难忘的实验（专业20篇）

优秀作文具有独特的个人风格，能够展现作者的才华和文化修养。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。

难忘的实验（专业20篇）篇一

今天，我们来到快乐魔方作文班，张老师对我们说：“今天要做一个实验――让鸡蛋从水里浮起来。”“啊？”同学们半信半疑地说。

老师拿出一个杯子，又找来一包食盐和一枚鸡蛋，还有一根筷子，实验准备开始了。

老师先接了大半杯水，把鸡蛋小心翼翼地放了进去，鸡蛋迅速找到了自己的“床”――在杯底安顿了下来。老师接着放进去了一些食盐，拿起筷子轻轻地搅了搅，那原本清澈的水变得略显浑浊，可鸡蛋却还在那里懒洋洋的“睡大觉”。老师又放了一些盐，拿筷子搅了又搅，那刚才略显浑浊的水变成了牛奶一样的`乳白色液体，鸡蛋浮上去了一大半。我们一个个眼睛都不敢眨一下，盯着鸡蛋看，可鸡蛋像个顽皮的孩子，忽上忽下。老师又放了一些盐，鸡蛋终于浮到水面上去了。

原来，盐放入水中会改变水的密度，当盐水的密度比鸡蛋的密度大了，鸡蛋就会浮上水面。

在生活中，只要你肯去发现和思考，你一定会有意想不到的收获。

难忘的实验（专业20篇）篇二

去年暑假，我听同学说，活性炭有很强的净水作用。我决定试一试，看一下它是不是真的有如传闻中那么强的效果。

说做就做。首先，我和伙伴到泉州宝洲污水处理厂参观学习，认真听讲，不时向讲解员提问、咨询，及时记录;上网查阅大量资料，不懂地方及时向大人求证，直到弄懂为止。紧接着，购置一包活性炭，买了两个透明玻璃杯和两根筷子，再从花盆里抓了几把泥土，开始实验。我先在两个杯里倒上清澈的自来水，再抓起一把沙子分别撒入，在右边杯子里放入数条活性炭，左边杯子保持不变，并对两个杯子进行搅拌。十分钟一眨眼的功夫很快就过去了，我顿然发现两个杯子发生了明显变化：右边放活性炭的杯子虽然还比不上自来水，但已经被活性炭净化得如同自来水一样清澈了，而左边那杯没有放活性炭的水，水底有许多沙子，水面上漂浮着不少落叶，脏兮兮的。经过这一比较，我才知道，活性炭只要放几条，就能把脏水净化成如同饮用水一样了，果然活性炭真如同传闻中的那么厉害，科学道理远在天边，近在眼前，就在我们身边呀。

由此，我灵感一来，受到启发，一时茅塞顿开，觉得以后居民住宅小区应建造污水处理池(处理池的成分为活性炭和能吃细菌的微生物)，将小区污水先进行简单处理，再排到污水处理厂;以后居民家中排污管道设两层，内侧用海绵做成，外侧用活性炭做成;在集污水池内利用水生植物、浮游生物来净化污水。这样，既有绿化作用，又能达到污水处理效果，还能节省一定物力、财力，一举多得。同时，还要不断提高居民素质和对污水危害、加强环保的认识及如何合理处理、节约用水意识，从我做起，从现在做起。

恰巧学校布置暑假作业，要求我们学生要利用假期开展科技综合实践活动，假期后组织竞赛评选。于是，我以迅雷不及掩耳盗铃之势地把这次实验情况，以《污水处理方法的调查实践报告》为题，打成文字材料，配上相关活动照片，图文并茂，还提出四点意见建议，开学后及时送交学校。

没想到，在一天平时正常的上学中，我欣喜地被告知，说我的那次科技综合实践活动报告，在全市青少年科技创新大赛中荣获一等奖，并被推荐参加全省比赛。噢，mygod!幸福来得太突然了，天上真的掉馅饼了，这可是我人生第一次获此大奖!我一时兴奋地连走路都边蹦边跳边唱，原来学习所带来的快乐竟是如此这般美好，到处充满阳光!而且，我在这次实验中的感想是：科学就在我们身边，只要你肯去发掘，就会有许多发现。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

难忘的实验（专业20篇）篇三

一次难忘的实验课，相信大家都曾经体验过。在我们的生活中，在我们的学习中，总是会有一两次令我们十分难忘的实验课。在我的心里也有这样一次令我十分难忘的实验课。

还记得那次，我们刚上课，老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条，并抽出其中的一张，把纸条的一端折起来帖在下巴上，问：“你们猜猜，如果我往下吹气，纸条会往哪里飘?”有的同学说会往上飘，有的同学说会往下飘，有同学的说会平着飘。答案真是五花八门呀!

