热闹跳蚤市场范文(14篇)

时间:2023-12-03 作者:影墨

优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,激发他们对文学创作的热情和追求。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考学习。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇一

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的热闹的.跳蚤市场小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今天,阳光明媚、鸟语花香。同学们一个个都喜笑颜开,如同那开得艳丽的花朵,散发着迷人的花香。

同学们要迎来一年一度的图书跳蚤市场,大家伙儿精神抖擞地把队伍走得整整齐齐地。来到操场,他们有的在理书,有的在卖力地叫卖,也有的在买书!买书的就是我,我想买的那本书有点贵,我就想尽办法和他讨价还价,可他还是不同意,无奈我只能放弃了。不过不买书就不叫图书跳蚤市场了,那我就再看看吧!

我回到了自己的“摊位”,开始大声地叫卖:“快来买书啊!买一次书抽一次奖哦!买三本还送一张福加抽奖,价格合理,欢迎选购!”

不一会儿,就吸引了一群人来到我的摊前寻找自己喜爱的书。看来我的努力没有白费!经过我和组员们的不懈努力,我们卖出好多书,收益颇多!

时间到了,我们理好东西回教室,我们组一共收到126元钱,我们组个个成员都觉得特别有成就感!

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇二

编者按:《热闹的跳蚤市场》写的是作者在元旦的跳蚤市场上当了一个小老板的事情,最终自己跑去买鸡翅,作者体会到跳蚤市场的热闹。

“哈哈!元旦跳蚤市场等着我,我今天可是个小老板!”

我背上小书包,提着文具蹦蹦跳跳去学校卖。还有一米就到教室了,我迫不及待地冲进去,哇,同学们都准备好了!教室里一共分为四大区域,有百货区、食物区、文具区、展示区。我迅速把文具摆在桌上,等待开始“跳蚤”。

突然,广播里说:“孩子们,赶快瞧一瞧,看一看,活动已经开始了!”霎时,走廊和教室热闹起来,有好多人都来买我的文具,有些人还讲价,我也卖给了他们。这样,我的钱越来越多,13元、14元、……哇,刚好50元。

我看了一下,王胤词的店也好不错,他售卖的都是食物,看起来很有卖相。“谁要来买鸡翅,很好吃的,5元一个,快来买啊!”小王喊道。

“王胤词,你这个鸡翅能便宜一点吗?”我吐了吐舌头。

“当然可以,3元吧!”小王拿着鸡翅说。

“谢谢!”我激动地把包装撕开,拿出了鸡翅。咬、啃、嚼……各种各样的吃法,很快就把它消灭光了。

“tt的披萨来了……”好多同学叫道。我又拿着钱去买披萨。可是,只剩下纯芝士披萨了。在新加坡,我吃过芝士薯条,很不好吃,现在来了一个芝士披萨,我很不想买。可是又嘴馋,没办法,还是买了一个。我一吃,呀!好好吃哦!一下子,我就像老虎一样,把食物吃光了,心里一直想,怎么这个这么好吃。

没事干了,我坐在自己的店里,津津有味地数钱,哈——共50元,这次收获真不错。

哈哈哈,回家家人绝对要夸奖我了……。

老师的话:跳蚤市场那么热闹却有选择性地写了自己卖和买,很有意思。我最喜欢吃鸡翅的那一部分,看起来都觉得胤词的鸡翅真的好好吃呢!

作者|刘星邑。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇三

在记忆的长河中,美好的活动跟天上的星星一样多。但让我最难忘的,还是今年六一时学校举办的“跳蚤市场”实践活动。

一听到要举行“跳蚤市场”,我们都非常激动。晚上,我拿了一些旧的玩具和看完的书,以备第二天的跳蚤市场。

第二天下午我到了学校,看见班里很热闹,大家都在讨论各自都带了什么。活动开始的时候,大家买的买,卖的卖。

买的同学在每个店铺里东张西望,寻找自己要买的物品。

卖的同学则在大声吆喝着:“快来看一看,这里有你需要的商品!”

“走过路过,千万不要错过!”

“新品到货,机不可失,时不再来!”

