有魔力的书大全(19篇)

时间:2023-12-11 作者:笔砚

优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼,让人产生共鸣和思索。下面这些优秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望对大家的写作有所启发。

有魔力的书大全(19篇)篇一

上个星期,我在家里读了《怪老头儿》这本书。这本书是孙幼军爷爷写的。

这本书里面的主人公是赵新新,外号铁头。有一次,赵新新在公交汽车上看到了怪老头,他站在公交汽车上,然后赵新新看见了一位叔叔在椅子上,然后赵新新说:“叔叔,你能把位置给那位老爷爷坐吗?”叔叔说:“除非你给我五角钱。”赵新新只好从口袋里掏出五角钱给叔叔。然后,怪老头就坐在座位上面了。这本书让我印象最深刻的是赵新新,因为他为了让怪老头可以坐上座位,从口袋里掏了五角钱,让我很感动。

赵新新是个乐于助人的人,他让我想到了我们班上的张朋。有一次,他看到了一位老人正准备过马路,他就飞快地跑过去,扶老人过马路。

读完了这本书,我明白了,你帮助别人,别人也会帮助你的。

点评:感受真切自然,很有哲理!

有魔力的书大全(19篇)篇二

柔和的春风,吹化了冬季的丝丝寒意;暖和的春风,吹开了人们沉睡的心灵。她,如同一位魔法师一样轻轻悄悄地来到了我们的身边。

我们家门口有一棵不知名的小树。它伴随着我度过了一个寒假之后,身上变得满是冻疮,头发也纷纷掉落,就连平日里它最好的伙伴——脚下的小草,也早就不知去向。它变得孤单,独自站立在我家门口。一天清晨,我洗脸的时候,忽然感觉脸上吹来了一阵清新的风,使我顿觉亲切。会不会是她,那位伟大的魔术师,万物的复苏者?我匆匆吃了饭后,立刻跑到了家门口,看了看那棵树。未曾想,残留的枝条上,不知何时已悄悄地出现了许多绿色的小苞子,像娃娃的小眼睛那般清亮可爱。“它醒过来了。”我在心中自喜着,期待着它更多的变化。

一个平常的下午,我正做着家庭作业。当时,我是把桌子支在了树荫下。做着做着,笔盖就不自觉地跑啊,跳啊,最后掉到了桌脚下。“哎,真是的.。”我一边自言自语着,一边弯下了腰寻找着。我左撇了一眼,右撇了一眼,突然很惊奇地盯着,好像看见了什么。我连忙起身靠近一看,原来是小树的好伴儿——嫩绿的小草来了啊!我欣喜地看着小草钻出了土壤,来到了这个久违而熟悉的地方。这时,刚好一阵清风拂来,我抬头看看树,有一些小叶子已经完全张开了,嫩绿嫩绿的,仿佛碧玉一般,那神情好像是在为自己的好朋友“接风洗尘”吧。它好像读懂了我的心思,在清风中微微摇动着叶子朝我招手呢。我知道,她又来了,又真正儿地来了,我不禁喜上眉梢。

现在,她又一次地施展了自己的魔力,让小树开出了一串又一串淡紫色的小花儿。而那一片又一片的绿叶,簇拥在无数的花儿周围。“呼——”春天的风儿在树梢沙沙地唱;咝咝的春风温情地拂过面庞,我顿时明白,是她来检查自己的功劳了。只见她长袖轻轻一拂,三五片花瓣就随风洋洋洒洒地飘落了下来,在空中跳起了动人的华尔兹,同时也带来了一阵阵令人心旷神怡的清香。我连忙舒展双臂,仰面恭敬相迎,仿佛是迎接美丽的精灵一般神圣。果然,其中的一片花瓣跳着跳着落到了我的手心里,我立即把这个可爱的小精灵捧到怀中,心里默默念着:谢谢你,伟大的魔法师,让它活过来,并成长起来了。

有魔力的书大全(19篇)篇三

这本书讲了乐于助人的故事。这些小如巴掌的童话,精短而灵巧。充满诗意、风趣、幽默、又含哲理、藏着孩子们的爱、快乐和智慧。

书中讲阿申过生日时,姑姑送给他两棵有魔力的`草莓,他用其中的一棵草莓帮助了有口吃的同学小强,让他在讲故事时树立了信心,还学会了绕口令。用另一棵帮助了在下雨天滑到把眼镜摔坏的小梅,小梅热泪盈眶的谢过了阿申。