老师说：“那我吹吹，看看到底是往哪里飘，好吗?”说完，她就按住纸条，鼓起腮帮，使劲一吹。啊!纸条抖动着“屁股”，平飘起来了。同学们看了大叫起来：“是平着飘的!是平着飘的!”

老师让我们来吹了，我迫不及待地拿起纸条，按在下巴上用力一吹起来，哈!哈!我的纸条也平飘起来了。这时，教室里一片片呼呼呼的吹风声，真是热闹非凡。

风明明是往下吹的，可纸条为什么平着飘呢?我纳闷极了。老师说：“我们吹出来的气使纸条表面的压力减少了，纸条就平飘起来了。”我听了恍然大悟。

这次实验课虽然很快就结束了，可我却一直记忆深刻，令我至今难忘。也让我明白了许多的道理，以后我会一直谨记，将它运用到生活中。

难忘的实验（专业20篇）篇四

周末里的一天，陈老师让我们回去做个小实验：一个空杯子装满水，盖上一张纸，再将杯子倒过来，纸会不会掉、水会流出来吗?能有这么神奇的事发生吗?我决定亲自做一个实验。

我回家后，我先找来一个小纸杯，一张大小合适的白纸;接着将杯子装满了水，将纸放在杯上。此时我十分紧张，有点担心实验会不成功。为了知道实验结果，我深深地吸了一口气，拿起杯子小心翼翼地倒过来。实验成功了!那张白纸紧紧地贴在杯子上，滴水不漏，真是太神奇了!

这为什么呢?为了揭开谜底，我在妈妈的帮助下，上网查找有关的资料。是因为装满水的杯中，空气压力被堵住，压力就自然很小。加上水的'表面有胀力，才能使杯中的水稳稳地被“固定”住，纸也能吸在上面。我恍然大悟，是空气和纸托住了杯子中的水!

科学的世界真是有趣!通过这次小实验，让我明白了许多道理：科学是从每一件小事中表现出来的，只有你去发现，去研究，才能理解科学的秘密。

难忘的实验（专业20篇）篇五

暑假的一天，科技馆的老师做了一个有趣的实验酵母爱吃糖。

老师先介绍了什么是“酵母”。酵母是一种有益的会发酵的真菌。实验开始，首先我们把8个瓶子放进一个装有温水的盆里，然后往瓶子里分别放入6g酵母，再分别加入2g、5g、7。5g、10g、20g、30g、50g的糖，有一个瓶子没有放糖，最后用气球口封在瓶口上。老师叫我们耐心等待10分钟观察。

过了10分钟，我看了看瓶子，发现加糖的瓶子上的气球都鼓起来了，其中加了5g糖的气球鼓得最大，大得和拳头差不多。老师说：酵母发酵的速度和加糖的多少有关。糖要加得适量，否则发酵的速度会变慢，气球中产生的气体是二氧化碳。老师在白板上写了一个公式：水+糖+氧气+酵母=酒精+二氧化碳。公式上还表明瓶子里的液体是酒精。如果没有发酵好的液体发酸会变成醋。我不禁感叹：原来酒和米醋是这样炼成的！

难忘的实验（专业20篇）篇六

我正想着，老师一边从包里拿出了一个废弃的瓶子一边对我们说：“这是一个有魔力的瓶子。”我想：“明明就是一个普通的瓶子，跟其他瓶子没什么区别呀！”老师好像看懂了我的心思，笑着对我们说：“我给你们看看它跟其它的瓶子有什么区别吧！”说着，老师把瓶子举起。大家都好奇地看着瓶子，并没有发现任何异样。正在我们疑惑不解的时候，老师公布了答案。原来是瓶子的底部有一个小洞，我们恍然大悟。“你们不信这是一个有魔力的瓶子吧，那我就给你们看看。”老师笑着说。