不管买的还是卖的,同学们都非常兴奋。

很多人都将自己的旧物品卖出去,又换来了新物品,每个人都很雀跃。就这样,跳蚤市场在一片欢腾中结束了。

这次跳蚤市场活动,不但让我们体会到了买与卖的快乐,也锻炼了我们提早参与了市场行为,是一次意义非凡的活动,所以我说它是记忆长河里永难磨灭的亮点。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇四

11月29日的下午是我今年最快乐日子的其中之一。因为有我期盼已久的跳蚤市场。

我要准备好多奖品,因为我是负责“飞花令”的。“飞花令”是什么呢?你一定不知道。让我来告诉你吧!“飞花令”就是:选出几个字做成小纸条放在一个盒子里,参加活动的同学从盒子中抽出一个字并背出有这个字的古诗,就可以成功获得奖品啦。比如,我和妈妈一起精心我准备的密码锁、自动铅、造型橡皮等等。

过了一个上午就像过去了一年似的,我心里焦急的期盼着下午的到来。下午终于到了,我兴高彩烈地来到学校,换上我美美的道具服:贪吃爱睡的懒羊羊,哈哈,老师还帮我们几个“飞花令”的小伙伴拍了合影,我们就急匆匆地下楼了。到了楼下,热闹的场面就呈现在我眼前:整个操场几乎满了,真是人流如潮啊。

我赶紧找了个位置,摆好了我的道具坐下来等“顾客”上门。一开始的时候我还觉得有点尴尬,都没人到我这里来背古诗,我心里干着急。想了想后我把我的奖品一个个的摆出来,我的密码锁颜色各异,造型别致;橡皮有女孩喜欢的手提包造型,还有高跟鞋、花朵等等,也有男孩喜欢的手枪、坦克等等,连自动铅我都准备了好几种颜色。不一会就吸引来了一个同学,接着我的“小摊”前就站满了人,就这样开始了游戏。随着背古诗的同学越来越多,我的奖品也是越来越少了,尤其是密码锁,是最快没有的,有一个小姐姐看中了,结果轮到背古诗时已经没有了,姐姐就说她的心都碎了,我为了安慰她多给了一个橡皮做奖品,小姐姐开开心心地走了。

时间过得总是那么快,不一会时间活动就结束了。这次的跳蚤市场真有趣,下次我要挑战自己,做个卖东西的小摊贩,勇敢的叫卖,期待下一次的活动快点到来。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇五

上次综合性学习活动:走进信息世界刚过去不久。这次活动很有趣,令人回味无穷。

首先,我们阅读了课本中的阅读材料。这些材料使我们收益匪浅。读了《古代的通信方式》,我们了解了古人通信的不便,并使我们感到生活在当今这个通信快捷的社会多么幸福;读了《把握自己》,我们知道了现在的媒体有许多好处,但我们不能忘记媒体的负面作用,它们可能会使我们成绩下降,甚至走上了犯罪的歧途。

之后,我们又展开了一场辩论会:小学生该多看电视吗?那天,辩论会还未开始,教室里就炸开了锅,讨论辩论会要说什么,怎么反驳。我们反方的观点是不该多看电视。过了一会儿,老师满面笑容进来,宣布辩论会开始!老师话音刚落,正方的同学就起来陈述观点:“小学生应该多看电视!多看电视能让我们了解更多国家大事,得到知识,放松我们的紧张大脑。”哼,说得可以嘛,但是比不上我们的,我心里得意洋洋。“对方辩友,请注意,当你们看电视,获得所谓知识时,你是否想过电视屏幕会让你视力下降呢?”双方针锋相对,仔细地找对方的漏洞,并想该怎么反驳得天衣无缝。大家争得面红耳赤。由看电视这个话题谈到了家长,电视节目,家庭。有一次,我方一人说争看电视会影响家庭和睦。对方反驳:“看电视不会影响家庭和睦,因为家长一般都会让我们。况且我们可以在不同时间看不同节目。”我马上站起来,说:“家长让你,你就看自己喜欢的节目,这只说明你们不孝敬父母罢了。刚才辩友说在不同时间看不同节目,但如果节目同时播映怎么办呢?你们就和家人吵架,对吧?”我一席话说得对方抓耳挠腮,台下一片掌声。辩论会就这样你一言我一语斗下去,争个你死我活才结束。最后,老师对我们双方给予了表扬与肯定,我们都很高兴。

辩论会很精彩,其它活动也精彩:我们调查了家人每天获得的信息;调查资料,写简单的研究报告……大家忙得不亦乐乎。

这一次综合性学习活动,让我们了解了一些媒体和信息,使我们知道了多获得信息的好处。这次活动真令人难忘!

