一道美丽的风景线小学生范文(21篇)

时间:2023-12-11 作者:念青松

作文不仅仅是语文学科的内容,也是学生综合素质的体现。在下面的范文中,我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇一

每一棵草都是一朵花,每一朵花都是一棵草!

——题记。

每一棵草都是一朵花,我细细的咀嚼着,想起身边那些美丽的风景。

那是秋风瑟起的季节,夏季虽才走不远,风中多了些沙尘,让人睁不开眼睛,在那条悠悠小径上,一对年迈的夫妻在枫叶树下散步,风吹着他们银白的发丝,在空中飘荡着。他们时而相望对方,每一次嘴角总是带着那么一丝的微笑。于是让我想起了一句话“”执子之手,与子偕老。”他们偕老终生,相依相靠,或许早已无憾。

枫叶飘落在地上,伙伴捡起枫叶,作为他们美丽的书签,枫树下面小朋友们玩着捉迷藏的游戏,欢快极了。秋风的萧瑟,并没有让他们失去玩耍的乐趣,反而更加愉悦,兴奋。

晚风吹来,让人感到凄寒,冷清,但那对年迈的夫妇,他们执子之手,与子偕老的感情和孩子们的童真童趣,早已让人不再感到任何的凉意。那是一道美丽的风景线,为萧瑟的秋天增添了几分色彩。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇二

我的母校——河口二小,座落在罗家桥附近。它虽然范围小,但是看起来却整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!

操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,操场上充满了同学们欢快的笑声。

操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

希望之星后面的墙上有着白底红字的'教育方针,它指引着我们成为一个德智体,全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

操场的东边是宣传栏,分别为作文展示栏和获奖公告栏,如果你的作品被贴了上去的话,心里一定会美滋滋的。

这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊!

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇三

在校道两旁的草坪上,有几棵大树。这些大树一年四季都在向我们展示着它们的魅力,成了我们校园里的一道风景线。

春天,碧绿的大树发出了青绿色的小芽儿,不仔细看,你还以为这是青绿色的小花呢!瞧!这小花儿真多呀,它把大树打扮得非常漂亮!

夏天,小芽儿变成了大片的树叶了。远看,整棵树郁郁葱葱,生机盎然。一场大雨过后,大树被洗涤得干干净净,每一片叶子都显得油光发亮,就像被抹了一层油。每次上完体育课,同学们都被火辣辣的太阳快烤出了油,全身黏糊糊的,一个个都迫不及待地跑到这棵大树下面一边躲荫,一边聊天,好像这个大树都变成了太阳的天敌。

秋天,凉爽的秋风来了,大树轻轻地摇晃。咦!那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带缠绵地飘啊飘,飘落了下来,飘到了地上,铺下了一层金黄色的地毯。下课之后,同学们会三五成群来到这个地毯上打滚。大树都被同学们的欢声笑语包围着!

冬天,白茫茫的一片,大树也穿上了银白色的棉袄。晚上,一阵寒风吹来,树枝上传来“沙沙”的响声,好像在吹奏一首动听的歌曲,这声音又像一首催眠曲,让你安心度过一个个寒冷又漫长的夜晚。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇四

人影绰绰,她那身影,是夏日里最美的一道风景线。

度过无数年华,又再次停留在校门口。炎热夏日,孤寂的我隐约看到不远处有一个黑点,知道她来了,便等待着。仰头,和夕阳为伴,至少也显得不那么落寞。那黑点拐过弯路,刹那消失不见。但我知道,她迟早会来。当汗水已经几乎要把我眼皮渗透的时候,那黑点果真从拐角又冒了出来。黑点已经隐约有了人的轮廓。就是她!我在心里呐喊。渐渐地,轮廓变得清晰,我看见她了。她的身子被沉重的包压得竟有些佝偻,夕阳把她的影子拉的很长。她站着,汗水顺着睫毛留在了脸上,看着竟像泪水。淡黄色的面孔早已没有了以往豆蔻年华的风姿,变得有些许憔悴。她说了几句在我耳边听腻的老话,便像往常一样沉默寡言的走在我身后。蓦然回首,我仿佛听见了一声令人察觉不到的叹息。我突然看见,被书包压着的那块衣服,已经湿透了......我感觉到一阵哽咽,多少个夏日,她那身影是来到学校冒着炎热来接我的?她的身影在泪水中模糊了......

