老师我对您说小学(专业13篇)

时间:2023-12-11 作者:曼珠

写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文,不断提高自己的语文水平。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本,希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。

老师我对您说小学(专业13篇)篇一

我以前一直认为老师您对我有偏见,可就是因为那件事让我明白了一个道理。

您平时总会让一些好同学去帮您做事情,然后拿出玲琅满目的奖品,任他们挑选。每当这时,我都用羡慕的目光看着他们。但是,您从来都没叫过我做事,所以一次也没有得到过您的奖品。慢慢地,我的心态由羡慕转化为嫉妒。

一天,您又在发奖品了。我看着他们一个个像找到了宝藏一样高兴地接过奖品,我心中嫉妒的怒火到了极点,更耐不住对奖品的渴望,一下子站了起来,说:“老师,为什么他们可以有奖品,而我不行?”您回答干脆:“因为他们常帮我做事情。”我继续追问:“那为什么您没让我做。”您微笑地看着我,没有回答,我心中仍旧疑惑不解。

下课了,我悄悄地尾随着您到了办公室门口,小声地说:“老师,我也想成为您的小帮手,我也想有奖品。”您闪动着那双大眼睛,微笑着反问我:“那你有没有为了成为我的小助手而努力过呢?若你想要实现这个愿望,那就必须通过你自己的努力来建立我对你的信任。”您讲了一大串具有哲理的话把我说得心服口服。我豁然开朗,心想:看来想成为老师的帮手,我一定要加倍努力才行。

从此往后,我争取课堂上踊跃举手,争取作业本上多得几个优,争取考试多考个100,给自己多点进步。

终于,我的努力得到了回报。突然有一天,您让我把厚厚的练习本拿到了办公室,还奖了我一块巧克力:“恭喜,你正式成为了我的小助手。”我接过您手中的巧克力,虽然小,金灿灿的外包装却显得格外耀眼,我心中说不出有多高兴。老师,谢谢您对我的培育。

老师我对您说小学(专业13篇)篇二

亲爱的钱老师:

您好!

钱老师,如果您是明媚的阳光,那么我们便是小花、小草,您给我们提供充足的阳光,使我们茁壮成长。如果您是美的播种、耕耘者,那么我们便是您手中的一粒种子,您把我们种下去并给我们浇水、施肥和除草。我们真的非常感谢您多年来的苦心栽培!

在欢乐的校园里我有的3个主课老师,其中最喜欢的就是您了,每一次我看见您那严肃而又和蔼的面孔,我就会想:老师您算是我这一辈子见过的和蔼、最美丽、对我们最好的老师了。

您总是对我们说要做个自尊、自爱、自强的人。您还对我们说,一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。您的教诲使我们一生受益,您教会了我们怎样作文,怎样做人。您告诉我们只要留心观察身边的事物,就写出好作文、好日记。

老师我真是太喜欢您了,喜欢您那一双粗糙的手和严肃的神情。

身体健康,工作顺利!

您的学生xxx

老师我对您说小学(专业13篇)篇三

尊敬的孟老师:

您好!

您带着我在学习路上快一年了,从您的身上,我学会了许多知识和道理。从您的身上,我仿佛看见了如父母般慈祥的笑脸,上课时那风趣幽默的话语,让我在快乐中学习、成长。

第一次月考我失误了,感到非常遗憾,期中考试之前,您一而再再而三地提醒我、叮嘱我:“你一定要加油,这次尽量冲前十,没问题的。”我看着您对我充满希望的`目光,便点点头,深深地铭记在心。当成绩发下来时,我握紧拳头,认真地听着,您在讲台上宣布班级前十——我是第九名。那一刻,发现您的嘴角微微上扬的时候,我不禁有些感动。

图片。

第三次月考来了,您还是满怀期待地对我说:“期中的时候你成功了,这次还得继续努力,我相信你是可以的。”我还是点点头,心想:期中考试的卷子还算简单,这次月考还怕个啥?我有些得意。成绩再次降临,您在讲台上读前十的名字,可念了半天都没有我的名字,我慌了。看向您时,您有些失落,我默默地低下了头。

一次,当我和您的眼神再相对时,您只是对我单单一笑,我不明白,也许这笑容代表着失望和仅有的一些安慰吧,我又觉得,那更多是一种美好的期待!

