经常性地写心得体会，可以促使我们不断思考和提升自己的能力。【示例文本四】通过这次项目的经历，我从一个事务性的执行者逐渐成长为一个能够独立思考和解决问题的领导者。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇一
篮球是一项充满活力和竞争的体育项目，而篮球投篮是其中的核心技术之一。在打篮球的过程中，信念、技巧和心态都非常重要，这些都是篮球投篮所需要的。在我的篮球生涯中，一直都在探索篮球投篮的技巧，不断总结体会。今天，我想和大家分享我的篮球投篮心得体会。
一、掌握基本技巧。
篮球投篮的基本技巧是正确的投篮姿势和出手力量的掌握。正确的投篮姿势包括站姿、握球姿势、抬臂和出手等方面。站姿应该保持稳定，双脚分开与肩同宽，抬臂时手肘略微弯曲，手指应该握紧篮球，颈部和肩部要放松。出手时手臂要保持从后向前的一致性，幅度要均匀，力量适中。这些基本技巧需要不断地反复训练，才能够真正掌握。
二、建立正确的心态。
正确的心态是取得投篮成功的关键。篮球投篮需要保持专注、自信和毅力。在面对对手的防守和自身的压力时，保持平静和冷静非常重要。要相信自己的能力，不断发掘自身潜力，尝试接受挑战，在失败和挫折中寻找进步的动力。篮球的一切都需要靠自己的努力和实践来达成。
三、根据场上的情况做出回应。
篮球是一项竞技性很强的运动，投篮的成功与否很大程度取决于比赛的实际情况。如果对方防守很厉害，那么我们就要利用队友的空当来投篮。比如选散打，通过不断地与队友配合和传球来寻找机会。如果自身技术很差，就要多多练习和锻炼，增强个人能力，在比赛中找到自己的优势和特点，创造机会。
四、注重运动前和运动后的恢复。
篮球这项运动需要大量的体力和精力，因此注重运动前和运动后的恢复非常重要。在运动前，应该做好适当的热身训练，放松身体肌肉，保持良好的身体状态和精神状态。而在运动后，要及时进行恢复，比如进行放松性的拉伸训练、身体的按摩休息，保证身体和精神的及时调整，提高身体素质和心理素质。
五、不断总结体会。
篮球投篮是一项非常综合的技术，需要长期的实践和不断的总结体会才能够提高自身技术水平。在比赛过程中，或者平时训练中，要认真观察自己和队友的表现，不断反思和总结，从失败和问题中寻找机会，展現更好的自己。
总之，在篮球投篮的实践过程中，要注重技巧的掌握、心态的调整和团队协作的发挥，不断积累经验和总结，提高自身技术水平，让自己成为一个出类拔萃的篮球运动员。经过多年的努力，在篮球投篮这项技术上面我获得了不少收获，不断体验成就感和满足感，以及在挑战和竞争中锤炼成长的心得体会。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇二
篮球是一项极具挑战的运动，需要高度的操作技巧和好的身体素质。在篮球比赛中，得分就显得尤为重要。作为进攻方，投篮是得分最直接的方式之一。而双手胸前投篮则是最基础也是最常见的投篮技术之一。在我长期的篮球训练中，我对双手胸前投篮有了深入的理解和掌握。下面分享一下我的心得体会。
在进行双手胸前投篮动作时，首先需要摆出正确的姿势。站在罚球线上，身体微微下蹲，双手自然下垂，球拍在手中。接着，将球往上提到胸前，手肘自然向外张开，手掌向内抓住球。此后，臂部前伸，将球送向篮筐。球抛出手掌后，即可弹跳收获篮框。
二、感觉并掌握垂直方向。
在提高投篮准确度的过程中，掌握垂直方向非常关键。在投篮前，要保持上半身挺直并且注意到线路的角度。在把球提到胸前的时候，更要掌握好垂直方向来保证投篮的准确性。随着时间的推移，这种感觉也会越发吸引人。
三、高效力量训练。
要想提高双手胸前投篮的准确性和效率，就需要进行高效的力量训练。特别是在伸臂和抛球的时候，力量非常重要。举例来说，可以采取做哑铃的方式来达到目的。对于已经较为熟练的球员，可以采取一些更为高强度的锻炼，比如球员们常做的反弹训练。
四、规范动作练习。
训练过程中，需要不断升级，规范动作练习，重要性不言自明。特别是对于新手，要多了解一些规范的动作操作，学习科学的投篮姿势和动作技巧，掌握正确的肢体协调方法。只有这样，才能够在训练中逐渐升级，逐渐提高双手胸前投篮的水平。
五、心态稳定，克服恐惧。
在进行高强度的训练和比赛时，球员们的心态非常关键。要有克服恐惧的心理准备，不怕吃亏，不怕失败，要有执着信心和决心。还要具备细致周密的观察力和对细节的关注，比如身体坐直、防守人员的位置等等。只有保持心态上的稳定和专注，才能在比赛中表现出色。
总之，双手胸前投篮是篮球运动中最为基础的一项投篮技术。它的基本要求就是要掌握好正确的动作姿势、感受垂直方向、进行高效的力量训练、规范动作练习，以及保持心态上的稳定等等。我们可以通过这些方法达到提高篮球投篮技术的目的，也能在比赛中更加优异的发挥。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇三
篮球作为一项全民运动，早已深入人心。在篮球比赛中，投篮是得分的关键环节之一。投篮的准确性和稳定性直接影响着球队的战绩。因此，投篮动作的技巧和心得对于每一位篮球爱好者来说都至关重要。下面我将从站姿、手臂用力、眼睛注视目标、出手技巧和训练方法五个方面来阐述篮球投篮动作的心得体会。
