心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
讲好故事心得体会800字篇一
段落一：引言（150字）
家乡是每个人成长的地方，它承载着我们的回忆和情感。讲好家乡故事是一种传承和弘扬家乡文化的方式。我有幸参与了一个讲好家乡故事的活动，通过这次经历，我深深地体会到了讲好家乡故事的重要性以及对我个人的影响。
段落二：发现家乡之美（250字）
在讲好家乡故事的过程中，我重新发现了家乡的美。通过深入了解家乡的历史、文化和传统，我发现家乡拥有许多令人惊叹和骄傲的特色。我了解到家乡历史悠久，曾是古代文明的发源地，这使我对家乡的自豪感倍增。而家乡丰富多样的风土人情和传统节日，也让我感到深深的亲切和温暖。家乡的美景、美食、美人等等，无不彰显着家乡的独特魅力。
段落三：唤起情感共鸣（250字）
讲好家乡故事不仅能展示家乡的特色，更能唤起情感共鸣。当我用真挚的情感和生动的语言描述家乡的美好，我发现观众们都被我所讲述的故事所打动。他们的脸上洋溢着微笑，眼中闪烁着感动的泪花。我意识到，讲好家乡故事能够激发人们对家乡的热爱和认同，增强家乡的凝聚力。同时，我自己也深深地被家乡的情感牵动，更加坚定了对家乡的热爱和责任。
段落四：传承家乡文化（250字）
讲好家乡故事是传承家乡文化的重要途径。家乡的历史和传统是文化的瑰宝，而这些故事正是传承和弘扬家乡文化的重要载体。通过讲好家乡故事，我们可以向后代传递家乡的文化精髓和智慧。在讲述故事的过程中，我深感自己承载着家乡文化的责任，我努力去了解和学习家乡的文化，把它们融入到我的故事之中，使故事更丰富、更有深度。我希望通过我的努力，能够为传承家乡文化作出一份微薄的贡献。
段落五：激发爱国情怀（300字）
讲好家乡故事使我更加热爱我的祖国。通过讲述家乡的发展、变迁、以及人们的奋斗和付出，我深刻体会到祖国的伟大和强大。我看到了家乡经济的飞速发展、人民生活的改善、科技的进步等等一切变化，这让我对祖国的未来充满信心。我决心将这样正面和美好的图片传播出去，让更多人了解和关注家乡。通过讲好家乡故事，我愿意为家乡做一名积极宣传者和奋发向前的助力者，不断激发人们的爱国情怀，为建设美丽祖国贡献自己的力量。
总结（200字）
通过这次讲好家乡故事的经历，我重新发现了家乡的美丽和价值。讲好家乡故事不仅能传承和弘扬家乡文化，更能唤起情感共鸣，激发爱国情怀。在未来，我将继续努力讲好家乡故事，用真情实感去打动人心，让更多人了解和关注家乡的独特魅力。同时，我也期待更多人加入到讲好家乡故事的队伍中来，共同传承和弘扬家乡的文化，为建设美丽祖国贡献自己的力量。
讲好故事心得体会800字篇二
【害处】有的家长省吃俭用，对孩子却出手大方，以为这样是爱孩子，可除了让孩子学会奢侈、不懂回报和付出、没有良好的理财意识，反倒不能让孩子明白一些他该学会的品质，如节约、有计划的支出等。
【改变方法】爱孩子不是给他昂贵的东西，而是给他合适的。从小教会孩子理财，懂得感恩和回报、明白节俭的道理，才是给孩子最好的。
2、没有礼貌
【害处】家长平时“出口成脏”，或者总做些没有礼貌的事情，孩子自然会有样学样，在长期的模仿中逐渐把这些举止变成自身行为的一部分，成为一个没有礼貌的人。以后无论是在人际关系上，还是在学业、事业上，没有礼貌都将成为孩子的绊脚石。
【改变方法】审视自身的行为，争取做一个讲文明、讲礼貌的人。在教育孩子上，言传、身教是不可分割的两个部分。
3、带着宝宝一起看成人剧
【害处】有些家长喜欢带着孩子一起看电视，因为这样既能照顾孩子还能自己娱乐，两不耽误。但是很多电视节目并不适合孩子观看，容易让还在产生错误的认知，而且长期看电视多孩子的视力发育非常有害。