祝您。

身体健康工作顺利。

您的学生:赵x钰。

老师我对您说小学(专业13篇)篇四

尊敬的xx老师:

感谢您这半年来对我们数学方面的指导和帮助。你是一位和蔼可亲的老师,在你的课堂上也非常有趣,通俗易懂,常常能够用我们能够理解的教训方法让我们去理解并记住知识点。

在您的课堂上,大家都不太活跃,但您却能常常调动课堂氛围,让课堂常常充满了欢声笑语。当大家在做题方面遇到困难,百思不得其解时,您也会一步一步的引导我们去思考去探究,让我们通过自己的思考去解决这个问题,从而对这个类型的题有更深的印象。

同样,你也是一位严厉的老师,当同学们不认真听讲,讲小话时,您不但可以用一种开玩笑的方式把同学们的注意力重新集中在课堂上,而且还能把同学们的积极性给调动起来,让课堂氛围更加的融洽。

xx老师,虽然现在您已经不教我们去做更伟大的事情去了,但是您在讲台上的身影会永远留在我们大家的心中。

xxx

x年x月x日

老师我对您说小学(专业13篇)篇五

您好!

教师,您知道我这学期我所参与的竞赛,它让我生长,让我收成,还让我得到了机会。为了这个竞赛,我也付出了许多,每逢我回想着操练的过程时,总能想到一位促进我行进的教师——您。

不知道您是否还记得,那是一个酷热的下午,这是下午第二节课预备下课的时分,您告知同学们,二讲堂能够下去活动。此刻,我已预备好去排练了,听到这句话满心不甘愿,所以便一挥而就地说道:“唉,我也想下去玩啊。”

您听到了,神态严厉起来,声响翻高了几倍,说:“排练是为了比赛做准备,再苦再累也是值得的,好多人都没有这样的机会,坚持一下就过去了,你咋就不明白我的苦心呢?”我很不耐心,您一说完,就拿起水杯冲出了教室,头也不回,只留下一个乱糟糟的桌面。

现在想来,您那几句令我不耐心的话,现在现已变成了至理名言了。

当我竞赛完,站在国旗下预备领奖时,向着我们班的方位看去,看见了您,虽看不清您的神态,但我知道您是快乐的。

祝您

身体健康

老师我对您说小学(专业13篇)篇六

马老师,您一定想知道每天一早我早早到学校参加诵读的感受吧。早晨当我走到教室门口的时候,就听到从里面传出来的朗朗诵读声,原来已经有几位同学先到了,我轻轻走进教室,您总是微笑向我点头,我向您鞠躬敬礼,就来到座位打开读本,加入了朗读的行列。

我感觉和同学集体朗读,有氛围,有节奏,特有劲,比在家里一个人读要有味道,声音也放得开来,特别马老师带领我们一边诵读,另一边及时纠正我们读错的地方和提醒我们需要加重语气的地方。不一会儿我们的心溶在了读本里。

同学们齐声诵读,蒙学读本,感受在做朗读广播操,整齐、有力,动作优美,在齐声诵读中感受蒙学的`韵味。记忆在延伸,知识在扩展,兴趣在增强。

在马老师您的带领下诵读学习,我会一直坚持下去的。因为只有坚持和不断重复才会加深记忆,才会巩固已经学到的知识,因为只有坚持才能不断地体会蒙学深刻的道理。

人们常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”每天清晨我们教室传来的那朗朗的读书声,是我们合奏的最美的一支晨曲,它催人上进,令人奋起。马老师,我对您说,我喜欢这样的诵读。

老师我对您说小学(专业13篇)篇七

亲爱的孟老师:

您好啊!

最近看您常戴口罩,想必是感冒了吧,注意多喝热水,多运动,多休息。

晨曦走进窗子,我的脑袋靠着手掌,想起您课上的话语,您总是表扬我,说我的脾气越来越好了,人变得懂事了。每当听到您这么说,我总会眯起小眼,心里默默地说:“谢谢您,孟老师!”

