最优电子竞技活动总结（通用12篇）

在写活动总结时，我们需要客观地描述活动内容，分析活动成果并提出建议。通过阅读这些活动总结范文，我们可以了解到不同人对于同一活动的不同看法和评价。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇一

为了提高公司员工的凝聚力，公司员工团队合作能力和公司员工之间的感情，公司员工在领导的带领下组织了演讲比赛和辩论比赛。比赛中公司员工积极参加，都以良好的风貌投入其中，积极的交流，充分发挥团队协作的能力，在比赛中充分展示员工优秀的素质和公司的企业文化氛围。尤其是对我们做客服工作的意义深远。

演讲中，各位同事不管从事何种工作，也不分职位高低，在同一个舞台上激昂文字，抒发自己的豪情壮志，有声有色的演讲给听众留下了深刻的印象。此次演讲主要成绩有以下几点：

其一，提高了能力。演讲活动在某种程度上克服了人的惰性，提高了员工的基础写作能力和在公共合演说的能力；特别是在我们客服工作中，面对客户提出的种种未知问题时，提高了随机应变的能力。此次实践证明，只有不用心的人，没有做不好的事。

其二，增进了关系。本次演讲是一次全员参与的多层次、多角度的沟通与交流，通过演讲，大家表达出各自的心声，搭建起相互间沟通的桥梁，利于团结互助、相互配合等团队意识的形成。特别是我们公司两班制的情况下，员工之间交流比较少，通过此次活动，增进了员工的交流和关系。

只有达成老板电器的宗旨，才能占领更大的市场，才能托起更辉煌的明天。通过演讲，也对公司前段时间的工作进行了认真地回顾和总结，使全体员工再次感受到了团队精神的重要等思想精华，特别是对以后的工作起了推进作用，取得了较好的效果。

在辩论比赛中，各位同事同样展示出了积极的风貌，更是把团队协作精神，团队合作精神，发挥的淋漓尽致。既锻炼了公司员工思维的严密性，又锻炼了员工的语言表达、逻辑推理、辩驳能力、临场反应、整体意识等。

在辩论中，辩论双方都紧紧围绕辩题，充分运用综合知识进行了激烈的辩论，辩手们观点鲜明、反应机敏、逻辑严密、口齿伶俐，多次博得大家的热烈掌声。从而辩论赛达到让员工工作能力提升的目的。

通过这次活动，一方面增进各部门之间的了解，增强大家的团体合作精神，增加公司员工的凝聚力，为公司员工交流搭建了一个很好的交流平台，为构建和谐企业创造了条件；另一方面公司为了弘扬公司企业文化精神，展现优秀员工风采，形成人人争当先进、人人争为公司发展作贡献的良好氛围打下了良好基础。本次活动结束后大家纷纷表示将把更大的热情投入到工作当中去，为公司发展、为构建和谐兴企多做贡献。

素质拓展中团队一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟……。

团队项目并不是靠一个人的智力，体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的是如何组织，协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如电影深入脑海里，犹在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是团队之间的信任，不然怎么敢鼓起勇气往后倒，因为他们知道他们的身后有自己的团队，他们的团队一定会接住他们的，因此他们不惧怕，有一个同学从小恐高，当她迎着风站在跳台上时，内心紧张到无法形容，听着大家的嘶喊声，又充满了勇气。终于带着对队员的信赖我义无反顾的倒了下去，当她重重的砸在队友的手上时她哭了。不是因为她怕了。而是因为开心，因为感动。因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惧，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有亲身体会才能懂。还有一个项目就是爬人梯墙，一个3米多高的木墙不借任何外力，靠团队合作征服它。有一个场景很多同学都深深的记得，大个子的男生首先爬上去，健硕的男生半蹲在墙木板下，给女同学们当踏口。其他女生在周围作护手，防止同学从上面摔下，大家各司其职。在短短的2分多钟就已经完成了挑战。看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的，感受莫深，让每一个同学发自内心的触动了。

