竞争使我进步(热门20篇)

时间:2023-12-10 作者:梦幻泡

通过阅读优秀作文,我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式,从而提高自己的写作水平。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。

竞争使我进步(热门20篇)篇一

“吹灭读书灯,一身都是月”,就算读书的灯灭了,还有月光给你照耀读书的光芒!是啊,对于爱看书的人来说,没有任何栅栏能阻碍你读书的步伐。

我爱看书,最喜欢看的书是《狼王梦》,因为它能给我带来快乐与悲伤,带来更多知识。记得有一次,我自己一个人在家里读书,当我读到黑仔死了时,我在自己的房间哭了一场,然后含泪继续读书。随着剧情的跌宕起伏,我一会开心一会又伤心。当读到紫岚的梦想快要实现时,却又死了两个孩子,我心里一阵唏嘘?读完了这本书,我体会到了母爱的伟大和坚持不懈的精神,而这种精神也深深影响着我!

那一次,我们上体育课考50乘8,由于我们之前跑过一次,深知这个项目特别的累,所以我心里有一点害怕,“马上就到我跑了,跑不好怎么办?”我怀着忐忑不安的心情准备着,生怕考不好。

3!2!1!开始了!我以飞快的速度跑了出去,我用余光瞄了旁边的同学一眼。“哈哈,他在我后面呢!”我心里有些放松了,就在我折返的时候,稍稍慢了一些。就在这时,在我后面的同学超过了我。“怎么办?我又开始害怕起来!”这时,我听到了我的好朋友在给我加油。“加油!不要放弃!”我听到之后,我感觉我心里有一种火燃了起来。“不行,我绝不能让大家失望!”我想起了紫岚身上那种坚持不懈的精神。我将所有的力气聚集在腿上,向前冲!在最后一个折返的时候,没有放慢速度,快速冲了出去。我超过了在我前面的那个同学!最后的冲刺了!我顿时感觉脚上长了双风火轮似的,感觉两腿变得额外轻快。“冲呀!”随着我好朋友的一声高叫,我冲过了最后的终点线。我们获得了小组第一的好成绩并且还突破了1分35秒。

通过这件事,我知道了看书不仅给我带来了丰富的知识,还无形中塑造着我的品格!书是人类进步的阶梯!而我就是一个因书而进步的人!

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竞争使我进步(热门20篇)篇二

倡导大家遨游浩瀚书海,享受不一般的童年。

世纪老人冰心曾教导我们“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基也说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”是呀,读书可以净化我们的心灵,开阔我们的视野,充实我们的思想。读书还能增长知识,提高我们阅读能力和写作水平。我敢肯定地说:一个有所成就的人,一定是个热爱读书的人。

一代文豪鲁迅先生从小就热爱读书。少年时,在江南水师学堂读书,因为成绩优异,学校奖励一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

我国著名的经济学家王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,长大后,成为我国杰出的经济学家。

我们现在拥有比鲁迅先生小时候更好的生活环境,可以读到更多优秀的儿童文学作品,我们应该珍惜现在所拥有的,多读书,读好书,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

竞争使我进步(热门20篇)篇三

“在人生漫长的征途中,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。失去对手,我们将失去一切,”这句话是《对手,你好》这篇短文的中心,它给了我一个很大的启发:人只有参与竞争才能使自己进步。有竞争者也未必是件坏事,因为,他们激起了我们的斗志,使我们“更上一层楼”。

今天,我读了一篇使我受益匪浅的短文——《对手,你好》。本文用狼是羊的天敌,然而没有了狼,羊群就面临着灾难、秦王朝没有了敌人就英雄末路二世而亡了和泰森击垮了对手却因罪下狱这三个真实的故事告诉了我们一个深刻的道理:人只有参与竞争才能进步。

上面这两则故事要告诉我们的道理都是一致的,由此,你们有怎么样的感想呢?是呀!人生就如登山,只要有高峰还在前头,我们的脚步就不会停下。这种奋斗,就是对手所带给我们的;这种进步,也是对手所带给我们的,对手所带给我们的,不仅是奋斗和进步,还有强烈的竞争意识的等。

生活中离不开竞争,学习要竞争,工作要竞争,商业要竞争,市场要竞争,既然我们身边有这么多的竞争,那我们就应该学会这种竞争能力,努力地去战胜它!

