每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
携手奔赴未来篇一
大家好！今天是五月四日是五四运动周年纪念日。
1919年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。
这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了解放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。
在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。
年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国；要勤奋学习，勇于实践；要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；要守时守信，做文明的公民；既有理想，又要着于现实，从身边事、力所能及的事做起；要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。
中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔，我们更应该发扬光大“五四”精神，深刻反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。
这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未成功，同志仍需努力！”让我们一起努力！为建设祖国贡献自己的一份力量！
携手奔赴未来篇二
五月，我们又迎来了一年一度的“五四”青年节，下文为大家介绍，让我们一起来看看具体内容吧!
大家好!
我是来自*部的，今天我演讲的题目是激扬青春、携手未来。
时光回溯到90年前，同样是正值青春年华的一代青年人用激扬的热血擎起了民族救亡的大旗，在同样的五月掀起了一场轰轰烈烈、分划时代的“五四”爱国运动，开创了民族独立和民族振兴的新纪元。自此，五四就成了我们青年人的一面旗帜，五四精神便激励着一代又一代青年人为建设强大祖国而前赴后继。岁月轮回，今天我们迎来了五四运动90周年。虽然五四运动已经成为记忆，但其伟大的爱国主义和创新精神，始终在历史长河中熠熠闪光!作为新时代的青年，如何弘扬伟大的五四精神，是我们每一位都应该思考的问题。我认为，敬业就是爱国。不好高骛远，不空谈阔论，作为工商银行的一名青年员工，我们应该将拳拳爱国心化作一股无形的动力，立足本职岗位，以一朝一夕的实际行动为祖国建设添砖加瓦、贡献力量。
国家兴亡，匹夫有责。经过一代又一代人的努力，我们的祖国建设取得了伟大成就，战胜衰落、走向振兴，告别贫穷、实现小康，披荆斩棘、长风破浪，中国正以崭新姿态崛起于世界的东方。20xx年8月8日，世界目光聚焦中国，北京奥运让具有两千多年历史的奥林匹亚运动与中华五千年传承的灿烂文明交相辉映，共同谱写了人类气势恢宏的新篇章。20xx年9月25日，神七飞船完美升空，中国古老的飞天神话与现代科学技术激情碰撞，炎黄子孙的千年梦想在浩瀚的星空中光彩绽放。然而，我们的国家建设也不总是一路顺畅，通向伟大蓝图的道路上也是荆棘丛生，险滩密布。夺命的非典、肆虐的洪水、冰封的雪灾都曾让成长中的共和国伤痕累累、饱经风霜。我们都还清晰地记得，20xx年5月12日，那场突如其来的汶川大地震，震碎河山，惊诧寰宇，那一刻无数生命顿失，那一刻中华上下举国同悲。而阴霾未去，接下来的全国大旱和经济萧条又给华夏大地蒙上了一层挥之不去的阴影。20xx年，历史的车轮带着荣耀与伤痛碾过我们的心，留下一道无法抹去的印痕。20xx年注定是不平凡的一年，注定是中国历史长卷中无法忘却的一页。这一年中国人民万众一心，众志成城，在灾难中顽强不息、在成功里厚积薄发。这一年，中国迎来了改革开放30周年，在世界经济危机扩散的背景下仍然保持了经济的高速发展。20xx年，又注定是伟大的一年。这一年，我们每一个中国人都与伟大祖国同呼吸、共命运。
30年改革开放弹指一挥间，三十年励精图治沧海变桑田。在这三十年里，中国有无数的农村演变为城市，神州大地发生了翻天覆地的变迁;三十年里，中国有无数的热血青年走进大学，汲取知识，人生命运悄然改变;三十年里，中国有大批的企业如雨后春笋般发展壮大，闯出国门，走向世界。三十年的光辉掠影，正是无数华夏儿女和企业组织的个体变迁构成的中国整体的繁荣发展。三十年的历程里，有你、有我，还有我们的工商银行。改革开放的峥嵘岁月中，所有的我们都在与祖国共进步、共成长。