见证奇迹的时候到来了，实验开始了。首先，老师轻轻地拧开瓶盖子，用力地把瓶子压到水盆里。只见水面上出现了许多气泡，等瓶子装满水，老师轻轻地一提，瓶子刚刚离开水面，水就从洞口直泻而下，像一个淘气的孩子在撒尿。顿时，大家哄堂大笑。老师问：“怎么才能阻止漏水呢？”同学们沉思了一会儿，终于有位同学举起手来，说道：“堵住洞口！”老师试了试，可是总是有几颗调皮的水珠流下来。老师又叫了第二位同学，那位同学也想了一会儿，说：“把瓶盖盖上！”老师又按照这个同学的方法试了试，渐渐地渐渐地，水柱慢慢变细、变小，过了一会儿，水停止了流动，一滴也不漏，像个犯了错误的孩子，不敢出门！

到底是什么原因呢？原来是空气在搞鬼。当盖上盖子后，瓶内的压力比瓶外的压力小，所以水不会流出来了。这个实验真有趣啊，给我留下了深刻的印象，让我明白了一个道理：生活中处处都有科学，只要我们留心观察，亲自去探索，就会发现其中的奥秘。

难忘的实验（专业20篇）篇七

——针浮在水面。我做了许多次实验，已经胸有成竹，准备明天在同学们面前露一手。

第二天，期待已久的实验课终于来了。前面两位同学表演的“鸡蛋浮在水面”和“筷子提米”，都成功了，他们动作干净利索，赢得大家一片掌声。终于轮到我做实验了。我急匆匆地走上台，先向大家介绍了我的实验课题，再开始做实验。不知怎么，我面对大家那好奇的目光，心跳一下子加快了，好像随时都会从胸口蹦出来一样。老师似乎看出了我的心思，轻轻地对我说：“别紧张。”我只好强定心神，开始了我的实验。我小心翼翼地把一碗水捧到讲台上，连忙取出绣花针，也许是因为太紧张缘故，我的手不自禁地发抖，一个不小心，竟将针掉在了地上。细如牛毛的'绣花针找起来也不好找，我只好又取出一根针。我把它在蜡烛上一滚，让它全身沾满了蜡油后，就迫不及待地往水里放，针刚一脱手，就急速地沉了下去。实验失败了!我忽然想起在拿绣花针时手上的水没擦干净，针上有水，根本粘不上蜡油，针肯定会沉下去。我连忙把针从水里捞起来，捞针的时候，因为手不停地颤抖把水溅了一讲台。看着身旁的老师紧锁的眉头，我的脸颊顿时红得跟苹果似的，赶忙拿起纸张去擦讲台上的水。这时我想起了妈妈说过的话：“你要记住，越是紧张时刻，越不能乱，要觉着冷静地去面对。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我平静心态，深吸一口气，把手擦干后，重新把针涂上蜡油，再放入水中，只见针就像一艘又平又稳的小船在水面上漂来漂去，怎么也不沉下去。同学们纷纷向我投来惊奇的目光，老师也向我投来了赞赏的目光，我忍俊不禁得微笑起来。

通过这次实验，我开始渐渐懂得了做任何事情(当然包括学习啰)，都要一丝不苟地用心去做，不放过任何一个程序，不忽视任何一个细节，才能获得最终的成功。

难忘的实验（专业20篇）篇八

网上说水中加入盐会使生鸡蛋浮起来，我觉得不可si议，因此，想做一个实验看看网络到底有没有骗人。

首先，我拿了个杯子装了半杯水，再从冰箱里拿出一个生鸡蛋，还有一双长长的筷子，最后拿出一包食用盐。倒三两勺食用盐搅拌搅拌，再轻轻地把鸡蛋放到水里。咦，怎么一点儿要浮上来的意思都没有？我左思右想，是盐加得不够多，还是鸡蛋挑大了？于是，我又往水里加了好几勺盐，可鸡蛋还是一动也不动。就在我失去信心，准备放弃实验时，妈妈从房间里走了出来，面带微笑地对我说：“你再多加食用盐试试，说不定就浮起来了呢？再坚持一下，说不定会有惊喜哦！”我觉得妈妈的话有道理。于是我又倒入了一勺、两勺、三勺、四勺……这时，奇迹终于出现了，鸡蛋像冲天炮似的一下子从水中冲出水面，好像是在水中睡太久了，迫不急待地想到水面上来呼吸一下新鲜空气呢。

