高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)

时间:2023-12-10 作者:FS文字使者

规划计划是为了在特定时间内对未来的目标和方向进行规划和安排。这里有一些规划计划的实例,看看别人是如何通过规划和实施来实现自己的目标和梦想的。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇一

20xx年是崭新的一年,我相信在新的一年中自已可以做的更好,现将20xx年工作计划具体展开如下:

一、在技术创新方面。

公司将加大产品研发推广力度,快速开拓高端市场,逐步形成差异化竞争优势。建立全新的品种钢销研产一体化模式,坚定不移地走产品的高端路线,加快实施精品战略,实现品种结构优化升级。大力提升产品研发能力,进一步深化与客户的合作开发,加大关键性、战略性技术的消化吸收和自主创新力度,形成“开发一代,生产一代,预研一代”的产品研发体系。

二、在管理创新方面。

公司将强化质量管理,通过管理创新,全面提升生产经营水平,进一步增强企业竞争实力。

1、在认真总结试点经验的基础上,在主体生产单位全面推行以作业长制为中心、以计划值为目标、以设备点检定修制为重点、以标准化作业为准绳、以自主管理为基础的五制配套的基层管理模式,实现重心下移,提高市场响应速度和基层运营效率。

2、坚持效益、用户导向,应用战略地图等工具,加大推进绩效管理执行力度,持续创新工作方式、改进组织绩效。

3、是适应战略转型,将执行力提升到决定企业生存发展的高度,构建强执行力的组织架构和制度体系。

三、推进精益生产。

公司在20xx年的生产工作中,将坚持系统攻关挖潜,持续推进精益生产,实现生产经营运行质量的全面提高。深入开展对标管理,瞄准先进找差距、找潜力、找措施、找办法。

展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去完成每个工作。敬业精神是员工精神的基础,如果没有敬业精神,就发挥不了潜能,热爱工作,认真工作,不抱怨,爱自己的工作,可以这样说我们就是企业的灵魂,敬业了才可以帮企业创造价值,企业自然会回报我们财富,有了财富我们就可以创造更好的明天,所以大家一起全力以赴,一股作气,这才是提升,才是想要的目标。

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高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇二

自从201x年7月6日进公司从事销售工作以来,在领导的引导下,我随同公司在慢慢成长,从对市场的未知陌生到如今的些许认知,自身阅历增加的同时,对社会的认知以及工作能力都有一个提升。很荣幸能够在郑州高控科技有限公司这种成长型的企业里得到磨练,我个人认为这6个月以来,我收获很大。以下是我个人在这段时间来的工作认知及工作总结,希望各位领导能够就我这一年来的工作给予指导及批评。

一、岗位职责描述:

1.市场客户信息的搜集,建立客户档案。

2.与客户建立业务关系,包括谈判以销售软件等。

3.客户维系,售后跟踪工作。

4.递交销售报告,对市场进行销售分析,

5.关注市场动态和竞争对手,及时向领导反馈相关信息。

6.对于新同事的意见交流和根据自己的经验处理队员的问题。

二、工作总结。

回顾过去几个月的工作经历,有激情,有挫折,有迷茫,也有快乐,但终归现在理智的平稳心态。刚接触销售工作,对市场的无知以及与陌生客户的谈判的空白促使我努力学习销售理论知识,并且勤奋地去开发、私聊客户,在领导的引导下,学着去分析市场,判断客户类型。我自己切实感觉自己在进步,慢慢喜欢上销售这份工作。可以与不同类型的客户接触,从谈话中去学习,去领悟,我的阅历在慢慢积累增加,我的眼界在逐渐开阔,对社会的认知度再逐渐提高,这是我由学生的角色向社会人角色转变的重要时期。当然,我也经历了自己的低谷期,对销售的无望,对自己的不满意不自信,最终导致自己没有什么工作状态,但这一切都已过去,在领导的开导下,我慢慢的走出来了。我现在对工作可以有清醒的认识,能够摆正自己的位置及调整自己的心态,这一切,皆缘于销售这份工作。

社会的磨练也使我个人的业务能力得到了锻炼,提高。总结这几个月的工作,个人认为有以下几方面做的不是很到位:

1.没有充分的利用各种方案去开发客户,没有很好的坚持开发客户。个人局。

限于出差搜集客户信息,但现实出差比较耗时并带有一定局限性,没有及时学习新的方案。

2.没有注重自己销售理论知识的提高,自己的主动学习能力有欠缺。

三、工作规划。

回顾过去是为了更好把握未来。在新的一年里我将会对自己有更高的要求,以平稳的心态去工作,给自己一个准确积极的定位。规划如下:

1.努力完成公司下达的销售任务。

2.全方面加强学习,努力提高自身业务素质水平。

3.做好客户开发、跟进和信息的整理归纳。

4.处理好上下级以及同事之间的工作协作。

最后很感谢公司为我提供一个很好的平台,使我在这个社会中得以锻炼并渐趋成熟,感谢领导以及同事对我的关心、帮助及激励。

相信我将会以更好的状态投入来年的工作!

