以案促改教育活动心得体会范文(13篇)

时间:2023-11-10 作者:QJ墨客以案促改教育活动心得体会范文(13篇)

心得体会是我们对工作和生活中遇到的问题和困惑的思考和解决之道。以下是一些优秀心得体会的范例,希望对你的写作有所启发,让我们一起来看看吧。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇一

**月**日,我参观了“殷鉴不远警钟长鸣——**省以案促改警示教育展”。参观中,一个个惨痛的教训直击灵魂深处,不同地区、不同领域、不同职位、不同腐化堕落的过程给予的是同样的警示。腐败侵蚀不在远方,就在身边,若不筑牢防腐拒变的篱笆,就会被侵入、被污染、被腐蚀;陷阱与危险无时不在、无处不在,若无警惕提防之心,每个人都有可能泥足深陷而不能自拔。

所以我更加深刻地认识到,坚定理想信念不是一句口号,是思想海洋中抵御惊涛骇浪的“定海神针”;严明政治纪律不是纸面规矩,是应时刻悬在头上的“三尺利剑”;改进工作作风、全面从严治党不是泛泛而谈,是党面对新形势、新挑战,始终保持纯洁性的坚定选择。以案为鉴,方可自省自警,在今后的工作生活中真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。以案促改,方可纠偏扶正,使党员干部队伍始终保持党性纯洁、政治坚定、纪律严明、作风过硬,在奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章的征程中奋发有为、再创佳绩。

观后感。

2

本次警示教育展集中展示和剖析了党的十九大以来我省查处的领导干部严重违纪违法典型案例,以身边人、身边事释纪释法,教训深刻,发人深省,充分展示出省委全面从严治党的坚定决心,有力释放了以零容忍态度惩治腐败的强烈信号,使我在思想上接受了一场深刻的教育和洗礼。前车之覆,后车之鉴,我将真正把自己的思想和工作摆进去,始终做到慎思、慎微、慎权,始终警觉、警戒、警醒,不忘初心、牢记使命,时刻践行党的宗旨,努力做信仰坚定、实干担当、清正廉洁的表率。旅业公司党委将坚决贯彻落实***总书记来陕考察重要讲话精神,深刻汲取反面典型案例教训,切实提高政治站位、严明政治纪律,加强学习教育、坚定理想信念,聚焦“四个查一查”,抓好“四个专项工作”,高质量开好专题民主生活会,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,认真检视不足、查找党性差距,抓实以案促改工作,坚决把全面从严治党要求落实到党的建设全过程,为公司高质量发展提供坚强的政治和组织保障。

观后感。

3

要统一思想,切实增强责任意识。坚持标本兼治、推进以案促改工作是从源头上预防腐败的有力抓手,是应对严峻复杂形势、坚决遏制腐败蔓延势头、推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要,也是惩前毖后、治病救人,关爱保护干部、激发干部干事创业积极性的重要举措,务必要提升站位,深化认识,扛起责任,勇于担当。

要以认真求实的态度,准确把握以案促改的着力点。发现问题是解决问题的前提。做好以案促改工作,基础是深刻剖析案件,研究案发规律,深挖问题根源。2起典型案件,从共性特点来看,根源主要有以下6个方面,这也是我们开展坚持标本兼治、推进以案促改工作的着力点:一是深挖典型案件反映出的理想信念缺失问题,在思想政治建设上以案促改;二是深挖典型案件反映出的党内政治生活不严肃、不正常问题,在严肃党内政治生活上以案促改;三是深挖典型案件反映出的选人用人问题,在端正用人导向上以案促改;四是深挖典型案件反映出的党内监督缺失问题,在强化干部日常监督上以案促改;五是深挖典型案件反映出的官商不分问题,在构建亲和清政商关系上以案促改;六是深挖典型案件反映出的制度漏洞问题,在补齐制度建设短板上以案促改。

要以真抓实改的行动,确保以案促改取得实效。一要加强组织领导。省、市、区委对以案促改工作高度重视,成立了坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组。各单位、各部门都要把以案促改作为一项重点工作,与持续抓好中央巡视反馈意见整改落实、推动“两学一做”学习教育常态化制度化一起做好。二要层层压实责任。要把坚持标本兼治、推进以案促改工作责任层层分解到位、落实到人,以钉钉子的精神把各阶段工作做细做实。每项活动的牵头单位要加强指导协调,各责任单位要认真组织实施,确保各项工作任务按时保质完成。三要强化督查问效。在开展以案促改过程中,领导小组办公室要加强对整个工作的督导检查,对工作开展情况进行跟踪问效,确保各环节工作顺利推进,坚决防止搞形式、走过场。当前改革发展稳定各项工作结合起来,列入重要议事日程,一级抓一级、层层抓落实。

要领会精神实质,切实增强思想自觉。坚持标本兼治、推进以案促改,是深化全面从严治党的需要,是当前党风廉政建设和反腐败斗争形势任务的需要,是惩前毖后、治病救人,教育保护挽救干部的需要,是保障胡店经济社会和谐、可持续发展的需要。二要紧盯工作重点,抓深做实政治任务。要抓好“三个结合”,即结合“四查四促”专项行动以案促改、结合区委巡察工作以案促改;做好“三个剖析”,即剖析个案、剖析共性岗位、剖析重点领域和部门;写好事前、事中、事后“三篇文章”,即事前抓教育预防、事发抓惩治预防、事后抓制度预防。三要聚焦责任落实,强化工作具体措施。四要强化工作效果,着力确保实际成效。要通过剖析一批典型案例,筛查一批廉政风险点,解决一批突出问题,固化一批制度机制等措施提高成效。

