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写吉他考级（模板22篇）篇一
从小，我就喜欢看电视上的歌星帅气地弹着吉他，让我非常羡慕，我多想自己也能抱着一把吉他，弹奏美妙的音乐啊！终于，在我九岁的.时候，这个梦想实现了，妈妈给我买了个蓝色的吉他。我抚摸着这把蓝色的吉他，情不自禁地笑个不停。
妈妈给我报了吉他班，我充满期待地去学。课上，老师熟练地弹奏吉他，优美的音乐萦绕在我的耳旁，我听得如痴如醉。我看着老师的左手按弦，右手拨弦，好奇地问：“老师，怎样才能弹奏出好听的旋律呢？”老师耐心地告诉我，别着急，只有按好每一个和弦才能弹奏出美妙的音乐。我学着老师的样子，左手按弦，右手拨弦，清晰的旋律传了出来，让我好兴奋。不过，练好吉他可不是容易的事情哦！吉他弦时间拨久了，手指就会发痛。为了我的吉他梦，再苦再累我也能忍受。老师表扬我进步神速，我知道，因为我喜欢弹吉他，喜欢听吉他动人的旋律。
回家后，我迫不及待地拿出吉他，兴高采烈地弹给妈妈听，妈妈说：“还不错！”。其实，我知道我弹的并不好，那是妈妈在鼓励我。我更加加紧练习弹吉他，常常一弹就是个把小时。经过一段时间的努力，终于从我的指尖流淌出一个个动人的音符，妈妈连连称赞，我心里高兴极了。
写吉他考级（模板22篇）篇二
星期一至星期五晚上，七点到八点半，我都会去上吉他课。
今天晚上，像往常一样，我还去上吉他课。在哪里发生了许多有趣的事情！我到哪里的时候，是六点五十。这时候，已经来了不少人了！就剩一个座位了，我只能做到那里去，可是老师也在那里做，无奈，只能和老师看一本书了！七点开始上课，刚开始还是老规矩，先检查上节课的作业，三首歌！“在他乡、丁香花、突然的自我。”一个一个检查过之后，就开始正式上课了，教我们了《在他乡》后面的一个新和弦“f”，还要横按，相当难按！但是我还弹出声音来了，老师坐在我旁边，说：哟，不赖啊，f可以按响了！后来老师让我们学了《送别》，是我们下学期学的语文第二课《城南旧事》里面的歌曲，：长亭外，古道边，芳草碧连天，到了八点，老师看外面就要下雨了，说：我看外面风有点大，估计要下雨了，我们在从头复习一遍，再练一会，就可以走了！然后我们从头复习了：“《小草》、《四季歌》、《在他乡》、《丁香花》、《突然地自我》，最后老师还教我们了一首新歌曲《灰色空间》！
今天晚上过的真有意思！
写吉他考级（模板22篇）篇三
吉他考级是每一个练习吉他的学生所面临的一个重要环节。作为爱好者，我也参加了吉他考级，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在吉他考级中的心得体会，希望对其他同样在备考或有意参加吉他考级的人有所帮助，共同进步。
第二段：准备与策划。
在吉他考级之前的准备阶段是至关重要的。首先，我建议根据考级要求，制定一个合理的学习计划。这样能够帮助我们在规定的时间内逐步完成所有要求的技巧和曲目。其次，要合理安排练习时间，每天保持一定的练习量，并确保有足够的时间复习考试内容。此外，可以寻求一位有经验的吉他老师帮助我们分析考级要求，并指导我们正确的练习方法。
第三段：技巧与曲目。
技巧与曲目是吉他考级中最重要的内容。对于技巧要求，我们需要根据要求掌握各种吉他演奏技巧，如指弹、扫弦和演奏不同的音阶。此外，在演奏曲目方面，我们需要熟悉考级曲目，并花时间练习以提高自己的演奏水平。在备考过程中，要尽量模拟考试环境，比如尝试在规定时间内完整地演奏曲目，并注意自己的表现。
第四段：自信与放松。
参加吉他考级不仅仅是技巧与曲目的演练，也是一种对自己心理素质的考验。为了在考试中发挥出最好的水平，我们需要保持自信和放松。自信源于对自己足够的了解和准备，因此，我们要相信自己已经做到了最好的准备。同时，我们也要学会放松自己，在考试前进行适当的身体和心理放松训练，以帮助我们专注和保持镇定。
第五段：收获与反思。
吉他考级不仅是一次检验自己水平的机会，也是一次成长的过程。不论是否取得理想的成绩，我们都可以从中收获很多。首先，我们可以通过考级了解自己的不足之处，并针对性地进行改进。其次，通过与其他考生的交流和观摩，我们可以学习到其他同行的演奏技巧和经验，与他们互相促进、共同进步。最后，无论考级结果如何，我都认为通过这个过程，我们会更加热爱和珍惜吉他这项艺术，并更加坚定自己在音乐道路上的前行。
总结：
通过吉他考级的备考与参考经历，我发现准备、技巧、心理素质以及收获与反思都是参加吉他考级必须重视的方面。只有综合全面的准备，满怀自信与放松的心态，我们才能在吉他考级中取得优秀的成绩，并获得迈向更高水平的机会。吉他考级不仅是一次音乐训练的机会，更是一次对自己全面素质与能力的考验，只要我们不断努力，就会取得更加出色的成就。
写吉他考级（模板22篇）篇四
星期日，我和丁秋到孟州的华星吉他班学习了2小时的吉他，我就打算在这个暑假报吉他班，如果你觉得那么多乐器不学，为什么非要学习吉他呢?那我就告诉你，它有它的魅力，其实，那真的是一种无以言代的乐趣呢!
