人生的标点人生（专业18篇）

人生总结是一次自我审视，让我们更清晰地认识自己的过程。阅读这些精彩的总结范文，我们可以从中获取到一些智慧和启示，引发我们对人生的新思考。

人生的标点人生（专业18篇）篇一

我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。

妈妈告诉我：“孩子，人生应该是一个逗号，总有未完的音符，这样才不会终结，它才会充满希望。”于是，当我失败时，我不依赖衰草抚慰伤痕，不依恋微风抚平记忆，我要靠自己的努力站起来，是的，靠自己写好人生逗号的下文，渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。

爸爸告诉我：“孩子，人生是个冒号，永远都给人启迪，引人思索。”于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切感受到春去秋来，我用心灵在人生的冒号后写下珍贵的感受。

奶奶告诉我：“孩子，人生是一个引号，把刻骨铭心的经历‘引’起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝前进的鞭策。”我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我的手扣开知识的大门，是她教给我做人的道理，是她在我悲伤时给我心灵的抚慰，在我失败时给我重新再来的勇气。我将这些美好的记忆放在引号里，成为心灵深处的宝石。

爷爷告诉我：“孩子，人生是一个长长。

的省略号，面对自己的荣誉、鲜花，省略些，这样你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实，面对别人的过错，省略些，这样你才能微笑着用宽阔的胸怀去容纳整个世界。”于是，我学会了什么是平静，什么是宽容，我兴奋地发现，自己有一颗包容万物的心灵。

我突然发现：我在寻找“句号”中成长，我懂得了人生是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。经历像退潮的海，虽然不再汹涌澎湃，但是它还是将贝壳留给了沙滩；经历也像落山的太阳，虽然不再光辉灿烂，但却把余晖留给了苍穹。

我，虽然没有得到人生的句号，但是我却有了弥足珍贵的经历。我相信，终究有一天会成为一个竖立的.感叹号！

人生的标点人生（专业18篇）篇二

人生，是一个标点。不论句号、逗号、引号、省略号，它们都是一段人生，一段精彩的人生历程。

——题记。

如果把人生比作一个标点，那大家会想：一定是句号，因为句号代表一段圆满完美的人生。可我不这么认为。

我愿意把人生比作一个逗号。在人的一生中，无论你经历多少风霜雨雪，无论你经历了多少艰难困苦，你都应该爬起来、站起来，去迎接下一段充满着风雨泥泞的征程。

我愿意把人生比作一个引号。在一段人生中，你需要留下一些美好的回忆。谁整天在家为你的生活而操劳？谁整天外出打工供你上学而奔波？谁整天为你细心地输送知识？谁整天在远方关心你……这多么美好！请你用人生的引号引住，留下永久的回忆。

我愿意把人生比作一个破折号。一段人生，有转折，有递进，有解释。赠你一个人生的破折号，掌握人生的概念，领悟人生的真谛，使人生更加充实。

总而言之，是无尽的。但我更喜欢用它做——一个美好完整的感叹号。因为在人生的旅途中，我要不断地激励自己，奋发向上！为自己加油！

人生的标点人生（专业18篇）篇三

我希望属于我的人生是句号，圆满而充实。这时的我，开始慢慢的改变着。

父亲告诉我：孩子，人生应该是一个逗号，总有未完的读音，这样才不会终结，才会充满希望。当我失败的时候，才不会让哀草抚慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号的下文。渐渐地，我对生活充满希望，不再忧郁——我在改变。

奶奶告诉我：孩子，人生应该是一个冒号，永远都给人启迪，引人思考。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切的感受到冬天的临近。慢慢地，我便用心灵在人生的冒号写下了我最珍贵的感受——我在改变。

爷爷告诉我：孩子，人生应该是一个引号，把经历中刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让他成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我走向人生的大门；是她教会我如何做人；是她在我悲伤的时候给我心灵的安慰，在我失败时给我重振勇气。就这样，我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石——我在改变。

终于有一天，我懂了。其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号。正所谓“金无足赤，人无完人”，但可贵的是，我一直在寻找着句号。这重要的不是目的，而是过程，一个不以生为开始，不以死为终的过程，这便是最重要的。因为——我在改变。

