最新青春校园活动策划书(案例15篇)

时间:2023-11-06 作者:HT书生最新青春校园活动策划书(案例15篇)

校园活动可以激发学生的创造力和创新思维,促进个人成长。接下来是一些校园活动的评比结果和参与感受,供大家参考分析。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇一

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活动背景及活动目的:新学期、新形象,我们华中科技大学武昌分校将以全新的面貌展现在时代的面前。这是一个个性张扬的时代,这是一个信息爆炸的时代,同时也是一个形象代言的时代!为展现学院形象,塑造大学生“青春、时尚、健康向上”的精神风貌,营造良好的校园文化氛围,校学生会决定举办本次校园形象大使大赛。

活动宗旨:大赛组委会将本着“公开、公平、公正”的原则举办此次校园形象大使大赛!

活动主题:“动感青春、唯我飞扬”

活动要求:本届形象大使大赛要求参赛选手拥有良好的个人气质和精神面貌端庄大方,有亲和力,掌握至少一门才艺特长,大赛将注重选手的个人综合素质,本着公平的竞赛原则和平民化的评选政策,选出男女各一位形象大使。

活动范围:华中科技大学武昌分校各系学生

活动流程:

一、比赛策划及准备期

本阶段主要完成宣传、所需节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。

1、节目收集:由节目组负责。主持人初定两个,由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

2、赞助商确定:由外联组负责。在可能的情况下联系商家,并配合商家作好宣传工作。

3、前期宣传:由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。

附:大赛报名方式

本次大赛共有二种报名方式:

1、通过校团委下达通知到各院系,由每班的文艺委员和宣传委员负责本班的报名工作。

2. 现场报名

在宣传过程中接受现场报名,专门设计制作报名表,在各个校区进行宣传时采集参赛选手的信息。在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校设立现场报名点,拉横幅,做海报并分发传单,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。

报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表,电子稿由大赛策划部保存。

注:报名工作必须在初赛开始之前3-4天结束以统计所有参赛选手的信息。

二、比赛协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、节目筛选及排练:由节目组负责进行排练。

2、中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传、网络宣传等。

3、会场确定:由某干事负责。联系新校会场管理中心。

4、物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

附:本次大赛的宣传途径

本次大赛的赛前及赛后宣传共有6种途径:

1. 网络宣传

2.海报宣传

设计本次以“魅力华科,炫动青春”为题的的外国文化节形象大使大赛暨开幕式的海报并用手绘和彩印制作,张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),以吸引更多的同学来参加本次活动。

3. 分发传单及宣传册宣传

提前设计简易明了的宣传册,在东新东老进行宣传。制作与本次大赛相关的宣传单,最好使用彩印制作,除了文字介绍外,附有上届形象大使的照片,信息以及上届大赛的盛况,并可以拉赞助,承诺在宣传单上给赞助单位进行宣传。

4. 校园广播宣传

联系华科广播站在广播时段进行宣传

5. 校园报刊宣传

在校园报刊上刊登有关大赛的信息和报名细则

6. 学院宣传

联系能联系到的华科各个学院学生会,通过其组织机构扩大大赛的宣传面和宣传效果

注:每种宣传形式中必须包括预赛和决赛的内容,以方便大家进行准备。

三、比赛倒计时期

本阶段主要完成比赛全过程确定(包括固定节目和流程确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

1、比赛全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。

2、末期宣传:宣传组负责。宣传单设计和发放及比赛当日抽奖券及选票的收集。

3、领导邀请及媒体报道确定:由礼仪组负责。

邀请嘉宾:

学院方面:周进校长等领导

社会方面:各赞助公司代表、部分媒体记者

院系方面:各院系辅导员办公室老师、个别学院学生会主席

四、比赛工作人员分组安排

(1)第一项目组:节目组

组员:文艺部演员和法协、德协部分工作人员

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选择、形象设计及台词审核

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏;

e、主持人及演员服装、化妆,部分由赞助商提供。

(2)第二项目组:宣传组

组员:宣传小组全体成员

任务:a、利用海报、横幅、看板、传单、网络等方式开展宣传

b、现场摄影及dv摄像(可与校新闻部合作)

c、装饰晚会现场

d、幕布的设计制作和场地租用

(3)第三项目组:外联组

组员:外联部

任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作

b、晚会当天接待赞助商

(4)第四项目组:礼仪组

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇二

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中,锻炼同学们策划、创新的能力,丰富同学们的大学生活,使他们对校园活动有一个简单的了解,并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案,我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