刚刚触碰吉他时，我心里有些小紧张，第一次嘛，总害怕学不会，还好小米老师是一位善解人意的好老师，总是不厌其烦的教着。慢慢的，我已经能把基础的分解动作做好了，(说是做好，其实就是不看弦自己弹出很麻烦的动作，而且中间断了一个音，就要重来。那叫一个不容易呀!)经过无数无数次的练习，我们终于得到了老师的认可。在下课的时间里，我们在附近看了看，有街舞的、架子鼓的，我们还看见了以前在学校教我们班艺术的老师，她好像在街舞少年宫里进出。哈哈，真是来对了!在第二节课里，我们学习了有些难度的分解，我的手真实是忙不过来啊，那音拍太乱了，我和丁秋看小米老师毫不手忙脚脸的样子，真是羡慕啊!这个节拍我们练了足足有一节课也没能练会，唉，这基本功也太弱了吧。
学吉他真难，但学习任何东西都难，所以要认真学，好好学，才行呢，加油!
写吉他考级（模板22篇）篇五
紧张是每个人都具有的一种情感，每个人的经历肯定也各不相同，今天我就来分享一下我个人的经历吧。
经过了一个暑假的吉他课，终于迎来了考级的那一天。一大早，我就背着吉他信心满满地来到了考级地点。
一进入考场，就看见一张，会议桌摆在屋子中间，评委老师就坐在离考生一米远的地方。我坐在待考区听着悠扬的歌声静静地等待着，看着我前面的考生渐渐变少，我的心跳也变得越来越快，就像十五个吊桶打水——七上八下。很快，排在我前面的人也上去了，我听着他熟练的乐声，心想：怎么办？怎么办？下一个就到我了，而且那个xxx得真好啊！完了，第一段怎么弹来着？我怎么突然忘了！
突然，歌声停止，传来了评委老师的声音“很好，下一位。”我听了，脸刷地一下白了，回头一看待考区别的考生正齐刷刷地看着我，排在我后面的女生碰了碰我，说：“到你了哦！快上去吧！”我点了点头，缓缓地站起来，向评委老师走去，却发现自己的手上一直在流手汗，我心想：“第一段怎么弹来着？还是想不起来，怎么办啊！真希望这条路能变得像银河那样长啊！”可惜现实并不如我所愿，离考区其实只有不到一米的距离。
“评委老师好！”我鞠了个躬就坐到了椅子上，随时准备开始弹。
“嗯，开始弹吧。”不知怎么了，当我听了后大脑还未想好，手却情不自禁地弹了起来，我可以清楚地感到自己的手正在不停抖动，我用余光一瞄发现自己的一条腿也在不停抖动，而且越抖越高！我边弹边看了眼评委老师，发现他正用一种奇怪的眼神看着我，我连忙低头继续弹。我努力控制着自己的腿，却发现自己怎么也控制不了，就像是他自己有知觉一样。
终于，我弹完了两首歌，拿着吉他大步流星地走出了考场。一出考场我长呼一口气，手捂着胸口感叹道：“真是把我吓出心脏病了！”
写吉他考级（模板22篇）篇六
今年暑假，我第一次参加吉他考级，至今记忆犹新。
记得那天，我和爸爸来到了宁波吉他考级点的时候，门口已经好多考生在等了。有的`站在那焦急地踮脚张望，有的在椅子上坐着认真练习，还有的捧着书轻轻地背唱谱子。
等了半个多小时终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情走进考场，原以为评委老师跟我们老师一样是年轻人，没想到，评委席上坐着一位六七十岁的老爷爷，头发全白，看上去很有学问，我觉得这位老爷爷可能是一位教授，不由紧张起来。我对着老师恭恭敬敬的鞠了一躬说：“老师您好！”
老师和蔼地对我笑笑，我就坐了下来，弹起了《友谊地久天长》和《你知道我的迷惘》，美妙的琴声回荡在房间里，我弹得非常投入，紧张的心情渐渐放松下来，不一会儿就弹完了。
老师递给我一张表格，上面写着：曲目1：良好，曲目2：一般，音准：一般，总结：良好，过关。我悬着的心终于放了下来，高高兴兴地走出了考场。
第一次考级我的成绩是良好，下一次我要加油努力争取得到优秀，多拿几个证书。
写吉他考级（模板22篇）篇七
1.对自我的肯定：考级证书是证明自己学习进步和技能掌握程度的一种形式，对于学习者来说，获取证书可以增强自信心，提高自我认可感。