忽然发觉，自己在这寻求“人生的标点”过程中改变了。我相信，我的人生将会因我的改变而改变。总有一天，会成为一个书里的感叹号！

人生的标点人生（专业18篇）篇四

我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。

母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，才不会让衰草抚慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠我自己站起，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。

父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来。我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。

爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师；是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的'宝石。

奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容，我兴奋地发现，我有了一颗包容万物的心灵。

终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓‘金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”（初中作文）。

我忽然间发觉：我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。

经历就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩；经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。

我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。

我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号!

人生的标点人生（专业18篇）篇五

形形色色的标点，形形色色的人生。

一篇优秀、出色的文章除了优美的文笔，丰富的内容，擅用不同的标点来装饰文章也必不可少。

一次美好，成功的人生旅途除了沿途的优美秀丽的风景，途中结识的人生挚友，适时适地的用不同的“标点”来点缀人生会让你的旅途更加多彩。

顿号，逗号，分号是性情相同，性情迥异的三兄弟。当你奋力奔跑在人生路上；当你正极力追赶那耀眼的梦想；当你精疲力竭时，不妨点上顿号，逗号亦或是分号吧，让自己得到或长或短的片刻的休息，短暂的宁静。这样可以让你养精蓄锐，整理拼搏的思路，在以后的人生路上跑的更快、更远。

问号，是聪明的雅典娜，是照明道路的灯泡。希望你经常在头脑中为自己设置一个大大的“？”，它可以开拓你的思想，激励你不懈地解决问题，让你理智地看清周围的人或物或事。形如一只灯泡的它更可以为你照亮前方混沌的黑，帮你寻觅一条宽广的人生大道。

叹号，永远是你坚强的后盾。如果你很自卑，请为自己点上叹号，坚韧而有力，它会帮你放大优点，帮你学怎样肯定自己，告诉你自信的力量有多么伟大！如果你很感动，如果你很兴奋，也请为自己点上叹号，它们会加深你的情感，让你尽情享受人生的滋味。

省略号，帮你遗忘痛苦。当你遇到了挫折失败或是什么伤心的事使你萎靡不振时，可以试试唤来省略号，让它们帮你遗忘，帮你抚平伤口，帮你站起来，帮你前进。

你的人生不仅仅需要这些，还有富于联想的破折号，态度端正的着重号，一丝不苟的书名号……当你点尽满篇符号，请千万别忘了为自己的人生画上圆满的句号。

人生的标点人生（专业18篇）篇六

我首先将脚印落成“善”字——我觉得它最不可缺少。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点逗号。”

但我渴望一个表达完整的句子。于是我把脚印落成“信”字——我觉得它是最靠的住的。母亲发现后点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”于是，我把脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的，母亲意味深长的点了点头，却依然说：“这还不够......”

我茫然了。

“任何人都不会得到句号的”略带疲劳的母亲叹息一声，补充的说，“可贵的是，孩子，是你一直在争取句号。后人会为你点上一个庄重的感叹号。”人生其实是永无止尽的，我们必须要争取，一直努力，但自己找到了自己人生的意义，便可以知道你人生的一句话中最后的一个标点，但不能坐在那里等待机会到来，人是为了自己的希望才活着的。

记住：没有人能得到句号，但你努力争取句号，那么你将会得到感叹号！

人生的标点人生（专业18篇）篇七

别人的生活十分精彩，是一个又一个的感叹号，但为何我的人生是一堆无限不循环的标点符号？！

早上醒来，我一般是一个大大的“感叹号”。“唉！我不想起！饶了我吧！就请一天假！”然后我就会被我妈揍。“别打我！我起还不行嘛！”等我爬起身，傻傻地站在衣柜前时，又会切换成“问号”：“我昨天穿的羽绒服呢？怎么不见了？又要我自己找？穿什么啊？”而我妈给的回答只有一个：“问你爸去！”

