以兴趣为题题目(模板19篇)

时间:2023-11-09 作者:字海以兴趣为题题目(模板19篇)

作文是一种文字的魔法,通过优秀的作文可以把读者带入一个奇妙的世界。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。

以兴趣为题题目(模板19篇)篇一

人生有许多事情,表面上输了,其实你是真正的赢家。人生有几次机遇,机遇来了你一定不要错过,要好好得去把握它!

婚姻是件瓷器,要想收藏好它的确困难,但是打碎它却很容易,要想把碎片粘合在一起,却是一件不易的事。

恋爱就像无数个饭局,一个不成功,还可以接着谈。而结婚就不同了,结婚就只是一个饭局。

男人之间最沉重的话题,就是说到自己的女人;男人之间最轻松的话题,就是说到别人的女人。女人最喜欢谈论的话题是自己的老公;最让她操心的事情是孩子的学习。

在办公室,你可以得罪忙人,因为他们没时间跟你计较;但是,你千万别得罪闲人,因为他们有时间跟你周旋。

有关系就是有关系;有关系好办事;没关系的托关系,这是人际之间的交往。

如果你昨天的成绩了不起,说明你今天做得还不够好。你一定要好好努力,争取做得更好。

如果把希望寄托在别人身上,你就会感觉到很无助;那么把希望寄托在自己身上,你就会心中有数。

人若有100岁的境界,80岁的胸怀,60岁的智慧,40岁的意志,20岁的激情,再加上两三岁的童心,那该有多好啊!

做普通人,做自己该做的事,每个人都可以爱小零钱,但是不能胸无大志。

每块木头都可以雕塑一尊佛,只要能去掉多余的部分;每个人都可以变得很完美,但只要肯去掉他的缺点和瑕疵。

父母象件老棉衣,驱寒能保暖;朋友像件雨披衣,挡风又遮雨;爱人像件粗布衣,体贴又舒服;情人像件纸花衣,好看不中用。

爱情和金钱一样,有时你越想它,它就越不在你身边。有些事情不必去强求,让其一切顺其自然。

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以兴趣为题题目(模板19篇)篇二

孩子的表妹谢萌被南京审计学院录取,学的是审计专业,可喜可贺。作为孩子的舅妈,甚感欣慰。祝愿谢萌的人生一帆风顺。

面对高考,有人欢喜有人忧。考上了理想学校固然开心,考不上的孩子对人生也不必失望。我常对学习较困难的学生家长说,学习好,只是为将来的就业多一条路,学业不好,不代表将来没有路可走。上帝给你关上一扇门,肯定为你打开一扇窗。只要对自己的孩子有信心,这些孩子未必没有饭吃。在看似“山重水复疑无路”的境界时,可能突然“柳暗花明又一村。”

俗话说,条条大路通罗马。社会不可能都由学习的精英在周转。三百六十行,行行出状元。有人搞科研,也要有人搞运输;有人搞行政,也得有人搞环保。一个社会中含有多种职业,北大毕业生卖烤肉,一点不稀奇。

我提醒家长,不管孩子的学习如何,关键要培养孩子的兴趣。只要孩子对某项有兴趣,他(她)就会全身心的投入。古今中外但凡有成就的人,无不从兴趣开始。

《昆虫记》的作者法布尔对昆虫世界的着迷与执着探索精神着实让人敬佩!他取得非凡成就,都缘于对大自然与小昆虫的痴迷。他不顾父母的责骂,忘我地探究昆虫世界的奥秘。也正是这种痴迷引领他走进科学的殿堂,并最终成为著名的昆虫学家。他的故事给我们以启发:作为学生,我们应该从小培养热爱大自然,热爱科学的志趣,立志探索大自然的无穷奥秘。

诺贝尔是一个具有博大胸怀的科学家。他无限热爱科学事业,生前全身心投入创造发明,死后仍不忘激励后人献身科学研究,他是多么令人敬佩。

美国发明家爱迪生正是因为兴趣所致让他有了一千多项发明。元末明初的王冕不仅是画荷花、梅花的高手也是著名的诗人。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”让他名闻天下。

兴趣是一个人走向事业成功的开始,有人总结世界上数百名诺贝尔奖获得者的成功因素,其中之一就是他们对所研究的科学事业有浓厚的兴趣。兴趣是一个人对客体的选择性态度,是在需要的基础上形成的,需要有生理方面和心理方面的需要的。当需要得到满足时,就产生情绪的快感,这种选择性态度,称作为兴趣。兴趣随年龄的增长会有所变化,广泛的兴趣,使人精神生活充实,并能应付多变的环境。兴趣使人充满欢乐,积极的兴趣能丰富人的知识,开发智力;广泛而稳定的兴趣能开阔眼界,使人知识丰富;长期稳定的兴趣,能促使人勇于探索,深入思维,爆发出创造性的智慧!

所以,如果你希望你的孩子成功,从现在开始培养他(她)的兴趣,从兴趣着手,你的孩子一定会在某一领域干出一番事业来。

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以兴趣为题题目(模板19篇)篇三

在平时日常生活中,我常参加一些活动,如跑步、跳绳、跳皮筋、打羽毛球等。其中,我最感兴趣的是_打羽毛球。

小时候,我看见爸爸妈妈打羽毛球,便站在旁边给他们加油,鼓劲。那个时候,我就想打羽毛球,准备好好练习打羽毛球,争取超过爸爸,妈妈。

当到6岁上一年级时,我就对妈妈说:“妈妈,您和爸爸教我打羽毛球吧?”妈妈对我说:“行,但是打羽毛球是一项长期的运动,你必须每天坚持练习,才能熟能生巧。”听了妈妈的一席话,我点了点头。

刚开始练习时,我拿着羽毛球拍,妈妈发球,我接的时候总是接不住,拍子就像不听我的使唤似的,对方打过来的球总是掉落到地上。于是,我每天有空就练习发球,接球。经过无数次的从地上捡球,我终于学会了打羽毛球。

为了练好打羽毛球,我每个星期天都会抽出半天的时间来打羽毛球,有时,还约上小伙伴一起比试,从中,我体验到了打羽毛球的乐趣。长大以后,我争取做一名国家羽毛球队的队员,为祖国争光。