竞争使我进步(热门20篇)篇四

书是人类智慧的结晶;书是人类宝贵的精神食粮。读书使我进步。

走进我窄小的书房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中,抛下一切世俗烦恼,回归最真实的世界,一洗铅华。于是,风烟俱静。

我认为:好文章就像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海,让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历,让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园,让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱,让人难以自拔。

对于热爱书而满腹经纶的人来说,每一本好书都是一座宝藏,等待发掘。在书的世界里,我体会到了各种各样不同的人生:《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩,让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈,也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的`安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇,让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化······这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。

只有在书中,我才能感慨万千,看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中,陪伴我进步。

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竞争使我进步(热门20篇)篇五

小朋友们,你们喜欢读书吗?我是非常喜欢读书的。杜甫爷爷曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”可有人不信,说:“现在的生活中没有神。”那就请听我的一个小故事吧!

有一次,快语文考试了,我对妈妈说:“基础没问题了,可我怕作文丢分。”妈妈回答说:“作文呀,多读书就好了。”我听了妈妈的话,从此以后,天天都在看书,那次考试考了个一百分,还是全班第一呢!

还有一次,爸爸突然问我:“你读书是为了考试吗?”我回答道:“当然不是,我读书使为了以后能骄傲、幸福地生活。”这就是高尔基说的:“书籍是人类进步的阶梯。”

小朋友们,你们读书快乐了吗?我很快乐,因为我能从中懂得很多道理。

读完中国四大名著之一《西游记》之后,我懂了做人要善良,坚持到底就是胜利。

我还读了《哈利波特》,从中明白了:邪恶败于正义。我还因此联想到了抗日战争。

读书使我进步,读书使我快乐。小朋友们,你们喜欢读书吗?读什么书呢?请介绍给我吧!没准儿我也会去读呢!

竞争使我进步(热门20篇)篇六

——疯狂地迷恋上了竞争。

六年级上学期,她转到了我们班。听说,她在原来的学校是班长,曾经获得过写作、数奥、棋类多项竞赛一等奖。这不正是另一个我吗?不,应该说她比我更优秀。一股“危机意识”渐渐在我心中蒙生。不,我不能让她夺走我所有的“光环”,这学期的班长竞选我绝不能输给她!

“同学们,让我们祝贺蒋宇洁同学取得的进步……”一年一度的班干部竞选终于结束了。虽然,最后我仍以3票的弱势成了副班长,但是,我想,在我和她之间的竞争中我并没有输。相反的,我是这次竞争最大的赢家。

就像狼能使羊群变得健壮一样,是竞争让我拥有了明确的目标和自强不息的信念,让我看到自己的不足,时时刻刻鞭策自己,提高自己。

竞争使我进步(热门20篇)篇七

曾听说过这样一件事:一对在大学里关系很铁的“哥们儿”,在进入同一家公司就职后,其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友,导致对方因不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路,再无往来。也许故事至此便可终了,但数年之后,那位已经是别人上司的“损友”,却通过午夜的电波,将积压数年的歉意与悔恨全部释放,并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他,给他一次化敌为友的机会。

我们无须关注那两人究竟能否言归于好,我们所看到的,应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价。

确实,随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现,许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠。竞争,这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮,却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱,将无数渴望真诚与关爱的灵魂,囚禁在了一个个荒凉的孤岛,也才会有越来越多的“人情冷暖,世态炎凉”的感慨。于是,不少人个个犹如刺猬,或如乌龟,随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”,或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己。竞争,其实本没有错;只是人们一时糊涂,作茧自缚,却将罪过全归咎于无辜的“竞争”。

但人性的美好与善良,注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久,那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到:他们给竞争下的定义是多么荒诞不经,幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮:竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的人情!

让我们都来检查一下自己的双脚吧,看看你是否有实力,又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时,你迈下去的步子才会更为有力!