坐车到达学校，我再次变成了大大的“感叹号”。“完蛋了！我昨天作业没写！”我一拍大腿，悲痛欲绝，吓得我同桌一蹦三尺高。

上课时，我都不用提醒，直接变成“双引号”。整节课都在兴致勃勃地和前座讲话：“你早上吃了啥？”“昨天看《破碎》了吗？”老师一请我回答问题，我却又切换成了“省略号”模式。“1/8的小数形式是多少？”“……嗯……”“anginal的中文是什么意思？”“嗯……”“楔字怎么写？”“嗯……”

而上音乐课的时候，我又变成了“句号”。蓝蓝的天空银河里，来，同学们跟我唱。”音乐老师面带微笑地道。“唉？同学，唱出来。”“哦。”我还是不唱，老师的脸色有点难看，“快唱呀！”“哦。”我依然不发声。全班寂静，死一般的寂静。

回到家，我都不用说，迅速切换成“感叹号”。“啊！为什么！为什么又有这么多作业！我裂开了！写完作业还要背单词！我不干了！”我一拍桌子，一脸怒气地大声喊道。“不背是不可能的，这辈子都不可能的。”老妈的话无疑给我浇了一盆冷水，把我硬生生地浇成了省略号。“唉……悲伤那么大……可是生活还是要继续……”继而，又变成了问号：“这究竟是道德的沦丧还是人性的扭曲？”

我的生活每天都不循环，但还算是丰富多彩。

人生的标点人生（专业18篇）篇八

我的人生是一句话，母亲最希望我把它推敲的美丽一些。我用我的脚印落成文字，将它写在时间的稿筏上。后人为我堆起的坟墓，想来就是句末的标点了。

那么我将怎么样表达出这样的意思呢？

我首先将脚印落成“善”字——我觉得它最不可缺少。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点逗号。”

但我渴望一个表达完整的句子。于是我把脚印落成“信”字——我觉得它是最靠的住的。母亲发现后点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”于是，我把脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的，母亲意味深长的点了点头，却依然说：“这还不够......”

我茫然了。

“任何人都不会得到句号的”略带疲劳的母亲叹息一声，补充的说，“可贵的是，孩子，是你一直在争取句号。后人会为你点上一个庄重的感叹号。”人生其实是永无止尽的，我们必须要争取，一直努力，但自己找到了自己人生的意义，便可以知道你人生的一句话中最后的一个标点，但不能坐在那里等待机会到来，人是为了自己的希望才活着的。

人生的标点人生（专业18篇）篇九

人生就像一篇耐人寻味的文章，有起更有伏。从童年到老年的一个个阶段，犹如一个个不同的标点，值得我们去细细咀嚼。

童年是个圆圆的问号。在童年这个天真无邪的时候，每一天都是充实而美好的，虽然努力学习并不是一件容易的事。童年时候的我们，就像一个个行走的“问号”，好奇的眼睛里闪着求知的光芒，永远都有数不清的为什么。为什么会有各种天气？世界上是不是真的有妖怪？我能不能拥有魔法……有的问题还能把大人们都问得瞠目结舌，哭笑不得。一个问号，就是童年求知的路径。

青年是个大大的感叹号。在青春这个散发活跃的时候，每一天都是在学习中度过的。青年正如早晨那八九点的太阳般朝气蓬勃，把热情与活力散发给身边的每一个人。青年喜欢读诗，喜欢听音乐，喜欢草原，喜欢大海，喜欢一切简单的东西。青年不像童年那样天真可爱，但却加了点成长路途中最重要的成熟，他们已经开始渴望爱情了。一个感叹号就是青年的热情与活力。

中年是个小小的逗号。人到中年，方可领悟人生的真谛。古人有云：“四十不惑，五十而知天命。”人到中年才知道没有什么比两个人平平淡淡在一起过日子更幸福；没有什么比人与人之间互相包容更友善；没有什么比身体健康更重要。一个逗号就是中年学会淡然处事，淡定待人的主调。

老年是个代表结束的句号。老年人会用自己看破一切的眼神与心态重新审视一生，他们会更加珍惜生命的美好，夕阳的壮观。但最后人生会用死亡画一个圆满的句号，一个句号就是老年看破沧桑的心态。

