骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)

时间:2023-12-14 作者:雁落霞

优秀作文是我们展示自己语文写作水平的机会,通过写作可以锻炼我们的文字表达能力和逻辑思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望对大家的写作能有所帮助。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇一

“哦耶,九十八分!”我高兴地叫起来,课桌上摆放着一张写着鲜红的九十八分的试卷,这可是其中试卷呀!如果妈妈知道了,会奖励我什么?是好吃的棒棒糖,还是好看的四大名著呢?我握紧那张充满希望的试卷,只怕他长出了“飞毛脚”,一下子跑出了手心。

在放学的时候,我对一位同学说,“我考了九十八分,怎么样,没我好了吧?”又对另一位同学说:“我考九十八,一定比你好。”聊到了校门口,爸爸看见了我,发现我在同学聊着什么,就悄悄地凑上去听了听,终于知道我正在炫耀自己。他一下子跑马路边,喊着:“小月亮,回家了——”我猛一回头,看见爸爸摇着那双强壮的手,脸上洋溢着灿烂的笑容。我跟同学们告别了,然后比风还快地跑到爸爸的身边,一起回到了充满了幸福的家中。

晚上,爸爸叫了一声:“小月”他的呼唤从我的耳边擦过,我一边慢慢悠悠地走着,一边想:爸爸是不是会表扬我吗?会给我什么礼物呢?可当我走到爸爸面前,他一脸严肃,让我坐下来。当爸爸正要开口时,我心里突然打了一场冷战。他说:“小月,你今天是不是在炫耀自己的分数呀?”霎时,我一下子说不出话来,房间里鸦雀无声,我在沉默着。沉默了大约3分钟,我张开自己的嘴说:“是的。”爸爸用手摸了摸我的乌黑发亮的长头发,他说:“小月,谦虚使人进步,骄傲使人落后,你不要骄傲,要谦虚,这样,才能取得好成绩。‘爸爸的这句多言,深深地印在我的心底的最深地方。

第二天,下起了蒙蒙细雨,一滴滴雨水就像是一封封表扬信,落在了我的身旁。突然,我又想起了爸爸的那句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇二

说起这一件事我就后悔,事情发生在二年级。

在二年级的一次考试中,我考了全年级第一,而班长罗家阳却只考了97分,这事情让我很出乎意料,语文的作文居然没减分哩。那时我还在设计漫画,并不知道自己考了高分,当得知这件事后,我高兴得一蹦三尺高,还受到了吴老师的表扬——六个作业本,我的心里美滋滋的。

可是,我错了,考试时我一题也不会做,我一时不知所措,只能乱填,写作文时,也只能天马行空的胡思乱想。

考试成绩出来了,我看到自己的成绩大吃一惊:“怎……怎么会是九……九十五分!这……这太——差了吧!”

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇三

一个秋高气爽的秋天,圣夜学院的星组六(一)班刚刚完成一张数学综合知识卷,同学们正在等待老师宣读分数。

丽丽自从考了第一名,就骄傲自满起来。她每天都会大声地说:”我是第一名,而且会永远得第一,谁不服气,先赢了我再说!“同学们都劝丽丽:”千万别只顾以前得到的荣誉,要学会再接再厉才行啊!“丽丽不屑地说:”第一名还用复习啊?真是可笑!“佳儿虽然得了第二名,但是她毫不松劲,每天都认真听讲,仔细做笔记,暗暗地希望自己能早日夺得第一名的桂冠。

日子一天一天过去了,转眼又到了考试的日子。临考试前丽丽还在炫耀:”这次考试第一名非我莫属!瞧我多聪明啊,连复习都不用!“佳儿却在不停地练习,不停地努力,她的目标就是第一名的专属宝座。