记得五年级刚开学的时候吗?那时候,我也还是个淘气包子,每天都在宿舍违纪。

一次我躺在床上,享受着空调呼呼吹出的冷风,翘着八字的二郎腿,嘴一边吃着东西,一边讲着小话,却不曾想,危险正朝着我们逼近。

门,是像是被吹开,我们马上安静下来。宿舍里只听见风声中夹着呼吸的声音,猛地一仰头,邹级长正用犀利的眼神扫视着宿舍——讲话被现场抓包。

下午,我双腿发抖,左顾右盼地走进教室,心放下一大半——班主任都不在。轻轻拉开一把椅子,我刚准备坐上去,门口一个影子朝里走:“廖思雅和陈心谊过来。”那语气并不凶煞,但总有种话里藏大刀的不祥预感。

走进安静的办公室,脚步声十分的明显,不知是热还是紧张,汗一颗接一颗,顺着脸颊往下流,感觉每一根汗毛都竖了起来,眼泪很自觉地涌出眼眶:我死定了。

意料之外,您还是用很温柔的语气与我们说着,说了很多很多,沉重的心渐渐落下,脑袋里不知想了些什么,乱糟糟的。

话后,我一直提醒自己:孟老师对我这么好,既不公开批评,又不用戒尺体罚,我继续犯错会伤他老人家的心的!千万别再犯这种错了!

或许是因为您的脾气,我在一天一天地改正,每天都把心胸放得开阔,脾气变得越来越好了,谢谢您,孟老师!

祝您。

身体健康工作顺利!

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

老师我对您说小学(专业13篇)篇八

老师,请听我说。当您发下考卷时,我的心就跟您的脸色一样沉重。我不是故意考坏让您生气的,其实这些题目我都会,只是考时太粗心,阴差阳错地写错了答案,我自己也觉得很后悔。

老师,请听我说。当您生气时,整个教室的气氛变得很凝重,好像自然老师说的低气压一样,压得我们喘不过气来。我们都不敢大声说话,生怕给您火上浇油。大家的心情不好,好像台风来临,马上就要大祸临头。

老师,请听我说。我好喜欢听您讲的故事。当您讲到清朝腐败、列强侵略和抗日战争的历史故事时,我们听了两节课还欲罢不能。真希望把这些历史故事一次听个够,更希望如果我们上课能听故事,那该有多好!

老师,请听我说。我知道您教导我们很辛苦,也为我们付出很多心血。虽然班上总有少数害群之马喜欢调皮捣蛋,惹您生气,但是大部分学生其实都是听话的好孩子,只是我们有时候会控制不住吵闹,事后自己的心里也很后悔。

老师,请听我说。我会努力用功,听您的话,将来到社会上做个有用之人。我也会规劝那些不听话的同学,我请他们改正,不要再惹老师生气。希望全班团结争气,让老师开心,那我们就有听不完的故事,整个教室就会快乐和谐,老师永远笑脸绽放。

老师,

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老师我对您说小学(专业13篇)篇九

亲爱的邵老师:

您好!

自从六年级您教我们英语以来,您在我们班可是下了不少的苦功夫,有时候让您很angry,甚至很sad,可有时候也会让你哭笑不得,但您总是细心地耐心地教导我们。

就在前不久,第二次月考来临时,您一天给我们班上了两节英语课,全班只有一两个人没听,其他的都在专心致志地投入听讲,我听着听着,就变得对第二次英语考有了很大的信心,心里想:怎么着也要考到90分以上吧!但是事实总是让人捉摸不透。

当然,在考试的时候,我看了看时间,只有几十分钟,我有一点慌张,我要快点,不然时间就来不及了,我一心只想着快点完成,却把正确率抛在了脑后,正是因为这样我才取得了让人失望的成绩,也影响了后面的数学考试。

但是我在伤心中也有一点开心,因为有这样的一句话:失败乃成功之母。

邵老师,在这里我想说是您的温柔细心耐心给了我动力,又让我下定决心从哪里跌倒就从哪里爬起来,我对未来的考试也有了新的目标——不慌张并认真书写,充满信心地对待每一次考试。

您也是花费了很多心思来帮助我找了一个小老师,邵老师,我会跟着小老师一起努力学习的,并在考试时超越小老师的!

从月考中,我学到了不少的知识,也知道了后面的考试要怎么做才是正确的。我会谨记定下的特殊的目标和目标分数以及目标行动,比之前做的更好。

让我们一起努力地向东华初中前进!