在这次素质拓展活动中，同学们的体验和收获主要有以下几点：

1、一个团队里，要充分相信队友，相信他们的能力，相信他们是尽力的；

2、做好团队中的一员，维护团队要不遗余力；

3、学会换位思考。

素质拓展训练所给予的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论他们身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这次活动里，感悟最深的真的应该是团队的意识，从一个人到一个团队是个飞跃，在团队的范畴里，他们不能仅仅考虑的是个人的利益，而是应该以团队的利益为上，很多时候我们扪心自问：一个人能干什么？是的，一个人确实能干很多事情，但是这个社会现状已经不再需要孤胆英雄了，我们更加注重的是团队的力量。而是在团队的大家庭里，我们可以得到更多的关爱和温暖。一根筷子，容易折断，那么十根筷子就折也折不断了。

“拓展是一种培训，是震撼下的理念，体验下地感悟”。的确，回头再细细看这些项目的设置，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有机会重新思考与认识自己，拓展便为学生开启了这道门，使他们亲身体会到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的认识自我，勇于去尝试新的事物，使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用，资源的合理分配的重要性。团队中个人风险与牺牲精神，以及有明确的目标，合理的解决方法，是一个团队成功达到目标的保证。

世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。绝不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。很多同学表示通过这次的训练，他们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。同时也明白了，所谓的团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体负责。没有承诺，团队就如一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。使学生在学会团队精神，信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。更学会了自然中放松，在游戏中学习，在欢笑中感悟；能认识到群体的作用，增进了对集体的参与意识与责任心；改善了人际关系，学会了关心。更为融洽地与群体合作。

通过亲身体验拓展，学生得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了这些十八岁少男少女的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟到了创新的重要意义。思维拓展了，落脚在实践上。在这次活动中，大家都感触很多，也学到了很多很多。不仅仅懂得了，更加深刻的体会到了作为一个大学生应该有的素质，相信学生们都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。经过这次素质拓展，我相信大家都能加以改进自己的本身不足，成长成才。

拓展训练给了学生一次终身难忘的经历，让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会了挑战自己，学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟；体验快乐、感知盲点、深受震撼；认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。学生在空间上说，“我想这次锻炼的不光是我们的身体，还有我们的头脑。每个项目对每个成员而言，考验无所不在，使得各自有了不同凡响的体验。这一天，我们都很成功，都很自豪，因为我们已经升华到了游戏项目本身以外的境界，游戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。全体队员在挑战困难的同时，最大限度地挑战了自我，更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。每次训练后，每个队伍都围坐一起总结训练情况”。在分享彼此胜利的喜悦同时，也分析队友失误的原因，并能将每次训练与日常工作情况联系起来，我想这也是素质拓展的成功之处。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇二

低年级的阅读课文，大约需要学习有十几个生字。教师很重视识字过程，一般的处理过程是，先让学生边读课文，边找生字。然后自学生字，再全班交流。但是生字教学究竟要达到怎样的程度，是值得关注和探讨的问题。我发现，有些老师在检测生字的过程，非常的“精细”。先出示生字，学生认读，然后启发学生识记生字（主要从字形入手，让学生说说是怎么记住的，有的还要求辨析相近字），理解字义，接着要学生依字组词，拓展词语。个别词语还要求说话。一节课下来，大约用30分钟，还不包括写字指导。虽然，这样的教学方式尊重了“字不离词，词不离句”的原则。但是识字教学真的需要这样样的繁琐吗？别忘了，阅读教学还有另个任务——学文。如果识字教学用了那么时间，什么时候去训练学生的阅读能力呢？凭心而论，这样识字教学，确实扎实，识字教学密度大，可是也造成顾此失彼的弊端。

会认的字仅仅要求认识，也就是说在这里认识，换个语言环境也认识。认识是为了扫清读文的障碍，是为学文打基础的。那么是否有必要对生字“细致”的分析呢？我认为大部分生字是靠整体认读，如果，非得要把生字嚼细，必然加重识字教学负担。其实也没有必要，识字不是靠一时集中的效率，是在不断反复认读中记忆和理解的，课文读多了，自然也就加深了生字的印象。有的老师见生字就分析字形，然后组词造句的做法，是在浪费课堂的资源。比较好的做法是对每个生字各有侧重，有的字音是重点，有的字形是重点，有的字义是重点，在教学的时候，要对学生的认知有个充分的估计，不能眉毛胡子一起抓。这样做就优化了识字过程，提高了阅读的效率。

