难忘的扶老师记事范文(18篇)

时间:2023-12-19 作者:笔砚

优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力,我们要不断提升自己的素质。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望能给大家带来一些启示。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇一

我的六年。

小学生活。

遇到了很多人和事,印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业啊!我最好的老师是我的启蒙老师——吴寿勇老师。

上小学一年级时我的数学成绩一直是20几分。吴老师一直再用不同的方法鼓励我。而且和学生打成一片。大家一起聊天、做游戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、朋友。

记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说:“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分,而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分,吴老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说:“失败是成功他妈,你一定不能灰心。越不行越需要努力,别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨,只要你把我们以前落下的知识再补回来,这样不光这次可以考满分连期末考试也可以考满分。”我听了立刻泪眼朦胧,豆丁点大的泪珠从脸颊滑了下来。考试时我满怀信心的做着试卷。做完了有检查了四五遍。等确保万无一失后才交卷。几天后,吴老师开始公布上一次单元测试的成绩了。我怀着一颗忐忑不安的心等待着我的成绩。“x76分,x52分,高前进他得了——100分,大家掌声鼓励。”可是掌声很小几乎听不见。突然一个同学站起来说:“这不是说笑吗,以他的成绩怎么可能考100分,你不认为他是抄的吗?”我听了这话心里真不是滋味,再加上同学们的起哄和嘲笑简直就是万箭穿心,那滋味真是吃了“多味丸”心如刀绞,我从来没有这种感觉。吴老师挥了挥了手示意叫大家安静。班里立刻鸦雀无声了。为吴老师亲切地对大家说:“不知道你们有没有发现高前进同学的进步最近有没有发现高前进同学的进步很大吗?他每次上课前先做好预习,上课认真听讲,小可做好复习。作业按时完成,作业质量也提高了,我们要相信这100分是他自己通过努力得来的。”同学们你看看我,我看看你。就连那个损我的同学也红着脸低下了头。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

在我接触的老师中,吴老师给我的印象最深。对我的影响、帮助最大。他可真称得上我们的良师益友。如今他已经到外校就职了。我很舍不得这位朋友。所以我代表他的弟子说一声:谢谢您!吴老师。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇二

教过我的老师很多,但最让我难忘的还是吴老师。

吴老师从三年级一直教到我们现在。吴老师是我们的英语老师,也是我们的班主任。每天和她在一起,我们都能享受到她阳光般的关爱,时间一长,吴老师成了我们生活中不可缺的人,哪天看不到她忙碌的身影,我们就像白云失去了蓝天。

吴老师上课很认真,也很有耐心。有一次,有一个同学怎么教都不会读一个新单词,老师并没有生气,仍然耐心地教他,我们在下面都听得不耐烦了,可吴老师依然满脸笑容地指导着他。

吴老师对我们像对她的孩子一样无微不至地关心、照顾。吴老师的笑容像湖面的微波,时刻荡漾在我们的生活里,让我们感受到了快乐;吴老师的爱如春风扑面,让我们感受到了温暖。我们班的同学都很喜欢她。吴老师不仅有耐心,还非常有爱心。

记得有一次,上体育课时,有一位同学的头砸破了,流了很多血。老师听到了这个消息,急急忙忙地跑来。着急得满头大汗,好像自己的孩子被子砸破了头一样。赶忙把她送去医务室,然后打电话给他的家长。吴老师一个人教四个班的英语,非常辛苦。一百多本作业,堆得老师办公桌上像小山一样,她经常利用休息和课间来改作业。有一次,我无意中发现老师头上多了几根白发,我想,老师为了我们操心,一定太辛苦了。

真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。吴老师,祝你“教师节“快乐!