丽丽再也不敢吹嘘了,低下头忙着去复习了。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇四

“哦耶,九十八分!”我高兴地叫起来,课桌上摆放着一张写着鲜红的九十八分的试卷,这可是其中试卷呀!如果妈妈知道了,会奖励我什么?是好吃的棒棒糖,还是好看的四大名著呢?我握紧那张充满希望的试卷,只怕他长出了“飞毛脚”,一下子跑出了手心。

在放学的时候,我对一位同学说,“我考了九十八分,怎么样,没我好了吧?”又对另一位同学说:“我考九十八,一定比你好。”聊到了校门口,爸爸看见了我,发现我在同学聊着什么,就悄悄地凑上去听了听,终于知道我正在炫耀自己。他一下子跑马路边,喊着:“小月亮,回家了——”我猛一回头,看见爸爸摇着那双强壮的手,脸上洋溢着灿烂的笑容。我跟同学们告别了,然后比风还快地跑到爸爸的身边,一起回到了充满了幸福的家中。

晚上,爸爸叫了一声:“小月”他的呼唤从我的耳边擦过,我一边慢慢悠悠地走着,一边想:爸爸是不是会表扬我吗?会给我什么礼物呢?可当我走到爸爸面前,他一脸严肃,让我坐下来。当爸爸正要开口时,我心里突然打了一场冷战。他说:“小月,你今天是不是在炫耀自己的分数呀?”霎时,我一下子说不出话来,房间里鸦雀无声,我在沉默着。沉默了大约3分钟,我张开自己的嘴说:“是的。”爸爸用手摸了摸我的乌黑发亮的长头发,他说:“小月,谦虚使人进步,骄傲使人落后,你不要骄傲,要谦虚,这样,才能取得好成绩。‘爸爸的这句多言,深深地印在我的心底的最深地方。

第二天,下起了蒙蒙细雨,一滴滴雨水就像是一封封表扬信,落在了我的身旁。突然,我又想起了爸爸的那句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

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骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇五

“虚心使人进步,骄傲使人落后”。人一定不可以骄傲,要时刻接受别人的劝告,这样才能够取得成功或进步。

阿道夫·贝耶尔在大学读书时,有机化学家贾拉古在德国就已经十分的有名了。有一次,阿道夫和父亲谈起他。由于贾拉古当时只比阿道夫大六岁,他便认为贾拉古没什么了不起的,不把他放在眼里。可他的父亲却说:“年龄和学问不一定成正比,不管是谁,只要有知识,就应该向他学习。”阿道夫听取了父亲的教诲,认真向对方学习,最终成为有名的人。

是谦虚让阿道夫·贝耶尔取得了成功,骄傲只会使人退步,一次语文考试就让我记忆犹新。

记得二年级时的一次语文考试,我就因为骄傲而丢失了分数。由于前几次的考试成绩很好,我便有点飘飘然起来了,快速做完题目也不检查,认为自己肯定还得第一,期待着老师又一次表扬的到来。

考试结果出来了,我竟然只得了个92分,许多同学成绩都比我好,而且扣分的题目全是作业本上做过的。老师在试卷上写了:虚心使人进步,骄傲使人落后。看到这些字样,让我羞愧万分,连这么简单的题目也会错,真不知道我当时在干什么!

反思自己的问题,我更加明白了这句名言的意思:虚心的人往往都会获得成功,而那些自以为了不起的人只会越来越落后。因此,人一定要做虚心的人,不要做骄傲自满的人。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇六

一天,阳光明媚,小松鼠正在路上唱着歌,准备回家,突然,小松鼠听见远处小白兔再喊:“哎呀,我的肚子好疼呀!哎呀……”,小松鼠听见了,赶快跑了过去,对小白兔说道:“小白兔,你怎么了?”小兔子捂着肚子哭着说:“小松鼠,我的肚子好疼呀!”“啊,那我们得赶快去医院!走吧,小白兔,我带你去医院。”小松鼠说。