感知字形，初步建立生字的表象。

2、精读课文，结合语言环境，直观演示，理解字义。

当学生把课文读通顺以后，要让学生了解课文内容读懂每句话的意思，这时，要引导学生结合语言环境或生活实践理解生字新词。要注意区分学会和会认两类字。教师重点引导学生在语言环境中理解应学会的字，而会认的字不要做过高的要求，只是感悟就可以了，换个环境也认识就达到要求。要求学会的字，不仅理解在本句中的含义，也可扩展延伸，如借字组词，扩展造句等。这个环节，理解字义是重点，因此，要采取多种教学方法，帮助学生理解。如，根据文字的结构特点，帮助学生理解。借助直观的事物，帮助学生理解。联系生活，帮助学生理解。联系上下文帮助学生理解。同时要注意音形义的联系。

在此环节中可适时采取多种形式，增强识字的趣味性。

在识字的过程中，要适时对学生进行点播，帮助学生记忆字形。可利用汉字本身的规律，借助形象化、趣味化的教学手段，调动学生在观察、联想、比较、思考、游戏中生动愉快的识字。如：实物演示：适时直观的物体演示，会给学生留下鲜明生动的形象。或者形体演示让学生运用肢体动作生动活泼地记忆生字等小学低年级的语文教学中，识字教学是这一阶段的重要任务之一。所以，对于低段语文教师来说正确认识随文识字，优化识字教学环节，提高识字效率具有重要意义。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇三

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇四

电子竞技是运动，而不是游戏，虽只是二字之差，却造就了一个新兴的产业。由此引起的“羊群效应”，最终能形成一个巨大的产业链。对于爱好者来说，电子竞技不应该只是一种运动，而应该是理想；对于投资者来说，电子竞技也不只单纯是一种体育运动，它是潜在巨大商机的运动；这时电子竞技运动便是一种温和的、富有激情的传媒介质。电子竞技不单单是一种概念，而且可以实实在在的转化为生产力。在关注电子竞技的人群中，大学生是其中的主力军，因此电子竞技在高校中有着广大的追随群体，随着电子竞技逐步走向正规化，其在高校中的发展也正在走向成熟。许多知名高校的电子竞技也成为产业中不可获缺的部分。eswc（电子竞技世界杯）goc（全国电子竞技联赛）cuwl（全国大学生魔兽联赛）等赛事中也都能看见各高校学子的出色发挥。同时，电脑文化，或者说是同学们正确对待电脑，使用电脑的文化也正在形成。使同学们认清电子竞技与网络游戏的截然不同。鼓励同学们积极参与竞技，远离网络游戏。

二、活动目的。

1、通过电子竞技比赛，弘扬奋发拼搏，健康向上，团结合作的电子体育文化和主旋律精神，引领时尚健康的电子竞技文化潮流！

2、活跃校园电子竞技气氛，引导校园文化潮流，丰富我校学生课余生活。3、锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。

4、使同学们认清电子竞技与网络游戏的截然不同。鼓励并引导同学们积极参与体育竞技，远离网络游戏。引导电子竞技运动在长春工程学院健康向上的发展，树立正确的电子竞技观念。

5、为那些希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台，创造一个和谐、健康、团结、互助的体育氛围。

6、增强各队伍之间的合作往来，促进彼此之间的友谊，互相交流经验心得，一起探讨体育的真谛，共同抵抗网络游戏的侵害。

7、打造高校社团文化精品，更重要的'是加速了学生与社团以及学生组织单一沟。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇五

