家中快乐事(实用17篇)

时间:2023-12-25 作者:LZ文人

优秀作文的文字要有感染力,通过简洁明了的表达,使读者能够产生共鸣,感受到作者情感的真实与深刻。接下来,大家可以一起品读一些著名作家的优秀作品,从中学习写作的技巧和方法。

家中快乐事(实用17篇)篇一

正月十五元宵节,在我的家乡,有赏花灯、吃元宵、看烟花等风俗。

吃过午饭,我和爸爸妈妈一起上街看花灯。我们先来到秦韵广场,啊,这里的花灯真多呀,造型各式各样。有展翅欲飞的孔雀灯;有色彩鲜艳的荷花灯;还有活泼可爱的兔子灯。其中造型最为独特的要数上海世博会的中国馆和滨河新村的小别墅灯。接着,我们又来到步行街,这里的花灯不仅漂亮,还运用了高科技呢!瞧,那边围了那么多人,我和妈妈连忙走过去看,哦,原来是吴忠中学的花灯,中间安放了一台电视机,电视上正播放着同学们表演的精彩节目呢,怪不得有那么多人围着看。不知不觉,天快黑了,我的肚子饿的“咕咕”直叫,我对妈妈说:“妈妈。我的肚子饿了!”妈妈说:“那我们回家,今天煮元宵!”听了妈妈的话,我高兴地跳了起来。回到家,妈妈煮好元宵,看着一个个圆圆的,白白的元宵冒着热气,我馋的直流口水,赶快夹起一个吃了起来,元宵甜甜香香的,味道好极了!

吃过元宵,我又和爸爸妈妈一起出去看烟花。只听“嗖”的一声,烟花飞上了天,“啪”的一声炸开了。烟花的造型真是千姿百态。有的像ufo飞碟,有的像五颜六色的花朵,有的像红红的太阳,还有的像毛茸茸的蒲公英……五彩缤纷的烟花八夜空打扮的非常漂亮。

元宵节,赏花灯、吃元宵、看烟花,我真快乐啊!

文档为doc格式。

家中快乐事(实用17篇)篇二

在我的家庭中,经常会发生许多有趣的事情,但这基本都起源于我的妈妈。

我的妈妈个头不高,但却有一颗孩童般的心,而且比我还要粗心大意。比如说:有一次,妈妈一边打着毛衣,一边跟我聊天,打着打着,妈妈突然叫了一声,我赶忙问了一声,妈妈慢吞吞的说:“我把领口给封上了”,我一听大笑起来问妈妈:“脑袋往哪儿搁呀?”妈妈一听,泪水就在眼睛里打转,我一看,赶忙“跪地求饶”,这才避免了一场水灾的发生。

还有一天下午,爸爸给我新买了一辆自行车,我可高兴了,可妈妈立刻就成了一个闷葫芦,也非要一辆,爸爸接着就当着我和妈妈的面宣布:这辆车不是你一个人的,妈妈也有份。我和妈妈的心情接着就来了个三百六十度大转弯。我一身不响地坐在那儿,爸爸见状,就悄悄走过来,低声说:“你妈小了,你让着她还不行吗?”既然都这么给我说了,我也只好不情愿的答应了。后来,我就经常不顾妈妈的要求骑着车子飞奔出去了,偶然一回头,妈妈正在似有深意地看着我,看得我的背一阵发凉。隔天上午,我应邀和同学一起坐车去书店,可是——回来之后,我发现车轮胎不见了,我“奔”去爸爸那。

急切地问道:“车轮胎呢?”

“我也不知道啊。”老爸一边说着,一边向老妈那边看。

这时,我又想起上次老妈看我的眼神,我恍然大悟,忙跑过去找老妈。

妈妈一见我,就如实招来了:“车轮胎在我这呢!谁让你不给我骑呢,你老爸都说了,这车子有我的一份,你不给我骑,我就把属于我的那一份拿走,,有什么不对的。”

我顿时没有了脾气,唉,无奈啊,谁让我有这么一个老妈呢?