祝您。

身体健康工作顺利。

609郭怡帆。

20xx年12月21日。

老师我对您说小学(专业13篇)篇十

把我们领进知识的殿堂。

呼吸。

当我们跌倒时。

是您用那双充满力量的眼睛。

使我们从坎坷中。

重新站立。

当我们失去信心时。

是您用那语重心长的话语。

把我们从失落的漩涡中。

托起。

当我们成功时。

是您用那些数不胜数得事例。

让我们从骄傲中。

学会谦虚。

当我们毕业时。

是您用欣慰的目光。

寄托着祝福,思念和鼓励。

……。

辛勤耕耘无声无息。

呕心沥血毫不利己。

无怨无悔。

用辛勤的汗水换来满树桃李。

对您的爱一生执著。

无论我们走到哪里。

您都是我们的精神寄托。

教师节。

我们给您敬礼了

敬礼敬礼敬礼……

老师我对您说小学(专业13篇)篇十一

亲爱的张老师:

您好!

您是我们的数学老师,对于我们班的数学成绩,您一定很焦虑吧?确实我们班的数学向来都不好,让您担忧了。

每当在数学课上,我们中总有人不认真听讲,有时我也如此,还有人起哄,在课堂上对您很不尊重。

我们班的成绩也因此总是提不上去,总有人拉低班级的平均分。即使如此,您还是从未放弃过我们。

在课堂上,您竭尽全力地教我们,把一些好的方法告诉我们,让我们记下了许多在考试中用得到的好的方法,那些知识点,的确是我们所需要的。

每到晚修时,在数学时间,您总是会从10班到9班来给我们讲题目,比如夺冠上或试卷上的一些重要的部分,让我们一一记下,记牢。

几乎是每个晚修都会出现您的身影,您很少会有缺席的时候。

有时候在课堂上,您也会训斥我们,在五年级的时候,我听到您那不厌其烦的训斥,总会感到有些不爽,现在不会了,因为我明白您是为了我们好。

到了六年级,学习变得更是紧张,但您会像以前一样把一些重要的或者偏难的知识点讲了好几遍,告诉我们一个最简单易懂的方法让我们去做,这样也就不至于还有一些人听不懂了。

感谢您,我的老师,祝您身体健康,工作顺利。

你的学生:xx意。

20xx年12月21日。

老师我对您说小学(专业13篇)篇十二

老师,请听我说:您是一把金钥匙,带领着我们来到闪着金光的知识大门前。您在为我们慢慢地开启智慧之锁,而我们却在门前纷纷高喊:“开门,开门!”您告诉我们凡事不要急躁,不然就会一事无成。我们静静地等着,等着您开门的那一刻。门终于打开了,您说了声:“孩子们,去吧!”于是,我们便插上翅膀,遨游在知识的海洋。

老师,请听我说:您是一只渔船,您将我们的天真渡过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我们真想在盛夏变成一株树,在寒冬变成一堆火,为您搭凉、为您驱寒。而您却摆摆手,投出一只桨,对我们说那就是目标。我们艰难地向前走着,却惊奇地发现桨在更远的地方。

老师,请听我说:您是一棵树,我们是几棵生绿的小芽,您每天看着我们长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我们却长大了。

老师,请听我说:您是一根红烛,将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走。在途中,您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我们的路。这时,您要燃尽了,您最后的火光好像在嘱咐我们:“永远不要骄傲,祝你们成功!”

老师我对您说小学(专业13篇)篇十三

敬爱的老师:

您好!

老师,谢谢您,谢谢你在六年级时,来教我们,是您把我教得越来越好。

是您,把我从有许多坏习惯变成一个有高尚品质的人,这都是您的功劳,陈老师,谢谢您。

您就像是一包很苦的“中药”,虽然会很苦,但也是为了我们好,如果没见这“中药”我可能现在都是品德有病的人!“良药苦口利于病”正是这样。

陈老师还有许多的地方帮助了我,老师,您就像是母亲一般爱护自己的儿女,陈老师,我真心感谢谢您,使我有很大进步,没您就没有我,我此衷心的感谢我们的老师,谢谢!

祝您。

身体健康!

你的学生:xx。

日期:6月3日

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