交通运输毕业论文开题(通用19篇)

时间:2023-12-12 作者:紫薇儿

毕业论文是对研究方法和数据处理技巧的运用和验证,它需要科学严谨和可靠的论证过程。下面是一些撰写毕业论文时需要注意的事项和参考范文,希望对大家有所帮助。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇一

4、城市道路交通状态判别及拥挤扩散范围估计方法研究。

5、基于cic的轨道交通建设工程集成管理研究。

6、城市轨道交通工程施工方风险认知研究。

7、基于出行特征的交通工程设计研究。

8、重大交通工程项目经济领域社会稳定风险评估方法研究。

9、地下轨道交通工程抗震设防要求确定方法研究。

10、基于多维矩阵wbs的城市轨道交通项目集成管理研究。

11、轨道交通工程绿色施工与清洁生产研究。

12、宁波轨道交通工程结构混凝土耐久性质量控制管理研究。

13、天津地下交通工程混凝土墙耐久性研究。

14、国内轨道交通驾驶室人机工程设计研究。

15、基层质监机构的交通工程质量监督机制研究。

16、交通工程施工安全防治和监管体系研究。

17、珠机城际轨道交通工程线路选线规划设计研究。

18、城市轨道交通工程建设项目招标采购管理研究。

19、面向交通工程造价管理的服务集成与系统设计。

20、重庆轨道交通工程测量管理信息系统开发与实施。

21、连续长大下坡路段避险车道设置原则研究。

22、在生态脆弱区交通工程建设的生态影响与生态恢复研究。

23、交通仿真技术在道路交通工程中的应用研究。

24、武汉城市轨道交通工程施工技术研究。

25、交通工程生态环境影响评价的景观生态学方法研究。

26、城市轨道交通安全保障系统设计。

27、我国大城市交通拥挤对策及关键技术研究。

28、公路可行性研究中的交通分析研究。

29、大型市政工程施工期交通组织研究。

30、基于gis的城轨交通工程信息管理系统研究。

31、重庆交通工程监理咨询公司发展战略研究。

32、重庆交通工程监理咨询公司发展战略研究。

33、城市轨道交通工程建设期间地面交通管理与组织方法研究。

34、轨道交通工程日常安全管理系统设计与开发。

35、国道g4改扩建工程施工交通组织方案优化与仿真研究。

36、城市轨道交通工程项目造价控制研究。

37、城市轨道交通工程建设期安全事故分析与研究。

38、深圳市交通工程质量监督研究。

39、交通工程技术人员职业压力的研究及其应对策略。

40、轨道交通配套通信工程项目进度管理研究。

41、天津市轨道交通工程风险管理研究。

42、轨道交通工程主控模式下变电所综合监控的应用研究。

43、甘肃圆峰交通工程有限公司供应商管理研究。

44、城市交通智能感知与传感器网络技术研究。

45、轨道交通工程资料管理系统的实现及其文本信息的数据挖掘研究。

46、中铁二局城市轨道交通工程公司发展战略研究。

47、交通工程质量监督管理信息系统的设计与实现。

48、高速公路交通工程设施系统分析及评价研究。

49、道路条件对公路交通安全的影响研究。

50、基于ahp层次分析法的轨道交通工程全过程造价控制研究。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇二

我国地方政府大部门制改革方案探析。

长株潭城市群制造业主导产业选择及发展对策研究。

产业集群与区域竞争力关系研究。

重庆市第三产业内部结构优化研究。

运输结构分析与协调性评价研究。

美国高速公路建设及其对经济发展的作用。

安徽省公路网可达性的时空演化及与区域发展的耦合关系。

集装箱港口外部性研究。

基础设施技术系统变迁对人类生存方式的影响。

城市客运交通资源配置评价研究。

城市环形交通走廊公交运行延误分析。

论交通肇事罪。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇三

2、铁路货场拓展物流服务的模式与实证分析。

3、铁路物流化货场的规划研究。

4、集装箱货场平面设计及货运服务质量综合评价的理论与方法。

5、集装箱货场平面设计及集装箱多式联运的经济性分布。

6、超限货物专列运行方案决策研究。

8、编组站通过能力计算与分析。

9、编组站运营指标分析。

10、××编组站新建设计。

11、编组站新建设计及到达场能力计算。

12、编组站新建及通过能力计算。

13、编组站新建及驼峰纵断面设计。

14、货运法规管理系统。

15、铁路运输组织适应并服务于现代物流的探讨。

16、物流企业的包干物流业务于物流成本模型。

17、铁路运输需求弹性分析与营销对策。

18、交通运输系统可持续发展评价体系研究。

19、车站日常工作管理信息系统。

20、我国企业物流实行jit运作的风险与对策。

22、客运服务与营销。

23、中国物流发展战略与物流体制改革。

24、关于中国现代物流发展的几点思考。

25、铁路货运向现代化物流拓展对策。

26、当前铁路客运走向市场的途径探讨。

27、提高铁路客运服务质量的途径。

28、铁路运输企业货运营销管理相关问题探讨。

29、铁路行车安全分析及对策的研究。

31、铁路机车信号信息标准化。

32、铁路集装箱运输发展对策研究。

33、浅谈客运扭亏与营销的关系。

34、铁路行包运输改革研究与探讨。

35、铁路货运如何向现代物流发展。

36、实施营销战略、、拓展运输市场。

37、运输企业基层站段货运营销组合研究。

38、铁路货运站(物流节点)功能的分析。

39、实现铁路货运物流化经营的.途径。

41、铁路运输安全现状及管理对策研究。

42、铁路调车驼峰调速系统设计。

43、市场经济条件下铁路运输企业改革的思路。

44、铁路投资体制改革的探讨。

45、铁路发展现代物流的对策研究。

46、铁路货运市场营销的理性思考。

47、铁路路外伤亡事故多发原因及管理对策研究。

48、以市场为导向促进货运代理发展。

49、浅淡铁路运输营销策略。

50、铁路旅客运输市场营销的研究。

51、铁路施工安全事故成因及管理对策研究。

52、铁路客运实行“人性化服务”与管理的研究。

53、论适应跨越式发展的铁路运输生产力布局调整。

54、我国发展高速铁路的可行性研究。

55、关于铁路客运服务质量的调查与思考。

56、铁路筹资多元化前景探讨。

57、铁路多元经济发展的理性思考。

58、关于铁路运价改革若干问题的探讨。

59、铁路旅游业发展的现状与对策探讨。

60、构建铁路物流企业联盟的思考。

61、铁路运输企业实行多元化经营思考。

62、加快运输企业提供具有物流运作特点的运输服务探讨。

63、铁路工务安全事故成因与管理对策研究。

64、应用iso9000族标准规范铁路安全管理。

65、铁路营业线施工安全及管理对策研究。

66、关于铁路客运站服务质量调查。

67、以市场为导向促进铁路货运代理发展。

68、以服务营销促进铁路发展。

69、我国铁路旅游业发展对策。

70、大力推进铁路法制化建设。

72、市场经济条件下铁路运输企业改革的思路。

74、利用资本市场,加快铁路发展。

75、确立以市场为基点的铁路多经发展战略。

76、铁路集装箱运输发展的途径与措施。

77、关于铁路货物运输代理业发展的思考。

79、合理利用外资加快铁路发展。

80、提高铁路运输能力的措施研究。

81、谈铁路货运站向现代物流中心的转化。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇四

摘要:本文研究交通运输枢纽的功能、结构及枢纽内各种运输方式或设备间的相互协调,以充分发挥铁路交通运输枢纽系统的综合功能,强化铁路交通运输枢纽的系统功能,优化运输网的点、线系统能力协调,进而提高整个铁路交通运输大系统的综合运输能力,更好地为社会经济和人民生活的需要服务。

关键词:铁路交通运输;枢纽系统;综合功能;运输能力。

一、引言。

铁路交通运输枢纽是指在两条或者两条以上铁路交通运输线路的交汇、衔接处形成的,具有运输组织与管理、中转换乘及换装、装卸存储、多式联运、信息流通和辅助服务六大功能的综合性设施,作为铁路交通运输的生产组织基地和铁路交通运输网络中客货集散、转运及过境的场所,铁路交通运输枢纽是提高客货运输效率的关键环节。铁路交通运输枢纽系统分析主要是研究铁路交通运输枢纽的功能、结构及枢纽内各种运输方式或设备(包括工业运输和城市运输)间的相互协调,以充分发挥铁路交通运输枢纽系统的综合功能和各种铁路交通运输方式的优势,强化铁路交通运输枢纽的系统功能,优化运输网的点、线系统能力协调,进而提高整个铁路交通运输大系统的综合运输能力,更好地为社会经济和人民生活的需要服务。