于是,小松鼠就背着小白兔来到了医院,到了医院,长颈鹿大夫治好了小白兔的病,小白兔的妈妈万分感谢小松鼠,就把小松鼠邀请到家里做客,小松鼠到了小白兔家,小白兔的妈妈连忙说:“啊,小松鼠,那天真是太感谢你了!要不是你吧小白兔带到医院,小白兔就不知道要疼到什么时候呢!”小松鼠说:“呵呵,阿姨,不用谢!不用谢!”小白兔的妈妈送了小松鼠一支笔,对小松鼠说:“小松鼠,你可不要小看这支笔哦!它是一支魔法笔!”小松鼠拿着白兔阿姨的魔法笔,高高兴兴地回家了。

一天考试时,小松鼠把卷子做完了,可是,还有一道购物的题不会做,于是,小松鼠想起了白兔阿姨的笔,就拿出来写,没想到这支笔自动就写上了答案,小松鼠洋洋得意地交了卷子,得了一百分,从此,小松鼠再也不听大象老师讲课了,每次考试都用那支魔法笔,每次都得一百分,可是,有一次,小松鼠不小心把魔法笔给弄坏了,正好,这次要考试,小松鼠因为没有听大象老师讲课,所以,一道题一道题也不会做,就得了零分,小松鼠伤心的哭道:“我以后再也不依赖这支魔法笔了!”小松鼠扔掉了这支笔,以后自己认真地听大象老师讲课,小松鼠的成绩就又很优秀了!

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇七

今天,学校举行了一场四年级的足球赛,我们班的足球队员们兴高采烈。队员说:“我一定会胜利的。”为什么他那么相信我们班的队伍会胜利呢?接下来就让我告诉你们吧。

原因是在星期二的那天,我们的体育老师叫我们跟四(1)班踢足球,二比零,我们胜利了。谁知道第一场跟我们踢的竟然是四(1)班,所以他才会说这一句话。我们班主任叫了梁恩铭做了大队长,何绍楠做了副队长,前锋,中锋,后卫,守门员都安排好了。下午,球赛开始了,双方都非常拼命。我们队快进球了,但是给对方一个球员踢走了,我们每次想进球但是都没成功。最后还被人进了一球,我们的队员用手碰到球,过了一会儿,别人又进球了。唐老师换了一些人后,我们就进了一球,不到五分钟,球赛就结束了。二比一我们输了。老师把队员们叫了过来说:“你们会踢球吗?一个个站在那里不动,等球过来到你们前面才动,只有林颂轩,叶立伟在那里追着球。还有守门员吴铭辉把球一个个守住,不然就十几比一了。特别不好的是何绍楠了,梁恩铭叫了你上去接球,只站在那里不动,等球来了才去踢。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇八

自从,多啦a梦打败了葫芦娃,就变得骄傲自大起来了。他想:连葫芦娃都被我打败了,那世界上没有我打不败的了,哈哈!

有一天,哆啦a梦在森林里休息,突然听到一阵脚步声。他生气地想:“是谁竟敢打扰我休息?”转眼,一个红色的身影出现在他的面前,得意洋洋地说:“我可是最受人们喜爱的哪吒,听说你武功好,特意来跟你比试一下。”

“哼,好大的口气!就你这样的还想跟我比?哈哈哈,回家再练一百年吧!”多啦a梦叉着腰,大笑起来。

哪吒不服气,“你别小看我,在我这可有你不知道的宝贝呢!”说完,挺了挺身子。

比赛开始了,哪吒先拿出“乾坤圈”,这小小的武器却比一座大山还重呢!多啦a梦不慌不忙地从口袋里掏出“暂停秒钟”,把时间停止了,“乾坤圈”和哪吒都被定住了,动也不能动。趁这个机会,多啦a梦把“乾坤圈”拿走藏了起来。等时间恢复正常后,哪吒奇怪地问:“你怎么没投降?”“你以为光靠一个‘乾坤圈’就能打败我吗?”多啦a梦哈哈大笑。