可是，为什么鸡蛋在盐水中会浮起来，而在纯净水中却不行呢？我百思不将其解，就向妈妈请教，妈妈用手机查出了答案，原来鸡蛋的密度比清水答，所以在清水中鸡蛋浮不起来，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮起来。

这次实验让我明白了，生活中处处有学问。

难忘的实验（专业20篇）篇九

我曾经听妈妈说过，把鸡蛋泡在醋里，鸡蛋就会变软。我有点儿不相信，那么坚硬的蛋壳怎么可能会变软呢?为了满足一下自己的好奇心，我决定自己动手来做个试验。

第二天早上，闹钟一响，我连衣服都顾不上穿，套上外套就一个健步冲到了阳台。我发现鸡蛋上的气泡变少了，好像还变大了许多，胀胀的，就像一个充满气的气球浮在水面上，不仅是这样，变大了的鸡蛋居然还脱了一层皮，变软了一些。

吃完中午饭，我又迫不及待的、三步变两步地冲向了阳台。我影影绰绰地看到蛋壳上多了几块小白斑，我着急地喊道：“妈妈，鸡蛋它生病了，好像……好像得了白癜风!”我用手搓了搓眼睛，凑近了玻璃杯一看，原来鸡蛋脱掉了“外套”，换上了一件晶莹剔透的“衬衣”。我摸了摸鸡蛋，它滑滑的，很软，还有些弹性，那软软的感觉，仿佛一碰到它，它就会破碎似的。

到了第三天，鸡蛋变得非常软，白白的身子摸上去软绵绵的，活像一个弹力球呢!我想：鸡蛋放进醋里为什么会变的这么软呢?在好奇心的驱使下，我请出了我的好朋友――电脑来为我解答。原来，是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋里含有醋酸，碳酸钙跟醋里面的醋酸发生了化学反应，蛋壳就软化了。

噢!原来小小的鸡蛋里竟然有那么多的学问。以后我们要认真观察，好好学习，以后发现更多的学问。

难忘的实验（专业20篇）篇十

今天是2019年12月22日星期六，我们度过了令人“担心”的“世界末日”，又共同相聚在小桔灯的课堂，一起度过上午的快乐时光。

今天，我们在江老师的指导下，上了一次难忘的实验课——神奇水果发电。老师先教会我们实验的要领，便以比赛的形式让我们动手实践，老师先教会我们实验的要领，便在我们五个小组比赛的过程中，我们洋葱队的组长向老师提了一个问题：水果能混合发电吗？老师偶告诉我们答案，而是让我们自己探索。我们按着实验的顺序，先把水果切成三块，再把五角硬币插进去，然后用铜丝把铝钉与鳄鱼夹连接后插入水果，最后把led灯的负极连接鳄鱼夹，正极接上五角硬币就可以了。但我们队在铝钉与鳄鱼夹连接的过程中出了一点小差错，那根铜丝像个调皮的孩子，总是从铝钉上面的“小帽子”上掉下来。眼看白菜队就快成功了，我真是心急如焚，就在这个时候老师走了过来，就像一场及时雨滋润了干裂的土地。老师教我们把铜丝穿到铝钉的下面，再插进水果，这样不就不会掉了吗？听了老师的话，我这才意识到：细节决定成败！最后我们组在别人的帮助下取得了第一名，我们高兴地欢呼雀跃。

组长又别出心裁，在别的组还在做实验的时候，我们把其中的两个苹果换成了其他两种水果，再进行实验。没想到竟然成功了。组长的问题解决了。这时我想起了鲁迅先生曾说过一句话：“不满足是向上的车轮！”