首先是站姿。正确的站姿可以使身体达到最佳状态，保证投篮的稳定性。站在三分线的边缘，双脚与肩宽度相同。双脚的前后位置可以根据个人习惯进行微调，但必须保持稳定。双膝微曲、背部轻微前倾，保持身体的平衡。重心要放在脚掌的前脚掌部分，力量集中在足弓处，这样可以更好地利用重力和蓄势力量，使出手更加有力。
其次是手臂用力。手臂的用力掌握得当与否，决定了出手的力度和准确度。手臂的屈伸与撑杆活动是完成出手动作的关键。在准备出手的过程中，需要适当地屈曲手臂，将力量集中在肌肉上，不要过分用力。待到出手的时候，要突然伸直手臂，迅速将力量释放，将篮球推向篮筐。
同时，眼睛注视目标也非常重要。眼睛的准确注视可以帮助投篮者更好地判断出手的方位和力度，提高命中率。在投篮的过程中，一定要专注于目标，将目光凝聚在球筐中心或者篮圈的黄色标记上。切忌在出手的瞬间移动和分散视线，因为这会让你失去准确定位的能力。
出手技巧也是篮球投篮不可忽视的一部分。投篮动作要流畅、协调，不可有任何破绽。在出手时，首先要用大拇指、食指和中指控制篮球，将篮球保持水平。然后将手臂由屈曲状态到伸直状态，同时放松手腕，利用手腕的力量将篮球推向篮筐。最后，出手的时机要掌握恰当，不要急于出手，而是要等到自己处于最佳出手状态时才进行动作。
最后是训练方法。要想提高篮球投篮的技巧和准确性，必须进行系统的训练。首先，要多进行基础投篮练习，不断磨练出准确的手感和稳定的站姿。其次，要注重身体素质的培养，提高力量和灵活性，这对于完成一些复杂的投篮动作非常重要。此外，还可以借助影视学习，观看一些优秀篮球运动员的投篮技巧和动作，学习他们的细节和策略，不断完善自己的技能。
综上所述，篮球投篮动作的心得体会其实并不复杂。只要保持正确的站姿，用力适度而又准确，专注地注视目标，掌握出手技巧并进行合理训练，都能够不断提高自己的投篮水平。篮球投篮是一门需要细心和毅力的运动，只有通过坚持和不断的练习，才能够取得较为理想的效果，享受到篮球带给我们的乐趣和成就感。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇四
篮球投篮可谓是篮球比赛中最基本的动作之一，也是决定比赛胜负的关键技术。在我近几年的打篮球经验中，我总结了几点关于篮球投篮的心得体会。
第一段：心态决定一切。
篮球投篮需要良好的心理素质。在面对关键球时，如果内心充满焦虑和紧张，就很容易影响到投篮手感和准度。因此，保持平静的心态，相信自己的能力，在出手前集中精力，将注意力集中于目标就显得尤为关键。
第二段：循序渐进，稳扎稳打。
篮球投篮需要有良好的初始步骤，必须先从扣球、步伐走起，掌握基本的投篮动作。有了正确的基本动作后，再逐步加强投篮的力量和速度。在投篮练习中，事倍功半，渐进式练习可以让球员迅速进步。
第三段：手感是投篮的关键。
在正式比赛前，做好热身动作非常重要。热身运动可以帮助我们加速血液循环，提高身体灵敏度，将手脚活动开，有所“热度”后手感会更好。不管是在训练还是比赛中，只有掌握了好的手感，才能更有效的发挥投篮的技术。
第四段：攻守平衡才是关键。
篮球投篮不仅仅是进攻，它更多的是进攻和防守的配合。在比赛中，如何打造一个好的防守体系，保持攻守平衡，也是决定比赛胜负的重要因素之一。通过不断攻防切换，加强身体协调性和反应能力，让出手更具备突破性和意外性，可以逼迫防守对手失误、错失防守点，为自己的抢篮板、抢断板和得分机会创造机会。
第五段：不可忽视的持续性训练。
投篮技术水平的提高需要持续的训练，这样才能更准确的把握出手力度和方向，也更容易顺应比赛中的环境。投篮是靠不断实践、总结、调整的过程来提升，也需要时刻保持专注、坚持和耐心的态度。作为一名篮球爱好者，我们应该时刻保持训练状态，保证每天投篮的时间，不断提高自己的篮球水平。
总结：篮球投篮是篮球运动中必不可少的基本功夫。通过持之以恒的练习，专注打磨自己的技术，篮球爱好者可以更好地把握自身优势，在场上展现个人特点和素质。我希望以上这些建议和技巧能够帮助更多篮球爱好者去提高他们的投篮技巧，从而更好地发挥出自己的能力。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇五
篮球是一项极为精彩的运动，而投篮则是篮球运动中最为关键和常见的技术动作。为了提高自己的投篮水平，我经历了不断的努力和摸索，并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将与大家分享我的投篮心得，希望能对同样热爱篮球的朋友们有所帮助。
第一段：动作的流畅性是投篮的关键。
投篮时，动作的流畅性是非常重要的。一旦投篮的动作不够流畅，很容易影响球的弹道和准度。在我的练习中，我发现了两个关键因素：肩膀的放松和出手的连贯性。首先，要确保肩膀放松下沉，使投篮动作更加自然流畅。其次，在投篮过程中，一定要保持出手动作的连贯性，不要中途停顿或改变节奏。只有在动作流畅的前提下，我们才能够更准确地将球投进篮筐。
第二段：注重出手的力量控制。
在投篮过程中，出手力量的控制也是关键之一。过于用力或不够用力都会对球的弹道产生不良影响。在我的训练中，我发现了一个有效的方法来控制出手力量，那就是要有意识地放松手臂和手腕。通过放松手臂和手腕，我们能够更好地感受到力量的变化，并且在投篮时能够更精确地掌握球的力量和速度，从而提高投篮的准确性。