2.专业能力的提升：通过考级考试，学习者需要投入更多的时间和精力来练习吉他，这有助于提升其专业能力。
3.专业知识的提升：考级考试同时也是对专业知识的普及，通过考级考试，学习者可以更深入地了解吉他相关的知识，提升自己的专业水平。
4.督促自己学习进步：考级证书可以作为一种动力，促使学习者更加努力地学习吉他，不断提升自己的技能水平。
5.开拓视野：通过考级考试，学习者可以认识到更多同样热爱吉他的人，拓展自己的社交圈，同时也可以开阔自己的视野，了解更多吉他相关的知识。
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写吉他考级（模板22篇）篇八
妈妈给我和姐姐报了吉他，说学一门乐器在中考加三分。正好我们都想学，就如愿以偿了。
时间过得飞快，明日上课我就到了第五节课了！弹过吉他的人都知道，刚开始连会很疼，不过会慢慢退皮，再气泡，直到泡下去了你才不疼！我现在已经到了那种地步。
虽然过了四节课，但我现在已经回弹唱《童年》和《相信你》了。这两首歌都是我们吉他老师让我们必须学会的，因为这是学吉他的基本弹唱技术。现在我们开始学习扫弹，我们一人发了一个拨片，因为害怕扫的时候把指甲盖弄破了。我的扫弹技术不好，经常摁这“c”和旋摁不出声来，更别说什么连起来弹了。我要努力联系扫弹。
姐姐考上了市实验，所以大姨妈就给她报了个补习班，五节吉他课不能学了。不过没有姐姐的热心指导，我还会努力学习的！
写吉他考级（模板22篇）篇九
有人喜欢行云流水般的钢琴，有人喜欢温文尔雅的古筝，而我却喜欢舒缓美妙的吉他。
说起吉他，我记得是在二年级班级里举办的元旦联欢晚会上，李子天同学一曲吉他演奏，帅气的造型，娴熟的弹唱，荡气回肠，深深地震撼了我！原来，吉他还可以这么玩！还可以弹得这么好听！从此，我便喜欢上了吉他，于是，就迫不及待的让妈妈给我报吉他班！妈妈拗不过我，终于，我如愿以偿报上了吉他班，并拥有了第一把漂亮的吉他！
吉他全身是亮黄色的，外形像一个宝葫芦，不大不小，刚刚适合我！吉他的板材是用一整块木板做成的，不是合成板，听吉他老师说，这种吉他弹出的音质好，没有杂音，而且价钱很贵！
于是，我从三年级开始，每周两节课，乐滋滋的去上吉他课。每天放学回家，就抱着心爱的吉他开始练习，当手指轻轻扫过六根琴弦时，动听的琴声便随之传出，瞬间，我就深深地陶醉在这美妙的琴声中了。而在一旁玩耍的小弟弟，总是会随着琴声翩翩起舞，跳着自己创造的舞蹈，逗的爸爸妈妈哈哈大笑！爸爸妈妈也会停下手里忙的事情，随着音乐一起打着节拍，一起伴唱！一家人，就像开了一场吉他盛宴！
我最喜欢弹奏的曲子是《华尔兹》，这首歌的旋律，时而高亢，时而低沉，时而欢快，时而悲伤，时而像小桥流水，叮叮咚咚；时而像大浪滔滔，惊涛拍岸；时而又像大风吹过，轰隆隆响；时而又如微风轻拂，悉悉索索……我还喜欢弹奏《快乐的农夫》，顾名思义，这首曲子是表达农夫丰收时的快乐场景，以欢乐的节拍为主旋律，每当弹起来的时候，闭上眼睛，我就仿佛来到了丰收的农场，跟农夫们一起载歌载舞，庆祝丰收的喜悦！
开心的时候，我喜欢弹奏吉他，让琴声去传递我的开心；不开心的时候，我也喜欢弹奏吉他，我就像一个迷失方向的小孩，找到了回家的路，伤心、烦恼统统被抛到了九霄云外！失落的时候，我也喜欢弹奏吉他，因为吉他能给予我自信，让我去超越自我！
写吉他考级（模板22篇）篇十
地面上放着的吉他，陪伴了我度过许多美好的时光，它是爸爸在三年前送我的礼物。
一身胡桃木做的外衣，四条透明色的琴弦，一个小小的扩音洞，拨动琴弦，一首优美的歌曲便会静静流淌。
读三年级的时候，我的学校成立了一个吉他社团，我和几位好友共同参加了。虽然学吉他很辛苦，但我们依然坚持下来了。
就在吉他社团快要比赛的时候，一件事情让我永远错过了它，我转学了。
在转学后，我依然在努力地学习吉他，每一场比赛我都与它并肩作战。