【改变方法】给孩子看的电视节目一定是要适合孩子的发展阶段的、内容健康的，而且小孩子看电视的时间也要严格规定。最好用玩游戏等来取代看电视。
4、喜欢拿自己的孩子和别人比较
【害处】总喜欢拿别的小朋友和自家孩子比较，首先可能会让自己出现心理落差，从而在教养上对孩子过于严苛，或者因为总是对孩子说“你看__怎么样”之类的话，让孩子总是把注意力放在别人孩子身上，很容易受外界影响，没有信心、自卑。
【改变方法】不要总是用别的宝宝的标准衡量自己的孩子，让孩子顺着自然的方式自由发展，只要他没有出现滞后、迟缓的情形，就不必过于担心。
5、过于爱护孩子
【害处】你心疼孩子，所以什么也不让他做，但这样实际上就是剥夺了孩子动手的机会，让他没有学习的机会，得不到锻炼，孩子就很难学会照顾自己的技能，同时出现依赖的思想，变成一个“懒惰”的小孩，将来也很难适应集体生活。
【改变方法】给孩子一些自主的机会，在他的能力范围内，给他分配一些事情，让孩子明白付出才有收获的道理，也让他学会该有的能力。孩子动手是学习最有效的途径，过于爱护孩子实际上是害了孩子。
6、带着宝宝一起玩电脑
【害处】有的家长既想玩电脑又得照顾宝宝，于是“两全其美”地带着宝宝一起玩游戏，但是电脑的辐射对孩子神经系统和大脑的发育很不利，强烈的视觉和听觉刺激都会伤害宝宝，也容易造成颈椎等骨骼发育问题。
【改变方法】孩子接触电脑太早并不是一件好事，不仅能力达不到，也没有好处，虽然很多家长想让宝宝尽早接触电脑，但也一定要适龄适量才好。
7、当着孩子宣泄你的各种不满
【害处】工作有压力了、朋友间有误会了、夫妻间出现争执了，你都毫不隐瞒地向孩子倾诉，说这个不好、那个不对。这样做不仅解决不了问题，也会造成孩子的负面情绪，同时也让他慢慢学会找别人的毛病，而不能审视自身的错误，学会错误的处理事情的方式。
【改变方法】你可以用公正的态度向孩子述说，告诉他生活中有不美好的事情，但是别指望孩子替你解决，你也要尽量试着给孩子更积极的印象。
8、说谎
【害处】有时候，家长根本没有意识到自己在说谎，甚至为自己的谎言沾沾自喜。这一切，看在孩子的眼里，会是什么样的？首先，孩子会觉得说谎不是错，那么他也可能拥有这种“品质”；其次，会让他因不解，而对家长的认识产生偏差。
【改变方法】珍惜孩子的信任，不要敷衍孩子，承诺孩子的事情一定要做到。无论孩子在不在场，都争取做一个有诚信的人。
9、做事拖拉，没有时间观
【害处】有些家长做事总是拖拖拉拉的，一点时间观念都没有，这样的做法延续到孩子身上，容易让孩子也没有时间观念，对不守时、迟到之类的不良事件都没有正确的认识，日后就很容易出现类似的问题。
【改变方法】从小给孩子灌输时间观，让他们了解时间的重要性。平时做事一定要按计划进行，严格按规定的时间完成，不要总是“来日方长”
10、不守交通规则
【害处】看看左右无人、无车，就随意乱闯红绿灯，这样不仅威胁自身及他人的安全，也让孩子不重视交通规则，存在侥幸的心理。没有安全意识和自我保护意识的孩子，无论出门在外或者在家都很容易遇到危险。
【改变方法】不论是否带孩子出门，都要遵守交通规则。平时也尽量告诉孩子遵守交通规则的重要性，告诉他，这样做实际上是在保护自己。
11、当众批评孩子
【害处】有的家长为了挽回面子或其他的原因，总是在宝宝犯错的时候当中责骂他或者羞辱他，这样会伤害孩子的自尊心，让孩子觉得自卑。也会影响亲子间的情感，同时这样的做法并不能让孩子认识到自己的错误。
【改变之处】孩子犯了错误要及时指出来，但态度一定要温和，告诉他为什么错了，你的目的是让宝宝改正错误，并不是当众打击他。