由系统科学理论可知,所谓系统就是由两个以上(包括两个)相互区别又相互联系的要素有机结合起来实现某一特定功能的综合整体。从系统及铁路交通运输枢纽的基本定义角度来看,铁路交通运输枢纽本身是一个由多个相关要素组成完成特定功能的系统,它不仅具有系统的一般特征,同时还具有区别于其他系统的特性。铁路交通运输枢纽的系统特性表现在如下几个方面:。

1.功能与目标的统一性。铁路交通运输枢纽由多种铁路交通运输方式的多种运输设备组成,每一种铁路交通运输方式或运输设备在铁路交通运输枢纽中具有不尽相同的功能与作用,但作为一个系统整体,铁路交通运输枢纽系统具有统一的`功能与引示。这就是完成枢纽内货物及旅客运输的中转与地方作业,确保客货运输全过程的实现及运输生产的连续性,满足统一运输网及枢纽所在城市或地区的经济发展及人民生活对运输的需要。

2.构成与结构的复杂性。铁路交通运输枢纽由多种铁路交通运输方式或同种铁路交通运输方式的多条干线运输组成,每一种铁路交通运输方式又由为实现其运输过程的多种运输设备按一定布局原则和技术要求统一配置而成。为实现各种运输方式间的相互协调,有关运输设备的布局与配置又须统筹安排。由此构成了运输枢纽结构的复杂性。铁路交通运输枢纽系统具有由多个多级子系统构成的多级梯阶的复杂结构。

3.铁路交通运输枢纽与其外部环境具有十分密切而复杂的联系。就整个铁路交通运输大系统而言。它由线系统与点系统两类子系统群构成,铁路交通运输枢纽属点系统,就一个铁路交通运输枢纽而言,它既是一个具有复杂结构以及特定功能的系统,同时又是铁路交通运输大系统的一个子系统,以铁路交通运输大系统为其外部环境。同时,铁路交通运输枢纽又是它所依托的城市或地区大系统的一个子系统,以城市或地区为其外部环境,因此,铁路交通运输枢纽与其所在的城市或地区间具有十分密切而复杂的联系。

4.铁路交通运输枢纽是多种铁路交通运输方式或多种铁路交通运输设备构成的结合部,其内部各子系统间、要素间的相互协调具有非常重要的意义。

5.铁路交通运输枢纽的各个子系统发展不平衡性和技术差异性。基于各铁路交通运输枢纽形成的历史过程及自然条件等不尽相同,枢纽内各种铁路交通运输方式形成过程及发展也不尽相同和平衡。铁路交通运输枢纽内各种运输的具体作业过程和技术设备配置各有特点,这就决定了铁路交通运输枢纽内各子系统间存在一定的技术差异性。为此,在具体分析与实施过程中必须区别对待。

6.铁路交通运输枢纽具有一定的自适应性或自组织性。当铁路交通运输网或城市系统等外部环境发生变化,需要改变或调整铁路交通运输枢纽的功能及目标时,铁路交通运输枢纽的自身结构及特征即可进行相应的改变。如城市铁路交通运输网个别区段负荷过大,从而导致了运输流自身进行调整,自动寻求负荷较小的方向,保证向稳定状态过渡。

1.铁路交通运输枢纽是各种铁路交通运输方式干线的汇集点,是大宗客流和货流中转、换乘、换装与集散之点,是各种铁路交通运输方式衔接和联运的主要基地。铁路交通运输枢纽的布局决定了不同铁路交通运输方式间联运转换点的分布,因而对于大宗客流、货流的运输路径、运输效率、货物转运速度有着决定性影响。它在良好地完成运输全过程中起着重要作用,对于国民经济发展的良性循环起到促进作用。

2.铁路交通运输枢纽是同一种运输方式多条干线相互衔接,进行旅客和货物中转或对运营的车辆、船舶、飞机等进行技术作业和调节的重要基地,同时还为各种运输工具的周转和检修等提供各种技术服务。

3.铁路交通运输枢纽大多与城市相共生,它对城市的形成和发展有着很大作用。它是城市实现内外联系的桥梁与脉络,是城市整体的一部分。城市铁路交通运输的各种设备和建筑也是构成铁路交通运输枢纽的有机组成部分。

参考文献:[2]沈志云,邓学钧.铁路交通运输工程学[m].北京:人民交通出版社,.

[3]刘灿齐.现代交通规划学[m].北京:人民交通出版社,.

[4]邵振一,董千里.道路运输组织学[m].北京:人民交通出版社,2001.

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇五

高速列车在长时间高速运行中会产生很多问题,比如对于齿轮轮轨之间粘合洗漱问题,就会随着速度提高而不断降低,在速度高情况下就会出现空气阻力和制动需要动力功率剧增问题,还需要较大牵引力和制动能力,对于高速轮轨齿轮要求,增加粘合控制能力。轮轨接触有一定复杂性,有受到一定限制,也会涉及到接触面状态多样化问题,对于曲线轮轨特性分析,可以综合进行轮轨接触问题研究分析。

对于动力转向驱动装置问题来说,主要就是车轮为齿轮转动输出负载端问题,对于负载端齿轮系统要进行一定外部激励组成,在系统占有主要角色,负载激励对于齿轮传动输入具有很多不可预测性和多变性问题存在,齿轮动态特性和负载能力是相互联系的,驱动系统动力学特征会直接影响到车辆动力学。也就是驱动系统动态特点影响车辆动力性能,车辆动态特性有会影响到驱动系统整体稳定性和荷载能力。

如果轮轨接触条件受到一定限制,就会使得轮轨之间存在一定黏贴现象,也会丢失列车轮轨之间关系,影响到列牵引力正常运转,在恶劣条件下对于列车牵动安全就会产生影响,大大增加列车制动问题,对于牵引会使得列车加速减低增加列车追尾风险问题。同时还会增加列车轮轨齿轮的黏着能力。

2齿轮特性和动力学特性分析。

齿轮传动是机械系统动力学主要研究内容,齿轮传动系统工作状态也是非常复杂,荷载也是多样性,不仅出现原动机变化,也会出现齿轮之间误差和冲击问题出现。齿轮系统动力学研究在传递力和运动中是一门科学,齿轮系统具有非常明显特点,就是系统转速非常高,也产生非常剧烈震动现象,齿轮系统震动一直都是机械动力学研究重要问题,另一个就是系统比较复杂,齿轮系统会涉及到机械部件问题,主要就是齿轮转子和轴承等问题,要从传动结构上分析原有动机和负载,也要从力学进行分析,齿轮之间间隙问题,这些因素都是能够非常系统进行动力学计算和分析的。同时还要对于齿轮动力特性和齿轮系统动力学进行建模处理,主要包括变形和齿轮摩擦特性和激励形式问题,对于齿轮运动就需要使用系统动力学进行很严格分析。

3车轴齿轮中轴承所要求的功能。

(1)车轴轴承除了要承受车辆质量和装置质量构成的静态和动态载荷,还要承受轴向这非恒定的推动力,轴承是装置中一个重要零件,所以其故障对于车辆运行产量非常重大影响。所以长期以来在轴承结构选择和设计制造方面要进行周密考核,车轴轴承要在适当的时期车辆需要得到一定发展,但是近期要求车轴轴承高速发展和免维修。对于新的干线提速问题,在很多问题上对于列车车轴轴承结构取得新的发展,另一个重要条件就是要轻量化,对于列车高速化要迫切要求车辆自身轻量,因为这会直接关系到节能问题,同时还会减轻轨道影响,降低质量,有利于高速运行稳定,这样就可以要求车轴轴承适当的轻量化。特别是对于现代根据铁道公司经营理念,要迫切要求能够避免维修,根据命令规定,一般铁道车辆按照制定的运行历程特点和运行时间实施检查,最近延长车辆检修周期发展。

(2)车轴发展结构不断进行改革,在间歇作用下很多荷载完全承受推力作用,使得结构最大特点就是长期以来日本广泛采用的圆柱滚动轴承载荷,使用深槽滚珠轴承推力,对于推力的缓冲可以采用橡胶。由于列车在世界上运营,采用真空精炼刚才作为材料,可以保持架是黄铜制结构,车轴轴承首先就应该采用油润滑来代替润滑,结构上对于高速运行可靠性进行周密考虑,这样才能对于新干线安全运行做出很大贡献。对于这种推力起初就是高速承载能力问题,但是通过端面轴承设计工作,可以不断提高加工精度问题。采用润滑脂润滑密封性圆锥滚动轴承,表面上可以承受径向载荷和轴向载荷,实现比较紧凑设计,使得轴承很好轻量化。

