在，我会主动找垃圾桶丢弃垃圾，与他人友好交流，提醒身边的人注意自己的举止，通过自己的言行来影响身边的人参与文明活动。文明的力量是众人共同努力的结果，只有人人都参与进来，我们的社会才能变得更加文明。
其次，三标活动提高了我对公共环境的重视程度。在参与活动的过程中，我发现公共环境干净整洁的场所给人以舒适愉快的感觉，而邋遢脏乱的场所很容易引发不良情绪。因此，我开始主动参与到公共环境的维护中，与志愿者们一起打扫公园、街道等地，共同创造一个美好的环境。同时，我也更加注重自己的仪表举止，不乱丢烟蒂和纸屑，保持个人卫生，尊重他人的感受。这些小的改变让我感受到了对公共环境的责任和义务，也让我更加珍惜环境的美好。
再次，三标活动增强了我与他人的沟通交流能力。在参与活动的过程中，我结识了许多志同道合的伙伴，与他们共同参与到活动中，相互交流经验、分享心得。这不仅让我拓宽了思路，了解了更多的文明知识，还锻炼了我的沟通能力和团队合作精神。通过与志愿者们共同努力，我与他们建立了深厚的友谊，共同为了一个目标而奋斗，这种团结和合作的力量是无穷的。我相信，在活动的过程中，我们将携手前行，为社会的进步和人类的文明作出更多的贡献。
最后，三标活动让我深刻认识到文明行为不仅是对自己的要求，更是对他人的尊重。在过去，我常常只关注自己的行为，对周围的人和环境都没有太多的关注。而通过参与三标活动，我发现自己的言行直接影响着他人的情绪和心情。我改变了自己的思维方式，开始主动尊重他人，例如给老人让座、主动帮助需要帮助的人、守时等。我发现，当我关心和尊重他人的时候，他们也会同样对待我，社会也会变得更美好。文明行为不仅是一种规范和标准，更是人与人之间的信任和友谊的基础。
总而言之，通过参与三标活动，我获得了很多收获，并改变了自己的行为习惯。三标活动让我认识到文明的重要性，提高了我对公共环境的重视程度，增强了我与他人的沟通交流能力，深刻认识到文明行为对他人的尊重。我相信，只要每个人都参与进来，我们的社会将越来越文明，人与人之间的关系也将变得更加和谐。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇十
近年来，随着新课程改革的深入推进，班级活动作为提高学生综合素质的重要手段，越来越受到学校和学生的关注。作为一名班级活动的组织者和参与者，我深感班级活动的重要性。在参与和组织过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。以下，我将从活动主题的选择、组织准备、活动过程、团队合作和活动效果，五个方面来谈一谈我对班级活动开展的心得体会。
首先，活动主题的选择至关重要。一个有意义和有吸引力的主题，能够吸引到同学们的关注并调动他们的积极性。我曾经在班级活动中选择了“班级情谊”作为主题，通过班级成员的自述、合影、互动游戏等环节，让同学们回忆起在一起走过的点滴，增进了彼此的情感。活动中还设计了收集全班每个同学对于班级的一句话，最后制作成了一本“班级手账”，留作珍藏并传给下一届学生，让这份情谊留传下去。这个主题的选择得到了同学们的一致认同，也激发了他们对班级的热爱。
其次，充分的组织准备是活动成功的关键。在活动前，要仔细考虑每个细节，提前作好充分的准备工作。这不仅包括活动所需的物资准备，还包括人员调配和时间安排。比如，我曾经组织过一次“走进社区”活动，为了确保顺利进行，我提前与当地社区协商，了解并安排好活动的具体细节。同时，我还召集同学们开会，分工合作，明确每个人的职责，确保活动的顺利进行。在活动开始前，我还向同学们进行了详细的活动宣传，增加了活动的影响力和吸引力。
活动过程中的组织也是非常重要的。作为组织者，要时刻保持清醒的头脑，及时处理各种突发情况，并及时与队员进行沟通和协调。我曾经在一次户外拓展活动中担任组织者的角色，当遇到意外情况时，我及时调整了活动的安排，并迅速安排同学们进行急救处理。同时，在整个活动过程中，我始终保持与队员的有效沟通，及时了解他们的需求和困难，并及时给予支持和帮助。这种良好的组织和沟通，使得活动的整体效果更加出色。