二、活动主题。

青春舞台奇思妙想。

三、活动时间。

xx年11月23日—12月7日。

四、参与对象。

生命科学学院11、12级全体学生。

五、参赛作品要求。

1、作品题材:作品内容健康,积极向上,适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

社会热点:密切关注国内外新闻时事动态,捕捉社会热点话题,如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等,且以正面、积极为主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

青春舞台,奇思妙想。请充分发挥你们的想象力,创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

2、作品形式:以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括:活动目的、活动标题,活动主题,活动时间(地点),参与对象,活动内容(流程安排),经费预算等,具体内容不限(具体可见附2活动策划书)。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书,策划书要求同时具备文字版(a4纸打印)和电子版两种形式,上交资料不全,一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行,将上报学院申请举办,被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织(注:xx-xx学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。

六、报名及评比方式。

3、复评:xx年12月8日下午,由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

七、奖项设置。

大赛拟设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整,活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

附件一:校园活动创意策划大赛报名表。

附件二:策划书样本。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇三

商学系xx--xx学年第二学期第一次团日活动。

二、活动主题。

三、活动内容简介。

1.主持人开场,介绍本次活动主题,并进行简要讲解。

2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想,是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频,同学们能勇敢的去追逐自己的梦想,不管未来怎么样,梦就在脚下,我们正年轻,逐梦在路上。

3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”,每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表,结合着旅游管理专业的主题:旅梦燎原、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神;物流管理专业用青色代表,结合着物流管理专业的主题:流转华夏、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神;财务管理专业用橙色代表,结合着财务管理专业的主题:投资理财、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神;酒店管理专业用绿色代表,结合着酒店管理专业的主题:成酒之道、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言,和同学们分享自己或他人逐梦的故事,讲述着一段又一段逐梦青春,使同学们感受到逐梦的真正意义。

4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐,他们将与在座的同学进行各方面的交流,为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

5.节目表演。由xx级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外,还有《我的未来不是梦》,《pricetag》等歌曲,希望通过这些歌激起同学们对于梦想的激情。

展示。这个ppt主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。

7.领导总结。

四、活动目的。

此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领,密切关注同学们的精神层面动向,通过本次团日活动,一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心,又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励,相互帮助,提高商学的凝聚力,并且还可以唤醒同学们心中最初的梦想,为之不断努力奋斗。

五、活动时间。

xx年3月27日。

六、活动地点。

大一:计算机楼201。

大二:图书馆报告厅。

七、活动对象。

怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生。

八、活动前期内容。

1.团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题。

2.邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动。

3.搜集所有商学系所获得的荣誉证件以ppt的形式展示。

4.做一个关于青春的微视频。

6.联系宣传部以海报形式宣传本次团日活动。

7.找领导批相关经费与租借场地。

九、活动流程策划。

1.播放校歌,领导与学生依次入场(7:10至7:30)。

2.主持人。

开场白。

3.播放录制的关于梦想的视频。

4.学生代表演讲。

(一)旅游管理1、2班:旅梦燎原逐梦青春。

(二)物流管理3、4班:流转华夏逐梦青春。

(三)财务管理56、78班:投资理财逐梦青春。

(四)酒店管理9、10班:成酒之道逐梦青春。

5.优秀事迹报告。

6.学生特色表演。

(一)歌曲表演:《pricetag》、《我的未来不是梦》等。

(二)酒店管理9、10班:情景剧表演。

7.播放ppt。

8.商学系领导老师进行发言与总结。

9.主持人结束语。

10.领导老师与各班依次退场。

十、活动亮点。

1.分年级和专业同时开展团日活动,加强了我系专业之间的交流,也使得商学系更加像一个温暖的大家庭。

2.所放映的视频是由我们自己拍摄编制,由我们系的学生自己参与拍摄,结合了大家的智慧,用大家熟悉的微电影的方式,向大家展示出:如果有梦想,我们就要勇敢去追逐。视频内容主要是借助身边的人告诉我们,有梦想就要去捍卫它并且努力的去实现它。