有一次，爸爸妈妈都不在家，天上又电闪雷鸣，下着倾盆大雨。我非常地害怕，当我发现了身旁的吉他时，我仿佛听见小吉他对我说：“主人，不要害怕，要做个勇敢的女孩哦。”于是我拿起了吉他，弹奏奏出了一首又一首歌曲。书本和笔是我的观众，渐渐地我不再害怕，我在心里默念了一句：“吉他，谢谢你的鼓励，我不会再害怕了。
小吉他一直在鼓励我，为我加油，它是我的心爱之物，我一定会珍惜它，保护它，不会让它受到一点伤害。
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写吉他考级（模板22篇）篇十一
寒假到了，很多同学都在学乐器。妈妈也给我报了吉他班，让我学吉他。
刚开始时，我对吉他的各个部位一无所知。老师先教我认识吉他，让我们记住吉他各个部位的名称。记住吉他的各个部位的名称很简单，但弹就很难了，光是记住哪个手指弹哪个弦就搞得我头昏脑涨了。老师说：“指法必须十分熟练，不然，再简单的曲子也会弹错。”
我仔细地看着谱子，笨拙地一个音符，一个音符地弹着。左手按弦室一定要按紧，不然就发不出声音来。特别是手指按弦时间长了，手指头上就会起泡。有一次，我的手指头磨破了，我把手伸出来看了看，又按上弦，马上又像被灼伤似的缩了回来。我感觉有一只小蚂蚁在咬我的手指，又疼又痒，实在是不想按弦了。但我强忍着疼痛坚持了下来。
老师让在家里多加练习，我每天至少有十分钟的练习时间。因此，我的吉他水平突飞猛进，弹《小星星》我已经不在话下。现在，我不用看谱子也能熟练地弹下来《小星星》《欢乐颂》等简单的曲子了，我还能谈一些高难度的曲子，如《友谊地久天长》、《送别》等。
学吉他，不仅能锻炼手指之间的灵活性，它还让我懂得了做事只要坚持，有耐心，就一定能成功。
写吉他考级（模板22篇）篇十二
我是一个半途而废的人。比如爸爸给我报了一个午托班，我上几天就吵着不想上，让退钱了。但是这个吉他已经在我心中就是我的敌人。为什么呢？因为我上吉他课是在周六十点左右，明明是周一到周五是学习的时候，为什么吉他课占用了我玩儿的时间，真后悔我当时抱吉他是怎么想的！
上一星期，我在吉他课上哭了，原因是我没有写其他作业被老师吵了一顿。以前就没有在课上哭过，因为以前的作业，都是动手弹练就行了，这次让动手写啊，我平时在学校写作业都够累了，周六周日都是休息日。应该让我们小学生放松放松的。在我哭的时候我心里想着，剩下的几节课说啥也不去。不管老师怎么说我都不理他，因为我不想写作业，这个作业是可以不写的，因为他给我讲乐理知识，所以我就必须写了。我在哭的时候根本没有把老师讲的话听进去，而且我还有乒乓球班，英语补习班，这几样班都把我玩儿的时间占用了。我还剩三节就结束了，别看还剩三节，但一节课是一个星期三节课都二十一天了。我要在坚持二十一天才可以结束！如果可以退钱的话，我二话不说就会在要上课的那一天要求退钱的。
我不想学吉他了，如果现在是学吉他的最后一天，那我就少一个难题了！
写吉他考级（模板22篇）篇十三
草丛里有一把木吉他，小松鼠看见了，从树上跳下来。
咚——琴弦响了。
真好玩，小松鼠在琴弦上跳来跳去，木吉他发出丁零当啷的声响。
一只小兔子刚好路过，她也跳到了木吉他上。
小蚂蚁、小蚂蚱、小螳螂、金龟子、小老鼠、小花狗也跳了上去。
咚——丁零——砰——啪——当啷……。
安静的草丛里响起了乱七八糟的声音。
要吵着小鸡宝宝了，正在孵小鸡的黑母鸡捂住了耳朵。
耳朵要震聋了，小蝴蝶急急忙忙往花蕊里钻。
刚刚从蛋壳里钻出来的小花蛇吓哭了……。
可是，大家还在木吉他上跳来跳去。
“朋友们都别闹了！这是我的木吉他。”小狐狸来了。他捡起木吉他，轻轻地弹奏起来。
“真好听，真好听！”黑母鸡放开了捂住耳朵的手。
“真好听，真好听！xxx小蝴蝶从花蕊里飞出来了。
“真好听，真好听！”小花蛇听着听着就笑了。
大家围着小狐狸跳起舞来，嘣吧咚，嘣吧咚，真开心啊！
写吉他考级（模板22篇）篇十四