要坚持领导带头,学习领会好会议精神,抓紧传达落实,宣传贯彻好会议精神,坚持以案促改,精心组织好活动。在中央、省委和市委、区委坚强领导下,扎扎实实开展好以案促改工作,在全乡营造风清气正、干净干事的良好政治生态,以良好的精神面貌、积极的工作姿态、扎实的工作成绩迎接党的十九大胜利召开。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇二

近期,我单位组织开展了关于赵明达“以案促改”活动,警示教育中那些鲜活的案例给我们上了生动的廉政课,在工作中,我们一定要从案例中汲取经验教训,认真做好本职工作,做到廉洁自律。

一是要在思想上做到廉洁自律。要坚定共产党人的理想信念,自觉地用先进的社会主义、共产主义理想信念去占领自己思想的高地,不给腐败思想和低级趣味生长的土壤,要用社会主义核心价值观去武装头脑,自觉地围绕党的纲领、路线、方针、政策去发现自己思想上存在的问题,去思考解决的方案,保持共产党人的先进性和纯洁性。

二是要在工作上做到廉洁自律。工作上的自律,是最终的落脚点。因为自律是为了廉洁,廉洁的最终目的是促进工作,服务人民。在日常工作中自律,要真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。通过增强用权行事的透明度,把自己的工作、生活和交往都置于党组织和群众的监督之下。

三是要在生活上做到廉洁自律。合法合理合情地处理好八小时外的事情,时刻提醒自己艰苦奋斗,抵制奢华,知足常乐,淡泊名利,时刻警示自己依法行事,坚持公正,恪守本色,时刻牢记克己奉公,多做贡献,情趣健康,远离低俗。只有这样,才能保持高尚和纯粹的人格,进而得到群众的拥护和组织的信任,走的正,行的端,不失足,不后悔。

四是要在学习上做到廉洁自律。学习上的自律,能有力促进我们在思想、工作、生活等各方面的自律。通过学习,思想境界提高了,道德修养加强了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会看得透彻,想得明白,就会把精力最大限度地用到工作当中。反之,放松了学习,思想就会落后于形势,政治上就不可能成熟,行为上就会犯错误。我们要学习党的理论、党的纪律,要学习业务知识、服务人民群众的本领,不断提高工作能力和廉洁自律水平。

坚持标本兼治推进以案促改工作是进一步推进全面从严治党、加强党风廉政建设的一项重要措施。“以案为鉴,以案促改”专题教育心得体会1根据省委、市委开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作部署,街道党工委决定,结合正在进行的作风建设整治年活动,开展以阜阳形式主义官僚主义等突出问题为反面教材的专项警示教育。

“以案示警”,就是要以案明纪、以案释规,从这些突出问题中举一反三,做到警钟长鸣,教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,在思想深处亮起红灯。

“以案为戒”,就是要以阜阳市形式主义官僚主义等突出问题为镜鉴,严对照、深查摆。要真正把自己摆进去,对照党章党规党纪,对照反面典型,检视自己的思想言行,永葆政治本色,以力戒形式主义官僚主义来促进真抓实干、推动工作。

“以案促改”,就是要切实汲取阜阳形式主义官僚主义等突出问题的深刻教训,抓整改、促提升。坚决破除在人民群众利益上不维护、不作为、慢作为、乱作为等问题,树牢一心为民的群众观,推动形式主义官僚主义集中整治往深里做。深化“严强转”专项行动、落实“基层减负年”部署要求、压紧压实责任、完善制度规定上持续发力,推动形式主义官僚主义集中整治往严里做。

(一)开展警示教育,提高认识。

1、举办警示教育宣讲报告会。7月中旬,我街道邀请市城管局纪检监察组长,为街村干部作了警示教育宣讲报告,收到了良好的效果,让全体街村干部以这些案例为警醒,加强个人修养,知敬畏,明底线,防微杜渐,严守法纪,走好人生的每一步。

2、学习典型案例。纪工委带领街村干部学习市纪委编印的脱贫攻坚领域典型案例选编《警钟长鸣》、口袋书《漫画说纪》,特别是形式主义官僚主义典型案例,用身边事教育引导街村干部树立正确的政绩观,增强群众工作本领。

(二)强化以案为戒,查摆问题。

1、开展自查自纠。班子成员坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,巩固拓展“严强转”专项行动成果,力戒文山会海、留痕主义,推诿扯皮,不敢担当,不愿担责。

2、加强重点督查。纪工委运用多种手段,有重点地督查各类形式主义官僚主义问题,处理受理、处置问题线索,及时发现和纠正苗头情、倾向性问题,特别是群众身边的作风和腐败问题。

以案促改,最终目的就是要改,要端正思想,改变作风。

1、以案促改。认真排查形式主义、官僚主义方面存在的突出问题,严格对标对表,列出问题清单、任务清单和责任清单,逐条逐项整改落实,安排部署工作要紧密联系实情,通过“三个以案”,力戒形式主义和官僚主义,全面提升基层作风建设。

2、依规办事。工作中严格按程序、按规矩办事,坚守底线。时刻保持工作上的主动性,提倡求实、立说立行的工作作风,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,老老实实做人,踏踏实实做事,用高度的责任感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。

3、注重修养。明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节,不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。

“以案为鉴,以案促改”专题教育心得体会2冯新柱被开除党籍和公职,充分体现了中央依纪治党、依法治党的坚强意志和坚定决心。冯新柱的所作所为,严重背离了党的宗旨和理想信念,严重损害了党的形象,损害了陕西形象。我们一定要坚决拥护中央决定,坚决维护中央权威和集中统一领导,坚决在思想上政治上行动上同以____同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强"四个意识",全面贯彻中央决定、省委指示和市委要求,彻底肃清冯新柱流毒影响。作为一名基层干部,应从以下几个方面做起:

一、提高站位,坚定理想信念。党中央把脱贫攻坚作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作之后,____总书记走遍了全国集中连片特困地区。站在决胜全面建成小康社会"三大攻坚战"的高度,精准脱贫攻坚战只能打赢打好。但经查实,冯新柱严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律,毫无"四个意识",对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付,且利用分管扶贫工作职权谋取私利,与相关人员订立攻守同盟,对抗组织审查。脱贫攻坚是历史工程、民心工程,必须实之又实,办成千秋工程,办到群众心里。实施精准扶贫不仅是党对我们提出新的工作要求,更是群众的殷切希望,我们一定要认清形势、紧盯任务,卯足劲、往前干,把做得更扎实、更稳固。我们要进一步认清形势,切实把思想和行动统一到总书记的重要讲话和县委、县政府的安排部署上来,采取有效措施,集中力量坚决打好扶贫攻坚这场硬仗,确保我县脱贫摘帽目标顺利实现,与全国一道同步够格步入小康。

二、以案为鉴,深刻汲取教训。经查实,冯新柱严重违反中央八项规定精神,违反组织纪律,违反廉洁纪律,违反生活纪律。利用职务上的便利为他人谋取利益并收受巨额财物涉嫌受贿犯罪。以案为鉴知敬畏,以人为鉴明是非。我们一定要时刻汲取冯新柱案的深刻教训,重视加强理论学习和党性锻炼,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,进一步增强"四个意识"、坚定"四个自信",筑牢拒腐防变的思想道德防线。要始终牢记为民初心,牢记党纪国法,从思想上筑牢防线,从行为上守住底线。要带头锤炼党性、修好政德,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,做到不任性、不越轨、不逾矩。要重视加强对普通干部的教育管理,扣好廉洁从政"第一粒扣子".要始终把纪律和规矩挺在前面,坚定信仰信念,对党忠诚、清白做人、干净干事,守好做人为官用权的底线。

三、干字为本,强化使命担当。"担当"体现一个人的魄力与责任,作为一名党员领导干部,敢于担当是一种政治责任,是一种行为操守,是一种思想境界。当前,脱贫攻坚已进入攻城拔寨的关键时期,我们的任务更加艰巨,形势更加严峻,这也是对我们工作能力、工作水平的最大考验。我们一定要按照建设"四强"机关要求,切实转变"五风",引导和激励广大干部树立全心全意为人民服务的思想,团结实干,无私奉献,想人民所想,急人民所急,全心全意为人民办实事,办好事,再鼓干劲、再添措施,撸起袖子加油干,迈开步子大步走,以求真务实的作风、锲而不舍的劲头,推动工作真正落到实处,为打赢脱贫攻坚战贡献力量!

“以案为鉴,以案促改”专题教育心得体会3有句老话我们再熟悉不过了,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,堤溃蚁穴、气泄锋芒,“吃拿卡要”看似事小,实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中,吃一点拿一点,似乎是“小事一桩”,殊不知,这对老百姓而言,有切肤之痛。作风建设永远在路上,反腐斗争永远不停歇,要狠刹“吃拿卡要”不正之风。

“吃拿卡要”频频出现,主要还是有两点原因:其一,权力的傲慢与任性。手中有权,并且权力又没有得到有效的监督和制约,所以导致很多事情就是当权者说了算,而不是百姓说了算,这在一定程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二,思想意识的滑坡。思想上松一寸,行动上就会散一尺,面对诱惑、利益,一些领导干部难以抵御,出现跑偏、铤而走险的行为举止,攀比、欣羡、腐化,最终坠入深渊,永远不能自拔。

毫无疑问,吃拿卡要现象,严重破坏了党和政府的形象,影响了机关办事效率,伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风,必须治理,必须遏制,必须狠刹。

一方面,要建章立制,规范权力,注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住,权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固,让权力在阳光下运行,不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部理想信念、党纪国法的教育培训,牢记宗旨使命,远离不良诱惑,从案件中吸取教训,知敬畏、明底线,管好自己的手,收住自己的心,把好自己的嘴。

另一方面,要强化打击,通报曝光,坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为,要严厉查处,不姑息、不迁就,及时查处这些违纪党员干部,让他们“吃”到后悔,“拿”得扎手,“卡”住前途,“要”到处分;加大通报曝光力度,以儆效尤、以案示法,强化监督举报,让“吃拿卡要”分子无处遁形,最终还政治生态一片风清气正。

自6月份开展警示教育月活动以来,通过学院党委组织召开全体党员大会,对组织开展好主题警示教育月活动进行了动员部署,并以观看案例专题片的方式对党员进行了首场警示教育,学习《以案明纪》案例集,以“预防廉政风险杜绝违纪违法”为主题进行讨论等一系列活动,听到一组组触目惊心的数字,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,我对此感受颇深,进一步加深了对开展警示教育活动重要性、必要性的认识,收获不小,得益匪浅。现就参加警示教育活动谈几点体会:

警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措,是加快社会主义新农村建设的重要保证。反腐倡廉关系执政党的命运,是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段,在市场经济浪潮的荡涤下,一些党员领导干部理想、信念扭曲,放松主观世界观的改造,追求安逸生活,私心膨胀,最后走上犯罪的道路。

反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题,关系到党的事业巩固和发展,关系党和国家兴衰存亡的大事。这次警示教育活动,充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心,使我们每个党员在参加学习活动中,灵魂受到洗涤,思想受到了震憾。

透过他们的现身说法,在自我思想深处受到极大触动。透过观看了江苏省纪委录制的警示片《违纪之鉴》和扬州市纪委最新制作的警示片《铁纪如山》,片中几位现身说法的罪犯,用他们声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。透过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到:作为一名党员,就应时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识。透过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。

1、坚定信念,把握方向,牢记为人民服务的宗旨。自觉充实自己,有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。尽力服务社会、服务他人,做到“敬能慑身,勤无废事,谦以养德,俭以济人”。