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇六

激动人心的时刻终于到了,我们一下楼,就散了队,飞似地奔向活动地点,还没走几步,我的眼球就被一只纯蓝色小兔子吸引住了,纯蓝是天空的颜色,又细又长的大耳朵下露出一个小脑袋,两只小手向我伸来,仿佛正在向我要胡萝卜吃呢!我问:“摊主多少钱”?摊主说:“五角”。真是太便宜了。我果断地买下了这只小白兔。“四角一本杂志”这句话进入了我的耳帘。喜欢看书的我当然不会丢掉这个好机会,丢下两元钱就匆匆走了,再点点我的钱吧,还有一元了,无意中我发现了一个漂亮的发夹。上面镶嵌着许多白色和粉红色的水晶,显得格外夺目。“几元”我问,“便宜点卖吧,算我亏本一元”摊主说。我想,幸亏一元。满怀欣喜地把发夹买下来,就这样,我美滋滋地欣赏着每一件物品。

讨价声、叫卖声、哭闹声……都汇聚成声音的海洋,这次活动真有意思啊!

【作文2】。

星期一下午,学校又举行了一年一度的跳蚤市场,我觉得这次活动是非常热闹的.。

在操场上的每个班级,每个小朋友们都像买了自己曾经喜欢的东西一样快乐。本来我很想当售货员,当我去问售货员朱欣宜的时候,朱欣宜说:“不行。”朱欣宜的话让我伤心死了,我难过地走到我美丽妈妈怀里,妈妈安慰我,说:“别难过了,我们可以当顾客买东西啊,要不都当售货员没有顾客也不行,你也可以找你的好朋友张珍萍玩啊。”听到这里,我就停止了哭,这次妈妈帮了我一个大忙,以前我经常哭,总是哭几十分钟才会停下不哭,妈妈这次一两分钟就让我不哭,真厉害。我正想去找张珍萍,张珍萍在我的耳朵旁大叫,我一回头就叫她停下来,我可想吃雪糕,听别人说,有一个班级把冰箱给带来了,我真想知道冰箱是怎样弄进学校的?我看是推进学校的。

我和张珍萍到处看,看到有些同学在卖书,有的在卖好玩的玩具,个个班级都围满了人,叫卖声,还价声,我饿了,买了两个星球杯来吃。我们回到班级的时候,东西快要卖完了,我紧紧的抱着妈妈,妈妈其实没有空,但她是抽空来和我一起度过这样美好的活动!

这次的活动真热闹!

【作文3】。

今天,我们学校举行了一学期一次的跳蚤市场活动,我们四年级的任务是自己亲手制作的食品和商品拿到学校来展示和销售。

下午三时许,我看到操场上人声鼎沸、人影绰绰,有很多家长到校来参加这次的活动。操场上帐篷林立,有红色的;有紫色的;还有蓝色的。五颜六色的帐篷给校园增添了一道亮丽的风景线。

我和同学们一起去买东西了,我到了我们班的摊位,我首先买了一碗酸野,这碗酸野真是酸甜可口,使我胃口大开。不一会儿,我来到了卖西米露的摊点,卖西米露的同学说:“你可以先尝一尝。”我拿起一杯西米露尝了一口,说:“真好喝呀!”我问这位同学:“一杯西米露多少钱?”这位同学说:“两元。”“能便宜点吗?”我说。“那好吧,就卖给你一元一杯吧。”那位同学说。于是,我又买了一杯西米露。接着,我又买了一杯木瓜汁、一包豆奶、一碗凉粉……我把买下的食物都集中在了一起,分给我最要好的同学。

时间过得真快,转眼间,活动就结束了,同学们都把教室和清洁区的卫生打扫得干干净净,热闹的操场上突然变得寂静起来,只见五星红旗仍然飘扬在升旗台上,它像一名忠诚的卫士,守护着美丽校园。

通过这次的活动,我深深地体会到了,幸福的生活要靠自己的双手来创造,同时,能和大家分享的快乐才是真正的快乐。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇七

"大清仓,大清仓,书买一送一哩!''是怎么回事呢?哦,原来今天学校正在举行图书跳蚤市场呀!