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇三

她是我2年级的老师,姓冯,她在日常生活中十分关心我们。冬天,她让我们多穿点衣服;夏天,不让我们用冷水洗头。

冯老师对我们的关心不仅仅只有这些,在众多的爱中,有一件事令我记忆忧新:那是在一次跳远练习时,我的眼睛被一名学生无意踢伤,顿时,我的眼泪夹带着鲜血流了下来,和我一同练习的同学看到此情,立马把这个消息告诉了冯老师,冯老师立即赶到,一马背上我赶往医院。在路上,她一直问我疼不疼,她那晶莹的汗珠透过衣裳传到我的心中,我的心十分温暖。一会儿,我们就来到了医院,在冯老师得知我的眼睛无大碍时,她那紧锁的眉头便渐渐舒展开来,当时,我的眼泪不知为什么不听使唤就流了出来。

被冯老师带过的学生都十分爱冯老师,在我们这些人得知冯老师患了大病时。我们无时无刻都在向上帝祷告让冯老师平安无事。终于,冯老师康复了,同学们都喜笑颜开。

我们和冯老师虽然分开了那么多年,但是我们现在依然和冯老师保持联系,我们还常常和冯老师一起聊天。散步。在一次聊天中,冯老师对我说了一句话,她说:“我有一件事令我十分遗憾,那就是在你出车祸住院时,我没有去看你。”冯老师说完这句话我的心中有一种说不出来的感觉。事都过去了那么多年,她还是铭记在心。她还说她在做手术是都想着我们。

这些事只是冯老师对我们爱的海洋中泛起的.一朵小浪花,是那样微不足道,也学在冯老师心中这并不算什么,因为她对我们付出的爱太多太多了。可是这在我们心中却占了很大的空间,让我们的心成了一个充满阳光和爱的家园。

我们真的十分爱这位可敬可亲的“姥姥”。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇四

老师,一转眼我已经是四年级的大孩子了,回想起三年前我刚走进校门时,还是一个胆小而娇气的小女孩,说话声音比蚊子大不了多少,遇到一点挫折就哭鼻子,更别提上课发言了。是您,鼓励我上课要大胆举手,积极发言。是您,耐心教导我做人要坚强,宽容。现在,我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读,我已经可以有信心做好一名优秀的班干部,为班级和同学服务,我已经可以写出优美的。

作文。

……是您的教导如缕缕春风,温暖我的心田,是您的爱心如丝丝细雨,滋润我茁壮成长,老师,我成长的每一步里,都有您亲切的指引,我的每一点一滴的成绩里,都有您默默的付出……老师,我爱您!

您一直是一个我们深爱的好老师,古人说“师者,所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课,那一篇篇课文,用您那甜美的嗓音讲出来,加上生动的表情,优美的动作,总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步,一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课,您给我们讲的是《咏柳》,那天,教室后排坐满了听课的老师,刚开始,我还挺紧张的,后来,在您那动听,从容的讲解中,我就忘记了自己是在课堂上,在优美的古典音乐旋律中,您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条,随风起舞的婀娜多姿,我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下,柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊,温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起,我就对古。

诗词。

产生了浓厚的兴趣,是您,用精彩的一课征服了我们!可是,谁又能知道,为了给我们上好每一节课,您付出了多少的心血!老师,您辛苦了!

您不光把我们带入知识的殿堂,平时有空了还和我们一起游戏,关心我们的成长。我一直记得,三年级的时候,下课了同学们在操场上跳大绳,看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去,我心也痒痒的,可是,听着绳子打在地面那啪啪的响声,看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈,我又胆怯了,细心的您在旁边看到了,就大声鼓励我和同学一起去跳,同学们也叫我,可我还是不敢。您好像明白我的心思似的,趁我不留神,瞅准一个空挡,把我推进了绳圈,我一阵惊慌,身不由己就进去了,在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下,您和大家都为我鼓掌,我当时太快乐了!我终于敢跳了!我终于会跳大绳了!以后,我每次想起这件事,就会记得在我犹豫胆怯的时候,您在背后果断地推我的那一把,原来,您一直就在我们的身后,总在关键的时候,给我们支持和鼓励。老师,谢谢您!

