我眼中的数学初一大全（16篇）

通过写作，学生能够培养自己的思辨能力，提升自己的表达能力和逻辑思维能力。小编为大家整理了一些优秀作文的评点，希望对大家的写作有所指导。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇一

现实问我，幸福是什么？我说，你去照照镜子吧，那就是幸福。

一年多了，那个场景一直在我脑海里，挥之不去。

那是一个浓阴的天，值得庆幸的是，那天并未下大雨，天空中也只是飘着丝丝细雨罢了。那扑朔迷离的小雨将繁华喧闹的城市笼罩在一片薄雾中，让城市换来短暂的安详，那淅淅沥沥的小雨更带走了我，不，我们的淡淡哀愁。

我背着书包，漫无目的的走在大街上，无聊的踢着脚下的石子，任由雨这个调皮的小精灵钻进我的脖子里。却不料想看到那样既辛酸又温馨的一幕，那着实带给我不小的冲击。

那是一对年过花甲的老师，像是出来买早点的。他们打着一把老式的笨重的黄色纸伞，在人群是那么不起眼。他们的衣着很朴素，单一的深蓝色，鬓边的头发已近花白了，看到这儿，我的心里泛出一股若有若无的惆怅。

那位老爷爷牵着老奶奶的手，时刻提醒她注意脚下的小石子，而老爷爷为了不让老奶奶淋湿身子，伞在微微倾斜着。我深深的受了感动，快步跟了上去，走近才发现，那老奶奶居然是盲人！

我毫无察觉，脸庞一滴晶莹的泪落下。

我想，那对老人年轻时一定是让人羡慕的一对，郎才女貌，青梅竹马，可谁又能料想到他们的晚年竟如此落寞！

人们常说：“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。”

可在现实面前，又有几个人可以做到付予人的承诺呢？

也许，人们早已被灯红酒绿的生活所腐蚀，也许，人们早已被现实所击败迷惑，又或许，在这个冷漠的城市中，我们已经沦为了祭奠现实的牺牲品。

当你疲劳时，有人给你送去一杯牛奶，这是幸福。当你年老时，还能看着经典的老照片放声大笑时，这是幸福。

所以，遇一人白首，择一城终老，这是我眼里最美的风景，最简单、朴实的幸福。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇二

很多年前，我站在那棵枫树下，对着爷爷的背影微笑，那背影与那片小小的枫叶出奇的相似。它在空中来回翻滚，似乎倔强地不肯倒下，却停不下来。

火红的枫叶像火一样蔓延开来，把我的思绪拉到了风景线的起点……我记得小时候和爷爷一起度过的时光断断续续，但大部分都不清楚。年复一年，我看到爷爷的碎发里渐渐出现了白丝，原本健康的身体千疮百孔，又瘦又累。当我在病床上看着爷爷倔强的背影，我发现了人生中美好而悲伤的风景。悲伤是因为这样的爷爷是没有生命的，光明的画面是——。这张照片对我来说并不陌生。在我的脑海里，可以看到爷爷每年按时量身高的背影，每天埋着头写诗的背影，吃饭吃饭的背影，每次给我示范的严肃背影.我回忆起很多画面，都是零散的，让我的悲伤从眼中喷涌而出。爷爷很脆弱，但他不想赶走自己的固执。他在最后一刻给我留下了一个坚强而孤独的身影，如秋天傲然绽放又无可奈何枯萎的红枫，即使开始孤独也不屈不挠。那时候我才发现爷爷的背影已经成为我眼中的重要景观，改变了我青春的颜色，让我享受到了内心的喜怒哀乐。也教会了我学会坚强，在风景中找到前进的力量，突破迷茫，站在困难上。它似乎一直在我面前坠落，一直到今天都没有停止过。

我不确定以后会不会遇到一些更好的风景，但是爷爷的背影已经深深的扎根在我的生命里。我唯一能确定的是，爷爷的固执和坚持是我最珍贵的回忆，已经在我的小世界里着色，成为我的风景。所有的坎坷与悲伤，所有的悲欢离合，都让我有了那么多美好而芬芳的回忆。