竞争使我进步(热门20篇)篇八

从纵向看,原始社会的弱肉强食,是竞争;先秦的诸国纷争,是竞争;殖民与掠夺的战火,是竞争……落后就要挨打,而要摆脱落后的地位,就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展知识大爆炸的今天,全球日趋一体化。要想在竞争中取胜,就不能仅仅依靠武力。因为,科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了,科技竞争也由此显得格外重要。

从横向看,竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻,就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过,“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”同样,一个人如果事事依赖别人,只想坐享其成,而不能知难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏进取,又怎么谈得上进步呢?在社会竞争中,只有胜利者才有资格享受更完满的生活。

竞争使我进步(热门20篇)篇九

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的竞争使我进步的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步!

——题记

正是因为竞争,让我感悟生活;正是因为竞争,我才澎湃昂扬充满斗志;正式应为竞争,使我进步!

小学六年级中竞争非常激烈:六一儿童节时,美术老师要我们画简笔画,画得好还能得奖、张贴呢!大家都在努力得画着,先打好草稿,然后再认真的誊在画纸上,用勾线笔仔仔细细的描一遍,画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的`画着,都想得个好评,我也不甘落后,也在认真的画着,我画好后交给了老师,老师还赞扬我呢!六一儿童节那天,我真的得了奖,真是太高兴了!在这次画画中,同学们互相竞争,你不让我我不让你,我也不例外,进过我的努力,我得奖了,我进步了!

该怎么写呢?晚上我想了许久,甚至吃饭都在想,终于,有点头绪了,就写祖国近来年的大事件吧!于是,我埋头写起来·····随着最后一个字的最后一笔,我高兴得说:“终于完工!”心里美滋滋的想着,我写的自我感觉良好,应该能选上吧!第二天,到了学校,同学们都在看着其他同学的作文,是不是比自己写的好呢,还是没自己好?大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊!上自习前老师和我说我的作文选上了,我真是欣喜若狂啊!看来,我的作文进步了!

我认为一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

竞争使我进步(热门20篇)篇十

一幅模糊的水彩画屹立在天地间。

窗下的草丛堆里。

花朵们惊慌失措。

但他们井然有序地排起队。

向附近备好的地窖——树洞里安窝。

小虹眺望远方。

模糊的视野处是——。

一朵小花蕊在地上舒适的睡着。

她拉着她,穿过层层障碍,外套被淋得湿透。

走到中途,她看到一朵灰黄的花摔倒了,在泥里挣扎着。

她也拉着她,一起走过这一层迷茫。

小虹左手托起花蕊,右手扶着残花。

雨越下越大,

她迈出的.脚步,越来越艰辛。

她的脸、眼、鼻、嘴都被雨水浇灌。

眯着眼的她,

直到到了洞口时,才被伙伴们所发现。

三朵花,都被安抚在床上。

竞争使我进步(热门20篇)篇十一

欢乐的晨乐声冲破晨雾,在校园的上空盘绕,在生机勃勃的一月里,我们迎着春日温暖的阳光,伴随着播种的季节,迎来了欢快、精彩一年一度的元旦运动会。

早上起床以后,大家飞速的洗完了脸,吃完了早点,不一会儿,食堂就空空如也,全部聚集到柏油跑道上,同学们都充满的期待的眼神看向主席台,随着主持人的声音响起,运动会正式拉开帷幕。各运动项目负责人都备有一个哨子,有序的指挥者各位同学进入相应的运动场所。参加各个项目的学生都在各自的比赛区域精神抖擞地做着赛前准备。

随着裁判员一声声响亮的哨声、口令声,各项比赛都进入激烈的角逐。最激烈要数200跑,我也是其中一员,赛道两旁的同学们撕心裂肺地喊着、叫着,无数的加油声激起了我勇夺冠军的欲望,燃烧着我熊熊的斗志,我卯足了劲向前冲,可是才跑到一半,我就有种力不从心的感觉,但心中的执念让我拼尽全力向终点猛冲,一不留神,另一位选手超过了我,我咬紧牙,拿出吃奶的力气去追赶,刚要超越他时,他又加了把劲,我仍然被甩在了后边。这时,全场师生都沸腾了。在最后几米的冲刺中,我还是没能超越对手。我的心情非常复杂,相信和我一样的运动员也有类似的失落感。虽然我没有得到所期望的冠军,但是我已经尽力了。

美好的时光总是走得那么快,不知不觉,各项比赛都接近尾声,同学们脸上都带着各不相同的表情,有兴奋、有失落、还有……总之,各种表情都诉说了竞争中的成与败,得与失。

竞争。一看到这个词,我就会情不自禁地想起那次运动会,虽然已过了很长时间,但却深深印在我心头。在生活与学习当中,只有竞争,才能记起我们去拼搏、去奋斗的激情。使我们更加热爱运动,热爱生活。让我们在竞争中不断地超越自我,在竞争中一起奋进、拼搏吧!

