书香漂流五年级大全(17篇)

时间:2023-12-14 作者:薇儿

优秀作文的语言使用恰如其分,既不过于简单平淡,也不显得太过华丽繁杂,能够很好地表达作者的意思。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,希望对大家写作有所启发和帮助。

书香漂流五年级大全(17篇)篇一

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的白马潭漂流五年级作文,希望对大家有所帮助。

今天,我们已经顺利地来到了潜山县,在开始爬天柱山之前,我们先去玩了白马潭漂流之——竹筏漂流,那里有两种船可以漂流,有竹筏漂流和皮划艇漂流。之所以我们不玩皮划艇是因为妈妈说皮划艇没有意思,竹筏才有感觉。

我们穿上救生衣后就跳上竹筏开始了漂流之旅。

两位艄公给我们驾船。他们拿着竹篙使劲往水下探将我们撑离了岸边。我们的`路线是先逆流而上,然后再顺流而下。艄公带着我们不一会儿就来到了第一个险滩。到了第一个险滩后艄公为了不让我们的船撞到岩石,就下来把我们往前推,竹筏本身就很重,再加上我们六个人坐在上面,基本已经很难推动了!只见艄公们拿着竹篙又拿了一块报纸垫在竹篙上然后将竹篙放在了自己的肩膀上艰难地往前推。我心里不禁佩服起他来。真有毅力啊!我心里这样佩服着。不一会儿,我们就通过了险滩,开始顺流而下了。顺流而下时,艄公根本就没有撑篙。筏自己顺流而下,筏速度很快,河水时不时地流上筏来。最后,离岸边只有几分钟了,大水呼啦一下冲上船来,把我们的鞋都弄湿了。“哈哈……”我们大家笑了起来。

就这样,白马潭漂流结束了。我们准备着明天的天柱山之旅!

书香漂流五年级大全(17篇)篇二

早晨,天边的太阳徐徐升起,车流缓缓流动,人们也已站在生活娱乐的岗位上。这不,我们一行人一起登上了前往平顺的大巴车。

我们时而穿梭在宽敞的柏油马路;时而穿梭在阴凉的羊肠小道;时而穿梭在炎热的田间小巷;时而穿梭在曲直的环山路,这使我们大开眼界。不久,便到了平顺漂流的景区。那里有茂林修竹,清流激湍,引带左右,一幅美丽的画卷就这样展开,远眺那滚滚澎湃的河流,我不禁有股那水般的心情,此刻,我感觉到了祖国的强大与繁荣。于是,我毫不犹豫地踏上了小艇,决定好好体会漂流带给我的乐趣。

我手握船桨,缓缓地让小艇顺着水流漂向远方,几只鸭子游戏水中,好像对我们的到来并不感到陌生。两边的`树林随着小艇的前进而缓缓后退,使我有了种“采菊东篱下,悠然见南山”的感觉,正自我陶醉于这山水之间时,忽然,小艇卷入了激流之中,这使我们大惊失色,只见水流到处到处都是,仿佛把我们置身于激流之中,只听当地老爷爷说:“不怕,坐稳,不碍事”。这颗悬着的心终于放了下来。船顺着水流漂到了下一个地方,刚才还是激流急湍,现在却又变的水平如镜,让我倍感惊讶。只听老爷爷说:“太行水乡自古以来便以水为奇,以景为丽,当然不同喽”。不知不觉中,我们已漂向终点,我却有种意犹未尽的感觉。

这次漂流带给我惊险快乐的感觉,使我感到大自然是多么伟大,赐予了我们美丽的自然风光。

书香漂流五年级大全(17篇)篇三

书,是智慧的源泉,记载着人类文明和历史;书是多么朴实无华,但它却装载了人类灵魂的全部美丽。

书中蕴含着历史的脚印,翻开“人类文明史”,你就会徜徉在历史的长河中,赞叹古人的智慧。绚丽的古代埃及金字塔,仿佛在述说着古代法老的传奇故事,雄伟的万里长城,凝集了劳动者的鲜血和汗水。