瞧,跳蚤市场人山人海的,同学们一个个脸上洋溢着快乐的笑容。有些卖书的同学提起嗓门大喊起来:"好书,好书哩,全部半价,多买多送,机不可失,时不再来!”真是热闹非凡。我手里拿着钱,仔仔细细地搜索着每个摊位,寻找着爱看的书籍。突然,我停了下来,目不转睛地盯着那本书《福娃历险记》。急忙跑过去,左翻翻,右翻翻,这本书封面精致,里面的'内容十分精彩,而且插图也栩栩如生,我对这本书爱不释手。旁边卖书的大哥哥看出了我的心思,对我说"买本吧!原价要十元钱,现在只卖五元,很实惠哩!”我正要掏包付钱,忽然想:买东西应该还一下价吧!于是我对那个大哥哥说:"再便宜点,再便宜点,我买两本怎样?'’那个大哥哥想了想说:“那两元。”我摇摇头坚定的说:"一元。”“好,一元成交。”我又说:“那还有没有什么赠品?”大哥哥对我笑了笑说:“小弟弟,你真精明,当然有了,一支笔或一本本子,本来只送一样,看你这么能干两样都送你得了。”我听了喜出望外,连忙掏包付钱。就这样,我用一元钱买了三样东西。

我心里美滋滋的。接下来,我又先后买了《喜羊羊与灰太郎》《淘气包马小跳》……叮铃铃,时间到了,我带着自己的收获回到座位上津津有味的看着买来的书。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇八

谢兄站在豪享来门口大叫:“走过路过不要错过啊!”旁边的“洗脚盆”“大哥”也举着他们做的“跳蚤市场大甩卖,快来买呀!”的'牌子大叫:“跳蚤市场清仓超级大甩卖!!”

这些吆喝立刻找来了很多行人,男的、女的、老的、少的,甚至于警察叔叔也给惹来买东西了。一看顾客来了很多,就是没有人买,于是“洗脚盆”和“流星雨”两位和程铭兄一起大声地叫:“跳蚤市场!超级给力!真的很给力哦!”这下终于有一些人前来购买了。童老师也来买一些东西来捧场,我们这那给力市场呢!完全是童老师来为我们给力了。我们真是……欣慰啊!

我们便拿起物品问客人要不要来买东西。后来有个老爷爷“挺身而出”问黄龙:“这把玩具剑多少钱?”“十七!”黄龙脱口而出。“太贵了点,十块钱怎么样?”老爷爷问。我便把嘴贴在黄龙耳边“窃窃私语”:“十二怎么样,卖个十二块吧!”于是黄龙就说:“不行!不行!最少十二块!”老爷爷想了一下:“好吧!十二就十二!”

回了家,大家都有了很大的收获,赚了很多,下次再也不能粗心大意了。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇九

在4月2号的上午,我来到了希森欢乐岛,知道我为什么来到那里吗?我可不是去玩的,是去那里参加我人生中第一次义卖的。

这是一个跳蚤市场,所谓的跳蚤市场,就是市场是流动的摊位,开市没有固定的时间和地点。前思后虑、左思右想,想破脑袋都想不出要卖点什么,什么东西好卖,把我为难得都想把我家狗狗给卖了。最后,我下定决心,多带几样东西过去,其中有书、玩具、还有我喜欢的密码本。

没想到,老天像是考验我们一样,和前一天阳光明媚的天气不同,今天天空却乌云密布,并且寒风凛冽,我很难想象在寒风中,瑟瑟发抖的我们怎样把我们手中的东西推销出去。

我紧张地选了一块“风水宝地”,把带去的东西都一样样地摆放好,把毛绒玩具放在最显眼的地方,我满怀期待地看着周围人头攒动、吵吵闹闹的样子,我感觉心都快跳出来了。

不过很快,我就融入到大家热闹的心情中去了。我让爸爸帮忙看摊,我四处去看看,学习学习经验。我发现有的同学给自己的摊位设计了名字,并且还有的设计了标语,现在想想,我准备的确有些仓促。

我怀着跃跃欲试的心情回到自己的摊位旁边,这时正好一个小同学来看我的东西,他问我玩具多少钱,我当时一激动竟然说“你给多少钱,我就卖多少”。小同学愣了一下,我也缓过神来了,忙说“给5元钱吧”。他想了想,痛快地给了我5元钱,抱着玩具走了。我兴奋极了,虽然卖的钱不多,但那份喜悦只有亲身体验后才感受得到。