竞争使我进步(热门20篇)篇十二

尊敬的老师同学们:

大家好!

“书籍是人类进步的阶梯”,这是我们常听到的一句名言。的确,书籍给予了我们许许多多的知识,使我们不断地进步。书,伴随着我过了一年又一年,它在我寂寞时陪伴我,在我渴望得到知识时帮助我,它使我不再寂寞,给予我知识,告诉我道理,因此,读书使我着迷。

从我上小学开始到现在,在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书,这些书中,有些是为我展现了一个又一个动人的故事,有些是使我拥有许多好词、好句、好段,有的让我明白了人生的道理,还有些就是给予了我科学的道理,这些书都给予了我许多好处。同时,这些书如同带有吸铁石一样吸引着我,使我在空余的时间常常拿起阅读,翻起一页又一页,使我渐渐沉迷其中,似乎自己在书中情节一样。同时,我在空余时间总会去图书馆,细细地阅读里面的好书,记下文中的好词、好句、好段。

记得有一次,我被图书馆中的《根鸟》给迷住了,我细细地阅读着里面的情节,当看到紧要关头的时候,我的心十分紧张,而当看到喜悦的场面时,我的心又放松了许多,但是,时间过的真快,当我还只阅读了一小部分的时候,就已经到了中午,我恋恋不舍地放下了那本书,走出了图书馆。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节,心中一直想继续看下去,想知道整个的情节。

渴望读书但又无法读下去的一周真难熬啊!。我在那短短的五天中,一直想着,《根鸟》这本书的内容,同时,也在联想着那一本书接下来的内容,我的心中十分渴望将那本书看完。所以我心中一直盼着双休日快点到来。千盼万盼,双休日终于到来了。我再次走进了图书馆,拿起了那本书继续阅读,我一页一页翻着,那情景也一点一点地出现在了我的眼前,经过长时间的`阅读,我终于将那本书看完,也知道了最后的结果。在这天,我不仅知道了的结果,我也得到了许多有用的好词、好句、好段。

竞争使我进步(热门20篇)篇十三

在运动员们奋力飞奔、打破纪录的那一刻,在辩论会上群舌雄辩、各抒己见、当仁不让的一刻,在考场上运笔如飞,思维随旋的那一刻……每一刻我们都为之激昂,为之心潮澎湃。因为,竞争者们在激烈的比赛和对抗中,是在不断地进步,不断地超越他人,也超越了自我。有了竞争,才有进步。

哈佛大学是大家熟知的美国一所高校。相比之下,美国的凤凰城大学就不那么为人知晓了。但事实上,哈佛大学每年的盈利状况远不及凤凰城大学。原来,在各高校的激烈竞争中,凤凰城大学不按常理出牌。它的目标学生主要是职场人士,并敢于收取高额学费;它用闲置厂房作教室,从而省去大笔装修费用;甚至很多教员也是兼职招聘的,不必付以高额工资。所以在美国有这么一句话——“哈佛赚名,凤凰城赚利”。可见,在这场竞争中,各校战略不同,但都是在各取所需,也同时各有所得。

让我们再放眼看看现在所谓的“神童”们,因智慧早露便被赋予天才之称,可最后他们长大了竟趋于凡人甚至于“泯然众人”。因为“神童”的名号既定,竞争对手也就不复存在。在一个没有竞争压力下成长起来的“天才”,是难以有所作为的。

而在日常的学习生活中,我们的同学既是朋友,也是对手。正是他人的进步激励着我们也不断前进。在竞争中,我们追赶着遥远的目标,直至它愈来愈清晰。在竞争中,我们不断超越而自我,从而创造奇迹。

正如“鲶鱼效应”一样,沙丁鱼在鲶鱼势力的威胁下,不得不拼命游动,以保全生命,这就是优胜劣汰的竞争。有了竞争,才会有进步。

2下一页。

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竞争使我进步(热门20篇)篇十四

“我们才是最厉害的!”咦?折实怎么回事?怎么这么吵呀!?原来是钢笔、中性笔、铅笔和橡皮发生了争论。

钢笔和中性笔说:“我们才是最厉害的!我们可以帮小主人鞋子、作笔记!“铅笔和橡皮也不甘示弱,说:“那我们还可以帮小主人画画呢!”