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇五

本站:老师教诲对我们是很有益的,你有没有过印象深刻的教诲呢?下面我们来看看这篇《难忘的老师教诲》。

这时,我的眼里又浮现出了(另)一件往事。【评:过渡句,引出下文。】。

从(那)今以后,我再也不骄傲了,我也不(再去)在拉拢别人了,而是专心地学习,听(从)别人(正确的教导)劝告的好孩子了。

作者:通榆县第二小学四年一班黄龄萱。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇六

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的记事作文:难忘老师的爱,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在似水流年的日子里,在茉莉飘香微风吹过的日子里,翻开那微微泛黄的相册,我总是想起了你——肖老师。

那时的我是一个非常冷漠的女孩,总喜欢一个人呆呆地捧着书,在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往,这是我的个性。

直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩,穿着普通的白衬衣黑裤子,扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘,唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整个夏天暗香浮动。

肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠,这是我的个性。那天我照旧挎着包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了,我和他一样很忧伤,不是吗?”

说完,我就跑了,留下肖老师一个人呆呆地站着。

那年夏天,日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚,班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上,注视着远方,任心中冰雪飘扬。肖老师上台了,这么多年来,她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他,唱起了《白桦林》。吉他的.声音,如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来,就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻,我似乎感觉到了一些久违的温暖。

后来我与肖老师慢慢地接触了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通,与父母和解。

分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语,也忘了她走时的情景,只记得空气里的茉莉花香,一如愁绪,弥漫心房。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇七

提起钢笔来,纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸,他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师,教我书法的老师。

他高高的,身体大约在一米七以上,有一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,显得格外帅气。

他慈祥,温和,写起字来一丝不苟,他虽然不远近闻名,但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字,春风化雨,兢兢业业,让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。

在一节课上,我们问他:“潘老师,您爱练字,您是怎么样练好字的呢?”我兴奋得手舞足蹈,真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说:“我每天下班后就回家练字,大约练的时候每天都忘记吃饭,你们知道吗?我常常梦游的时候还想着练字,就马上起来练字,我这一手字是跟许老师学的,我非常想那许老师,我忘不了他。”听了潘老师的话,我信心百倍,我相信我一定练的好,就一天天地跟着老师练字,不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。

有一个星期天,我在那里一笔一划地写。那天,天气炎热,没有空调的书法班更热。我一横一竖地写,写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看,我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想:到底怎么办?我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样,便对我说:“青青,不要急躁静下心来,心静自然凉。”我静下心来,字也写得好了。

潘老师,谢谢你孜孜不倦教我,让我把字写的更好。您是我心目中的老师,永远崇拜的偶像。

2下一页。

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难忘的扶老师记事范文(18篇)篇八

有人说:老师是太阳底下最光辉的职业,有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、。她就是——柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发,那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上,经常穿一件黑色的毛衣和短裙,显得格外醒目。

柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多庝呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇九

令我是我的'体育老师张老师,她从一年级到五年级一直陪伴着我。

我觉得张老师是一个憨厚的老师,我们班所有人都觉得她很凶,可我却不这么觉得。他们觉得张老师很凶,可能是因为这一件事:有一次我们去兵乓球室打球,排队的时候有人说话,甚至有人在后面打架,崔昱希(我们班长)提醒了2遍,那些人把这些话当耳边风,事不过三,崔昱希把这件事告诉了张老师,张老师一个“河东狮孔”,我们班打兵乓球的资格被没收了,我们回来教室,我觉得张老师的做法太对了,这件事都是我们自作自受,如果我们排队的时候不讲话,那我们也不会有此结果,如果我是张老师,我也会把他们带回教室,张老师很讲道理。

张老师不但很讲理,而且还很有耐心。

我第一次打乒乓球的时候,我怎么我球拍都不知道,张老师看见了我,于是她把我带到了一旁,手把手的教着我:“大拇指和食指……后面三根手指……”

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇十

六年之长,我看着您慢慢变老,您瞧着我慢慢长大。还小,我看不见您对我们的用心;大了,我却无法很快再见您一面了。不知,您可否还记得我,我这样一个“浑球”,呵呵,应该不可能了吧,您的记忆力没有以前好了。