(3)车轴轴承寿命维修方法。车轴轴承应该很好考虑滚子和滚道发生剥离设计,对于维修新干线电动车租转向架检查,对于有线电动车组重要部位进行严格检查,及可以有计划进行更换工作。也是目前实绩,如果没有产生剥离情况而换成轴承,由于电蚀情况比较多,在检查阶段也有一些压痕存在,所以更换轴承时候,应该计划更换比例。

一般润滑密封性圆锥滚动轴承是最关键问题,新干线车辆每次向家检查都进行车轴检修,不取出封密型车轴,最重要问题就是要能确保润滑脂和密封达到一定寿命。

4齿轮装置用轴承。

对于齿轮装置轴承功能,齿轮装置轴承作用作为支承机构,一方面承受运行时震动,另一个方面要将旋转力平稳传递到车轴,在严格条件下使用轴承,包含震动条件载荷,作为轴承载荷,可以按照齿轮装置额定转矩情况下,对于考虑载荷齿轮,可以运行震动加速为前提,主要就是载荷要素,最终就是求出轴向和径向轴承载荷,减轻簧质量,从而有利于降低轴承载荷,新干线电动车轴承尺寸随着零部件轻量化实现小型化转变。一般转动比较大还是有线电动车启动时候齿轮高速旋转,由于快速温度上升,很容易导致轴承向着间隙减少,由于室外温度,提高润滑度。

5结语。

铁道车辆齿轮使用轴承在适应各种时期需求获得发展,为了能够实现长期免维修,同时能够正确掌握实际承受载荷使用条件,对于轴承材料显著进步有一定作用,在提高滚动疲劳强度措施,从滚子到挡边保持架滑动部分摩擦进行很好研究。对于内圈挡边烧伤,着眼于加大轴承轴向间隙管理,不断改善齿轮箱内的润滑结构,对于寒冷的地区一般来说,适当降低润滑油粘度。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇六

摘要:由于经济的持续发展,使得我国的交通运输业得到了显著的进步,通过研究能够看出,交通运输对于交通运输业来说是特别重要的,并且直接影到了交通运输业的发展。交通运输包括陆上游客的运输以及陆上货物的运输,所以运输的任务比较烦琐,因此使得交通运输越来越重要。现阶段的交通运输工作比较重要,有助于促进交通运输业的发展,这样可以给经济的发展提供更加可靠的保障。

关键词:新形势;交通运输经济;改善措施。

我国的经济发展速度持续增快,进而使得现代化进程持续加快。由于交通运输经济的发展和国民经济的发展有着比较紧密的联系,所以为了确保国民经济得到更加显著的发展,需要建立科学有效的发展战略。不仅如此,现阶段的发展战略不仅能够促进交通运输业的发展,而且可以促进经济的持续进步。交通运输经济和国民经济有着比较密切的联系,所以需要增强相关的研究力度,进而有效地解除存在的不足。

交通运输业是一种比较基础的产业,并且交通运输业的进步直接促进了国民经济的进步。由于交通运输和生产有着一定的联系,并且和消费也有着比较紧密的联系,所以使得我们国家经济得到了显著的发展。由于网络信息化的出现推广,进而促进了网购时代的进步,这样也就使得流动速度加快,所以对于交通运输业的运输持续增加。由于交通运输业能够有效地联系生产和服务,所以交通运输业的进步直接使得生产条件得到了显著的改善,通过研究能够看出,交通运输业可以满足社会经济对于运输的需求,带来更好的服务。现阶段交通运输可以显著的完善这个地区的经济,并且可以使得运输更加的安全,不仅如此,还可以满足人们对于运输的需求,通过研究能够看出,交通运输和经济有着比较紧密的联系,可以使得各地区之间的联系更加的紧密。

2.1外部环境所造成的影响。

现阶段人们开始重视节能环保,所以致力于构建一个节约型和环保型的社会,由于人们开始增加对于环境污染的重视,所以人们的环保意识得到了显著的提升。不过交通运输业在创造利益的时候,也会影响到生态环境,可能会造成安全事故,并且可能会造成环境污染,这些现象都会严重破坏环境。要想做到节能减排,就需要采取一些措施,这样不仅可以有效地降低生产成本,而且可以显著的降低外部环境对交通经济所造成的影响。

2.2没有做好安全管理工作。

交通部门的人员不具备较强的职业素养,并且服务态度比较差,由于司机在运输的时候容易出现疲劳驾驶的'情况,所以就会出现违法的操作。这样就比较容易出现交通事故。交通运输业比较重视经济利益,所以在进行运输的时候就比较容易忽视运输安全,进而就会出现超速的情况或者是超载的情况,还有就是为了增加经济收益进而过度运输货物。不仅如此,交通运输人员没有充分地掌握规章制度,并且在进行运输的时候没有足够重视安全运输,所以这样也比较容易出现安全隐患。通过研究能够看出,交通事故是比较容易产生的,进而就会严重危害到人们的生命安全,因此有关部门需要增强监督管理力度,增强工作人员安全意识,当工作的时候能够确保按照规定进行工作。

2.3资金投入所存在的不足。

由于交通运输是比较复杂的,并且在进行运输的时候会存在比较多的问题,因此需要有关的部门建设更多的路线,这样可以有效地降低交通压力。因为交通线路的持续增加,进而使得施工成本持续增加,并且之后的维修保护资金也会出现增加,这样就会使得资金投入存在问题进而影响到交通运输的发展。现阶段国民经济持续发展,进而使得竞争压力持续增加,当建设线路的时候所使用的材料的价格会持续增加,并且由于劳动力需求的持续增加,进而使得资金投入持续增加,因此交通运输经济的发展就会使得成本增加,这样在资金投入方面就会出现问题,现阶段我们国家经济的发展情况和地区的实际情况有着比较紧密的联系,所以不同地区的交通经济发展情况也会不同。

2.4地势所造成的影响。

我们国家大多数地区的地形都是山地或者丘陵,这样就会限制到交通运输的发展。有一部分地区的交通运输对于施工技术的要求是比较高的,并且需要较多的资金,所以使得资金的投入持续增加。由于之前遭遇了经济危机,进而使得我们国家开始重视金融管制,并且资金流动难度也在增加,因此使得交通运输建设在资金方面遇到了问题,并且直接影响到了交通经济的发展。为了解除所存在的问题,需要对于现阶段的情况进行分析,进而发展所存在的不足,通过采取一定的措施,进而使得我们国家经济得到更好的发展。

3.1在进行交通运输建设的时候增加对于科学技术的使用,这样可以显著的增强交通运输行业的科技含量。并且可以使得科学技术在交通网络建设中得到更加广泛的使用,不仅可以使得交通高速公路和信息高速公路能够更好地进行联系,而且可以完成科技资源和资金资源的融合。通过使用新型科学技术,能够持续促进交通运输网络建设的发展,并且可以有效地调整产业的布局情况。要想使得产业的结构布局更加的完善,就需要充分地发挥市场的作用,并且需要把经济开发区和高新技术园的情况进行充分地考虑,这样可以促进交通运输行业的发展,增加交通运输的经济效益。不仅如此,还可以增强之间的流动性,使得产业结构更加完善,进而使得地区经济得到显著提升。

3.2使用农村资源,使得城乡之间的道路建设促进当地企业的发展,并且可以使得农村经济和城市经济得到显著的提升,通过对于城乡一体化的建设,进而使得城镇化水平得到提升。为了能够更好地使用农村资源,就需要确定一个合适的发展计划,这样可以使得乡镇之间的联系更加的紧密,并且可以使得区域经济得到更好发展,不仅如此,也可以使得城市资源和乡村资源得到更好地利用,为了更好地解决交通道路建设所存在的问题,就需要增强对于交通运输道路建设经验的掌握能力,这样也可以促进城市和城市之间的联系,而且可以促进城市和乡村之间的联系。各个地区需要完善自己的理念,增加对于规模效应的认知,这样可以使得城市的经济水平得到显著的提升。

3.3通过对于交通运输建设的协调,进而使得交通运输得到更加显著的发展。通过促进城乡经济的发展,进而使得城乡之间的差距减小,这样也可以降低经济因素对于交通运输经济所造成的影响,并且可以减少城乡经济所存在的不平衡现象,这样交通经济得到了更加显著的发展,当开展交通运输建设的时候,需要增强资金利用率,降低所造成的污染浪费,不仅需要保障施工的质量,而且需要降低相关的资金之处,通过设置交通运输管理制度,进而各个方面得到更好的联系,使得交通运输经济得到显著的提升。

结束语。

现阶段我们国家的交通经济存在着比较多的不足,进而需要相关的单位增加对于交通布局的重视,通过对于资金的充分管理,进而使得生产质量得到显著的提升,由于社会的持续发展进而使得交通运输经济得到了显著的发展,有关的部门需要增强研究力度,发现所存在的不足,采取一定的措施解决,不仅交通运输业的发展得到可靠的保障,而且使得交通运输经济得到显著的提升。

参考文献:

[5]王伟国.新形势下交通运输经济面临的困境及改善措施分析[j].经贸实践,2017(04):127.