3.学生代表演讲中,各个专业各选出一名学生代表,结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不可少的精神品质进行发言,用一种细语诉说的方式讲述着自己或他人逐梦的故事,从而激发出同学们对梦想最初的那份热情。

4.优秀事迹报告环节中,我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐,他们将与在座的同学进行各方面的交流,为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

中则更加精彩的诠释了我们系部"学古今商道经典创中外财富传奇"的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛。回忆起在商学系经历的点点滴滴,在商学系这个大家庭为梦想起航。这次团日活动不是结束而是一种新的开始。

十一、宣传方案。

(一)征集小主题宣传:各班级上交的小主题中筛选。

(二)活动宣传。

1.商学系楼下海报一张。

2.计算机楼与图书馆报告厅大厅内海报各一张。

(三)场内布置。

1.两个场地横幅各一条。

2.座谈椅摆放。

3.大背景写真。

十二、物资清单。

宣传:海报3张、横幅两条。

其它:椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借。

商学系团总支办公室。

xx年3月15日。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇四

为了纪念改革开放40周年,在十九大精神指引下开启新征程,展现新风貌,xx区充分发挥高校云集、充满活力、创造力强的优势,推动“我爱红歌赛”品牌活动走进高校,打造校园版“我爱红歌赛”——xx区首届新时代校园原创歌曲大赛,从“唱红歌”到“写红歌”,围绕着歌曲创新设计比赛环节,通过pk“写红歌”形式,讴歌新时代、唱响新时代、走进新时代。

二、活动主题。

我的青春正当红。

三、内容要求。

首届新时代校园原创歌曲大赛活动内容核心是创造性,经典歌曲新唱,注重原创,谱写新时代主旋律。

1.原创歌曲作品要求以十九大精神为引领,发掘新时代下xx(特别是xx)独特的精、气、神,展现一座城市新时代追求和精神文化气质。

2.经典红歌追求新意,或词曲改编,或唱法创新,符合新时代主旋律,更适合大众传唱。

3.原创红歌,可对革命诗词、书信等作品谱曲,创作成歌曲传唱。

4.作品必须具有创新性,词曲优美,通俗易懂,琅琅上口,富有感染力。

5.演唱形式不限,可独唱或合唱。

6.原创作品不得侵犯任何第三方的著作权。

四、活动时间。

1.启动阶段:10月下旬。

2.初赛海选:拟于十一月上旬。

3.电视现场总决赛:时间、地点另行通知。

五、比赛设计思路。

比赛分为初赛海选+电视现场总决赛两个阶段,每所高校即为一个代表战队。

第一阶段:初赛海选。

每所高校向活动组委会提供不少于三首创新歌曲(或原创或老歌新唱,最好兼有),经组委会专家组评审,选出参加决赛的选手。

参赛作品原唱歌曲需提供主创人员简介、作品简介(500字左右)、歌词,老歌新唱作品需提供选手姓名、歌曲名,于10月30日前将电子版传至。

第二阶段:电视决赛。

组委会根据高校参赛曲目情况设计具体思路和赛制规则、奖项,组委会将设置优厚的奖品作为奖励,吸引大学生广泛参与。

联系人:

联系电话:

邮箱:

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇五

为了丰富同学们的课余生活,增进各系各班级的友谊联系,为学院大学生们创造了展现自我风采的机会,为展现个人、集体风采创造了公平的舞台。也便于学院发现及鼓励文艺舞蹈这方面的人才。其活动总结如下:

一、活动主题:舞蹈大赛。

二、活动对象河北交通职业技术学院全体同学(东校区)。

三、组织单位主办单位:学院团委承办单位:经济管理系团总支。

四、活动时间20xx年12月15。

1、通过舞蹈比赛,为同学们提供了展现自我的平台,增强了同学们对文艺舞蹈的兴趣,提高了同学们的身体素质。

2、通过舞蹈比赛,增强了同学们之间的凝聚力,促使同学们形成了互相激励、自学奋进的良好习惯。

3、增进了学生会成员与同学们之间的相互了解,有利于建立良好的校园人际关系,同时也增强了学校的凝聚力与战斗力。

五、活动不足。

1、在比赛开始之前对赛前工作准备不足,以至于观众席比较混乱。

2、在比赛过程中,一些工作人员对自己的工作细则不太熟悉,缺乏工作经验。导致比赛过程进展不十分完美。

六、活动结果:第一名电气与信息工程系民族舞、第二名电气与信息工程系现代舞、粮食工程系现代舞、第三名运输管理系现代舞、运输管理系民族舞、经济管理系现代舞、最佳团队奖:经济管理系民族舞、最佳表现力:粮食工程系民族舞。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇六