人人都有自己的兴趣爱好。

每个人的兴趣爱好都有所不同,但相同的是,兴趣,将引导你去向成功;兴趣,将使你的生命更有意义。

兴趣,是迈向成功的的起跑线,离开兴趣,成功只能在幻想中破灭。拥有兴趣爱好,就已经奔跑在成功的道路上了。

兴趣,是事业的开端,当你对某种产业产生了浓厚的兴趣时,你便会努力去钻研它,开发它。于是,事业在兴趣中开启。莫里哀出生在一个商人家庭,生活优裕,家人也希望它能继承产业。但莫里哀并无心经商致富,反而对戏剧情有独钟。他拼命的阅读古希腊和罗马大剧作家的剧本。因为家人希望他能把继承家族产业,便极力劝阻他放弃对戏剧的追求,因为对戏剧的兴趣和着迷,使他不顾家人的.再三劝阻,继续钻研戏剧,最终成为家喻户晓的戏剧作家。兴趣,为莫里哀打造出属于他的事业,为他的人生再添辉煌。试问,假如他听从了家人的劝告,那今天的历史上,是不是又上了一颗璀璨的星星。

兴趣,使生命更有意义。罗素有句名言:“唯有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。”有许多人,因为对外界事物抱有兴趣,生命因此灿烂辉煌。()爱迪生为什么会有1000多项发明?因为他对发明有着浓郁的兴趣。为什么周星弛能够从不知名的星仔到影响华语电影甚至国际影坛的星爷?很简单,因为他对电影事业的兴趣。著名的安培定律的发现者――法国物理学家安培,为什么会发现安培定律?因为他对这些东西有着强烈的兴趣。这些兴趣,使他们的人生与众不同;这些兴趣,让他们的人生绽放出耀眼光芒。

兴趣,将会改变人生,让我们培养自己的兴趣吧。

我是受了妈妈的影响才喜欢上乒乓球的,因为妈妈每天晚上都会去活动室练球,我就坐在一旁观看,只见妈妈手臂一挥,球就会听她的指挥到了球台的另一面,有时还会转起来。

不久,我看着大人们那么爱好乒乓球,打得那么高兴、痛快,我的手也有些痒痒了,就对妈妈说:“我也想学乒乓球,你教我吧!”“好吧!”妈妈很爽快地答应了我。

妈妈首先教我练推挡。推挡反应要快,一点儿都不能走神;推挡要有力,球速也要快。我练了好久,也不见成效,经常将球打飞了,有几次甚至打出了窗外。我有点泄气了,不耐烦地说:“不练了!真没劲!我是学不会了!”这时妈妈说:“万事开头难!只要你努力什么事都会成功的!”听了妈妈的话,我仔细一想,如果我这样放弃了,做什么事能够成功呢?我质问自己。于是我便继续坚持下来,后来我的推挡最出色了!

以兴趣为题题目(模板19篇)篇四

尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们:

大家好!

今天我很荣幸站在这里与大家一起分享《如何培养孩子的兴趣》。我是一位普通、平凡的妈妈,嫣然回家让我准备演讲稿时,我有些忐忑不安,但是我还是鼓足勇气站到了这里。

有人说兴趣是最好的老师,兴趣是求知的动力,这句话我是完全赞同的。孩子如果对某一项特别感兴趣,必然会不断地接触、探索、追求,中间可能会有退缩、回避,这时就需要家长的鼓励与坚持。嫣然对画画非常感兴趣,虽然她现在的画画算不上特别好,但是她一直在不断地努力。我们坚定信心,始终朝着一个目标发展,相信会取得一定的成绩。

如何培养孩子的兴趣,我个人总结了几点仅供参考。

一、了解孩子,尊重事实。

培养孩子的兴趣要针对并了解每个孩子的特点,注意观察孩子的反应。家长不要干涉太多,尊重孩子的意见和选择,不能凭大人的想象或者互相攀比,主观臆断替孩子去选择。嫣然幼儿园中班学过跳舞,不过她生来性子比较慢,跟不上节奏,腿也劈不直,不太适合跳舞,去也只是凑个热闹,锻炼身体,最后她不想跳了,我们果断放弃。不过她每天在家都会在本子上画画,于是我们征询她的意见之后开始让她去坚持学习绘画。这一画就是五年,虽然一个星期才上一节课,但是她每次都满心期待、认真对待。在家也会利用业余时间画自己喜欢的画,孩子做她喜欢的事永远不会觉得累。

二、创造一个有利的环境。

只有肥沃的土壤才能种出好庄稼,这里不单单是指老师,还有家长。要想孩子技高一筹,找个好老师那是必须的。嫣然现在跟的绘画老师她就格外喜欢,一是老师绘画好,二是老师性格好。每次画后基本上都会进行点评,好的坏的家长会有所了解,这样也知道该关注孩子哪些方面了。要有良好的家庭环境,知道孩子的兴趣,可以适当地帮孩子买些这方面的书籍一起看,平时一起看一些创意绘画节目,甚至可以陪孩子一起作画。利用休息日我会和女儿一起走向户外,让她亲近自然。春天在姹紫嫣红的花儿边写生,秋天在凉风习习的大树下做树叶贴画。我还会把相机交给女儿,出去随意拍她喜欢的风景,只是为了让她学会更细心地观察周边的风景,让她更热爱美好的生活。我平时也会关注绘画投稿方面的信息,希望通过这种方式,调动女儿绘画的积极性,让她通过画作入选找寻到更多的自信。

三、严格要求、适时称赞。

虽然老师温柔无比,但是老师该严格的时候必须严格,只有这样才能进步。不过也不会忘记适当地鼓励与赞美。在家也是这样,有时嫣然画一幅画会随意按自己的方法来,以前我还会给点建议,现在大了,她自己比较有想法。但是有时还是会出现比例画错的地方,她属于知错就改型,我们指出来后,她都会重新再画一遍,有时半天都会用来画画,虽然也累,有些疲惫,但是她还是坚持画到满意为止。老师也知道孩子现在比较忙,所以一般不会强制要求作业。一个负责的老师重要,一个负责的家长同等重要,所以我们一定要有主动意识。我不是个经常挑刺的家长,因为知道绘画不易,看似简单的线条,要重新组合让整幅画的色彩丰富、生动形象不是一件容易的事,所以她每次画完后都会兴高采烈地去问我:“妈妈,你觉得我画得怎么样?”当她问这句话的时候,我知道她是想得到肯定。我会认真和她爸爸细看一遍,然后给予公正的评价,但是都不会忘记鼓励她一番,再说上一句:“宝贝,辛苦了!”

四、持之以恒。

一件事情要么就不做,要做就力争做到最好。这是我对嫣然说的。既然有兴趣,已经选择,必须持之以恒、坚持到底,把精力集中到一个确定的目标上,一往无前,毫不动摇,这样才能取得成功。虽然我们有可能达不到顶尖,但是我们要向着顶尖去发展。即使将来不成功,也不至于后悔,因为我们认真努力过了。我不太赞成孩子学得太多,也不太赞同就是让孩子随便学学,因为他们的精力有限,不可能在每个方面都优秀。我也不想让孩子每个休息日忙得像个陀螺似的,所以盯准一个尽可能地学好就可以了。

嫣然在学习绘画时也有“瓶颈期”,她觉得素质枯燥无聊,我就和老师沟通好,让她画一些宠物、盆栽等萌哒哒的素描画。顺便借助国画来帮她顺利地过渡。同时我也给她灌输铁杵磨成针、水滴石穿的故事,还有达芬奇、莫奈等大画名家热爱画画、坚持不懈,最终走向成功的故事。所以现在我很开心女儿越来越懂事,越来越努力了!