第三段：注意身体的平衡和稳定。
投篮时，身体的平衡和稳定也至关重要。要想完成一个高质量的投篮动作，我们必须时刻保持身体的平衡和稳定。在我的训练过程中，我发现了一个很有用的方法，那就是要注意配合呼吸，通过深呼吸来稳定身体。深呼吸能够放松身心，提高专注力，使我们在投篮时更加稳定和自信。同时，我们还可以通过练习平衡器械来增强身体的平衡感，从而更好地控制自己的动作。
第四段：持续练习与不断反思的重要性。
要想提高投篮水平，持续的练习和不断的反思是必不可少的。只有不断地练习，我们才能够更加熟练地掌握投篮技术，不断地提高自己的准确性和稳定性。同时，在练习的过程中，要时刻进行反思和总结，找出自己的不足和问题，并通过调整来改善自己的动作。只有不断地练习和反思，我们才能够在篮球场上更加出色地展现自己的投篮技术。
第五段：信念和毅力决定成功。
在投篮的过程中，信念和毅力是我们必须具备的品质。无论遇到多大的困难和挫折，我们都不能放弃，要保持对自己的信心和对篮球的热爱。只有坚持不懈地练习和努力，我们才能够不断提高自己的投篮水平，取得更好的成绩。在这个过程中，我们还要学会与队友合作，相互激励，共同进步，使篮球成为我们生活中的一部分。
总而言之，篮球投篮是一门非常有技巧性的运动，但只要我们坚持练习和不断摸索，并且具备正确的动作和心态，相信我们都能够成为优秀的投手。希望我的投篮心得和体会能够对喜爱篮球的同伴们有所帮助，共同努力，享受篮球的魅力！
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇六
篮球是一项既动脑又动手的运动，投篮是其中最重要的技能之一。投篮可以让球员在比赛中得分，而得分就是赢得比赛的关键。在我多年的篮球生涯中，我也积累了一些篮球投篮的心得体会。今天我想分享一下我在投篮方面的一些经验和技巧，希望对各位篮球爱好者有所帮助。
第一段：提高投篮命中率的基本要素。
篮球投篮命中率的高低直接关系到球队能否赢得比赛。在篮球投篮中，基本要素包括稳定的投篮姿势，准确的投篮动作，良好的身体协调性和足够的训练量等。只有将这些要素完美的贯穿到每一次投篮中，才能提高投篮命中率。在投篮前，一定要有冷静的心态，避免过度紧张导致失误。同时，投篮时一定要依靠腕部的力量发力，注重控制出手的力量和方向，才能保证投篮的准确性。
第二段：如何提高投篮命中率的技巧。
除了基本要素以外，投篮的技巧也是难以忽视的。下面提供几个技巧：
1.构建良好的投篮习惯：这是投篮命中率可提高的最重要的一步。要习惯寻找自己的舒适区，有意识的判断自己在何时、何处投篮成功率最高。
提高命中率的一个很重要的方法是练习。以下是几个训练技巧：
1.练习干净的球技巧，将球投向篮筐（练习时可以在篮筐周围放置一些桶或者其他的目标，增加难度，训练命中率）。
2.借助队友或者篮筐的反弹，向正确位置投篮，准确反应并不断加强。
3.利用跳高板、倒立桶等辅助器材，加强投篮姿势和力度的掌握。
4.利用许多训练方法，如眼睛闭合投篮等，进一步加强投篮技巧的掌握。
第四段：投篮的战术技巧。
在比赛中，投篮技巧也有着战术技巧，这需要根据比赛的实际情况进行选择。
1.利用队友的传球来投篮：在比赛中，不同位置球员的传球过程等待长短不一。投手需要在传球之后可以迅速做出反应，当球到达自己的手中时，可以快速投篮。
2.利用进攻布局制造机会：进攻布局不同的机会会有很大的变化，投手需要快速在不同进攻布局的机会中制造机会，给对方带来意外的改变，实现投篮的命中。
第五段：结语。
以上就是我分享的篮球投篮心得体会，它们可以帮助你在投篮时更加准确、稳定，提高你的投篮命中率。当然，除此之外，投篮还需要在场上不断练习、经验积累，在比赛中不断总结和提升自己的技术。希望每个篮球爱好者，在训练和比赛中都能够享受到篮球带给我们的快乐、激情和成就感。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇七
篮球运动对许多人来说是一个非常有趣和运动的机会。在这项运动中，许多不同的技能和策略被使用来赢得比赛。其中一个关键的技能是双手胸前投篮。在这篇文章中，我想分享我的篮球双手胸前投篮心得体会，以帮助那些想更好掌握这项技能的人。
篮球双手胸前投篮是指投篮者在胸前将两只手托住篮球，然后用两手同时将球投向篮筐。这种方法需要投球者的双手和手臂共同协作，以确保投球的准确性和力量。这种投篮方式有两种类型，一种是跳投，另一种是立足投篮。
双手胸前投篮在比赛中是一项非常有用的技能。它可以让投篮者的投篮准确性更高，因为双手一起处理篮球，使得篮球不会晃动或扭曲。此外，这种投篮方式可以帮助人们更好地掌握投篮的速度和力量。不过，如果投篮者的动作不够流畅或者没有可靠的手感，那么双手投篮也有可能影响准确性和稳定性。
要成为一个优秀的双手胸前投篮者，需要不断的实践和练习。在练习的时候，你需要保持身体的平衡和稳定性，并且注意投篮时腕部的放松和力量的变化。同时，尝试在不同的距离和角度下投篮，以更好地掌握自己的投篮技能。在练习的时候，还应该多观看优秀的篮球选手的比赛录像，寻找灵感和技巧。
第四段：解析常见的错误和改进方法。
在练习双手胸前投篮的过程中，很容易出现一些常见的错误，例如过早释放球和跑步投篮时缺乏稳定性。如果你发现自己犯了这些错误，可以尝试增加练习时间和练习次数，提高自己的耐心和专注力，以及与教练或同伴一起训练以更快地理解你所犯的错误。