从童年的问号出发，再到老年的句号，人生就是这样画了一个圆满的圈，让我们从幼稚逐渐变得更成熟。

人生的标点人生（专业18篇）篇十

我在这个世界存在了不过十七年，想想中国改革开放也只是三十年，自己的生命历程已占了它的二分之一左右，所以感叹自己也算是个活在历史中的小人物。

在我出生那天，爷爷种下了一棵常青树。爷爷说，这棵树就是为我种的。这句话我听得懵懵懂懂，但一直记在心中。

在爷爷病重的时候，他对我说：“你爷爷啊，一生都是个逗号。”这句话我也听得懵懵懂懂，但也一直记在心中。

爷爷那代人，有着根深蒂固的封建思想。爷爷有一个姐姐和一个弟弟。那位“姐姐”我只在爷爷的葬礼上见过一面。倒是“弟弟”见得特别多。从小我就一直叫爷爷的弟弟为太爷。太爷和我爷爷住在一个村子，那时全村人都是一个姓氏。太爷和爷爷家相隔不远，所以也常来往。

太爷不能生育。奶奶怀着小姑的时候，爷爷就对太爷承诺：你嫂子要是生了个儿子，就把老大送给你当儿子。太爷高兴坏了，整天往爷爷家里送些好吃好喝的。这样的好景直到奶奶生下了小姑。村里人都说我爷爷有个好弟弟。

但后来，爷爷没有把老大送给太爷，因为奶奶生的是女儿，老大要是送走了，家里就没有儿子了。当时爷爷的经济状况已经不能再生了，他便想，把小姑或者大姑给太爷。不管儿子女儿，总要让太爷有个养老的。太爷不依，嘴里嚷嚷着：“说好了给儿子，怎么变成女儿了？这可不行，他就是我儿子！”说着便把老大往外拖。就这样，爷爷和太爷打了一架，再也没有来往。老大，当然还在爷爷家里。

那个大儿子，就是我爸爸。

村里的人都骂爷爷“不是个东西”。爷爷心里是想和太爷和好的，可爷爷性格倔得很，村里人越是这么说，他就越不肯拉下脸去媾和。这事儿就这样搁了无数个春夏秋冬。即便到了临终，爷爷也不肯见太爷。

爷爷去世时，家里人请了当地的“婆婆”为他梳头换衣。穿衣时，右手怎么也弯不进袖子。婆婆们说是有心愿未了。奶奶当时就趴在爷爷身上哭喊着：“老头子啊！你没能见到阿弟，没能见到小女儿出嫁，没能见到咱儿子在城里买的新房，没……”

满屋子人都红了眼，妈妈一只手轻拍着爸爸的背，一只手擦掉他眼角的泪水。我默默地倾听着，没有哭，我想，爷爷竟然有这么多的心愿未了就走了，以后绝不能让爸爸也这样。那时的我，读小学三年级，大人的事什么都不懂，只是很单纯的小孩思维。

当晚我和爸妈一起睡。熄灯后，我对爸爸说：“爸爸，你以后把你所有的心愿都告诉我，我来帮你完成。”那时我看不见爸爸的脸，只是感觉，爸爸抱着我的那双手在轻轻地颤抖。

如今，我又想起爷爷病重时说的话，他说的那个逗号，指的就是未了的心愿吧！

爷爷去世不久，门前的小溪就干了，里面长满了狗尾草。暑假回去的时候，我用那些狗尾草编了好多草戒指送给了奶奶。奶奶笑得很大声，脸上的皱纹看得更明显，就像一朵盛开的菊花。爷爷如果还在的话，他肯定会为奶奶买一个漂亮的金戒指。