21：歌舞表演。

22：颁发第九个奖，并由获奖人发表感言。

23：由领导宣布典礼结束，典礼胜利落幕。

十，评选依据。

结果=由20个各大电子竞技杂志编辑投票选出(30%)+vs平台网站投票(50%)+短信电话投票(20%)。

十一，颁奖嘉宾。

1：各个领导。

2：邀请到的职业选手。

十二，颁奖程序。

每次颁奖前由两个嘉宾先上台说两句，然后电子屏幕宣布结果，接着获奖者走秀上台。

有嘉宾把奖杯颁给获奖者最后由获奖者发表感言(必须要提到感谢vs平台等等。。)。

十三，各部门安排。

颁奖典礼宣传片，颁奖片等等由(宣传部技术处)制作完成。

现场的宣传：1：场地广告牌，旗子。

2：精美的典礼帖子。

3：电子屏幕宣传。

4：礼品的包装宣传。

公关活动由(宣传部对外联络处)具体负责，包括场地，赞助商，选手邀请，舞台表演联系洽谈等等。

后勤保障由(宣传部后勤处)具体执行完成，包括活动安全，各个方面接待等等。

十四，典礼直播。

由宣传部对外联络处联系各个网络电视直播平台，尽可能提供高质量的转播信号，最好是能有电视台的直播。

十五，补充。

颁奖典礼标志和标语的征集活动可以提前2个月在网络上展开，和选手投票宣传造势活动同时进行。这个是一个大体的框架策划，有什么不妥之处，还请多指教。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇六

主办方：

承办方：

11月16日上午于xxxx进行募捐宣传，但是天气原因，活动前期宣传被迫推迟至17日，宣传活动被延迟，这在一定程度上影响了募捐的宣传。宣传活动于18日下午正式结束，在宣传过程中我们的活动受到了小区居民的欢迎，纷纷表示要参与到我们的募捐活动中来。与此同时，我们xxxx和yyyy的志愿者在活动中表现出了极大的工作热情，在传单发放的过程中，大家表现得很有礼貌，积极的向小区居民介绍我们的这次募捐活动的相关内容，为活动顺利进行奠定了基础。

私奉献之心。小区居民热情的为我们送来衣物、书籍等物品，对于每一位前来捐赠的居民，我们保留了联系方式，以便在以后的物品发放活动中，将我们物品的去向信息及时反馈给他们，当然有为数不少的居民在募捐统计表中写下的是“爱心人士”，还有一小部分居民不愿留下姓名，这本身就体现了一种大爱。前来捐赠的居民也对我们的活动给予了积极的评价，表示我们的活动非常有意义，可以是大学生与居民共同参与到公益活动，为公益事业奉献出自己的力量，也可以更好的是当代大学生增长才干、服务社会以及培养品格。他们表示如果以后再有类似的活动通知他们一下，他们还会积极参与到活动中来，继续支持我们的活动。在整个募捐活动中，xxxx网站、xxxx网站以及校电视台等校内各大媒体对活动进行了跟踪报道，这使我们整个活动得以扩大宣传。活动于20日下午5：00结束并获得圆满成功。

总体来说，我们各个阶段的活动都进行得很成功，原因总结如下：

1.准备较充分，详实的考虑、周全、充分的准备；分工具体安排合理；

2.参与人员工作密切配合；

3.志愿者志愿服务热情高，工作积极，

但是活动过程中也暴露出了很多问题：

1、前期工作中，各部门分工有些许的混乱，导致在某些衔接工作中出现了问题。

2、a、宣传单页的内容不够全面（如：没有写清爱心超市的具体地点、联系方式、微博、qq群号、简介等）b、格式还需进一步改进，如将鼓动居民募捐的内容适量的缩短，简明易懂，表明咱们的目的即可。

3、这次活动，由于天气原因，我们的宣传工作做的不够全面。志愿者在宣传过程中的讲解不够具体全面，需进一步改进。

4、活动时间的安排。此次募捐活动的举行有些过晚，如果本学期举行发放活动，在时间上有些紧迫，相应的一些发放活动的工作准备挥手一定的影响。

6、活动场面有些混乱，虽然之前有计划，但是由于工作人员过多，出现了四五个人围住一位居民的现象，活动不能及时进行。

薄之力的心愿；

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇七

在多姿多彩的大学生活中，网络游戏毋庸置疑是同学们课余生活的一个重要的组成部分，为了丰富同学们的课余生活，为了引导同学们正确认识电子游戏，合理安排时间，在不影响学习的情况下适当的突出自己的兴趣爱好，丰富自己的'文化娱乐生活，培养团队精神。我们特举办本届梦的擂台·电子竞技大赛。