虽然多啦a梦轻松赢了第一局,哪吒却还不甘示弱,从怀里掏出一块大金砖向对手扔过去。这次,还在哈哈大笑的多啦a梦被砸落到河里,头撞到了石头,晕了。后来,多啦a梦醒来了,一看自己被五花大绑,哪吒拿起“混天绫”把多啦a梦打得直叫救命,才住手了,从这次比赛中多啦a梦懂得了:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这个道理。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇九

有一次,我看见一篇故事是叫《小兔和小猫考试》。

有一天,小兔和小猫要语文考试,老师发了两张试卷给他们,老实说:“这次谁考试考到95分以上就能得到一朵小花花。”于是,他俩说:“我一定会靠95分以上。”过了一会儿,考试结束了,当老师该改考卷时,老师高兴地说:“今天小猫考了96分,小兔考了95.5分。”小兔听了很难过。而小猫听了高兴极了。老师说:“小兔别伤心了,下次考得比小猫高一点就行。”小猫骄傲地说:“下次我也比你考得好。”小兔垂头丧气地回家了,回到家不时的努力复习,下次靠好点。

到第2次考试时,小兔却考了97分,小猫还是96分,这次小兔非常开心小兔告诉小猫说:“小猫你取得的好成绩不能骄傲,要谦虚。”

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十

“虚心使人进步,骄傲使人落后”。人一定不可以骄傲,要时刻接受别人的劝告,这样才能够取得成功或进步。

阿道夫-;贝耶尔在大学读书时,有机化学家贾拉古在德国就已经十分的有名了。有一次,阿道夫和父亲谈起他。由于贾拉古当时只比阿道夫大六岁,他便认为贾拉古没什么了不起的,不把他放在眼里。可他的父亲却说:“年龄和学问不一定成正比,不管是谁,只要有知识,就应该向他学习。”阿道夫听取了父亲的教诲,认真向对方学习,最终成为有名的人。

是谦虚让阿道夫-;贝耶尔取得了成功,骄傲只会使人退步,一次语文考试就让我记忆犹新。

记得二年级时的一次语文考试,我就因为骄傲而丢失了分数。由于前几次的考试成绩很好,我便有点飘飘然起来了,快速做完题目也不检查,认为自己肯定还得第一,期待着老师又一次表扬的到来。

考试结果出来了,我竟然只得了个92分,许多同学成绩都比我好,而且扣分的题目全是作业本上做过的。老师在试卷上写了:虚心使人进步,骄傲使人落后。看到这些字样,让我羞愧万分,连这么简单的题目也会错,真不知道我当时在干什么!

反思自己的问题,我更加明白了这句名言的意思:虚心的人往往都会获得成功,而那些自以为了不起的人只会越来越落后。因此,人一定要做虚心的人,不要做骄傲自满的人。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十一

说起这一件事我就后悔,事情发生在二年级。

在二年级的.一次考试中,我考了全年级第一,而班长罗家阳却只考了97分,这事情让我很出乎意料,语文的作文居然没减分哩。那时我还在设计漫画,并不知道自己考了高分,当得知这件事后,我高兴得一蹦三尺高,还受到了吴老师的表扬----六个作业本,我的心里美滋滋的。

可是,我错了,考试时我一题也不会做,我一时不知所措,只能乱填,写作文时,也只能天马行空的胡思乱想。

考试成绩出来了,我看到自己的成绩大吃一惊:“怎......怎么会是九......九十五分!这......这太----差了吧!”

从中,我获得了一个教训,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十二

很久以前,某小学三年级六班,有一对同桌,那就是小刚和小明。

一天上午,半期考试的试卷发下来了。其中,“尖子生”小刚考了100分,高兴。而成绩一直不理想的小明只得了50分,伤心的流下了泪水。

放学了,小刚哼着小曲走了,在路上还向别人炫耀自己的成绩,而小明还在专心致志的做题。忽然,他遇到一道不会的题,便跑到老师的面前,说:“老师,我不会。请您给我讲一下。”老师非常爽快地答应了。经过老师的一番指点,他一会儿思考,一会儿演算,虽然桌上已经堆满了稿纸,但他还是继续演算。