第五段：结尾，总结篮球双手胸前投篮的重要性及其他应注意的技巧。
总的来说，篮球双手胸前投篮对于每一个篮球爱好者来说都是非常重要的一项技能。虽然它需要不断的实践和自我纠正，但是如果您掌握了这个技能，您的整个篮球技术也将会显著提高。与此同时，注意呼吸，保持平衡，以及使用肢体语言也是很重要的，它们导致更好的身体控制和更好的篮球表现。无论如何，您只要不断地练习，实现篮球的进步与突破。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇八
三步上篮是篮球队伍中前锋常用的上篮方法。
一般来说，三步上篮的上篮位置大约在3秒区边附近。
在三步上篮的时候，会不由的做出膝盖朝前顶的.动作。这个动作对防守的一方来讲很麻烦，经常会被顶倒在地。
三步上篮和篮下上篮的防守是不一样的，因为三步上篮不需要贴身。
想要防守三步上篮其实也不难。大家都清楚，在三步上篮的时候，前蓄都很慢。所以，防守一方可以在离上篮一方1步到2步的距离，等上篮一方将上篮动作做出来的时候，再跳起盖球。一般来说，这样的盖球动作，对姚明这样的高个子比较适用。
第二种：转身上篮
转身上篮其实就是当持球人在篮下背对篮框的时做出的上篮动作。
在nba比赛中，我们经常能够见到转身上篮，很潇洒，很动态，很man。
第三种：篮下2次上篮
这个动作就是先上篮，结果球没出手而是在手上转了一圈再上篮。
一般的上篮动作都是单脚向前跨一步的，但是篮下2次上篮却是双脚起跳的，没有向前跨一步。而且，篮下2次上篮是双手把球举过头顶，身体倾斜的角度较大。
第四种：踮步上篮
大家请注意，垫步可不是走步。
踮步上篮能够迅速进入内线，而且在出手时可以根据情况灵活运用。不过面对高大中锋时不太适用，因为你在做第一个动作时，很容易被识破，被盖帽。
一般来说，踮步上篮动作应该是这样完成的。比如你看到内线有空当，准备垫步。如果你是右手运球，那么，应该在运球的过程中迅速双手抱球，迈出左腿向空当跳去，然后双脚着地，并在次起跳投篮。
在运球后起第一步的时候，就用两手将球环抱于胸中，这是使用最为普遍也是最有效的方法，可以保护球不让人断掉。
(这一招如果经常打球应该会碰到不少这样护球的人，但是有些人用这个动作会让人很讨厌，打野球你懂得，犯规什么的没啥用，抱着球往里头撞，你喊犯规跟你说你阻挡犯规，扯不清。)
这种方法是将球往右边高出举，可以防止对方从你的手上掏球，但是你的掌控球一定要好，否则人进去了，球却从手上飞了。
(这一招切记注意肘部动作，曾经碰到过喜欢使劲甩肘的人，这一招给你来那么一下，血流满面不是不可能)
球从右边横向外侧甩过，使球远离防守，这时一定要判断右边是否有防守队员。
如果你有身高上的优势，上篮的时候把球高高举起，这样防守人也很难从你手中把球拍掉。
当然如果你的手比较大，可以像上图利文斯顿那样，单手持球内勾以手腕辅助夹球，另一手护在前面，要是能抓球，那么这个动作装逼能给满分。
总之上篮的时候，要有护球的意识，用自己的身体优势去护球，运球的时候，速度要快，慢慢运球估计没上篮可能就会被断。而最有效的方法就是，不断变化的节奏和护球方式，别人想不到你的下一个动作，那么断球也就会变得十分困难。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇九
我这节课的设计思路是将原地双手胸投篮和原地单手肩上投篮技术，在教学上既使学生达到愉悦身心、展示自己个性的目的。通过教学实践，发现有较多值得研究的地方。
我认为本堂课的成功之处有以下几方面：
1、我注重了师生互动性，体现了新课程标准下的以教师为主导，学生为主体的`教学思想。
2、在教学设计上具有较强的针对性。老师着重运用生动的语言、大方的演示，感染学生积极参与学习活动，有利于学生保持积极的学习态度和良好习惯的养成。
3、在教学中注重了学生的体验和尝试。老师在教学中创设了一定的情景，并对学生进行简单的传授后，使学生很快地投入到创设的情景中去，充分地让学生进行体验感受和尝试表现。从而主动得获得知识和能力的提高。
4、在练习的过程中，充分利用小组长职能，使学生的自主性有了极大的提高，在练习中，老师可以兼顾到各个小组进行辅导纠错，使学生的练习能动性和正确性有了很大的提高。
还有以下几点不足之处：
1、这堂课中我觉得在组长总结小组练习情况时，都比较肤浅，而这时的我又没能较好地进行深层次的引导，使得整堂课的延伸方面做得较不够。我想在今后在教学中，能够更好的引导学生对问题进行思考，并且延伸到更大的范围中去。
2、对学生的教学评价方面还缺乏创新。
总之，整个教学较簿弱的环节，值得以后与同事们多加探索和研究，以便使自己上的体育课更加优化。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇十
投篮时主要靠3跟在中间的手指用力，主要靠手腕的力量，适当的加一下小臂的力量也可以，身体保持竖直，双腿像x型一样向外微曲，用膝盖的力量往上送!感觉到了，球就差不多了.
光是身体上的更是心理上的，更要找准投篮的节奏感，在感觉这球你的手势再对，没有前几个球进是的.感觉，进球也是比较困难的，但是一但有了手感，即使你的身体是去了平衡或者别人干扰你，只要你手势保持正确就差不多了.