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇七

3、城市一体化客运轨道交通运输体系构建研究。

4、中国高速铁路对区域经济发展影响研究。

5、公众参与政府交通运输管理问题研究。

6、综合运输体系对区域经济空间格局的塑造与优化研究。

7、高速铁路产业发展政策研究。

8、交通行业信息化发展测评及对经济增长贡献研究。

9、我国交通运输设备制造业能耗强度变动研究。

10、交通运输碳排放时空特征及演变机理研究。

11、基于省域视角的中国交通运输对区域经济发展影响研究。

12、交通运输对城市空间扩展的影响机理和实证研究。

13、交通运输线性工程施工进度计划编制及优化方法研究。

14、“营改增”对交通运输企业税负影响实证研究。

16、基于指数分解模型的交通运输能源消费变动及影响因素研究。

18、“营改增”对交通运输企业的税收影响研究。

20、西南地区交通运输发展战略研究。

23、我国交通运输企业多元化经营与绩效的相关性研究。

24、现代物流理念下的交通运输系统资源整合方法研究。

25、北极航线开通对大北极交通运输网络的影响研究。

26、云南省交通运输系统反腐败工作对策研究。

27、江苏省交通运输行政管理体制改革研究。

30、营改增对上海交通运输企业融资约束影响的实证研究。

31、“营改增”背景下交通运输企业税收筹划。

32、“营改增”对sds交通运输集团流转税税负影响研究。

33、西安市交通运输循环经济存在问题研究。

34、“中央-地方”政府交通运输节能减排行为的委托代理研究。

35、广西交通运输与经济协调发展研究。

36、中国与中亚国家交通运输合作研究。

38、河南省综合交通运输体系下的公路交通发展研究。

39、我国道路交通运输行政执法自由裁量权控制研究。

40、“营改增”对南昌某交通运输企业税负的影响及对策研究。

41、“营改增”对企业财务绩效影响的研究。

42、交通运输系统结构优化经济机制研究。

43、资源空间配置与农村交通运输发展研究。

44、区域综合交通运输一体化运作机制与效率评价研究。

45、中国自然地形、交通运输成本与区域经济发展作用机理研究。

48、综合交通运输环境下高速公路网合理规模研究。

49、陕西省交通运输碳排放影响因素与减排路径研究。

50、基于多目标规划的河南省公路交通运输与经济发展的实证研究。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇八

在从事高等职业技术教育专业课程的教学工作中,为有效调动学生的学习主动性,采取了互动式教学。同时,铁道车辆专业《车辆运用与管理》课程的教学中进行了大胆的教学实践,收到了明显的教学效果。

一、互动式教学法与传统教学方法的区别。

互动式教学法是以激励学生主动思考、主动参与、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面发展的一种教学形式。现代教育理论认为,学生的学习过程是构建自己认知结构的过程,不是外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象,而是刺激信息加工的主体,知识意义的主动建构者;教师不应只是知识的传授者、灌输者,而应当是学生主动建构意义的帮助者、促进者。互动式教学就是对以教师为中心、以传授灌输为主要特征的教学模式的改革,在教学中实现师生间、学生间的互相交流与合作,激发学生的创造潜能,使学生成为真正积极的学习者。

而传统的课堂教学教育重视教师的讲授,轻视学生的探索与创新;重视学习的结果,轻视学习的过程;忽视学生主动、积极的思维参与。学生在课堂上只是作为被动的认知体而存在,教师在课堂上得不到学生的积极回应,师生间缺乏必要的交流。使学生缺乏主体意识和主体精神,缺乏创造性和自信心。课堂教学中要改变学生作为被动的认知体的处境,就需要对课堂教学方法进行改革。

二、在专业教学中实施互动式教学法的作用。

《车辆运用与管理》课程是一门实践性很强的课程,其中,有关规章制度、安全生产与事故的调查处理等教学内容如果按照传统的言传口授教学方式组织教学,学生往往感到枯燥无味,而互动式教学的一个最重要的特征就是将学生作为课堂的主体,将枯燥的理论知识的讲授变为交流式的谈话、探讨。而高等职业技术教育的培养目标是为生产一线培养技术应用型人才。这要求我们的学生不仅需要有一定的基础理论知识,还需要有较强的实际动手技能。

利用互动式的教学方法组织课堂教学,可以增强学生的主动参与性和教师的引导作用,加强对所学知识在实践中的应用,培养学生的口头表达能力和创新能力,提高课堂教学效果。

三、互动式教学对教学提出新的要求。

1、对教学手段的要求。

互动式教学的开展不仅仅是教师和学生之间的口头交流,要想达到理想的效果还需借助必要的教学手段。对于课程内容中结构复杂的工作原理图和操作流程图,仅靠教师在黑板上画,既费时,又不易画好,因此,有必要采用现代化的教学手段以达到较好的效果。当教学中涉及这些内容时,就可利用多媒体课件或实物投影仪进行教学。采用将现代化的教学手段与传统教学手段相结合的办法,可以帮助学生充分理解,再结合互动式教学,教学效果会大大增强。

2、对教师的要求。

首先,教师教学前必须吃透教材,做到精心备课。教师不仅要清楚教材中的概念原理,而且要了解知识之间的内在联系,即知识结构体系。其次,教师要善于活跃课堂气氛。可以通过巧设疑问来调动学生主动思维,或者适时讲一些与课程内容相关的轶事趣闻,以调动学生的积极性,驱散疲劳感。再次教师应注重案例素材的积累。互动式教学不仅要求教师有广博的知识,而且要具有丰富的专业实践经验,这就要求教师在钻研理论的同时还要走向社会,参与专业实践,在实践中充实自我,并通过实践使专业理论更加感性和具体,获得丰富的案例素材。这样,教师对于适合课堂教学的案例才能做到信手拈来,游刃有余。最后,要求教师掌握现代化的教学手段,能够利用计算机制作多媒体课件。

3、对教材的要求。

铁道车辆专业是铁路的特有专业,专业课程教学与现场联系紧密。随着铁路的5次大提速,大量的新技术、新材料、新工艺应用于铁道车辆的生产和检修。而教材出版周期长,教材内容陈旧,实践性教材的缺乏成为教材建设面临的主要问题。因此,互动式教学要求教材图文并茂,能够直接反映现场的生产实际,做到实践性教学中的实习、演练内容完整,标准统一,同时体现高职教育的特点,要有较强的针对性。

4、对实习、实训基地的要求。

高等职业技术教育的特点是实践性强,离开实践性教学环节就无法达到培养学生动手能力的要求。因此,学校一方面要加大对实验室建设的投入,另一方面要争取企业对教学工作的支持,近年来,我们充分利用铁道部专业教学委员会的专业教学评估和教育部教学水平评估两次机会,购买了大量的实验设备和教学模型,包括车辆柴油发电机组、客车空调机组、转8a型转向架、k2、k4转向架模型、地铁车辆模型的实验、实训设备等。这些设备与生产实际运用的设备外形结构、内部构件和工作原理几乎完全相同,结合这些设备进行教学可以使课堂教学更加形象,便于学生的理解。校外实习教学是培养学生职业技能的一个重要环节。铁道车辆的毕业生大都从事铁道车辆的生产、检修与运用管理工作,学校应充分利用与铁路单位的良好关系与车辆厂、车务段签订实习协议,为学生的实习提供有利的条件。在实习过程中,我们还聘请现场工程技术人员和有经验的技师共同指导学生的实践,使学生毕业后能够马上顶岗作业。

5、对考核评价体系的要求。

学生是具有独立个性的人。传统的教育过于强调统一,常常以“标准化”的方式试图把学生培养成同一模式的制成品。在教学评价上,人们往往习惯于采用一种标准、一套答案来考核学生,这实际上是对学生创造能力的扼杀。因此,现代教育要求教师努力建立能够激励学生主动发展和创造的考核评价机制。具体的做法是:变单一的知识性考试为综合能力评价,适当增加能够表现创见的题目,以激发学生的创新思维;变单一的笔试为笔试+口试+实践操作、开卷+闭卷的考核模式。

总之,互动式教学能从教学方式和教学内容的角度激发学生对专业课的学习兴趣,有效避免了传统教学方法的不足,对教学手段、教材、教师教学和实习等方面都做出了较高的要求,对学生专业课更好地掌握奠定了基础。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇九

本专业主要培养面向铁道车辆相关单位,在生产、管理第一线,能从事铁道车辆检修、运用、维护和管理工作,具有铁道车辆结构、原理等专业技术理论知识和铁道车辆检测、故障诊断与处理等实践技能,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。