有这样一个片段,总是萦绕脑中,久久没有抹去过。

那样平凡的日子里,我们惹出了那样的事,那是我第一次,第一次看您在我们面前流泪……。

我们受不了年纪较长的人的欺负,与体育老师赌气,将学校里的几个足球和排球都踢飞了出去,并且还理直气壮地,和校长争论。我们找死吗?对!本地人和高年级的人都欺负我们,偌大的学校,竟可以没有我们的容身之处,那时候沉不住气,一股脑地把脾气全发了,闯了大祸。但老师您不该那样的,我不希望你老迈的身体再去承受那些怒火。

她回来了,眼角的鱼尾纹更深了,眼睛红红的,瞳孔中有着空洞,无助,失望……她走近些,微弱的说:“没事儿了,下次……下次别再这样了,没用的,别惹他们了听到了吗?”,他说得很平淡,两半唇张合的很小,我看的见,她很难过。空气寂静得出奇。大家没说什么,等着它下步动作。

下一秒,他果断地蹲下来,细弱的手臂圈住自己,呜咽的声音传来。乌黑的头发一颤一颤的,瘦弱的身躯也随着颤抖。脑子里一片空白,只有一句话在回传:“我错了,错了……”大家哄然一片都蹲下,一人一句的安慰着她。“我们不会再这样,您别哭!”“不会再这样了,对不起。”“老师,我们错了……”千言万语,不过证实着,我们错了。

风华是一指流砂,苍老是一段年华。以后再也不会了,老师,我以后一定听话……。

老师,我想你了,希望你未来,还有记得我……。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇十一

在已读的五年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他们都非常令我难忘。但教我们班语文的杨老师,却给我留下了最深刻的印象。

记得有一次,我和同桌在上语文课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被杨老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,杨老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢杨老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为小组长,居然还“带头”讲话。幸好杨老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次语文测验过后,杨老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。杨老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”杨老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。杨老师和我一起改那道错题,给我分析原因。看着杨老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。杨老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊,杨老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇十二

在每个人的心中都有自己,我最是单老师。

单老师是我刚上小学时的老师,她是我的数学老师,她有一颗宽容的心。记得一次数学课上,我回答了一个自认为很简单的'问题,自我感觉良好。可是在我说完之后,我发现,我算错了这道题,在我想改正这个问题时,引来了班里的轰堂大笑,老师说:“李子豪虽然算错了这道题,但李子豪想改正,听他讲。”于是我改正了这道题,老师照旧给了我奖励。

单老师把死板的教学变成了欢乐的游戏,让我们在游戏中学到数学,使我的数学能力得到了提升。之后,我就爱好上了数学。很快,我在数学课上当上了数学组长。

在数学课上,只要有进步,老师就会给我们奖赏。一次考试后,我拿着一个小本子回到家里,我妈妈问:“这个小本子是从哪里来的?”我就自豪地说:“这个小本子是单老师给我的,因为我的分数好,所以单老师才给我的。”

时间如流水,一去不复返。现在老师不再教我了。尽管花会谢,草会枯,彩虹会消逝,但我对单老师的感恩珍藏于天穹之中,永世长存。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇十三

同学们,你们最难忘的是哪位老师呢?语文?数学?还是英语?……我最就是我的班主任——李培文老师。

李老师中等的个子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁,整个人都特别精神。

在我的心目中,李老师是大树,我们是小苗;李老师是海水,我们是鱼儿,这四年来,李老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,李老师是我最好、最难忘的`老师。

李老师使我难忘的,是他那对同学负责的精神。我们班有一位叫杜轩的同学,他的学习是全班最差的,不管怎么说他都不学,李老师对这件事特别关注,每一次一有时间就看着杜轩写作业,李老师常说:“杜轩其实很聪明,如果他学的话,一定可以赶上其他同学的……”“一丝不苟,行善积德……”听,李老师又在给杜轩听写词语了。李老师还派同学轮流看杜轩,如果杜轩一有什么作业写不好就重新写,李老师对的要求可严格了,杜轩也在慢慢改进。

李老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。

李老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的好老师,他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!李老师,我的好老师!