在我们日常生活中,我们要学会乐于助人。每一个人都会在人生的道路上遇到一些困难,不可能有一帆风顺的人生道路。

我们要把帮助别人当作自己的快乐,去帮助需要帮助的人,让我们的`世界变的更美好。

有魔力的书大全(19篇)篇四

今天,蔡老师走进教室,万分激动地对我们说:“咱们班有一件宝贝,至于是什么宝贝嘛,咱们呆会儿再谈。哦,对了,值日生上来把黑板擦一下。

我们一节课都没有听进去,都在想着:“到底是件什么宝贝呢?“。

第二节课,蔡老师进了教室后,解开了我们心中的谜团:“我知道你们都在猜这宝贝是什么,我还知道你们的智商很----低。“很低?这不是侮辱人格吗?就在大家生气的时候,蔡老师说话了:我上节课不提示过你们吗!宝贝是我们班的--黑板!

啊?黑板?此话怎讲?!

蔡老师提高了声音,滔滔不决的讲道:我们班的人每天的作业都“惨不忍睹“,没写地(改为“的”)没写,画叉地(改为“的”)画叉,本子上一片鲜红,可一叫他(或她)到黑板上来重新做一便,我看都不用看,为啥?全对!真是一块魔力黑板!

听着蔡老师语重心长的话,我们几个“黑板常客“的脸不禁红地象个苹果似的,蔡老师为了不伤害我们的自尊心,把话换了一种方式来说,多好的老师呀!

与此同时,魔力黑板也在我们班流传开来。

有魔力的书大全(19篇)篇五

读了伊瓦什凯维奇写的《草莓》,首先感受到作者细腻的笔触,更感受到作者对时光流逝的感念。草莓从盛果期到衰败只有三个月的时间,这么短的时间就完成从辉煌到没落的转变,怎不叫人感慨呢?联想到我们人类,一生也是非常短暂的,在历史的长河中只是一瞬。热爱生活,珍惜时光吧,世界上还有许多美好的东西等待我们去探索。

大约十年前,我去了一趟中哈边境的白哈巴国家公园。徜徉于树干上长满“大眼睛”的白桦林中,欣赏着炊烟缭绕的图瓦人村落,品尝着鲜嫩可口的手抓羊肉,一切都是那样惬意。最后一站是到中哈边境去游览。哈巴河水从北向南沿着山谷顺势而下,成为中哈两国的天然分界。在这段边界上,哈萨克斯坦一方的山峰要高一些,靠西北的制高点上建有一个碉堡。有意思的是,中方在河的东岸修筑了铁丝网,还有一条可并行两辆车的边境公路,对方却没有这些设施。我们在一处停车场下了车,然后沿着公路参观。虽然河流两侧都是一模一样连绵起伏的山峦,大家还是对对面的景物充满好奇,很快就发现了山梁上一处孤零零的颇为规则的白色物体,仔细看看好像是大理石砌成的。

“那是将军墓。”导游告诉我们。原来,在中哈两国正式划定国界之前,两国规定了一条缓冲带,属于非军事区。我们所走的公路和对面的山梁都是当年非军事区的范围。有一天,不知是出于无意还是故意,对方的一位将军踏上了非军事区,并用望远镜观察我方。对于这种违反规定的行为,当然不能客气。我们的边防战士一枪就把他撂倒在地,这位倒霉的将军也就长眠于此了。

继续往上走有我方的`一处界碑,大家很高兴地围着界碑合影留念。这时导游又提醒我们,要保持安静,尤其不要向对方做挑衅性的动作,因为对方的重机枪肯定正在向我们瞄准。大家望着对面山梁上的碉堡,立即安静下来,开始低头观察周围的花草灌木,很快有人发现了一簇簇的草莓。

这种草莓只有小拇指肚大小,是紫色的,在阳光照射下还泛出一点金黄色。问导游这种草莓叫什么名字或是属于什么类别,导游也说不上来。但我立即想到了一个挺好的名字——紫金莓。

