在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
春季校园活动策划案例篇一
（一）前期宣传：
1、制作多张海报，张贴在学院门口。
2、网络宣传，利用各班和年级的qq群，充分做好活动的前期宣传工作。
（二）活动前期准备
活动前的工作：活动安排，由研会协调、安排。
1、场地布置
2、音响设备借还及使用维护
（三）具体活动安排
1、“心愿・女生节”活动
（1）参与方式：女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学在班级中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。
（2）心愿征集截止时间：3月6日；心愿完成时间自行安排.
（3）负责部门：女生部及各个班级班委。
2、“我为她唱”音悦汇
（1）报名方式：各班级负责本班学生的报名，班委统计好本班报名人员后统一提交，自己准备好伴奏。xx级每班出三个节目，xx级每班出一个，其他年级不限。
（2）报名截止时间：3月5日，各班委负责人于当天晚上八点前提交报名情况。
（3）比赛规则及要求：各班级参赛者可以是男生独唱，合唱或男女生组成一组，形式不限，选一首健康向上，能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱。
（4）比赛环节：所有参赛者依次献唱，每位女生有一张票，从中选择五个节目，女生投票评选出各个奖项。歌唱比赛环节中间会穿插一些互动的小游戏。比赛结束后设有抽奖环节，作为每位女生的女生节礼物。至此，女生节活动圆满结束。
（5）比赛奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别颁发奖品和奖状，优秀奖若干。
（6）负责部门：女生部，文艺部。
春季校园活动策划案例篇二
1、竞赛队员必须是经过组委会审定人员，无特殊情况不能随意更换，如需更换队员需经过组委会同意。
2、竞赛队员需带学生证或身份证到比赛场记录台进行登记，不能提供有效证明者不能参加比赛。
3、参赛队员需遵守学校各项规定，并经医院检查证明身体健康。
4、如发现有非队员参加比赛则该队成绩无效。
5、各队请自带啦啦队及服务人员，并能够处理突发事件受伤事件，应用水自备。
6、比赛队伍必须提前十五分钟到场准备，比赛时间开始后，15分钟内没有组织球员比赛的球队做弃权处理。
春季校园活动策划案例篇三
一、活动名称：
__学院春季运动会
二、活动目的：
为了让材料学院的运动健儿有展示自我的舞台，旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性，培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现材料学院师生的热情、活力与奋进，增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
三、活动口号：
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨：
促进交流，强身健体，增强班级凝聚力，构建和谐校园。
五、主办单位：
__学院
六、承办单位：
__学院学生会体育部
七、活动时间：
20__年_月_日
八、活动地点：
北院大操场
九、参赛对象：
1、本届运动会主要以团队为竞赛单位，以。个班组成一个团队参，一共分出 个团队进行比赛。
2、其中大一年级共15个班，大二年级共 个班，大三年级共 个班，共计 个班。
十、比赛项目：（以实际参赛项目为准）
_月_日上午：
径赛：男子组：100米，20__，400米，800米，1500米
女子组：100米，20__，400米，800米， 田赛：铅球（男子），跳远 月 日下午：
径赛：
男子组：400米栏， 4×100米接力
女子组：400米栏， 4×100米接力
田赛：跳高，三级跳远
趣味运动会：绑腿跑 拔河比赛（拟定）
十一、报名方式：
1、要求：
在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式，队员的姓名和学号，田赛、径赛每队每项限报名3人（各队中每班必须有人报名，否则视该队弃权），每人最多可报3项（接力除外）。
2、报名方式：
由各个团队选出一名负责人 月 日 前上交名单。
3、表队构成：
每个代表队须指定1名领队（建议为班长），一名队长（建议为体育委员）。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通，队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位（报告书必须由辅导员老师签字核实）。
各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位（报告书必须由辅导员老师签字核实）。
十二、积分方法：
1、个人项目取每一个项目的前8名，依次积分为9、7、6、5、4、3、2、1。
2、团队项目（如4×100）取每个项目的前6名，依次积分为16、12、8、6、4、2。
奖项设置和处罚
奖项：运动员的前6名依次颁发奖状，团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队，按成绩颁发奖状以及奖金。
处罚：凡弄虚作假，冒名顶替和严重违规者，经学生会查实，取消该队员名次及所在队的全部奖项（该奖项指团队奖项）。
精神文明奖评选办法：
精神文明建设是运动会的一个重要组成部分，为了赛出水平，赛出风格，培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，在征求意见和民主讨论的基础上，现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。
1、评选范围及名额：
凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评，精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。
2、评选条件：
