沉淀五年级大全(21篇)

时间:2023-12-07 作者:曼珠

优秀作文是一种表达自我、传递情感的方式,它能够给读者带来启示和感悟。6.作者在这些优秀作文中运用了丰富的修辞手法和表达方式,使作文更有感染力。

沉淀五年级大全(21篇)篇一

自我与你再次相遇的那一刻,我扪问自己你是否就是我的白雪公主。

我轻轻的走到你的背后,

看着你所画的涂鸦,

我脸带着微笑,

似乎与你共同庆贺。

每当你露出一丝微笑,

我就感受到了旧旱的甘露。

自你与我再次离开的那一刻,

我流下了一滴滴眼泪,

我就象一条快乐的鱼儿,

失去了你就如同失去了水。

每当夜晚再次来临时,

我对着夜空长叹,

不知何时你与我将会再聚。

在某一天,

我来到大海的身边,

呼唤着,不停的呼唤着......

只愿你能与我共同拼搏,

因为只有你才能使我这条快乐的鱼儿再次醒来。

沉淀五年级大全(21篇)篇二

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

沉淀五年级大全(21篇)篇三

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

沉淀五年级大全(21篇)篇四

久居闹市,心里难免有些浮燥,尤其是在这样身边有几个长舌妇的环境里,心静的时候,还可以一笑了之,只要情绪上有些许的波动,流言蜚语足可以吞噬所有的幸福。

我刻意收集阳光,把它们装进抽屉里,阴云密布的时候,我就打开抽屉,让阳光四散。因为自己生活在这样一个环境里,深知长舌带给我的种种伤害,所以我避之又避。《论语》说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”因为有了她们的存在,我便有了生活的反面教材,知道了三人成虎的威力,所以日常生活中我从不轻意开口谈论是非,我生活更得加谨慎而又问心无愧,逍遥自在而自得其所。

从来不与小人争,不与君子斗。路过楼道门口,和邻居打个招呼,出于礼貌,也出于尊重。在邻居面前,我是小辈,是孩子。所以每次都是主动问候,遇到利益冲突的时候,我总是把别人的利益放在第一位,我有一个信念“大家都合适了,我就合适,邻里关系是大事”。话虽如此,我做的种种忍让也换来很好的口碑,得到很多赞扬,但是这不是我的目的。我非常赞同“远亲不如近邻”这句话,在处理邻里关系上,我做到了长辈们都无法做到的。可是,尽管如此,那些长舌妇们依然不忘记评头论足,在她们的嘴里,我的忍让成了懦弱,成了好欺负。

送孩子回来的时候,被年长的邻居拦在楼道门口,我心里有些不解,快速搜索自己和家人的生活方式和平时的语言,也没有找到得罪他们的地方,就踏下心来,静听问题所在。

“小丽,你家那个油桶,放在我家窗户下面,你要不拿走,我就告物业。”凝重的表情和不容商量的语气,我搜索一下大脑里的图片,我家的油桶,我一点印象都没有。“哦,有吗?回头我看看啊?”然后我嘴角上扬一下,就回家了。

由于前天晚上只开了个头的文章还想继续下去,就没有把这件事放在心上,回到家里,我双手放在键盘敲击我的文字,讲述自己的喜怒哀乐。也许是我是太喜欢这种记录生活的方法,也许是文字能够让我回到自然干净的环境中,反正遇到我手写我心里的时候,我就会忘记所有的事情,专心完成我的文字记录。因为记录文字的时候,也在提升我的精神,道德往往在语言变成文字的过程中得到升华。

完成了我的文章,也像是完成了灵魂的升华,自然心情愉悦。下楼接孩子的.时候,突然想起回来时候和邻居的对话,我下意识地往窗户下面看了看,努力地去找油桶,除了一个多年不用的涂料盒之外,再也没有什么东西了。就算是邻居口中的油桶,放在那里什么也不影响,盒子密封的好好的,不会散发出任何东西。放在那个一个犄角旮旯的地方,不注意找都看不到,怎么还上升到要告物业?我自嘲地笑了笑,就接孩子去了,也没有把这件事放在心上。