结合自身专业建设的总体规划和东北老工业基地振兴的需要,建成以学历教育与培训教育相结合、全日制与部分时间制相结合、职前教育与职后教育相结合,立足学校、面向社会的多功能、开放型的教育、培训基地。铁道车辆是学校重点发展的专业,经过认真的市场调研,与相关专家仔细论证,形成了我校的《铁道车辆专业实训基地实训基地建设实施方案》。《方案》力求基地建设实现多功能:

一、学历教育教学功能。

基地为学生提供模拟、仿真乃至真实的实习、实训环节,实训期间就能完成上岗前的基本职业能力培训,完成学生向企业员工的实际能力转换,在数量和规格上满足企业对人才的需求;中国高铁要想实现可持续发展,需要内外各种要素的保障,内部要素更为关键,其中人才要素又是关键中的关键。随着高速铁路动车组检修周期的逐渐到来,对高速铁路动车组运用检修人才的需求量也会越来越大,作为一所植根轨道交通行业,以培养高技能人才、服务轨道交通行业为办学宗旨的高职院校,满足行业的需求就是我们的使命,我们应责无旁贷地担当起行业与时代赋予我们的历史责任。因此,我们下一步的建设计划是依据铁道部铁道车辆检修及运用的作业流程和标准,扩建集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的铁道车辆实训基地,包括完善现有的实训室,新建车辆检测实训室,规划建设动车组模拟驾驶演练室和动车组维修实训演练基地。

为更好地适应轨道交通行业的快速发展,满足轨道交通企业对动车组运用与检修高技能人才的迫切需求,提高学生的实际动手能力,根据高职教育任务驱动、项目导向的教学改革要求,以学生职业能力培养为目标,以项目教学为核心,通过加大校内实习基地建设的投入,使校内生产性实训与校外顶岗实习有机衔接与融通,逐步建立以企业为中心的实训教学机制,铁道车辆专业实训基地需至少安排5间实训室。即转向架钩缓实训室、客车电气、空调系统实训室、车辆检测实训室、制动系统实训室、车辆运用综合实训室,可同时容纳130名学生进行各种项目的技能训练和进行理实一体化专业学习。

基地建成后才能真正做到把工学结合作为改革的切入点,构建校企共同育人的人才培养模式,落实“双证制”人才培养制度,体现职业标准的引入;展开项目教学、现场教学、案例教学、模拟教学,以做为核心,真正实现“教、学、做合一”,实现学生校内学习与实践工作的'一致性,校内成绩考核与企业实践考核相结合,课堂与实习地点的一体化;将为推动铁道车辆、高速动车组检修与运用高端技能型专门人才的广泛培养,从而适应我国高速铁路发展对高端技能型专门人才数量和质量的需求。

二、培训功能。

铁道车辆专业在与铁路企业长期合作过程中,积极参与企业的科研科技项目的研究开发、技术咨询;近三年来,配合铁路大提速、铁路电气化改造、高速铁路建设,开展了铁路机车司机培训、客运专线人员培训、职工岗前培训,共计5000余人次,为轨道交通企业提供了优质培训服务。该基地建设除面向学生培训外,还开展面向企业职工的在职提高培训、转岗培训等。

三、职业资格鉴定功能。

我们已将职业资格证书纳入专业人才培养方案,使职业资格标准与专业课程标准相互融通;积极实施与专业培养目标相匹配的职业技能的考核鉴定。车辆专业的毕业生职业能力要求具有高级检车员(或车辆钳工、车辆电工)的操作技能,并依据劳动部门的要求通过相应的职业技能鉴定,获得相应的资格证书。基地建成后学生可以在基地通过鉴定,取得中级铁道车辆运用与检修相关职业资格证书。

四、师资培训功能。

更新教师的课程观,不断提高教师的职业教育课程理论水平;不断提高教师基于企业工作任务的工学结合的课程开发和设计能力;不断提高教师的信息素养,这已是高职教育对教师的基本要求。利用实训基地与生产、管理、服务第一线工作现场相一致的真实或仿真的职业环境,培养一批具有较强生产管理和实践能力的双师型教师队伍。

基地建成后使得我校铁道车辆专业的人才培养模式充分体现实践性、开放性和职业性的要求,更加利于对工学结合在实验、实训、实习三个关键环节的体现和组织;满足了项目教学、培训、综合应用实训、技能鉴定、技术服务、技能比武等要求。校企合作共同把基地建设成与铁道车辆、动车组技术同步的、轨道交通类专业共享的生产性实训基地,共同开发铁道车辆、高速动车组运用与检修作业模块化实训项目及设备,由点及面、由面及体,真正意义上的实现了实训过程与作业过程的衔接、实训内容与职业技能标准的衔接,使学生通过实训也能够实现与工作岗位的零距离对接。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十

1.2、主要研究方法。

1.3、主要研究框架。

1.4、研究创新点。

第二章相关理论研究综述。

2.1、与bot融资及项目后评价有关的基础理论综述。

2.1.1、公共产品理论。

2.1.2、项目区分理论。

2.1.3、项目管理理论。

2.2、bot的概念、特点和结构。

2.2.1、bot的核心概念。

2.2.2、bot融资方式的特点。

2.2.3、bot模式的结构分析。

2.3、国内外关于bot融资的研究动态及现状。

2.3.1、国外研究动态及现状:

2.3.2、国内研究动态及现状:

2.4、bot在国内外的发展和运用现状。

第三章、国道昆明东连接线bot项目概况。

3.1、国道昆明东连接线项目背景和项目概况。

3.1.1、项目背景。

3.1.2、项目建设必耍性。

3.1.3、项目概况。

3.2、国道昆明东连接线的bot融资结构。

第四章、国道昆明东连接线bot项目的后评价。

4.1、后评价指标体系的'构建。

4.1.1、指标设计。

4.1.2、指标体系的构建。

4.1.3、评价标准。

4.2、建设项目过程评价指标。

4.2.1、前期工作情况和评价。

4.2.2、项目实施情况和评价。

4.2.3、投资执行情况和评价。

4.2.4、运营情况和评价。

4.3、建设项目财务效益评价指标。

4.3.1、项目财务评价参数。

4.3.2、投资估算。

4.3.3、总成本费用估算。

4.3.4、损益估算。

4.3.5、现金流量估算。

4.3.6、建设项目财务效益评价指标评价。

4.4、bot融资结构评价指标。

4.4.1、项目可行性研究深度的评价。

4.4.2、项目投资回报率合理性评价。

4.4.3、bot风险管理评价。

4.4.4、政府角色评价。

4.5、综合评价。

第五章、研究结论与展望。

5.1、评价结论。

5.2、该bot项目的启示。

5.2.1、重视和加强项目可行性研究的深度。

5.2.2、优选合作对象。

5.2.3、合理确定投资收益。

5.2.4、加强风险管理。

5.2.5、加强政府监管。

5.3、本文论述中存在的不足。

5.4、项目展望。

本文结论。

总体看来,国道昆明东连接线bot项目的投资、建设、运营基本达到了可行性研究报告、初步设计和施工图设计的要求,bot工程质量、运营安全和社会效益方面也基本满足政府部门要求,投资回报率相对合理可行,且有利于风险分担,项目总体而言还是成功的。

此次,通过后评价指标体系详细分析了项目的经验与不足,对于未来地方政府与民营资本的合作将提供有益借鉴。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十一

交通运输专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

就业岗位。

现场应用工程师、销售经理、司机、管理培训生、销售代表、物流操作员、融资租赁业务经理、储备干部、调度员、物流类管理培训生、客服专员助理、试验检测员等。

工资待遇。

截止到12月24日,37530位交通运输专业毕业生的平均薪资为4939元,其中0-2年工资2999元,应届毕业生工资3500元。

城市就业指数。

交通运输专业就业岗位最多的地区是上海。薪酬最高的地区是北京。

就业岗位比较多的城市有:上海[116个]、北京[111个]、广州[102个]、深圳[93个]、武汉[38个]、杭州[32个]、宁波[30个]、南京[27个]、厦门[25个]、合肥[25个]等。

就业薪酬比较高的城市有:北京[7249元]、成都[7166元]、广州[5999元]、张家口[4249元]、长春[2999元]等。

同类专业排名。

交通运输专业在专业学科中属于工学类中的交通运输类,其中交通运输类共11个专业,交通运输专业在交通运输类专业中排名第3,在整个工学大类中排名第55位。

在交通运输类专业中,就业前景比较好的专业有:交通工程,物流工程,交通运输,轮机工程,油气储运工程,船舶与海洋工程,海事管理,交通建设与装备,飞行技术等。

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交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十二

目的:通过一些心理学知识和实践意义,阐述教师的个人特长对小学生存在的影响,增强教师提高个人特长素质的意识。让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响,打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念,让学生更健康的学习、成长。