团队合作是成功开展班级活动的基础。班级活动通常需要一个团队的协作来完成，每一个成员都起到重要的作用。因此，良好的团队合作至关重要。在活动前，我通常会组织同学们进行几次热身活动，增加大家之间的默契和信任。在实际活动中，我鼓励队员们主动发言和参与，提出自己的意见和建议。在团队合作的过程中，我还通过组织一些团队建设活动，提高大家的凝聚力和团队意识。这样，我们的班级活动不仅能够顺利开展，而且取得了出人意料的好效果。
最后，班级活动的成功往往是通过活动效果来衡量的。活动的效果直接影响着学生对班级活动的满意度和对参与活动的积极性。因此，我们要不断总结经验，总结并改善活动效果。针对我曾经组织的一次班级文化节活动，我们及时进行了学生满意度调查，并对调查结果进行了认真反思。通过调查结果的分析，我们不仅能够看到活动的亮点和合理性，还能够发现一些薄弱环节并加以改进。这样，我们的班级活动就能够不断提高，更好地满足学生的需求和期待。
总之，作为一名班级活动的组织者和参与者，我深感班级活动对于提高学生综合素质的重要性。通过参与和组织活动，我积累了很多宝贵的经验和体会。在未来的班级活动中，我将继续努力，通过精心策划、充分准备、团队合作和创造活动效果，使班级活动更加丰富多彩，更好地帮助同学们发展自己的潜力和才能。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇十一
11月9日，政治处“解放思想当先锋、跨越发展做标兵”大讨论动员会召开后，卫生防疫中心于11月10日下午召开了全中心人员动员会，学习了《黄山风景区“解放思想当先锋、跨越发展做标兵”大讨论主题实践活动方案》、传达了政治处动员大会精神，并就卫生防疫中心如何开展好“大讨论活动”进行了全面部署，制定中心活动方案，加强领导，确定联络员，并提出了明确要求。我认真按照活动方案要求，进行了规定篇目的学习，并组织了科室全体干部职工集中学习和讨论，努力做到思想要真正重视起来、活动要真正开展起来、效果要真正体现出来。通过前第一阶段学习讨论，我主要有以下心得体会。
一、明确了开展大讨论活动的重要意义。
开展“解放思想当先锋、跨越发展做标兵”大讨论，是针对景区目前发展现状，着眼于未来超常规大跨越发展所做的必要思想准备，是景区自身发展的现实需要，更是全山干部职工的迫切愿望。黄山旅游经过30多年的发展，取得了辉煌的成绩，但也面临着发展压力。要加快景区发展步伐，实现大跨越发展，就必须大力解放思想、实施再次创业。通过开展“大讨论”，要逐步摆脱旧的落后的思想观念的禁锢和束缚，不断拓宽景区超常规、大跨越发展的思路和视野，积极探索景区科学发展、全面转型的机制和举措。
二、为今后的工作进一步指明了努力的方向。
一要强化发展的观念。我认为无论从事什么工作，处于什么岗位，思想是基础，思想观念跟不上，就要落后，落后就处处被动。思想观念跟得上，卫生事业才会得到相应发展。
二要加强学习，提高理论水平。当今知识爆炸的时代，一个人、一个团队不学习将会不能适应社会的发展，甚至会被淘汰。学习包括政治理论知识、专业知识及科学文化知识。学习要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用。身为卫生防疫中心主任，一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，当作一种工作和追求，不仅自己要加强学习，还要带领部门员工学习，牢固树立终身学习的观念，努力打造学习型组织，全面提高卫生专业人员的政治、业务素质，增强做好本职工作的能力。
三要不断提高工作能力。新形势下我们要具有综合分析的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要超前工作，要研究工作，要主动工作，要善于工作，要团结工作。作为科室负责人，要掌握科学的工作方法，要有新思路、新方法、新举措；要多观察、勤思考、常研究；要多交流、多沟通、多协调；要多请示、多汇报、多总结。一定要多方面、多途径、多方法、多举措不断提高工作能力和水平。努力带出一支奋进的、团结的、向上的、特别能吃苦特别能战斗的队伍。