2、加强学习,不断提高拒腐防变能力。学习是党员的一种追求、一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。学习革命理论是提高党员思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。只有努力学习政治理论知识,思想觉悟、境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确判断政治是非、理论是非,辨别假丑恶、真善美;才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。

3、齐心协力,积极工作。首先,一定要牢记党的宗旨,谨言慎行,规范程序,按制度办事。其次,要改变作风,履行职责、秉公办事,遇事多协商,防微杜渐,实实在在地多做实事。第三,要积极探索工作中的热点、难点问题,在实践中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,保质保量完成领导交办的各项工作任务。

根据县纪委的统一部署安排组织党员干部开展“以案促改”警示教育活动,通过学习有关的法律法规,学习有关文件和领导讲授的廉政党课,我深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能葆住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。具体心得体会如下:。

我在思想上高度重视,积极参加集中学习、集体讨论。通过案例剖析,我知道他们的不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习能力,提高自身的防御能力、提高自身的保护能力,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。

“以案促改”廉政党课上,产业集聚区纪工委书记郭焱同志一一为我们阐述意义,总结廉政工作为“明理、戒骄、敬畏、慎行”。摆事实,讲道理,发人深醒,令人深思。当今社会出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。背弃理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此,在本职工作岗位上,一定要始终保持清醒的头脑,拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

作为一名共产党员,要坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御住各种诱惑。以案促改警示教育学习,为我自己今后的人生道路敲响了警钟,在自己的本职工作中,以身作则,要做到廉洁自律,自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策,严格遵守工作的各项规章制度,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而让组织放心,让领导满意。

根据省委、市委开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作部署,街道党工委决定,结合正在进行的作风建设整治年活动,开展以阜阳形式主义官僚主义等突出问题为反面教材的专项警示教育。

“以案示警”,就是要以案明纪、以案释规,从这些突出问题中举一反三,做到警钟长鸣,教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,在思想深处亮起红灯。

“以案为戒”,就是要以阜阳市形式主义官僚主义等突出问题为镜鉴,严对照、深查摆。要真正把自己摆进去,对照党章党规党纪,对照反面典型,检视自己的思想言行,永葆政治本色,以力戒形式主义官僚主义来促进真抓实干、推动工作。

“以案促改”,就是要切实汲取阜阳形式主义官僚主义等突出问题的深刻教训,抓整改、促提升。坚决破除在人民群众利益上不维护、不作为、慢作为、乱作为等问题,树牢一心为民的群众观,推动形式主义官僚主义集中整治往深里做。深化“严强转”专项行动、落实“基层减负年”部署要求、压紧压实责任、完善制度规定上持续发力,推动形式主义官僚主义集中整治往严里做。

(一)开展警示教育,提高认识。

1、举办警示教育宣讲报告会。7月中旬,我街道邀请市城管局纪检监察组长,为街村干部作了警示教育宣讲报告,收到了良好的效果,让全体街村干部以这些案例为警醒,加强个人修养,知敬畏,明底线,防微杜渐,严守法纪,走好人生的每一步。

2、学习典型案例。纪工委带领街村干部学习市纪委编印的脱贫攻坚领域典型案例选编《警钟长鸣》、口袋书《漫画说纪》,特别是形式主义官僚主义典型案例,用身边事教育引导街村干部树立正确的政绩观,增强群众工作本领。

(二)强化以案为戒,查摆问题。

1、开展自查自纠。班子成员坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,巩固拓展“严强转”专项行动成果,力戒文山会海、留痕主义,推诿扯皮,不敢担当,不愿担责。

2、加强重点督查。纪工委运用多种手段,有重点地督查各类形式主义官僚主义问题,处理受理、处置问题线索,及时发现和纠正苗头情、倾向性问题,特别是群众身边的作风和腐败问题。

以案促改,最终目的就是要改,要端正思想,改变作风。

1、以案促改。认真排查形式主义、官僚主义方面存在的突出问题,严格对标对表,列出问题清单、任务清单和责任清单,逐条逐项整改落实,安排部署工作要紧密联系实情,通过“三个以案”,力戒形式主义和官僚主义,全面提升基层作风建设。

2、依规办事。工作中严格按程序、按规矩办事,坚守底线。时刻保持工作上的主动性,提倡求实、立说立行的工作作风,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,老老实实做人,踏踏实实做事,用高度的责任感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。

3、注重修养。明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节,不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。

1月28日,枣阳市纪委监察局接到襄阳市纪委下发的《关于组织收看党风廉政教育栏目〈说案明纪〉的通知》后,委局主要领导高度重视,要求相关室立即下发通知,组织全市各地各部门认真搞好收看、讨论、撰写观后感活动。我市于28日下午下发了通知,要求各镇办区、市直各单位党员干部集中收看该栏目,并将收看情况和观后感、现场照片于30日报送市纪委监察局。

1月29日晚20:00,全市各地2000多名党员干部集中收看了襄阳广播电视台新闻综合频道播出的《说案明纪》栏目。该片记录了南漳县清河管理区原任党委书记刘建华(副县级干部),因巨额受贿等犯罪被双开的事实,揭露了刘建华从一个干练有为的公仆变成腐败分子的思想根源。刘建华的现身说法震撼和警示着每一位观众的心灵,襄阳市纪委干部的以案明纪使人深受教育。

节目结束后,引起了各地干部的热烈反响,纷纷表示:在今后的工作中,要引以为戒,牢固树立正确的人生观、价值观和政绩观,打牢思想政治基础,提高拒腐防变和抵御风险能力。以警示教育中的反面典型为鉴,树立正确人生观,世界观和价值观,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑;时刻用反面典型警醒自己;始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立人民群众利益高于一切的观念。并结合自身的工作、思想实际,干好本职工作,做到依法从政、务实为民,为保民生、促发展、维稳定、促和谐做出自己应有的贡献。大家纷纷表示,这个栏目办得好,应该长期办下去,让广大党员干部长期受教育。