原以为“紫金莓”会很酸,吃到嘴里才发觉味道很甜,稍稍有一点酸味,口感好极了,胃口也大开,简直无法住嘴了。大家纷纷离开公路,到旁边的草丛中尽情地品尝起这无公害无污染的草莓来。一边吃,一边评论,很快气氛又活跃起来。直到回到车上,还有人说“吃到这样美味的草莓,即使挨了机枪子弹也值得”。

这辈子第一次吃到这么好吃的草莓,希望有一天能再次吃到这么好吃的草莓。

有魔力的书大全(19篇)篇六

无数次假如,无数次做梦,我想拥有一匹小马。

马,人类的朋友。我渴望有一天能骑马奔跑,驾着马儿驰骋天涯海角。

假如我有一匹小马,我要让它驮着我奔向最远最远的地方,看太阳从哪里升起。我好奇太阳公公是从哪里来,它又用什么魔法,把万物笼罩在朦胧的红色里。

我的马儿真好,凉风扑面而来,我们等待着新一天的来临。那火红的圆球,重新燃烧新的希望。

假如我有一匹小马,我要让它驮着我跨过千山万水,去到艰苦的山村。我会去看望那些贫困儿童,给弟弟妹妹们送去学习和生活用品。我会像他们一样坚强、勇敢,同他们一起面对困难。

文档为doc格式。

有魔力的书大全(19篇)篇七

今天,妈妈买回来很多枣子。它的形状是圆溜溜的,面上很光滑,而且颜色和桃子的差不多,但是有些枣子的.颜色是绿色的。看到香甜可口的枣子,我就直流口水。我拿起一个枣子,就咬了一口,哇!味道真是甜美如花,嚼起来脆生生的,像苹果和梨一样。

晚上,我做了一个梦,我看到一个大桃子,刚想吃,爸爸就说:“你在吃啥呀?”我看了看我的手,结果捏着驱蚊的药水瓶。最后我和我的爸爸都笑起来。

有魔力的书大全(19篇)篇八

上星期五下午的科学课上,黄老师又给我们带来了一节神奇的“魔法”课。

一上课,老师就神秘的说:“我要送给你们一个礼物。”说着,拿出一个大袋子,正当同学们议论纷纷时,老师拿出了几张一面红一面白的长纸条。同学们更惊奇了,这不就是几张普通的纸条吗?黄老师说:“这可不是普通的纸条呢,是有‘魔法’的纸条!”同学们的嘴惊讶的可以塞下个大苹果。

老师请同学们安静下来,然后将纸条抹平,接着用手拿着纸条的两端,旋转一百八十度,再用双面胶把两端粘在一起,然后拿剪刀从中间开始剪,剪了只剩下一刀时停着了,黄老师问:“你们猜这一刀下去会怎么样?”同学们七嘴八舌的讨论起来,有的说会断,有的说会成“8”字型……。随着“五、四、三、二、一”的倒数声,“咔”的一声,最后一剪刀下去了,黄老师慢慢地展开手中的纸条,竟然成了一个大圆圈,并没有断。同学们有的惊讶,有的.欢呼。

接下来,陆煜涵同学走上了讲台,在老师的指导下,陆煜涵同学也随即抽了一张纸条,当她准备转一百八十度时,老师说:“这次转三百六十度看看。”于是,陆煜涵同学就把手中的纸条转了三百六十度。除了转的度数不同,其它部分都是一样的,老师问:“你们猜猜会怎么样?”大家又七嘴八舌的讨论起来,有的说还是一个大圈,有的说是两个大圈,在五、四、三、二、一的倒数声中,真相揭晓了,竟然成了两个圈,一圈套一圈。

这是为什么呢?这样的纸带只有一个面,即单侧曲面,也就是说它的曲面只有一个。一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘。这种纸带被称为“莫比乌斯带”,是由德国数学家莫比乌斯发现的,它在现实生活中用处很大,比如过山车、针式打印机的色带等等。

科学需要想象,实验探究真相,科学真的很有趣呀!