夕阳西下,小屋里传出了爽朗的笑声:“哈哈,终于做完了!”小明终于成功了!而小刚呢,做作业马马虎虎,做不起也不问。妈妈批评他,他还说:“你管得了我吗,我是考了100分的天才!”这话刚说完,他就冲到楼下去了。

光阴似箭,日月如梭,日子一天天过去了,又迎来了期末考试。这天收上去的试卷批改完了,又回到了同学们的手上。

令同学们惊讶的是小明考了100分,而小刚只考了50分,100分和50分的主人进行了转换,真是太不可思议了!

小明以刻苦学习换来的100分,而小明以骄傲自满而导致成绩下降。

正所谓“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十三

有报道说:一名中学生考了一次100分就沾沾自喜起来,导致成绩一落千丈,由此可见,骄傲是要不得的。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”毛主席的话是精辟而深刻的。谦虚,是指不自满,能正确认识自己,知道取人之长,补己之短;骄傲,是指取得一点点成绩就忘乎所以起来,不知姓甚名什,就象这位中学生一样,飘飘然而不知所以然,以致成绩一落千丈。

“满招损,谦受益”。一个人的实在力量就象一个分数的分子,而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高,分母就越大,真实值就会越小。我们不能象皮球一样,一有成绩,就蹦得老高,蹦得越高,摔得也会越惨。

古有孔老夫子“三人行必有我师”千古遗训;今有陶行之“一字为师”不耻下问……古今中外,凡有大成者,无不虚怀若谷。著名的京剧大师梅兰芳先生在京剧艺术上可谓造诣颇深,但却仍刻苦钻研博采众长。一次,演出《杀惜》时,在众多的喝采声中一位六旬老人却说不好,梅兰芳未及卸装就用专车把老人接到自己家里虚心求教。老人严肃指出:“惜姣上下楼应该上七下八,先生您却上八下八,这是不符合梨园规定的。”自此,每有演出,梅老先生必请老人观看,以求得更大进步。这看来也许只是一件微不足道的小事,却着实反映了一个问题,也正如田蒙说的“学者,就象田野里的麦穗,麦穗空瘪的时候,它总是昂着头;麦穗饱满的时候,它总是显出温顺的样子,低垂着脑袋。”

总之,人应该正确认识自己,端正态度,不断充实自己完善自己。不能一有点成绩就沾沾自喜,也不能整日自哀自叹自愧不如别人。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,个人如此,国家和民族也是如此,只有认清自己的现状,虚心向别的国家和民族学习,取其精华剔除糟粕,国家才能振兴,民族才能强盛;反之,一有点进步就沾沾自喜,闭关锁国,是没有出路的。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十四

棋盘上,黑白相间,变化万千。时而激烈,时而平缓。

一个棋盘,一盒棋子,一次博弈,难道有你想的那么简单吗?

我在五岁时,黑白相间的棋子,在我面前闪烁着璀璨的光芒。我两眼放光,纯真的眼神里透露出一丝渴望。从那日起,我便和五子棋有了不解之缘。

因此,我把大部分时间都用来学五子棋。它不仅是我的一种梦想,更成为了我的好朋友。可能你们会问:“是什么,让你坚持了那么多年?”不错,我会真诚地回答:“是一种耻辱,是一种不可磨灭的烙印。”为什么这样说呢?请听我娓娓道来。

我是一个不肯向他人低头的人。可是,这样的性格也会贴上骄傲的标签。

我凭借学了几年五子棋,对班上的同学总是不屑,还扬称自己是“五子棋大王”。就这样,有不少同学向我发起了挑战,每次把他们打得落花流水。可最后一盘我败了。同学们蜂拥而至,纷纷嘲笑我。泪珠像个调皮的小精灵,不断地跑出红润的眼眶。我下定决心,一定要扳回来。