难忘的实验（专业20篇）篇十一

今天我们在作文课上做了一个有趣的实验。当老师拿着一个不大不小的鸡蛋，还有装满水的玻璃杯和装着白色粉末的杯子出现时，我们都不知道老师葫芦里卖的什么药。

于是，我们不约而同地齐声发问：“老师，你这是要干嘛呢？”老师神秘地说：“等一下你们就知道了！”于是，我们只好目不转睛地望着老师，满怀期待地等着接下来将要发生的事情。

只见老师把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋慢慢地沉了下去，而水却在鸡蛋沉下去的一瞬间溢了出来，我们憋住呼吸静静地看接下来会发生什么事儿。老师带着神秘的微笑把白色的粉末慢慢的撒进杯子里，只见鸡蛋慢慢的浮了起来。顿时我们吃惊地张大了似乎能放进一个鸡蛋的嘴巴，心想：“这白色的粉末到底是什么呢？为什么这么神奇呢？”老师好像已经猜到了我们在想什么，便告诉我们，因为清水的密度小，所以浮力就小，鸡蛋就会下沉，这个白色的粉末其实就是我们经常用到的食盐，当盐加入清水里的时候，水的密度就会随着变大，浮力也会变大，当盐水的浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮起来了。

听了老师的讲解，我们开心地笑了，心中的疑问也没有了。当时我就在想，这是多么有趣的事啊！才知道，这么简单的一种现象如果不懂得科学知识，是永远也解释不清的！我想我一定要好好学习，争取学到更多的科学知识。这堂有趣的实验课，真的让我难忘啊！

难忘的实验（专业20篇）篇十二

从小学到现在，我只上过几次实验课，其中最令我难忘的一次实验是---烧手帕。

那是一个星期一，我们第二节上科学课，科学老师拿着实验用品箱走进了教室，对我们说：“今天我们做一个实验，叫烧手帕。”一听说做实验，顿时，同学们都欢呼起来，手舞足蹈的，这时，我对同桌说：“为什么要烧手帕，多可惜呀！”同桌说：“看看就知道了。”我怀着这个问题看起了实验。

老师拿出了一个小瓶，我知道这是酒精灯，接着，老师又拿出了一个高高的烧杯，还拿出了镊子，酒精和一个小手帕。开始做实验了，老师首先点燃了酒精灯，蓝色的火焰烧了起来，同学们立刻都围了过去，兴高采烈地看着。接着，老师拿镊子夹住手帕，放入水中浸泡了一会儿，又蘸了蘸酒精，放到酒精灯上烧了起来，同学们有些害怕了，我也在想手帕会不会烧起来呢？只见手帕着了起来，手帕被蓝色的火焰团团包围，同学们都有些惊慌失措，我的心也紧张得怦怦直跳。慢慢地，火熄灭了，可令我们感到惊奇的是，手帕却完好无损，我们都用惊讶的目光看着老师，我站起来，好奇地问老师：“为什么手帕会完好无损呢？”老师微笑着说：“请同学们想一想，这是怎么回事呢？”我们班的“小快嘴”抢先说：“因为手帕蘸过水。”老师说：“谁还能补充？”没有人回答，老师为我们解密道“手帕先蘸了水，而后又蘸了酒精，利用水能灭火的原理，所以，燃烧的是酒精不是手帕。”我们一听恍然大悟。

这时下课铃响了，这节实验课虽然结束了，但却令我很难忘，因为我明白了一个道理：只有勇于实践，才能得到更多的知识。

难忘的实验（专业20篇）篇十三

实验开始了，老师首先用打火机点燃放在盘子里的蜡烛，跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。接着，在盘子里倒了小半杯水，然后老师把杯子倒扣在盘子里，这时候的'火苗像一个奄奄一息的老人，最后蜡烛熄灭了。奇怪的是，蜡烛上面冒出了一股白烟，而杯壁也变得模糊，盘子里的水慢慢被吸进杯子里，到了杯子五分之一的地方。

我们丈二和尚摸不着头脑，到底是怎么回事呢？

老师笑眯眯地告诉我们：蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一。蜡烛烧完了杯中氧气，杯子里只剩下二氧化碳和氮气，所以灭了。因为烧掉了五分之一氧气，所以把水吸了进来。