借用《窗边的小豆豆》校长写给孩子们的一段话:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多人的影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些“优良品质”,并让他们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。

最后感谢老师及同学们,对嫣然的帮助与鼓励。成长的路上并不孤单,因为有家长、老师、同学和朋友的相知相伴。不管是绘画、音乐、舞蹈,又或者是学习,都是一个认真对待、循序渐进的过程,都要求家长与孩子一起努力,始终保持着学习的激情,只有这样,才能越来越好。希望五(1)班的孩子们都能长成参天大树!

以兴趣为题题目(模板19篇)篇五

气宇轩昂,直冲云霄,火箭蔑视地球,它说:“你束缚不了我,我有速度!”瞬间即至,一刻千里。网络蔑视距离,它说:“你阻挡不了我,我有速度!”轻灵腾越,敏身前冲。白兔蔑视乌龟,它说:“你永远胜不了我,我有速度!”

随着高科技的发展,当今世界不得不用日新月异,瞬息万变来形容了,也怪不得火箭和网络,如此高傲地昂着头!时间并没有越来越快,只是人们的脚步更加匆匆。在街头,你不能无视来来往往的裤脚扬起的烟尘,你不能不在乎一个个身影掠过时带动的一阵风――人人都在奔走,就连满街的尘土都在嘲笑你,竟还有空闲在这里徘徊,在这里彷徨,无所事事,无动于衷。

可是,这怎么可能!这世界已容不下一粒安静尘土。

古时候,兵贵神速,才能出其不意,抢占先机。真理总是永恒的,历经千年风雨,仍熠熠闪光。如果先祖们看到我们在这时代大舞台上疯狂打拼,不知会作何感想。我猜,他们一定是轻捻银须,慢摇羽扇,仙然一笑。

我正说着话,你可别停下,我们只能在呼吸之隙艳羡先祖怡然。手不能停,脚还得飞奔,还有思想,别让它减速。

看看周围吧,没有人不在忙碌;看看脚下,地球还在不息地公转自转。想成功吗?那就别傻站着啦!快,用自己的脚步,走自己的路,无悔付出,踏光明路途!

别忘了,路是一步一步走的,“欲速则不达”是劝戒你的话,每一步都得塌实,与此同时,加速!努力吧,你会回头对时间说:“我比你快!”

[点评]还是她固有的风格!这种风格真让人喜欢――洒脱利落,调侃风趣,寓庄于谐,庄谐并重。永葆自己的风格,是需要勇气的与自信的;因为他人的成功,成功的方式是很容易诱导人在不知不觉中改变了自己。也许是她铭记住了鲁迅先生的叮咛“越是民族的,就越是世界的”,也记住了老师的告戒“越是自己的,就越是大家的”?总之,她没有写“丢”自己。

她所针对的材料与话题是这样的:“海尔集团首席执行官张瑞敏在一次会上向干部们提出一个奇怪的问题,石头怎样才能在水上漂起来?有人说“把石头掏空”;有人说“把它放在木板上”;还有人说“石头是假的”;最后一个年青人说“速度”!这时张瑞敏的脸上露出满意的微笑。打水漂的经验告诉我们,石头在水面上跳跃,是因为我们给了石头一个方向,同时赋予它足够的速度。人生也是如此,没有人为你等待,没有机会为你停留。只有与时间赛跑,才会克服困难,赢得机遇,创造奇迹。请以“速度”为话题,写一篇作文。”这是一个审题并不难写起来也会很容易的话题。记得唐代诗人罗隐在诗中写过:“却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”也许聪明的吴越更懂得这句诗中所蕴涵着的哲理,所以她才写得这般尽力?“文章千古事,得失寸心知”嘛。

你看她,劈头就是一组排比句,一组由三个颇带点寓言性质,也带点象征意味的句子构成的排比句――这是一个多么漂亮的开头啊!一下子就把读者的心紧紧地抓住了。真也不知道,吴越是否记住了我在课堂上经常吟诵的清代学者李渔的告诫:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不忍去弃。”记不记住,问题都不大,重要的是实践;吴越的实践是成功的!她的成功又岂止开头呢?说一个学生的作文“字字珠玑”,那是溢美;但读吴越的作文,我们的心却会时不时地被感动得如同裹笼在阳光里!

以兴趣为题题目(模板19篇)篇六

而现在,家是一抹心底的亮色,指引我始终点着心里的灯盏。

细数着秒针的每一厘步伐,汽车终于启程迈入归途,我如释重负地舒了口气。黄昏均匀地踱过每一片原野,扫遍我的睫毛,悄悄地碎落成一面湖。放眼望去,满是被霜冻伤的枯木,天地间散逸着冰凉的气息。

我朝着温度为零的掌心轻轻地哈了口气,满意地享受这一派短暂的暖意。车在这条熟悉的小路上奔跑着,它的终点,就是魂牵梦萦着的家乡。

身旁坐着一个可爱的小女孩,荡漾着如水的眼眸,问她的'母亲:“妈妈,我会不会丢掉呀?”那位母亲笑了,嘴角勾起,像极了美好的上弦月:“当然不会啦小傻瓜,妈妈不会离开你的!”“那你呢?”小女孩扭头望着我,神情认真得就像一个小大人。“我?”我受宠若惊。那位母亲俏皮地朝我用力点了点头。我模仿小女孩甜甜的笑靥,一字一顿地告诉她:“我也不会。”

眼前的人海异常涌动着,一个尖锐的声音传遍了车厢的每一个角落:“前方在修路,前往终点站的留下,其余换车。”

我情不自已地睁大了眼睛,看着人群一点一点,消失在我的视线里,心被无情地一笔笔镂空,小女孩伏在她母亲的肩头,流下了两行不舍。我却眼睁睁地妄想她们不要离开。车门重重地合上,像一篇急促的短诗狠狠地甩下了一个句号。

半钩新月冷冷地悬在苍穹,一阵蓄谋已久的风穿山隔水拂面而来,刮痧般剧痛。车子调头开往山路,我深深地吸了一口气,无边的恐惧席卷而来。司机应接不暇地旋着反向盘,十八弯的山路让我真实地煎熬着。没有几盏茶凉时,我怎么到的了?本流于心底的一溪欢畅全都被酿成了苦涩的泪。