活动背景:我校作为一所全国最大的民族教育基地,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容,文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的:本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台,让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈,同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才,让同学们的课余生活更加丰富,激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右,3月10——3月28日。

活动对象:民族教育学院全体同学。

活动主办方:民族教育学院分团委、学生会。

活动协办方:民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部。

赛会组委会。

组委会组长:万维舜。

副组长:诺明真、李蕊伶、艾克帕尔。

下设部门:

l运行部:负责本次比赛运行、对比赛进行安排布置。

(成员:文艺部全体成员)。

(负责人:张榆杭)。

技术部:负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

(成员:网络部全体成员)。

(负责人:闫孟克)。

后勤部:购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

(成员:外联部全体成员、生活部全体成员)。

(负责人:李蕊伶)。

财务部:负责经费计算,进行账务记录、计划经费使用。

(成员:文艺部各副部长)。

(负责人:张亚兰)。

l保卫部:维持现场秩序,保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行,

(成员:学生会纪检部全体成员)。

(负责人:邢彩云)。

宣传部:负责比赛的宣传报道工作,及比赛现场布置。

(成员:宣传部全体成员)。

(负责人:李保)。

活动简要:进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛。

活动流程:

1.参赛人员的确定:参赛选手以班级为单位,每班限报两队(每队不得超过3人),3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人:伍予路):

2.主持人:从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人:张榆杭);。

3.赞助商的确定:由外联部确定;。

5.比赛的前期宣传:

(2)海报宣传:通过校内海报的张贴,对舞蹈大赛进行宣传(负责人:李保);。

6.参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人:张榆杭);。

8.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人:李蕊伶);。

9.节目单的设计、制作、打印(负责人:张榆杭);。

10.获奖选手奖杯的制作及证书的`购买(负责人:伍予路);。

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人:张榆杭);。

12.选手号码牌的制作(负责人:李保);。

13.歌手评分表格的制作(负责人:张榆杭);。

14.横幅的制作和张挂(负责人:李保);。

15.开场、结尾及比赛期间ppt的制作(负责人:张榆杭);。

16.比赛用品搬运(负责人:阿热依)。

17.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人:张亚兰);。

19.全场执勤人员的就位(负责人:张榆杭);。

20.催场工作(负责人:张亚兰,纪检部协助);。

22.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进(负责人:李淑蓉、伍予路);。

23.颁奖的证书填写(负责人:李保);。

24.奖品、证书的颁发传递(负责人:张榆杭,);。

25..晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人:阿热依);。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇七

1、最甜蜜的吻送给您。

活动年级:1—3年级。

负责人:xx、xx。

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

2、最想说的话送给您。

活动年级:4、5年级。

负责人:xx、xx。

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您。

活动年级:6年级。

负责人:xx。

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的`拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3—5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

大队部、各级部主任。

具有实效性、要求学生们要感情真挚。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇八

为了丰富大学生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在20x年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。

拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。

1、前期准备:10月14日—10月19日。

(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。

(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。

(3)准备好各项任务的分配工作。

(4)准备好比赛所需要的.物品。

2、活动开展:10月20日。

(1)继续宣传学校大力士活动,吸引更多的同学参与。

3、活动后续工作:10月20日——10月31日。

(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。

(2)做好各项奖品,证书的发放工作。

(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改善。

(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇九

财会学院学生会。

策划承办:

财会学院体育部。

挑战极限,挑战自我。

财会学院全体学生均可报名参加。

各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

1、项目包括:一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天。

2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。

1、报名宣传阶段:4月4日———4月8日,宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)。

3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场。

此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

九、竞赛项目及规则:

1、一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛,3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)。

2、双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)。

3、锵锵三人行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

4、四脚朝天:每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球2只,矿泉水瓶10个)。

决战项目:

滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的.队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)。

塑料吸管二盒:2元奖状6张:6元。

一次性杯子四包:6元旧横幅若干塑料线若干。

足球:2个网球:12个。

附注:“班级之间玩转校园”报名表。

财会学院学生会体育部。

20__—3—31。

“班级之间玩转校园”报名表。

财会学院“玩转校园”趣味活动正在火热报名中…给你一个充满活力的舞台,给你一个展示自己的天堂,快拿起笔,加入我们吧!

justcomeon!fighting!