爷爷啊，如果您生命的历程中太多逗号，那么现在，长成了的小孙女可以帮您打上句号并且给您一个完满的天堂了。

相信我，爷爷。

人生的标点人生（专业18篇）篇十一

人生的标点人生（专业18篇）篇十二

这些你司空见惯了的标点符号，蕴含了我对人生的理解与追求。它们影视你我的人生。

儿时稚嫩，欢声笑语，在父母的关爱下无忧无虑的成长。那个玩伴成群的我，也曾经好问。求知欲如泛滥的洪水般一发不可收拾，那见三问三，见四问四而乐此不疲的我，心里就时刻挂着一个对世间万物都充满了疑问的大大的“问号”。是的，你说得对，这是我童年的象征。

这条时光的长河，还未等人多品味无忧时光的甘甜，便把我推向了校园的大门。又是一个东升的明日，照耀大地生灵，唤起勃勃生机。在父母那零碎而毫不间断的嘱咐声中，我踏上了上学的路。完成一天的学习任务，夕阳下，轻快地走回了温馨的家。一天、两天、三天……每天重复做着这不变的工作。在学海里徜徉，每一天都用“逗号”来结束，因为我用它告诉我自己，这只是一天的学习工作而已，还有明天和后天……今天的荣誉，将在逗号之后成为了昨夜的黄花。

我坚强地迈着前进的步伐，在时光中跋山涉水，经历了一路的坎坷。挥泪告别了童年，我成了一个如日中天的青年人。毕竟是盛开时的花，难免傲慢和拘泥，不愿听取父母的建议。渐渐的，产生了隔阂。“给我认真读书！”父母亲口无遮拦的斥喝声依稀回荡在耳畔。“我就是要独特！”不夹带稚嫩却不觉成熟的顶撞声，日夜伴随着自责在脑海里回响。青春啊，难免纨绔，难免轻狂！细数不尽的亲子矛盾，日日夜夜有所浮现。隔阂是感叹号，它硬邦邦而不成熟地竖立在青春的画卷之中。

中学的学习，生动、全面、苦闷、竞争。在小学，曾经屡屡夺首，如今难以在年段掘取前列宝座。竞争的火药味浓重地弥漫在你与我之间。“累！”这样的学习生活，难免让我发发扰骚。偶尔想松懈的时候，看看四周，对手如云，一座座雄峰屹立而不倒。为何我就如此容易嫌累，不！坚持，坚持。为了梦想，为了父母的期望，为了老师汗水，我得加油。就这样，三年如一日，挥汗如雨。如今愿能留香于考场，榜上提名。现在，我必须不舍地告别别昔日互助的同学，告别辛勤的老师，告别美丽的校园。我的初中学习生涯就此画上了圆满的句号。

……。

感悟其实不是深刻而难懂的，感悟就在于生活。感悟，从小小的标点开始。标点影射人生。

人生的标点人生（专业18篇）篇十三

我希望，我的人生是一个句号，圆满，充实而完美。

母亲说：“孩子，人生因该是一个逗号，这样才总会有未完的续音，才不会终结，才会充满希望”于是，当我失败时，不让眼泪湿润伤痕，不让微风抚平记忆，我要靠自己站起来，是的，靠自己，靠自己写完逗号后的下文。渐渐的，我懂得了“逗号”的真正内涵。

父亲说：“孩子，人生应是一个冒号，不断地给人启示，启发人思考，永远给人启迪，永远引人思索。”于是，我尝试着发现与思考。记得，是春日的温暖与鲜花的芳香，是落叶的孤独与硕果的累累，让我真切地感受到春去秋来。接着，我学会了在冒号后面写下自己最真实的感受。

爷爷说：“孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻苦铭心的事情‘引’起来，放进心灵深处，成为自己回忆的珍宝，前进的动力。”我不禁想起了我的启蒙老师：是她牵引我走进了知识大门；是她教我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。那么，我把我的这一记忆“引”了起来，放进了我心灵的最深处。

奶奶说：“孩子，人生应该是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样你才能淡泊一切浮躁，寻找一种比生命更长久的踏实；面对别人的过错、得失，省略些吧，这样你才能用微笑着的胸怀来看待这个世界。”于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容，我兴奋地发现，我有了一颗包容的心。

终于有一天，长辈们对我说：“孩子，其实，人生根本没有完美无缺的句号，正所谓‘金无赤足，人无完人’，但是，可贵的是，你一直都在追求句号。这不是一个结果，而是一个过程。但重要的，也正是这个过程。”