四要更加注重培养良好的工作作风。在工作作风上，要密切联系群众，坚持走群众路线；坚持理论联系实际；要认真开展批评与自我批评；要充分发扬民主。要有博大的胸怀，要不计名利、任劳任怨；要有勤学苦练，深钻细研的良好学风；要有默默无闻，埋头工作的思想情操；要有忠于职守，严肃认真勤俭办事，清正廉洁的优秀品质；要有严守纪律，自我约束的组织纪律。
作为科室负责人，对自己要高标准、严要求；要强管理、树正气；坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效；要求大同，存小异；要民主、要宽容；大事讲原则，小事讲奉献；要遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进、无私奉献、艰苦朴素、乐于助人，努力营造风清气正、干事创业的良好氛围，逐渐培养起一支纪律严明、政令畅通、执法严格、廉洁从医的卫生队伍。
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热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇十二
为切实有效地落实案件防范工作，杜绝案件频发和违规经营有禁不止的严峻形式，根据省联社关于在全省农村信用社范围内开展典型案例警示教育活动的通知精神，在xx信用社的统一安排组织下，我积极认真地投入到此次活动中去。现根据学习情况，结合自身工作实际谈一下心得体会。
二0xx年十月二十五日xx信用社召开了典型案例警示教育活动动员大会，会上组织学习了xx市信用联社及xx信用社关于此次活动的实施方案和安排意见，同时对我省四起农村信用社典型案例进行了通报学习。通过学习得知，这四起案件发生的原因，一是因为基本制度执行不力，主要表现为一方面是对基本制度不清楚不知道怎样做，另一方面是在具体工作中有章不循违章操作，导致岗位间相互监督制约不到位，防范意识不强，内控制度形同虚设，给违规行为留有可乘之机。另一个重要原因是管理和监督部门履职不到位，管理部门对职工的教育管理松懈，一是业务学习不够，二是缺乏对员工的思想政治教育工作，同时对具体工作安排不当。各级监督部门监督不到位工作不落实，对应当发现的问题未发现，监督流于形式未按规定程序操作，从而使违规行为轻易得逞。
案件发生后虽然对直接责任人和相关责任人进行了相应的责任追究，使其受到相应处罚，但也给信用社造成了较大的经济损失，同时对农村信用社的声誉和形象也带来了巨大损害。
十月二十六日至十月一日，我又通过集中学习和自学，对会计、出纳、信贷等基本制度以及《xx省农村信用社稽核处罚办法（试行）》、《xx省农村信用社工作人员违规行为处罚办法（试行）》等规章制度进行学习，这样一方面对基本制度更加熟悉了才能确保正确执行，知道该怎样做，另一方面也清楚如不严格执行制度会有什么样的结果，知道什么不能做。从而使自已更加明确岗位职责和岗位责任。并认识到对同事之间的关心帮助的正确理解是必须坚持原则按制度办事，工作不能掉以轻心，否则害人害已。
我所从事的是分社主任岗位工作同时兼任企业信贷员岗位工作，通过典型案例警示教育活动我更加清楚自已工作责任的重大。结合自身工作实际，我将认真吸取深刻教训做好以下几项工作：
高度重视职工思想道德教育工作，充分发挥思想政治工作的强大作用，严格要求自已，带头执行各项规章制度。以先进典型事例对职工进行爱岗敬业教育，有针对性地对一些社会现象和不良风气进行剖析，并加以正确引导，宏扬积极向上的生活和工作态度。关心职工生活工作中的困难和异常情况，及时把握思想动态，帮助其解决实际困难，不能解决的积极向上反映，争取解决，多与他们沟通交流形成共识，要珍惜自已的工作和幸福的生活。正确对待业务经营与风险防范的关系，加强法律纪律教育，以正反两方面事例来教育职工，使其认识到违规行为的严重后果，意识到严格按章办事就是保护自已爱护同事，增强防范风险的自觉性。
要通过如以会代训、检查辅导等多种形式对基本制度和操作规程进行经常性地学习，切实解决不规范操作和乱操作现象，对上级的规章制度和要求及时传达到每一个员工，提高全员业务素质。