意义:在教师个人特长的熏陶下,给小学生提供一个展现自我的平台,有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。在特长学习过程中,磨练小学生的意志,培养小学生吃苦耐劳的精神和交际能力。学以致用的过程中,让小学生理论联系实践,融入到校园之外的生活圈,体验生活,开拓小学生的眼界,让他们的思维更加敏捷,促使小学生的身心更健全的成长,充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。

现状:目前,国内外开设了许多特长培训班,但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级,没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来,无法实现小学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。学校里有特长的教师很少,而且具有的特长比较单一,或者大多数有特长的教师只注重按时授予关于特长的基础知识,不能充分利用课堂资源来发现和激发小学生的兴趣爱好,导致一些小学生对特长所具有的天赋被抹杀,或者一些小学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好,盲目地把家长自己的意愿强加给孩子,让他们去学习自己并不感兴趣的东西,不利于学生的健康成长。

小学生特长的兴趣激发和培养不能与学校课本知识的教学有机结合,忽视了教师的个人特长对小学生的影响,一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本知识,促进其发展,而国内外对这一问题的研究还是比较少,不够全面,不够成熟。

发展趋势:当今社会,各类特长文化已经发展到相对沿海城市较落后的小城市,并且得到逐步的完善,特长文化的大量普及将会从生活中影响到家长只注重孩子分数的看法,从而又进一步推动特长文化的大量普及。当今学生的特长学习更加丰富、高质量、多元化,改变了以往单一枯燥乏味的学习模式。每个学生都有可能成为小学教师,后一代的小学教师将会是多才多艺全面发展的新一代教师,对这一领域的研究也将会越来越多,越来越全面。

主要的研究内容有:

1、从教学过程中发现小学生的兴趣爱好。

2、特长培养对小学生的身体和心理健康发展的影响。

3、身体和心理的健康发展有利于小学生各方面的学习。

需要解决的关键问题和思路:

1、如何发现小学生的兴趣爱好:

a、利用课余时间和学生进行交流。

b、利用课堂提问、课堂交流。

2、怎样让小学生感受到学习特长的价值:

a、学校可以多组织一些有意义的活动,让学生积极参与。

b、教师带领学生去校外参加比较大型的比赛。

c、给一些特长比较突出的学生给予鼓励和奖励,激励每个学生不断进取。

3、为什么特长学习会有利于其他学习:

a、特长学习磨练人的意志,让学生养成做事不半途而废的良好习惯。

b、特长学习在潜意识中,能让学生塑造一个活泼开朗的性格,增强交际能力。

c、在长期的演出、比赛中,培养良好的心理素质。

具备的工作条件有:图书馆)、网络、与论文相关的文献等等。

解决的办法:

1、本课题研究的方法主要有:文献查阅法、观察法、问卷调查法等。

2、积累与该课题相关的知识,借鉴别人成功的经验,对查阅文献资料和知识进行整合等,并在老师的精心指导下完成本研究。

第一阶段:20xx年6月——20xx年8月选定论文写作方向、收集相关资料、阅读文献、拟定论文题目。

第二阶段:20xx年9月1日——20xx年10月8日确定论文题目,拟定写作提纲、撰写论文开题报告。

第三阶段:20xx年10月9日——20xx年11月28日整理分析资料,撰写论文初稿。

第四阶段:20xx年12月1日——1月30日修改定稿。

[1]郭成,陈红。试论小学数学课堂教学中创设问题情境的有效策略[j]。

[2]林雄。从建构主义看当前小学数学情境教学的误区[j]、新课程(小学)。

[3]魏永丽。浅谈小学数学教学中的情景创设[j]、中小学电教(下半月)。

[4]单清水。小学数学教学中情景创设的现象与思考[j]、科教文汇(下半月)。

[5]叶婷。创设学习情景:小学数学课堂教学的有效方法[j]、浙江教育科学。

[6]王贞平。浅谈小学数学课堂中创设教学情境的策略[j]、新课程学习(基础教育)。

[7]叶连国。探究小学数学创设情境教学的策略[j]、小学教学参考。

指导教师(签字):

20xx年xx月xx日。

说明:

1、论文(设计)类型:a——理论研究;b——应用研究;c——设计等。

2、论文(设计)来源:指来源于科研项目、生产/社会实际、教师选题或其他(学生自拟)等。

3、各项栏目空格不够,可自行扩大。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十三

研究目的:

与有过长期亲密的接触,在写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究意义:

本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。

国内研究现状:

国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:

(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等。

国外研究现状:

海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。

研究内容:

张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究方法:

本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

方案、进度:

20xx年11月—20xx年2月初:收集资料。重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。

20xx年2月—20xx年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。

20xx年3月—20xx年4月:论文修改。听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。

20xx年4月——:定稿。

预期效果:

本文结合恐怖电影的表现手法,通过分析、比较、归纳等方法对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行阐释,尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

5、已查阅参考文献:

书籍:

1、张爱玲,《张爱玲全集》。新疆:新疆人民出版社,20xx年6月第1版。

2、金宏达,《华丽影沉》。北京:文化艺术出版社,20xx年1月第1版。

3、张新颖,《20世纪上半期中国文学的现代意识》。北京:3联书店,20xx年12月第1版。

4、宋家宏,《走进荒凉——张爱玲的精神家园》。广州:花城出版社,20xx年10月第1版。

5、李稚田,《第3类时空》。北京:中国纺织出版社,20xx年1月第1版。

6、吴战垒,《电影欣赏》。浙江:浙江大学出版社,1987年6月第1版。

7、陈卫平,《影视艺术鉴赏与评论》。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聂欣如,《类型电影》。上海:上海人民美术出版社,20xx年9月第1版。

1、何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》,石家庄师范专科学校学报,20xx年第5卷第4期第51页。

2、李祥伟《“丑”趣———论张爱玲小说中的死亡意象》,学术论坛,20xx年第6期第140页。

3、李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》,广州广播电视大学报,20xx年第4期第38页。

4、张江元《论张爱玲小说的电影手法》,涪陵师范学院学报,第26卷第4期,第54页。

5、屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》,南京理工大学学报(社会科学版),第16卷第6期,第33页。

6、何文茜《论张爱玲小说的电影化造型》,石家庄师范专科学校学报,20xx年02期,第39页。

7、何蓓《犹在镜中—论张爱玲小说的电影感》,内蒙古民族大学学报(社会科学版),20xx年第30卷第4期第40页。

8、申载春《张爱玲小说的电影化倾向》,乐山师范学院学报,20xx年第19卷第5期第12页。

9、吴晓,封玉屏《电影与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报,20xx年第1期第204页。

网络资料:

1、《恐怖情节心理分析》。

2、《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》。

3、陈文珊《女性·月亮·鬼气——试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》。

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

报名提纲包括:

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;。

(3)大致的进度安排;。

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);。

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);。

(6)经费概算;。

(7)预期研究结果;。

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十四

交通运输规划与管理是交通运输工程之下的一个二级学科硕士点,“交通运输规划与管理”硕士学科点是在原国家教委“运输管理工程”与“交通工程”两个硕士点合并后形成的,是一门多学科交叉的新兴学科,主要研究交通运输系统规划决策与管理的理论和方法。

本专业培养从事交通运输规划与管理包括交通规划、交通设计、交通控制与管理、交通系统优化等工作的高级专门人才。硕士学位获得者应具备坚实的基础理论和系统的专业知识,了解国内外在交通规划与管理领域中的发展方向,具有一定的实践研究和理论分析能力,能结合与本学科有关的实际问题进行有创意的研究。

研究方向:

01城市交通系统规划与管理;。

02区域交通系统规划与管理;。

03道路交通安全;。

04城市交通控制及智能交通系统;。

05城市交通系统可持续发展理论与方法;。

06道路交通流理论与通行能力。

研究生毕业后具备本学科坚实的基础理论和深入的专业知识。具有独立从事交通运输规划和交通运输管理等方面的科学研究能力。可在高等院校、科研院所、生产部门和交通运输部门从事本专业的教学、科学研究和技术管理工作。

交通运输工程是一门研究交通规律及其应用的技术科学,主要包括交通规划、交通设施、交通运营管理等与交通相关的各个方面。

交通运输是现代社会的血脉,有效、快速、及时地在地区之间进行人员和物资的流通,是社会和经济得到正常发展的基本保证,交通运输工程学科正是适应这种现代社会发展要求,不断改造创新的一门朝阳学科。

我国正处于现代交通运输建设的起步阶段,基础设施建设的任务繁重,大的交通体系的建设和维护正亟需交通运输方面的科学研究和工程建设的高级人才。因此,交通运输工程专业的学生就业前景是很光明的。