她便是母亲。她的身影,是夏日里一道最美丽的风景线。

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一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇五

今天是星期天,我和朋友在玩自行车,我们很少有这样的机会,所以我们十分地开心。骑得也很快。

我和他们又说有笑,说的很投机,自然也很兴奋。我们边说说边笑,都把正在骑自行车的紧张抛到了九霄云外,我无意中骑到了步行街上,在步行街上就是舒服,我好像在云上骑一般,光滑的大理石地板,头顶是彩旗飘飘,两旁是花草树木,还散发着阵阵清香。

骑着骑着,我正想叫我的朋友们也和我一起到这儿来,只见他们向我骑了过来,一路叫着我的名字,我觉得有些莫名其妙,回过头来,问他们,他们惊叫一声:“当心”我这才回过神来,在我面前有一条绿色的绳子,横在我的面前,我的心一惊,心想完蛋了,我很顺手的一按刹车,这辆自行车的刹车本来就坏了,就在这千钧一发的时刻,在商场门口的那个保安把那根绿色的绳子一拉,我迷迷糊糊的从地下窜了出去。我想如果当时不是那位好心的保安把绳子一拉,我可能像从前蒋凝涛和李舟漪从陡坡上摔了一跤一样。

我正要谢谢那位好心的保安,可他却对我宽厚一笑就走了,我想,我这一辈子也不会忘记着宽厚一笑的,回想刚才那位好心的保安,我的心里就甜滋滋的,他身着朴素而整洁,脸上几条深深的皱纹,看出岁月的痕迹;他个子不高,却有这高尚的品质。我觉得这个社会就要有这样的人,才会充满“爱”。

刚刚我一直认为步行街是一道风景线,原来你就是一道风景线。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇六

“你怎么又在看这些动漫?!没收!”妈妈尖利的嗓音在我耳边响起。一直以来积压在我心底的委屈,烦躁,和中学生特有的叛逆心理在一瞬间完全爆发!“烦死了!不就看了点动漫嘛?每天就知道让我学习,都要变书呆子了!”胡乱发泄掉自己的不满,我一转身进了房间,”啪“的一声,把妈妈的身影隔绝在门扉之后,隔着房门,我依然能听到妈妈歇斯底里的咆哮。

我躺在床上独自生着闷气,窗外乌云密布,正如我此刻阴霾的心情一般。不就看了点闲书嘛,还大吼大叫小题大做。我不耐烦的嘀咕到…。整个晚上,我俩阴着脸,没说一句话。

就在我胡思乱想之际,妈妈的身影出现在了我的视线中。我忙迎上去,妈妈习惯性的想要接过我的书包,我摇摇头,拒绝了,妈妈愣了一下,脸庞似乎翻出了一抹笑意。在回家的路上,我挽着妈妈的手,开了口:“妈妈,我还以为你不来接我了呢?” 妈妈打趣道:“本来是不来的但还是不放心,作了一番思想争斗所以来晚了”顿了顿,她接着说:“其实,你看课外书,妈妈不反对,死读书是不对的。但那动漫书的字太小又不清楚,妈妈怕你把眼睛看坏了,况且不能玩物丧志,你最近浪费在动漫的时间上太多了,成绩都下降了。”我点了点头,有点明白了妈妈的苦心。

那天,我看到一抹叫做母爱的风景,母爱是一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涩的心灵,虽平凡,却孕育着惊人的伟大。普天之下,母亲的爱,足以穿越岁月的屏障,沁人心脾,直达心底,成为最美丽的那道风景线。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇七

生活中,有许多迷人的风景。记得有次我去公园散步的时候,欣赏到了一次“美的双重结合”。

那时正值秋天,许多树换下了绿发变成了金发飘飘的树仙女。人们来到公园散步舒心,但总能猜到落叶,有时候还能看到一些垃圾,这次去时,却有些奇怪。

我在公园的小道走着,不经意间看到了走在我前面看似大学生模样的两个人,手提垃圾袋,带着手套。每走一点儿路就蹲下身,拾起一堆落叶或垃圾,放入垃圾袋,再接着继续向前走。这一幕激起我的兴趣,向前瞄去,原来他们是在做志愿者呀!

我走到他们前面去,假装坐在椅子上休息,实则偷偷的观察着他们。我注意到,他们脸上的汗一刻不停地流,可他们没有丝毫不耐烦,甚至还略带高兴地捡着,是不是还回头看看。顺着他们目光,我往来时的道路望去:他们走过的道路上几乎一尘不染,他们还没走到的前方却和走过的路形成了鲜明的对比。

忽然,我愣住了:他们的做法不是当代社会所欠缺的良好的礼仪品质的体现吗?我为什么不与他们一样做些好事呢?我做过几次好事呢?我沉默了,满满地捡起了脚边的落叶,看着它,我站了起来,走到另一条小路上,也捡起了落叶。回看身后人性之美和景物之美双重结合,公园比以往我见到的公园更加美丽了。

几个人的付出可能还是微不足道的,希望大家都能维护我们自己的家园,让这种美丽的风景无处不在。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇八