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇十四

在教过我的老师中,令我最是杜英齐杜老师。杜老师个子中等,圆圆的脸蛋上长着一双双汪汪的大眼睛,虽然是低鼻梁可低低的鼻梁在杜老师的脸上那是美呢。一头乌黑的头发披在背上,他从三年级开始教我们语文兼班主任。

去年冬季田径越野赛上,我荣幸的代表班里参加比赛,很快,到了12月5日那天。当抢声响起的那一刻大家都非常激动,我先开始全力以赴的跑,当我跑到一半时发现我已经落到了后面我心里有点泄气心想“完了完了,这回最后一名非我么数了”心中有点泄气脚步也慢了先来正当我胡思乱想时,当已经没有人鼓励我大家都知道我没希望时忽然听见一个熟悉的声音“陈茜茜,加油你是最棒的你一定不要泄气”我回头一看,原来是杜老师,我不由自主地的加快了脚心想绝对不能让老师失望,为自己鼓足后颈。

最后没有跑到前25名但我明白了只要坚持不放弃才会成功在此我还要感谢我们的杜老师谢谢你在我最无助时帮助了我。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇十五

说起邱老师,我的脑海里浮现出一幅画面:邱老师的头发金黄的,脸白白的,还有一个可爱的小酒窝,笑起来非常可爱,老师还有点胖,走起路来摇摇晃晃,还有邱老师为我们讲课时,神情动作都很搞笑,脸上还不时的微笑。邱老师对我很关心。

记得四年级我转来时,是一位成绩不好的学生,邱老师却对我很有信心。上第一节语文课时,邱老师让我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱老师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不是的问我:听得懂吗?我看着老师那双温柔的眼睛回答:听得懂。每节语文课,老师总是从我身旁走过,不是的指点我这个怎么写,那个怎么做,还叫我旁边的同学多教我。慢慢地,我在老师的帮助下和鼓励下,从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时,老师并没说我,而是微笑地对我说:舒琪,你这次考不好了,下次一定要考好,不能这么粗心,知道吗?老师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的邱老师。

邱老师很爱我们,她舍不得打我们,我脑海里记得一次,我们班有一位同学很调皮,上课不认真听讲,还交头接耳,字写得可以飞起来了,邱老师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去,那位同学没感觉,还偷偷的笑了,我们就知道邱老师并没有存心想打我们,而是想拿这把尺吓吓我们,让我们上课认真听讲。

邱老师为了我们流过眼泪,她为了给我们上课,声音都哑了;她为我们整天操劳,脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课,头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草,在您细心的照料下茁壮成长,您的一丝皱纹为我生,您的一根白发是为我白的,邱老师,我们两个月就要分别了,也许我们会成为陌生人,但您还是在这两个月里努力的教我们,不管自己有多累,您还是坚持下去。

邱老师,您的教育之恩,我终生难忘,我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习,用我优异的成绩报答您。

我最——邱老师。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇十六

我有一位严厉而又爱笑的老师,那就是我们的班主任——宋丽华,教我们数学和科学课。

记得二年级的时候,一次老师正在讲课,我突然走神了,以为老师没有注意到我,这时老师严厉地说了一句:“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不明白该怎样办。

此时,宋老师回到了办公室,我心想:“这该怎样办呀!”最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋老师,当我问到那几道题怎样做的时候,宋老师突然严厉的说:“上课不要走神,这天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。”我回答说:“对不起,宋老师,我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。

听了宋老师的话,我的心里很温暖。我明白单独为我讲课给老师增加了负担,还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

我感谢宋老师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的宽宏超多给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。

宋老师,您是我最。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心快乐。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇十七

每个人都心里都有一个最难忘的人,每个人的心里都有一名好老师。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

还记得小学的时候,我学习不好,每天都只知道玩玩玩,感觉初中以前的日子都是在朦胧中度过。上了初中后,我初一是在本地读,初一马上读完了,成绩依然是一塌糊涂,父母提起来都会感觉惭愧的那种。在升初二的那年,是我最难忘的一年,同时,在这一年我也遇到了我人生中最难忘的老师。