共青团郑州大学委员会。

郑州大学学生会。

郑州大学各院系团委、学生会。

04月21日--05月10日。

信息工程学院中心机房、大学生活动中心。

郑州大学全日制在校生。

dota竞技比赛。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇八

二、活动对象：2017级6101班全体同学。

三、活动的目的及意义：为进一步丰富同学们的课余文化生活，增强班级同学的团队凝聚力和协作能力，展现班级支部风采，经班级团支部与班委商议，根据班级情况，计划举办首届班级“王者荣耀”电子竞技友谊赛活动。

或许正在查看活动方案的你课间也想着来一局，放学后回寝室约同学一起开黑......来吧！你没看错，“王者荣耀”电子竞技赛，让我们一起开黑，给自己一个证明自己的机会！也许你性格不好，也许你平时不善言语，没关系，这次只要游戏玩得好这里展示自己的机会哦！

四、活动时间:2018年10月17日（星期三）。

五、活动地点:一教楼302室。

六、活动内容:请有意参赛人员以寝室为单位五人一组报名开黑，参赛队须有战队名，本次比赛分为初赛，决赛。

初赛:由随机抽取两组队员进行pk，胜者晋级决赛，败者淘汰，且定为三等奖，初赛采取一局定胜负制。

决赛:由初赛胜出的两组队员进行pk，败者获得二等奖，胜利者获得一等奖。

八、活动注意事项：

1.赛事规则:为保证比赛竞争性，所有参赛选手不可以使用符文、皮肤、外挂或代打等，经检查无误后方可参加比赛。

2.比赛开始至结束全程不得人为退出游戏，违者视为弃权。

3.战队队长代表整支队伍，有任何问题由队长与裁判进行沟通，队员私自沟通裁判将不予以理会。

4.所有参赛者应以竞技精神为主，文明参赛，尊重队友，尊重对手，尊重赛事规则不许大声喧哗，不准因外界因素与裁判争吵。

5.战队对决由各队队长进行现场抽签，抽到号码一样两队将进行同场pk，例:号码1对号码1。

6.比赛胜负有游戏系统判定，如遇突发状况，将有裁判将判定重赛或根据两，就有在支战队斩杀成绩优胜者判定胜负方，裁判做出判罚，所有参赛选手需无条件接受。7.请所有参赛选手注意自己的情绪，文明参赛，如若战队队员出现言语攻击、侮辱性语言、甚至肢体攻击，裁判有权取消参赛队资格，视对手胜出。

8.请参赛选手保持良好心态，参赛队员均有寝室成员推举，明确友谊第一，比赛第二！

九、活动预算:一等奖:二等奖:三等奖:。

十、报名方式：、微信报名2.班级内部报名。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇九

电子竞技大赛是面对18岁以上电子竞技玩家的国家级电子竞技赛事，并且是时下非常流行的一种网络游戏竞技方式，由此应运而生了电子竞技游戏高手。电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。为了丰富同学们的课余文化生活，增进彼此之间的友谊和联系，体现团队之间友谊第一，比赛第二的竞技精神。我校特举办本次电子竞技大赛大学生电子竞技大赛活动策划书大学生电子竞技大赛活动策划书。