有了上一次的经验,我又陆续地卖出了几样东西,我心里乐开了花,感觉自己像是取得了多大成就一样。

因为天气不好,所以这项活动很快就结束了,我蛮怀念的,期待着下一次的活动。

文档为doc格式。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇十

咦!今天杜桥小学教学楼里怎么空空如也啊?走,去操场看看!摆出了许多桌椅板凳,大大小小的同学挤满了桌子。看到这儿,你一定会猜:今天一定在演出!不对,今天不是在演出。咦,那是在干啥呀?告诉你答案吧,今天是在举行杜桥小学首届淘书乐活动。活动一开始,大家就像一个个被别人捣坏了窝的小蜜蜂四处乱窜,纷纷拥向活动区域。

此时,操场上热闹非凡,吆喝声一浪高过一浪,讨价还价声,说话声汇成了一曲生活交响乐。来往的顾客更是络绎不绝。

瞧!一位大同学挥舞着手中的旗子,大声喊道:“亏本大甩卖,快来买啊!走过路过,千万不要错过!”“此店物品物美价廉,快来买。”有些人喊的声音不够高,但他们也很聪明,拿来老师的麦克风,在那里吆喝。有一些人,买好了书,就找个安静的角落津津有味地看起书来。

我拿着钱,不禁问自己:“从哪家开始‘淘书’呢?要不先从自己班上开始吧!”我一蹦一跳地来到活动区域。活动区域人山人海,每个摊子前都围满了人。

来到了我们班的区域。顾客盈门,生意兴隆啊!那些营业员手忙脚乱,收钱的收钱,记帐的记帐。送走了这位,那位又来了。他们就是有十只手也不够用啊。还有一些顾客正在和店主讨价还价:“5块卖不卖?”“不卖!你没看见这里标明最低售价是7。5元吗?”这可真热闹啊。

可这么热闹也有不好哇:我想买书,可其他顾客挤在里面,就像一堵墙,我怎么挤也挤不进去。好不容易挤进去,又被力大的人家给挤了出来,无奈!

终于挤到里面来了,花花绿绿的书让我的眼睛应接不暇。看看这本,我想买;看看那本,我也想买。可摸摸自己的口袋,只有30元。哎,我叹息地摇了摇头,从拥挤的人群中挤了出来。因为我得找到我最爱的书再出手。

功夫不负有心人。在一书摊桌上,我发现了一本我喜爱的书,可一看标价——12元,太贵了!于是我跟售货员讨价还价:“7元吧,你看这书本来就是10元,还增加了2元,你们这是敲诈啊!”“这,我不知道。”“这么贵,我不买了。”刚说完,我就走。大概是我讲得也有道理吧,售货员急忙拉住我,说:“好7元就7元。”终于,我买到了我最喜爱的书,高兴得一蹦三尺高。

淘书乐不仅每个人都能在书中找到快乐,在分享书籍带来的快乐中获得进步,所以淘书节得到了许多同学的关注,认同和追随。

淘书乐,我们都淘到了快乐!

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇十一

盼星星,盼月亮,终于盼到了学校一年一度的跳蚤市场。

活动开始了,来到操场就听到吆喝声。“走过路过不要错过,快来买啊。”学校已经在操场上的四边挂上了许多旗子和气球。我来到我们班的地摊,地摊有各种各样的商品,有玩具、手工、娃娃,真是琳琅满目,班长手忙脚乱,一会介绍商品,一会儿又找钱,一会儿又有同学讨价还价,满头大汗地。慢慢,跳蚤市场进了高潮阶段,都跑去买东西,因此我们摊位成了最受欢迎的`,班长拿起商品走到路边去介绍,一会儿去那,一会儿又去这,终于有人把它给买走了,班长气喘吁吁的,班长为了让我们班所有的东西卖掉。他不停地叫卖,买东西啊!满五元还送一个袋子,顿时,不到一会,大家都你瞧瞧我,我看看你,买的买,卖的卖,讨价还价流成一片,真是热闹非凡。买完东西看见我们班的商品卖出去一大半了,只剩下几个布娃娃了,我拿着剩下的钱买了布娃娃,同学们脸上都挂着笑脸,都在给我们的摊位介绍,过不久,有的同学说:“在楼梯中间那有老师卖爆米花,爆米花香甜可口,队伍顿时排的像条长龙,由于队伍太长,我没有去买。

