每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的想象字四年级的想象篇一
我梦到我会飞，我就飞到威尼斯去了。
我到了威尼斯时是早上，水上有许多小艇在河道上来来去去的，有群人在各自雇定的小艇划在一起高声谈笑。许多孩子由保姆带着在小艇里玩水或和一群朋友打水仗呢！
我来到了教堂。教堂外的广场很大，大约有一个飞机场那么大。广场里，人山人海。中央有一个喷水池，水池中有个天使拿着个球，球里还会“喷”水出来，那水清晰，犹如玻璃。
这时，我来到了一家西餐厅，那里应有尽有。各具特色的点心，怡人的香味，优雅娴静的环境，给人一种美的享受。我坐在小椅上，喝着红茶，吃着美味可口的点心，心情可好了。若是看看书，欣赏周边的美景，那可真是别有一番滋味啊！
正当我沉醉在这音乐中时，一阵刺耳的声音将我带回了另一个地方。原来我做了一个美梦呀！
四年级的想象字四年级的想象篇二
能够变噪音为宝呢。
超级马路的收音层是一种十分特殊的装置。当汽车在马路上行驶发出了噪音，收音层就会像磁铁一般把噪音收回来。就算是很多汽车同时鸣笛发出的噪音，也可以收回来。而且收音层会把收到的噪音发送到转换层让它变成美妙动听的音乐，再发送到播音层，以适合人们倾听欣赏的音量发出，这样你奔波在路上，也一定觉得是一种美的享受了。
你也许会说如果是在晚上，音乐不就扰民了吗？不用担心，储音层可以发挥作用了。为了不影响人们休息，播音层在晚上七点到第二天早上六点这段时间便不再播音，而把吸来的噪音交由储音层保存，等过了这段时间后再播放。
超级马路不仅可以转化噪音，马路还可以让你在开车的时候，自动进行导航呢！你可以发出行车指令，启动自动行驶功能，这样你就能放松心情，甚至还可以美美地睡上一觉呢！要是到家了，马路会发出信号发送到车子上，车子就会立马把你叫醒，即使是再长的旅途，你也会在惬意舒适中度过。
看了我设计的超级马路，你喜不喜欢？如果喜欢可以支持我，为我点赞哦！
四年级的想象字四年级的想象篇三
时光飞逝，转眼间已经到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我们用来学习的教室也不例外。
未来的教室是会飞的噢！因为人们在教室的顶端左右两边各安装一架可伸缩的喷气式发动机，就像飞机一样。因此如果学们需要到哪里去做实践活动的话，只需坐在教室里飞过去就行了！
教室的窗户也很神奇。夏天，骄阳似火，热的就像一台“大火炉”，窗户就像一台“大空调”能排出室内的热气，吸收空气中的冷气，让教室变得清凉无比。而到了北风呼啸的冬季，这个“大空调”又摇身一变成了“暖气板”。它将教室里的冷气转化成了暖风，使整个教室犹如沐浴在阳光中一般温暖。
未来的教室是有自我意识的哦！要是你有什么东西丢了，不必着急，你只需在课桌上的“丢物招领区”用笔写出你所丢的物品和你的名字就好了。很快你要找的东西就会从教室的某个角落里飞到你的课桌上了。
未来的教室不仅能为学生的学习环境提供改善，也能为教师的工作带来很大的帮助。在每一个学生的课桌上都装有摄像头。如果你是在思考问题或是在想与学习有关的事情，你就会获得教室大屏幕的公开表扬。可一旦你在开小差儿，在干上课不该干的事情，那么你的一切行为同样会在教室大屏幕上被公开，那时全班的同学都会看见呦！
虽然目前这一切还都只是我的设想，但我相信，在不远的将来，我所梦想的神奇教室一定会变成现实的！
四年级的想象字四年级的想象篇四
多利是一只美丽的小绵羊，她一身洁白，真招人喜欢，怪不得她的名字和美国乡村音乐歌手多利·帕顿一样哩!
山羊爷爷也伸出一个“脚趾”说:“好，一言为定。”
小多利跟山羊爷爷钩完“脚趾”后着急地问:“是什么条件呢?”