多年后，我站在枫树下，枫叶像倾盆大雨一样打湿了我的心。我仿佛看到了爷爷的背影，看到了我眼中最美的风景。

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我眼中的数学初一大全（16篇）篇三

方就有它，只要有美好的地方就有它聪明的你，猜到了吧!我想说的就是它——幸福。

有人曾说，他眼中的幸福必定是三代同堂，其乐融融的画面，因为这种亲情的幸福往往是最温暖的，最有情的。

也有人曾说，他眼中的幸福，是雪后自愿的为别人铲出一条道路，让别人走的舒坦，因为互助的幸福往往是最为珍贵的，最为难得的。

还有人曾说，他眼中的幸福是鸟儿拥抱蓝天，是鱼儿畅游大海。是嫩芽破土而出因为大自然的幸福是大家的幸福。是所有拥有梦想的生灵的幸福。

事业，既然老天给了你这些，无疑就是珍贵的礼物，是别人花多少钱也买不会去的。难道这不是一种幸福吗一种身为平凡人的幸福。

也许有人要问，平常人有什么好，远比不上那些在t台走红的明星，远比不上那些家境富裕的贵人，其实请换一个角度想一想，与人随意说说笑笑结伴而行，而那些人行吗不是瞧不起普通老百姓就是怕什么绯闻曝光之类的，那些常人的幸福他们却享受不到，这就是老天让他们成为好命人前提下的一种悲哀。平凡就是幸福。

我眼中的幸福就是平凡的一切。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇四

在我的心目中，教我们数学的杨老师是我心目中最好的老师。

杨老师教书已经有二十几年了，讲课效率特别高。既生动又易懂，再笨的学生也能教聪明了。杨老师有著爱岗敬业，关心学生。刻苦钻研每一道难题，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，淡薄名利，志存高远的高尚师德风范。杨老师把每一位学生都当成她的孩子一样看待，从不因为哪个学生成绩查而另眼相待。杨老师上课的时候，虽然很严肃，但下课的时候，却非常的平易近人。同学有不会的问题可以找她，杨老师一定会热心地帮你解答。而且保准教一遍就会。

记得每次做操的时候，杨老师都会跟在我们后面，跟我们一起做。而且做的比我们还好。而且杨老师也是“有史以来”第一个和我们一起做操的老师。很少有老师这样的。记得我们学校有一名清洁工不知是不是腿被摔断了，腿上裹了一大片的白布。其他老师看见了，没有什么反应，可杨老师看见了，还上去询问了几句，安慰她。

上学期临近期终考试的时候，班上有位同学突然生病了，而且还瞒严重的。到了这学期快临近期中考试的前几个星期，才刚刚重返校园。杨老师经常利用课余时间，帮他辅导。每次考试，他考差了，杨老师都会帮他细心讲解，告诉他错误的原因。让他慢慢跟上了班级的队伍。不再落在后头。杨老师永远保持著：不让一个学生掉队的心态。学习好的学生，争取培养成数学尖子。学习一般的，争取往好同学的方向发展。差的学生呢，往中等生的反向发展。杨老师是一个不服输的人，她从来不信有教不会的学生。如果有一道题目始终教不会某个学生，杨老师一定会不厌其烦地教到他会为止。

杨老师是一级教师，教书水平一定不会非常差。杨老师讲课，从浅到深。由慢到快。而且还易懂。课堂气氛一直保持才最高潮，激发了同学们的兴趣。以前不爱举手得同学也积极地举手。平常爱举手的同学更是你争我抢。杨老师看见同学们这么积极，开心地乐开了花。杨老师在学生心目中，有著很好的形象，她易亲近，乐交往，有风度有魅力。是一位深受学生尊敬和喜欢的老师。

我的数学成绩一直不太理想。杨老师也替我著急。老师经常帮助我解答疑难。上课有听不懂的，下课去请教她。老师一定会尽力抽出时间来帮我解答，直到我懂了为止。

杨老师为了我们的学习，付出了很多。每天要批改那么多作业，还要备课，出卷子，真是苦了杨老师。我们一定不能辜负了杨老师的一片苦心。在考试中，都要考出优异的成绩，让杨老师的付出得到回报。