一、规划主要内容。

1.把握好公司“软件加服务”的定为。

2.把公司的人力资源和用户资源作为重点。

3.建立有效的公司组织体系。

4.做好部门和员工的薪酬绩效与预算福利。

5.形成一个明星业务模型。

二、把握好公司“软件加服务”的定为。

201x年做好公司核心软件业务,公司以软件开发为基础;打响咱们以“服务为主”的亮点,这是咱们发展的精点;力争做出特点之处,在互联网上打出名声;同时尽可能开辟新的业务。

三、把公司的人力资源和用户资源作为重点。

公司谋划中长期靠资源。集四面潜在资源、成八方受益事业。重视。

物质资源,重视客户资源,也要重视人力资源。还有。

经济资源、政治资源。

公司的重点在用户资源和人力资源。

1.用户资源是我们公司发展的根本,有效而迅速的寻找是成功的关键!现阶段通过同行群,非股票群去寻找资源,只是一个笼统的概括。没有一个行之有效的可操作的客户资源通道。公司可以通过博客、互联网宣传形成自己的客户源。对于销售手里的客户资源没有妥善的后期跟追模式,导致资源浪费。可以采取强制性的记录、跟踪。报表的制作要抓,形成一种习惯。

2.人力资源反面。销售行业是最好找人同时也是最缺乏人力的行业。公司对于销售人员的门槛低,但是对于后期的培训要有严格的系统。公司的体制创新,落实岗位目标责任制。实现系统内岗位责、权、利的科学分配,充分调动全员的主观能动性。

四、建立有效的公司组织体系。

1.公司组织体系:从公司各个层级“决策层—经营层—管理层—执行层”进行优化,形成各个层级围绕中心目标自上而下、自下而上的.相互支持,相互衔接。

2.各个系统独立运行,同事相互协作。

3.公司的每个系统内进行管理循环,强化专业分工以及部门绩效。

4.各岗位实行明确的岗位责任制,同时进行评比体现员工岗位价值。

5.总内到外打造“明星员工—明星小组—明星版本及优惠—明星客户”的全明星结构.

五、做好部门和员工的薪酬绩效与预算福利。

1.薪酬绩效。

1.1结合各部门岗位责任制,以绩效考核为标准的利益分配原则;

1.2建立“公开、公平、公正”的岗位职称评级制度;

2.部门预算。

2.1各部门运营费用预算(协同财务部);

2.2各部门利润分配预算(协同财务部)。

六、形成一个明星业务模型。

明星业务模型:

通过波士顿矩阵分析现有软件加服务的类型及结合顾客对服务的核心需求,以软件价格为基础,改进售后服务不佳等瘦狗类产品、发展一套价格与优惠活动等明星类产品、扩大现在服务为主的金牛产品,整体提高公司的盈利能力及市场地位。

3.公司为明星客户通过明星计划,完成公司发展和壮大的目标.

201x公司目标。

201x年将迎来我们高空快速发展的一年,经过201x年的磨难与经验。高控已经初具规模,拥有了自己的一套销售模式。完善售后服务问题和人力资源问题,就会快速发展。形成一套独立的培训体系来解决人力资源问题;建立一个明星小组,造就销售神话,产生非对称营销。在员工绩效和预算福利上满足员工胜利需求安全需求。201x年高控公司二个部门,员工达到70人。一部五个小组,每组八个人。二部三个小组,每组九个人。初步目标每组业绩会在五万以上,公司业绩在40万。在明星小组成立以后,明星小组月业绩10万或以上。通过明星小组的影响,公司业绩会攀升。公司成为行业里知名公司。

梦之队—谢兴凯。

二〇一x年十二月二十四日。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇三

高考复习每日学习计划安排,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇四

第一步、回顾自己的资产状况。包括存量资产和未来收入的预期,知道有多少财可以理,这是最基本的前提。

第二步、设定理财目标。需要从具体的时间、金额和对目标的描述等来定性和定量地理清理财目标。

第三步、弄清风险偏好是何种类型。不要做不考虑任何客观情况的风险偏好的假设,比如说很多客户把钱全部都放在股市里,没有考虑到父母、子女,没有考虑到家庭责任,这个时候他的风险偏好偏离了他能够承受的范围。