1.推广微信平台，促使同学们关注微信平台，为后续工作打好基础。

2.锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。

3.引导电子竞技运动健康发展，树立同学们正确的电子竞技观念。正确对待网络游戏。

4.为希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台，丰富同学们的校园文化生活。

江苏财经学院会计学院大一、大二学生。

江苏财经学院会计学院团委会信管部，宣传部。

1.比赛项目：英雄联盟(lol)。

2.比赛赛程：外围赛、入围赛、决赛。

20xx年11月7日~20xx年11月16日。

外围赛：20xx年11月14日。

入围赛：20xx年11月15日。

决赛：20xx年11月16日。

学校周边网吧。

报名时间：比赛前两个星期。

报名方式：关注江苏财经学院微信平台(公众号：jscjxykjx)，在微信平台上报名大学生电子竞技大赛活动策划书策划书。

报名流程：1.每个团队选择一名负责人，将个人信息交给负责人，由负责人统一报名。

2.关注微信平台，在微信平台上选择财院信息中的活动报名，即会跳出比赛的。报名入口。

1.前期宣传。

1)在二级学院院部以及宿舍楼下的宣传栏张贴大型宣传海报，并在校园主干道两边拉横幅。

2)相关部门组织好干事跑班、跑宿舍宣传。跑宿舍宣传的人员要带好纸质的统计表，统计各团队负责人的联系方式。

3)信管部干事要在微信平台以及其他网页平台上做好跟比赛有关的宣传，公布奖项设置，比赛规则等所有与比赛有关的信息。

4)与广播站协商，申请语音宣传。

2.中期执行。

1)外围赛：选手通过抽签跟指定的对手比赛，单败淘汰，选出16强。

2)入围赛：选手与电脑显示的随机对手进行比赛，单败淘汰，选出8强。

3)决赛：最后8强队伍进行随机匹配比赛，最终决出冠军。

3.后期总结。

1)各部门对此次活动进行总结，并将写好的活动总结交予信管部。

2)将比赛结果公示，发布在微信平台等网页平台上。

1.比赛选手以团队的形式参赛，在比赛正式开始前20分钟到达赛场，比赛正式开始后5分钟仍然没有到达赛场的选手将被判为自动弃权。

2.使用举办方规定的电脑及其其他设备与软件，不得使用自带设备。

3.在比赛前一个星期对信管部以及宣传部的干事进行培训，为了防止出现恶意使对方掉线，聊天辱骂，口头辱骂或肢体冲突等有违比赛道德的情况，每支队伍旁边都必须站有信管部或者宣传部的干事一名宣传部的干事要每天写一份关于赛事的新闻稿，交予信管部干事，发布到微信平台上策划书。

4.裁判负责对整场比赛的监控，并对违规行为做出判罚。情节严重的直接判负，而情节较轻的予以警告，三次警告视为直接判负。

5.选手之间可以使用游戏自带的语音软件交流，不得与观众交流，选手比赛时必须戴上耳机。

6.若遇突发状况，如机器突然死机或者鼠标键盘突然坏了3分钟不能修复或突然断电的话，比赛重新开始。

1.奖杯一个20元。

2.比赛奖金200元。

3.海报和横幅300元(大海报2张，小海报33张)。

4.相关荣誉证书若干。

5.比赛奖品(网吧赞助)。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇十

我社作为城市学院的学生社团之一，应积极响应学院校园文化节“打造校园文化，创建品牌社团”的口号，由于我社为电子竞技类学生娱乐社团，在文化节期间内，计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节，我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动，分别为，迎“首届校园文化节”杯首届cf（穿越火线）校园争霸赛，迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛（与我院学生社团dota社合办），迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。

活动时间：

我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事，共计三类，赛事时间视参赛人员规模而定，具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定，由学生社团管理部安排决定。

活动地点：

由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体（dota和war3可局域网进行），而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义，我社计划在活动期间内，由我社申请，学院学生社团管理部给予批准，于我院机房进行活动，赛事活动前需安装好相关程序和联网。

活动内容：

拥有昆明理工大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格，赛事规则和形式（分为个人赛和团队赛两种）由我社相关负责人拟定（注：dota竞技赛与dota社共同拟定），学院学生社团管理部给予批准！

活动经费：

活动准备：

我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请，宣传工作于近期陆续完成，初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来，赛事活动能够如期举行！

人员安排：

每场比赛需由有。

赛前宣传工作人员（由我社成员担任，学生宣传部辅助完成）。

赛事公证人员和登记人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

接待人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

场务人员（负责饮水，卫生，紧急情况处理工作可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

设备检查人员（负责借用场地设备的使用性能，耳机是否可用等，可由我社成员担任）。

摄影工作组（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

赛事治安巡视人员和反作弊人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

活动颁奖人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

赛事财务组（由我社财务组工作人员负责）。

具体人员数需由参加人员和规模决定。

比赛预定：

4.3星期六迎“首届校园文化节”杯首届cf校园争霸赛（团队及个人赛）初赛。

4.4星期日迎“首届校园文化节”杯首届cf校园争霸赛（团队及个人赛）决赛。

4.10星期六迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛（团队及个人赛）初赛。

4.11星期日迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛（团队及个人赛）决赛。

4.17星期六迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛（团队及个人赛）初赛。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇十一