活动说明:

1、各项目均以班级为单位组队参赛。

2、每个班创建自己班的队名及口号。

4、中间休息环节的小游戏均以个人为单位参加。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇十

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

通过趣味活动的举办,展示自律各部门的.魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

1、活动地点:自律委员会办公室。

2、活动时间:第九周(具体时间视情况而定)。

自律委员会全体学生干部(以部门为单位)。

1、主持人:勒荣荣。

2、裁判成员:自律委员会全体学生干部。

3、物品负责:自律委员会秘书部。

自律委员会秘书部负责设置。

1、主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布。

比赛开始。

2、“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

3、颁奖仪式。

4、领导讲话。

1、朗诵《玩转大话西游》。

规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低。(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)。

2、“心有灵犀”

规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟。(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)。

3、“僵尸保龄球”

规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜。(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)。

4、“猪八戒背媳妇”

规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜。(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)。

5、“蜡烛爆破音”

规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜。(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)。

6、“春风吹,战鼓擂”

规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜。(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)。

7、“我爱记歌词”

规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题限时5分钟。

例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在。

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇十一

1、张扬青春,扬帆远航。通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学习的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学习和生活之间的.关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

时间:xxxx年05月。

地点:主校区慧智90307教室。

12级应化专业全体同学。

1、物资准备:

(1)气球,彩旗,横幅,用于活动现场布置。

(2)笔记本、签字笔、相机等,用于活动时记录。

(3)教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工:

(1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表。

(2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片,准备好相应的发言材料。

(3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

(4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

(5)生活委员购买活动所需物资。

(6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

(7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来,以便后期整理。

(8)文艺委员在活动现场拍照。

3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

第一板块。

(明确理想信仰的重要性)。

1、全体欣赏励志歌曲。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春,拥抱理想正式开始。

第二板块。

(了解在校学生对未来思考的基本情况)。

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触,

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式,辩题为“考研or就业”,从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论,为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛,引导同学们如何正确规划自己的职业生涯,为以后做好准备。

第三板块。

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)。

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获,坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事,并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念,同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片,观看后谈谈自己的感受。

第四板块。

(总结此次班会)。

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

1、班会完后,班委进行会场的清理与打扫。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇十二

xxxx年4月中旬。

操场。

五大组织与各组织团队。

学生会。

文体部。

校学生会其它各部门。

学生会文体部各干事。

以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的`进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

1、活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

(1)竞赛环节(14:30——15:30)。

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

(1)比赛器材的借取与场地布置。

(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。

(3)引导干事对比赛规则进行讲解。

(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。

(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。

(6)干事进行娱乐组活动场地布置。

(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。

(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。

(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。

(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。

(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。

一等奖:1个,电话卡。

二等奖:2个,电话卡50元×2×450元×8400元400元144元。

三等奖:3个,笔记本,笔12元×12。

合计:400+400+144=944元。

(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇十三

20xx年9月25日,我校六十校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。60载奔流不息,引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场,既然来到这寄予梦想的地方,便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧,奔腾华水,青春无悔。

展现同学们的文学风采,鼓励同学们努力学习,为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。

机械学院分团委系刊部。

奔腾华水青春无悔。

10月14日向各班团支书下发通知。

10月21日收集投稿。

10月21日—10月26日评选优秀征文(一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名)优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。