这时候尺子走过来,说:“光说有什么用?你们得去比一比才可以知道谁是最厉害的吧!”

钢笔觉得这个主意不错,就说:“行比就比,谁怕谁呀!”

于是,四个小伙伴来到竞技场。钢笔和中性笔异口同声的说:“要比就比写字,看谁写的又对又好!”

而铅笔和橡皮却说:“为什么呀?还是比画画比较好,看谁画得既漂亮又干净!”

两方不停的争论。到了最后,尺子实在那他们没办法,就说:“那这样吧!你们各自表现自己的特长,看谁的作品最具有价值!好不好?”

“好!就这样定了!”四个小伙伴都同意。

尺子一声令下:“开始!”气氛立刻紧张起来。钢笔和中性笔奋笔疾书,只想着自己,俩人的作品一塌糊涂。

再看看铅笔和橡皮,两个小伙伴配合默契,不一会儿就画。

钢笔和中性笔又吵了起来:“我的功劳最大!我的功劳最大!你骗人!!哼!”

尺子说:“我不管你们了!你们自己慢慢吵吧。”

这时候,小主人回来了李明走了过来,说:“你们各有各的长处,也各有各的短处,都很重要,懂吗?”四个小伙伴渐渐地低下了头。

就这样,文具家族就恢复了往日的平静。

竞争使我进步(热门20篇)篇十五

一幅模糊的水彩画屹立在天地间。

窗下的草丛堆里。

花朵们惊慌失措。

但他们井然有序地排起队。

向附近备好的地窖——树洞里安窝。

小虹眺望远方。

模糊的视野处是——。

一朵小花蕊在地上舒适的睡着。

她拉着她,穿过层层障碍,外套被淋得湿透。

走到中途,她看到一朵灰黄的花摔倒了,在泥里挣扎着。

她也拉着她,一起走过这一层迷茫。

小虹左手托起花蕊,右手扶着残花。

雨越下越大,

她迈出的.脚步,越来越艰辛。

她的脸、眼、鼻、嘴都被雨水浇灌。

眯着眼的她,

直到到了洞口时,才被伙伴们所发现。

三朵花,都被安抚在床上。

 

竞争使我进步(热门20篇)篇十六

竞争是进步之源,这句话我相信大家都不陌生。在我们的生活中,无论是学习上还是生活中,竞争都是不可避免的。我认为,竞争不仅仅是一种压力和挑战,更是一种力量和动力,可以推动我们不断进步。

首先,在学习上,竞争可以激发我们的学习热情和积极性。在班级中,同学们互相比较成绩,谁的成绩优异,谁的成绩不够理想,这些都是竞争的结果。在这种情况下,长期保持良好的竞争心态,我们更有动力去不断提升自己的学习水平。我们看到小明同学成绩优秀,我们不会嫉妒或者灰心,相反它激发了我们的斗志和学习热情,让我们更加努力。

除了学习,在生活中也少不了竞争。不管是在工作上还是在生活中,竞争激发我们追求成功的信念和执着。人在竞争中会更有目标、更努力地追求自己的目标并付出更多的努力,从而取得成功。如果没有竞争,我们就没有向上爬的动力和目标,生活就会变得毫无意义。

当然,人类饶富竞争精神,健康的竞争能使人成就非凡,但过激的竞争也会使人陷入疲惫和生命危机。对于学生来说,过度的竞争有时会让我们压力过大,导致身体和心理上的不适。在生活中,过于激烈的竞争也会影响我们的心态,让我们无法保持平静。因此,了解适度的竞争和适合自己的竞争方式非常重要。