这段不堪回首的记忆,一直在我脑海挥之不去,于是,我又找到他,给他下战书。

比赛开始了。我们双方入场,每个人都信心满满,沉着应战。我凝视着对手,只见他双手夹起一枚棋子,轻轻地放在棋盘上,手不时地挠挠头,若有所思。突然,他眉头紧锁,双眼瞪得大大的,把棋子重重的摔在棋盘上,“哈——哈——”他的举动让观众们纷纷叫好,人们更是滔滔不绝地夸赞:“好棋,好棋!”我顿时,慌了。他挡住了我的去路,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁,心烦意乱。正在这水深火热之际,我隐隐约约地找到了出路,我的希望之火被重新点燃。望着得意扬扬的他,心想:这一次,我一定会赢定你。我大手一挥,挤进空位,大喊:“我赢了,我赢了!”观众们也投来赞赏的目光,一阵排山倒海的掌声响起,他灰溜溜地走回了教室。

直到今天,我仍忘不了当时的那两场比赛,它们像金子一样埋藏在我心底。现在我上六年级了,学习负担重了,没时间下棋了,但五子棋告诉我一个道理——成熟的高粱弯着腰,熟透的苹果红着脸。谦虚使人进步,骄傲使人落后。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十五

一个星期六的下午,我和妈妈正在打乒乓球。不一会儿,阿康(我的朋友)就过来了,他手上拿着拍子,看样子是过来打乒乓球的。他看到我们也在打,他就对我说:“佳琪,我们来比一场吧!”“好啊,三盘两胜。”我说。“哼,你肯定不是我的对手。”他一副必胜的表情。其实,我的心里是没底的,因为论实力,他比我强,况且他有学过。我心里暗暗想:阿康啊阿康,你真是欺人太甚,明明知道我没有你打得好,还要跟我比?不过转念一想,跟打得好的打可以提高自己的技术,所以我才同意了。

首先是他发球,哇,速度好快!不过我还是接住了,可他想抽一个,可却出界了。耶!第一个球就赢了,真是个好兆头,但我不敢大意,因为他比我厉害。“失误失误,我肯定能赢!”这然我想起了一句话:“不要为自己的失败找理由,要为成功找借口。”

接下来几个球阿康连连失误,他只赢了一个球,他比赛前那个骄傲劲儿,现在一下子泄了一半,现在,他开始有些小心了,可我却有点开始大意了。这下,他赢了好几球,“我就说嘛,你不是我的对手。”

他的话把我激怒了,我想:哼,我今天还就偏不信这个邪了,我一定要打败你!所以我开始小心起来,而他的抽球本来就很不稳定,我就利用这一点,经常送球给他抽,而他就好像把我当陪练似的,不停地抽,真是送分给我啊!而我也就利用他的这一个弱点,把他打得落花流水。

最后,我以3:1战胜了他,赛前他那骄傲劲儿,早已消失地无影无踪了。他仔细想了想,说道:“我真是太大意了,下次我一定不会这样了。”

这又让我想起了一句名言:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话说得真对啊,骄傲的人就算再厉害,也战胜不了对手,我一定要记住这件事教给我的道理。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十六

我们著名政治家毛泽东曾经说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现,一个人只有谦虚,才会赢得别人尊重。

相传,我国著名诗人白居易,每当作好一首诗,就念给牧童和妇人听,再去修改,直到他们拍手称号,才算定稿。

像白居易这样的著名诗人,却没有因为牧童和妇人的无知而轻视他们,因为他知道,一个真正优秀的文学作品,必须得到人民的认可,所以他虚心求教人民,这才使他的作品通俗易懂,在民间广为流传,为后人所称颂。

相对而言,骄傲不仅使人落后,还会招致不良后果。

比如:三国时期,周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头,产生了“既生瑜,何生亮”的念头,很多次想陷害诸葛亮。