在校门旁有几棵桂花树,它们一年四季都在向我们展示它们的魅力。

春天,桂花树的叶子都争先恐后地吐出了绿芽,脱去了厚厚的大衣,穿上了翠绿的外套。笔直而坚定地站在那里,像威严的士兵守护着我们美丽的校园。

夏天,桂花树成了太阳的天敌。每当火辣辣的太阳把我们晒得汗流浃背时,我们就会躲在桂花树下乘凉嬉戏,阵阵的欢声笑语冲破了校园的寂静。

秋天,桂花树的花开了,一阵微风吹来,花儿散发出阵阵的芳香,花儿就像一个穿着黄色裙子的小姑娘随着风儿起舞,树叶也在沙沙作响,那声音就像一首轻松的音乐,让人听了之后会忘记一天的疲惫。

冬天,白茫茫的一片,像给大地铺上了厚厚的棉被。桂花树上也结满了冰,在阳光的照射下,晶莹透亮,闪闪发光。下课了,我们三五成群地来到树下打雪仗。

这就是校园里的桂花树,一道校园里的风景线。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇九

金秋的使者迈着轻轻的步子来了。

秋风起,这是一种呼唤。呼唤树叶再次由青春的绿色变成古老的黄色,呼唤着让它们在空中跳那种蝴蝶舞,然后让叶儿随风吹来吹去,继续舞蹈,一直到累了想睡为止。

秋风起,这是一种淋浴。淋浴着天空,让天空在秋风的洗浴后变得更蓝,秋风慢慢地洗净天空的污点。

秋风起,这是一种暗示。暗示着那些小草,需要再换一个外衣;暗示着菊花,让他们再次开放笑脸,为金色的秋天多添一份靓丽。

秋风起,这是一种欢乐。农民知道丰收了,笑容再次挂在脸上,尽情享受丰收的喜悦。孩子陶醉在桂花那浓郁的香气中,摇摇树干,在梦幻的桂花雨中欢笑。

秋风起,这是一种推动。推动着小河让它们再一次飞奔在回家的路上,推动着它们的坚强,让他们碰到岩石也不会哭泣。

秋风起……。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十

家乡有一条小路,小路两旁都是湖,叫仙女湖。小路横竖交织在一起,像蜘蛛网,人们把小路当成堤坝,围着那片仙女湖。虽然我一年顶多去一两次,但那一道美丽的风景线已深藏在我的心田。

湖叫仙女湖,但我认为春天的她最像仙女。冰化了,湖水涨了,真是万物复苏!柳树在冒芽,荷叶在探头探脑。过一段时间后,柳叶出来了,万条垂下绿丝绦,但这儿的柳叶垂在水里,泛起涟漪,更像仙女在梳洗,只是湖上的雾气,给她蒙上了一层神秘的面纱。只在远处看,那屏风似的柳树后,才会露出羞涩的蓝眼睛。

秋天,仙女亦老。枯黄的荷叶随着秋风飞去,被卷得愈来愈高;柳叶落了,只剩下枝条,像人的暮年,白发苍苍。自古逢秋悲寂寥,这卷下落叶的秋风,这让生命凋残的秋风,又怎能不让人悲伤?那花红柳绿,那醉人的芳香又在哪里?忽闻一声声:不要悲伤,不要心急瞧!她更慷慨了,将湖水注入一棵棵果树、棉花,那庄稼带来的红色、金色、黄色,装扮着整个秋天,给人们丰收的希望。

在寒冬来临时,仙女又重生了。白雪是她的襁褓,她将生命裹在里面。那银色的天地之间,鹅毛大雪、漫天冰封的下面,蕴含着多少生命啊!在这一刻,寒风袭来不算什么,脚下的大地等待着春天,那白雪歌颂着新生的赞歌。生命如此奔波,有人问:为什么白白走这一遭啊?不为别的,只为那道最美的风景线春回大地,看那时间的轮回在大地上演,看沧海桑田在眼前生生不息。

学习任务随着我的逐渐长大越来越多,我去仙女湖的次数越来越少。但我不会忘记那儿的柳树、荷叶荷花及丰收景象,不会忘记她带给我的快乐、美好、悲伤,还有希望,那里一直是我心里最美的一道风景线。

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一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十一

时间就像流水一样,不停地流走。我去过很多名胜,但没有一个最让我震惊。但是生活的美好让我更加震惊。

星期天,去体育场。看着姐姐的侄女教她两岁的孩子走路。侄女多次绊倒,姐姐多次摔倒,姐姐的鼓励和拥抱成了一道亮丽的风景。

一位老师为下一堂课准备了这个东西。随着铃声,老师快步走进了教室。他开始讲课。从他的行动中,我们可以看出他的自信和技巧。珍妮特讲完后,他让学生们做这道题。他不时问学生们是否愿意。或者她老公下去给同学讲解,成了一道亮丽的风景。这是一个快乐的时刻。