过了一个下午,同学们都兴高采烈地回到教室,看见班长在数钱,只见班长满脸通红,原来我们班赚了八九百,可以把钱捐给贫困学生,给他们带来帮助。

这次的跳蚤市场,我们收获很大,我们把赚来的钱捐给灾区的孩子们,我们拍手欢呼,老师也露出了灿烂的笑容。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇十二

10月24日,是第三届铜陵日报社校园小记者跳蚤市场开市的日子,我很激动,也很兴奋,因为我可以把自己看过的书,但是又不舍得丢的书通通卖出去,还可以换回有价值的人民币,真是一举两得。

我们一大早来到了体育场,大家按秩序排队入场。一进体育场,我就看见有的学校摊位都摆好了,我赶紧把自己的商品摆好,迫不及待地想把自己的.东西卖出去。

不一会儿,“跳蚤市场”的人越来越多,用一个词来形容,就是人山人海。买东西的人也越来越多了,一位顾客来到了我摊位前,看中了我的一本书,这位顾客问我多少钱,我开价4元,她还价3元。经过长时间的砍价还价,最终还是阿姨赢了,为了开个张,我同意了,面对我的“第一桶金”,我笑容满面。

同学们羡慕的不得了,不一会儿,又有位顾客看中了我三本全解,我开价6元,但是她还价3元,我想了又想,比卖破烂划算,于是同意了。不久,顾客又陆陆续续来买我的商品,活动结束时,我的商品几乎都卖完了,这种满载而归的感觉真好。

这次“跳蚤市场”活动让我懂得了赚钱难、花钱容易的道理,同时也体会到了爸爸妈妈赚钱是多么辛苦。这次“跳蚤市场”活动既让我学到知识,同时也锻炼了自己。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇十三

年5月30日下午,在老师的吩咐下,我们开始了跳蚤市场。我是司库,负责收钱收税。我们店在运动馆,人来人往。我们开店,开始正常销售。

很多人来我们店参观,有个同学看中了我们的一款小型号,但因为我无法抗拒那个同学讨价还价的力量,最后还是少卖了十块钱。过了一会,我们班的语文老师来了。我们的语文老师在我们店里什么也没看,我们的'英语老师却以她那高超的口才向语文老师推荐了一个红条纹娃娃,让语文老师哑口无言,咧着嘴笑,语文老师只好连连答应。承诺之后,我们语文老师经常想把娃娃的价格压死,但是没用。我们店长一出口就说语文老师出水了,语文老师待遇不错。我收了钱,一丝不苟地把一元的税钱放进税箱。把钱放进收款机盒子里后,我向语文老师要了点钱,然后认真填写表格去登记收税和收款机。完工后,我开始等待下一波客户。

从这次活动中,我体会到了买东西的道理。不用先急着买东西,先摸摸价格。

热闹跳蚤市场范文(14篇)篇十四

今天下午,我们进行一节课跳蚤市场活动。有人会问什么事跳蚤市场?跳蚤市场就是用自己不用的东西根本别人换东西。还可以购买自己喜欢的物品噢!话不多说,跳蚤市场马上就要“开播”了。

首先我们爸说子排成司长一组。让同学们把自己带的东西放在桌子上。主持人一说开始,同学们就一窝蜂似的聚在一起。同学们走来走去,教师里一下子变得像菜市场一样喧闹。小饰品精美、小巧,种类繁多。大家都把自己的本领全部展示出来了。有的为了换到自己喜欢的东西一而再再而三的想尽各种方法;有的用自己的东西来还别人的;有的就用钱来买;有的……不知为什么,同学都觉得时间快如飞箭,大家都抓紧时间吆喝。看,史洪明只听他喊道:“看,我的古董啊!”你瞧,吆喝声引来了许多人。胡嘉成看中了形如小鸟,叫声十分像小鸟的'哨子。胡嘉成就用自己的小风扇来换。交换成功,他的心里就不会有些骄傲。快闪!这史洪明又一次吆喝了。

不知是他那儿有许多人,季添熠那儿更是人多。“别挤了!”不只是谁说的。可这一点作用都没有。反而挤的又猛了些。“我要三十张贴画,给你两元。”季添熠收下了。不一会功夫,季添熠已经收获好几元钱了。

教室里笑声不断,吆喝声不绝这是我上的最开心的,最热闹的一节综合课。

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