(1)文体不限,可以为散文.诗歌等。

(2)征文必须为原创,不得抄袭。

宣传费用10元证书费用60元奖品费用115元共计185元。

吴松、王童飞、高尔斯、张婷、李敏杰。

20xx年10月10日。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇十四

读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。一本好书,可以是一轮明月,可以是一根航标,可以是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,可以让你的人格发散出独特的光芒。写字艺术我国传统文化的宝贵遗产,规范、端正、整洁地书写汉字,也是学生终生学习能力的基础。为进一步打造“书香校园”,我校举办“读书节”活动,旨在教育引导广大学生认识、感受中华文化和汉字的独特魅力,让书香飘逸校园,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会写字,与好书为友,与博览同行,在读书实践活动中,让取水楼小学的师生“悦读、阅美”。

悦读阅美。

1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,不断提升自我阅读品味,为学生的终生发展奠基。

3、教师能加强写字教学,重视学生日常写字,学生真正做到“提笔就是练字时”。

4、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校的办学特色。

悠悠书香,点点墨趣。雅言传承文明,经典浸润人生。

1、各班开展主题活动:

(1)每人必读一本书、准备一本“采蜜本”、出一份读书小报。

(2)坚持每日诵读、每日练笔。(时间:13:0013:30)。

(3)语文教师上一节阅读指导课、一节写字指导课。

(4)班级刊出一期读书黑板报。(评比)。

(5)开展一次班级读书、写字交流会活动。(提供照片)。

(6)每人写一句读书感言。(评比)。

(7)开展图书漂流活动。设置班级图书角,达到一定量的图书(人均12册),并充分发挥好图书角的作用。

(8)开展“亲子阅读”,号召家长参与读书、写字活动。

(1)读书征文比赛。

(2)读书主题小报评比。

(3)集体诵读评比。

(4)写字比赛。

(5)教师读书沙龙。

全体教师、学生、家长。

组员:赵亮、郑四荣、耿冯霞、余静、李琳、任晶芳。

认真组织宣传发动,使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共。

识,形成良好导向,营造健康向上的校园文化环境。充分发挥好课堂主阵地作用,坚持课内外相结合,校内外相结合,广大教师要充分发挥引领作用,在如何更加有效的引导学生学会读书、乐于读书、有效读书上动脑筋想办法。始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点,培养学生的阅读兴趣,搭建读书平台,持之以恒,常抓不懈。引导教师在读书与思考、读书与交流、读书与教学、读书与科研、自身阅读与指导学生阅读实践体验中,陶冶情操,提高素质,教书育人。

(一)准备阶段:

1、宣传发动学生积极参加读书节活动,创设读书氛围。

2、设计学校读书节活动方案。

3、制定班级读书计划。

4、全体教师积极读书,并向学生推荐好书。

(二)启动阶段。

1、启动仪式。

(1)“读书节”活动开幕。明确本届读书活动主题,活动口号。

“与好书相约”向全校师生发出读书倡议。

2、学校做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

(1)班级出好黑板报,开辟特色留言版,交流读书心得,展示学生的写字作品,让班级溢满浓浓的书香。

(2)布置、完善各班图书角。

(3)日有所诵安排好阅读、写字时间、开放校图书室。

(三)活动阶段。

1、小小板报我设计各班出一期读书板报,介绍读书方法,推荐经典书籍。(评比)。

2、读书征文演讲赛。主题:越读越快乐3、12年级制作读书格言卡。

4、36年级,每位学生出一份以“悦读、阅美”为主题的小报(介绍经典人物、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),每班上交5份优秀作品(其中手抄报4份,电子小报1份)参加评比。

5、每周教师例会中开展“芸芸书香”读书会:交流读书心得。

6、师生书法作品展示八、总结阶段:

各班整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交教导处,学校根据内容、形式、效果等开展评比。

1、各班呈现活动成果。

2、评选班、校两级“书香少年”、评选校级“书香班级”“书香家庭”。

3、评选校“书香教师”。

4、继续完成“师海拾贝”校刊。

最新青春校园活动策划书(案例15篇)篇十五

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的'目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。通过活动,促进同学间的交流。

xx报告厅。

才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)。

1.主持人上台介绍活动的目的;。

2.主持人介绍评委、评分标准、奖品;。

3.学生开始上台表演节目;。

4.评委评分;。

5.选出前6名;。

6.颁发奖品;。

7.活动介绍,全体人员退场。

1、形式:每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行;。

2、评委:老师、学生、学生会代表、待定;。

3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分;。

4.选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品。

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