第四步、进行战略性的资产分配。在所有的资产里做资产分配,然后是投资品种、投资时机的选择。理财规划的核心就是资产和负债相匹配的过程。资产就是以前的存量资产和收入的能力,即未来的资产。负债就是家庭责任,要赡养父母、要抚养小孩,供他上学。第二是目标,目标也变成了我们的负债,要有高品质的生活,让你的资产和负债进行动态的匹配,这就是个人理财最核心的理念。可以看出,理财规划应是每个人都必须的,并不在于资产有多少。

第五步、做好绩效的跟踪,绩效也就是投资的效果如何。市场是不断变化的,我们的财务状况,收入水平也在不断的变化,我们应该经常对我们的投资绩效做一个评估,把我们的财理一下。这样就可以实现财务安全、资产增值和财务自由的境界。

理财规划的主要内容。

1.必要的资产流动性。

个人持有现金主要是为了满足日常开支需要、预防突发事件需要、投机性需要。个人要保证有足够的资金来支付计划中和计划外的费用,所以理财规划师在现金规划中既要保证客户资金的流动性,又要考虑现金的持有成本,通过现金规划使短期需求可用手头现金来满足,预期的现金支出通过各种储蓄活短期投资工具来满足。

2.合理的消费支出。

个人理财目标的首要目的并非个人价值最大化,而是使个人财务状况稳健合理。在实际生活中,减少个人开支有时比寻求高投资收益更容易达到理财目标。通过消费支出规划,使个人消费支出合理,使家庭收支结构大体平衡。

3.实现教育期望。

教育为人生之本,时代变迁,人们对受教育程度要求越来越高。再加上教育费用持续上升,教育开支的比重变得越来越大。客户需要及早对教育费用进行规划,通过合理的财务计划,确保将来有能力合理支付自身及其子女的教育费用,充分达到个人(家庭)的教育期望。

4.完备的风险保障。

在人的一生中,风险无处不在,理财规划师通过风险管理与保险规划做到适当的财务安排,将意外事件带来的损失降到最低限度,使客户更好地规避风险,保障生活。

5.合理的纳税安排。

纳税是每一个人的法定义务,但纳税人往往希望将自己的税负减到最小。为达到这一目标,理财规划师通过对纳税主体的经营、投资、理财等经济活动的事先筹划和安排,充分利用税法提供的优惠和差别待遇,适当减少或延缓税负支出。

6.积累财富。

个人财富的增加可以通过减少支出相对实现,但个人财富的绝对增加最终要通过增加收入来实现。薪金类收入有限,投资则完全具有主动争取更高收益的特质,个人财富的快速积累更主要靠投资实现。根据理财目标、个人可投资额以及风险承受能力,理财规划师可以确定有效的投资方案,使投资带给个人或家庭的收入越来越多,并逐步成为个人或家庭收入的主要来源最终达到财务自由的层次。

7.安享晚年。

人到老年,其获得收入的能力必然有所下降,所以有必要在青壮年时期进行财务规划,达到晚年有一个“老有所养,老有所终,老有所乐”的尊严、自立的老年生活的目标。

8.合意的财产分配与传承。

财产分配与传承是个人理财规划中不可回避的部分,理财规划师要尽量减少财产分配与传承过程中发生的支出,协助客户对财产进行合理分配,以满足家庭成员在家庭发展的不同阶段产生的各种需要;要选择遗产管理工具和制定遗产分配方案,确保在客户去世或丧失行为能力时能够实现家庭财产的世代际相传。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇五

答:大学低年级学生通常忽略职业生涯规划的原因在于:

1、有的同学不知道如何去做;

2、有的同学觉得这样做太麻烦;

3、有的同学对自己确立的目标和计划没有信心;

4、有的同学会将自己的职业定位或目标定得过于长远或不切实际,最后导致他们会丧失执行得勇气。

问:有必要在低年级就开始职业生涯规划吗?为什么?

答:非常有必要。那是因为:

如果说高中以前的教育是一种基础教育,那么,高校大学本科教育应该是培养高素质复合型人才的通才教育,是与受教育者将来的就业与成才更为直接的教育。大学生如果不从低年级起按照将来所从事的职业提前规划好自己的大学生活,很难想象大学四年会取得圆满的结果。

第三方面,随着高等学校招生的逐年扩大,大学毕业生就业的竞争日趋激烈,这使一些刚迈进大学校门的新生背上了心理包袱。就业焦虑取代了高考焦虑,困扰着一些新生。因此,新生必须提前做好准备,从大学一年级开始就做好职业生涯规划,并认真制定实施计划,在自己内在潜能上不断探索和发展。

问:大学低年级学生如何结合自己兴趣和专业作好学习、生活等安排?