载运工具运用工程为交通运输工程一级学科下属的二级学科。它是一门多学科交叉的学科,主要研究载运工具运行品质、安全和检测维修等理论和技术。交通运输的载运工具包括机车车辆、城市轨道车辆、汽车、船舶和航空器。

本专业要求学生能够适应科学进步和社会发展的需要,在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。了解本学科领域的现状、发展方向和国内外学科的前沿发展动态。具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力。比较熟练地运用一门外国语。

随着国家经济建设重点向西部倾斜,道路交通运输行业将面临着更多区域性难题,国家在“十五”期间投巨资支持西部交通科技研究,这就更为该专业毕业生提供了一个广阔的就业机会。

车辆工程是机械工程一级学科所属的一个二级学科,属工科门类。该专业原来是教育部专业目录外的一个专业,称“汽车工程”,列入新调整的教育部专业目录。

车辆工程专业广泛涉及到数学、力学、计算机等学科,在此基础上,进行汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电控技术等专业知识的贯穿与渗透,同时兼顾汽车贸易、企业管理、技术经济学等相关知识的拓展与深入,具有多学科交叉、学科与工程紧密联系的特点。

毕业生可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作,同时,还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作,也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。

车辆工程硕士招生较强的院校有北京理工大学、西南交通大学、清华大学、吉林大学、上海交通大学、同济大学、重庆大学、中南大学、东南大学、湖南大学、江苏大学等。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十五

毕业论文开题报告的撰写主要包括以下几个方面:

准确就是开题报告的名称要把开题报告研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。开题报告的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确的把研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观。

这里有一个专题名称叫“培养自主学习能力,提高课堂学习效率”,如果这个题目是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,还不错,但作为专题的名称,则不是很好的。因为专题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的语气。若改为“自主学习能力的培养对提高课堂学习效率的影响”则较为妥当。

不管是论文或者开题报告,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,最长一般不要超过20字。

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值,研究背景是什么。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本开题报告的研究有什么实际作用。然后,再写开题报告的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

开题报告研究的目标和假设也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。

相对于目的和指导思想而言,研究目标和假设是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确、假设具体,才能明确工作的具体方向是什么,才能了解研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

确定专题研究目标和假设时,一方面要考虑专题本身的要求,另一方面还要考虑开题报告组实际的工作条件与工作水平。

我们有了开题报告的研究目标和假设,就要根据目标和假设来确定我们这个开题报告具体要研究的内容。

相对研究目标和假设来说,研究内容要更具体、更明确,并且一个目标和假设可能要通过几方面的研究内容来实现,我们不一定是一一对应的关系。

大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个专题研究十分不利。

开题报告研究的步骤和进度,也就是开题报告研究在时间和顺序上的安排。 研究的步骤和进度要充分考虑研究内容的相互联系和难易程度。一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

开题报告研究的方法很多,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法等,但在研究性学习中的开题报告研究方法用得最多的是社会调查法和受控对比实验法。一个大的专题往往需要多种方法,小的.专题可以主要采用一种方法,同时兼用其他方法。

在应用各种方法时,一定要严格按照方法的要求,不能只凭经验、常识去做。比如,要通过调查了解情况,如何制定调查表,如何进行分析,都不是随随便便发张表,列一些百分数、平均数就行了。

开题报告研究资料的获取途径也很多,包括文献调查、考察调查、问卷调查、设计并进行实验、科学观测等。主要采用哪些资料获取途径,一定要经过充分的研究。

开题报告研究的成果形式包括报告、论文、发明、软件、课件等多种形式。专题不同,研究成果的内容、形式也不一样。但不管形式是什么,专题研究必须有成果,否则,就是这个专题没有完成。

在集体开题报告研究方案中,要写出专题组组长、副组长,专题组成员以及分工。专题组组长就是本专题的负责人。

讨,克服研究过程中的各种困难和问题。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十六

交通运输专业主要学习运筹学、汽车学、物流学,交通运输组织学方面的基本理论和基本知识,接受交通运输技术管理、车辆工程、物流管理、信息管理的基本训练,使学生具有运用运输技术设备,车辆设计制造,汽车运用技术,合理组织运输生产以获得最佳社会与经济效益的基本能力。培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识,能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策,交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。

随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙,城市交通发生了前所未有的迅速增长,传统的道路交通设施已经不能适应现代社会的需要。交通运输专业在就业时有很大的局限性,基本上离开了铁路公路地铁就不没什么对口的工作了,就业要看自己的兴趣,你是不安于现状想去闯荡的就不要进这些单位,若你是传统型,认为平平淡淡生活就可以了,可以考虑下进铁路或是在学校当老师。交通运输的就业范围虽然很窄,不过可以从物流,仓储,供应链管理这几个方面着手,范围就可以扩大不少。

交通运输专业在专业学科中属于工学类中的交通运输类,其中交通运输类共11个专业,交通运输专业在交通运输类专业中排名第3,在整个工学大类中排名第55位。截止到2013年12月24日,37530位交通运输专业毕业生的平均薪资为4939元,其中0-2年工资2999元,应届毕业生工资3500元。就业前景比较好的城市有:上海、深圳、广州、北京、东莞、厦门、成都、佛山、长沙、宁波。

交通运输专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

1、吉林大学。

2、中南大学。

3、华南理工大学。

4、深圳大学。

5、苏州大学。

6、西南交通大学。

7、南京航空航天大学。

8、武汉科技大学。

9、合肥工业大学。

10、海南大学。

11、南京农业大学。

12、长安大学。

13、贵州大学。

14、江苏大学。

15、大连海事大学。

16、山东科技大学。

17、内蒙古大学。

18、兰州交通大学。

19、河北工业大学。

20、中国民航大学。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十七

课题的根据:

1、本课题的理论意义:

在桥梁工程施工阶段,测量工作的任务是直接为施工服务。测量放样的前提除了要有内业计算资料外,还要满足施工放样精度要求,控制点密度适当,图形结构良好的施工控制网更是必不可少,而且施工控制网的布设形式和精度等级更直接影响桥墩放样点位的精度,从而更构成了桥梁建设成败的一个关键因素。因此如何更科学地设计与布设一个既经济又合理的桥梁施工控制网显得极为重要。

2、国内外本课题的研究动态:

桥梁施工控制网作为整个大桥建设的基础必须保证高精度与高可靠度,这种控制网的特点是:网点间边长较短,点位精度要求却甚高。过去一般采用常规的边角网,为了达到高精度与高可靠度一是要考虑网形结构的优化,另外就是要花相当的工作最进行网的观测,特别随着桥粱的跨径越来越大,常规测里仪器在测程上也逐渐不能胜任,这就要求测绘工作者寻找新的工作方法。近年来,在越来越多的高速公路的兴建中,相继应用gps定位技术来建立线路控制网。与常规测量方法相比,这项技术不仅显著提高了线路控制点的精度和可靠性.而且可大大提高速度及减少费用。这对于高速公路勘测设计和施工放样具有重大的现实意义。同样gps用于桥梁控制网的建立也逐渐从最初的试验尝试到现在的普篇应用,取得越来越显著的成绩。如润扬长江公路大桥、南京长江第三大桥、苏通长江公路大桥、杭州湾跨海大桥等首级施工平面控制网的建立都采用了gps技术。

3、本人见解:

目前大型桥梁施工控制网的建立方法主要有两种:一种是传统的三角网的方法,另一种是利用gps技术建立。这两种方法在许多大型工程项目中都得到了成功的应用,但各有特色。

传统的三角网建网方法有许多优越性,如:观测量直观可靠,数据处理方法简单,有一整套成熟的建网技术和观测程序,测量精度比较容易控制,工程经验也较多等等。但该方法作业速度比较慢、测量的周期相对较长,人力物力的'投入也比较大,在观测上受气象条件影响较大,在成果质量上受人的因素影响较大。所以人员因素和工作效率就成为传统三角网的致命弱点,尤其在当前的市场经济条件下,工程项目周期都比较紧张,留给测量作业的时间更是少之又少,外业测量时间相当紧迫,并且大型桥梁施工控制网都是长距离跨江或跨河,对气象条件要求较高,每天可观测的时间又有限,因此客观上在精度能够满足需要的情况下应该尽量避免使用该方法。利用gps技术建立控制网,恰恰弥补了常规传统三角网方法建网的不足,在减轻劳动强度、优化设计控制网的几何图形以及降低观测中气象条件的要求等方面具有明显的优势,并且可以在较短时间内以较少人力消耗来完成外业观测工作,观测基本上不受天气条件的限制,内、外业紧密结合,可以迅速提交测量成果。但是并不是所有桥梁工程都可以采用gps技术建立测量控制网,比如在卫星接受信号较弱的工程或对控制网点位精度有特殊要求的工程就难以采用。