从幼儿园开始，我就一直在学吉他。前不久我的木吉他坏了，妈妈就忍痛割爱，花了将近5000元给我买了一把电吉他，名字叫“海洋之心”。
这把电吉他身长约80厘米，宽约32厘米，很重，就连大人抱也会觉得有点吃力。它的颜色让人看得心旷神怡，下面是深蓝色，越往上颜色越浅，最后变成了蓝青色，让人感觉自己就在海洋里一样，身临其境。
我还发现它有两个旋钮和一个拉杆。经过我的细心摸索，已经知道了旋钮的作用，一个调声音，一个调音色。至于拉杆，我到现在也不知道有什么用。
这把吉他的手感也很好。我感觉这把吉他可以把歌弹的更动听，而且连到音箱，还能弄出各种效果。我用他弹了一首《学猫叫》，用妈妈手机发了朋友圈，结果有很多人看，还点了赞。甚至还有专业的吉他老师说我弹的好呢。
写吉他考级（模板22篇）篇十五
他有一头飘逸的长发，一双犀利的眼睛温柔的看着手中的吉他，一件t恤加一条牛仔裤搭配极其随意，这便是我看到妈妈手机中吉他老师照片后，留给我的第一印象。
上第一节课时，我终于见到了吉他老师的庐山真面目，飘逸的长发变成了干练的短发，不变的是犀利的眼神严肃的看着我，让我顿时紧张的不知所措。“小帅哥，来，亮亮你的`嗓音，吼一首你拿手的歌，我看看你的音准和节奏感。”随着磁性的话音，我望向老师的眼睛，只见他眼里带着笑意，鼓励的眼神看着我，顿时我忐忑紧张的心慢慢放松了下来，跟着他的伴奏吼了一首张杰的《逆战》。唱完后，老师毫不吝啬的夸赞了我。
随着不断的接触，我对他的了解越来越多，他在我心中的形象也越来越充足起来。他是个多才多艺的酷男老师，他不但会弹吉他，钢琴，而且还会敲架子鼓，总之会好多乐器，最厉害的是还出过自己的专辑，我对他佩服的五体投地。
他喜欢在我们面前弹吉他，在课间有时给我们调弦，有时给我们秀一回自己的演唱实力，而且每次弹完都有一个激情澎湃的结尾，让我们争相模仿。
没错，这就是我心目中的吉他老师，一个幽默但不失严厉，多才多艺的大男孩。
写吉他考级（模板22篇）篇十六
我学钢琴已有两三年了，顾于兴趣，妈妈并没有苛刻地要求我去参加考级。但度过了五年级的学习生涯，我似乎更深一层地理解了精益求精的含义，于是，我主动向妈妈提出了今年要考级的要求。很快，枯燥、漫长，甚至痛苦的一段时光开始了，那就是苦练考级练习曲。
每天一大清早，我就爬起床，连早饭都顾不得吃，就坐在钢琴前面，认真的弹着考级的曲子。音阶、琶音，再到三首考级曲，我都极其用心地去弹，尽量保证一个音都不错。接下来的日子里，就是训练曲子的感情。尽管，弹不好的时候，难免有些失落与伤心。但一想到爸爸妈妈对我的鼓励，我就充满信心。
去参加考级的日子越来越近了，我避免不了内心的紧张与激动。终于，20xx年xx月xx日，我跟着妈妈来到xx市xx中心小学，参加第一次钢琴考试，级数为六级。我被安排在第一考场。我安静地坐在座位上，等待着。前几位考级生都弹得都很流畅，有感情，紧张的感觉渐渐用上心头，我的心怦怦地跳着。
“下一位！”我突然醒了过来，哦，轮到我了。我将准考证交给评委老师，有礼貌地鞠举了一个躬，便坐到钢琴前。虽然有点紧张，心里有一点不安，但不知为什么，一坐到钢琴前，就很快振作起来，进入考级的最佳状态。
“请弹降d大调。”评委老师考我这一条音阶加上琶音。我将手放在琴键上，熟练地这条音阶与琶音，8个八度弹下来，我没有错一个音，而且力量适度。接下来的是重点——三首考级曲。第一首轻重缓急非常明显的娜卡达的《快车》。
开头，是左手的单旋律为一小节，我处理得较轻，第二小节开始，力度较重，要体现火车开来的磅礴气势，到第一个乐段结束，我渐渐慢了下来。第二个乐段，比较重，也会稍慢，是快车进入轨道后，那种换了一种空间的感觉。到了第三乐段，评委老师喊了一声：“停，下一首！”第二首曲子是轻快而优雅的感觉，我按照章老师的指导，弹完一半时，评委老师也让我听了一首，这至少让我松了办口气——弹到一半叫停，一般是因为弹得好。