我紧紧地抱着书包,扣上了眼眸,在脆薄的光阴中,做着半明半昧的梦,我看见,窗前那盏摇曳的灯,以氤氲为纸,用温度为零的手指为自己画下了一个大大的笑脸。渐明渐晰的路灯从余光中一闪而过,朦胧里遇见那抹月光,我竟开心得笑出了声。

车稳稳地停住了,我疲倦地走下来,一切都变得安静,我听见了花开时那时撕裂的美。妈妈过滤掉多余的风景,在黑夜中将我网住,她竟开心的像个小孩朝我扑来。

千帆过尽,故乡依旧长青,尽管她一次次目送我的背影,却一如既往等候我的归来。人世风光无际,长亭短亭,无论走得多远,这条归路,始终不敢荒芜。

微风吹过花香,黑夜藏起方向,夜行的人,故乡是心中最亮的光。

 

以兴趣为题题目(模板19篇)篇七

首先,“学生是数学学习的主人”。新授课,练习课更加讲究方法。新授课中,我们可以和学生建立平等的.地位,象朋友一样讨论教学内容,走进小朋友的心里,使他们消除心理障碍和压力,使“要我学”转变成为“我要学”。在练习课上,利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确;或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品,这样促进学生的兴趣和自信心。

其次,创设问题情境,激发学生兴趣。创设问题情景是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的好奇心和思考,是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法,也可以培养学生解决问题的能力和信心。

教学,更重要是结合情境,感受线段,理解它的意义,使学生看得着、摸得到、用得上,培养学生得空间观念、观察想像力和探索问题得能力。所以,从一开始用消防员滑铁管引入,到最后小明从家到学校得线路结束,整个课自始至终,由近到远都与生活实际、情境问题密切地结合,使学生一次次、一层层地认识线段以及与线段有关地简单问题。

因材施教,减少坡度,保持兴趣。减少坡度,这一点对差生来说是十分重要的。差生就好象公路上的烂残车,不堪负重,如何使这部烂残车平稳地行使呢?就是让他们选择比较平坦的道路上行走,坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚,打击学习的信心,这一点作为教师是值得注意的。

以兴趣为题题目(模板19篇)篇八

云之南/文。

你从浪花上掠过,

又到乌云中穿梭。

你的叫声划破了天空,

你流星般的飞速让人惊叹。

你临危不惧的精神值得赞扬,

你从惊涛拍岸中能从容飞过。

茫茫大海上的你从不迷茫,

自由飞翔是多少人追求的梦。

你就是那只可爱的“海鸥”,

看你的样子并不伟大。

可你练就了一身非凡的本领,

我欣赏你的胆识,

更欣赏你的.才能。

无论他人怎么看待,

我无论走到哪里。

还是喜欢你。

喜欢你那自由飞翔的样子,

我要像你一样去飞过高山。

飞过大海,

飞过重重乌云。

丢下人间的红尘烦恼,

与你一道在那蔚蓝蔚蓝的天空。

自由飞翔。

以兴趣为题题目(模板19篇)篇九

从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。和小编一起来看看下文关于 纸为题目的作文,欢迎借鉴!

“节约用纸”这个概念对我们来说,比起节约水电来似乎遥远一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗?你每天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果是惊人的。一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成一张张纸。纸给人类带来方便,但同时给森林造成极大的影响。

树木不仅可以用来造纸,还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源,防止水士流失,净化空气。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛。但是,由于人们的破坏,现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去外衣,裸露出黄色的皮肤,是那样令人痛心。而且,由于没有树木,大量的泥土流失,导致黄河含沙量极高。如此大的危害,人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。

森林是制造氧气的“工厂“,森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,可以截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

每年的3月12日是“植树节”。这一天,许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果,是令人欣慰的。但是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低。所以,植树造林是一项艰巨的任务,也是人类永远的任务。现在已步入夏季,虽然已经过植树的最好时节,但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发芽,长高。我们可以拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

今天晚上,我回家时,正好看到弟弟在那里撕纸玩。我想起在学校时老师说过,我们应该节约用纸,就上前去把弟弟手里的纸和本子夺过来。弟弟一看没有东西玩,就哇哇大哭。我看见弟弟这样,更生气,说:“你撕纸是不对的,我阻止你也是应该的,你还哭。”

这时,正在洗衣服的妈妈听见,急忙跑过来,说:“不哭,我打你哥哥给你出气。”然后她就气呼呼地问我:“你干什么夺弟弟的纸?让他玩纸又怎么?”我说:“你没有看见弟弟在浪费纸吗?我们学校正在宣传节约用纸。”妈妈说:“弟弟才撕多少纸?根本不值得那么大惊小怪。”我立刻严肃地对妈妈说:“节约1500张纸,就可以保护一棵大树;节约100万张纸,就可以保护680棵树;回收6吨废纸,就可以保护120棵树……”妈妈听后很羞愧地说:“以后我们家也要节约用纸。”接着,妈妈也去教育弟弟。

哇!现在我们一家人都知道节约用纸,我真高兴啊!

青山碧水,绿色是地球曾经的容貌,而随着人类科技的发展,人类的文明却在“退步”,人类为自己得到所谓的“财富”,让我们的地球母亲变得千疮百孔。

乱砍乱伐,绿树不再成阴,土地不再肥沃,地球的“呼吸”不再畅通,地球的“血液”也不再清澈,雾霾遮住人们的视线,污浊玷污鱼儿的心灵,地球是什么感受?你们知道吗?它无私的给予我们人类所需要的赖以生存的各种条件,尽量的满足人类的各种苛刻的“搜刮”,人类却不知道感恩。

作为新一代的我们,一定要增强环保意识。从节约一张纸做起,造纸的原材料以木材为主,这就需要砍伐大量的树木,另外,造纸的过程中还需要大量的水和化学药剂,而造纸时加入的化学药品和原料本身所含有的杂质会随着废水排出,污染环境和湖泊。节约用纸,将废纸回收再利用,就会减少用纸量,就会对保护环境起到重要的作用。你们可曾知道,我们小小的一个动作,地球就会少流一滴眼泪!

保护环境,人人有责,如果大家都能从自身做起,我们的地球才会更加美好!