每天，都能看见杨老师忙碌的身影。不是在批改作业，就是在备课或出卷子。有些同学看见要做卷子，还有怨言。也包括我。我们也应该替杨老师想想，她这也是为我们好啊！杨老师经常督促我们当天的作业当天完成，可我们经常要托到第二天，害得杨老师得天天盯著我们，省得我们不自觉。我们也应该让杨老师少操心。

杨老师永远是那么慈祥，那样平易近人。给人一种温暖的感觉，很好相处。杨老师上课很严肃，可课间活动时，却非常慈祥，没有那种很害怕老师的感觉。杨老师是我见过最好的一位老师，我会用我优异的成绩来报答她。

这，就是我推荐杨老师的理由。杨老师——我心目中的好老师！

我眼中的数学初一大全（16篇）篇五

我一直认为数学不是靠做题做出来的。方法永远比单纯做题更重要。在第二天讲课前，最好先预习一下。用笔划出不懂的地方。在老师讲课时认真听讲，并在原先预习时不懂的地方加以解释，写好步骤。在课上，有选择的听和记老师所讲的例题。首先要听懂，然后再记下些重要的步骤和方法以及易错的地方和自己不容易想到的地方。还有，重要的定理和结论一定要熟记。课后要善于总结本堂课的内容，并在脑中梳理自己不懂的但经老师讲后才明白的例题的步骤，梳理1至2遍。课后要按时完成作业。一般先看老师钩的题目，看完后再自己动手做一遍。至于那些老师没有钩的题目，可选择性的做一些。若想的时间太久，就需要‘‘放弃’’了。

数学的学习是一个积累和运用的过程，因此，学好数学的一个必要前提便是要注重平时的积累和运用。而在日常时对于数学的学习还是有许多方法的。

的解法中选取适于自己的解题方式，而对于一些灵活的题目而言，我们还应该在做题中对许许多多的情况进行总结，以便在考试中将方法灵活运用，防止死做与定性思维的产生。

以上是我在数学学习过程中的一些具体方法，仅供大家参考，若有不足，还请大家多提意见，互相讨论，共同进步。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇六

数学是板着脸，正襟危坐的威严老者？数学只是枯燥乏味、让人头昏眼花的公式？数学就是书呆子样的一遍一遍地演算？不，在我眼里，数学不是这样的，数学是严肃的，但又是活泼的。它好象有一种神奇的武功：可以缩骨可以延展；可以排列组合，又可以单一成行；可以是一串串的数字，又可以是一个个的图形；它时时在严正以待不容半点差池，时而又变幻莫测，可以千种解题。于无声处胜有声。是大象而无形，是深邃的科学，又是简单的日常。让喜欢它的人为之痴迷和疯狂。

你看，那些四维立体图形，正面看是山，侧面看还有人，角度不同，画面不一样，明明在远方，却好象又近在眼前，多神奇呀！而那些躲藏在海报中的数字，却又是亲民的化生，让打折的消息一目了然。数学它还时常光顾校园，跳跃在老师的粉笔头，呈现在小朋友的书卷里。利用数学的数字，老师教会了同学们计量和算术，懂得了时间的概念，懂得了行程问题和提取公因式。数学用一种严谨的态度，在传播着生龙活虎的日常技能。它看似行踪不定，却是无处不在的科学。

为什么说数学是武林高手呢？因为它不仅会大隐隐于市不露声色，而且它还会“分身”呢。由一个数字变成一串字符，由一个算式变为一列组合，由一个图形衍生出多个。这是不是有点象高手出招，明明只看到出了一拳，却象有无数手掌在风中呼啸，明明只有一个数字，却可以有好几种“分身法”，只要记住速算的拆分方法，你就可以在一长串复杂的计算题目中快速找到答案。小到奥数计算，大到复杂的工程数据，只要掌握了数学的“武林秘笈”，你就可以做到反应敏捷，做起题来犹如行云流水了。

数学这个武林高手还会上演“变脸”秀呢！它就象一个锦衣夜行的大师，不想让人看到它的真面目。在方程题中，数学变为英文符号。加减号也随着符号的变换而互换身份。让人眼花缭乱：“移加变减减变加，移乘变除除变乘”。看，这绕舌的口决，是不是象武侠小说里大师的剑谱。而且，武功可是千变万化的哟，“括号前面若是减，号内符号全变反”，真正的高手，是顺应时局，出不同的招术。