冬天,我和姐姐在风雪中奔跑,互相跟随。打雪仗有乐趣是无法形容的。堆雪人的时候,先把头和身体做成圆形,然后把一个红色的大胡萝卜插进雪人,再按两个大红枣眼。给那个雪人多拿两只胳膊。给他围上围巾。还有一个桶当帽子。笑声成了一道美丽的风景。

当我鼓励自己下次期中考个证的时候。别人可能不知道我背后的艰辛。从每天早起一小时到比别人晚睡一小时。我觉得我的努力学习成了一道亮丽的风景。

为什么我们身边有那么多美景没有被发现?因为我们都觉得这些东西太普通太简单。所以没人注意到。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十二

仰望星空,一片黯淡。污浊的空气遮蔽了最后一丝希望。只有圆盘般明亮的皓月借用太阳的光茫,把洁白的月光洒向大地。黑暗彷徨的我们,也看到了光明的方向。

小时,乡下的天空是最纯净最明亮的。仰望天空,一望无际,皓月如玉,满天繁星,群星闪烁,如望见了浩瀚的宇宙。点点繁星如钻石般镶嵌在夜空这个一尘不染的天幕上,洒下柔和的光芒,一切都那么幽静,那么雅致。

晚饭后,走出村子,在麦田中肆意的奔跑着。虽然有时会奔跑,但从不停止。累了,就躺在麦田里,和邻家女孩一起观星。那时的我们多么天真,多么纯净,多么灿烂,如同这童话般的星空。

“你看,那颗星星最亮。不停地眨着眼。”我兴奋地指着远处那颗最明亮的“钻石”。

“那颗也很美丽啊。”邻家女孩高兴地眨巴着大眼睛,如同疏星一样动人。

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何,恻怆摧心肝。”我不禁想起了今天背的诗。

希望时间不要流走,你带走了我的年华,我的麦田,还有我童年唯一的风景线——星空。

长大后,我离开了家乡,来到这个陌生的城市。熙熙攘攘的人流,鳞次栉比的高楼,灯火通明的街道,繁华的有些刺眼,有些不真实。

每天夜晚依旧仰望星空,漆黑的夜空只有越来依旧挣扎的发出一些微弱的光芒,星星早已被污浊的云层覆盖。高大的建筑物把最后的夜空也挡住了,渺小的我再也无法感受广袤的宇宙,欣赏繁星与月的舞台了。只有幻想回忆中的那些风景线,再也无法回到过去,回到我们还拥有那夜幕的童年。

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端······”

一道风景线,消失在霓虹灯闪烁的光辉中。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十三

我的学校是呼市锡林南路小学,坐落在繁华的锡林路上。同学们,你想参观我的学校吗?我来当导游。

每天上学进校前,早早会有两队同学一字排开等候在校门口,检查同学们的红领巾佩戴情况、仪容仪表。

走进校园,一座奶白色的教学楼赫然展现眼前,这是一座能容纳40多个教室,共多名学生的育才基地,同时还设有丰富的多功能室。其中的阅览室里,存放着好多好多的百科书籍,是同学们神秘而吮吸不尽的知识海洋;在娱乐室里,同学们可以尽情地画画,做手工,学电脑…….

每上完一堂课,同学们就会跑出教室,活蹦乱跳地来到操场上,换换脑筋,呼吸一下新鲜空气,特别是春夏时,还会利用课间10分钟给操场周围的一个个花坛培培土,浇浇水,因为大家太喜欢这里盛开着的五颜六色的美丽花朵啦,你看那红艳艳的迎春花、绿油油的茶花、粉嘟嘟的杜鹃花、黄灿灿的金菊花……有的害羞得捂着脸,有的大方的全绽放,阳光下各秀姿容,争奇斗艳,偶尔微风吹过,阵阵浓香扑鼻,令人神怡气爽。

如果周四来我校参观,你会赶上少先队队部开展活动,那天同学们都会佩戴着鲜艳的红领巾,整整齐齐、精神抖擞地列队在花坛前,仰望着高高耸立的旗杆上烈烈飘扬的五星红旗,庄严地宣誓,骄傲地敬礼。

我的学校美丽吗?我的校园温馨吗?我爱我的校园!