同学们,你们知道吗?以前的人们写字连纸都没有,他们把字刻在竹片上,多费劲呀!现在的我们可真幸福呀,用笔把字写在纸上,轻松多。虽然现在的纸是用树做成的,现在树多,所以很便宜。但是我们也要节约。如果不节约,树木都砍来做纸,这样就会给地球构成威胁。

我们用的纸是用树的身体做成的。我听说,一棵3米高的大树只能制造成5000张纸。那么,浪费5000张纸不就等于“杀死”一棵大树?而节约5000张纸,不就等于救一棵大树吗?我把救大树的想法告诉我的朋友们,我们商量后决定成立一个环保小队。我们的任务是把同学们丢弃的纸张收集起来。我们还给小队取个名字,叫“一张纸小队”。因为不管节约多少张纸,都是从节约一张纸开始的。

现在,我们小队已回收利用废纸970000多张,相当于保护3米高的大树194棵。同学们,加入到我们“一张纸小队”来吧。节约纸张,从我做起。我国有1.3亿小朋友,如果每人节约一张纸就保护2600棵大树。到时我们的祖国必定青山常绿,美丽如画。

“呜,呜,呜……”可怜的小纸杯们在不停地哭泣。我靠近它们问:“你们为什么要哭呢?”它们向我诉说:“你们人类拿纸杯喝水,只用一次就把我们给抛弃,真是太浪费资源!我们可是用许多树木做的,你们却一点也不珍惜。”

听纸杯的诉说,让我感到十分惭愧,因为我们生活中存在着大量浪费纸张的现象。例如:中午吃饭时,有些同学为方便用餐,用餐巾纸擦嘴,用一下就给扔。再有一些高档月饼盒,制作很精美,待吃完月饼就将盒子扔进垃圾桶。这些礼品盒、纸杯、餐巾纸等都是用大量的纸张,然而这些纸张却需要很多树木为原料。我们每年造纸需砍伐大量树木,减少许多宝贵的森林面积,而且生产纸的过程中还会造成水污染。森林和水资源的巨大破坏,对我们人类的生活环境又造成十分严重的影响,甚至危害人们的生活。

我们应该行动起来,从身边的小事做起,每天多节约一张纸。平时做作业用的草稿纸,可以用以前没用完的练习本来打草稿,等写满再更换。练习书法时,用旧报纸来练习也不错吧。口袋里时常准备一块手巾,以便吃饭或擦鼻涕时用。有亲戚朋友来做客,可用干净的玻璃杯为客人泡茶。督促爸爸妈妈尽量能无纸化办公,有些文件纸背面还可以重复打印。家里有礼品盒、纸箱、旧报纸等分类回收利用,或者旧物改造充分利用。

你节约一张,我节约一张,让我们一起来节约用纸,保护我们人类赖以生存的地球妈妈吧!

今天,我看到这样一幅漫画:一个叔叔拿着一张两面都写满的纸,另外一直搜立着大拇指,脸上挂着笑容。而他脚下写着两行字:双面用纸张,省钱又环保。

是啊,双面用纸不仅省钱而且环保。如果我们每个人都浪费纸张,纳闷世界上就会消失无数片森林。要知道,生活中我们所用的纸张,没有一张不是树木制作而成的。

水土流失,土地沙化 这都是人类乱砍滥伐的后果。少森林这些保护着,我们的家园将会被自然资源糟蹋得面目全非。

正如《只有一个地球》一文所说,人类生活所需要的各种资源本来是可以不但再生,长期供我们使用的。可是由于人类的乱砍乱伐,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列的生态灾难。

我们在日常生活中,尽最大可能的节约纸张。正面用完用反面,不随便撕毁纸张。用完的纸也不要扔掉,可以把这些纸收集起来,等纸多的时候再抬去回收站卖掉,这样既能是纸得到重新制作,也可以用赚取的钱去买新的本子。

让我们小手牵大手,保护家园,节约资源。地球母亲由我们来保卫!

“嘶……”随着清脆的一声,一张画错的纸被你撕下来,你又拿一张白纸出来,刚画一点你又觉得不好,又把它撕下来丢进废纸篓,这样的事每天都会发生。据统计,我国大约有50%的人浪费纸。要知道,纸是用树做成的,树木是人类天然的保护膜,现在我国发生自然灾害次数急剧上升,就是因为少树的保护,树每天都被大量砍伐。那么,这些被砍伐的树都到哪里去呢?它们被大量用来造纸,按理说,这用树木造得来之不易的纸应该节约,要珍惜。可是,每天仍有大量的纸被浪费。

去过贫困山区的人都知道,那里的孩子们没有钱读书,如果有一所学校,那么他们的家长必会省吃俭用地想尽一切办法供孩子上学,即使进学校,他们也很难得到一张像模像样的纸,如果得到一张纸,他们就像如获至宝一样小心翼翼地在上面写字,生怕一会儿就把它用完。贫困山区的孩子们是多么渴望得到一张纸呀!而在城市里的我们呢,每天浪费的纸不计其数,还不如将浪费的纸送给贫困山区的孩子们呢。

现在,国家越来越重视节约纸张,电脑已为节约纸张提供很好的条件,许多书的内容被放到电脑上,我们只要搜索就能读到精彩的内容。但是,电脑也有缺点,长时间盯着电脑会导致视力下降,所以电脑也不是十全十美的解决方案,因此,只有靠节约这条路。

就拿我来举例吧,我外婆是老年大学歌唱班的学员,她经常要复印歌单,有些歌单唱完后就作废,因此家里堆很多歌单,正好我做数学需要用草稿纸,那些歌单就成我的草稿纸,我有效地节约一些草稿纸,虽然数量不多,但也为祖国节约用纸贡献一份小小的力量。

亲爱的朋友们,让我们都来节约用纸吧!不要浪费每一张纸,草稿纸的正反面都要写满,把没用完的本子订在一起再利用……只要每个人都积极行动起来,加入节约用纸的行列,为祖国节约用纸贡献一份力量,我相信,不久的将来,森林会越来越多,我们的祖国将会真正成为绿色的家园!