有魔力的书大全(19篇)篇九

今天我做了一个梦,梦见了我拥有了魔力。

今天不是要上学吗?我怎么还在家里?作业、我的作业还没做完呢!这下完蛋了,去了学校又要挨骂挨打。我用双手使劲暴打墙壁,墙壁被我打碎了。那就更完蛋了。我能打碎墙?接着我看到了桌子上有一根相似魔法棒的东西。哈哈!这下我有魔力了吧!我用魔法棒指住我刚打碎的墙,瞬间,合愈了。我有魔法棒指了我的作业,全写完了!

我使用魔法棒使我飞了起来。这是我看到了一个乞丐在乞讨钱,我看他那么可怜,把乞丐里的碗变出了很多钱,乞丐这下不用乞讨了,我心里也舒服。

我如果把中国所有不值钱的东西变成钱,全中国人民一定会十分感激我。我一变,中国马上混乱起来,在1分钟之内,因为抢钱,互打死了很多人。这下我可惨了,全中国人民都在臭骂我,我非常尴尬。

懒虫,起床啦!妈妈大喊。啊啊啊!原来是梦,哎,假如我有魔力,我一定改正刚才的过错。

有魔力的书大全(19篇)篇十

我在《小学语文课外阅读》中看到《一个有魔力的字》这篇文章时,我的心里突然冒出一个大问号,字怎么可能有魔力呢?这个问题使我迫不及待地往下看。

这篇文章的小主人公小男孩巴甫立克,他因为姐姐不给他颜料画画,奶奶因为一根胡萝卜把他赶出厨房,哥哥要去划船也不带他而生气。在公园里他遇到了一位老人,这位老人告诉他一个有魔力的字,并且说:“你用它试试,事情就可能完全相反。”到了家,巴甫立克马上试了试,他问姐姐:“姐姐请你借给我一点颜料吧?”问奶奶:“奶奶请给我一个小包子吧?”问哥哥:“哥哥请带我一起去划船吧?”结果他们都答应了巴甫立克的请求,有了这个“请”字事情的结果果然完全相反。我恍然大悟,这个有魔力的字原来就是“请”。

是啊,这个“请”字对我来说也是很有魔力的。当我问路的时候经常会用“请”,路人都会详细的告诉我该怎么走;当我购物问价格的时候经常会用“请”,售货员都会详细的告诉我价格;当我不会做题的时候经常会用“请”,妈妈都会详细的告诉我做题的思路……这个“请”字的魔力真是多得说也说不完!

让我们和“请”字做朋友吧!

有魔力的书大全(19篇)篇十一

星期六晚上,小明的妈妈煮好了热腾腾的饭,炒好了香喷喷的菜,端到客厅准备开饭。过了一会儿,爸爸先来了,妈妈问爸爸:“儿子怎么没有来呀!”妈妈让爸爸去叫小明吃饭。爸爸来到小明的卧室门口,看见小明正在津津有味地趴在地上看书。爸爸说:“小明,走,快去吃饭啦!”小明说:“来了,来了。”爸爸心想什么书让小明这么入迷呢?想一探究竟,弯下腰低下头翻看一下书的封面,惊喜的`念道:“这不就是我小时候最喜欢的那本书吗?”

有魔力的书大全(19篇)篇十二

星期五的早上,我同平常一样走进教室。“哇!好高的圣诞树啊!都快到顶啦!”

只见王老师和王泽雨妈妈还在圣诞树上挂礼物呢!哈哈,你们一定会觉得树上挂的是什么大大小小的彩球啦,雪花片啦,雪人啦,圣诞老人等等礼物。哈哈,你们说错了,上面挂的.都是食品、文化用品。老师说只有表现好的同学才能得到礼物。

啊!教室里放着一棵圣诞树,同学们的表现各不相同:有的认真地读课文;有的一直盯着圣诞树看;更好笑的是后面的同学,竟然忘了读课文,木木地坐在那里。

上课了,让我意想不到的事情出现了:平时表现很好的几个同学,趁老师不注意的时候,悄悄地把头转向圣诞树;而平时表现不太好的同学,却非常认真地在听老师讲课。

下课了,我听见两个女生正在说圣诞树。一个说:“我觉得上面那颗五角星是女娲不小心把它碰下来的。”另外一个说:“我觉得是一位神仙特意剪的。”一个男孩跑过来,说:“上面的食物好像很好吃呀!”说着,男孩口水都快流出来了。