晚上回到家里在,我问爱人那个盒子里是什么东西,他说是一点机油,大家自行车没有油的时候,就点上一点儿,我说拿回来放地下室吧。他说我真小气,放在那里,大伙公用,也不占位置,也不影响任何人的生活。我一听也在理,就把这件事情完全放下了。

第二天婆婆回来说,让我们把自行车往后面放放,放在人家的窗户底下,影响人家的睡觉。我一听,就知道怎么回事了。婆婆智力不高,她们也从来不把婆婆放在眼里,我心里都十分清楚,婆婆委曲求全,就让我一定要把车子往外面放。我告诉婆婆,下次再说这件事的时候,就说我知道了。其它的一句不多说。

我的自行车接孩子买菜用,早七点之前晚六点之后都放在那里,既不影响环境也不发出任何声音,影响人家睡觉这件事情更不会发生了。况且从入住这个小区自行车一直都放在那里,也没有任何人说起不合适啊。除了我好说话之外,我再也找不到任何理由让她们说出这样的话来。

虽然我选择忍让,但是我的前提是邻里和谐,如果我这样忍让还不能达到和谐的话,我只能说抱歉,我也有我的原则,我的立场。与人方便,自己方便,我不想过多地评论这件事情,把它记录下来,算是给自己不满的情绪找个发泄口吧。

就在这件事情还没有完全放下的时候,一波又起,多年停放在那里的一个车蓬也被通告必须挪走。这下子超越了我的底线,我找到社区主任,将这些事情的前因后果都讲了,并把被欺负的种种情形也都抖落了出来。

出了社区主任的办公室,我还在窃喜,终于有人站在正义的立场,说句公道话了。

可是窃喜不超过十分钟,我马上后悔起来了,自己成天讨厌长舌妇,今天这个举动不也正是一个长舌妇吗?我赶紧给主任打电话:“主任,对不起,我像个长舌妇一样说了不该说的话,请原谅!今天和你说的话,说完就完,不要放在心上。”主任答应我,一切都终止在她那里,我才放心。

这些事情都一下子集中在一起,我有些控制不住自己的情绪,常常告诫自己“薄责于人”,还是没有做到。从今天起,努力加油,让时间给出真正的答案。

我把这些事情都记录在我的文字里,文字成为我的宣泄口,感激文字的同时,也感激上天赐予我记录文字的能力。否则,在这样一个环境里,我也会变让自己讨厌的长舌妇。

满抽屉的阳光竟然没有抵挡住流言蜚语,花开成云,愿云也成为花的模样,在阳光下怒放!

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沉淀五年级大全(21篇)篇五

每日“新闻大比拼”的欢乐时光又来临了。为了拓展我的课外知识,每天晚上爸爸妈妈和我相约——由一人播报新闻,另外两人做评委,每天轮流。月底的时候评选出“最佳爆料奖”。

今天轮到妈妈播新闻。妈妈给我们讲了一个人买外卖的故事。这个人点了外卖之后接到几个没有声音的来电,都是一接通就挂断。这个人气到骂脏话。想想也是:这位外卖小哥,你反复挂掉电话,几个意思啊?后来,他才发现外卖小哥发给他的短信。原来这位外卖小哥比较特殊,是个聋哑人。他反复打电话是为了提醒顾客:外卖已送到。那位顾客无限感慨:如果以后大家再遇到这种情况,最好先检查一下,有没有被忽视的短信,不要急着发脾气、给差评,千万不要伤害到这些努力工作的特殊人群。

听完这个故事,我的鼻子酸酸的,有种想哭的感觉:残疾人不容易,那些自食其力的残疾人更不容易,那些外卖小哥挣的其实都是辛苦钱,他们遭受了太多的白眼和委屈……就说我自己吧:我们家有时也点外卖,因为我的爸爸妈妈都太忙了。我对外卖小哥的态度……唉,说来惭愧:如果没有很快送到,我都会不开心,然后就是各种嘀咕:怎么还不来?太慢了吧?我要饿死了……甚至在拿到外卖的时候,还会给他们冷脸看,还会指责他们太磨叽。我是不是忽略了他们被雨淋湿的衣服?我是不是忽略了他们粗糙而冰凉的手?我是不是忽略了他们小心翼翼的歉意笑脸?……妈妈常常告诫我:不要随意指责别人,因为你并不知道别人经历了什么。可是,妈妈的谆谆教导我总是当作耳旁风。今天的我细思极恐。

长时间的沉默过后,爸爸开始点评:“我们要学会将心比心,设身处地地为他人着想,给别人多一些宽容和理解。生活中,谁都会遇到一些困难,如果此时我们能伸出援助之手,那么我们自己的生活也会多一份美好。”

痛定思痛,我也发表了我个人的想法:“赠人玫瑰,手余留香。我们一定要学会将心比心,多一些理解和关爱,少一些指责和抱怨。只有这样,这个世界才会变得更加美好。”

今天的“新闻播报”就到这里。关注社会新闻,关注“新闻大比拼”——我们明天继续!