12、不爱运动
【害处】这大概是大多家长的通病，自己不爱运动，自然就不会带着孩子一起运动，甚至忽略运动对孩子发展的重要性，让孩子成为一个小胖墩，或者因为缺乏运动而导致某些技能发展滞后。
讲好故事心得体会800字篇三
革命故事是中华民族走向复兴的历史，这些故事不仅仅是历史的记载，更是激励人民前进的最佳助力。讲好革命故事，能够传递正确的价值观念，为人民群众树立正确的世界观。在传承中华民族优秀传统文化的过程中，讲好革命故事是不可或缺的重要环节。
第二段：传承革命精神
革命故事源远流长，从中不仅可以了解历史的变迁，更能深刻体会到中华民族不屈不挠勇往直前、顽强拼搏的精神。众所周知，革命的道路是曲折的，历经千辛万苦仍然保持坚定信仰的人们，成就了人类历史上的辉煌。因此，在讲好革命故事的过程中，传承革命精神是最重要的任务。
第三段：激励人民前进
当今时代，许多人民群众在面临挫折时往往容易产生消极情绪，感到自我价值的缺失。而在讲好革命故事的过程中，可以激励人民前进。革命先辈们创造的历史和他们的思想财富，可以让后人获得深刻的正能量。他们的事迹告诉我们，只要我们坚持信仰并为之奋斗，那么我们也一定能取得胜利。
第四段：引导正确的人生价值观念
革命故事中的人物，往往具有强烈的使命感和深厚的爱国情怀，这些品质正是现代社会需要的。在当今社会，许多人的人生价值观念受到了很多误导，体现在没有集体荣誉感、抱怨心态等。而在讲好革命故事的过程中，可以引导人们树立正确的人生价值观念，体现出荣誉感和“为人民服务”的根本责任感。这样，我们不仅能够对社会有所贡献，同时也能塑造我们积极向上的心态，让自己生活得更加充实和有意义。
第五段：结语
讲好革命故事是中华民族激励人们前进的最佳助力，它不仅仅是一种历史的传承，更是人们前进的榜样。当我们面临人生的起伏波动时，这些革命先辈们的经历和精神，都可以激励我们坚定前进的信念。同时，这些故事还可以引导我们正确的价值观念，树立正确的世界观。在传承中华民族优秀传统文化的过程中，讲好革命故事是不可或缺的重要环节，需要我们共同努力。
讲好故事心得体会800字篇四
一九五零年夏天，雷锋穿着斗争地主时分得的衣服，背上书包，迈着轻快的脚步上学去了--这是他过去连想都不敢想的事，现在变成现实了。
崭新的生活，使雷锋想起了许多往事。在旧社会，穷人家的孩子只能眼巴巴地看着地主家的儿孙去上学，那时候的学校是为有钱人家的子弟开的，穷人家的孩子哪能踏进学校的大门。
开学的第一天，老师发给他两本书，一个笔记本。他看到好多小朋友交书费、学费，也把乡亲们给他的几个钱拿出来，交给老师。老师亲切地说：
“你是孤儿，学校不收你的学费，你免费读书。”
那个没有留下姓名的连长说过的话像一粒种子，在他幼小的心田里已经开始萌芽了。
雷锋刚刚学会写字，就用那位连长送给他的那支钢笔，在笔记本上一笔一画地写下了“共产党万岁”五个大字。这是发自他内心的欢呼啊。
学校生活，给雷锋带来了无限欢乐，他脸上整天堆着笑。不论谁再说他是孤儿，他就说：“往后你们不要再说我是孤儿了，党就是我的亲爹娘啊?”
每天一大早，雷锋来到学校里就打扫教室，把桌椅、黑板都擦得干干净净，然后就坐下来读书、写字。他对每一门课都认真听讲，从不放过一个小小的疑问。他的作业本，总是写得工工整整，按照老师的布置和要求按时完成。
一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀的。有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧?”
雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。”
那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。
雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。”
他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。”
这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错了。”雷锋说：“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。”
“那就借你的给我抄一下吧。”
“不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。”
那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手高高兴兴地离开了学校。
由于雷锋学习用功，各门功课的成绩都是九十分以上。
一九五四年，清水塘小学刚建立少先队组织，雷锋就加入了。在隆重的入队宣誓大会上，辅导员给他戴上了红领巾。他兴奋地抚摸着红领巾说：
“我是新中国第一批少先队员，一定用实际行动把红领巾染得更红”
雷锋穿着乡政府给他做的白衬衫，每天都戴上红领巾去上学，晚上总是把红领巾叠得整整齐齐地放进书包里，绝不让一点点脏东西沾在上面。他还非常珍爱少先队的红队旗。一次外出过队日，雷锋举着队旗，在途中遇雨了。他急忙脱下自己的衣服包住队旗。他常对小朋友们说：
“咱们的红领巾，咱们的红队旗，是革命先烈用血染红的，要格外爱护它才行。”
雷锋读书刻苦用功，立志做个好学生，长大了好为党、为人民多做些事。清水塘小学离六叔奶奶家很远，每天上学要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹。每逢星期日、假日上山砍柴或下地种菜时，他口袋里总是装着书本，累了就坐下来边休息边读书，不断吸取着各种知识。
雷锋积极协助学校少先队组织开展工作，热情参加宣传和文体活动。他模范地执行队规和纪律，无论少先队交给他什么任务，他都想尽办法出色地完成，多次受到组织上的表扬和奖励，并被选为中队委员。
一九五五年，雷锋转到荷叶坝完小读书。当时，这所学校还没有建立少先队组织。他一跨进学校大门，胸前的红领巾就把同学们吸引住了。有的问他少先队员为什么要戴红领巾?有的问什么人才能参加少先队组织?他意识到自己是这里惟一的少先队员，就更加严格要求自己，处处以身作则起模范带头作用。
当荷叶坝完小开始建队时，雷锋成了建队积极分子。少先队组织建立后，他主动协助辅导员开展各种有意义的活动，在组织课外读书小组，参加义务生产劳动，开展文体活动等，雷锋都起了骨干作用。
六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着《少先队员之歌》，迈着整齐的步伐，向长沙市进发。
走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行?”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办?他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。
雷锋乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了小桥，一群一二年级的小同学，上学去不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字?小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：
“这是鬼画桃符，哪像字呀。”
“这些字就是你自己写的呀?”
小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。
有一天，雷锋看见一位双目失明的老人在山上摸索着砍柴，脚突然踩空了，摔倒在地上。他急忙赶上前去，扶起了老人。雷锋很关心这位没儿没女的贫农老人，经常用课余时间帮助老人砍柴、挑水、打猪草。乡亲们看到雷锋这样尊老爱幼，都夸他是个热心的孩子。
一九五五年夏天，雷锋在农业合作化的高潮中，主动地把土改时分得的二亩四分田全部入了社，坚决同广大贫下中农一起走社会主义道路。
农业合作化的第一年农业生产获得了丰收。雷锋看到那沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了，心里真有说不出的高兴。一天，他放学回家，路过一片刚割完的稻田，发现丢得满地都是稻穗儿。他禁不住生气了，心想：这是谁割的?这样不爱惜社里的粮食?他疾步拐过山弯，看见一个姓叶的地主正有气无力地在田里打稻，溅得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看这块田也照样丢了满地稻穗儿。雷锋不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集体的粮食?他上前质问地主说：
“这块田是你割的吗?”
“是的。”
“那一块也是你割的吗?”
“是的。”
雷锋再也压不住心头的火气，指着丢在地上的稻穗儿，正言厉色地说：
“叫你在社里劳动，是给你一个改过自新的机会，决不许这样糟蹋集体的粮食!”
姓叶的地主冷笑了一声，又漫不经心地拿起一把稻子打起来，照样打得稻粒儿、稻穗儿四处乱飞。雷锋挥手拦住，大声喝道：
“住手?不许这样打稻?”