“你必须永远爱你现在的妈妈!”山羊爷爷直截了当地对小多利说。
山羊爷爷正要解释，想不到多利的黑脸妈妈进来了，原来她刚刚来到门外，正好听到他们的对话。
四年级的想象字四年级的想象篇五
“可你没告诉我啊！”
“好好，我这就给。”
“啊，冰晶晶啊，这个冰系变身手环就给你了，你试一试变身。”
“哦！”
“天天天天那，她俩怎么会都拥有翅膀唉！”
“呃~~~”
“天哪，这该怎么解释啊！”
“有解释，她俩是天国伊使和地狱伊鬼的双一一胞一一胎一一女一一儿！”
四年级的想象字四年级的想象篇六
“想去火山探险，想飞出银河系，想回到历史世界，想去吃一天的鸡，想去图书馆看书……”如果有个星期八，我的这些愿望就会很快实现的。
我想有个星期八，在这天，我会约着同伴们去印度尼西亚火山探险。我们打算攀登高岩、躲避岩浆，争取在一天之内走出雨林。我们还要以吃虫子为生，睡在藤条上，遇到猛兽就奋力拼杀，成为世界上最勇敢的人。
我想有个星期八，在这天，我想坐着zaza飞到银河系外。可以想象，在太空中，我漂浮着，那种自由自在的感觉真让人向往。到了异星球，我想摆个地毯，在上面一番吃喝，与外星人一起照相，与外星人结成好友。
我想有个星期八，在这天，我想穿越到历史世界。有人笑我会伤了性命，然而对于我来说，我更热爱战场上那种战火纷飞的感觉。我要身披铠甲，收获战斗的喜悦和失败的教训，成为一个智勇双全的大将军。
我想有个星期八，在这天，我想一天都在吃鸡，因为我最喜欢的美食就是鸡肉。也许会有人认为我吃一天鸡肉肯定会腻的，但是我觉得应该可以早上吃蒸鸡，中午吃卤鸡，晚上吃黄焖鸡，夜宵吃烤鸡。吃完以后，这种堆成山的骨头对我来说还是有一些不够，因为我的吃鸡程度已经到了一顿“三盆”，如果真能这样，该多好啊！
是的，我有许多愿望要去实现，要是真有一个星期八，该多好啊！
四年级的想象字四年级的想象篇七
刷刷刷，沙沙沙……这是秋姐姐在洗刷着世间万物。
呼——一阵秋风，吹落了片片树叶，给大地披上了一层天然的地毯。这是秋姐姐带着调色盘来了。
滴上一滴红，枫叶立刻变成火红火红的了；染上一点黄，小草变成黄的了；画上一点金，树林，田野都成了金灿灿的了……对了，还有菊花和果园，都成了彩色的了：红彤彤的，黄澄澄的，紫莹莹的，粉嘟嘟的……咦，怎么还有几株白菊花？一定是秋姐姐忘了染它们了。
瞧，小朋友出来了！他们穿着漂亮的毛衣出来了。看，他们有的捡落叶，有的做游戏，有的还和爸爸妈妈去摘苹果……他们都说：“好美的秋天！”秋姐姐正高兴，呀！顽皮的小麻雀，打翻了调色盘，天空被染成瓦蓝瓦蓝的了。
转眼间，天黑了下来。
秋姐姐抬头一看，啊！那又大又圆的月亮还没染呢！可是这时的她，已经在银白色的月光下甜甜地睡着了。
四年级的想象字四年级的想象篇八
至于学生是否应该使用手机，也许很多人认为这是一个需要讨论的关键问题。当然，对于这个问题，每个人都有不同的看法，也许不同的学生有不同的答案。
总有人认为学生还是孩子，没有成熟健全的价值观。他们玩手机控制不住自己，容易陷入游戏的漩涡，不愿意好好学习。也许有人认为学生实际上不是用手机学习的。他们可能是聊天交友，也可能是适合谈恋爱，也可能是完全沉迷于其他内容，不注重学习。
但是，我认为手机是一个很好的学习工具，前提是学生能够掌握自己的生活和学习计划。
就好像学生会不会玩手机，这是见仁见智的事情。不同的学生自然有不同的看法。比如有的同学对游戏根本不感兴趣，所以即使睡在手机上，把电脑放在面前，也不一定会去看。有些人觉得学习是自由而有趣的。看来他已经进入了学习入门的地方，所以他用手机作为学习的工具。我们可以知道手机软件应用商店里有很多有用的软件。如果能应用到学习中，学习效果会很高。
如果不能很好的控制自己，一分钟不看手机总会有被折磨的感觉，所以尽量不要看手机。
好像大学生经常买ipad学习，虽然有人说即使没有安排，也可以用白纸和书来写和学习，效果一样，也可以考上研究生。但是每个人的情况不一样，每个人的习惯也不一样。这些答案大家心里都有数，要具体分析。
所以作为学生家长，是否给孩子手机，要看学生的情况。