答:我认为大学低年级学生在职业生涯方面首先要寻找自己兴趣与专业的交点,也就是要读懂自己,读懂自己的专业,那么职业规划就有一个好的基石。

通常我会建议我的学生要“一看、二听、三想、四做”:

一看:看看大学与高中在学习、生活上到底有哪些不同点;

二听:1、听听自己专业前辈和专业导师的对专业领域的介绍,

2、听听学校就业指导中心职业咨询老师或学院辅导员的生涯建议;

3、想想自己的最终职业目标是什么,也就是要准确的定位自己的职业选择和目标;

四做:1、做一个职业生涯规划报告(包括自我评估、环境评估、职业定位、计划实施和反馈修正)。

2、做一个专业技能学习的日程,(包括必修、选修及课程实践的计划)。

3、做一个提高自我综合职业技能的提升计划(包括沟通、团队合作、时间管理、诚信及理财能力等)。

4、做一个每天的学习生活日程表,做好每一天的时间管理。

问:那么职业规划具体应该怎么做?可以用例子说明吗?

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇六

作为一名师范生,我的理想是成为一名非常优秀的人民教师,继而用20年的时间奋斗,成为一名中学校长。然而我成为人民教师的理想并不是因为我进入大学后才有的,而是我从小的理想。

首先,我说说我对教师这个职业的理解。

在我成长的过程中,老师一直都是离我们最近的人。可以这么说在我们成长中的每个阶段都注入了教师的心血。从小就知道“老师像辛勤的园丁”,“老师像蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”。虽然当时年幼,但对老师就充满了敬仰与崇拜之情,教师这个职业的光辉形象早已深深的铭刻在自己的脑海中了。

然而作为一名优秀的人民教师应该具备哪些品质呢?我个人认为应该具备这些:

1、教师具有高尚的品德。

为人师,若品德不高尚,则无法向学生们传授知识,扎实精湛的学科专业功底是每位教师教书育人的基本功,但如只满足于此,教师则只能“教书”而不能“育人”。正所谓:“君欲为师,必先有德。有德立师,才能传教。”这就要求我们教师具有完善的自身素质和修养。而这点恰恰在于平时的积累和历练,留心观察生活中的点滴小事,通过不断学习这方面的知识,才能提高个人的素质水平,慢慢的接近“育人”这个目标。

2、教师具有渊博的知识。

“想要给学生一滴水,自己就要有一桶水。”我们必须要多读书、读好书,通过各种各样的方式来学习科学文化知识,丰富自己的思想,提高个人文化修养,来完善自己的思维结构。扎实基本功。这样一来,涉猎的范围广了,懂得的东西多了,对学生们提出的问题,我们也可以很好的作出解答了。

3、教师要有爱心、耐心和恒心。

爱心是耐心与恒心的保障,耐心是恒心的前提与基础,而恒心是爱心与耐心的最终体现。 我们老师对待学生首先就要有爱心,要把他们当成自己的亲人来对待,严格要求他们的一言一行,正确地维护他们利益与尊严,真正让学生理解我们对他们的关爱。在教学中,学生有不懂的,一定要耐心、细致、不厌其烦地讲解、说明,其实不仅是对待学生要有耐心,我们老师应该培养自己对待任何人、任何事都要有耐心。拥有一颗恒心是最为重要的;老师的工作内容大都比较繁琐与相似,在平日的工作、生活中难免会出现一些消极情绪,这时就要靠我们的恒心和保持着的那个信念来调整自己的思想,要时刻铭记自己是一名光荣的人民教师,我们不但要对自己的职业负责,更要对学生、学校以及全社会负责。

80年代教师跳槽,师范类院校招不满学生,教师职业很难吸引人们的目光,如今随着各项教育政策的完善,随着教师待遇的提高,教师职业越来越受人们的亲睐了。国家要改变教育领域“僧多粥少”的局面,这非常有利于我们师范生就业,可以说教师职业前景热度有增无减,然而竞争亦是非常激烈。那我们应该怎样才能在激烈的竞争中立于不败之地呢?我们得好好规划我们的大学,我们的人生,让我们的大学生活过的充实,让我们的人生更加绚丽多彩。