沉淀五年级大全(21篇)篇六

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。

切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!

沉淀五年级大全(21篇)篇七

夏日的太阳热情澎湃,仿佛要把自己所有的光和热奉献给大地。空气中的水分争先恐后的投向太阳温暖的怀抱,而空气也早已习惯于安静。随着科技越来越发达,电器家族的成员日益增加,好久没有沐浴过那纯自然的清风。

有人说;来到这个世上,有清风明月足矣!可见古人对其的向往。完成一天的功课,到外面透透气,一阵风徐徐吹来,似乎能闻到天地间那最古老的气息,沁人心脾又使人回味无穷。我尽情享受风精灵带给我的恩惠,接受她的洗礼,好清爽!我贪婪的呼吸着,恨不得把自己五脏六肺内的一切污垢全吐出,换上这清新的气息。我不停地呼吸,似乎从来都不曾呼吸过。这才发现原来我最需要这纯真自然。

也许压抑得太久,每天一成不变的学习生活,陪伴着精彩的书籍,却缺乏了生活中的种种细节与经验。我们就像井底之蛙从没真正的拥抱过自然。然而我是幸运的,是清风让我明白了这最简单亦是最深刻的道理。

感谢清风,你使我感到久违的亲切!

感谢清风,你洗濯了我的污垢!

感谢清风,你吹醒了我浑浊的头脑!愿再次与你邂逅。

沉淀五年级大全(21篇)篇八

近年来,随着人工智能技术的迅猛发展,“人工智能威胁论”的论调也反反复复被人提出。人们对于人工智能的恐惧普遍来自于科幻作品,认为人工智能一旦失控,就将无可避免地毁灭人类自身。

在我看来,这是人类对大自然的又一次无情蔑视。大自然用了三十五亿多年的时间,数百亿次的迭代,再加上无情的“用进废退”和自然选择,才创造出人类这样一个“人”工智能。而人类发展的人工智能技术至今不超过几十年,却已经有了“人工智能会让计算机像人类一样思考”的说法。

诚然,人工智能技术的发展十分迅猛,但我相信区区几十年的发展是不会比得过自然界三十五亿年的筛选的。当今世界上最复杂的计算机,也不如一个单细胞复杂。人类发展出的智能,就像一道数学题,是大自然思考了三十五亿年得到的最优解。人类无数辉煌的文明成就,无不印证着这一点,它们是人工智能永远无法与之相比的,因为计算机的思考永远是最理性、最经济的,文学和艺术等等确是它们所无法企及的领域,它们因此也就没有所谓的“人性”。

但,大自然就是这么爱捉弄人。人类最引以为傲的“人性”,也到了需要计算的时候。

自从彭宇案开始,所谓“扶不扶”更成了人们老生常谈的话题。面对倒在地上的人,要进行冰冷的计算,或直接“多一事不如少一事”匆匆走开。雷锋精神,真的离我们远去了吗?人性,真的要像计算机一样计算了吗?人类真的开始连人工智能也不如了吗?一个又一个冰冷的问号,触动了不少人的内心;而对于另外一些人,则如同蚍蜉撼树。

我,一个新时代的学生,愿意像鲁迅一样呐喊,愿意扫光那些人血馒头,愿意当一个清道夫,把死水变成活水。我,宁愿像威胁论中那样被人工智能统治,也不愿把自己的内心变成一台计算机。这是人性的呐喊:人性,不需要被计算!