4、单手持球方法：以右手原地单手肩上投篮为例。由双手持球开始，然后将球引至右肩前上方，右臂屈肘，肘关节稍内收，上臂与肩关节约成水平，前臂与上臂大约成90度。右手五指自然张开，手腕后屈，掌心空出，用手掌外缘和指根以上部位托住球的后下方，左手扶球的左侧。
5、双手持球方法：以原地双手胸前投篮为例。双手五指自然张开，用指根以上部位握住球的后侧部，两拇指相对成八字形，掌心空出。两肘自然下垂，肩关节放松，将球置于胸颚之间。
6、直接命中的瞄准点：通常瞄准篮圈距自己最近的一点。这种方法瞄准的是实体目标，在场上任何位置投空心篮都适用。也有主张以篮圈中心为瞄准目标，这个目标与球的落点一致，利于用力。
7、碰板投篮的瞄准点：是指投篮时将球投向篮板上使球反弹入篮的一点。投篮队员位于与篮板成15~45度角的区域内，采用碰板投篮效果较好，尤以接近30度角左右的地区最适宜。碰板投篮的瞄准点，应根据投篮的角度、距离和弧度合理选择。一般规律是角度越小，距离越远，弧度越高，碰板点离篮圈越远、越高；反之，则越近越低。
8、低弧线：球的飞行路线较短，力量容易控制，但由于飞行路线低平，篮圈暴露在球下面的面积很小，不易投中。中弧线：球飞行弧线的最高点大致与篮板的上沿在一条水平线上，球篮的大部分暴露在球的下面，是一种比较适宜的抛物线。高弧线：球接近于垂直下落，篮圈的面积几乎全部暴露在球的下面，球容易入篮。但球的飞行路线太长，不易控制，实际上会降低命中率。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇十一
在教学过程中，运用了行进间运球单手低手投篮挂图、教师示范，使学生对技术动作有了更加直观的认识。通过创设情景，实施启发式教学，利用体育明星的影响力，激发学生的学习兴趣。行进间运球单手低手投篮的重点是速度快慢与手举球高低和投篮力量之间的协调配合；难点跨步拿球和手腕、手指拨球动作，上下肢协调配合。
借助接力跑比赛激发学生练习热情，活跃课堂气氛。起初适当降低篮圈高度，以提高学生练习的积极性。接着要求学生在练习中不断提高篮圈的高度，使不断积累信心战胜恐惧心理，通过实践从理性上认识行进间运球单手低手投篮，体验运动乐趣。在探究过程中学生的研究能力和创新能力得到逐步提高。
利于培养良好的心里品质和健康意思。通过反复练习技术，增强了毅力、勇气，克服了恐惧心理。通过互相交流与帮助，增进了友谊，培养学生的合作意识和能力。融洽师生关系，同时，通过了事的示范、动作要领分析讲解、保护和帮助下，提高教师的亲和力与学生的信任感。为学生营造了一个平等和谐、友爱互助的人际环境。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇十二
通过本次课堂教学活动，我又一次在教学方法得到提高。总结上课的心得，主要有以下几点体会：
1、组内晒上各项条件自己都是很熟无论是场地还是学生，在撰写教案时，要把课的目标和任务细化，准备部分不要安排老一套的内容，内容有所改进甚至大变样，这节课只采用热身操，学生还行，如果在下面的定点投篮练习时采用分组比赛游戏效果会更好。课的内容安排一定应恰当合理，要游刃有余，有应变和拓展的空间。
2、备场地备器材备学生方面，教师要根据学生的身体素质、现有的篮球基本技术和技能、学习态度、教学常规等，进行认真仔细的分析。在整个教学中，充分合理地利用现有的篮球教学场地，给学生尽可能的创造较大的学习和练习的空间。对场地器材很熟悉，学生的身体素质充分了解，总之这块是得天独厚，可谓知其然更要知其所以然，只有把准备工作做好、做仔细，为后面的教学实践奠定好的基础，自己的课堂教学过程才会顺利进行才能达到教学目的，服务于课堂。
3、体育教学和其他科目的教学很不一样，其他学科要精讲精练，我们体育课在教学中教师一定要讲解简练，示范要准确，学生一定要多练。结合篮球项目的教学特点，采用了讲解示范、分组教学、合作学习、探究学习、游戏竞赛等多种教学方法，循序渐进，尽可能的挖掘每个学生的潜力，让学生在练习和学习中逐渐体会每个技术动作的要领。严格遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，使学生在快乐中获得知识和技能。为了实现这一教学理念，在教学结构上，设计了以学习单手肩上投篮技术为主线，游戏竞赛为副线的教学情境，激发学生学习和练习得兴趣。教师一定在课堂上向学生展示你的魅力，吸引学生的目光，展现你的特长，让学生欣赏你，从而全身心的`主动融入课的练习的全过程。将“一导双主体”的思想始终贯穿在整个教育教学的过程中，贯穿在每一个教学内容，每一个教育环节中，充分发挥教师的主导作用强调学生的主体作用，在课堂教学中能学生和老师能互相配合，团结协作，愉快的完成课的教学目标。
4、将德育教育渗透到课的教育教学中，对学生的言行举止多观察，及时的管理教育，细致地引导，抓住学生的闪光点，客观积极的评价，注重发展学生的创新思维和创新能力，使不同身体条件和能力水平的学生都能找到适合自己的学习起点和发展余地，得到不同程度的提高。通过小组练习，小组竞赛等形式，培养学生团结协作能力和积极锻炼身体的习惯，为培养学生终身体育意识奠定了很好的基础。
让学生十分高兴地来上体育课，非常满意地上完体育课，盼望下次再来我们的体育课。