“你管不着。”
“我一定要管?”雷锋上前夺下稻子，准备到社里去报告。这时，恰巧一个社干部闻声赶来，狠狠地训斥了姓叶的地主。这下子他才低了头。
雷锋热心维护集体利益的行为，受到了乡亲们的称赞。他在家乡这块富饶的土地上，像一株茁壮的幼苗，一天天地成长着。
一九五六年，雷锋以优秀的学习成绩，在荷叶坝小学毕业了。在毕业典礼大会上，他心情十分激动，代表毕业同学上台发了言，并情不自禁地朗诵起这样的诗句：
我们新中国的儿童，
我们新少年的先锋，
团结起来，
继承着我们的父兄，
不怕艰难，不怕担子重，
为了新中国的建设而奋斗。
讲好故事心得体会800字篇五
第一段：引言（一般介绍）
讲好社会故事是中国优秀传统文化的重要组成部分，也是我们年轻人培养正确价值观的重要途径。社会故事可以帮助我们更好地了解社会、感受人情冷暖、树立正确的人生观、价值观和世界观。在讲好社会故事的过程中，我深深体会到了其中的积极作用和对个人成长的重要意义。
第二段：理解社会故事的妙用
讲好社会故事不仅仅是简单地将故事内容讲述出来，更重要的是要理解故事背后的寓意和哲理。通过阅读社会故事，我们可以了解不同人物的处境和心境，理解他们的行为背后的原因，并从中得到对人性和人生的思考。这种理解不仅可以提高我们的思辨能力，更可以培养我们的同情心和宽容心，让我们更加理解和尊重他人的观点和选择。
第三段：讲好社会故事对个人成长的积极意义
讲好社会故事的过程中，需要我们通过深入研究故事情节和人物性格，从中找到发展走向和解决问题的方法。这种思考过程可以帮助我们培养创新能力和解决问题的能力。同时，故事中的冲突和矛盾也给我们提供了思考和困惑，促使我们成为更加成熟和理智的人。通过分析故事中的人物形象和情节，我们可以更好地认识自己，发现自己的优点和不足，并积极地去改进和提升。
第四段：社会故事培养正确价值观的重要途径
当我们阅读并讲述社会故事时，我们会接触到其中蕴含的丰富的人生哲理和价值观。社会故事往往通过展现主人公的善良、正直以及奋发向上的精神，为我们树立了正确的人生观、价值观和世界观。例如，讲述贫困家庭中努力奋斗成功的案例，可以引导我们珍视拼搏与坚持，并且让我们在面对压力时，不放弃追求自己的梦想。通过社会故事，我们可以更加深入地了解到正确的道德伦理观念，培养高尚的情操和正确的道德价值观。
第五段：结尾（总结体会）
总之，讲好社会故事对我们的成长和发展有着重要的意义。它培养了我们的解决问题的能力，促使我们变得更加自律和理智。讲好社会故事也提升了我们的人文素养和道德意识，让我们拥有正确的人生观和价值观。因此，在今后的生活中，我们应该继续阅读和讲述社会故事，从中汲取智慧和力量，不断成长和进步。
讲好故事心得体会800字篇六
一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟的做人的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生树立榜样，这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感，责任感和历史使命感，要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如，教师要求学生不讲粗话，要讲文明、讲礼貌，要求学生不乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰等等，教师首先应要求自己做到这一点，也就是说教师要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师绝对不做。