沉淀五年级大全(21篇)篇九

今天下午,在我们教室里,举行了一场别开生面的掰手腕游戏。

同学们都跃跃欲试,高高地举起了手。老师看见边修铭和王利刚举手举得最高,就把他们俩请了上去。他们俩大拇指交叉,胳膊肘撑在桌子上。然后听老师的口令;‘‘三、二、一,开始!’’边修铭和王利刚间都把脸绷了起来,更是咬牙切齿,眼睛瞪得比乒乓球还大,看起手上的痉都要爆出来了。他们俩僵持了很久,手不停地抖着。同学们不停地为这两位同学加油。忽然,边修铭来了一个猛击,边修铭赢了!同学们情不自禁地欢呼起来。

第二轮是边修铭和周桢挺,比赛只过了一会儿,风就赢了。周桢挺服气地说;‘‘我们在来比一场!’’第二场周桢挺又输了,他甘拜下风,边修铭真是我们班的大力士啊!

我和我的同桌项政烨比了一场。我和他的力气差不多,所以僵持了很长一会儿。我用尽了全身的力气,终于,我赢了。

掰手腕的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

沉淀五年级大全(21篇)篇十

我常常喜欢坐在窗前,静静地看着巷子里人来人往的景象,倾听着喧闹的叫声。

最最吸引我的是巷子对面一家做饭团的店,每天早晨傍晚,它总是会准时开张。

开这店的是一个姓王的老师傅。你瞧,他个子高高的,方方长长的脸,留着短短的胡须,短短密密的头发中已有几根白发,头上戴着一顶黄帽子。虽然双手常常油乎乎的,但是胸前围着那白色的围裙总是干干净净的,没有一点儿油垢。他自己还夸下“海口”:“如果我身上有油垢,白白给人吃,饭团不要钱!”嘿,这人挺有意思。

王师傅做的饭团是一绝,那饭团在空气中能散发出妙不可言的香味,让路过的人都不由自主地停住脚步,抬头望望招牌,手伸进钱包,买个饭团如狼似虎地吃起来。

王师傅做的饭团的手艺十分熟练,只见他戴上一次性手套,从饭桶里挖出一大勺饭,放在小竹帘上,用拳头压平米饭。接着他快速拿小勺子,加上了肉松、咸菜。有时也可以让师傅加上鸡蛋、香肠、里脊肉和脆饼。放完这些配料,他用小竹帘一卷,拿擀面杖把两边挤平,放进袋子里。哇!外面包着白白的米饭,里面还有绿绿的生菜,红红的里脊肉和香肠,黄黄的鸡蛋,吸鼻子一闻香味扑鼻而来——真是色香味俱全,令人称赞!

“饭团王”不光会做饭团,还会做大饼呢!他早早就准备好了白面团,切成了大小相同的面粉球,一个一个用掌心压平,浇上油,撒上葱花,放到煎饼档上,没多大会儿,一只只大饼就做成了。抹上海鲜酱和香辣酱,袋子里一装,一手接过钱,一手递过大饼。只见食客吃得满嘴满手满衣服都是油,一边吃还一边称赞这大饼香,夸王师傅的手艺好。王师傅听了满面春风,也吃起自己的“战利品”,那双手更加油光闪闪了。

“饭团王”的手艺很高超,一传十,十传百,整条巷子都知道他了。大家都说“老王老王,饭团之王”,“要吃香饭团,便找饭团王师傅”。就这样,“饭团王”的生意更红火了!

沉淀五年级大全(21篇)篇十一

还记得5月12日吗?那个让人触目惊心的日子,多少生命在瞬间逝去。如今,噩梦又一次袭来。

泪,慢慢滑下脸颊。这本不该属于他们的`悲伤,然而,命运之神却如此地残酷无情,在一瞬间就毁掉了一切。大灾面前有大爱,汶川地震我们都坚强得挺过去了,难道还会怕这次无情的摧残吗?全国人民都在第一时间奉献出了自己的爱心,哪怕是一点一滴,都凝聚了他们无限的爱。房塌了,我们一起建;路断了,我们一起修;即使天掉下来,我们也一起顶着!无论前方的路由多么曲折,我们永远是华夏子孙,永远都心连心。