原来是这样，我恍然大悟。

难忘的实验（专业20篇）篇十四

我们带着一颗怀有梦想的心踏入可以帮助我们圆梦的实验高中，我们将三年的青春托付给实验，实验将为我们铸造一个辉煌的未来。三年，实验的学子会不断地努力，和实验肩并肩跨进成功的大门。

实验，是展现自我的舞台；实验，是放飞梦想的起点；实验，是未来的希望，是成功的动力，是我们人生的转折点；站在展现自我的舞台上，我们更应该自信满满；站在放飞梦想的起点上，我们更应该昂头挺胸。实验，将陪伴我们度过人生中最重要的时光；实验，将和我们一起努力拼搏，放飞梦想。

实验不停的为我们付出着，而我们也要同实验一起付出着，为了我们心底深处的那个梦想，像花一样绽放未来，我们同实验要努力拼搏，携手共创辉煌未来。

是啊，谁还能没有梦想呢？谁还能没有期望呢？有梦想在，就有希望在；有希望在，就有未来在，有未来在，实验就会为了我们而努力，我们把希望寄托给实验，实验就会无私的承受着所有的压力来帮助我们实现梦想，它将一切心血赠予了我们这些学子，我们也要把所有心血投放到学习和做人上。是实验为我们播下希望的种子，是实验为我们施肥浇水，在实验的指导下，我们将成为参天大树，为更多的实验学子遮阴，我们的未来，也是实验的未来。

难忘的实验（专业20篇）篇十五

今天，阳光明媚，天高云淡。我到了学校就听见他们在说：“我们今天要做个实验，叫蜡烛熄灭了。”

上课了，我们回到座位上，老师一进来就问我们用什么办法能使蜡烛熄灭。大家七嘴八舌地说：“用水浇、用风吹、用脚踩……”老师说：“我们现在试试不用这些方法，不碰到蜡烛，让它自己熄灭。”桌子上摆着几样实验用品，有盘子、一小截蜡烛、打火机和一个长长的透明玻璃杯。首先老师用打火机把蜡烛点燃，跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。接着把水慢慢地倒进盘子里，把蜡烛放在正中间，然后老师把透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。盖上之后，只见蜡烛上的火苗像个快要睡着的人，慢慢变小了，直到熄灭为止。火终于熄灭了，水慢慢地从杯口上来，占了杯子的五分之一。

我们都很奇怪，这是怎么回事？老师告诉我们：“蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一。蜡烛烧完了杯中氧气，杯里只剩下二氧化碳和氮气，所以灭了。因为烧掉了杯里五分之一的氧气，所以把水吸了进来。”

难忘的实验（专业20篇）篇十六

阿西莫夫曾说过一句话“创新是科学房屋的生命力。”科学家的种种发明历历在目，科学也是因为创新而得出来的，科学家的想象力令我敬佩，他们的创新能力更令我折服，让我感受到了科学的神奇和科学家的伟大。

我对科学很感兴趣，希望能像科学家一样能有奇思妙想的发明。因此，我非常喜欢尝试做各种各样的实验，科学的创新给我带来许多乐趣，最难忘的是在那个夏天的牛奶实验。

于是我找来了醋、橙汁、碳酸柠檬汁、盐水和糖水，准备都尝试一遍。我重新开了一瓶牛奶，分别倒在了六个杯子里面。我把那六种材料分别加在六个杯子里面，材料刚放下去，柠檬汁、醋和橙汁的牛奶大部分都凝固了，其他的没有变化。我在想：没有变化的那三杯牛奶会不会在更长时间后才会凝固呢?于是我又等了两个小时，那三杯还是没有变化。更奇怪的是，柠檬汁、醋和橙汁发生了不一样的变化。柠檬汁渗出了透明的液体，醋渗出了黄色的液体，有醋的味道，而橙汁则渗出了橙黄色的液体。我心想：这些东西可以吃吗?我用了滤纸把柠檬汁凝固物和透明液体分开了，我舔了舔透明的液体，咦，有点像酸柠檬的味道，我急忙找来白糖，冰块和凉开水稀释了透明液体，好美味呀，有点像乳酸饮料。凝固物像白色的奶油，尝一尝，浓浓的像奶酪蛋糕一样的味道，香香的，真好吃!