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十四

每一棵草都是一朵花。

——题记。

看到这样篇文章,第一句便是:每一棵草都是一朵花。我细细的咀嚼着,想起了身边那些美丽的风景。

那是秋风刚刚才瑟起的季节,夏季虽才走远不久,但那蝉鸣的浮躁已远去,风中多了几许碎叶的婆娑,在那条夕阳满泄的悠悠小径上,一对年迈的.夫妻在淡淡的黄晕下迂回,风中有几丝银白的发丝飘荡着,他们时而互相对望,每一次,嘴角上总是带着那么一丝的微笑,那是会心的微笑。于是,我猛然想起了这样一句话,执子之手,与子偕老。其实留不住青丝,挡不住白头又能怎样,他们能偕老终身,相依相偎,或许早已无憾。

那是,深深映在我心海。那一刻即是永恒。

春季的烂漫,娉婷的枝头冒出了点点的新绿,露出莹莹的光彩,暖暖的淡阳,树荫里点点斑斓的光斑下,几个无忧无虑、天真无暇的孩子在嬉闹着、玩耍着,咯咯的混成一片,笑声一声接着一声,绯红的脸蛋里似乎有无穷的力量,使人忘了烦恼,记起了快乐。他们你追我赶的奔跑着柔软的草地上,温和的阳光下,幸福的年代里,无忧的时光中,烦躁的世俗外。看着他们,发现自己早已经疏远了这种生活,忘记了丰富的春光。

那是,深深映在我心海。那一刻即是灿烂。

闭上眼,想起每天里,每时每刻中的那,让夕阳回味悠长,让春季永垂不朽。

生如夏花般烂漫。

——尾记。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十五

路旁边一排茂密的绿树,构成了一道风景线,构成了一道风景线;乡间一排整齐的房屋也构成了一道风景线。这些风景线固然美丽,而我,却见过一道更美的风景线。

那一年,我还在上小学五年级,一天才上学的路上,我遇见了一支队伍。

起初,那队伍离我很远,我看不清他们,只能感觉到他们排成一列,穿着五彩缤纷的衣服,远无望去,像。

渐渐地,他们走近了,我看到他们是一群学生,他们衣服的颜色按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜顺序依次排列着。每件衣服上共有一个共同的标志——一张脸笑,下面写着:今天你微笑了吗?他们每个人胸前都系着一条鲜艳的红领巾,在队伍中格外显眼。我还看到,他们手中的牌子,上面写着:5月8日,世界微笑日,让我们一起微笑吧!我心想:5月8日,不就是今天吗?今天是一个这么特殊的日子,而我却一直都不知道。

想着想着,队伍已经走到我的面前。这时,我不仅年垤了衣服上的笑脸,还看到了孩子们的笑脸,那笑脸在阳光的照耀下,显得格外美丽。那笑脸,像春日阳光,像夏日绿荫,又像秋日红叶,它是多么令人温暖呀!

这群孩子成为马路上,所有人都被他们吸引。路人们看到孩子们送给他们的笑脸,心里当然很温暖。于是,有不少人都用自己的笑脸回应着孩子。我也不例外。今天年垤这群孩子,我感受到了人与人之间最真挚的感情,一股暖流涌上心头,我的脸上也绽放出了笑脸。

看着队伍逐渐远去的身影,我觉得他们像。

马路上的一道风景线,带给人们的不止是微笑,让人们收获物不止是感动,更有意义的,他教会人们用微笑传递祝福。这是!

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一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十六

风在哪蒲公英就在哪儿。世界上我最羡慕的就是风,它是我见过说话最多的……我羡慕它一开口,蒲公英就听懂了,上面的绒毛,摇头的摇头,点头的点头。当它和墙说话,和森严壁垒的围墙,没有一块砖能理解它,然它并不来回责备,等待,它只是随着自己的意思往上吹。

风在哪蒲公英就在哪儿;青鸟在哪鱼就在哪儿;心在哪梦想就在哪儿……打开五彩的水晶瓶,记忆浮现脑海,流逝的过去仿佛是在昨天。还有不到五天,日历就要翻到2019年的第一天了,2019年你收获了什么又失去了什么?对于文章阅读网清遥来说,2019年是一个转折年,从学生步入社会,经历过挫折,但更多的是成长。正如孙子涵的新专辑《不该再是旧的》中说的那样——每一天,都是个全新的自己;每一天,旧的我都留在昨天。时间不断刷新着我们与梦想的距离,不要让自己停留在过去中,现在,是时候开始改变了!

望着窗外无雪的冬天,日子依然缓缓滑过,漫长而寂寥。舍友问我喜欢蒲公英吗?对蒲公英有什么了解吗?突然想起最初认识蒲公英,是在小时候。那时候在家的后山上便有一大片的蒲公英,那时我在无聊的时候,我都会喜欢去那看蒲公英,看着它的成长。最喜欢的就是悄悄的摘下它,然后放在嘴边用口轻轻的吹,看着这些蒲公英离开了花梗,随着风的方向,不停的飞舞旋转着,就像舞台上的芭蕾舞,轻柔的脚步,以优美的姿态越飘越远。