我社作为城市学院的学生社团之一，应积极响应学院校园文化节“打造校园文化，创建品牌社团”的口号，由于我社为电子竞技类学生娱乐社团，在文化节期间内，计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节，我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动，分别为，迎“首届校园文化节”杯首届cf（穿越火线）校园争霸赛，迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛（与我院学生社团dota社合办），迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。

我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事，共计三类，赛事时间视参赛人员规模而定，具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定，由学生社团管理部安排决定。

由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体（dota和war3可局域网进行），而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义，我社计划在活动期间内，由我社申请，学院学生社团管理部给予批准，于我院机房进行活动，赛事活动前需安装好相关程序和联网。

拥有xxx大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格，赛事规则和形式（分为个人赛和团队赛两种）由我社相关负责人拟定（注：dota竞技赛与dota社共同拟定），学院学生社团管理部给予批准！

我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请，宣传工作于近期陆续完成，初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来，赛事活动能够如期举行！

每场比赛需由有。

赛前宣传工作人员（由我社成员担任，学生宣传部辅助完成）。

赛事公证人员和登记人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

接待人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

场务人员（负责饮水，卫生，紧急情况处理工作可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

设备检查人员（负责借用场地设备的使用性能，耳机是否可用等，可由我社成员担任）。

摄影工作组（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

赛事治安巡视人员和反作弊人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

活动颁奖人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）。

赛事财务组（由我社财务组工作人员负责）。

具体人员数需由参加人员和规模决定。

最优电子竞技活动总结（通用12篇）篇十二

紫荆社区活动团总支隶属于校团委，主要工作就是以形式新颖的活动丰富社区团员生活，推进紫荆社区文化活动建设。鼓励社区团员刻苦钻研科学文化知识，提高思想道德素质，营造社区良好的学习氛围，共建文明活跃和谐社区.

紫荆社区活动团总支成立已有一段时间，从地球日＂创建紫荆绿色文明社区＂签名活动到现在，我们一直致力于社区的文化活动建设，根据紫荆社区的具体实际情况，策划社区文化活动。为此我们紫荆社区活动团总支决定在六月份组织策划这次紫荆社区“电子竞技大赛魔兽争霸”.

丰富紫荆社区同学们的课余文化生活，以此活动为社区同学们结识更多“同在屋檐下”的益友提供渠道与平台，活跃社区生活氛围，创建紫荆文明和谐社区.

x月xx日上午8：30--11：30。

紫荆社区全体同学。

科技楼电脑机房。

1.海报，宣传单，比赛规则等准备工作---学习部与宣传部。

2.在社区苑大厅进行宣传活动，接受报名---宣传部。

3.统计报名人数，分组，确定比赛顺序时间，场地等准备---组织部。

5.正式开始比赛.团总支学习部成员负责监督.---学习部与组织部。

6.公布当日比赛结果.---学习部长。

7.第二天决赛，公布最后比赛结果.并颁奖.---老师与干部。

8.结幕式致词.团总支成员与获奖成员，以及其他参赛成员合影留念.

场地费：xxx元宣传单，报名表，和海报等xx元横幅xx元。

奖品经费：团体第一名：键盘鼠标套装或者两箱牛奶（价值xx元）。

第二名：一箱牛奶（每箱价值xx元）。

第三名：一箱维他奶（每箱价值xx元）。

个人第一名：一箱牛奶（每箱价值xx元）。

第二名：一箱维他奶（每箱价值xx元）。

第三名：一箱旺旺（每箱价值xx元）。

总共：xxx元。

策划主办单位：校团委。

承办单位：校团委秘书处社建部。

紫荆社区活动团总支。