蓦的，我发现我在追求“句号”的过程中长大了。这的确是一种过程，一种不以生为始，不以死为终的过程，最重要的，是这段经历。

经历就像退了潮的海，虽然不再汹涌澎湃，但它把贝壳留给了沙滩。经历就像下了山的太阳，虽然不再光辉明亮，但它把星星留给了天空。同样的，虽然我没有拥有“句号”，但我拥有了最弥足珍贵的经历。

我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号！

人生的标点人生（专业18篇）篇十四

人生之路，说长也长，需要几十年的光阴荏苒，岁月更迭，需要几万个日夜的苦苦挣扎，漫长等待。人生之路说短也短，在历史长河中，只是滑过的一瞬，在群星璀璨的夜空中，只是一丝光亮。人生事迹，说大也大，可能指点江山、激扬文字，粪土当年万户侯。人生事迹说小也小，可能苟延残喘，卑躬屈膝，用尊严去换取生命的延续。但总体来说，无论长与短，无论大或小，都可用标点符号来一一注释。

幼年时，我们是叹号。人们惊叹上帝的伟大，将人类塑造的如此可爱，他们抚摸我们柔嫩的肌肤，把玩我们美丽的身体，用人间最美丽的词句也不能形容其内在的真实情感。为了拥有个名字代号而翻遍了字典、书库，即使穷尽美好也不能达到万分之一。而我们动辄用哇哇大哭来惊叹于人们的过头关爱，用手等脚刨来反抗人们的精心呵护。尽管如此，叹号是最美好的，至少是无忧无虑，感受无比幸福。

少年时，我们是顿号。跳跃的姿态形容我们最是淋漓尽致，我们跳跃着上学，我们跳跃着唱歌，我们跳跃着游戏，快乐伴随着每一天，虽然有过憧憬，虽然有过迷茫，虽然有着半块橡皮、一直铅笔的故事，但我们可以抛却烦恼，跳跃着走向未来。偶尔穿上爸爸的西装、妈妈的高跟鞋，跳跃着奔向心得希望。

青年是一个书名号。在激情燃烧的岁月里谁没有几个精彩的故事，故事里充满了酸涩、甜蜜、痛苦、欢乐。从歌德的烦恼到少年不识愁滋味或为赋新词强说愁；从偶然路遇的回眸，到梦中的再次相见，从邻家的女孩到同伴的男生，酸涩里带着甜蜜，痛苦中伴随着欢乐。故事的续集可能是一蹶不振，可能是一举成名，可能是意志消沉，可能是奋力拼搏。无论结局怎样，毕竟故事在上演耐人寻味，必将成为将来咀嚼的回忆。

中年是一个冒号。说与做之前要学会思考，三思而后行。常言道：四十不惑。但伴随着年龄的增长“惑”却越来越多，社会怎么变得这么纷乱浮躁、人情为何比纸还薄、孩子的前途未卜，房子何时才能变得宽敞??，太多太多的愁绪涌上心头，如若没些定力和思考，真会迷失了方向呢。

人生的标点人生（专业18篇）篇十五

酝酿一下。

再撇下旧日的事不管。

许多时候。

转机就这样开始了。

———题记。

窗外还有未化的雪。脚踩在上面，吱呀吱呀的响。记得很小的时候就喜欢这种声音，记得很小的时候纯白无暇。

曾看过这么一句话：推开窗，便是一室阳光。

可未曾想过如果窗外狂风暴雨，窗户就会关的紧紧的。所谓窗户，只为阳光打开。瞬间不满。如同我在札记本上狠狠刻出中国的教育很失败。

地球是圆的，起点就是终点。我们兜兜转转，依旧在原地。但那个生命的彼岸一直指引着我们前行，那便是希望。

我一直坚信会有转机。

所以我的人生是分号。

我把它分成一段一段。因此，请不要轻易的说出你懂我，后面的你还没看到。

我在哭，我在笑，我说话，我沉默···都只是一部分。

人生还很长，我不会永远保持一个状态。总有一天，我会面对阳光，微笑。把快乐写的源远流长。

我会买一座房子，面朝大海。书写我的人生，直到圆满画出句号。

人生的标点人生（专业18篇）篇十六

从我们出生，喜，乐，哀，愁就伴随着我们。这些情感就好似人生这篇巨作的一个又一个标点。是句号见证着一天的结束和另一天的开始，是感叹号抒发了我们内心深处的心情，是分号写出了一个事物的多方面。