（1）开幕式和闭幕式的表现（20分）：服从指挥，入场准时，服装整洁，队列整齐，朝气蓬勃，精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。
（2）运动员场上表现（20分）：努力拼搏，勇创佳绩，尊重裁判，尊重其他选手，遵守比赛规则和赛场纪律，准时参加比赛，有良好的体育道德风尚。严重违规违纪，无理取闹，对裁判不礼貌者，取消评选资格。
（3）观众文明观赛（20分）：遵守赛场纪律，服从执勤人员指挥，不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好，气氛活跃热烈。文明鼓动，不乱呼口号，不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物，保持看台和赛场整洁卫生。
（4）各参赛队伍的比赛成绩：比赛成绩作为参考条件之一，若其他条件相同，则首先评定比赛成绩较低者。
（5）奖励：颁发奖状。
（6）本评定办法的最终解释权属于学生会。
3、评选办法：
由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核
十三、注意事项：
1、所有参赛队须严格遵守大会的各项规定，服从大会的统一指挥。
2、各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到；下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。
3、遵守比赛时间，按时检录，参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理，该项目计零分。
4、运动员参赛应着合适比赛的服装，不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。
十四、运动会安全规则：
1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。
2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥，自觉维护赛场秩序。
3、非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。
4、参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。
5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。
6、凡违反上述规定者，该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者，还应追究有关人员的责任。
十五、运动会工作分配
体育部主要负责运动会前的准备工作，如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作，确保运动会能如期顺利地举行，主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下：
工作名称
负责部门
负责人 备注 运动会报名；秩序册的制作；时间表制作；运动员检录
体育部
运动会广播稿收集整理、计数统计；播音 文艺部艺术团
运动会饮水、必需物品购置（医疗） 生活部
运动会桌椅租借、归还、摆放；准备院旗、奖状、桌布等物品 办公室 体育部
召集学生会所有男干事
运动会成绩收集、抄写、登表；写奖状 秘书处
外联部 记者团
照相是采集运动会期间的精彩瞬间，感人画面；借、还音响时叫某几个部门的男干事协助
运动会期间的监督工作（裁判，运动员，观众） 三检
运动会期间考勤，观众场地划分，入场式策划
体育部
考勤结果纳入精神文明的评奖
运动会赞助项目
外联部
运动会精神文明队考核，评比采集 科创部
严格按照考核办法收集
运动会赛场清洁，运动员服务工作 三检查
出动学院青年志愿者，如校运会上那样做一定的清洁工作
配合办公室工作，跑鞋租用，入场式策划
文艺部 艺术团
协调各部门工作
主席团
春季校园活动策划案例篇四
1、前期准备：
（1）完成策划书，找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书，做批示修改。
（2）在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全，并将各项任务做详细安排。
（3）根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
（4）负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心（活动前），做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
（1）青协全体成员于13：50，赶到北门集合，一起乘坐公交前往xx山。
（2）抵达xx山大门后，主席与副主席三人跟xx山门卫说明情况，得到他们的支持。
（3）全体成员佩戴绶带，两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套。
（4）上山途中，将游客乱扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋满后，将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理；遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找长杆等物品将垃圾弄到地面，再进行处理。
（5）在观景台进行休整，交流活动感想，并合影留念。
（6）下山时，再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处，跟门卫告别。
春季校园活动策划案例篇五
a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！
d、设计感谢妈妈的5种方式：
（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱……）