“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。这一点我就深有体会，在我任教的班级中，同学们以前不注意教室的清洁，经常在教室里面乱扔纸屑、果皮，特别爱讲粗话，虽然班主任做了大量的工作，但效果很小。一次上课，我走进教室看到教室里扔了很多纸屑，就默默的把纸屑捡起来，同学们都感到很惊讶，纷纷捡起身边的纸屑放到抽屉里头。捡完纸屑以后，说了一句话：“看，我们的教室多么整洁，我们也觉得很舒服，没有老师的批评，心情也好，如果我们每一个都自觉保持教室的整洁，每一天都有好的环境，好的心情不是很好吗？”
讲好故事心得体会800字篇七
第一段：引言（200字）
党史是中国共产党的宝贵财富，也是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的光辉篇章。讲好党史故事是一项重要的工作，不仅可以传承党的优秀传统，激发全党全国各族人民团结奋斗的精神力量，更重要的是可以引导广大人民群众更好地理解和拥护党和国家的斗争历程，坚定共产主义理想信念。本文将结合个人学习和思考，对讲好党史故事的心得体会进行总结。
第二段：了解历史背景（250字）
讲好党史故事首先要对历史背景进行深入了解。通过学习党的历史，我们可以看到党的曲折发展历程，深刻认识到中国革命取得的丰硕成果来之不易。在这个过程中，我们要特别关注党的创立、党的探索和思想发展等关键时期。只有了解党的历史背景，我们才能更好地讲述党的故事，让更多人了解和感受到党的伟大事业。
第三段：选择具有启发意义的故事（300字）
讲好党史故事需要选择具有启发意义的故事。在我们学习和宣传党史的过程中，我们可以选择一些代表性人物的事迹进行讲述，如周恩来、邓小平等。这些人物的革命历程和奋斗精神都有着很强的感染力和号召力，可以深刻地启发和引导广大党员干部和人民群众坚定理想信念，担当民族复兴的历史责任。
第四段：运用多种方式进行宣传（300字）
讲好党史故事需要使用多种方式进行宣传。除了传统的讲座和宣讲形式，还可以运用现代多媒体技术，如微电影、微视频等进行制作和传播。这不仅可以让更多年轻人喜欢和接受党史故事，还可以在故事中融入当下的时事，增加故事的时代感和吸引力。同时，还可以利用社交媒体等新媒体平台，将党史故事与现实生活相结合，让广大人民群众更加深入地了解党的历史，增强共产主义信仰。
第五段：总结（250字）
通过讲好党史故事，我们能够更好地传承党的优良传统和光荣历史，让党的事业始终保持旺盛的生命力。在讲好党史故事的过程中，我们应该深入了解历史背景，选择具有启发意义的故事，运用多种方式进行宣传。只有这样，我们才能让广大人民群众更加深入地了解和拥护党和国家的斗争历程，坚定共产主义理想信念。讲好党史故事需要全党全国各族人民的共同参与，才能助力中国特色社会主义伟大事业的发展。
讲好故事心得体会800字篇八
1999年7月，一个农村的大学毕业生自荐来到了xx人民广播电台。住着平均每天1块钱合租房，吃着每顿不超过3块钱饭菜。但工作起来却一丝不苟，每天只睡几个小时，其他时间都在工作充电。
那个年轻人，十几年来，几乎没有因为个人原因请过一天假，甚至，结婚和生孩子，甚至岳父去世，也是等到老人火化后，大清早，6点多钟，赶回到工作岗位上了节目。那个年轻人就是我。
我热爱新闻工作，因为它可以第一时间为受众提供真实、有效的信息。2007年3月4日，辽宁遭遇了56年未遇到的大暴雪。3月5日，大雪封闭了所有的交通。我和台里的同事及时进行了沟通，由附近的主持人上节目，我来报道雪情。一大早，大北风刮得让人睁不开眼，我从大洼出发，深一脚，浅一脚地，跌倒了爬起。有时走几步还要后退几步。当时，大雪最深的地方已经淹没了305国道两侧平房的房檐。走到半路到达田家的时候，我真的又冷又累，找了一家商网要了一杯热水，歇息了一小会继续赶路。路上我连续发了3次现场报道，及时报道了雪情和沿线的交通情况。用了将近4个小时，既完成了报道任务，又成功到达单位。领导和同事们，都夸我精神可嘉，可我想这样才像个记者，在急难险重、突发事面前必须能够冲得上去。我一个人付出了一些，却让数以万计的听众了解到了真实的雪情。