慢慢地,当我真正了解蒲公英,那也是在我长大了以后。依旧清晰的记得,那一次,带着妹妹去山坡上玩,刚好那里有一片蒲公英,然后便教她该怎么玩,本以为她会像以前的我那般的欢快,可没想到她却很忧伤的看着飞远的蒲公英,问道:“世界那么大,不知道要去哪里呢?那它们会飞去哪呢?为什么我们要让它们那么快的就离开了家?”顿时我无言以对。我想不到为什么一个十岁的小女孩可以说出这样的话,而我却想不到这一点。从那天以后,我再也没有那样对待蒲公英了,只是静静的蹲在旁边看着它。

舍友说:你妹妹很了不起啊,接着说他的未来就像这蒲公英一样,哪天遍地荆棘击败了梦想,心也跟着梦想破碎了。后来跟他说那就像风与蒲公英一样去跟随自己的梦想,去战胜梦想途中的各种荆棘吧,梦想在哪实现梦想的那颗心也就在哪儿。

静静的夜,容易让我想起很多事。而此时此刻,我想起了家,那一个能带给我安全感的家,可是,我知道,我回不去,我也只能像蒲公英那样,努力的去寻找心中的那一个幸福的地方扎根。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十七

这是我亲身经历过的,美也可以从言行中表达出来。

3年级时,老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”,这次的机会来之不易,我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时,却遇到了一点小问题,我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真,善,美:

下午,其余老师都去上课了,我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时,我很难做到位,脱出壳的动作我总是做的相当难看,于是老师便一遍遍的教我动作的要领:手脚要并用1,做出一副浑身不自在,扭扭摆摆的姿势。我做动作时,脚总是僵僵硬硬的,要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿,让我一遍遍的练手的姿势,而她则帮我运动脚的部位。但是,我总做不到像老师那样的逼真。即使这样,老师也不罢休,还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来,这个动作总算学会了,之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍,虽然我早已听得不耐烦了,但一看见老师额头旁的汗水,我又情不自禁的认真了起来......

时间飞逝,转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时,我可以看得到,老师在一旁不时地鼓励我提醒我,用眼神与我交流。快讲完时,老师脸上露出了满意的神情,用大拇指对我竖了竖。

魏老师,是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众,但您的行为,已成了。这风景线,我难以忘却。

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十八

生活中处处有风景,美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景……他的笑,是一道让我无法忘怀的风景。

那是开学的第一天,班上转来了一位新生,我漫不经心地看着他从门口缓缓走向讲台。

我倒要看看,我的新同桌是谁?长什么样子?

他一走上讲台,不仅是我,班上所有同学的视线都被吸引住了:他的头发像抹了油一般地柔顺,薄薄的刘海温柔地挂在眉前,高挺的鼻梁,婴儿般粉嫩的嘴唇,狭长的眼睛透露着一丝阳光。他总爱穿校服,很少穿自己的衣服,后来因为他穿校服帅气,竟被评为“朴素班草”。从此,班上的男生也跟着他穿起了校服。

大概是因为他沉默寡言吧,我们之间没什么交情,一天难得说几句话,僵局的打破来源于一场小事故。

老师进行了一次突击考试,毫无准备的我考得一塌糊涂。交卷之后,我无力地趴在桌子上,一滴一滴泪毫无防备地滴了下来,同学们都在热烈地讨论着答案,谁也没有发现我的异常。

这时,同桌走了进来,静静地坐在我身旁,似乎很怕吓到我。

我小声地啜泣着,没有说话。

他伸出手来,轻轻地拍着我的背,像哄小孩一样,他开口了:“这次没考好,下次努力就是啊!天天开怀大笑的你,可不是这么容易被打败的吧?”“你……怎么……”“我是你同桌啊,我会帮你的!”他的声音很轻柔,微微扬起嘴角,月牙似的眼里满是笑意,他的笑容无比温柔,像一阵暖风,又像是淅淅沥沥的小雨,竟像是有魔法一般,让哭得像嚼了炫迈一样停不下来的我破涕为笑了。

以往的陌生与距离早已成为历史,现在的他虽然仍旧沉默寡言,我们的交谈仍旧不多,但他却总能用阳光的笑容为我轻轻拭去那些烦闷和不快。

他的笑,愿永恒!

2下一页。

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一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇十九

我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往,可谓车水马龙,要想从东校园穿到西校园,可真让人望而生畏呢!可是,在学习的每天,我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头:

镜头一:旭日东升,喇叭里激昂的音乐慢慢响起,低年级的小同学排着整齐的队伍,从西校园来到东校园参加集会,可他们望着车辆来回穿梭的大马路,每一位小朋友都站在大马路边一动不动的,正在这时,一位位老师拉起两条五颜六色的彩带,将马路拦腰封住,这拉起的五颜六色的彩带,仿佛有魔力般,他朝着一辆辆汽车摆摆手,车子们立刻停下了脚步;他向行人点点头,行人的脚步缓慢下来了。这时,小朋友们在彩带中央,迈着轻快的步伐走向了东校园。

镜头二:每天中午,该是吃饭的时候了,校园门口的马路上依然车来车往,让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急,看,我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带,瞬间在宽阔的马路上,形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈:“孩子,饿来吧,快过马路,回家吃饭。”

镜头三:夕阳西下,倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中,要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐,显得急匆匆了。“要过马路的同学,这边来。”彩带拉起来了,他似乎是一个慈善的老人,不断地催促着:“孩子,快,过马路,快回家吧!”