书中记载了科技的发展,造纸术,火药,指南针,帮助人类征服自然,蒸汽机车让人类的生活发生了巨大的变化,随着伟人的足迹不断前行。潜水艇带着人们探索海底的奥秘,火箭甚至带着人类冲出地球,飞向太空。

如果你想让自己放松一下,那么拿一本《伊索寓言》吧,那样你就可以领略到人生的许多哲理。杨红樱阿姨的《笑猫日记》让你象打翻了五味瓶一样,体验生活的酸甜苦辣。当你在生活中遇到烦恼,《亲爱的小笨猪》可以帮你找回快乐,乐观地面对生活中的困难,积极向上。

《老鼠米莱》告诉我们世界万物都是平等的,生物都有生存于地球的权利,所以人和大自然应该和谐相处,共同建设美好的家园。

我希望这样的漂流可以陪伴我的一生,让我的生活充满激情、勇敢和坚强!

文档为doc格式。

书香漂流五年级大全(17篇)篇四

或许,这些我都无法去完成,但是,我仍然记得我走进两个学校的情景:在九小,是充满信心的';在菜小,是幸福的。我不能割舍那些我亲爱的同学们,留下的遗憾也再也不能补充,我只是希望,在未来的日子里,我能幸福,我能快乐,我能拥有自信!但是,命运似乎已经为我们安排好了一切。无论我们怎么改变,怎么努力,它好像总能把我们拉到它设定的结局中去。

有人说过,不能让命运把握我们,我们要去把握命运。或许这对我来说是不可能的,但是,我慢慢发现,一切皆有可能。

我们的生活就像我说的话一样,是矛盾的,什么事情都是矛盾的。没人能去改变它。但是,只要肯做一切皆可能。

书香漂流五年级大全(17篇)篇五

这个夏天,是个十分炎热的酷暑,贵州高过河漂流是个十分好的一个地方,因为凉快,这个夏天,我和爸爸妈妈一起去了高过河漂流,这次旅行真愉快!

马上,我们进入了一个很急的水流,上面写着小孩不能漂流三百米,但是我不管,越刺激,写作文的题材就会有更多啦!我们抓着扶手,我们先进入了第一个环节乱石区,旁边有很多的石头,我们控制得很好,不过有一个很窄的道,就要看我们能不能过去,我们用棍子一撮,又来了680度大旋转,哇,好刺激啊。

我们到了第二个环节,也就是最后一个环节,在这个过程里,最刺激的是一个2米多的落差,那里水流很急,我们当时哗的`一下,我们就掉下去了,还好我们平安无事,真好我们碰到了一个人工的的隧道,我们哧溜的滑下去了。

到了后半段,我和爸爸换船了,我和爸爸坐在一起了,我们漂了一会,我们到了一个激流的地方,我们摔跤了,船翻了,好惨啊,后来,我们小心翼翼的靠了岸,旅行结束了。

这次漂流好好玩!

书香漂流五年级大全(17篇)篇六

你们知道玩什么最刺激吗?我告诉你吧!那就是漂流。炎热的下午,我、妈妈、弟弟和妈妈同事阿姨、叔叔们来到了奉化,我和弟弟跑到更衣室,把救生衣穿到发身上。我和一位年轻又漂亮的阿姨坐在船上拿着一根竹筏荡漾在水中,迎面还吹来阵阵凉风,我突然想起一句歌:“小船儿荡漾在水中,迎来了凉爽的风”。这里的水真绿呀!

绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;这里的水真凉呀!

凉得都能凉到心里面,我感觉一下子凉快了许多;这里的水真清呀!

清得能看见水里的沙石。先开始划时一点儿也不会划,船儿就在那儿打转子,让船自己任意漂,我看见别人划船姿势后,就试着模仿,学会了划船,我和阿姨划到了冲击的地方,突然冲了下去,我吓的闭上了眼睛还尖叫了起来,下去时我们的小船已装满了水。真是水满金山呀……在下瀑布时叔叔们离开了小船下到了水里,把一些阿姨的船反了一个面,阿姨就栽倒在水里;还有些把帽子取了下来,装满了水泼到了别人的身上,我们的船又装满了水,我取下安全帽使劲的把船里的水往外泼终于泼完了水……又有些人泼我,我吓的号啕大哭……最后,有些人把我们的船掀翻了,我在水中“咕噜噜”喝了几口水,我还是游上了岸上。你想去吗?要去就快奉化棠云漂流吧!

