人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
热闹的跳蚤市场篇一
我们组由我担任组长，共有组员5人，在确定好各自的任务后，下午，下了第二节课，我们便带着“商品”跑向操场。
“来呀！大家快来看看呀，这儿有文具、玩具、植物等，速速抢购呀！价格便宜，物美价廉呀！”刘亭妤大声吆喝道。这一吆喝，把一大批人吆来了。我们顿时手忙脚乱。
“老板这本连环画怎么卖呀？”
“5元。”
“老板这个变形金刚多少钱一个呀？”
“38元。”
“太贵了，35吧！”
“37元，再降不卖了。”……
我们准备的一元面值的钱没有了，又到其他商铺换零钱，一会又亏了两元，一会儿又亏了五元，真让人心疼！
“第二节课跳蚤市场结束。”结算下来，我们一共卖出了十二件商品，收获60元钱，我们小组正好每人分10元钱。
“第三节课跳蚤市场开始。”这次我们是顾客了。我拿着刚分到的十元钱在跳蚤市场东窜西逛。“咦！这不是我一直想要的那本《女生日记》吗？上次去书店找了好长时间都没有找到！真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’呀！”我走上前问：“这本书怎么卖？”“三元吧，原价五元的，给你，便宜两元哦。”哈，成交了！我拿着买的书，高兴地向教室走去。
跳蚤市场不仅能让我们学会理财，有市场商业意识，还让我体会了成就感。
热闹的跳蚤市场篇二
今天我们举行了一个活动——跳蚤市场。所谓的跳蚤市场就是把自己不用的物品和别人交换，所有的同学都非常激动。
终于到了可以举行同
同学们期望已久的跳蚤市场了，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容。班上刚说完跳蚤市场的相关内容，小明 同学就大声吆喝到：“快来买哦，这里的东西都是我全部的家当，都是好东西。”话音刚落，同学们便一窝蜂冲了过去，把小明团团围住，小明都有些不知所措了。
班长小熠也不甘示弱，她大声地喊道：“魏晨的贴画纸谁要的，一块五毛钱30张。”于是好多迷恋大明星的同学都跑到她那里，有的人拿钱买，有的人那物品交换。
教室里吆喝声、欢笑声不断，通道里也全挤满了人，把你们的喘不过气儿来。同学们手上哪的满手的东西，有的同学甚至双手都拿不了了，找个袋子才能勉强装下去，人人脸上都了开了花，老师也笑的合不拢嘴。
即使这个活动再怎么热闹、有趣，但始终会结束的。只听开始喊道：“结束了，下课了。”同学们才拿着自己交换的物品，一蹦一跳的回到了自己的座位上。
跳蚤市场可真热闹啊，要是我们还能举行一次该多好啊！
热闹的跳蚤市场篇三
星期三文体活动，我们喜笑颜开地来到盼望已久的跳骚市场。走近一看，哇！真是人山人海，热闹非凡。
我迫不急待的来到了我们班的书柜前，我翻来翻去都在找甘禹菲的“《美味汉堡包》”，可找来找去也没找到。后来，我到处走走，看到了郑玉杉手上正拿着的“《美味汉堡包》”就问：“郑玉杉，你真要买《美味汉堡包》？”“是在哪儿找到的呢”？“我就在我们班书柜那里找到的。”郑玉杉说道。没办法，我只好又来到我们班的书柜前，选了两本自己喜欢的书，问小洋：“这两本书一共多少钱？”“两元一本，一共四元。”小洋回答。我数数自己手里的代金劵，只有三元钱。“不够啊！只有找方老师了。”我心想，我找到方老师，对方老师说：“方老师，你能再给我一元钱吗？我想买两本书，可少了一元钱。”方老师说：“可以。”马上又拿了一元钱给我，我兴高采烈地拿着这四元钱，来到收银台付了钱，拿着自己买到的《小香菇》和《让孩子懂得分享的经典故事》，回到了教室。
回到教室，我立马坐到位子上，静静地看起书来。