为什么会这样呢?我急忙查了百科全书，原来把酸性物质放入牛奶会使牛奶凝固，书上说牛奶中的“酪蛋白”这种蛋白质遇到酸性物质会凝固，分解出类似于奶酪和乳酸饮料的东西，那个滤出来的像乳酸饮料液体叫做乳清，是去除了牛奶中的牛脂肪与蛋白质后的液体，味道稍微有点酸，非常有营养价值。

我把那个奶酪涂在面包片上，配着乳酸饮料吃，这真是一个快乐而美味的实验啊!

难忘的实验（专业20篇）篇十七

――针浮在水面。我做了许多次实验，已经胸有成竹，准备明天在同学们面前露一手。

第二天，期待已久的实验课终于来了。前面两位同学表演的“鸡蛋浮在水面”和“筷子提米”，都成功了，他们动作干净利索，赢得大家一片掌声。终于轮到我做实验了。我急匆匆地走上台，先向大家介绍了我的实验课题，再开始做实验。不知怎么，我面对大家那好奇的目光，心跳一下子加快了，好像随时都会从胸口蹦出来一样。老师似乎看出了我的心思，轻轻地对我说：“别紧张。”我只好强定心神，开始了我的实验。我小心翼翼地把一碗水捧到讲台上，连忙取出绣花针，也许是因为太紧张缘故，我的手不自禁地发抖，一个不小心，竟将针掉在了地上。细如牛毛的绣花针找起来也不好找，我只好又取出一根针。我把它在蜡烛上一滚，让它全身沾满了蜡油后，就迫不及待地往水里放，针刚一脱手，就急速地沉了下去。实验失败了!我忽然想起在拿绣花针时手上的水没擦干净，针上有水，根本粘不上蜡油，针肯定会沉下去。我连忙把针从水里捞起来，捞针的时候，因为手不停地颤抖把水溅了一讲台。看着身旁的老师紧锁的眉头，我的脸颊顿时红得跟苹果似的，赶忙拿起纸张去擦讲台上的水。这时我想起了妈妈说过的话：“你要记住，越是紧张时刻，越不能乱，要觉着冷静地去面对。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我平静心态，深吸一口气，把手擦干后，重新把针涂上蜡油，再放入水中，只见针就像一艘又平又稳的小船在水面上漂来漂去，怎么也不沉下去。同学们纷纷向我投来惊奇的目光，老师也向我投来了赞赏的目光，我忍俊不禁得微笑起来。

通过这次实验，我开始渐渐懂得了做任何事情(当然包括学习)，都要一丝不苟地用心去做，不放过任何一个程序，不忽视任何一个细节，才能获得最终的成功。

难忘的实验（专业20篇）篇十八

难忘的实验（专业20篇）篇十九

难忘的实验（专业20篇）篇二十

人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。

――爱默生。

创新改变了世界，正如大文豪鲁迅先生说过的：“第一次吃螃蟹的人是很可值得佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢?”是啊，如果实践出真知，凡事都需要大胆地去试验，去尝试。

那是我上四年级那年寒假的一天，我回到老家，与善于科学探索的表哥一起做起了太阳光的聚集实验。

我们共同准备好实验的工具――一张白纸、一把刻度尺、一盒火柴、一个凸透镜和一个凹透镜，就乐呵呵地走向一块有阳光的空地，三下五除二地清理好空地上的杂草，拿出材料想“大干一场”。

我和表哥一起蹲在阳光底下，先拿出一个凸透镜正对着直射的阳光，再把白纸平放在它另一侧的地上，一直改变凸透镜与白纸的距离，直到纸上的光斑变到最小、最亮，表哥兴奋地叫到：“这个光斑就是焦点!”“没错，这个是它们的焦点!”我指着焦点附和着，接着，我们用直尺测量焦点到凸透镜的距离，焦距为7厘米。紧接着，我们又换了一个凹透镜，可是无论怎么改变距离，都不能在纸上得到哪怕是很小很亮的光斑，只有一个比透镜还要大的点，由此，可以看出凹透镜对光有散发作用。

的确，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。今后，我们在学习的路上一定要好学多问肯钻研，将它运用到生活上去，长大之后才能为祖国献上自己的一点微薄之力!