书香漂流五年级大全(17篇)篇七

妈妈说:星期天带我和弟弟去盱眙吃龙虾,还要玩漂流。我内心无比激动。

两个小时的车程后,终于到了“铁山寺森林峡谷漂流”景区。我赶快去排队领票,换上救生衣,拿好了桨,整装待发了。

湖里飘满了皮艇,工人把皮艇一只只拖到峡谷口,像下饺子似的把一只只皮艇放了下去。哇!一股激流从上而下,溅得我满身水花,刺激极了!

突然,我看到水面上露出的一截麻绳,灵机一动,让妈妈把桨伸过去勾麻绳,然后我们拽着麻绳往前漂。漂呀漂呀,拽呀拽呀,遇到峡谷我们就放下绳子,抓住皮艇边沿,顺水往下漂。遇到平坦的河面,我们就想办法找水面上的麻绳,拖着麻绳往前漂......终于漂到了终点。这时雨也停了!

妈妈带我上岸赶紧洗个热水澡,换好衣服,虽然我有点担心自己会感冒,但内心却无比兴奋!

书香漂流五年级大全(17篇)篇八

东江,大家或许熟悉,或许陌生。那是一个美丽的地方,依着山,傍着水,还有热情好客的当地人。一切都是诗情画意,山清水秀。

东江位于郴州,因为自架车,一下高速,便看到“东江漂流”的巨幅广告。图中拍到了人坐在汽艇上,从上游漂向下游,被激起的浪打到,满脸全是惊愕与喜悦。看到这里,我便从蒙胧的睡意中激动而起......

运气真好,竞然下午看见了“雾漫小东江”蜿蜓的河流,被水雾围绕,仿佛披上了一层银丝做成的轻纱。旁边的青山也沾上了光,被云雾衬托的像是一座蓬莱仙岛。山中偶尔现出的寒舍,似乎是神仙修道的居地。

紧随着一瓢冷水的“侵入”,漂流开始了。沿途的`山中不断传出清脆的鸟鸣,深远的猿啼,真是千山一碧。偶看守林人的木屋建到树中,便不禁羡慕起他悠闲自得的世外桃园生活。但习惯热闹繁华城市生活的我们,也许会耐不住林中的寂寞。

“仙人跑马”到了,前面,是浪击在石上,溅起的白浪花。朵朵的莲花,盛开的是灿烂时。

美好的东江之行,给我人生添上了彩色。

小学生作文(中国大学网)。

书香漂流五年级大全(17篇)篇九

如果其他人遇到这样的事情一定会埋怨命运的不公平,然而鲁滨逊没有。他不仅不抱怨,反而很感谢上帝,感谢他让自己生存下来。尽管他置身荒无人烟的孤岛,可他每天都祈祷上帝和阅读《圣经》,每年还举行一次上岛纪念日,怀着感激的心情感谢上帝给他的种种恩惠。换一个角度思考,假如我是他,我能像他那样在逆境中坚强不屈地生存下来吗?我能利用我手里仅有的一些物品在荒岛上生存28年吗?我能乐观面对现实而不放弃逃生希望吗?这些我都不能,大多数人都不能。而他,鲁滨逊做到了,甚至做的更好。而这28年历险也成了他这一生最宝贵的财富,因为他学会了自力更生与创造。

名师点评:

不能联系实际,感受不深刻。

我想,鲁滨逊在荒岛上的都应该是在痛苦与煎熬中度过的,可他每一天都过得很充实。有时,他摘葡萄,晒葡萄干;有时,他外出捕猎;他有时驯羊,挤羊奶。他还意外发现,以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出来几根穗子。他根据这个发现,决定种麦子和稻谷,用来做面包。第一次播种时的'种子没有出苗,这次经验使他几乎成了一位农艺家,收获了近两吨的粮食。为了能吃到更美味的食物,他使用陶土烧制了锅,用来做汤。

而野人“星期五”的出现更是让鲁滨逊开心不已。星期五本来是一名即将被野人吃掉的俘虏,经过鲁滨逊的帮助,逃脱了被吃的命运,和他成了朋友。并且教他英语和文明。后来,鲁滨逊设计计谋救出了一名船长和船上善良的人,坐着货船和星期五一起离开了荒岛。

这本书告诉我们:遇到困难和危险,不要放弃希望,只要利用自己的智慧和学到的知识,用自己的双手去创造,乐观面对现实,就能成功克服困难,甚至你能像鲁滨逊一样创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!