业过于强调学科课程,教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门,充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到造成了教师教育能力低下,所以我们要注重教学技能的培养。关于教学技能,主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能,我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能。因为教师在教学过程中,首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束等。那么,以何种方式导入所要学的知识,如何讲解知识才能使学生更好地理解学习,课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握,如何灵活应对教学中学生提出的问题,如何控制好课堂时间和知识的分配,怎样板书才能有利于学生理解知识以及如何结束这一堂课?这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。并且,我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力,因为课外活动也是学生学习生活的一部分,在大学里,我们有们要珍惜一切可以提高教学技能的机会。

前言

大学,对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱-惑。大学,意味着不需要再埋首于辞海题库了,不再需要徘徊于三点一线的生活了,特别是在一个大专学校,更是可以光明正大的逃课,可以自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。只是,时间多了,太多了,太自由了,心就开始茫然了,日子也就开始变得空虚了,面对漫长而有短暂的五年大专生活,拟一份具体且适当的大学学业规划就显得十分重要了。

大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。当然,在大学里你也可以选择漫无目的,整天无所事事,最终五年以后回首时,发现自己一事无成,留下的是四年的苍白。而我,希望五年以后我可以很满意的对自己说:这五年我没有白活,这五年我学会了很多,这五年将对我的未来产生积极而深远的影响,这五年是我人生中值得回忆的五年!所以我制定了这份《个人学业目标及职业生涯计划书》。

这是我的大学五年的一个整体规划。我根据自身情况,结合现有的条件和制约的因素,为自己确立整个大学期间的学业目标和五年以后的职业生涯规划。并未实现学业目标而确定行动方向、行动时间、行动方案。换言之,就是我通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题,以确保自身顺利完成学业,为成功实现学业和开辟事业打好基础,对于在校的大学生来说,只有及早设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,提升素质优势,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会,获得成功。

一、自我认识

认识自己,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。

(一) 我的优势

善于学习,敢于尝试新鲜的事物,爱好广泛。

能在很多事情的情况下统筹兼顾,分清先后次序,时间安排合理。

思维敏捷,聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强。

能够沉着、冷静地应付工作中碰到的各种问题,并能够承受较大的工作压力。

善于表达自己的观点,能够通过各种方式影响周围的人,使别人接受自己的观点。 在工作中通常有主见,能够坚持自己的观点,并坚决执行。

通常活泼、愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,容易交到朋友。

往往能够很好地遵守工作中的各种制度。

有恒负责,做事尽职,通常细心周到,有始有终。

擅于与人交际,在各种社交场合下都能够很好的表现自己。

为人理智,现实,能够以客观、坚强、独立的态度进行决策判断和处理当前的问题。 信赖随和,易与人合作,工作中能够首先从团队利益出发来考虑问题。

富有想象力和创造力。

沉着有自信,相信自己有能力应付各种问题,对各种情况都能比较好的适应。

善于对工作的计划、组织和控制。

(二) 我的劣势

从事一些琐碎的事情和工作,往往容易感到厌烦,而不能认真对待。

有时可能会因为过于坚持自己的观点,而显得武断,固执。

太容易相信别人,给人过于简单过于天真的感觉。

表现得过于活泼和冲动,给人轻浮的感觉。

做事时容易只以本身的动机、当时的兴趣等主观因素为行动的出发点,而没有充分考虑到实际情况。

常常有许多好的想法,但缺乏足够的耐心与恒心去实现它。

有时候因为太过表现自己而忽略自身的不足。

有时候太过自我感觉良好。

有时候太过懒惰,马上要成功的事情因为一时的懒惰而失败。

过于表现自己,容易一事无成。

优势和劣势是相对的、辩证的关系。在某种条件下,优势和劣势是可以相互转换的。因此,在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势,同时尽可能的转化自己的劣势。

二、学业目标及规划

(一) 总目标

长远目标:找到工作、靠近理想、实现理想

近期目标:2016年毕业时顺利的拿到毕业证书,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能改变自己的缺点与不足,努力争取专升本的机会。为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

(二) 阶段目标

大学一年级

适应大学学习生活,培养良好的学习生活习惯。调整心态,找到适合自己的学习方法,摆脱对家长和老师的依赖心理。主动参加学校的各种活动,增强交流技巧,培养自己的学习兴趣。并充分利用图书馆等学习资源,打下宽广而坚实的知识基础。切实做好课后当天复习的工作,抓好英语,因为学的是计算机专业所以英语很重要,每星期的时间都要空出来一部分背英语,争取在大二之前拿到英语三级证。社团工作要固定下来,放在学习之后,争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做,继承提高办事能力、耐挫行,以增广人脉。电台的工作也要安排好,因为电台是一个很锻炼人的.地方。团委文艺部的工作也要做好,向部长的职位努力。