这都是周瑜的骄傲情绪在作怪,认为自己绝顶聪明,可是由于诸葛亮的存在,感觉自己被比下去了,于是就越发痛恨诸葛亮,这样却越发不能处理好自己的工作,得不到别人的认可,毁了自己的前途。

这个故事充分表明了:人不可骄傲,一旦骄傲,若不控制,将会祸端骤起,不利于己。综上所述,可以归结于一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”而在学习上也是一样,谦虚者的进取是永无止境的,骄傲着却成为了禁锢自己的镣铐。但是谦虚也不能是虚假的,不能是做作的,更不是自卑。“谦受益,满受损。”在当今社会中需做一只永远展翅高飞的雄鹰,而不是做一只只获得一点点成功就自满的落伍之鸡。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十七

期中考试结束了,老师要发试卷了,我的心扑通扑通地跳个不停,怕考太少分回家被爸爸骂。当组长把我的试卷发下来时,我就马上用五指把分数遮起来,再轻轻的放开来。

啊!居然是一百分,这简直是出乎我的意料,顿时,我恨不得立马回家向爸爸报喜。

回到家里,我嘻嘻哈哈地笑个不停,朝爸爸走去。

“什么事把你乐的’’爸爸问。我回答:你猜啊!”“捡到钱包了?”爸爸开玩笑地问,“考出了好成绩?”“对!”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给爸爸看,可爸爸却不是那么开心,就语重心长地对我说;“孩子,你考出了好成绩当然是好事,但你不能骄傲,否则,你会退步的。”

事后,我爸爸的话当成耳边风,就像左耳听,右耳出。

在这一年里,我依然还保持这样的成绩,在班里还是名列前茅。不久,我开始骄傲了,每当发下试卷时,就在一些考比我少分的同学面前炫耀;你怎么那么笨啊!这么容易的试卷题目你还不会做,真是丢尽了我们班的脸。我每次都这样,可不久,发生了让我后悔的事。就在这个学期的期末考试,我只考了七十多分,这时,我才领悟到爸爸的话。

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十八

那是在一个明媚的早晨,我和大家一样在清凉的空气下看书。突然,下课铃响了,听说下一节要考试,有人却满不在乎说道:“没事,反正我学习好,一定能考好的。”有人却说:“要上考场了,赶紧复习啊!”我拿出书,复习老师讲的,便不再理会他们了,我抬头看见有些人只是准备考试用具,变得就光看别人,一会儿跟这个说说话,一会儿跟那个人玩会儿,很不想考试的样子。

经过这件事后,我要向那些信心而有认真的人学习,既不能学骄傲自满的人,也不能有问题不问的人,我们班就有一位这样的.人,他叫胡子旭,他是一位勤奋好学,虚心求教的人,不管问谁,他都会问别人,所以他才会在四年级数学的期末考试中,考了第一,他现在已是我们学习的榜样了。

每一次的努力,都将成为我成功的阶梯,让我更加理解这句话,时时刻刻的提醒自己,那就是我的座右铭:“谦虚使人进步骄傲使人落后。”

骄傲使人落后谦虚使人进步(精选19篇)篇十九

有一次数学课,李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字,做起来可就难了。题目是:苹果1斤5元,现在有20元,能买是多少斤?我埋头苦想了半天也没想出来,心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学,他们正在冥思苦想,心便静了下来。采取解题措施:我打开数学记事本,看了几遍,把其中一些题目的解法运用到这里,可一点也不符合,于是就想向老师请教,可巡视周围的同学都在唰唰地写,只好打消了向老师请教的念头,接着想。我左思右想,头都快想破了,哎!还是请教老师吧,又不是我一个人不会,大家都不会,不丢人!我想了一个自我安慰的`理由,便想站起来问,就在这当口,许多同学一拥而上,把老师围得水泄不通“李老师,这个题目怎么做呢?”可李老师说:“遇到问题要认真思考,这个题目说难也不难,说不难也难,大家再认真想想,实在不会,我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台,默默的想着。我灵机一动,找来一张稿纸,在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿,对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”

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