到了第三首，这首最不好处理的《塔兰泰拉舞曲》，令我意外的是，由第一强重乐段过渡到第二轻柔乐段的自然，得到了老师的肯定，第三首也照例让我在半途中停了。评委老师将准考证还给我，她脸上的笑容，让我松了整整一口气。很快，妈妈兴奋得告诉我，我的初次钢琴考级得了优秀。我兴奋死了，脸上露出了灿烂的笑容！
多不容易呀，长达一个多月的苦练，我终于得到了我理想的成绩！这时回想起来，那付出的艰辛，都是那么值得。这正应验了那句话：世上无难事，只怕有心人！
写吉他考级（模板22篇）篇十七
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”每当你路过西峰新村北面时，都会听到一阵阵悦耳的吉他弹奏声，你抬头一望，上面写着“王斌吉他培训”的招牌，而它就有有名的吉他老师王斌办的培训班。
王斌是我们的吉他老师，他的吉他水平可是我们青阳街上无人不知、无人不晓的。一说起王斌，青阳大部分吉他爱好者都知道他的“大名”。而且青阳的大街小巷都贴有他的广告。他的学生那可是“桃李满天下”呀!光就说我们班，也是有十几个人去学吉他。
对了!我还没有介绍他本人呢!别看他身材中等，头发蓬乱，但俗话说得好，“人不可貌相，海水不可斗量，”他可是“满腹经纶”啊!脑子里不知道有多少首曲子，那弹出来的曲子炉火纯青、蜿蜒曲折，十分的富有韵味，绝对顶呱呱。
他教学生弹曲子通常要三节课，第一节课时，他先弹给我们听，这是我们最最最享受的时候了，我们一个个将吉他摆好，坐在位子上静静地听着，只见王老师的右手手指在琴弦上不停地拨动着，十分灵活，侧看活像一个跳动的小人儿，左手一会儿大横按，一会儿小横按，一会儿二弦三品，一会儿四弦五品。“浪奔!浪流……”听!王老师又在教我们《上海滩》了。弹好后又给我们细细讲解，一会这个，一会那个不懂也可以问。第二节课一边给我们练，一边纠正错误。第三节课上半节课给我们练，下半节课让我们跟他一起弹。好了，一首又一首就让我们掌握了。
我最喜欢王老师的一句话了：“学无止境，学吉他也是一样，不能只懂皮毛，要持之以恒。”
正因为这些，让我也爱上了吉他，成为了他的学生。我相信，不久的将来，会有更多的吉他爱好者走进“王斌吉他”。
写吉他考级（模板22篇）篇十八
考级的时候，该我上场了，我一点儿也没紧张，在评委面前比在家拉得还好。我拉完考级的六首曲子之后，评委老师就告诉我：“你得了优秀里的最高分！”我高兴得连走路都不会了，蹦蹦跳跳地跑出去告诉爸爸妈妈。
今天是我小提琴考级的日子，是我第一次参加考级，昨天晚上我做了一个美梦，早上起来我就告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你做的梦一般都能变成现实，说明你下午的考级一定很顺利。”听了妈妈的话，我有一点儿放松了。
上午在家练琴的时候，我正练得带劲儿，突然，“嘭”的一声，我的嘴巴感觉好疼，仔细一看，“哎呀”一弦断了！正好崩到了我的嘴巴，这可怎么办呀？下午怎么考级呀？需不需要再借一把琴？妈妈说：“没关系，赶快去买根弦装上就行了！”
于是，爸爸赶快去琴行给我买了一根弦装上。爸爸说：“有弦的琴都会断的，我的吉他就断过很多次弦。装上这根弦，你的琴声就更好听了！”妈妈也说：“幸亏是现在断了，要是下午考级的时候再断就太糟糕了。而且幸好没有崩到眼睛，多幸运呀！”听了爸爸妈妈的话，我感觉好多了。
下午三点，爸爸妈妈陪着我准时来到艺术高中。我看到许多人都背着小提琴来考级，我想他们一定都比我拉得好，心里就又开始紧张了。我们许多人在一个教室里等着老师叫号，教室里很吵，有练小提琴的，有说话的，还有跑来跑去的。
我安静地坐在椅子上，脑子不断地想着那些小音符，然后拿起琴拉一会儿。因为一弦是刚换上的，音不稳定，拉一会儿就会跑音，所以，我找老师给我调了三次弦，终于把那根不听话的一弦调准了。