大学二年级

在认真分析析和总结大一时的缺点和不足的基础上,更加明确自己的方向。把重点放在专业知识的学习上,加强实践技能锻炼。尝试在业余时间自学一门语言。争取通过大学英语三级考试,和计算机2级考试,熟悉掌握专业知识,努力拓宽知识面,培养良好的沟通能力,用知识充实自己。继续参加社会实践活动,不放过任何一个学习的机会。

大学三、四年级

找到专业的主攻方向,增强实习和兼职。利用好网络,全方位了解职业信息。拓展能力,培养创新能力。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和预备,未就业做好准备。

大学五年

明确就业方向,全面掌握就业信息。坚持到底,要有必胜的信心和毅力。参加求职招聘培训,运用自己能力做好人生的准备。争取专升本。公司招聘人才看的不仅是文聘和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提升和能力的培养。充分了解和掌握各种面试技巧,制作好自己的个人简历。继续对目标完成情况作出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

三、学业规划评估与调整

计划永远赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的五年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。

我的计划还不是很完善,也就不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。我没有幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施的过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功的。

结束

对于我们在校的大学生来说,只是及早地设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握机会获得成功,实现自我,成就自我。

每一条规划、一个目标,都等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚持的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信我一定行!

匡斌

2011年12月20日

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇七

目标规划是实现成功的关键之一。每个人都有自己的梦想和目标,但是,没有一个明确的规划来实现这些目标,很容易迷失在生活的泥沼中。在过去的一段时间里,我深刻体会到了目标规划的重要性,通过制定目标并进行规划,我取得了一些令人满意的成果。在这篇文章中,我将分享我对目标规划的心得体会。

第二段:设定明确的目标。

设定明确、具体和可衡量的目标是实现成功的第一步。在我经历的过程中,我意识到,只有明确地知道自己想要的是什么,才能更好地制定计划来实现它。例如,我曾设立了一个目标,即每天早晨跑步锻炼半小时。明确了这个目标后,我就定下了每天早上6点起床,并把跑步的时间纳入我的日程表。设定目标让我能更有效地管理时间,坚持锻炼。

第三段:制定周密的计划。

目标规划不仅仅是设定目标,还需要制定周密的计划。一个合理的计划能够帮助我们充分利用时间和资源,更高效地朝着目标迈进。在我的经验中,我发现制定计划时需要充分考虑可能的障碍和风险,并制订对策。例如,当我决定学习一门新的技能时,我会找到可行的学习资源,将学习时间合理分配,同时做好应对突发事件的准备。一个周密的计划能增加实现目标的可能性,同时也提高了我面对困难和挑战时的应对能力。

第四段:保持专注与自律。

在目标实现的过程中,保持专注和自律是非常重要的。我之前尝试过一些目标,但由于没有足够的专注与自律,很难坚持下去。然而,当我学会保持专注和自律时,从事任何目标变得更加容易。我发现,编制详细的计划并与自己设定明确的目标相结合,可以帮助我保持专注。此外,我还设立了奖励机制作为激励,以增加自律的动力。通过这种方式,我渐渐养成了一种良好的习惯,从而更有动力和决心去追求我所想要的。

第五段:总结与展望。

通过目标规划,我不仅实现了自己的一些小目标,也更好地了解了成功需要什么。目标规划不仅是设定和实现目标的过程,更是在这个过程中提高自己的能力和思维方式。通过设定明确的目标、制定周密的计划、保持专注和自律,我取得了一些小的成功,同时也为未来的发展奠定了基础。我相信,只要我继续坚持目标规划,不断完善自己,未来的道路将会更加光明。纵观目标规划的过程,我发现,它是一项不断学习和成长的旅程,它能够帮助我更好地认识自己,激发潜力,不断超越自我。我期待着将来更多的挑战和成就,以及借由目标规划得到的成长和进步。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇八

我一直有一个梦想,我会考上一所优秀的大学,成为一个有用的人!醒来的时候我心里也有一个目标:――考上名牌大学!