对于工商银行来说，20xx年同样具有非凡的意义。这一年，中国工商银行一举跃升为全球最盈利、吸收存款最多、市值最大的商业银行，在向着“建设全球最具竞争力、最盈利、最受尊敬的一流现代金融企业”的目标愿景阔步迈进。对于数据中心来说，20xx年是为工行发展做出积极贡献的一年。我们圆满完成抗震救灾保障任务、实现平安奥运目标，专业测试能力显着增强，创新工作成效显着。我们为境内外分支机构了提供全方位的业务和技术支持。作为工行的一员和数据中心的一分子，我们是这一切的亲历者和见证人，我们为自己能在企业发展中贡献一份力量感到由衷的荣耀和自豪。
我所在的部室主要负责电子银行系统和产品的测试、推广工作。在网络化、信息化日新月异的今天，电子银行已成为银行市场竞争的战略要地。20xx年我行电子银行业务交易量占比已经达到43%，这是一份沉甸甸的业绩。然而，没有多少人知道，在这份傲人的业绩背后，有我多少同事的辛勤付出和卓绝奋斗。电子银行，作为我行直接面对客户的渠道和窗口，有着测试复杂度高、工作强度大、投产风险高的特点。我们深知，哪怕是一个页面一个图片甚至是一个按钮的测试疏漏都会影响产品的客户体验，我们每天的测试工作都关系着工行的市场形象，我们在测试中每次轻点鼠标和敲击键盘，都关系着客户资金和财产的安全。因此，我们总是小心翼翼、如履薄冰。我们每天都紧绷着神经，专注于每一个功能的测试，生怕版本投产后出现这样或是那样的问题。在电子银行组，投产前我们要周密考虑各个交易场景，准备全面而丰富的测试案例;测试中我们要考虑成千上万客户的各种非常规操作习惯，争取测试时覆盖到位;投产时我们要全体出动及时进行生产验证，只为及时将问题消灭在开门迎客的清晨;即便是投产后，我们仍然不能放松，我们要跟踪helpdesk，提心吊胆地分析各种各样的生产问题。在高强度的工作压力下，有的同事病倒了，但是为了保证测试进度，他们小病不请假、大病要坚持;我们有同事为了版本测试，连续地放弃周末休息，以中心为家;我们有同事为工作一再推迟婚期婚假，不计个人得失。这就是电子银行专业的工作印象，在这样的团队中，我们殚精竭虑、全情付出，我们很累、很苦，但是我们百折不回、无怨无悔。在工行和中心的发展历程里，我们奉献的不仅是汗水、更是美好的人生年华。我们用自己激扬的青春为工行的发展贡献着力量，我们用日复一日的平凡积累诠释着当代青年人血脉中流淌的五四精神。这样的付出，我们觉得值，因为企业取得进步，我们也在一同成长。
同事们，我的青年朋友们，数据中心是一个大舞台，我们每一位青年员工都应该在这个舞台上舞动青春、展现风采。青年是祖国的未来，青春是生命的华彩乐章。“五四”精神薪火相传，我们不仅要缅怀先贤的业绩，同时也要肩负起当代青年的历史责任和时代使命。祖国的命运就是每一位公民的命运，企业的发展依赖于每一个员工的不懈努力。让我们激扬青春、携手未来。让我们高举爱岗敬业、拼搏奉献的旗帜，在平凡的岗位上创造不平凡的成绩。回首过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们任重道远、时不我待。
时光可以不朽，青春必有风流。让我们每一位青年都立下无愧于青春的誓言：我与祖国共进步，我与中心共发展。
携手奔赴未来篇三
大家下午好！我是高二（10）班的卜雯雯，我是一名音乐生。今天有幸代表音乐生站在这里发言。我跟大家分享一个关于我公开的秘密：我学习王海桐《北大是我美丽而羞涩的梦》后一直怀揣着的梦想——星海音乐学院。
但我又确实自感羞涩。在中考时，作为音乐考生的我，目标是南海艺术高中。我非常勤奋地训练术科，也考了一个比较好的成绩。可惜，为此我的文化科却拉下来了，结果与艺术高中失之交臂。我来到了狮山高中后，我就暗下决心，必须将文化科搞好。现在我的成绩保持在级前100名。或许这样的分数与星海音乐学院还有一段距离，但我相信自己，因为我还有两年时间。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话我们已经熟的不能再熟了。作为90后的我们，心中小小的叛逆也许会觉得这句话被说得太过频繁，也已经略显俗套。但是我们不得不承认，名言之所以成为经典就是因为它是真理的体现！那是前人为我们留下的一种忠告，也是一种警醒！作为学生，我们理应铭记！
不论是文化还是术科，学习和训练都是苦差事。这句话我想应该是被大多数人认同的。但是我们是学生，主要的任务不可否认就是学习！在这个黄金时期，我们将要完成一大部分整个人生都不可能完成的任务，那就是学习。古人有云：“学海无涯”，此话沿用至今依旧不假。我们永远不知道我们未知的还有多少。但是如果我们深刻的知道“探索”，那我们其实就已经知道了大部分的知识。值得学习的也就会无限多。
可是学习就片面的理解为学习知识吗？如果真的是，那你就错了！学生学习大部分时间的确是在汲取知识，但是在我们不注意的时候，在这个学习知识的过程中我们学会了更多更有用的东西！
上课注意听讲，我们知道了什么时候该做什么！
下课后要记得做功课，我们知道了对于我们还有一份责任！
在做难题的时候要思考，我们知道了困难是需要用心思克服的！