最有趣的是数学在生活中的模样。它一改平日里的死板和机械，活泼泼地出现在商场老板的统计报表里，啊，那盈利的数据真是诱人啊，老板都笑开了花。它出现在竞赛同学的整齐的答卷里，啊，那流利的笔尖写出的标准答案真帅气啊。参赛者长长地舒了口气。它呈现在科研工作者案头的文件夹里，啊，终于，实验的成果出来了，那一排排数字真象优美的音符啊。

我眼里的数学就是这样，它是真正的高手，是大师的手笔，在无声地描绘着美好的人间。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇七

曾经有一个人，他身长八尺，浓眉大眼，阔面重额，威风凛凛，白马白衣白枪，驰骋沙场三十余年。他曾拜神人童渊为师。他是谁？告诉你他就是我敬佩的人——赵云。

赵云字子龙，常山真定人，时人称“常山赵子龙”。有一次，袁绍和公孙瓒打仗，那时赵云是公孙瓒帐下一员小将，公孙瓒处于劣势。这时，赵云身披白袍冲进袁绍军中，袁绍军中大乱，公孙瓒乘机率领白马义从击溃袁绍。告诉你这就是我敬佩的人——常山赵子龙。

过了几个月，刘备加入了公孙瓒，与赵云相处，打动了他。于是，刘备走后，赵云千里追寻跟从了刘备。他忠心耿耿，平时护在刘备身边，寸步不离。战场上，他胯下骑着照夜玉狮子手里舞着闪亮银枪，打好了每一场仗。告诉你这就是我敬佩的人——枪神赵云。

又过了几年，刘备被曹操追杀，要从江陵逃到江夏，大军来袭，刘备只能弃下妻儿逃命。赵云知道了，策马奔驰在战场上，寻找刘备的妻儿，好一阵才找到。刘备妻子知道自己逃不掉了，就把儿子托付给赵云后投井自杀了。赵云把刘备的儿子用布料细细地绑在自己身上，直弃曹营。他杀进了曹营，独自斩杀曹兵无数，曹将五六十，杀了个七进七出，杀得白马染成血马，白袍染成了血袍，白枪染成了血枪，人染成了血人，之后愤愤离去。告诉你这就是我敬佩的人——武神赵子龙。

不久后刘备入蜀，诸葛亮为相。诸葛亮为收复北方进行了多次北伐，赵云也参加，他立下功绩无数，被任为征南将军、镇东将军、镇军将军，被封为永昌亭侯，死后被追谥为顺平侯。告诉你这就是我佩的人五虎上将——赵云。

他是一个神话，他是一个传说，他是一个传奇。告诉你这就是我敬佩的人——赵云。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇八

今天是星期六，本该是一个休息的日子，可我还是坐车出发去了萧山日报社，因为今天是我第一次来到萧山日报社，心中还是充满了好多的期待。来到了萧山日报社的门外，不知为什么大门还关着。正当我不知所措时，妈妈说时间还早，不如先去买包纸巾备用吧！恰巧路过的地方看到了另一个大门，我们径直而入。

走进萧山日报社，我们坐电梯来到了9楼，那是一个会议室，里面聚集着好多同学，我赶紧坐了下来。章老师说，自己是个带有魔法的老师，你可别不信了呢！这不，他开始变魔术了。他说，从1-999中选一个三位数，把这个数的个位、十位、百位相加，然后再减去这个相加得数的和。最后遮住其中1个数字，让老师猜答案。老师问了好几个同学，居然全部都说对了，还真是个会变魔术的老师。接着，老师给我们分析了试卷。给我留下深刻印象的是周长，这对于我来说并不难；但是，我们的团队里还有四年级的同学，她们有面积的计算，这下可把我难住了。听了老师的讲解，我顿时明白了该怎么解答，还积极回答了老师的提问，为此老师改表扬了我。

这是我参加小记者活动的第二次经历，小记者在大世界里徜徉，通过不同的角度了解知识内容。活动后，妈妈和我说，这中间用到了好多的奥数知识，我明白了数学中还藏着好多的秘密呢！