5、教学设计是对课的前期预设，我们教师在具体实施过程中，不必“死”用教学设计程序完成教学计划，应根据课在实践过程中出现的具体情况，对教材内容和教法等的进一步发掘和改进，“活”用教学设计的内容，一节课的闪光点往往就是教师教学机智的灵感闪现。教师要注重挖掘每个教材的重难点，在深入分析和把握教材内容的基础上，从学生的兴趣和已有的知识结构出发，根据新课标中的相关内容以及教材中的单元教学目标制定出科学、具体、明确的多维度教学目标来指导体育课堂，从而切实提高课堂教学的实效性。
学无定法，我们应根据学生的实际情况去找寻更实用、更有效、更科学的有利于学生自己学方，采用灵活教法和学法，这就要求我们体育教师要长期认真的上好每一节体育课，不断在实践中进行研究分析教法学法，不断总结经验找出有利学生发展的学法，才能让学生爱体育爱运动，同时我们的教学水平、教学能力才有质的提高。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇十三
引导语：篮球应该怎么投篮才准呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
两脚分开大约与肩同宽。膝盖微曲，便于大腿肌肉在投篮时发力。如果你是用右手投篮，那你的右脚应该略微在前，此时你全身的重量应该集中在两脚前缘(而不是脚后跟)。肩膀和身体保持正对篮筐，当然，很多伟大的投手都习惯于把持球的一侧偏向篮框(所以你大可以选择让你最舒服的姿势)。这里最关键的一点应该是，在你跳起投篮时，要垂直起跳(或稍稍前倾)，不要向旁边或是向后起跳，保持好身体的平衡。(后仰跳投而言身体笔直会有更好的效果)。
用双手来持球，但实际投篮时只是用你的投篮惯用手来把球推出去。切忌用两手投篮。你的投篮手就好像一个“发射台”一样，手腕向后，从下方托住篮球。肘关节打开约90度，就好像向后的“l”字型一样，整个手肘要保持在球的下方(不要偏向两边)。另一只手(辅助手)只是帮助维持好球的平衡，在实际投篮的过程中，不需要用到。你的非投篮手在球出手的那一刻之前，应该已经脱离了球体，所以你事实上是用一只手在投篮，用你的投篮手。持球和出手时，记得要用你的指尖，而不是手掌。
在这里演示一下如何用手肘做好“发射台”。把你投篮手的上臂向前伸直，掌心向上，自然托住篮球(五指自然张开)。曲肘的同时，前臂、手腕和手都作由内向外、由下向上的转动，整个动作都需要在托住球的情况下完成，必须一气呵成。最终完成的时候，你应该是手腕向后，稳稳的把球举过右肩(此处假设投篮惯用手为右手)。你的肩膀在这里起到“铰链”的作用，手肘正对篮框，前臂和上臂形成一个“l”字型(从投篮手的一侧来看)。你的手肘要靠近身体内侧，正对篮框。
投篮“发射台”，“l”字型，手肘靠近身体内侧
投篮手拇指的位置十分重要。托住球后，投篮手的拇指应该向左侧打开约45度(投篮惯用手为右手的情况)。这样手肘就会自然处于球的下方。我见过一些年轻人的投篮，拇指位置过于向下，而且拇指打开的角度过大，直接指向了左侧，这样的结果就是手肘会外张(见右图)。如果你出手时的姿势看上去有些奇怪，球产生侧旋或是手肘外张的`很夸张，注意一下你的拇指……这很容易就能纠正过来的。
左：拇指打开约45度，手肘靠近身体内侧。
右： 拇指位置过低，指向左边，手肘外张
出手点就是球在出手前一刻所处的位置。如果你的惯用手是右手，投篮时肩膀和双脚都正对篮框，你应该把球举高到面部右侧靠近右肩一点的地方。不要把球至于面部正中的位置，这会导致投篮时你的手肘过于远离你的身体，出手时手腕也可能因此出现翻转(使掌心向前)，容易造成球侧旋。
另一方面，如果你更偏向于投篮时整个身体都正对篮框，那就可以把出手点设在更靠近面部前方的位置。尽量找一个适合你的投篮姿势。
还有，尽量把球置于和额头齐高或更高(如果你有足够的力量或是在篮下)的位置，这样可以减少被封盖的可能。但不要把球置于头顶(或脑后)的位置。这会造成类似于“掷球”的动作，容易投出“平射炮”。
最后，力量不足的年轻球员出手点可能较低，为了发力足够甚至可能会低于肩膀。但随着年龄增长，出手点也应该随之提高。
左：双脚打开与肩同宽。出手点在面部右侧。
右：投篮手靠内。出手点居中。
投篮时大部分的力量应该来自于起跳时获得的上升力(跳投的情况下)，或是来自于大腿发力(罚球的情况下)。如果想要加大你的射程，并不应该去强化手臂、手腕和手部的肌肉。你应该好好锻炼腿部的大肌肉群。还有，要在上升的过程中出手，而不是下降的时候。
选择一个投篮时瞄准的点……可以是篮圈、篮圈前沿或者是篮板(打板的情况下)。集中注意力瞄准这个点，不要去看球或是球的飞行轨迹。
把肩膀当做“铰链”。投篮手的上臂向前伸直，指向篮框(保持手肘靠近身体内侧)，手肘打开(整个手臂伸直)，然后手腕顺势发力，将球顺着指尖投出手。这样就能投出那种“后旋球”，这是作为一个好投手必备的。“后旋球”能让球和篮圈的接触更为柔和，即使投蓝不是那么完美，也更容易让球“颠”入篮框。投出的球要尽量高，有一定的弧度。不要投那种平射、直线的投篮。有抛物线的投篮更容易命中，因为就篮框的大小来说，从上方落下的来球比平射的来球更容易入框。不要用手掌底部去“推”篮球，而是要让球从指尖出手。保证你的手肘是打开的(手臂伸直)……不要“曲臂”着投篮。
出手时的状态应该都是一致的。在远投时，不要因为要发出更大的力量而把球举高……要运用起跳过程中获得的上升力，或是适当的降低一下出手点。出手的时候，不要把球置于脑后，这样会投出平射或是直线的投篮。对于距离篮框较近的投篮，尽量在起跳最高点时出手，这样出手点会比较高(双臂高举过头顶)。