森林的破坏,土地的沙化,危及着我们的生命。保护森林,减少沙化,我们要从节约用纸做起。这是另一种意义上的植树造林。

看到许多同学不爱惜课本,我很心疼。我班就有几个,他们在课本上乱画,把课本画得遍体鳞伤,不成样子。如果我们每人的`课本可以循环利用5年,按每人每年用10册课本计算,全国2。2亿在校学生就相当于节约528万吨文化纸,生产1吨文化纸须用20棵大树,生产528万吨就要砍大树1亿多棵。

我班大部分同学,为作业更整洁美观,常常单面书写,一张纸仅写一面。你们知道吗?我上网查实,去年全国共用970万吨木浆造纸,每吨木浆要消耗大树20棵,全年要砍伐20年至40年树龄的大树1。9亿棵,相当于砍掉半个大兴安岭。

吃中餐时,许多同学为方便卫生,常常用一次性纸饭盒和筷子,吃完就扔。可是,你们知道吗,我国每年为此毁掉600万棵大树。面巾纸、餐巾纸、手帕纸、纸杯、纸盒、纸盘……不经意间,纸制品大量“包围”着我们的生活。时下,我国人均生活用纸为每年2。6公斤,还呈上升趋势。全国13亿人口,年耗生活纸制品338万吨,需砍伐大树7700多万棵。

还有的物品包装精美,可实际没有多少东西。我看见爸爸的办公室里的茶叶没几十克,就用很精致的包装纸足足包三层。爸爸买回的衬衫,除外面一层包装盒,里面还有包装纸和纸板。目前,我国年产衬衫大约8亿件,单包装盒耗用10厘米左右的大树多达168万株。

这些随意浪费的现象到处可见,浪费数据的测算触目惊心。同学们,让我们从小事做起,力争每天多节约一张纸。例如:不浪费白纸,两面用纸,交换看课外书,延长课本使用寿命,利用旧挂历包书,拒买过份包装的商品,打电话发电邮和短信,少买或不买贺卡,不用或少用一次性纸制品,选用再生纸,帮助废品回收利用……滴水成河,聚沙成塔。我相信:明天的家园山更青,水更绿,天更蓝,地更美,人与自然更和谐!

两千多年前,从蔡伦制造第一张纸起,人类与纸就结下不解之缘,纸带给人类前所未有的便利,随着时代的发展人类越来越离不开纸。可是,浪费纸的现象越来越严重,目前,有不少人认为纸张便宜,所以浪费现象十分严重,不仅造成环境脏、乱、差,更主要的是浪费造纸用的木材资源,同时还污染环境。

通过网络我发现这样一个现状,大约有85%的同学在用过草稿纸的一面后就不再使用。使用草稿纸时有60%以上的人在草稿纸上写的字较大。大约有70%以上的同学喜欢在草稿纸上华一些无目的字画,这可是相当大的浪费!同学中已有60%的人意识到草稿纸浪费在校园纸张浪费中所占的巨大比例。那么,既然已经有所意识,为什么不马上行动起来呢?杜绝草稿纸浪费已成为刻不容缓的问题。作为这个世纪的主人,建设祖国是我们的责任,而节约能源更是我们每一个公民的义务!希望通过这次的调查活动,给同学们敲一个警钟,但愿今后的校园中不再有空白的纸张在风中飞舞。

其实,制造一吨白纸,需砍伐17棵树龄4年的大树,耗油1500升,耗木材0.875吨,耗煤0.5吨,用水375吨,造成35%的污染。浪费纸就意味这浪费资源,而目前我国的森林资源供不应求,水资源呈现短缺,水土流失难以控制,濒危物种没有栖息之地,这是中国十大环保问题之一。我国有森林资源1.25亿公顷,储量90多亿立方米,而每年采伐量超过生长量1亿立方米。同时一方面引起风沙与干旱。而一吨废纸可再生纸800公斤,可以节约水100吨,600度电,300千克亿上的化学物质,可见只要节约用纸就可以节约资源。

总之,让我们携起手来,节约纸张,减少浪费!节约资源是全人类的义务,我们不仅应节约纸,并且每一种资源都应珍惜,请保护我们的地球吧!

以兴趣为题题目(模板19篇)篇十

雪在舞荡,飘飘散散,零零星星,抬头望去,甚是壮观,白色的雪片缓缓飘落,一点点轻轻地落在地上,无声无息,雪在一点点的沉积,一片到一层,一层到一城,银白色的雪盖住了这个城,成了人们生活的焦点。

刚刚进入“夜生活”因为雪的存在,先前的暗夜也消逝的无影无踪,端起一杯咖啡,细细地品着,来享受这种雪之雅。

雪静静地降临于世,灯光在照耀,打在雪上,雪却将光照射到天际,原先的星光,也为此而黯淡下去。窗外黄澄澄的一片,白亮如昼。

在此光亮照射下,城显得格外寂静,只有几个人给雪留下脚印,作为给冬之雪的一点回馈。

翌日,踩在雪上,“吱呀——”一声,一步步走在雪层上,享受雪的音乐,街上留下一道道车轮胎缓缓划过的痕迹,清晨的路上,显示一片萧条的景象,寒风在无尽的吹,清凉至极,没有太多寒意,反倒为冬的到来填上一片完美的色彩。

午日,孩子们,抓起雪,你追我打,狠狠地将雪球丢到同伴身上,尽情享受冬的赠礼。

雪忽然又在天际飘荡,雪花一片片地密布交织,雪蒙住了我们的双眼似的,让我们沉浸在只有雪的世界。小树随着雪花的降落有节奏地摇晃着,成为雪的伴舞。雪一片片地在空中舞起,直至落地为止,都充满了冬独特而有韵味的音韵。

雪飘落至海,溶于海中,与海合为一体,白与蓝的完美结合,好像海神波塞冬给予大地的赠馈。雪缓缓地落水而下,落至沙滩,黄色已被淹没,只有白色的一片,但偶尔也有几个黄色的点为单调的白色做个点缀,形成一个独具中国风的抽象画。蓝色的海水,也渐渐地与白色结合,没有明显的分界,一点点的结合显得十分完美,这也就是波塞冬挚爱完美的表现吧!

雪,童话般的存在,来的无声无息,但在人们心中存在,确实永久的沉淀,时间的沉淀,没有使人们心里的雪融化,反而更让人回味雪之雅,一道独特而雅致的风景线,北方沿海特有的一道风景线。