我眼中的数学初一大全（16篇）篇九

匆匆忙忙地活在世上那么多年，我一直都在努力跟着生活的脚步。

时常有人问我：你想象中美好生活是什么样？我发现我很难回答出让自己满意的答案，因为我对生活的贪婪。我想先弄懂我想要的生活究竟是什么样。然而，越是想弄懂它，它越是跟我捉迷藏，我想我是疲倦了。我想任何时候，我的生活永远都是未知的，它似乎一直在某个路口等待着我，等我到达路口，它又在不远处跟我招手。

生活，究竟是什么呢？

生活是一面镜子，它能让我看清镜子里的自己；生活是一把刀，它在无情地杀戮我的生命；生活是一盏灯，它照亮了我的人生，也影响着我的人生；生活是一部照相机，它记录了我成长的足迹；生活是一台电视机，它告诉我外面的世界多么精彩；生活是一位老师，它教会我很多知识和道理；生活是一位朋友，它能让我开心快乐。

生活是无声的，也是有声的。我可以跟它谈天说地，为所欲为，但绝不能跟它开玩笑，因为它的报复心很强；生活是有形的，也是无形的'。我可以把它摆在任何一个角落，但万万不能忽视它的存在，因为它能决定我的命运；生活是有色的，也是无色的。我可以胡乱的给它定义，但没必要给他添加颜料，因为它本身就是彩虹；生活是有味的，也是无味的。我不必尝尽所有，也可以知道它的味道，因为它能让我慢慢体味酸甜苦辣。

回忆那些逝去的年华，我的生活告诉我，什么是人间大爱，什么是生命的真正含义，什么是梦想......在生活的过程中，我所经历的一切，都是生活给我的礼物。我应该很庆幸自己在生活中能够拥有自己的思想和梦想。它永远是我一辈子不离不弃的朋友，不会说话的朋友。我需要好好享受生活。

我的生活是平淡而有规律的，我的生活也是充满激情和动力的。它在我生命的白纸上，勾画出了很多的图画。每时每刻，我似乎都在跟着图画在支配我的大脑。从小到大，我对生活的理解在逐步提升。面对未来，我的生活轨迹正在发生变化，因为生活让我懂得了很多，生活无时不刻不在我的身边。

生活是永远都总结不完的。生活是我成长进步的催化剂，体验生活也是我们增加生命宽度的必要条件。生活是我最好的老师和朋友，我可以知道它的多姿多彩和变化无常，可以知道喜怒哀乐，酸甜苦辣。我应该相信它是公平的，我应该要面对它，珍惜它，在生命没有结束之前好好享受它。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇十

每个学生班里，都有一个“搞笑巨星”，在我们班，说到搞笑，数学老师属第一。他在班里建了“世界第一帮派——糊涂帮”，有一次，在回答问题的时候，老师说：“我们来请‘糊涂帮’常务副帮主，以及现任帮主来黑板上写出这两道题的答案！鼓掌！”

“帮主的气势呢？”逗得我们全班哄堂大笑！

“很好很好，两位帮主，你们成功地避开了所有正确的答案！”两位同学羞得满脸通红，再也不敢乱写了。老师总是用幽默的语言教给我们知识，让我们在轻松的.氛围中学习。

那天，一向准时的老师上课铃响了还没出现，在同学们的诧异中，隔壁班的陈老师来代课了。原来老师骨折了，要休息2个多月。我们很担心数学老师，也很想念他那别具一格的数学课。然而，一个星期后，数学老师拄着拐杖来给我们上课了。从二楼到三楼，短短的一段路，数学老师每次下课铃一响就从办公室出发，上课铃响刚好到教室。大冬天的，他的额头总是沁出汗珠。