截止目前,枣阳市纪委监察局共收到各地各单位撰写的情况汇报108份,观后感共1200余份,现场照片210多幅。《说案明纪》这档以身边人、身边事为题材的党风廉政教育栏目使党员干部进一步筑牢了拒腐防变的思想防线,得到了广大党员干部的一致好评,取得了宣传教育的初步成效。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇三

6月6日下午,参加黄淑英严重违纪违法案警示教育大会后,内心久久不能平静。这次警示教育,采用身边事教育身边人的方式,使我从中受到更深层次的教育和警醒。我将在今后的工作和生活中,做到“三个坚持”,不忘初心,不辱使命。

坚持“学习”为先。政治上的坚定,来源于理论上的清醒。我将进一步加强学习,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,不断加深对其重大意义、科学体系、丰富内涵、思想方法等的全面理解和把握,洞见思想之光、理论之美,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。坚持“服务”为要。围绕全心全意为人民服务这条主线,树立正确的权力观,做到权为民所用,利为民所谋。心中高悬纪法明镜,手中紧握纪法戒尺,知晓为官做事尺度,把人民放在心中最高位置,切实维护好人民群众的利益。坚持“清廉”为本。牢记清廉是福,贪欲是害,知敬畏、守底线,永葆勤廉向上的无限追求。时刻以案为鉴,警钟长鸣,绷紧廉洁自律之弦,守好寸心,以内无妄思保证外无妄动,堂堂正正做人,干干净净做事,清清白白为公。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇四

作为一名党员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁负于的,应该利用手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

二、以案为鉴,警钟长鸣。

在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、业绩观,把心思用在工作上,用在干事业上,对待权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就“一失足成千古恨”。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、勤奋做事,廉洁做人。

通过此次学习,使我深刻领会到做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公。

此次警示教育给自己今后的人生道路敲响了警钟,通过学习,触动很大,位卑不忘忧国,要认真执行好党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,决不能有任何偏离和疏忽大意,坚决遵守国家法律法规,自觉地做到一切以单位的利益为重,以人民的利益为重,从而达到让组织放心,让领导满意。

有句老话我们再熟悉可是了,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,堤溃蚁穴、气泄锋芒,“吃拿卡要”看似事小,实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中,吃一点拿一点,似乎是“小事一桩”,殊不知,这对老百姓而言,有切肤之痛。作风建设永远在路上,反腐斗争永远不停歇,要狠刹“吃拿卡要”不正之风。

“吃拿卡要”频频出现,主要还是有两点原因:其一,权力的傲慢与任性。手中有权,并且权力又没有得到有效的监督和制约,所以导致很多事情就是当权者说了算,而不是百姓说了算,这在必须程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二,思想意识的滑坡。思想上松一寸,行动上就会散一尺,应对诱惑、利益,一些领导干部难以抵御,出现跑偏、铤而走险的行为举止,攀比、欣羡、腐化,最终坠入深渊,永远不能自拔。

毫无疑问,吃拿卡要现象,严重破坏了党和政府的形象,影响了机关办事效率,伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风,必须治理,必须遏制,必须狠刹。

一方面,要建章立制,规范权力,注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住,权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固,让权力在阳光下运行,不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部梦想信念、党纪国法的教育培训,牢记宗旨使命,远离不良诱惑,从案件中吸取教训,知敬畏、明底线,管好自我的手,收住自我的心,把好自我的嘴。

另一方面,要强化打击,通报曝光,坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为,要严厉查处,不姑息、不迁就,及时查处这些违纪党员干部,让他们“吃”到后悔,“拿”得扎手,“卡”住前途,“要”到处分;加大通报曝光力度,以儆效尤、以案示法,强化监督举报,让“吃拿卡要”分子无处遁形,最终还政治生态一片风清气正。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇五

作为一名党员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁负于的,应该利用手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

二、以案为鉴,警钟长鸣。

在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、业绩观,把心思用在工作上,用在干事业上,对待权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就“一失足成千古恨”。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、勤奋做事,廉洁做人。

通过此次学习,使我深刻领会到做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公。

此次警示教育给自己今后的人生道路敲响了警钟,通过学习,触动很大,位卑不忘忧国,要认真执行好党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,决不能有任何偏离和疏忽大意,坚决遵守国家法律法规,自觉地做到一切以单位的利益为重,以人民的利益为重,从而达到让组织放心,让领导满意。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇六

活动。我市于28日下午下发了通知,要求各镇办区、市直各单位党员干部集中收看该栏目,并将收看情况和、现场照片于30日报送市纪委监察局。

1月29日晚20:00,全市各地2000多名党员干部集中收看了襄阳广播电视台新闻综合频道播出的《说案明纪》栏目。该片记录了南漳县清河管理区原任党委书记刘建华(副县级干部),因巨额受贿等犯罪被双开的事实,揭露了刘建华从一个干练有为的公仆变成腐败分子的思想根源。刘建华的现身说法震撼和警示着每一位观众的心灵,襄阳市纪委干部的以案明纪使人深受教育。

节目结束后,引起了各地干部的热烈反响,纷纷表示:在今后的工作中,要引以为戒,牢固树立正确的人生观、价值观和政绩观,打牢思想政治基础,提高拒腐防变和抵御风险能力。以警示教育中的反面典型为鉴,树立正确人生观,世界观和价值观,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑;时刻用反面典型警醒自己;始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立人民群众利益高于一切的观念。并结合自身的工作、思想实际,干好本职工作,做到依法从政、务实为民,为保民生、促发展、维稳定、促和谐做出自己应有的贡献。大家纷纷表示,这个栏目办得好,应该长期办下去,让广大党员干部长期受教育。