以兴趣为题题目(模板19篇)篇十一

可在我心里母亲就是爱的化身。

其实,只是主人很随便的一仍。

便将一颗思念的种子。

放在了靠门边的窗台上。

就算给母亲找了个冬眠的温床。

一天,又一天。

不知不觉。

一天,又一天。

也不知道是哪一天。

更不知道是谁走漏了风声。

居然让春知道了。

不得了啦,架不住啦。

你就是不想怀春。

春也绝不答应。

于是,没有人为我接生。

我就在母亲的怀里扎根。

相反,恶劣的环境。

造就了我不屈的性格。

更使我的生命得到了升华。

没有人为我浇水。

我就全靠母体供给血液。

什么土壤啊水壶花盆呀。

就全都免了吧。

俺没那么娇气。

这个屋子里除了主人。

与那些物样家什相比。

我算是唯一鲜活的生命。

与室外那些名门子弟相比。

我简直快活得像个独生仙女。

漏斗形的繁枝。

是我迷人的芳姿。

翠绿欲滴的叶片。

是我绚丽的装束。

我绽开的花朵。

胜似一团黄色的火焰。

我香醇的芬芳。

就像掀开了一坛百年老酒。

总有人疑惑。

小小的绿物竟然能预知一个春。

我告诉他。

我有一位伟大的母亲。

是母亲感知了春天的脚步声。

母亲的体内是一片大海。

她的乳汁像山泉。

源源不断流淌在我的心田。

总有人夸我生命顽强。

还不如说我是幸运的宠儿。

暖暖的阳光破门而入。

为的是与我真情相拥。

时不时还像个顽皮的孩子。

从门缝中伸进一双细长的手。

趁我没注意游进我的腋窝。

无形中一股暖流遍布我的全身。

总有人怜惜我孤寂郁闷。

其实我也没有那么不幸。

静静的`夜晚。

相思的时刻。

月亮依旧会稍稍爬上我的窗棂。

无声的默许。

永恒的相守。

化作了爱的火种。

点亮了美丽的夜色。

亲爱的朋友。

但愿我这微不足道的绿色。

能碰到您温馨的闪光。

就好比一个大山里的孩子。

收到一份。

来自远方城市的希望。

以兴趣为题题目(模板19篇)篇十二

一、组词语:

银()堆()景()。

很()难()省()。

二、用线连起来。

天上披着银装。

地上飘着雪毯。

树上铺着雪花。

三、填空。

1.老师()起童年玩雪的()。

2.小伙伴们在雪地上()、(),玩得可()了!

四、读一读,写上标点符号。

1.您见过真的`雪吗。

2.北京离这儿很远吧。

3.老师微笑着点点头。

参考答案:

一、组词语:

银(银白)堆(堆积)景(景色)。

很(很大)难(难以)省(省心)。

二、用线连起来。

三、填空。

1.老师(给孩子们讲)起童年玩雪的(情景)。

2.小伙伴们在雪地上(堆雪人)、(打雪仗),玩得可(高兴)了!

四、读一读,写上标点符号。

1.您见过真的雪吗?

2.北京离这儿很远吧?

3.老师微笑着点点头。

以兴趣为题题目(模板19篇)篇十三

是我突然的发现,莫名的相见恨晚。

也许,是缘…在睡梦中你回眸时的瞬间…。

曾几,何时…对你深深的思念。

无数次寂静夜晚,在窗前默默期盼心和你轻轻相牵。

是什么拨动我追寻你已久的心弦,

是什么触动我对你不能沉寂的.爱恋。

冷风里冷风知道我要追寻…。

拾起你对我挥洒遗落的情!

寒雪里寒雪知晓我在追赶…。

只为你不留下一丝忧愁和遗憾!

原来你理解思念的味道,才用含情默默的那一笑,点燃我爱火燃烧!

我爱得,是你…象雨滴轻声言语.

你懂得,晴雨美文,珍惜…那份爱未曾放弃。

你是否在聆听能否感受到我对你似水的柔情。

每一次你倩影浮现,爱在我心头缠绵…。

每一次你渐渐走远,心头的伤感无法消散…。

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以兴趣为题题目(模板19篇)篇十四

很早以前,我就听说泽雅漂流很刺激、很惊险。有一次,我和爸爸妈妈准备去漂流,可是我们买票时,正好碰到一些人在漂流时受伤了,正要求赔偿。我们就打消了漂流的念头,垂头丧气地回家了。还有一次,我们也打算漂流,可是太迟了。我站在桥上,听见很多漂流的人都在大声尖叫,很想玩!

今天,我终于可以去玩期待已久的泽雅漂流了。路上,我非常担心,我的身高和年龄还不够。到了售票处,我问了一下售票员,原来只要一米三以上就可以玩了,我已经一米四了,远远超过了这个标准,我非常激动。买了票,我换上游泳裤,就准备去漂流了。因为爸爸没有来,所以,我要和一个叔叔坐一条船。这个叔叔已经玩过一次,他知道怎样才不会有危险。

我穿上橘红色的救生衣,戴上了红色的头盔,拿了一支船桨,全副武装地上了橡皮艇。离开始还有一段时间,我们就在一个水塘里打水仗。我们拿着船桨,用力往水里打,水就溅起来,溅到别人的船上,别人也用船桨把水泼到我们船上,有时我们还会联合起来,攻击一艘船,他们根本无法反抗,被我们打得落花流水。有时,那个叔叔把水泼到我身上,说:“这样,待会儿就不会觉得冷了。”有时,叔叔把船用力地左右摇摆,我一点都不怕。

激动人心的时刻到了,漂流马上就要开始了。叔叔叫我拉近船边的把手,脚用力蹬在船中间突出来的地方,这样就不会摔出去了。工作人员把堵在出口的橡皮艇拉开,我们便很快地被水流冲了下去,我情不自禁地大叫起来。这时,我们的船里都是水,我们便快速地把水泼出去,可是没等我们把水泼干净,下一个刺激的地方又到了,我憋住气,抓紧把手,船飞快地冲了下去。水流时而缓,时而急;水面时而宽,时而窄;水声也时时变换调子。船有时左右摇晃,有时在水中打转,有时飞流直下,有时缓缓前进,有时还会撞到边上的石头。如果那个石头很大,我们就要把头低下去一点,以免撞伤头,虽然戴着头盔,但撞上了也会很痛。如果那个石头小,而且水流不急,我们就要用船桨,顶住石头,把船推开。

有好几次,冲下去的时候,我的脚没有蹬住,差一点就飞出去了,还好,我手抓得紧,才幸免遇难。在有一个地方,最刺激,我们从很高的地方冲下来,满船都是水,而且都满出来了。可能是因为船装满了水,太重了,所以被一个漩涡困住了。水从这边冲过来,我们的船就往另一边翻,水从那边冲过来,船又往这边翻,每次都好像要翻船了,我非常紧张。后来,另一只船飞快地向我们撞过来,才把我们撞出了漩涡。而那只把我们撞出来的船却又被漩涡困住了。一场虚惊之后,我们继续前进,去接受下一个危险的考验。

快乐的时间总是过得那么快,漂流结束了。我觉得还不过瘾,真想再玩几次。可是时间已经很迟了,售票处已经关门了。我想借用灰太郎的那句名言:“我一定会回来的!”