现在是六年级上学期,一年后就要告别小学,进入人生第二课堂,――初中。此时我的心在――上下波动,离目标又近了一步!同时也意识到时间紧迫。所以我学习比较努力,各科都在努力,不能偏科。我想取得好成绩,进入理想的初中!这样我就能越来越接近自己的目标,一定能考上名牌大学。

为了实现我的目标,我现在必须努力工作!不劳无获。现在要努力学习才能实现人生目标!“做人很难不吃苦。”为了实现我的人生目标,我必须做出十倍百倍的努力,学好各种文化知识。

我一定要努力学习,努力工作!我相信,“只要你努力,铁杵就会磨成针。”只要努力,就会有回报,就会成功!我相信我的目标会实现的。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇九

在一个人的一生中,目标是一张重要的导航地图。没有它,我们会迷失方向,迷失在我们朦胧的世界里。因此,我们必须不断寻找出路。小时候受了一个结局完整的童话的影响,所以我告诉自己,无论旅途多么艰难,一定要坚信美好未来的到来。我一直在不断地为自己播下美好的种子,为它流汗,默默等待丰收。但是有一天,我发现与其等待,还不如主动出击,收获更多。所以,我想开始我的人生之舟,航行到近在咫尺的彼岸,去浏览岸边的无限风光。

一系列的谜题,让我觉得无聊的书,成堆的作业让我压力很大,但我愿意承受。初中最后一年,我愿意带着他们走完我的旅程。我知道没有他们的帮助,我永远不会到达理想的地方。一路的风浪不得不阻挡我,一路的崎岖山路不得不指引我。我不能扔掉它们。抛弃他们就意味着放弃。

其实,我们不仅要有目标,还要有去目标的动力。目标可以为我们打开迷雾,却无法带领我们走出重重阻碍的森林。所以要以勇敢坚强为动力,即使伤痕累累,身心俱疲,也能遇到自己童话般的大团圆结局。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇十

大家好!你们都有目标吗?你必须拥有,但你不能拥有,因为每个人都有自己的目标。如果你真的没有,你就不知道如何爬上台阶,如何到达那里。还有,如果没有目标,就会迷失方向。所以,你知道目标在我们心中的重要性。我忍不住想说:“有目标就是有我们的生活。”好吧,我来说说我的目标。

我长大后想成为一名作家。首先,构图不错。怎么才能做好?每天写日记,经常写作文。我对自己现在的水平不太满意,因为初中生写的比我多,写的比我好一万倍。我想加更多的油来超越他们。朋友们,你们的理想是什么?走在对手前面,永远记住:目标=人生。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇十一

根据焦作市教育局高中教育质量推进会的'要求,充分发挥高三年级各班任课教师的集体智慧,最大限度挖掘学生的学习潜能,确保我校高考成绩再上新台阶,力争实现20xx年高考一本、二本、三本上线率全面提高的目标。特制定高三各班目标责任书,进一步明确高考目标责任。

1.团结一心,努力培育优良班风和学风;。

2.加强协作,随时商讨提高学习成绩的办法;。

3.确定目标,培优补差工作务实高效。

类别上一本人数,上二本人数,上三本人数。

基础目标1050。

争取目标1155。

校长签名:xx。

主管副校长签名:xx。

班主任签名:xx。

任课教师签名。

语文:xx数学:xx。

英语:xx物理:xx。

化学:________________生物:________________。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇十二

根据焦作市教育局高中教育质量推进会的要求,充分发挥高三年级各班任课教师的集体智慧,最大限度挖掘学生的学习潜能,确保我校高考成绩再上新台阶,力争实现20xx年高考一本、二本、三本上线率全面提高的目标。特制定高三各班目标责任书,进一步明确高考目标责任。

一、职责要求:

1.团结一心,努力培育优良班风和学风;。

2.加强协作,随时商讨提高学习成绩的办法;。

3.确定目标,培优补差工作务实高效。

二、目标任务:本班上线人数必须达到或超过下列标准。

类别上一本人数,上二本人数,上三本人数。

基础目标1050。

争取目标1155。

校长签名:

主管副校长签名:

班主任签名:

任课教师签名。

语文:数学:

英语:物理:

化学:________________生物:________________。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇十三

为深入贯彻党的十八届三中全会会议精神,认真落实全省交通工作会议和全省公路工作会议的安排部署,结合总段养护管理工作实际,年总段在公路养护方面,以“服务中心、提升质量、安全发展”为目标,要紧紧围绕“四个交通”开展养护生产与管理,推动公路养护事业的发展。