啊!这真是一棵有魔力的圣诞树啊!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

有魔力的书大全(19篇)篇十三

人活着,难免会遇上一些不顺心的事。然而,在不开心时看会儿书,或许能淡化你心中的忧愁。

我思索着,考虑着,不知该如何提高一下自己的兴致。轻轻一瞥,我瞄到了书架上所放着的一本童话书。或许,我也是该好好看看书了。

我拿起童话书,轻轻地翻着,然而心里却并没有轻松,反而更加地浮躁起来了。

看完之后,哦!原来是因为这只蚂蚁为了救自己的同伴们而失去了一条腿,众蚁正在为它涂上象征荣誉的三种颜色呢!

看完这篇童话,我意犹未尽地舔了舔嘴唇,继续看起了下一个故事……。

“苗苗!吃饭了!”楼下传来了妈妈的声音。刹那间,我突然觉得妈妈的声音是那么的悦耳。

我看了看表,已经过去5个小时了。在这5个小时内,我的心情莫名地好了起来,不再为生活中的一些小事而难过了。

真想不到,书竟有如此魔力!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

有魔力的书大全(19篇)篇十四

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。正像诗句中所说,想彻底地明白道理,一定要亲手尝试。

我们就来做一项《漂浮的》小实验吧。我们先准备一只生鸡蛋,一根细长的筷子、一只透明的杯子、一袋食盐和一把勺子。

首先,我们在玻璃杯中装入大半杯水,然后,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋像个懒洋洋的娃娃一样,沉入水底,一动不动。接着,我们在水中一勺一勺加入少许的盐,食盐沉入水底,像铺上一层细细的白沙;接着,用筷子轻轻地搅拌,鸡蛋也在搅动下轻轻地晃荡起来,像是在跳舞一样,跳累了,鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后,往水中继续加入足够的盐,用筷子轻轻搅动。这时,鸡蛋终于睡醒了,慢慢浮在水面上,露出一个小小的脑袋,呼吸着新鲜空气。

这项实验的原理:水有浮力,向水里加盐是增加水的密度,水中的含盐量越多,水的密度超过了鸡蛋的密度,鸡蛋就浮上来了。

通过这个实验,解答了我心中的疑问,更懂得了一个道理:做任何事情都不能纸上谈兵,要付诸实践,做出实际行动。

有魔力的书大全(19篇)篇十五

每个人都是重要的,可有时就因为自己,就有些人要为你多付出一点,多操一点心。

因为我上学期期末的时候数学考砸了,所以在寒假,妈妈便帮我报了数学补习班。自己每天都要走去上一对一的课。或许很多人都不爱上补习班,觉得它太无聊,太枯燥了。但我却乐在其中。因为在去补习班的路上,有一家书店。老板人很和善,里面的东西也都物美价廉。我几乎每次路过都要进去转一转。平时去都要找借口,这下倒好,天天都能去。这天也不例外。我上完课,正一蹦一跳地走在回家的路上。突然想起今天好像是自己心爱的杂志的出刊日,便径直去了书店。我在书店里买好书并没有走,而是看起那些稀奇古怪的文具。文具看够了,就又去看那些五花八门的本子......总之,就没有想回家的'意思。反正离家那么近,时间来不及就跑回家好了。天慢慢黑了,我也觉得太无聊了,就走回家了。路上还顺道买了些吃的,慢慢边走边吃。天都黑了,妈妈这时肯定也在忙着发货,晚点就晚点吧。到了家,只见妈妈一只手紧握着手机,估计刚刚在给老师打电话,一见到我明显大松一口气。她问我:“今天怎么那么晚回来,我都快急死了”我想:绝不能让妈妈知道我去了书店,不然不仅不让去,连钱都保不住啊!于是,我支支吾吾地瞎编:“嗯嗯......今天路上车太多,我为了安全,慢慢走的。”说完,希望妈妈不会去疑心,不再追问,并想好了下一个理由。不过辛好,妈妈没有多问:“哦,那下次走快点啊!”

因为有我,妈妈又多操了一份心。

有魔力的书大全(19篇)篇十六

你见过握不碎的鸡蛋吗?快来295班教室看一看吧!