书香漂流五年级大全(17篇)篇十

漂流日记这种形式非常好,让我能从中看到自己在教育经验中的不足,学习到其他家长的经验,对孩子教育有一些新的看法,感到各位家长的珍贵经验,感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得,学校漂流日记范文。

一,教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行,我们要求孩子的东西没有效果,是因为我们没有做到。

二,培养孩子的责任感,让孩子的品质绽放光彩,责任心是一个人走向成功和人生幸福的必备条件,不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。

三,让孩子学会感恩。感恩,对帮助自己的人应该怀有感激之情,在孩子面前不能议论别人的确定的缺点,一定要说对方的好话。

四,包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发展尤为重要。所谓细节成就人生,细微人生正是培养习惯的关键之外,只有思想一致,步调一致,行动一致,形成合力,才能达到预定的目标。

书香漂流五年级大全(17篇)篇十一

如果世界漆黑其实我很美。在爱情里面进退最多被消费”一首首歌回荡在耳边。

今天我们出发去四明山的四窗岩漂流。我第一次漂流,心里既紧张,又兴奋。我们穿好救生衣,戴好安全帽,拿着划船桨,就上了皮筏艇。前面的尖叫声不绝于耳,我们也开始了漂流之旅。刚开始,我们一同前去的同学就开始了互撕模式。我们拿起船桨往水里快速的一划,向空中抛去被抛起来的水就溅在可怜的施宇辉他们船上,这可让施宇辉愤怒了,他扯下安全帽,装了慢慢一帽子水,“糟了,危险,快逃!”可是,已经来不及了童迈哥哥抓住我们皮艇的绳子,拿起安全帽直往我们身上泼,搞得我们还没开始就湿身了。正想着报,就来到了第一个急流点,我们连忙抓好把手。船身向上倾,快速向前冲着,到交叉点使,皮艇冲出一阵阵浪花,而那被溅起来的浪花,全部扑在我们身上,搞得我们被淋成了一群落汤鸡。

最好玩的就属那长长的冲浪,到冲浪的入口附近,进行了大规模堵塞,一辆辆皮艇纵横交叉的水面上,连一只小虫在那水面上也毫无立足之地,经过“警察”的疏散,终于疏通了,那长长的冲浪道,几乎有十米多高,那窄窄的通道,是我们四处碰壁,但流速一点都没减缓,长长的冲浪终于到底了,又是一阵浪花扑来,害我喝了整整一口水。

经过一个个急流点,我们的全身毫无一处是干的,整个人都浸水中大家都玩的累趴了,连船都懒得划,让它自己漂去了。

这次的漂流,真好玩啊!

书香漂流五年级大全(17篇)篇十二

在一个特别的夏日,我和妈妈来到了江油市的青龙峡漂流基地,要准备尝试一下漂流的滋味,我曾想过无数次,是无聊还是有趣,是惊险还是刺激。不过这要等漂流后才知道。

买了票,换好泳裤,排过长长的队伍,坐上面包车来到了漂流的起点,出发前,我看了路程,有点长,约七公里。我跃跃欲试,迫不及待的想感受下勇士的滋味。终于轮到我们了。我紧紧的抓着皮筏艇两边的把手,身体微微向前倾,身体僵硬,紧闭双眼。在工作员叔叔的大力推动下,我们快速的冲向了第一个急弯。橡皮艇像一个离弦的箭一头栽倒到下面的水潭里,人和小艇一起飞跃而下,我还没来得急尖叫出声就被泼了一头一脸的水。心跳的咚咚直响。在我还没调整好位置的时候,又一个急流过来了,耳边轰的一声,水花撞着皮艇,只有到水的轰鸣和溅起半长高的水花。“太刺激了!”