一、加强公路全面养护,进一步提升服务能力。

一要认真组织开展“公路服务能力提升年”活动,完善养护。

考核机制和自检体系,全面完成局下达养护指标,切实提高路况质量。二要积极开展路域环境整治活动,及时清理公路用地范围内的“白色污染”,清理边沟等排水设施,规范沿线各类标志标牌,及时处治公路路面、路基病害,沿线道段设施围墙颜色统一标识,完成对环湖东路2km(双侧)路段的绿化工作,并做好高速公路绿化带的修剪、树木补植,重点加大西过境、宁大、西塔、西湟倒、湟西、g109线、g315线、s204线马匹寺至祁连路段的整治力度,要在6月底见成效。三要加强桥涵管理,细化落实《桥梁安全运行十项制度》,重点完成所辖桥梁大中桥信息公示牌设置、禁超车标线补划项目。同时做好青关线三号、四号桥、西扎线拉沙桥三座四类桥梁维修加固项目实施工作,于6月15日前完成g109线石崖庄桥、s206线沙陀寺桥公铁立交安全隐患处治工程,完善桥梁检测手段,年内完成32座大中桥梁检测工作,确保桥梁运行安全畅通。四要加大投入,继续深化g109线“畅、安、舒、美”规范划养护路段的创建活动,力争通过省局的检查验收。五要加强环湖路段公路病害整治和大中修工程的实施工作。

二、加强工程项目管理及建设,提高建设质量。

一要继续做好国省干线公路危桥维修加固项目管理遗留工作,督促施工单位在6月底完成s201线尼那中桥改建工程桥面及引道工程。二要对二马线野牛沟至热水段灾害防治工程的实施加大监管力度,派驻专人做好项目管理工作,把好各个环节,确保工程在8月底保值保量完工。三要加强与相关单位的协调工作,年内完成g109线阴山堂至湟源段水毁修复工程及环湖东、西路公路大中修工程的交工验收工作。四要7月底完成二马线k135-k156路段20预留的`38000m2的罩面任务。五要在年内完成湟源、青海湖、祁连、养护中心的机械设备库建设工作。六要做好g214线应急保通后期工作,确保道路安全畅通,同时配合相关单位做好g214线玉树灾后重建保通财务审计和项目的交工验收工作。

三、加强安全生产管理,完善公路应急保障体系。

一要按照省局安排,继续开展公路安全隐患排查、治理和“打非治违”行动,对沿线所有标志标牌、桥涵现状、公路施工工地、养护现场安全设施设立、工程机械设备维护保养和管理、库房等安全生产情况开展自查自检,对隐患及时整改,确保全年安全生产无事故。fwsir.com二要深化“平安交通”创建活动,利用多种方式搞好宣传工作,开展安全生产月等活动,推进平安公路创建活动。三要继续推进安全人员挂牌上岗制度,加大公路养护作业现场的监管和督促检查力度,将责任落实到每一个岗位、人头。四要深化交通应急管理机制建设,完善公路应急保障队伍和应急响应程序,规范公路应急保障队伍建设和管理。五要结合实际,完善修订操作性强的公路应急抢险预案,继续开展公路突发事件应急演练。

四,完善各类基础资料,规范基础管理工作。

一要完善桥梁、机械设备管理系统的录入、运用工作。二要集中力量,收集、完善以来的各类生产原始记录,整理、归档,为20全国公路大检查做好基础。三要按省局标准,规范安全生产管理台账。四要加强对国有资产的管理,对所有固定资产进行清查,做到账物相符。五要建立健全物资采购、计划、验收管理制度和工程劳务分包、工程结算及机械设备租赁等管理制度,进一步完善物资采购审核申报和内部审核程序,取保各项物资规范采购。六要建立配合相关部门认真落实治超信息报告制度。七要在年内将日月养护大队、热水工区建成规范化工区。八要积极配合上级相关单位做好刚察段部、央隆工区的建设和湟源地区沥青混合料拌合设备的安装工作。九要进一步推进实验检测中心的运行,积极探索新的工作方式,提高工作效率。

高考规划与目标高考规划与目标(通用14篇)篇十四

根据“我校20xx届高考奋斗目标”的目标要求,进一步明确高考目标责任,力争20xx年高考再攀新高。实现高考本科上线人数稳中有升,本科上线率逐步提高,发挥各班任课教师的集体智慧,最大限度挖掘学生的学习潜能,确保我校高考成绩的领先地位,特制定学校及各班目标责任书。

一、职责要求:

1、团结一心,齐抓共管,努力培育优良班风和学风;2、加强协作,互通情况,随时商讨提高学习成绩的办法;3、确定目标,切实提高目标学生培养帮扶工作实效。

二、目标任务:各班一本、二本上线人数必须达到或超过下列标准。学校目标:

任课教师签名。

高三年级组。

20xx-9-25。

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