我热爱新闻工作，因为里面萦绕着温暖和浓浓的爱的味道。2008年5月15日，xx市电台与运输管理处，要做一个“迎奥运、绿色出行”的特别直播活动。可是，5月12日，汶川发生了8.0级地震，就在活动前一天，我们不约而同地想到，在原有活动中，增加为汶川同胞爱心捐款环节。活动一开始，爱心就像潮水般向我们涌来。出租车“爱心车队”排成一排，10元、20元、50元，捐款带着温度被投入到捐款箱内。私家车也相继停了过来，一位大姐从钱夹里掏出1000块钱毫不犹豫地投到捐款箱内。一位大娘从二基地步行来到世纪广场，从袜腰里掏出100元，小心翼翼地放入了捐款箱，激动地说：“我老了，可以少吃点、喝点，一方有难、八方支援，我这个老太太也要献上一份爱心……”外地的一位司机途径盘锦听到直播节目，让人捎来200元，表达心意。一个企业家带着墨镜，走下车径直走到捐款箱旁，一句话不说留下了3万元。在活动即将结束的时候，社会福利院的老荣军穿着军装，唱着社会主义也表达了浓浓的心意。整个上午的活动，我们为汶川筹集善款达20余万。
还有这样一个场景，让我至今难忘。那是一位环卫工人在风雪里在没有任何遮挡的情况下，就着水吃馒头的情景。这个情景让我陷入深深的思考，努力的要为环卫工人做些什么。2012年12月4日一场大雪过后，我和同事们走上街头为环卫工人送去热水。并通过电波号召临街商网、企事业单位和住户加入“温暖小站”为环卫工人提供歇脚的地方。台领导对此非常重视，要求广播电视互动，新闻联动。接二连三， 150余家“温暖小站”出现在盘锦的城市乡村。“温暖小站”让环卫工人去除了害羞心里，大大方方地到里面喝杯热水、休息休息，她们不会说什么，只是感谢!泪珠在笑脸上滑落，温暖却在她们心里油然而生。中央文明网和辽宁卫视辽宁新闻对此进行了大篇幅的报道。温暖小站，温暖了xx，温暖了全城。
我热爱新闻工作，因为它既能够传递党和政府的声音，又能又能为百姓提供服务，匡扶正义。熟悉我的朋友，都知道我的车的后备箱里，长年备有一双靴子。记得，2012年初冬，一位农民朋友给我们打来电话反映我市一乡镇，部分水利工程偷工减料，上水线水泥不坚固，存在豆腐渣情况。为了弄清事实的真伪，我和同事下了节目后，驱车加步行，两个多小时赶到现场。在现场，农民朋友拉着我的手激动地说“没想到你们能来，来得这么快，这么办事儿，没有你们这国家的利益和我们的利益就要受损了!” 来到上水线里，农民朋友脱掉水靴，光脚站到了有冰碴的水里，要把鞋给我换上，我执意不肯，让他把鞋穿上。我辗转腾挪，脚上沾满了泥巴和冰水，跋涉了近半个小时，鞋崴坏了，脚也受了伤，但却赢得了当地农民朋友对我们沉甸甸的信任!后经我们联系国土资源、水利、乡镇政府等多个部门沟通取证，工程施工方对工程重新加固，问题得以解决。从那以后，我买了一双长靴常年放到了车的后备箱里，每每到农村采访，都会带上它。我知道，身为记者，要想服务好受众，首先要融入他们!
我热爱新闻工作，因为它给了我传递正能量的舞台，给了我可以影响甚至改变他人的机会。今年的4月19日是《行风热线》开播10周年的日子。从它的出生到10岁的生日，我一直在它的身边。这么多年，我报道过30年如一日，照顾瘫痪儿媳的“最美婆婆”罗荣芬。全国十大见义勇为好司机——张海娟;拾到6元多元，及时物归原主的好的哥“胥继东”等等。十年间，我和我的伙伴一起为盘锦的百姓解决诉求和政策咨询超过了7万件。因为我的执着和努力付出，盘锦市人民政府授予了我“盘锦市劳动模范”的称号，辽宁省广播电视局授予我“辽宁省金话筒“等荣誉。而我的听众更是把“xx好人”、“政策110”、“正义哥”等美誉送给了我。让我更加感觉到身上使命和责任的重大。
我热爱新闻工作，所以我要执著地走下去。 通过我们的眼睛、我们的声音、我们的职业，让更多的人得到关注，享受平等，拥有尊严。亲密接触和聆听了更多新盘锦和盘锦人的故事，这些故事就像一张张砂纸打磨着我的思想，让我对新闻工作始终充满热忱与投入，对新闻职业始终保持敬畏与尊重。不管我们走得多远，都不会要忘记当初为什么出发!