以兴趣为题题目(模板19篇)篇十五

游走山川,盼遇一次奇缘。

可岁月的皱纹,不再赠我。

一段最美的擦肩。

只因,我放不下。

有关你的从前。

我多想。

那曾经为伴的蝴蝶,别在飞远。

哪怕化成一只紫燕。

压弯我枯瘦的枝杆。

就算无语泪连。

情伤心坎。

我依然跪成一尊古刹的青盘。

用千次祈愿。

换一夜感动的月圆。

有一天当我们踏过那条熟悉的小路,发现曾经的拐角已是岔路。

成群走在街上的人,哪个不是深怀着自己的一份孤独,或许一个人并不孤单,一个没有回忆的人才是真正的孤单。

有时候我不是不想张口,我怕一张口,那些深隐的念便碎成了泪,那些令人心酸的感觉又浮上了心头。

多年后的一天,刻骨的东西忽然变得模糊不清,你记不起曾经与某个人在一起的细节,只是感觉一切恍然如梦。

爱有时候只是某个阶段,我们却将其假想成了一生,我们的心啊,为何如此的彷徨,原来我们一直都在离别中。

我们可以做到对一个人放弃,却做不到对一个人忘记,有一天当我们踏过那条熟悉的'小路,发现曾经的拐角已是岔路。

时光的角落里,零落了几多无力诠释的清愁,却不能够再与一个人重新认识,重新开始一次。

人生是一场永不落幕的演出,今天的亲近或许就是明天的遥远,如梦如幻的往事,只在心间留下一抹惆怅的真。

生命的故事里曾经走失了谁,人生的河流里淹没了多少勇敢的执念,爱总在最深时落下交织的帷幕,我们已不敢向那个故事里的人索要太多。

或许冷漠与薄凉,才是分开的两个人最适应,最恰好的温度,我们已经无法再酝酿出那些突然的温暖,我们的心已经无力再承受那样猛烈的撞击。

错过,却不再期待新的遇见,多年后依旧在反复问询自己的心,我究竟爱过的是那段时光,还是那段时光里用心陪我走过的人。

不负韶华不负己。

不负韶华不负己。

所谓成长,就是你站在未来的时光里,回头看曾经的自己,会感到幼稚不已——曾经的感慨是伤春悲秋的无病呻吟,曾经的坚持和信仰并不牢靠,曾经暗恋的人并不是你想象的样子。

因为成长,会让你遇见更好的未来。

通向未来的路是单行道,容不得你轻易错过。在每日奋笔疾书的时光里,我所想象的未来,是清晨的奔跑,春天的花朵,和我一起的你。而后风雨兼程,穿过聒噪炎热的盛夏,等到天涯变成眼前,终于遇见想要的未来,无怨无悔。

我怀念过无数段对白,攒下了很多种释怀,设想过不一样的未来。于我而言,“青春”和“未来”是最美好的两个词语,此时的我又是何等的幸运,能够盛放青春的光芒和美好,期待与未来邂逅,因为我们还年轻,想要并能够拥有的更多。奔向未来的路上不会总是一帆风顺,但无论今天多么浑浊不堪,明天依旧会如约而至,终有一天,漫山遍野的云都会为你起身站立。

以兴趣为题题目(模板19篇)篇十六

看谁快今天,我看到了一副图片,上面有一个砍树的人在砍树,而一旁又有一个人在种树,人家已经砍了好多棵树了,他却只种了一颗树。那个砍树的人不禁冷笑道:“你看,我都砍了那么多的树了,而你却只种了一棵,你还是省点力气吧!”那个种树的人看都不看他,只顾自己种。看到这里,我不禁想到了一篇文章叫《浅水洼里的小鱼》,这篇文章讲了一个小男孩在捡鱼,作者来到河边看到男孩在捡鱼,于是对小男孩说:“有那么多的鱼在等着你救呢!你是救不过来的。”小男孩说:“我知道。”作者问:“你既然知道,怎么还捡呢?”

小男孩不说话,还在捡着鱼,嘴里还说:“这条在乎。”作者又追着问:“你怎么还捡呢?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”说着便扔进海里。他不停的捡鱼扔鱼,嘴里还不停地念叨:“这条在乎,这条也在乎,还有这一条,这一条。”我觉得:一个人力量虽小,但只要坚持不懈,总有一天会成功。

以兴趣为题题目(模板19篇)篇十七

今天,我们组织了雅言雅行的班会活动。

中午,教室里面可真热闹,台下坐满了兴高采烈的学生。黑板上画着美丽的装饰画,雅言雅行四个大字,在黑板中央闪闪发光。

表演开始了,节目还真不少,《逃课》、《随地吐痰》、《快板》、《英语歌》……这些都与雅言雅行有关。

接着同学们又表演了文明礼貌用语和英语歌,一串串美妙的歌声和一阵阵欢快的笑声从我们班的窗口传出……活动结束了,大家都兴高采烈、意犹未尽。

通过这次表演让我知道了许多知识和文明礼貌用语。我以后要克服自己的不文明行为,做到雅言雅行!

以兴趣为题题目(模板19篇)篇十八

射向长空,脱落的都是海声。

长矛结出了飞虹在轮盘上的帆舟。

你是唯一的。

直立身影。永恒,刹那,永恒。

你来了,河水的渡口。

灵隐的思维画布。

你飞身移走跨度的距离,变换色彩挂在四季的房屋。

于是,我听到流水的声音。

正蒸发在茅屋的留候鸟咳出的'啼呜。

你又走了。

摆动的时针正好在午夜雾分,我又握住了凄冰黑夜的光明。

你来了。

你走了。

你来是为了出发,你走是为了回归。

站在冰封的雪地。

我无法听到你的脚步声与滴出的暗示语言玄秘。

只有永恒,刹那,永恒。

站在我身边,枯萎的草已听到春之心的生动、热烈。萌芽。

以兴趣为题题目(模板19篇)篇十九

传说,在很远很远的双子星球上住着两位公主,姐姐是雅雅,妹妹是贝贝,她们一直快乐的生活着。

有一天,哈莱王后来到了双子星上,她把雅雅公主带回了哈莱星上,并威胁贝贝公主交出双子星上的王位,不然就把雅雅公主杀了。

贝贝公主用了很多办法想把雅雅公主救出来,可是,都失败了。她后来去向魔仙王求救,魔仙王和哈莱王后是好朋友,所以他并不相信哈莱王后会这样,还拒绝了贝贝公主的求救,贝贝公主很伤心。她突然想出一个办法,她去找了一个魔仙来,并对她说:“到时候,我把哈莱王后引出来,你再去把姐姐救出来。”

出发了,贝贝按照计划把哈莱王后引了出来,另一个人去救雅雅,可她万万没想到,雅雅公主被关在水晶馆里,她用魔法想打破水晶馆,可打不破,她灰心地走了出来,贝贝公主回来问她:“我的姐姐呢?”她向贝贝公主说了一切。正在这时,魔仙王带着无数魔仙来了,并对贝贝公主说:“对不起,我不知道哈莱王后变成这样了,现在我来帮你了。”

她们一起向哈莱王后进攻,哈莱王后从后门逃走了,魔仙王用最大的法力把水c晶馆打破了,救出了雅雅公主。

从此之后,她们一起幸福地生活到现在。

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