这对投出合适的旋转球(后旋球)是很重要的。你的手指要指向篮框，手腕随着出手向前翻转，就好像天鹅脖子的样子。再打个比方，就好像是“把手伸进放在高处的饼干罐子”那样的动作。在篮球触框前，你要一直保持出手后的手型。如果是用正确色手型出手，手掌一定是要向下对着地板的。如果你的手腕翻转导致手背向外(就好像要伸出手去和别人握手一样)，那你出手时的手腕动作就是不正确的。最后我再重申一下，视线要集中在目标之上(上文提到的几个点)……不要去关注球飞行的轨迹。
手型像“天鹅脖子”那样，像“伸进饼干罐子一样”。
“站桩式投篮”是练习正确投篮姿势的绝佳途径。开始时你可以在离篮框几英尺远的地方，正对着进行投篮练习，纠正姿势。这个阶段，远距离的投篮不利于球员养成正确的习惯。每天花5分钟时间做这个练习。就是经验丰富的优秀射手在状态不佳时，也会选择这个方式来找回手感，重树自信。
在你技术有所提高之后在尝试远距离的投篮，但还是要保证使用正确的投篮方式。你可以选择在比赛中的投篮点来做投篮练习。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇十四
1：让学生学会运动前的准备活动，防止运动损伤。2：保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动，以促进学生的身体发育。进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康的成长。
1：准备活动(跑步两圈)2：徒手操练习3：篮球投篮教学和练习。
三：课的目标。
1：让学生学会跑步中的均匀呼吸，肺活量的调整2：让学生学了解和接触简单的健美操动作。
3：让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。四：基本部分。
1：开始部分。
（1）课堂常规：整队集合宣布课的内容和目标强调安全（注：如禁止追逐打闹，禁止攀爬遮雨蓬等）（2）准备活动：
〈1〉学生排成两排，绕操场跑圈，训练学生呼吸的协调，肺活量的增强〈2〉在跑步结束后运用徒手操的基本活动做身体的柔韧和协调素质练习。
1：集合队伍，学生自由活动，并进行放松。要求学生在听到哨声后迅速集合。
2：鸣哨集合后点评本次课3：师生再见4：收还器材。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇十五
（一）复习原地运球：（1）原地起球（2）多种姿势原地运球（蹲、坐、站）。
（3）原地高、低姿听信号变化运球。（4）原地高、低姿看信号变化运球。
（二）学习直线运球。
重点：运球时按拍球的部位难点：能控制球。
（1）听口令直线运球（注视目标、慢速移动）（2）看手势直线运球（3）直线追逐运球。
1、讲解、示范、组织练习。2、巡视指导3、强调抬头目视前方。
口诀：
按球后上分用力；
落点脚外侧前方；
人球速度要一致。
球弹腰高看前方。
教法：讲解、示范、指导、提问，个别辅导。
练习（一）的练习、示范队形同上：练习体会动作要领记口??
练习二：（1）绕场运球。
（2）对角线运球等。
1、改进、提高运球技术动作，2、让学生有成功体验；3、手掌不触球。
强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。
4、体会球的反弹规律；体会直线运球正确的击拍球的部位；解放目光。
5、体会身体姿势和脚步动作协调配合。若干次。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇十六
只要遵循正确的指导，勤以练习投篮基本功，每个人都能成为优秀的投手。如下是小编给大家整理的篮球投篮瞄准技巧，希望对大家有所作用。
两脚分开大约与肩同宽。膝盖微曲，便于大腿肌肉在投篮时发力。如果你是用右手投篮，那你的右脚应该略微在前，此时你全身的重量应该集中在两脚前缘（而不是脚后跟）。肩膀和身体保持正对篮筐，当然，很多伟大的投手都习惯于把持球的一侧偏向篮框（所以你大可以选择让你最舒服的姿势）。这里最关键的一点应该是，在你跳起投篮时，要垂直起跳（或稍稍前倾），不要向旁边或是向后起跳，保持好身体的平衡。（后仰跳投而言身体笔直会有更好的效果）。
用双手来持球，但实际投篮时只是用你的投篮惯用手来把球推出去。切忌用两手投篮。你的投篮手就好像一个“发射台”一样，手腕向后，从下方托住篮球。肘关节打开约90度，就好像向后的“l”字型一样，整个手肘要保持在球的下方（不要偏向两边）。另一只手（辅助手）只是帮助维持好球的平衡，在实际投篮的过程中，不需要用到。你的非投篮手在球出手的那一刻之前，应该已经脱离了球体，所以你事实上是用一只手在投篮，用你的投篮手。持球和出手时，记得要用你的指尖，而不是手掌。
在这里演示一下如何用手肘做好“发射台”。把你投篮手的上臂向前伸直，掌心向上，自然托住篮球（五指自然张开）。曲肘的同时，前臂、手腕和手都作由内向外、由下向上的转动，整个动作都需要在托住球的情况下完成，必须一气呵成。最终完成的时候，你应该是手腕向后，稳稳的把球举过右肩（此处假设投篮惯用手为右手）。你的肩膀在这里起到“铰链”的作用，手肘正对篮框，前臂和上臂形成一个“l”字型（从投篮手的一侧来看）。你的手肘要靠近身体内侧，正对篮框。
投篮“发射台”，“l”字型，手肘靠近身体内侧