截止目前,枣阳市纪委监察局共收到各地各单位撰写的情况汇报108份,观后感共1200余份,现场照片210多幅。《说案明纪》这档以身边人、身边事为题材的党风廉政教育栏目使党员干部进一步筑牢了拒腐防变的思想防线,得到了广大党员干部的一致好评,取得了宣传教育的初步成效。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇七

演讲会由省委宣传部主办,来自省直宣传文化系统的12名选手先后登台,结合工作实际及学习体会,紧扣主题,从不同侧面、不同角度、不同层次,对“三个一”主题教育实践活动进行了深刻阐释,充分展示了省直宣传文化系统广大干部职工开拓创新、奋发有为的精神风貌。各选手的演讲内容鲜活、事例感人、语言激昂、精彩生动,赢得在场观众阵阵掌声。

“三个一”主题教育实践活动开展以来,河北日报报业集团认真贯彻落实活动精神,把开展“三个一”主题教育实践活动作为今年集团建设的重要抓手和思想政治建设的重要载体,高起点谋划、高标准推进、精心组织、突出特色、狠抓落实,确保了主题实践活动开局良好。作为全省宣传舆论的主阵地,报业集团在开展“三个一”主题教育实践活动中担负着重要职责,要努力做好宣传报道工作,为全省主题教育营造浓厚的.舆论氛围。

一是统一开设相关专题专栏。按照省委宣传部《建强省促和谐迎接十八大活动宣传报道方案》,河北日报和各系列报刊、网站有关专栏和报道正在陆续推出。《燕赵都市报》开设“情义河北”专栏,近期重点报道人物为从河北省走出去的“感动中国”人物刘金国,推出长篇报道《刘金国的故事》,引起读者共鸣。河北新闻网和燕赵都市网在首页显要位置开设有关“三个一”新闻专题,及时、整合有关报道,与报纸互动、与网民互动,掀起网上宣传高潮。

二是各项报道活动逐渐升温各部门春节后首个工作日围绕“三个一”,召开会议、组织学习、深入调研等工作。同时刊发了“纪文轩”署名文章《落实“三个一”激情谱新篇》,对认真落实“三个一”,推动各项工作落实提出要求。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇八

活动教育是指将教育内容融入到各种实际活动中,通过亲身参与和实践来提高学生的综合素质和能力。活动教育形式多样,可以是体育活动、实践活动、社会活动等。作为一位教育工作者,我有幸参与了很多活动教育的实践,收获颇多。在这里,我将分享我在活动教育中的体会和心得。

首先,在活动教育中,学生的积极性得到了极大的调动。活动教育的特点是学生参与程度高,而且学生在活动中是主动的,他们充满了求知的欲望和好奇心,通过实际操作的过程中,学生更容易全面地理解和掌握知识。比如,在一次生态农场的实践活动中,学生由于对新鲜事物的好奇,主动参与到各种农场作业中,他们亲身体验了播种、培育、收获的全过程,对农田管理和农作物生长有了更深刻的理解。这种参与感和成功感的体验,大大激发了学生的兴趣和主动性,促进了学生积极参与各种实践活动。

其次,在活动教育中,学生的综合能力得到了全面提升。传统的教育模式往往只注重学生的记忆力和分析能力,而忽视了学生的实践动手能力和创新能力的培养。而活动教育正好弥补了这一不足。通过各种实践活动,学生锻炼了自己的动手能力,培养了解决问题的实际操作能力。比如,在一次科学实验活动中,学生们亲自动手搭建了简单的电路,通过实验过程中的调整和观察,他们不仅理解了电流的流动规律,还提出了自己的疑问和解决方案。在实践中,他们培养了动手能力和创新思维,使得综合能力得到了全面提升。

再次,在活动教育中,学生的合作意识和团队精神得到了培养。传统的教育模式很容易培养出以自我为中心的学生,而活动教育则注重培养学生的合作意识和团队精神。每个活动中,老师会安排学生分组完成任务,通过协作和合作完成任务,培养学生的团队精神和合作能力。比如,在一次野外拓展训练中,学生们分组进行拓展训练活动,他们需要相互合作、相互支持,克服障碍和困难,完成任务。在这个过程中,他们互相帮助、互相信任,培养了合作意识和团队精神。这种团队合作的经验会在以后的学习和生活中起到重要的作用。

最后,在活动教育中,学生的创新思维得到了培养。活动教育鼓励学生走出传统的思维模式,激发学生的创新思维。比如,在一次科技创新活动中,学生们以小组为单位进行自主设计和制作,他们需要研究问题、分析需求,并提出解决方案。这种创新思维的培养,让学生们养成了勇于创新、勇于探索的精神,培养了学生的创新能力。这对学生的未来发展和职业规划有着重要意义。

综上所述,活动教育是一种具有很大教育价值的教育方式。通过活动教育,学生的积极性得到调动,综合能力得到提升,合作意识和团队精神得到培养,创新思维得到了发展。我相信,在未来的教育实践中,活动教育会得到越来越多的重视和应用。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇九

近日,我有幸参加了一次教育活动,这是一次意义非凡的经历,让我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在这次教育活动中所得到的心得体会。

第一段,我将说说我在这次教育活动中的第一印象。当我进入教育活动现场时,我感觉活动的氛围非常棒,所有参与者都非常热情和友好。我很快就加入了这个大家庭,和其他人一起学习和分享。我感到非常舒适和自在,这是我参加这次活动的第一个感受。