上课了,李老师先请出一位力气较大的女生来握鸡蛋,她自信满满走上讲台,小心翼翼地接过鸡蛋,使出九牛二虎之力来握鸡蛋,可惜没有握碎鸡蛋。台下的'同学们议论纷纷:“这鸡蛋怎么握不碎呀?难道鸡蛋早知道今天要被握,早有防备?”

就在这时,李老师说:“同学们,鸡蛋握不碎的原理是当我们把整个鸡蛋都握在手心时,蛋的四周都在受压,于是,所有的力都被均匀的分散,每个点所受到的力就变小了”

看来生活处处有科学。

有魔力的书大全(19篇)篇十七

作文课的铃声响了,我远远看见教我们语文的渊明老师从办公室里出来,可手里只拿了一本作文本。奇怪,这个渊明老师真奇怪。他只有二十出头,和我们一样爱玩,像个有着大人外表的孩子,下课总和我们打成一片。自从他教了我们班,每节课都会带来些新鲜东西,这节课一定又是新奇无比,我暗想着,拭目以待。

“啪嗒!啪嗒!”老师那熟悉的脚步声在走廊上想起,我坐直了身子,紧盯着老师手中的'作文本,“同学们,你们知道这是一本什么本子么?”“切,老师也太小儿科了吧!以为我们连这也不知道!”“不就是一本普通的本本吗?”……下面立刻吵翻了天。渊明老师继续笑着说:“大家可千万别小觑了它,它可是本有魔力的作文本哟!”这句话立刻像是勾魂术一样,把全班的目光都聚焦在老师身上,但过了1秒,就1秒,全班立刻又炸开了锅。“真的吗?”“老师不会在骗人吧?”……“呵呵,不信,来试试!”渊明老师打开投影仪,把本子放在投影仪下,屏幕上显示出一段文字。“把这段话有感情地读一遍,看看你的眼前会出现什么?”渊明老师脸上有一丝得意的笑掠过。“下雪了。开始,雪轻轻地,柔柔地,零零落落,就像高贵的天鹅梳理绒毛时落下的片片鹅毛。过了一会儿,雪变大了,仿佛是天宫里琼花谢落的花瓣……”

读完了,同学们争先恐后地发言:“我看见那银装素裹,粉妆玉砌的世界了”“我看见大雪纷飞的场景了。”“我看到白雪皑皑的画面了!”老师得意地笑道:“这就是这本作文本的魔力所在了。其实,你们的作文本也有魔力哦!课代表,去捧本子,来发。要求每人写一段雨景。”不一会儿,本子就来了。同学们比往常百倍认真,连几个“拖拉鬼”也全神贯注。

下课了,我追上渊明老师,“老师,那本子怎么有魔力?”老师浅浅地笑了笑:“怎么可能呢?你这小傻瓜,你们之所以能看到画面,是因为你们在边读边想呀!画面感越强烈,说明这篇作文写得越成功。所以……”还没等他说完,我差点就叫了出来,他使了个眼色,“千万别告诉别人哦!”我笑了笑,他也朝我一笑。呵,这一笑如春天里的阳光,流入了我心扉,滋润着我的心田。

有魔力的书大全(19篇)篇十八

春天是一个有魔力的季节,花园、池塘、草坪……都被春姑娘用魔法棒变了个新的模样。

首先,春姑娘来到了花园,用魔法棒在上面点了点,花园就变得五颜六色,美丽极了!然而春姑娘觉得还有些不足,于是,她又用魔法棒点了点花朵的上面,把小蜜蜂和小蝴蝶招来了。小蜜蜂在花丛中采蜜,小蝴蝶在花朵上翩翩起舞。春姑娘终于满意了,她想:我的魔法竟然很厉害,那我就去别的地方也施一下魔法吧!