投篮手拇指的位置十分重要。托住球后，投篮手的拇指应该向左侧打开约45度（投篮惯用手为右手的情况）。这样手肘就会自然处于球的下方。我见过一些年轻人的投篮，拇指位置过于向下，而且拇指打开的角度过大，直接指向了左侧，这样的结果就是手肘会外张（见右图）。如果你出手时的姿势看上去有些奇怪，球产生侧旋或是手肘外张的很夸张，注意一下你的拇指……这很容易就能纠正过来的。
左：拇指打开约45度，手肘靠近身体内侧。
右： 拇指位置过低，指向左边，手肘外张
出手点就是球在出手前一刻所处的位置。如果你的惯用手是右手，投篮时肩膀和双脚都正对篮框，你应该把球举高到面部右侧靠近右肩一点的地方。不要把球至于面部正中的位置，这会导致投篮时你的手肘过于远离你的身体，出手时手腕也可能因此出现翻转（使掌心向前），容易造成球侧旋。
另一方面，如果你更偏向于投篮时整个身体都正对篮框，那就可以把出手点设在更靠近面部前方的位置。尽量找一个适合你的投篮姿势。
还有，尽量把球置于和额头齐高或更高（如果你有足够的`力量或是在篮下）的位置，这样可以减少被封盖的可能。但不要把球置于头顶（或脑后）的位置。这会造成类似于“掷球”的动作，容易投出“平射炮”。
最后，力量不足的年轻球员出手点可能较低，为了发力足够甚至可能会低于肩膀。但随着年龄增长，出手点也应该随之提高。
左：双脚打开与肩同宽。出手点在面部右侧。
右：投篮手靠内。出手点居中。
投篮时大部分的力量应该来自于起跳时获得的上升力（跳投的情况下），或是来自于大腿发力（罚球的情况下）。如果想要加大你的射程，并不应该去强化手臂、手腕和手部的肌肉。你应该好好锻炼腿部的大肌肉群。还有，要在上升的过程中出手，而不是下降的时候。
选择一个投篮时瞄准的点……可以是篮圈、篮圈前沿或者是篮板（打板的情况下）。集中注意力瞄准这个点，不要去看球或是球的飞行轨迹。
把肩膀当做“铰链”。投篮手的上臂向前伸直，指向篮框（保持手肘靠近身体内侧），手肘打开（整个手臂伸直），然后手腕顺势发力，将球顺着指尖投出手。这样就能投出那种“后旋球”，这是作为一个好投手必备的。“后旋球”能让球和篮圈的接触更为柔和，即使投蓝不是那么完美，也更容易让球“颠”入篮框。投出的球要尽量高，有一定的弧度。不要投那种平射、直线的投篮。有抛物线的投篮更容易命中，因为就篮框的大小来说，从上方落下的来球比平射的来球更容易入框。不要用手掌底部去“推”篮球，而是要让球从指尖出手。保证你的手肘是打开的（手臂伸直）……不要“曲臂”着投篮。
出手时的状态应该都是一致的。在远投时，不要因为要发出更大的力量而把球举高……要运用起跳过程中获得的上升力，或是适当的降低一下出手点。出手的时候，不要把球置于脑后，这样会投出平射或是直线的投篮。对于距离篮框较近的投篮，尽量在起跳最高点时出手，这样出手点会比较高（双臂高举过头顶）。
这对投出合适的旋转球（后旋球）是很重要的。你的手指要指向篮框，手腕随着出手向前翻转，就好像天鹅脖子的样子。再打个比方，就好像是“把手伸进放在高处的饼干罐子”那样的动作。在篮球触框前，你要一直保持出手后的手型。如果是用正确色手型出手，手掌一定是要向下对着地板的。如果你的手腕翻转导致手背向外（就好像要伸出手去和别人握手一样），那你出手时的手腕动作就是不正确的。最后我再重申一下，视线要集中在目标之上（上文提到的几个点）……不要去关注球飞行的轨迹。
手型像“天鹅脖子”那样，像“伸进饼干罐子一样”。
“站桩式投篮”是练习正确投篮姿势的绝佳途径。开始时你可以在离篮框几英尺远的地方，正对着进行投篮练习，纠正姿势。这个阶段，远距离的投篮不利于球员养成正确的习惯。每天花5分钟时间做这个练习。就是经验丰富的优秀射手在状态不佳时，也会选择这个方式来找回手感，重树自信。
在你技术有所提高之后在尝试远距离的投篮，但还是要保证使用正确的投篮方式。你可以选择在比赛中的投篮点来做投篮练习。
最新篮球课投篮心得（汇总17篇）篇十七
1：让学生学会一些游戏的组织方法，学会体育锻炼的一些技能。
2：保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动，以促进学生的身体发育。进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康的成长。
1：“结网捕鱼”游戏2：徒手操练习3：篮球投篮教学和练习。
三：课的目标。
1：让学生学会“结网捕鱼”游戏，并且学会如何团结协作，锻炼学生团队配合的能力。
2：让学生学了解和接触简单的健美操动作。
3：让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。四：基本部分1：开始部分。
（1）课堂常规：整队集合师生问好宣布课的内容和目标。
强调安全（注：如禁止追逐打闹，禁止攀爬遮雨蓬等）安排见习生。
（2）准备活动：
〈1〉以游戏为主体，训练学生的灵敏素质和团结协作能力，将男生和女生分成两个组，分别安排在篮球场的两个半场内。每组抽调一个体能较好的学生做渔人，在抓住其他同学后，利用团结协作能力去手拉手“网”其他同学，其他同学利用灵活的躲闪和速度来逃避。直到所有学生都被“网”住。〈2〉在游戏结束后运用健美操和徒手操的基本活动做身体的柔韧和协调素质练习。
1：集合队伍，学生自由活动，并进行放松。要求学生在听到哨声后迅速集合。
2：鸣哨集合后点评本次课3：师生再见4：收还器材六：课堂数据。
1：预计负荷〈1〉练习密度：37%2：场地器材〈1〉场地：篮球场。
2〉平均心率：1302〉器材：4个篮球次/分〈〈。