课题的主要内容:。

1.城市e级gps网的测定;。

1)gps网点的确定2)e级静态gps网的外业测量。

3)静态gps数据处理。

2.桥梁施工控制网的设计要求;。

1)相关测量规范2)精度、等级要求3)方案设计(控制点的选择等)。

3.桥梁施工控制网的外业测量过程与注意事项;。

1)平面控制测量2)高程控制测量(过河的二等水准测量)。

3)测量过程的注意事项。

4.桥梁施工控制网的内业计算与精度评定(绘制出桥轴线的相对误差椭圆曲线)。

1)平面和高程控制测量的内业计算,整理外业测量成果。

2)精度评定(绘制出桥轴线的相对误差椭圆曲线)。

5.桥梁施工控制网的优化设计(增减条件量进行比较计算)。

研究方法:

1、文献研究法。

通过调查文献获得资料,从而全面、正确地了解掌握各平差方法比较分析的动态信息。

2、实证研究法。

利用测量仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

3、数量研究法。

4、模拟法(模型方法)。

用已有的观测数据建立数学模型,通过模型算出预测值再跟实际测出的值进行比较分析,通过模型来间接研究原型。

完成期限和采取的主要措施:

1.7-8周参与实际项目生产作业,以获得观测数据。

2.9周对观测数据进行预处理,确保无误并符合限差要求并消除系统误差。

主要参考资料:

[2]工程测量规范[s](gb50026——20xx)。

[3]国家一、二等水准测量规范[s](gb/t12897一20xx)。

[4]张正禄等编著.工程测量学[m].武汉:武汉大学出版社,20xx。

[5]张华海等编著.大地测量学[m].徐州:中国矿业大学出版社,20xx。

[9]费业泰主编.误差理论与数据处理[m].北京:机械工业出版社,20xx。

[10]测量与数据处理[m].武汉:武汉大学出版社,20xx。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十八

朗诵是声乐学习过程中一个十分重要的环节,在声乐教与学的过程中忽略朗诵一味追求声音这一现象实属多见。朗诵和歌唱二者是相融相通、不可分割的,歌唱中有朗诵的读白,朗诵中又夹带有歌唱的韵律。从歌唱的角度看,朗诵是声乐艺术的造型基础和创造艺术形象的核心。朗诵过程中可充分发挥表现歌词的意义,抒发歌词的感情,使歌词与曲谱情调互相配合,相辅相承。用真挚的“情”结合自己的审美标准和个性特点选择自己的声音形式和表现手法,生动、准确地表达歌曲的内容和情感。因此,在声乐学习中借鉴朗诵的一些训练方法,可以加深歌唱者对歌曲的理解和把握,对提高声乐表演者的声乐表演水平具有重要的理论意义和现实意义。

二、论文综述。

候说得高,什么时候说得低,或者不高不低,根据不同的主题,采用不同的节奏,这正是应当记在心中的三件事——音量、音高和节奏。文中根据歌唱和朗诵的共同特点对咬字、吐字、气息、共鸣腔体的运用、情感等方面进行研究,说明这几点在歌唱和朗诵中的重要性和必要性。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

本文通过网上搜寻资料,相关书籍的学习以及自身近年来所积累的经验相结合,对声乐学习过程中常见问题及解决方法进行分析。

四、研究条件和可能出现的问题。

本文通过网上搜寻资料,相关书籍的学习以及自身近年来所积累的经验相结合。由于自身水平有限,供参考的资料较少,可能存在一些论述不够准确的问题。

五、预期的结果。

笔者希望此论文完成后,能使读者正确认识和了解朗诵在声乐学习中所起到的重要作用。

六、论文提纲。

(一)前言。

声乐是语言和音乐相结合,来表达人们思想感情,反映社会生活的一种时间艺术。朗诵是用清晰响亮的声音,结合各种语言技巧来表达作品思想感情的一种比较精细、高级的有声语言艺术,歌唱就是把语言附加到音乐上去,使情感表达得更为妥当。从歌唱的角度看,朗诵是声乐艺术的造型基础和创造艺术形象的核心。因此,在声乐学习中借鉴朗诵的一些训练方法,可以加深歌唱者对歌曲的理解和把握,体会情调韵味,提高声乐演唱水平。

(二)提纲。

一、朗诵与歌唱的特征。

1、朗诵。

2、歌唱。

二、朗诵与歌唱的区别和联系。

1、发声技巧方面。

2、艺术表现方面。

三、朗诵在声乐学习中的作用。

1、朗诵有助于歌唱时共鸣腔体的打开。

2、朗诵有助于歌唱气息的平稳、自然。

3、朗诵有助于声乐演唱时“咬字吐字”的清晰及作品的情感表达。

(三)结论。

综上所述,在声乐学习中朗诵起到十分重要的作用,朗诵歌词在声乐学习过程中是一项不可缺少的的环节。在声乐学习中借鉴朗诵的一些训练方法,可以加深歌唱者对歌曲的理解和把握,体会情调韵味,提高声乐演唱水平。让声乐演唱者能够正确的理解声乐的学习方法,为歌唱打下良好的基础。

七、论文写作进度的安排。

201年10月12日——201年11月20日选题,开题,收集资料。

201年11月20日——201年3月15日完成初稿。

201年3月16日——201年5月15日修改,定稿,上交论文。

八、参考文献。

[1]赵兵、王群.朗诵艺术.中国戏剧出版社,1988.

[2]曾卫星.浅论朗诵与歌唱[j].贵阳师范学报,20xx.

[3]胡敏、林速韵.朗诵主持演讲.湖南师范大学出版社,1998.

[4]余开基.音乐强化训练(声乐卷).湖南文艺出版社,1996.

九、导师评语。

交通运输毕业论文开题(通用19篇)篇十九

3、基于afc和列车时刻表的城轨乘客时空扩展出行路径匹配。

4、城轨市郊线快慢车停站方案优化研究。

5、工程局铁路运输公司经济效益评价研究。

6、多运营主体共存下铁路调度指挥模式研究。

7、城轨实验室沙盘信号控制系统设计。

8、基于节点理论的铁路冷链集散中心运作研究。

9、apacheshiro在铁路wi-fi运营管理系统中的应用与研究。

10、京沪高速铁路gis平台研究与实现。

11、城市轨道交通运营管理综合评价模型研究。

12、高等职业教育课程体系的构建研究。

13、地铁停运紧急情况下公共交通接驳问题研究。

14、城市轨道交通车辆段运营安全管理需求分析与系统开发。

15、城市轨道交通站点接驳体系时空效率研究。

16、网络化运营条件下城轨列车车底运用优化研究。

17、我国高速铁路可持续的投融资模式研究。

18、烟大铁路轮渡系统集成技术研究。

19、城镇群城际轨道交通线网规划理论与应用研究。

20、高速铁路行车安全机理及相关应用问题研究。

21、铁路安全检查监测保障体系及其应用研究。

22、智能铁路体系结构建模与分析技术的研究。

23、基于利益相关者理论的综合交通枢纽价值规划研究。

24、基于绿色换乘的高铁枢纽交通接驳规划理论研究。

25、车辆动荷载作用下桥梁墩柱主动托换关键技术研究及应用。

26、城市轨道交通网络运营安全风险评估理论与方法研究。

27、基于时空视角的轨道交通与城市空间耦合发展研究。

28、城市轨道交通网络列车运行计划一体化编制理论与方法研究。

29、铁路隧道下穿既有路基沉降规律及控制标准研究。

30、基于换乘的城市轨道交通网络流量分配建模及其实证研究。

31、城市一体化客运轨道交通运输体系构建研究。

32、铁路运营费用计算理论与方法研究。

33、内陆中转型铁路枢纽集装箱海铁联合运输组织理论研究。

34、基于旅客出行行为分析的道路客运班线优化研究。

35、集疏运系统背景下运煤铁路基础设施规划与评价研究。

36、城市轨道交通系统经济效益分析。

37、交通枢纽城市高铁引线项目关键技术研究。

38、城市轨道交通系统综合效益研究。

39、高速铁路产业发展政策研究。

40、地铁公共空间设计管理研究。

41、日本第三部门发展的合理性问题研究。

42、湖南城市轨道交通产业投资的产业关联效应研究。

43、网络化运营下城市轨道交通列车车底运用优化方法研究。

44、城市轨道交通乘客信息系统关键技术研究。

45、编组站综合自动化系统控制技术及其扩展应用的研究。

46、ppp/bot项目的资本结构选择研究。

47、高速铁路接收及运营管理相关问题研究。

48、铁路运营经济效益指标及其关联分析研究。

49、高速铁路列车开行方案与列车运行图协调优化理论与方法研究。

50、我国城市轨道交通建设融资模式研究。

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