当我们啼哭着降临在这个美丽的世界上时我们人生这本书开始记载了：

儿童时期在妈妈所做的事情后面加上省略好是最好的。是母亲孕育了我们，也是母亲照顾我们。他们整天劳碌奔波，都是为了这个家，为了我们。母亲的爱是无私的，这就是一个人一生最需要的情感支柱。喂奶，换尿布，讲故事……母亲为我们做的太多太多了。

青年时期，在每位老师的后面加上感叹号是最恰当的。是老师传授给我们知识，也是老师教导我们做人的道理。有人说：老师就像是辛勤的园丁。是啊，老师就是园丁，我们就是幼苗。看到我们开心时，老师也会快乐。看到我们哭泣时，老师也会伤心。老师没一个反应都是强烈的，不需要理由！

老年时期，在我们老伴的后面加上句号是最合适的。在我们安享晚年时，老伴总是陪在我们左右，风雨一起扛，患难一起度。谁也离不开谁，一个人是另一个人的精神依靠。曾经的山盟，曾经的海誓，都尘封在一张又一张的老照片里。生与死的一瞬间，在我们看来已经不重要了，用《泰坦尼克号》里的一句话来说：因为有爱，我死去已经不重要了。是我们的老伴和我们在人生的巨作上画上了一个完美的句号。生命悄然无声的结束了。

一个人生，一段标点。

人生的标点人生（专业18篇）篇十七

走走停停的人生，有的是遐想。

枫叶霜红，落叶纷零。一个小生命，来到了这个充满奥妙的地球村。

小时侯，并不知道，生命的意义。朦胧点，蛋是一个圆圈状的小个体。妈说，它代表空白，就像你刚来时，赤裸裸。它需要你用脚印去一步步填满。看似深奥又似简易的解释，激不起我一点的兴趣。令我遐想的是蛋内那一黄一白，诱惑我。

上小学了，老师也经常要我们写阿拉伯数字“0“还教我们记，零像鸭蛋。

一位生命将要走到尽头的病人，面对着亲人的依恋，朋友的叹息。他，并不一味地伤心。看到自己的妻子死缠烂打地恳求着医生挽救自己的生命。他平淡地对妻子说：“虽不完满，但已足够，走走停停，生活了几十年，已无憾。那一次我得到了逗号，那一刻，我得到了叹号……辉煌过，灿烂过。希望，你们能笑着陪完我这剩余的日子。”

一滴滴感悟，一点点发现。

谙然！

一个小生命的降临，是句号，它代表空白。一个生命的消失，一样是句号，它代表付出了一切。一路走来，由着标点的陪伴，当中有喜亦有悲。

当然，也有人把人生意作省略号。但朋友的你，如何？

人生的标点人生（专业18篇）篇十八

我希望我的人生是个句号，圆满，充实。

母亲告诉我：孩子，人生是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，要用自己去写完那逗号的下文。

父亲告诉我：孩子，人生应该是个冒号，永远给人启迪，引入思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。太阳的柔光、落叶的飞舞，让我真切地感受到了冬去春来。我便用心灵在冒号后写下了我最珍贵的感受。

爷爷告诉我：孩子，人生也是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊，无一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着、什么是宽容。

终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实没有人能成为一个完整无缺的句号，最重要的是你去追寻句号的过程。”

我忽然间觉得我在寻求‘句号’中长大了。我学会去珍惜一切。曾经的历程像退了潮的海，虽不再汹涌，但它还是将贝壳留给了沙滩；曾经的历程像落了山的太阳，虽已不复光辉，却把星星留给了天空。我相信，我的人生的标点是“！”