首先应树立“严是爱，宽是害”的思想，重视管理出效益的作用，从严要求，从严管理。事实告诉我们加强检查监督是确保各项规章制度有效执行的重要保证，人的自觉性需要培养，要养成自觉执行制度的习惯，就需要切实有效的督促检查，重点对基本制度的坚持等簿弱环节进行检查，认真落实“周一查人，周五查库”制度，并不定期对具体操作进行抽查，对有章不循违章操作者一视同仁，予以当面指出，同时按规定对相关责任人从严给予处罚，该上报的坚决上报，决不手软，并督促整改，维护纪律制度的严肃性，促使真正发挥岗位间的监督制约作用。按照具体情况认真落实各项管理措施，依法合规经营，积极履行岗位职责，正确行使权力，充分调动和发挥员工的工作积极性和主动性，培养遵规守纪的自觉性。不断完善内控制度，逗硬落实奖惩机制。
但案件防范工作是一项艰巨而又长期的工作，在经后的工作中也会有一些新的变化，我将以“警钟长鸣，重在坚持”八个字时刻提醒自已，保持清醒的头脑和认识，加强学习恪尽职守，真正将典型案例警示教育活动成效落实到具体工作去。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇十三
在日常生活中，为了养成幼儿善于观察的好习惯，在班内的自然角里，我引导幼儿观察各种植物的形态、种子发芽、苗儿成长以及小蝌蚪先长出两条后腿然后长出两条前腿、小尾巴慢慢不见了的生长过程。户外活动时，让幼儿关注到身边的一些自然现象：柳树从发出嫩绿嫩绿的小芽到柳絮飞扬，知道植物发芽是春天来临的主要标志之一。并提醒幼儿注意到天气的变化，以及为什么会刮风、下雨等等，通过这些日常的观察活动，有目的地让幼儿感知一些自然现象和自然规律，体验和发现自然界的变化和奇妙。
当孩子们能够积极主动地去观察周围事物和现象的时候，教师就会发现，在我们身边有许多幼儿感兴趣的事，教师要关注幼儿的兴趣，积极组织活动，引导他们去正确认识，并鼓励幼儿全身心地参与到活动中去，使之从中获得有益的经验。如：孩子们对种在自然角中的大白菜非常感兴趣。于是，我组织了一次科学活动――《有营养的大白菜》，活动之前，我请幼儿在日常生活中了解各种各样用白菜制作的食品。活动中，孩子们回忆并说出了平时见过的许多种白菜制作的食品。在随后的认识白菜和剥白菜叶子的环节中，孩子们利用了多种感官对大白菜的外形特征及特点进行了观察、体验和探究。虽然，在我们的生活中，白菜是那么的普通和常见，但是在平时，又有几个孩子摸过它、探究过它呢？因此，在活动中，我设计了剥白菜叶子这个环节，就是为孩子提供一个亲自动手来探索的机会。在探索中，孩子们发现了很多关于白菜的秘密，比如：白菜叶子比较脆，白菜里面有点白，外面有点绿，越往里面叶子越小等等。最后我们还把剥下来的白菜叶子一起送到了食堂，让孩子们体验到了参与劳动的光荣和喜悦。《有营养的大白菜》这个活动，教学内容看起来比较普通，但是孩子却能从中受益，使他们从小就善于观察和发现。通过认识有营养的大白菜――这种我们平时最常见的蔬菜，激发了幼儿对周围事物的好奇心及探究的欲望。
最常见的事，往往是最容易忽视的事。教师应关注幼儿的兴趣，因势利导，满足孩子的需要，而不是带着成人的偏见，来阻挡孩子们的兴趣。
孩子天性好奇、好问。幼儿的科学教育，应当关注幼儿在日常生活中提出的各种问题。赫胥黎说过：“假如由于提出了一些愚蠢的问题，而没有遭到斥责和阻止，一个幼儿在智力上的求知欲就会是无限的；他也肯定会慢慢地而又稳固地积累知识，并采用提问这种方法来发展思考能力。”因此，我注意为幼儿创设一种鼓励提问的氛围，并引起幼儿对自己问题的探究，为他们解决这些问题创设条件。例如：我在自然角建立了观察记录本，目的是让幼儿学会主动地观察、发现并提出问题。孩子们每天都在认真地记录着植物的生长变化情况。但是，经过一段时间后，我发现幼儿虽然能观察到植物的生长变化，但是主动提出问题的孩子却很少。孩子如果不能把发现的问题表达出来，就很可能错过了进一步探索的机会，于是我就鼓励幼儿相互交流自己的发现，并提出问题，果然收到了比较好的效果。比如：有的孩子观察到蒜种在土里和水中，经过一段时间后，它们的生长情况发生了很大不同，便问到：“为什么种在土中的蒜和种在水中的蒜长得不一样高呢？”这一问题引发了幼儿对植物生长的好奇和探究活动。又有的孩子观察到了小麦的须根和大豆的植根，问：“看，都是根，它们怎么长得不像呢？植物的根有什么用处？”小朋友便你一言我一语地讨论起来。这样，一个关于“根”的活动便产生了。孩子们通过翻阅图书、上网查找资料、做实验、讨论如何为植物浇水、施肥等一系列活动寻找到了问题的答案，并充分体验到了解决问题的过程。