时间在一点一点地流逝,可是这灾难留下的伤疤却很难消除,特别是那些幼小心灵上的阴影,该如何散去。

亲爱的玉树同胞们,这一切都结束了,太阳已经出来了。爱,包围了这伤心之地,让逝去的生命都能安息。那些幸存的同胞,再大的风浪也击不跨我们炎黄子孙,不是吗?重新振奋精神,勇敢地去面对未来,因为你还有我们,全国上下一家人,我们就是你的亲人,就是你精神的支柱。

夜,虽然再次来临,然而,爱的光辉会照亮一切。

沉淀五年级大全(21篇)篇十二

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”

文档为doc格式。

沉淀五年级大全(21篇)篇十三

大家一定都会做,也很容易,但是,你能把看到的东西都做出来吗?怎么样,没有把握了吧!而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。

虽然她的学习成绩最好,而且也貌不惊人,看起来普普通通,可她身上却有另一个闪光点,那就是她拥有一双“巧手”

一次,学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花,班上谁也做不出来,也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后,主动找我说:“让我试试吧!”我当时很惊讶,但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了,于是她随便拿了一张作业本纸,做出了一朵黄荷花,那荷花做地可像了,尤其是花心,做得很巧妙。刚开始,我都没有看出来她是怎么做的。那几天,我也试着做了一朵荷花,哎呀!那个叫“好看”呀,花不像花,草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功,所以,她就又做了许多粉色的荷花,可漂亮了。再拿我做的花一对比,呵呵,太不象样了,我甘拜下风。

还有一次,我见他摆弄着一条小纸蛇,做的也很像真的,那么小的蛇,她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是,我充满赞佩地问它:“你是怎么做的啊,怎么这么精致?”她只是淡淡地一笑,就给我讲了起来,而且,满脸的轻松,仿佛做只蛇轻而易举似的,而在我看来那可是高难度呢!

啊!制作小能手,我真的佩服你那一双巧手啊!

沉淀五年级大全(21篇)篇十四

今天的天气真不错。是个放风筝的好日子,懒洋洋的风从身上吹过,身子立马暖和起来。

没想到今天放风筝的人这么多,各种各样的风筝飘在天上,展现出不同的风采。雄鹰风筝在天上显得勇敢,霸气;凤凰风筝在天上显得美丽,天真。我的风筝是七色风筝,我左手拿着风筝,右手拿着风筝轴,举着它向前飞奔。可是,不管我跑得多快,举得多高,它总是飞不起来。没关系,失败乃成功之母,再来。

第二次,我没用原来的“战术”,而时直接把风筝抛上天去,借助风的力量让风筝飞起来。显然,这种办法不行,没飞多久就落了下来。

唉,现在我的心情特别沮丧,不过,我一向都是非常乐观的人,我没放弃。这一次,我让爸爸把风筝举得高高的,我拿着风筝轴,开始。跑。我的命令一下,爸爸快速地跑起来,而我在一直放线,我又喊了一声,“抛。”爸爸立刻把风筝抛了上去,耶,这次终于成功了。我的风筝慢慢地飞起来了。我再把风筝轴一锁,这下你就算是孙悟空也逃不出我的五指山啦。

看来,放风筝只有团队合作才能成功呀。

沉淀五年级大全(21篇)篇十五

说起小能手,那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好,一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧!

先说傅博雅,那学习成绩真是好啊!每次期中和期末考试,她的成绩都在年级前十名,均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好,所以被选为英语课代表。下课了,她会主动找我玩,帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子,因此我非常愿意和她交往。

说完了傅博雅,再说说黄子涵吧,虽然他的成绩一般般。

黄子涵画画好,似乎是老天注定的。想到哪,画到哪,而且画的画还真不一般。一次,我冲他做了个鬼脸,没想到,他竟然喊了一声:“对,就画这个!”他喊没关系,关键是把我吓了一跳。我去看他的画,除了恐怖还是恐怖,竟是几个人去冒险,而画中人不知道,一个幽灵正盯着他们,而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子!虽然这幅画很恐怖,但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说:“你画的真好!我应该拜你为师了吧!”他有好的冲我一笑,摇头晃脑地说:“不敢当,不敢当!”

瞧见了吧,这就是咱班的小能手!