总之,竞争确实是进步之源,能带给我们更多的动力、目标和信仰。不过,一定要有正确的竞争态度,采取健康的竞争方式,合理的用于激发自己潜力和自我提升。

竞争使我进步(热门20篇)篇十七

竞争是进步之源这句话每当我听过,总会让我陷入沉思。是的,竞争确实是一种促进人类进步的力量。从古至今,一切伟大的发明和成就,都是在竞争环境下孕育而生的。

竞争是社会进步的强大推动力。在科技领域,多家公司的竞争,推动了各种经济和科学上的进步。在文艺领域,众多的演员、歌手、作家之间的竞争也使得他们的作品得以不断升级和革新。

学术竞争也是一种好的事情。在学术领域内的各种角逐中,智者们不断展现自己的才华并争取卓越的表现。在学生斗争中,同学们互相激励,从而催促自己取得更好的成绩。

然而,竞争也有时会对人们带来种种负面情绪。有些人在竞争过程中,会因为过于追求“取胜”的目标,而丧失道德底线,铤而走险,甚至要用不光彩的手段获得胜利。这样的结果不仅让社会的道德水平降低,有时也会引起诸多负面反响。

另外,竞争也会让弱者感到挫败。在大多数情况下,胜者为王,而失败则意味着一切的全部消失。而最终失败的那个人,有时会陷入不断地自我怀疑,我们也应该帮助这些人走出竞争的影响,坚信自己也能一步一步变得更加杰出。

总结而言,竞争是进步之源的说法确实是正确的。它激发了人们的潜力、创造力和创新思维,并促进了各个领域的发展。但是,竞争也给人们带来了种种负面情绪,我们应该以合理的方式对待竞争,向着我们的目标走去。

竞争使我进步(热门20篇)篇十八

我们所处的时代是一个竞争的时代,无论什么人,无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。

我们所处的时代又是一个合作的时代,无论什么人,无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。

所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的`彼此配合的社会行为。另外,竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。

人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争,竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中,要自觉迎接挑战,积极参与竞争,在竞争中焕发人生的光彩,促进社会的进步。从个体来说,竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大,而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩,对人生发展有重要意义。

社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的。

合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力。

只有在真正意义上明白这个道理,我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。

竞争使我进步(热门20篇)篇十九

人生只有一回,珍惜无限友爱。

——题记。

“友谊第一,比赛第二”自古以来,人们就遵循这一规律,在人生中建立友谊,在比赛中建立友爱。

竞争是激发人的自我意识和能力的活动。社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。对于国家和社会团体而言,建立良好的竞争机制,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。

竞争是如此重要,它也能建立友爱,团结友爱是中华民族的传统美德,它能让感情增进,相互帮助,能使一个集体更加有爱心、有力量。

在竞争中随时会发生意外,当别人或自己受伤时,我们应伸出友谊之手,当别人或自己摔倒时,我们应伸出援助之手;当别人困难时,我们应伸出安抚之手,这同时也是在建立友爱。

社会生活中的竞争都离不开团结友爱。一个人能力在强,本事在大,也是单枪匹马。独木不成林,众口能铄金。友爱是互相的,竞争是双方的,两者之中缺一不可,我想大家在竞争中最好的方法就是建立友爱吧!

社会中有各种各样的竞争,在每种竞争中都会建立不同的友爱。唯有具备强烈合作和竞争精神的人,才能生存,并创造友爱,增进人类的和谐。

竞争使我进步(热门20篇)篇二十

(一)。

太阳出来了,光芒四射使大地焕发生机。

一朵浅黄色的花——可儿——在昨晚摔倒。

她渐渐苏醒。

迷茫的眼幕中,有一朵艳粉的花,在摇摆。

身边有一个柔和的声音,轻轻地问:

“你醒了么?”

可儿不知道,她很累,

她以为那只是一个梦,又再度睡下。

温暖的.光斜射在她身旁,

暖得透不过气来。

(二)。

几滴水珠浸湿了她的喉咙。

可儿缓缓睁开双眼。

她看见了一朵花,一朵小粉花——小虹。

她痛恨遗弃了她的主人,

从心底里感激这一个朋友。

她们手拉手,

唱着欢快的歌儿、跳着婀娜多姿的舞步。

不知经历了。

多少风雨雷电、

多少坎坷泥泞、

多少多少惊涛骇浪、

多少险滩暗礁,

她们没有放弃过对方,

可是,事不总尽意,

事到极端必反差…。

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