今天真是开心的一天呀！
热闹的跳蚤市场篇四
昨天，老师就对我们讲：“同学们!明天下午我们年级举行‘跳蚤市场'活动，大家回家准备自己认为不喜欢了的东西拿来‘跳蚤市场'拍卖，卖给需要的同学。”我听了高兴得一蹦三尺高。
我一回到家里就早早地做完作业，吃完晚饭就开始翻箱倒柜，找出了好几件不玩了的玩具和几本书，打算明天拿去“跳蚤市场”卖掉。
今天一早上学的时候，同学们都拎着大包小包的东西来到学校，那情景简直就像春运的火车站一样热闹。刚走进教室门，就听到大家议论纷纷，“瞧瞧!我的东西比你的好!”“你看!我的东西比你的多!”大家一上午都在兴奋中度过。
终于到了下午，教师里沸腾起来了，大家都跃跃欲试，充满了兴奋和紧张感。我被分到了小端同学一个组。
上课铃声响了，顿时，“顾客”被“售货员”拉的拉，抢的抢，都被拉去别人的摊位上了。我急了，也拉了两个到我的摊位，可是他们看了一眼就走了。我急了，我一边叫卖，一边继续去拉同学来看我的货，经过不懈的努力，终于卖出去了三件物品。
该我出去买东西了，我被一位熟悉的声音喊住了，原来是我好朋友刘振宇同学，他说：“买一支钢笔吧!3元，很便宜的。”我想了想，看在是好朋友的份上，照顾一下生意，买下了钢笔。
经过一下午的奋战，我们全班共卖出278元的东西，老师叫我们平分了钱，我们每个人都开心极了。
通过这次“跳蚤活动”，我懂得了经商的艰辛和钱的来之不易。
热闹的跳蚤市场篇五
今天，是个不同寻常的日子，因为今天要参加小记者“跳蚤市场”活动啦！于是，我早早来到阶梯教室期待着“跳蚤市场”活动开始。
终于，在我的期待中，“跳蚤市场”活动开始啦！活动一开始，所有的“售货员”全都找好了自己的摊位，叫卖起来。同学们的声音有的羞涩，有的圆润，有的尖锐，有的轻快，叫卖声此起彼伏，不绝于耳。而我，就像一条活蹦乱跳的鱼，在人流中穿梭着，寻找着自己想要的“泥鳅”。很快，我就找到了自己喜欢的物品——鲁班锁。虽然我很喜欢，但买回去自己会不会拼呢？假如不会，那岂不是白买？我的内心在激烈的争执着，就像两个小人在打架。我又想到售货员那期盼的眼神，再加上自己十分喜欢，于是就买了下来。
买完鲁班锁后，我又穿梭在人流中，去寻找另一个我喜欢的物品了。突然，我看见了我一直很想要的马小跳书——《宠物集中营》。于是，我便上前看了看价格，要12元，可是我身上只剩下5块钱了。所以，我就开始砍价。我问：“这个可不可以降到五元？”“不行，最多可以降到7元。”售货员说。“就这一次，破一次例行吗？”我追着问。“还是不行。”售货员依然拒绝。“大家都说，薄利多销嘛！”我再次问。“嗯，好吧！”售货员想了想，回答道。最终，我还是买到了自己心仪的书。
这一次“跳蚤市场”活动真有意义！
热闹的跳蚤市场篇六
在记忆的长河中，美好的活动跟天上的星星一样多。但让我最难忘的，还是今年六一时学校举办的“跳蚤市场”实践活动。
一听到要举行“跳蚤市场”，我们都非常激动。晚上，我拿了一些旧的玩具和看完的书，以备第二天的跳蚤市场。
第二天下午我到了学校，看见班里很热闹，大家都在讨论各自都带了什么。活动开始的时候，大家买的买，卖的卖。
买的同学在每个店铺里东张西望，寻找自己要买的物品。
卖的同学则在大声吆喝着：“快来看一看，这里有你需要的商品！”
“走过路过，千万不要错过！”
“新品到货，机不可失，时不再来！”
不管买的还是卖的，同学们都非常兴奋。
很多人都将自己的旧物品卖出去，又换来了新物品，每个人都很雀跃。就这样，跳蚤市场在一片欢腾中结束了。
这次跳蚤市场活动，不但让我们体会到了买与卖的快乐，也锻炼了我们提早参与了市场行为，是一次意义非凡的活动，所以我说它是记忆长河里永难磨灭的亮点。