当然,有急流也有平缓的一面,我们慢慢来到一块缓水区,需要自己滑行。两岸还有秀丽的风景陪着我们,只见峡谷两岸高处怪石嶙峋、危峰兀立。低处植被茂密,绿树成荫。静静的躺在小船里感受着温暖的阳光和和煦的微风真是惬意啊。

四个小时后,我们到了终点,全身湿漉漉的从橡皮艇中跨到岸上,阳光照在我们意犹未尽的兴奋面孔上,滴下的汗水也亮晶晶的。我们举着“v”字形手势拍照留念,告别了青龙峡漂流。

书香漂流五年级大全(17篇)篇十三

夏天,你想去漂流体验惊喜,在青山绿水间感受刺激,让生命在风浪中感受激情么,那就请跟我一起来吧!

今天我们游览得是西门峡漂流。下了车,我走在热乎乎的石子路上,仿佛听见石子再说:这是勇士走的路。小鸟再说:那里是最惊险、最刺激的地方。我怀着激动的心情,大步往前走。

我换上救生衣,戴上头盔,简直像一个勇士,我跳上一条橘黄色的汽艇,整装待发。只听有人喊了一声:出发。我变抓紧安全带,船慢慢的向前始去。顺着涓涓的溪水船开始了平静而遐意的漂流,这里的水流平稳,让人欣赏起两岸美妙的景色来,远处是像骆驼背般起伏的青山极目四望时,那些大大小小尖耸起的群峰,有的像二月春笋,有的像漫步老人……美丽及了。流水是那样的清澈,那样的洁净,那样的无暇,我拿起水瓢舀起一些水洒在身上,顿时,觉得我的心情被洗的更清澈。望着这些美景真所谓人在水中漂,如在画中游呀。

书香漂流五年级大全(17篇)篇十四

过了一下我才知道,原来我只顾兴奋把时间都忘了,所以觉得很快。我们吃完早饭坐了一辆,到了猛洞河,在路上我的兴奋劲还是没去。“到了,到了,”我兴奋的叫着。我们买了几把水枪,然后买好了票,做上了船,开始漂流。

我拿着水枪,左喷一下右喷一下,我们这条船上的人都很悠闲。突然,从后面冲上来一条敌船,向我们发动猛烈的进攻。我们这条船被打的惊慌失措,我们忍无可忍了,发动的进攻。我们用水枪对着他们,几乎一个人对一个人。我们打了一场持久战。不过最后的胜利者还是我们呢!哈哈,赢了!我们的心里美滋滋的!我们骄傲了,没看清楚就一通乱打,最后惹了一条不好惹的船。这条船上都是大人,而且都是男的,他们每个人的水枪都是大管子水枪。这时我心想:完了,这下完了。这条船不好惹呀!可是这条船并没有对我们发动进攻,而是慢慢悠悠的划走了。这到底是怎么回事呀?我搞了半天才晓得,原来,我们这条船上有他们的老师呀!

哈哈,大难不被打,必有打人福呀!我们果然打败了一条船哈哈!今天玩得太开心了!猛洞河漂流真爽呀,下次有机会一定还要来!

书香漂流五年级大全(17篇)篇十五

今天,“家长漂流日记”漂流到了我的手中,儿子的班主任要求写一写教育儿子的经验,呵呵,自己想想,真的没有什么经验可谈。就是一点想法吧:

一、别让孩子做应试教育的牺牲品因为工作比较繁忙,每天早上很早上班,下班也比较晚,所以对于儿子自己照顾得很少,但是面对朋友之间给孩子报班的劝告,我就是报定一个主意:别让孩子做应试教育的牺牲品。儿子从小没有报过什么学习辅导班,我比较任其自由发展,只是依据其兴趣学习了围棋、游泳、吉他,也没有要求他考级,只是随兴趣而已,不想学了就停止了,能够自娱自乐就行了。六年级有一篇《桃花心木》,文章讲的是一位种树人,为了使桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法,但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理,不只是树,人也是一样,再不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。训练孩子自立,不要像关在笼子里的小鸟一样,摆脱对家长依赖的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到必须拥有的水源,才能生活下去!