我依稀还记得那时一个阳光明媚的下午,太阳火辣辣的晒在脸上,大地像烤熟了一样,热气腾腾。那天我们一行八人来到了我的新学校,我转学了,还留级,没办法,老家的教育质量差,不转学的话可能一辈子无转机了。我们一行八人都是老家的转学生和父母,记都那天送我去的是爸爸。当我走进学校大门时,迎来的是朗朗的读书声,大门的正对面,一位打着一把小花伞老师正等着我们,她身着绿色外套,配上高跟鞋和白色裤子,站在教学楼的台阶上,有着说不出的威严和亲和力。我们一行人走到老师的面前,打了招呼,老师问了下成绩,不怎么敢回答,只能小声的说了句还可以,其实只有自己心里知道,自己不过是走投无路前去寻一丝希望的差生而已。

那天的午后我们初见,就这样我在这所异地学校安顿了下来,一读就是三年。时光匆匆如水,细腻、清澈,不含一丝丝杂质,就像我三年的初中生活一样,就像我的转变过程一样,就像她对我的关爱一样。在这所学校的第一学期,年少的我独自离家生活,深夜总是以泪洗面,基础差,学习跟不上,问题不是一点半点。但就是她,我的语文老师,同时也是我的班主任,没有放弃过我,无论是上课、课后还是周末,总会找机会帮助我们一行的几位他乡学子,一学期下来,我的成绩提升不少,一年下来,我到了班上十多名,虽然一直到中考我还是这个名词,但我知足了。

生活总是在刹那间流逝,转眼间,我上了高一,初中三年的生活犹如梦境,至今恍恍惚惚,但在我心中的那位老师,记忆却又那么的清晰。我不敢用语言去描述她,不敢口述去表达她对我的关爱,我相信我的言辞永远赶不上她在我心中的分量,描绘不了她对我的关爱。

三年恩情终难忘,老师永远心中留。

难忘的扶老师记事范文(18篇)篇十八

提到老师,我首先想到的就是你——胡正法老师。在你教我们的短短一年之中,你用你高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。

中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,这便是我们的语文老师胡老师。还记得那年,你刚参加工作,对学生始终带着和煦的笑容,和男生打成一片,和女生相处融洽,甚至是女生心中的偶像。记忆中胡老师的课总是充满激情和欢乐。在我们面前,你永远精神抖擞。平时你总是会用你那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。你的笑容有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。

胡老师对每个同学的要求都十分严格,但却态度不失温和,话语不失幽默。这是班里的每个同学都很清楚的。你对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕却又更加喜欢胡老师,我也不例外。

记得有一次,学校举行征文比赛,获奖情况出来后,你在课上给同学们发奖。我那时只是一个成绩在十多名上,不怎么显眼的学生,所以对获奖是不抱什么奢望的。你先说了二、三等奖,最后说:还有两个一等奖,而其中一个就是我。我当时很惊讶,从笑容灿烂的你手里拿过奖品(是一个大的硬皮本),当时你对我说:"这本子用来写文言文不错。"虽然我并有写文言文,但却一直很珍惜,而且记得你的话,最终用作了诗歌的摘抄,心想这也是对语文学习的一种热爱。

就是从那时起,我感觉到至少你没有忽略我。

所以,本就喜欢语文的我,对语文学习更加用心。周末的周记次次不落,甚至有时还要多写几篇。而每一篇你都耐心地给我批阅。你要求背的文言文,我可以在别人背过一篇的时候,背过了四篇。因为当你检查时,我就可以自信地说:"你要求的我都背过了,随便问吧。"看到胡老师惊讶的表情,我的心中充满了笑意。

屈指算来,截至今天,曾经教过我的老师可真不少了。他们当中,有的对学生要求十分严厉,不允许有一点错误;有的上课很风趣,让我们在欢声笑语中获得知识……而胡老师,您是我成长过程中永远不会忘怀的一个重要篇章。

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