在孤军奋战无果时得到同学帮助，我们知道了团结的力量真的比一个人的力量要大！
在考试成绩出来后，我们才能真正的体会到什么是“一分耕耘，一分收获”！
其实这些是很显而易见的，但是我们往往又忽略掉。有的同学学习可能一味的为了结果，但是我们要记住，收获最多的其实是过程，要不怎么会有“实践出真知”这句话呢？这就是过程！
所以我们应该懂得享受学习的过程，发现过程中越来越多的闪光点。
同学们，请记住：选择了奋斗就是选择了成功，选择了约束就是选择了自由，选择了痛苦也就是选择了成熟！
在这里，我要跟所有选择术科的同学，共勉——术科是要讲技巧的，而且是熟能生巧！我们在训练术科时，必须要眼到、心到、手到，甚至是全身心都要到，我们要相信，只要用心认真去学、练，我们的术科就必定能一步一步地提升，而我们的梦想也必能实现。
希望在未来的两年里，我们与老师们共同进步，共同奋斗，书写我们美好的未来，也书写狮山高中美好的未来。
携手奔赴未来篇四
一只脚碰到了地雷，地雷便与它同归于尽，这便是狭隘；另一只脚踩坏了玫瑰，而玫瑰的香味却留在了脚上，这就是宽容；那么，亲爱的同学们，什么是宽容呢？宽容是一种美德，是一种修养。要做到宽容自己，也要宽容他人，这样你的人生便会从容，轻松，潇洒，和谐；人性得以升华。
同学们，纵观历史，因宽容而创造和谐的例子比比皆是：战国时候，蔺相如为赵国的利益着想，不计廉颇的百般为难，用宽容成就了一段佳话——“将相和”；鲍叔牙不计前嫌，还是多分给了管仲黄金，用自己的大度为国家赢取了和谐发展的机会。反观历史上那些狭隘的人，这些人纵然学问再好，才能再高，也难成大器。庞涓是狭隘的，他虽然晓畅军事，但他禁不住孙膑才华的横溢，施加毒计，而最后却死于万箭之下；周瑜是狭隘的，他虽有雄韬伟略，但当他得知自己的聪明才智比不上诸葛亮的神机妙算后，发出了“既生亮，何生瑜”的凄叹，最终落得个吐血身亡的结局这都是狭隘所害。假如他们能像廉颇和蔺相如那样胸怀大度，也不至于落得个惨死的下场。诸多的事例告诉我们：只有告别狭隘，才能取信于他人，从而成就自己，为自己的人生创造一个和谐的环境氛围。
亲爱的同学们，在生活中，我们难免会与别人发生磨擦，当别人不小心踩到了你，你应该摆摆手，说声“没关系”；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你应该宽容的付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的磨擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的胸怀啊！
如果天空不宽容，容不了乌云雷电的一时肆虐，何来天空的风和日丽？如果大海不宽容，容不了海浪的一时猖獗，何来它的浩淼无垠？如果宇宙不宽容，容忍不了斗转星移的更替，何来它的壮阔之美是的，是宽容，是宽容成就了他们的美丽。宽容别人，营造和谐，成就自己，这便是大自然给我们的启示。
泰山不拒寸土，方成其高；江河不择细溪，方成其大。
只有告别狭隘，方能进入一个神清气爽的境界，方能交到更多的朋友，创造和谐的人生氛围。
俗话说，“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，同学们，让我们告别狭隘，用一颗宽容的心，去“纳百川”，交益友，这样我们的生活才会更加和谐、美好，生命才会更加精彩！同学们，用我们的宽容和真诚去创造和谐、美好、精彩的人生吧！
携手奔赴未来篇五
文明互鉴当选十大流行语，“文明因互鉴而丰富”。都向我们揭示了“互鉴”带给我们的好处。对于个人而言，前行的道路上需要理性互鉴，携起手来共同进步。
何为“互鉴”意为相互借鉴，吸取相互身上的优点来使自身丰富发展。世界不是一个封闭的世界，人亦不是一个封闭的人。前行路满满，固守自封，必不会达到成功的终点，只怕前路漫漫无边际。相互借鉴长处，是处在新时代要学会，也必须学会的课题。
纵观历史长河，没有相互借鉴，也就没有“百花齐放春满园”的一片繁荣，更没有世界多极化的深入发展。从“四大发明”传入西方到工业革命成果惠及世界;从发展观点过渡到人文主义唤醒世界、马克思主义启迪，无一不揭示着“互鉴”是促进各国发展的强大推动力。
如果一个国家、一个世界的文明一味紧缩大门，墨守成规，想独占鳌头，那是绝对不可能的，终会被遗忘在历史的长河之中。对个人而言，“互鉴”的力量也是不可小觑的。
《绿皮书》是由真实事件改编的影视作品。世界上最优秀的黑人爵士钢琴家唐和白人司机托尼，从一开始的不理解，到沟通中的相互汲取对方身上的优点，取长补短。唐慢慢从刻板古怪到学会了托尼身上的活泼开朗，托尼也变得沉稳起来。两人从性格上互鉴，打破了身份悬殊，打破了种族的差异。唐的音乐变得活泼起来，找寻到了真正的属于自己的音乐风格。托尼也从混日子的思想到成为了一名拼搏的经理。
国家文明发展需要理性互鉴，个人成长发展需要理性互鉴，让我们用寻找美的眼睛，充盈自身，用互鉴携手走好人生路。