二、培养孩子良好的兴趣爱好我比较注意培养孩子良好的兴趣爱好。这一点也是本着不强求的原则,而且家长一定要要善于观察,还要了解学生的特长和兴趣所在。记得儿子小时候对于汉字很敏感,在看电视的时候,逛商店的时候,看到的字,看过几次之后就记住了,下次再见到同一个字居然能认识并读出来了。每天晚上,我都会给他读个故事,后来发现他竟然自己把书要过去,还饶有兴趣的读起来。有时候出去,问儿子要什么礼物,他都会回答买书,久而久之读书的习惯养成了,现在每天晚上不读会儿书,绝不睡觉。

三、教育孩子学会正确的与人交往善于与人交往、与人合作,是当今社会综合素质必不可少的素质之一,所以家长要引导孩子学会交往。平时要培养孩子懂得平等、友好的与人相处,学会替别人着想,会关心帮助他人等。在与同学们交往的过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生。当孩子因为这些事情找到家长寻求帮助时,家长要适时引导教育孩子“吃亏是福”,什么事不要过分与别人计较,不管是物质上的,身体上的,还是精神上的,只有积极地适应各种环境,处理好与他人之间的关系,今后才能勇于担当,乐观地对待人生,这也是考验孩子的关键所在。

四、重视孩子的品行教育在前苏联著名的巴甫雷什中学一进门的正面墙壁上,挂着一幅标语:“要爱你的妈妈!”苏霍姆林斯基说:“一个中学生连他的妈妈也不爱,还能爱别人、爱家庭、爱祖国吗?”一语道出了爱父母与爱人民、爱祖国之间的必然联系。百善孝为先,我国也有“父母在不远游”的古训。我们父母要做孩子的榜样,就要从身边的每一件小事儿教育孩子。公公心脏不好,住院期间我们晚辈细心照顾,每年一到冬天我就接他们来我们这儿住,尽做儿女的孝道。这些行为都在潜移默化的影响着儿子,每次吃饭他都先给长辈夹菜,饭后也主动做些力所能及的家务,外出买东西,他也是主动拎重的,还不忘给爷爷奶奶买上点好吃的……其实,需要家长做的还有很多,无论怎样做都要牢记一点交给孩子一生受用的东西。

书香漂流五年级大全(17篇)篇十六

回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。

一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历晚千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失。

鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最后又一钱不落带回英国。

在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的,他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。

全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感。另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说的魅力所在。

书香漂流五年级大全(17篇)篇十七

《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国著名小说家丹尼尔笛福的代表作。这篇文章的主要内容是:鲁滨逊一心要遨游四海,不顾父母劝阻,离家做了船员。后来又因种种事情使他漂到了一个无人的荒岛上。他凭着自己惊人的毅力和顽强不息的劳动,在岛上生活了二十八年,并搭救了一个土人,让他做了自己的仆人,后来在船长的帮助下返回英国。

鲁滨逊之所以能够在荒岛上生存,靠的是一种信念、毅力和精神。笛福塑造的鲁宾逊是一个新兴资产阶级的代表人物,他不仅具有人类的优良品质,如勇敢、智慧、意志坚强和热爱劳动,而且还具有一个“理想的”资产者所应有的一切特征:实干精神、清教徒的宗教信仰和严谨等。

我们生活中就有很多这样的人,就比如感动中国的刘伟,他10岁时因触电意外失去双臂,伤愈后他加入北京市残疾人游泳队。后来因高压电对于他的身体细胞有过严重的伤害,不排除以后患上白血病的可能,所以他无奈放弃了体育。此时一个从小藏在他心里的梦改变了他的人身轨迹,从小就梦想着能成为钢琴家的他,放弃体育,学习钢琴。但学琴也并不是一路顺风的,他靠着自己惊人的毅力和一颗顽强的心,经过了重重困难,最后成功了。

《鲁滨逊漂流记》这本书告诉了我们,当我们遇到困难时,绝不能悲观与失望,要有毅力和信念,这样才能走出绝望。正如萨克雷所说:“勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。

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