第二段,我将分享我在教育活动中学到的知识和技能。在这次教育活动中,我有机会学习到很多有关教育的知识和技能,比如如何有效地传授知识、如何激发学生的学习热情等等。除此之外,我还学会了团队合作和沟通技巧。这些技能都对我的将来有着巨大的帮助,我将会把它们用在我的工作和生活中。

第三段,我将说说我在这次教育活动中的感悟。通过这次活动,我深深地认识到了教育的重要性。教育不仅可以帮助一个人获取知识和技能,更能帮助一个人成长和发展。一个成功的教育活动不仅仅是传授知识和技能,更重要的是能够激发学生的兴趣和潜能,让他们在学习过程中真正体验到成长的喜悦。

第四段,我将谈谈我在教育活动中遇到的困难和挑战。在这次活动中,我遇到了一些挑战和困难。比如说,有些学生并不是很爱学习,他们很难集中注意力,也很难被激发学习的兴趣。但是,我学会了如何和这些学生进行交流和沟通,如何激起他们的兴趣和积极性。这些困难和挑战让我深深地认识到了教育工作的复杂和困难,也让我更加珍惜教育工作者所付出的努力和汗水。

第五段,我将说说这次教育活动对我个人的影响和意义。通过这次教育活动,我不仅学到了很多知识和技能,更重要的是感受到了教育工作的美好和意义。我深深地认识到了教育的使命和责任,更加珍视和感悟着教育的过程和价值。在将来的学习和工作中,我将努力发挥自己的力量和能力,为教育事业做出自己的贡献。

总结起来,这次教育活动让我得到了很多知识、技能和感悟。我相信,这些得到的经验和体会将对我今后的人生产生非常深远的影响。我也希望,通过这篇文章,能够鼓励更多的人参与到教育事业中来,为实现教育梦贡献出自己的一份力量。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇十

随着现代社会的发展,安全问题日益凸显。作为一名学生,如何保障自己的人身安全已经成为重中之重的课题。高校安全教育作为基础教育的一种,承担着培养学生安全意识的使命。而其中以“以案促改”为核心的安全教育方式,更是在学生的实践中取得了显著的成效。本文将对“以案促改”所带来的启示和体会进行分析。

一、案例教学,深刻理解安全教育的重要性。

“以案促改”是一种通过举实例的方式,让广大学生深刻理解安全教育的重要性和必要性。通过学习事故案例,学生们更能够看到案例中那些因为不重视安全、不掌握安全技能,而造成自己和他人不幸的案例。这样一来,学生们对自己的安全问题就会更有了认识。学生们在学习过程中,反思过往,思考未来,更能够思考到日常生活中的安全问题。从而通过案例教学方式,深刻地理解最基本的安全知识。

二、案例教学,提高安全技能。

安全教育是一种技能性强,注重实践力度的教育。传统的安全教育方式,会让学生们感到非常枯燥,整个教学过程也缺乏趣味性。但是“以案促改”方式则避免了这个问题的出现。学生们通过案例教材的研究,不仅能够理解安全知识,更能够在实践中掌握安全技能。学生们通过实践,更能够在不断尝试和反思中提高安全技能。

三、案例教学,激发学生的安全意识。

“以案促改”教育法,首先是一种激励安全意识的教育方式。学生们在面对安全问题时,往往会因为各种原因而对安全问题产生疏忽。但是一旦发生了案例,就能够深刻地感受到安全意识的重要性。学生们在学习过程中,能够引起自己心底对安全问题的警醒和警惕,从而在生活中不断地提高自己的安全防范意识。

四、案例教学,推动安全文化的发展。

“以案促改”教育法,更是一种推动安全文化发展的教育方式。安全文化,是指对安全问题的认知和态度,再加上日常行动。通过学习案例,学生们能够深刻地认识到自己的责任和义务,从而提高自己的安全意识。从而推动安全文化的发展,促使学校和社会教育安全意识的成长。

五、结语。

总的来说,“以案促改”教育法是一种非常有效的安全教育方式。通过举实例的方法,加深学生对安全问题的理解,同时也提高了学生对各种安全问题的技能。此外,“以案促改”教育法还能够激发学生的安全意识,推动社会文化的进步。作为学生,我们应该时刻保持警惕,加强自我保护,避免发生安全事故,建立自己的健康和安全文化。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇十一

教育活动是一种以提高学生能力、开发学生潜能为目的的活动,它不仅有利于促进学生的成长和发展,也是教师教学的重要组成部分。在我的教育实践中,我积极参与各种教育活动,通过这些活动,我不断提升自己的教学水平,也深刻地认识到了教育活动的重要性和意义。下面,我将就我参加的一次社团活动进行体会与分享。

第二段:活动背景。

社团活动是学校为了丰富学生课余生活而开设的,我所参加的是英语角社团活动。这项活动由英语老师主持,在每周的周二晚上进行,旨在为学生提供一个英语交流的平台。第一次参加活动时,我感到有些紧张,因为我的英语水平不够高,担心自己会说错话或者听不懂别人的话。

第三段:我的体验。

然而,在活动中我意识到,英语不仅仅是一种语言,更是一种文化和交流方式。我通过与其他学生的交流,了解到了各类国家的文化和思想,也更加深入理解了英语的语言表达方式。在活动中,我逐渐变得放松自信,虽然我的语法和发音还需要不断改进,但我一直保持着正确的态度,积极参与到讨论之中,通过不断的练习和提升,我对英语有了更深入的认识。

第四段:获得的收获。

通过参加英语角活动,我获得了很多,不仅英语水平得到了提高,而且我还学会了和其他人交流的技巧。在与其他学生交流的过程中,我不仅要提高听、说、读、写的能力,还要学会与人沟通,善于倾听他人的观点,主动表达自己的看法。我从中认识到,交流不仅仅是传达信息,还需要学习如何表达情感和构建人际关系,这将对我的人际交往能力产生非常正面的影响。

第五段:总结。

教育活动虽然看似是一种课余的附加活动,但它其实是学生和教师之间交流的桥梁,是学生自我发展和教师教学水平提升的重要方式。教育活动不仅能够开阔学生的眼界,提高其能力和素质,更能够让我们在交流和互动中互相学习和成长。英语角社团活动使我对英语有了更深入的认识和了解,同时也让我在沟通交流中有所收获。我相信,在不断参与各类教育活动中,我们一定会有更多的体验和收获,愿我们在此焕发自己的活力和才华,迎接更多的挑战和机遇!