亲爱的老师，您辛苦了！我们不会辜负了您的希望，我们一定好好学习，但是您要多多休息，不能把您自己的身子拖累了呀！

我眼中的数学初一大全（16篇）篇十一

我眼中的数学初一大全（16篇）篇十二

每个老师都有自己的特点，有的老师严厉，有的老师温柔，还有的老师幽默……今天我来带你们认识一下我的数学老师。

我的数学老师姓周，今年45岁左右。她有着一双黑珍珠般的眼睛，总是能很敏锐地发现我们每个学生的问题。她直挺的鼻子下面有一张浅粉色的嘴巴，周老师就是凭借这张巧嘴，每天滔滔不绝地为我们传道授业解惑。周老师特别喜欢看手机，但是大家不要误会，周老师是在忙着跟家长们微信沟通学生们的学习情况。

提到周老师，首先联想到的一个词语就是严厉。周老师对我们的课堂纪律要求极高。有时候上课铃响后，同学们还沉浸在课间的活动中，热闹非凡，但是只要一听到周老师的脚步声，教室里立刻安静下来，变得鸦雀无声。课堂上周老师坚决不允许我们交头接耳，如果不小心被发现，除了被扣粘贴，还有可能被罚站。

除了纪律方面，周老师对我们的学习要求更为严苛。我记得某一次数学课堂上进行竖式小竞赛，第一位准确完成的同学可以获得两个粘贴。拿到卷子后，我马上埋头计算，大脑迅速运转起来。为了节省时间争得第一名，列竖式的时候，我没有按照惯例使用尺子划横线，心想反正这也不会影响最终得数。很快我第一个做完了，我兴高采烈地拿着卷子去找周老师批阅。周老师仔细核对完卷子后说：“虽然得数都对，但我只能给你一个粘贴，因为你的横线非常不规整，影响了整个卷面的整洁。”从那以后，每次划横线我都不敢再偷懒。

这就是我们亲爱的周老师，虽然对学生要求很严格，但同时也给我们打下了坚实的基础，我们都非常敬重她。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇十三

那天早晨，刚刚下过一场大雨，本想在家里就这样窝一天，不巧，老妈不在家，没人说话，无聊的难受，便给姑妈打了电话，说要在她家里呆一天，顺便跟表姐聊聊。“好，腾腾，你在楼下的邮局门口等我，我开车去接你啊!”我慢吞吞的穿好衣服，走到了邮局门口。“喂，姑妈你到了没有啊!”我不耐烦地说“哎呀!腾腾你再等一会儿啊!我刚刚车坏了，这就往那儿赶，你别急啊!”我只好站在邮局门口等她。

刚刚下过雨，泥土的味道，青草的味道，混合在风中，迎面地吹着，舒服得很呢!

一个小女孩穿着一条纯白色的裙子，正往邮局的方向走着，大约七八岁的样子，后面跟着她的爷爷，也穿了一身纯白色的太极服，一看爷俩就是刚刚晨练回来，女孩身上那条白裙子，随风摇摆着，像翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。

突然，一辆不知从哪里窜出来的小轿车，飞快的从邮局门口驶过，把我吓了一大跳，邮局门前的坑里有很多积水，一下子都甩在了我和那祖孙三人的身上，当然门口的那两个军绿色的邮筒也不例外，我大声朝那辆车驶走的方向喊道“见鬼!”然后摆弄起裤子上的泥点来。

那条穿在女孩身上的白裙子，霎时变成了一条黑裙子，原本以为她会伤心地哭起来，谁知他先看看自己的裙子，又看看已经面目全非的邮筒，然后对爷爷说道：“爷爷，您看邮筒脏了，今天来寄信的人看见她一定没有好心情，我们把它弄干净吧!”说着她拿出自己同样洁白的手帕，专心的擦起邮筒来，两只大眼睛中闪烁着坚定的目光，小嘴紧紧的咬着，似乎正用力的抹掉邮筒上的斑点，爷爷则只是在一旁静静的看着自己的孙女，脸上挂着自豪的微笑。女孩儿的裙子在我眼中又变得那么洁白，那么令人肃然起敬。

从邮局门口走过的人，都忍不住的驻足观看这一美丽的风景，冲女孩还在忙碌的背影笑笑，又静静地走开了，霎时，女孩儿擦邮筒的画面成了整条路上最亮的风景。终于女孩擦完了邮筒，长嘘一口气，和爷爷有说有笑的离开了。“腾腾，对不起，姑妈来晚了!”姑妈的车终于来了，但我却一点儿也没有为等这一段时间而感到生气，因为我欣赏了一道最美的风景。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇十四