等了很长时间，我听见叫号的老师在喊：“好了，现在441到445号跟我走！”听到老师喊我的考号，我更紧张了，感觉自己的心怦怦地，像快要爆炸了一样。进了考场，带我们去的老师说：“大家都不要紧张，拉琴的时候要‘旁若无人’，这样一定能拉好！”进了考场，我看见两位老师坐在前面，明明有人坐在这里，一抬头就能看到他们，怎么能当成“旁若无人”呢？该我拉琴了，我感觉两只手冰凉冰凉的，像刚从冰箱里出来一样。
第一首曲子是f大调音阶琶音，我感觉有一个音没拉准，可是我看到老师微笑着看着我，心里就不太紧张了。后面我又演奏了两首练习曲，然后是《d大调加沃特舞曲》和《四季调》，越拉越放松，正在我拉得带劲儿的时候，那位男老师说：“停，可以了！”然后，他把准考证递给我。唉，我最拿手的《g大调第二学生协奏曲第三乐章》还没拉呢，怎么就不让我拉了？是我拉得太好了，老师不用听了？还是我拉得不好，老师不想听了？不管了，反正是考完了，我高高兴兴地出了教室。
一出来，爸爸妈妈就高兴地跑过来，还搂着我说：“拉得不错，节奏很稳，比在家拉得还好呢！”可是我感觉没有在家拉得好，不过爸爸妈妈说好，一定是好了，我心里美滋滋的。
终于解放了，好放松呀！这次考完级，我就要和四级说“再见”了，下次去上课的时候，我就该学五级的曲子了。
今天是个很值得纪念的日子，我遇到了三个“一”：第一次参加小提琴考级，第一次遇上断弦，下午考试又是小组第一个上场。我还想得到一个“一”，那就是——优秀里的第一名！
写吉他考级（模板22篇）篇十九
怀念是别离的和弦，离愁是思念的乐章。总有一个人在天擦黑时走进你的梦里，和她在一起的事情尤为新鲜，老去的被遗忘在墙角的日记和吉他，成为了编织记忆的丝绸。
我有一个姐姐，圆溜溜的眼睛，挺挺的鼻梁，长长的睫毛想吉他的琴弦。她的手指很纤细，很白嫩，宛若天使的翅膀。她总会用手指弹出一个个美妙的音符。啊！吉他就是她的灵魂。
每晚，天被抹黑，街道里，一盏黄灯从玻璃门那里像纱巾一般铺在地上。姐姐单手拿着棕黄色的吉他，坐在木地板上，纤细的手滑动在弦与弦之间。她的眼睛美得像诗句，又像月光般清澈，只见她望着白色的弦，宛若水荡漾得波光粼粼。嘴里还念着歌词。
树叶哗哗啦啦地落下，与清风明月应和着。听到吉他的声音，深深刻在了心里。
2015年的冬天，姐姐要去上大学了，她要离开家，寒风萧瑟几人别。姐姐没把吉他带走，可能是觉得家才是这把吉他最爱的地方。它静静地坐在墙角，像个醉酒的诗人，念着我们听不懂的诗与歌。
树叶又在沙沙作响，黄光又射到地上。姐姐在遥远的外地，她有没有想家？在这时，没听到乐声，真不适应。我走进卧室，看着那把孤独的吉他，我的眼眶不知为什么湿了，我在想那个从前陪伴它度过每一个夜晚的女孩。忍不住了，流下了如脱链珍珠般的泪水，一不小心，它就滴在了琴弦上，我赶忙把它擦干净，我不想被任何人发现，特别是她。
我想念她，我想她快点回到这个温暖的家。
姐姐，你能早点回来，为我弹吉他吗？别让他一个人呆在墙角，好吗？
写吉他考级（模板22篇）篇二十
在我们的记忆中，都会有许多许多另我们十分难忘的第一次。我当然也不例外。在我的记忆中最难忘的第一次，就是我第一次考级的时候。
我还记得那天是7月29日，我很紧张又很兴奋，因为我这两年多学弹琴的努力，将会在今天见分晓。我背着琴坐在妈妈的车上，那火毒的太阳和考前的紧张融为了一体，让我感到有些烦燥。
我们到了考场，那空调风给我送来的一丝丝凉意，让我的紧张和烦燥瞬间就灰飞烟灭，我们在候考厅找了个位子坐下，就听见台上在不断地报号，我竖起耳朵，仔细听，生怕错过，这弄得我又添了几分的紧张，妈妈总在安慰我，妈妈说不要紧张，你就当平时练习琴的时候去弹，就没有问题的。
不久，就叫到了我的号，我和妈妈跟着一位老师来到一个考场里，里面已经有人在考级了，她对面的有两位考官，那位女主考官很有气质，穿着件红红的衣服，显得很年青，那位男主考官虽然年纪大了点，但他后面扎了个马尾辫，显得很有艺术家的风度，我在教室听着每一个人的弹奏，都有一丁点儿错误，我的心里在不停地祈祷，千万不要出错，冷静!冷静!