接着,春姑娘来到池塘边,只见池塘的水还结着冰,春姑娘便自言自语说道:“不行,不行,不可以让池塘结着冰,这样一点也没有生机。”于是,她就施法把池塘里的水解冻,并在水里变出了几条小鱼,那小鱼们便愉快地在水里游着泳。

啊!春天真美呀,我真想把春天永远留在自己的身边。

有魔力的书大全(19篇)篇十九

炎热的阳光洒向大地,有一丝小小的风吹在皮肤上,田地里的毛豆都熟了,绿油油的一片,仿佛给大地穿上了一件绿衣裳。

我站在三楼,远望着那些在地里干活的农民,碧绿的田野中掺杂着几个黑点。那些农民都已年纪很大,弯着背,背着一桶沉重的药水,走路有些晃荡,瞬间给夏日里的田野增添了一丝光亮。

往后面看,绿油油的毛豆地里掺杂了一点白色,姐姐正在摘毛豆,只见她左手拿着篮子,右手摘着毛豆,看着她那娴熟的动作,我想要试一试,于是跑了下楼。刚到门口,姐姐连忙制止了我。她说:“田地里虫子,蚊子太多了,你别过来。”我只好站在旁边看着她。突然,从田地里跳出来一只螳螂,有我的手掌心那么大,我看着它站在地上一动也不动,我吓了吓它,螳螂机灵地一跳,跳进了毛豆田里,与毛豆叶融为一体。

姐姐摘完毛豆后,我坐在板凳上剥毛豆,一颗颗毛豆都十分的饱满,像熟睡的婴儿躺在母亲的怀里。我边剥,边看着远处一家人晒着玉米,放眼望去,金黄一片,像铺了一条金毯子,加上别处的毛豆田,绿黄相间,生机勃勃。我看着出了神,恍然间,一股清香的草味飘入我的鼻中,沿着香味走去,只见有几位工人正在修理杂草。一眼望去,草的表面整整齐齐,如一块碧毯,在阳光下熠熠闪光。太阳十分强烈,工人们都汗流浃背,汗水顺着脸颊“滴答滴答”滴在地上。

这个烈日炎炎的下午,农民除草、打水,虫儿嬉戏,各自忙着各自的,为这愉快的夏日增添了一份生机。

相关范文推荐

    小学生二年级运动会(专业19篇)

    运动会是学校各个年级在体育方面展现风采、展示实力的舞台。希望以下这些运动会总结范文可以对大家总结自己的运动会产生一些启发和帮助。今天,我们一年一度的三跳运动会开

    幼儿圣诞节活动方案(通用12篇)

    制定活动方案需要对活动的整体流程和细节进行全面思考和安排。想要更好地制定活动方案吗?不妨来看看下面这些精选的活动方案示范。随着圣诞节临近,走在大街小巷都感受到浓

    生活处处有温暖(模板17篇)

    优秀作文是一枚钻石,经历过岁月的磨砺,在光芒的照耀下闪烁着智慧的火花。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。秋风寒凉,一阵紧似一阵,卷起落叶片片

    骄傲的玫瑰花想象大全(15篇)

    优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考,它能够提升学生的审美能力和文化素养。以下是一些优秀作文的片段和句子,希望能够给大家一些写作的借鉴和思考。

    人生道路的脚印(通用22篇)

    在人生的旅途中,我们需要时刻保持积极向上的心态,才能收获更多的幸福和成功。以下是一些有关人生的故事和寓言,或许可以给你一些启示。轻,不躁,慢,不急,多一份安静,

    写自然景色(热门16篇)

    优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写一篇出色的作文。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文,供大家参考学习。追忆古人得诗句,萌发了我童心得

    专升本大学毕业生的自我评价(模板16篇)

    自我评价是一种自律和自我管理的方式,它可以帮助我们更好地规划自己的学习和工作。为了帮助大家更好地写自我评价,以下是一些范文供大家参考。诚信、坚毅是我最引以为豪的

    护理大专社会实践报告大全(21篇)

    社会实践报告的撰写不仅是对社会实践活动的总结,也是对我们自身成长的一个深层次思考。以下是小编为大家精心挑选的一些社会实践报告范文,供大家参考和借鉴,希望能够让大

    脱贫攻坚给家乡带来的变化(精选12篇)

    通过写作,学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力,培养批判性思维和创造力。小编为大家汇总了一些优秀作文的范例,希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。

    大班语言教案花婆婆(通用13篇)

    在大班教案中,教师通过有计划、有针对性地安排活动和任务,以满足幼儿的学习需求。借鉴他人的经验可以帮助我们更好地编写大班教案,以下是一些实用的教案范文供大家参考。