20xx年的夏天，我进入了中学，感受了一个洋溢着快乐的课堂，我刚进教室，就望了望窗外；天格外的蓝，一株小草被风的笑话逗得左右摇摆，一切的景物，似乎都在传播快乐的氧气。

老师终于进入了教室，走上讲台――“嗯哼”老师清了清嗓子。“欢迎同学们进入我们班，我们以后就在这里度过愉快的三年时光。”老师话语刚落，一位不知名的同学大呼：“好耶！好耶！”这句话正如炸弹一般迅速将班中愉快的气氛上升到了顶点。“哈哈哈哈”的笑声立刻挤满了教室。在沸腾的血液正慢慢下降时，他这位开心果又来了一句：“笑什么笑，没听过这么好听的声音呀？”随之，以是一阵爽朗的笑声。我实在不敢笑得太大声，将桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有时真的忍不住了，偷偷低下头来笑。愉快的时光总是偷偷溜走，不给人们过多的时间。“铃铃铃”，一节课就这样快乐的度过，只有愉快的回忆还雕镂在我心中。

初中城堡・泣涕零如雨。

经历了两个月的风雨，小李同学因为各种原因，离开了我们，离开了我们这个快乐无比的集体。这天旱上，天格外沉重，简直有着“黑云压城城欲摧之势，小草不堪重负，弯下了纤细的腰，不时还掉下几滴晶莹的露珠。早餐还没有开始，老师温和地说道：“小李同学今天就要离开我们的班级，去别的学校了……”老师快语速渐渐放快，我知道，那眼中的热泪快要落下。老师实在忍不住了，泪珠儿花花流淌，原本白白的脸，也变得红红的。讲台下，同学们也呜咽不断，仿佛成群的儿雁划过长空，却因此失去了一只的伤痛。我摸摸自己的脸，烫烫的……，我才知道，原来老师如此的爱我们，为我们的一举一动，哭泣、快乐！

初中，我爱你，爱你带给我如此多的欢乐！初中，我爱你，爱你带给我如此的感动！初中，我爱你，爱你带给我的成长！

我眼中的初中的生活是快乐的，是令人感动的，是令人向往的！我愿意就这样在我所喜欢的初中生活中不断努力，实现远大的理想！

忽然，一只小鸟缓缓飞向云层，尽力舒展双翅。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇十五

当新年的钟声敲响时，春姑娘又悄悄地回来了，他带来了勃勃生机，唤醒了沉睡的生命。

春天是美丽的，是充满诗情画意的。

沉睡的生命被唤醒，开始了自己的使命。在那些绿叶丛中，弱小的生命正在成长。他们都不知道这个世界是怎样的，想迫不及待的出来看一看。

我眼中的数学初一大全（16篇）篇十六

“丁零零……”上课了！尖鼻头，小眼睛，身穿西装的数学老师——张老师，面带微笑地走进教室。一段问好后，张老师便开启了他滔滔不绝“模式”。听，他用那质朴而不失淡雅的话语和不是很标准的普通话逗得全班同学哈哈大笑。

看，张老师夸张的手势与一双时不时察看纪律的眼睛，使同学们的注意力必须高度集中。

不好，张老师正讲到高潮，突然停住，教室里立刻安静下来。“咕咕咕……”张老师的肚子发出抗议的响声。张老师龇牙咧嘴，坏笑着说：“呀！我早上没吃饱呢！你们如果谁不乖，我就抓谁填牙缝！”教室里顿时哄堂大笑。

张老师不但幽默，还很严厉。一次考试，我们班大部分同学考砸了。张老师边比画边说：“看看你们，如果说90分以上算是4g网，80—89分的是2g网，70—79分就是飞行模式，70分以下的不就通通关机了吗？你们的思维不是挺灵活的吗？考试咋就关机了呢？这次考90分以下的同学把错题抄五遍！”顿时，教室里是“几家欢喜几家愁”啊！

通过这次考试的“网络”评估，感觉我们所有同学的心都想到了一处——张老师真“严厉”。

这就是我眼中的数学老师，普普通通，却有一顆“不老”的心。