沉淀五年级大全(21篇)篇十六

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。

在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。

沉淀五年级大全(21篇)篇十七

本册教学目标,使学生:

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标:

1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

沉淀五年级大全(21篇)篇十八

她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。

周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法,不到腰酸背痛,她是不会停止的。经过5年多的努力,现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时,也轻松夺冠。

前些天,学校举办了一场“现场书法大赛”,周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海,可见这次比赛竟争力很强,可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布,她想了一阵,大概是在考虑如何摆好间架结构,然后便饱蘸浓墨,埋头直写。不一会儿,一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水,刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然,几天后,学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。

周子晔真不愧是我们班的书法小能手,为我们班夺得了很多荣誉,是我们五(4)班的骄傲。

沉淀五年级大全(21篇)篇十九

今天,万里无云,现在已经接近午饭时间了,我们也要吃午饭了,我自告奋勇的要和妈妈一起烧午饭,学烧饭可不容易,今天我要做的是鸡蛋炒饭。

首先,我先吧锅给洗了。哈,洗锅也太容易了吧。我心想,结果,每一次洗锅时,锅都滑了下去,“唉,这锅也太难洗了吧”我说到,经过我的百般努力,我终于把锅洗好了。

接下来,我要打鸡蛋了,打鸡蛋其实很简单,把鸡蛋在碗的边缘敲一敲,然后,把蛋白和蛋黄打入碗里,再用筷子搅拌均匀,就好了。

然后,我吧鸡蛋和米饭倒入锅里,用铲子在锅里翻来翻去,让每一粒米都能均匀地受热,妈妈说:“这样炒出来的饭更香。”终于,我做出了我的第一碗蛋炒饭。

嗯,自己做的蛋炒饭真香啊!

沉淀五年级大全(21篇)篇二十

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的变形记-五年级-想象-五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一天晚上我上完作文课回家,突然。我一跌,晕倒了。

“喳喳,喳……当清晨的阳光照在了我脸上,我缓缓睁开了眼睛,奇怪我怎么在路上?我顾不了那么多,向家中奔去。平常上三楼很轻松的我,今天却很吃力。我敲了敲门,妈妈打开了门,她说:“哪来的小狗啊?扬扬,你快过来。一位小男孩走了过来,把门给关了起来。我的心中不禁添了几个疑问。妈妈怎么叫我小狗?那个小男孩……啊?不!怎么,怎么和我长得一模一样?我走下楼,突然一拐,我又晕了过去。等我醒来时也是中午,我坐在楼梯上思前想后。自己怎么就变成一只狗了呢?没过多久,聪明的我就想通了,我变成了一只狗,我开心极了,因为我终于摆脱作业的`缠绕了。

我来到大街上,因为我的腿瘸了,所以准备去宠物医院治疗。在大街上,人们都用异样的目光看着我。突然我看见了我的好朋友李景春。我向他扑去,但没想到他竟然朝我肚子上踹了一脚。我疼得在地上打滚。结果又来了一个保安,用棍子把我赶到一个小巷子里。“旺旺……几只小狗跑到我面前,好像要咬我的样子。可我是一个六年级的小学生啊!我向它们走过去,抬脚一踹,毛都没伤一个。它们大笑起来,我这才想起我是一只瘸腿狗。它们扑过来咬的咬,踹的踹。此刻,我简直生不如死。我鼓起勇气,杀出了一条血路,向马路上跑去。“嘀……嘀一辆汽车疾驰而来,关键的时刻掉链子,我的脚一拐,倒在路中央。就在这生死关头,一只哈士奇叼起了我。我紧闭眼,全身直冒冷汗,过了几秒没感到疼痛,才睁开了眼。

为了感谢这只哈士奇,我给它在垃圾桶里找了个骨头,它扭头走了。想到这些事,突然觉得作为一条狗,真是太不容易了。“咕噜咕噜,我的肚子叫了起来。

我向餐厅走去,大家都离我很远,并捂着鼻子。我觉得没有脸面,便靠着墙走过去。现在已是傍晚了,我在餐厅门口叫唤着,他们不但不给我吃,还把我给毒打了一顿。我拖着疲惫的身子,向家走去。还没到楼梯口,我眼前一黑,晕了过去。

醒来也是夜晚,妈妈摇着我,我轻轻地喊了一句“妈,又睡了过去。

在梦中,我在大街上看到了那只狗,它在角落里缩着,我买了个鸡腿,给了那只小狗。

沉淀五年级大全(21篇)篇二十一

为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定,颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。

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