哦,五颜六色的彩带哟,是你,架起了安全的通道;更是你,为校园增添了又。

哦,安全的彩带哟,我们再给你一个美丽的名字:爱心彩带!

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇二十

天,雾蒙蒙的。

村外的果园经过雨的冲刷焕然一新。雨,淅沥地下着,不偷懒片刻,越发下得精神,也吓得我心里发毛。

连续几天了,雨一直下得潇洒,大家也无不拍手叫好说,雨下得再及时不过。我和大家的心情一样,更是巴不得雨再持续几天。因为我那八亩玉米因为天旱,快枯死了,这场雨的到来令一望无际的玉米苗霎时变得绿油油。

老公走后,本来说好把地给别人的,由于地平顺,加上机械化耕种,母亲千般阻拦,万般舍不得,最后只好给了她。趁着牛毛细雨,多数农户都在撒化肥,还有的打药。

母亲也不例外,凌晨四点半便动身去地里了。

等我一觉醒来七点了,揉着眼睛一骨碌爬起,脸也不洗冲到地里。老远就看见母亲佝偻着身子,端着盆子手忽高忽低飞舞着,我忙喊着她:“妈,雨大,快出来,小心着凉!”她大声质问我:“跑来干什么?”并训斥我赶紧回去!

我急了,也倒好化肥端起盆子,欲和她一起撒。她停下脚步,说我不会撒,会浪费化肥的,还是回家做饭吧。正好二姨家的儿子和媳妇来帮忙,他们也劝我回去,无奈我只好转身朝回走。

雨大了,他们还没有回来,却打电话让我把饭带到地里。我知道母亲的脾气,活不做完不吃饭的。唯有双手提饭,深一脚浅一脚踩在半尺高的水泥路面上。雨丝淋湿了我的发际,顺着脸颊流下来。抬头看,路上行人已经稀少,只有冷风无情地陪伴着我。

多数人已撒完,他们陆续回家。我站在空旷的地头,看着母亲在玉米里徜徉着,禁不住眼眶潮湿。雨淋湿了母亲消瘦的肩,母亲穿着雨鞋,手里端着的盆子时不时向下坠,母亲隔一会就朝上扶扶。她只顾低头看玉米苗,周围的一切好像与她无关。

透过时光的巨轮,我的思绪仿佛回到几十年前……。

母亲兄妹七个,在外婆家是最小的女儿,也算得上是娇生惯养。谁料她拒绝了许多门当户对的富贵人家,下嫁给了一贫如洗的父亲。用她的话说,她爱父亲,她无悔于自己的选择。现实往往是残酷的,母亲从娇小姐一下子滑坡到织布纺花的村妇行列,可想而知她的苦比别人要多出许多倍!

母亲没有抱怨,也没有叹息,她顽强地和命运抗争。白天在红薯地里苦刨着,晚上用勾针学钩毛衣、围巾,父亲看着母亲感动了,他说他会用毕生的精力珍惜母亲对他的爱!我们姊妹三个先后降生,母亲无暇做针线活了,针线活当不了饭吃,她把那几亩地看做她生命的唯一。

种上了小麦,收了玉米,接下来是棉花。日复一日,年复一年,久而久之,她习惯了。每天不明起身去地里,晚上回来经常是披星戴月。父亲由于腰脊椎间盘突出,做不了重活,一切的担子全压在母亲身上。

她的手肿了,随后起了血泡,再后来磨得成了老茧。父亲看在眼里,记在心里,经常对我们唠叨,将来经济好了一定要孝顺母亲。母亲是他的至爱,也是他生命的全部,他今生无以为报,只希望我们快快长大,多替母亲分担一些重体力劳动。

我们长大成人,还未为母亲分担,一个个却有了自己的生活。父亲在他们婚姻过后的二十年,因为一场车祸撒手西归。母亲忘不了父亲,她依然没有埋怨任何人。带着对父亲的爱,看着父亲留给她的三个孩子,固执地种着父亲留给她的那片田地,更加艰难活于人世。

重复小麦、玉米、棉花的日子多半辈子了,我们做儿女的经济日益好转,想起父亲生前的话语,我们劝戒母亲扔了地吧,地里的活太苦太累。她淡然地笑,我们女儿的心她领了,但她现在除了地,别的一概不能接受。或许已成习惯和定局,或许这辈子注定地是她的命根子吧!