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇十二

随着社会的不断发展和进步,各行各业都在不断面临新的挑战和问题。作为教育工作者,我们更需要关注教育系统内部的问题,努力推动教育改革和发展。教育引导以案促改是一种常用的改革方式,通过引导个体从案例中吸取经验和教训,改进行动,实现个人和组织的不断发展。在参与教育引导以案促改工作的过程中,我深刻体会到了其重要性和可行性。

首先,教育引导以案促改能够提高教育工作者的认识水平和专业能力。在实际工作中,我们常常会遇到各种各样的问题和情况,有时候我们可能会因为没有经验而感到迷茫和困惑。通过引导个体从案例中学习和反思,我们能够更好地理解问题的本质和解决方法。例如,在教学中遇到学生学习困难的情况,我们可以通过分析相关案例,找到解决问题的途径和方法,提高自己的教育教学水平。

其次,教育引导以案促改可以激发个体的学习兴趣和动力。教育系统中存在着大量的优质案例,它们是教育工作者学习和借鉴的宝贵资源。通过引导个体运用案例进行学习,可以使学习过程更加具体、生动而有趣。例如,通过分析成功的教学案例,我们可以了解到优秀教师的教学方法和思路,从而激发我们学习的兴趣和热情,进一步提高我们的教学水平。

再次,教育引导以案促改有助于个体的职业发展和成长。在职业生涯中,每个个体都希望不断提升自己的能力和素质,实现个人价值和成长。通过引导个体从案例中寻找问题和提出解决方案,我们可以不断完善和发展自己的专业技能和能力。与此同时,我们也可以通过分享自己的案例和经验,为他人提供帮助和指导。这种互动和交流的过程,不仅可以推动个体的成长,也可以促进整个教育系统的进步和发展。

最后,教育引导以案促改还能够提高组织的整体效能和效果。作为一个组织,如果能够鼓励和支持个体运用案例进行学习和改进,会使整个组织的效能得到提升。通过共享案例并进行讨论和总结,可以形成一种良性的学习循环,激发团队的创造力和创新力。同时,教育引导以案促改也可以帮助组织发现问题和短板,及时采取措施进行改进,提高组织的竞争力和发展潜力。

总之,教育引导以案促改是一种重要的改革方式,可以提高教育工作者的认识水平和专业能力,激发个体的学习兴趣和动力,促进个体的职业发展和成长,提高组织的整体效能和效果。在今后的工作中,我将继续积极参与教育引导以案促改的实践,不断完善自己的教育教学理念和方法,为教育事业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的教育工作者能够重视教育引导以案促改的重要性,并积极投入其中,共同推动教育系统的进步和发展。

以案促改教育活动心得体会范文(13篇)篇十三

活动教育是一种以实践为基础的教育模式,通过参与各种活动来培养学生的知识、能力和素质。在我参与的活动教育中,我深深感受到了活动教育的魅力,并从中收获了许多。下面,我将从活动教育的定义、活动教育的特点、活动教育的意义、活动教育的优点和我个人的体会等几个方面来谈谈我在活动教育中的心得体会。

首先,活动教育是一种以实践为基础的教育模式。活动教育不仅可以帮助学生将理论知识运用到实践中,更重要的是可以培养学生的动手能力和创新精神。在我参与的活动教育中,我通过实践活动,不断巩固自己的理论知识,并将所学知识运用到实践中。这不仅增强了我的理解能力,还提高了我的动手能力。通过与他人合作,我还学会了更好地与他人沟通和协作,培养了自己的团队意识。

其次,活动教育的特点是以学生的主动性和参与性为核心。活动教育注重培养学生的主动性和参与性,鼓励学生通过自己的参与和实践来积极学习和探索。在我参与的活动教育中,我不仅仅是被动地接受知识,更是积极主动地参与到各种实践活动中。通过参与活动,我不仅增加了对知识的理解和掌握,同时也提高了自己的自主学习能力和解决问题的能力。

再次,活动教育在培养学生的知识、能力和素质方面具有重要意义。活动教育可以帮助学生掌握实际运用的技能,提高学生的实践能力;活动教育可以培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的动手能力和解决问题的能力;活动教育可以培养学生的团队意识和合作精神,提高学生的沟通能力和协作能力。在我参与的活动教育中,我不仅增长了知识,还提升了自己的实践能力、创新精神、动手能力、解决问题的能力、沟通能力和协作能力。

此外,活动教育的优点也是不可忽视的。活动教育突破了传统教学的束缚,鼓励学生积极参与,培养学生的实践能力和创新精神;活动教育注重学生的主动性和参与性,激发学生学习的兴趣和潜能;活动教育注重学生的实践能力和合作精神,培养学生的沟通能力和协作能力。在我参与的活动教育中,我发现学生通过活动教育可以更好地学习和成长,活动教育可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

最后,通过参与活动教育,我深刻体会到了活动教育的重要性和价值。活动教育激发了我对知识的热爱和学习的兴趣,提高了我在实践中解决问题的能力,培养了我的团队合作精神和沟通能力。在今后的学习和工作中,我将继续发扬活动教育的精神,不断积极参与各种实践活动,提高自己的实践能力和解决问题的能力,为社会发展和个人成长贡献自己的力量。

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