变幻莫测，奥妙无穷的大自然就是幼儿学习科学的最佳场所。大自然带给我们的风、雪、雾、雨……都是送给孩子们最好的礼物。孩子们用它们做游戏――堆雪人、打雪仗、放风筝、玩泥巴……感受、体验和发现着自然界的变化和奇妙。幼儿这些亲近大自然的方式是一种天性和本能的表现，我们应该尊重幼儿的这种本能、兴趣和需要，让他们在与自然的接触中充分地表达、表现。在班里，当有的孩子说起在农村爷爷奶奶家能快乐地玩泥巴时，很多孩子都投去了羡慕的目光。于是我就组织了一次以科学为主的综合活动――《玩泥巴》，我和孩子们一起做“捏泥人”的游戏，并用各种各样的方式探索和发现泥土中蕴藏的奥秘。我们一起用小水桶打水和泥，感知泥土的特性以及含水与泥土湿度之间的关系。孩子们活好泥后，又用找到的树枝、树叶、石子等天然材料做成了工艺花瓶、好吃的`水果、风味点心、泥娃娃、可爱的小动物等等各种造型，并自发的玩着各种富有想象力的游戏，这些都是孩子们创造力的表现。整个活动自始至终都以游戏的形式进行，孩子们从中充分体验到了接触大自然的乐趣，获得了有关泥土的知识，发展了探索和创造能力。
愿我们多利用身边的事物和现象，从孩子们的关注点和兴趣出发，把他们引上科学探究之路。让每个孩子都真真切切地感受到：科学并不遥远，科学就在身边。为促进幼儿全面发展，成长为具有良好科学素养的新一代打下必要的基础。
热门开展活动的心得体会（汇总14篇）篇十四
随着课程的进行，学校对于班级活动的重视程度越来越高。举办各种形式的班级活动，目的在于锻炼学生的集体意识、协作能力和创新能力，培养学生的领导力和团队合作精神。在这一学年里，我所在的班级也进行了一系列精彩纷呈的班级活动，给我们带来了很多思考和收获。在此，我想分享一些我对班级活动开展的心得体会。
首先，班级活动应具有明确的目标和规划。一次成功的班级活动离不开清晰的目标和周密的规划。在活动开始之前，班级应当明确活动的目的，确定活动的主题和形式。根据不同的目标，可以选择丰富多样的活动方式，如学习交流类、体验探索类、社会实践类等。在深入了解学生需求和兴趣的基础上，制定相应的活动计划，明确每个环节的时间安排和任务分工。只有明确了目标和规划，才能做到有针对性地进行筹划和安排，确保班级活动的顺利开展。
其次，注重活动内容的创新和实践。班级活动应当关注学生的兴趣点，呈现新颖、有趣的内容，激发学生的学习兴趣和参与热情。例如，在学科知识竞赛中，我们可以设置趣味题目，增加互动性和趣味性；在手工制作活动中，我们可以引入有创意的材料和设计，让学生在实践中体会到成功的喜悦。此外，为了给学生提供更多实践的机会，我们还可以组织一些学生自主参与的活动，如班级研究项目、社区服务等。这些实践性的活动既能培养学生的动手能力，又能切实感受到学习成果的价值。
再次，注重班级活动的评估和反馈。活动的评估和反馈是确保活动质量的重要环节。在活动结束后，我们应当及时对活动进行评估，总结经验教训，找出问题和不足之处。通过问卷调查、座谈会等方式，收集参与学生的意见和建议，了解他们对活动的满意度和改进建议。同时，还需要对活动的组织过程、内容安排、活动效果等方面进行客观的评价，从而形成有价值的反馈。这些评估和反馈能够帮助我们更好地调整活动的策划和执行，提高活动的质量和效果。
此外，班级活动还应注重培养学生的领导力和团队合作精神。班级活动是学生认识自己和他人、锻炼自己和他人的重要平台。在班级活动中，学生可以充分发挥自己的主动性和创造性，贡献自己的智慧和能力。同时，学生还需要与其他成员合作，共同完成活动任务。通过与他人的协作，学生可以学会倾听和尊重他人的意见，学会与他人合作、沟通和协商。这些品质和能力，对于学生个人的成长和发展是至关重要的。
总之，班级活动的开展对于学生的全面发展和素质提升具有重要意义。它不仅可以让学生更好地学会与他人合作、交流和分享，同时也能够提高学生的创新能力和实践能力。在今后的学习生活中，我将继续关注和参与班级活动，通过不断反思和实践，完善自己的组织和领导能力，为班级活动的开展做出积极贡献。