轮到我了，我的脚一直在发抖，不知因为是冷还是紧张，我把脚猛一点地，顿时我就冷静了下来，我弹得第一着曲子是《幽默曲》，这是我最容易的，所以我没有任何差错一下就弹完了，这样给了我不少信心，接着我弹了著名的《茉莉花》的曲，我缓缓地弹着，自己也被陶醉了，突然女考官说：“弹得很好，你可以弹另一首了”，我心中窃喜，最后我弹了一首《拉德斯基进行曲》，弹这首的时候，完全没有了一点紧张，一直保持着平和的心态，至到把这首曲子弹完我的心就已经很轻松了。我向考官鞠了一躬，满意地离开了考场。
这就是我第一次考级的经历，虽然已经过去了很久，但是却一直记得。它不仅仅是一次考级，而且还让我懂得了一个道理：在考中的过程中，要以平和的心态去对待，更让我知道不管学什么东西，平时就要把基础打扎实，这样考试时就不会紧张了，就好像爸爸天天对我说的一句话“成功来源于不断的积累。每天坚持一点，成功就在不远处”。
写吉他考级（模板22篇）篇二十一
六年级的时候，我们学校举行的六一联欢会的时候，有一个节目深深的触动了我，那个时候有一名六年级的学生，拿着一把乌黑乌黑的吉他，弹着一首《同桌的你》。
从那个时候，我便也想拥有一把属于自己的吉他，向那名六年级的学生一样弹出一首又一首悠扬的歌曲。
时间过的飞快，我生日的那一天，爸爸妈妈神神秘秘的给了我一个大包裹，我仔细一瞧，啊！这不是我梦寐以求的——吉他。
我打开吉他袋，一把原木色的吉他映入了我的眼帘，他大概有一米长，正面是木色的，反面是玫瑰色，上面有六根粗细不一的尼龙弦。我用手轻轻的拨着一遍琴弦，吉他发出了阵阵的悠扬的声音。
我立刻谢了爸爸妈妈，爸爸妈妈对我说：“只要你喜欢，爸爸妈妈就给你买。但是你可千万不能松懈。我们还等着你给我们谈一首首曲子了。”
之后抱着吉他欢天喜地的回了屋，我想了想，弹吉他之前，应该先把琴弦给调好音。我在手机上下载了一个调音app。将吉他的每一根弦都调到了正确的位置上，调好音之后，便可以弹了。我抱起吉他将左手放在琴弦上，右手抱吉他，乱弹了起来。虽然弹的不好，但是崭新的吉他还是能传来阵阵悠扬的琴声。
后来，在每天的学习之余我总会挤出半个小时或一个小时来摸摸弹弹吉他。
但是在弹吉他的路上，还是有不少的忐忑。
学吉他已经一个多月了。我也已经学会了一些基本的弹琴方法。可能是初生牛犊不怕虎吧！我也想弹一弹当初在六一联欢会上那名的年级同学的《同桌的你》。
我看了看，便准备开始学了。
开始吉他谱是dadd9和弦，这个和弦在之前我已经量过了。所以没有什么难度。第二个和弦是#fm和弦，这个和弦就比之前的dadd9和弦难多了。首先要用左手的食指连摁住一二三和弦的第一音品。在用无名指按住第四弦的第四音品，我的手总是捣鼓不过来，然后我捣鼓了很久很久，终于摸出了点门道。但是又遇到了新的问题，我的手已经被琴弦勒的发红，火辣辣的疼，但是我一想到这些努力，这些汗水在之后都会有所回报。于是我忍住了痛，继续练起了吉他。
在这之后的吉他路上，我自身的努力，还有爸爸妈妈和弟弟对我的鼓励，让我坚持了下去。
在学吉他的路上。让我明白了什么叫坚持不懈，什么叫努力终会成功。
写吉他考级（模板22篇）篇二十二
我经历过许多尝试，也有许多风风雨雨。我的童年就像一个万花筒，有成功、有失败、有快乐、有悲伤。但今年暑假的尝试，是我最快乐，也是最难忘的尝试。
今年暑假，我接到了“重任”——钢琴十级的考试。
考级之前的一个多月，老师和妈妈对我的要求十分严格。每天早起晚睡，除了上课、吃饭和睡觉，我几乎都坐在琴凳上，一遍又一遍的练着每一首曲子。
我一点都不觉得枯燥。因为我觉得，只要能过十级，付出再多，也是值得的！
考级那天早上，我特别高兴。因为，我马上就要挑战“重任”了！
由于我们去得比较晚，所以我们听说只剩下一个老师在等了。我想，既然这么晚了，那个评委还留在这里等我，那他一定是一个好评委。
就这样，我带着侥幸的心理，跟着一位工作人员来到了考室。
盼望已久的考级终于开始了，但我一点都不紧张，或许是因为我考过两次级了吧！
我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“只要尽了力，哪怕没过也没关系。”
我的第一首曲子是“肖邦的f小调练习曲”，我弹得很流畅，技巧和节拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英国组曲的前奏曲”可能是这首曲子有点难，再加上我练得少一点，我出现了失误。第三首曲子是“辉煌的大圆舞曲”，这是一支辉煌、宏大的乐曲。
这是我最满意的一首，所以，我把自己对这首曲子的理解，发挥的淋淋尽致。华丽的音符从琴键上流出，我完全沉浸在音乐的世界中。甚至连评委也频频点头。走的时候，评委说我全部合格了，还给我做了详细的点评。我终于成功了！终于成功的挑战了“重任”！
那时，我把所有练琴时的不愉快全部抛到了九霄云外，心中装的，全部都是成功的喜悦。我想把这种快乐传给全世界，让全世界为我骄傲，为我自豪！有付出就有回报！