讲好故事心得体会800字篇九
泸州，古老而迷人的城市，素有“蜀中瓷都、天府酒都”之称。这里有如画的山水和悠久的历史文化，这里也孕育着许多传奇人物和故事。作为一名泸州本地人，我一直对这个城市怀有深深的感情。参加了“讲好泸州故事”活动后，我深深地意识到，我们每个人都是泸州故事的讲述者，只有将这些故事讲好，才能让更多人了解和喜爱这座城市。下面我将分享我的体会和经历。
第二段：了解泸州历史文化
参加“讲好泸州故事”活动前，我为了更好地了解泸州历史文化，特地去阅读了相关的书籍和文章。通过阅读了解到，泸州自古以来就是政治、文化、商业中心，曾经被誉为“蜀中之巅”。在历史上，泸州诞生了许多杰出的人物，如明朝文学家杨慎、清朝名将彭玉麟等人。同时，泸州也有着丰富多彩的文化活动和节日，如2021年的“金马国际艺术节”、“泸州龙舟节”等等。这些都是展示泸州历史文化魅力的重要形式。
第三段：印象深刻的泸州故事
在“讲好泸州故事”活动中，我听到了许多令我印象深刻的故事。其中之一是关于明代文学家杨慎的故事。据说杨慎曾经因为交友问题被流放到这里，并对泸州进行了深入的调查和考察，写下了《世说新语泸州记》。这篇文章以泸州的自然风光和人文景观为蓝本，描绘了泸州的独特风味，成为后世泸州文化的重要遗产。另一则故事是与泸州特产花糯米相关的。这种米有着细腻的口感和独特的香味，是泸州的一大特色。听了这样的故事，我不禁为这个小小的城市而感到自豪。
第四段：讲好泸州故事的重要性
“讲好泸州故事”不仅可以提高岀行业竞争力，吸引更多外来游客，更可以让泸州的人们更好地认识和了解自己的城市。比如说，我在活动中学到很多我以前不知道的泸州故事，比如关于杨慎和花糯米的故事。这些故事不仅让我了解到泸州历史文化的博大精深，更让我深刻认识到泸州的文化底蕴和人文素养。在将来，我会用自己的方式帮助更多人了解泸州。
第五段：结尾
作为一个泸州本地人，我深深地爱着这个城市，并努力维护、传承其历史文化。在参加“讲好泸州故事”活动中，我对泸州的历史、人文和传统文化有了更深入的认识和了解。同时，我也意识到，只有我们每个人都热爱并讲好自己的故事，才能让这座城市更加美丽、生动而且有魅力。因此，我将继续努力，讲好泸州的故事，并为这座城市的繁荣发展贡献自己的一份力量。
讲好故事心得体会800字篇十
参加完这次观摩交流会，我感觉受益匪浅，不虚此行。通过听应老师等几位专家的课和讲座，感到她们身上有很多值得自己学习的地方。现总结如下：
通过听几位专家，尤其是应彩云老师的课，我进一步明确了什么是绘本课。绘本课绝不仅仅是讲述故事，还应该学习故事中传递的知识或其他内涵。重点不是故事本身，而是不拘泥于绘本，从故事中引出有用的东西，传递给孩子们。通过听应老师的绘本课，发现有关于温情和爱的故事，更容易出亮点，尤其再配上舒缓动人的音乐，更会让人感动异常。
我们可以在绘本故事的情景中，开展幼儿的任何学习课程。如应老师的《甜津津的河水》，开展了科学探索的学习；《猜猜我有多爱你》，激发了孩子对情感的表达；《老鼠娶新娘》，开展了心理品质的养成活动；《晚安，猩猩》，养成了幼儿良好的问候习惯。所以，可以说绘本的情景阅读，几乎可以承载幼儿所有的学习课程。
好的活动设计要从幼儿的角度出发，遵循幼儿的认知规律去研究活动设计的逻辑。“让幼儿在快乐中学，让老师在快乐中教”。
通过听几位专家，尤其是应彩云老师的课，发现专家们对孩子的回应都非常好，非常到位。对此，应老师有如下观点：
1、先让幼儿展现已有的经验和感受，此时，对幼儿的回应，教师只需表示应允或赞许，最忌重复。
2、梳理，帮助幼儿突出主题。在幼儿没有按教师预想回答时，教师要通过梳理来理顺幼儿的思路。
3、归纳幼儿经验并有目的的提升。有效的提升，需要教师将幼儿的回答和活动目标相联系。
总之，这次学习归来，感觉自己学到了很多东西，汲取了更多的营养。我一定会认真反思，争取把专家所讲所教内化为自己的知识和能力，在以后的日常教学中，认真贯彻先进的理念，以率真的性格，让每一个孩子幸福快乐的成长！