我们无言以对,也只能保持沉默。无论是数九寒天,还是炎热酷暑,总能看见母亲劳碌奔波田地的身影。从青春秀丽的少女到容颜憔悴的中年妇女,可以想象母亲经过了多少风吹雨打,荆丛恶涛!就这样,母亲用她柔弱的双肩挑起了生活的重担,她那顽强不屈的精神时刻震撼着我们儿女的心灵。

直到今天,她还为我们几个照管地。用她的话说,我们是农民,农民丢掉了地就是丢掉了自己的灵魂!多么实在的一句话,她不会教针线活给我们,也不会讲给我们做人的大道理,但她的行动,她的精神,无时无刻不影响着我们的一生!

雨还在下,丝丝缕缕飘斜的厉害。不远处,村庄上被迷雾笼罩。眼前绿油油的玉米苗吮吸着甘甜的雨汁,路两旁些许人奔跑着,或骑自行车,活挽起裤腿,或头顶雨伞。雨花飞溅起一尺多高,人们仍然嘻嘻哈哈,谈论着好雨!

饭里的热气隔着塑料袋冒出来,馒头仅有一丝余温,青红的菜在我看来是那么食之无味,且难以下咽。我的脸上分不清楚是泪水还是雨水,只是一滴滴顺着脸颊流下来。留到我的嘴里,咸咸的;留到我的心里,彻痛到骨髓!

母亲的身影越来越渺小了,我边看她,边数着行子,一行、两行、三行、五、八行、第十行了,最后一行!我对自己说,也仿佛是对母亲说,注视着母亲由远而近,再近,我嘴里自言自语着,快完了。

她看见我手里的饭,说回家吃吧,并长长地出了一口气。而后转身对我说,雨前打了灭虫灵、除草剂,这会又撒完了化肥,活做完她心里踏实多了,雨过天晴只需我到地里转转即可。她兴致勃勃地诉说着,我却一脸忧郁,怎么也高兴不起来。

淅沥小雨转变成噼里啪啦的中雨,她催我快走,而她自己的衣服湿得粘在身上、腿上。哦,母亲,知道不知道女儿心里很难过,你仅是很一般的劳作,但在我眼里,你是最最伟大的。尤其在这多情纷飞的雨中,在这撒满爱意的田间地头,你简直是女儿眼中。

回头看,玉米苗绿油油的丰收在望;向前看,母亲的背影才是这片土地最靓丽的风景看点!

一道美丽的风景线小学生范文(21篇)篇二十一

在乌鲁木齐,为了避免堵车和到处找停车位的烦恼,我会时常挤公交车。当然也想有个座位,不仅解乏,也不会在车上被晃来晃去。尤其是在早高峰时,车里挤满了人。让座便成为公交车上的一道美丽风景线。

一次,在通往火车站的一辆公交车上,半路上来一家三口。女儿提一个箱子,上车后找了一个靠前面一点的地方把箱子放好。父亲提了一个旅行袋,上车后不知站在何处是好。最后上来的是母亲,肩上背着个小包,是最轻松的一个。他们各自上车,默默地找空地方放东西。

不知为什么,我对他们产生了亲切感。于是,我向那位母亲发出邀请,让她过来坐我的座位。她过来了,礼貌地坐下后,扬着头满是感激地看着我。车在行进中,那位母亲又回过头来看了我一两次,眼里仍然充满着感激。她可能没有想到,在高峰时段,上车后居然会有人让座。而我虽然站了一路,心情却很舒畅。

又一次是在车上,有一位60 多岁的维吾尔族大姐,手里提着东西。眼看前面的人没有给让座,我心里很不是滋味,于是,就站了起来,用眼睛向她点头示意过来坐我这里。那位大姐连说了两次谢谢,让我感觉自己是真的做了一件好事。

还有一次,车上年轻人和学生比较多。刚上来的维吾尔族小伙儿,抱着一个1 岁左右的`孩子,站在我身边。我站起来把座位让给他,他好像很诧异,说:“你坐吧!”我说:“你抱着孩子,赶紧坐吧。”这时,他才坐下。原来,帮助别人是这么的开心,尤其是不同民族之间的谦让。

在乌鲁木齐的公交车上,有一种美德是年轻人为老年和抱小孩的人让座。作为一名老人,我也愿意尽已之力为别人让座。我宁愿看到感激的目光,也不想看到冷漠的眼神。

让座是心甘情愿、尊重对方的举动。我希望因为我的举动能够让更多的年轻人懂得,尊老爱幼是我们中华民族共同的传统美德。一个小小的座位不起眼,若能真心为别人让座,那一瞬间就是美丽的。(任杰)

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