“好好好,一定让你骑,那次不是太急了嘛……”

我家的趣事一箩筐,给我的生活添加了各种各样的色彩,让我的生活多了份轻松,多了份欢乐,也多了一个好朋友——我的老妈。

家中快乐事(实用17篇)篇三

虽然天阴沉沉的,还飘着蒙蒙细雨,但依然不能把我们的心奋之情浇灭,因为今天是春游的日子。

我和很多小朋友还迎着清凉的春风,踏着欢快的步伐,脸上挂着灿烂的笑容,项目的地进发。春游的目的'地是南山公园。

南山公园清香得花,嫩绿的草,青青的树,给南山公园增添了许多生机。鸟在唱歌,朋友们在欢呼,欢呼雀跃声回荡在山的上空。来到山顶烧烤的地方,朋友们都已大汗淋漓,气喘吁吁了。稍作休息后,烧烤开始了,大家顿时忙开了。我们这些朋友们特别积极,有的拷菜,有的放油,有的放调料,还有的舞动着锅铲忙得不亦乐乎。

有的朋友完全没有施展才能的机会,只好等着吃了。哇!菜可能丰盛呀,迫不及待的拿起筷子夹起一块肉,好吃极了!我们正做的起劲的时候,大姐姐来闹场了,我只得把主厨的位置让贤啦。可还真别说,大姐姐烤菜也是把好手,不管什么东西,放进锅里,被她一搅腾,色香味俱全。我们津津有味的吃着,我们慷慨地和大家共同分享着劳动果实,心里自然特别高兴自豪。

日头渐渐西移了,春游活动也接近尾声了,大饱口福的朋友们,清理着烧烤后留下的残物,贪婪地呼唤着弥漫着烧烤香味的空气,这是我们快乐的春游。

家中快乐事(实用17篇)篇四

在暑假里,我最快乐的事就是每天晚饭后去小区的足球场上踢球。我们的足球赛天天有,参赛选手也不分年龄,最小的选手是上幼儿园大班,最大的选手已年近半百。中间的选手有小学生,也有中学生,反正就是一群“乌合之众”。当然,就是因为这么一群“乌合之众”,才会其乐无穷。

由于大家到足球场的时间不固定,所以分组也随时变化。但总的来说是以小对大,以多对大。有时候,对方只有一个大人,连守门员都没有。几个小朋友便联合起来,进攻他一个人,踢得是难解难分,大人孩子乐在其中。

那一次,我和爸爸大概饭后六点就到了小区里的足球场,场地上已经有三个人,看着年龄比我略大。俗语说“打仗亲兄弟,上阵父子兵”。我和爸爸一组,他们三人一组。我爸是守门员,我一个人既是前锋又兼后卫。他们左冲右突,轮番轰炸,仍然一球未进。爸爸挡住了他们潮水般的进攻,我瞅准时机,晃过一个人,抓住对方的失误,单枪匹马,大有千里走单骑之势,到了对方球门附近,我模仿球星晃了一腿,做了个假动作,守门员果然误判,作势蹲了下去。这时,我飞起一脚,大力轰门,球凌空飞起,直奔空门,划出一道优美的弧线,进了!

暑假里,我们挥洒汗水,不仅强身健体,还享受了足球给我们带来的快乐!

家中快乐事(实用17篇)篇五

家,一个温馨的字眼,一个给我带来快乐的家;快乐,人人都渴望快乐,人人都在感受快乐。快乐虽很抽象,但也很具体。快乐虽很遥远,却近在咫尺;家庭的快乐,犹如一股清泉,溢出纯洁的泉水,清香而可口。我在家庭里深切地感受到了快乐,它就是我一生最大最珍贵的财富。

我爱我的家,它是我成长的摇篮,它是我栖息的港湾,它是我人生快乐的天堂。我的家庭是幸福的、美好的、快乐的,它给予我快乐与温馨,使我在成长路上没有了空虚和寂寞。

在我的生活中,我的家庭是一个幸福的、美好的、快乐的形象,我的每一个快乐都是认真记录下来的。然而,快乐很多时候也是来自于自己的。一个人,如果保持一种乐观、幽默风趣的生活态度和高雅的生活情趣,使身心得以放松,*情得以陶冶,那定能享受快乐。

对我自己来说,家是一把伞,为我们遮风避雨;家是一把火焰,给我们带来光明和温暖;家庭的鼓励就是一根杠杆,是我们行为的动力支持;我在家庭中享受到的快乐非常有价值,因为这是我人生中的快乐,是我心灵的寄托,也是我人生快乐中的一个起点,更是我最大最珍贵的财富。所以我们更应该珍惜这美好的光*和快乐。我们的明天因家而美丽,有了家庭,我们就是快乐的。

曾有多少次,我都在不经意间体验到了家庭的快乐。那开心的一幕幕,怎能忘却?曾有多少次,那开心的背后,何尝不透*出父母的丝丝疼爱和含*茹苦的一点一滴呢?家庭固然能享受到快乐,但不要忘了在享受快乐的同时懂得感恩,践行感恩。

都说家是温暖的避风港,我们家也不例外,有笑有泪,有怒有乐,这就是我这个普通的四口之家。

我的爸爸。是一位令我又敬又怕的严父,那一下巴的大胡子,简直就是他的象征,曾经吓哭过n个小姑娘。但他稳重,工作一丝不挂,崇尚整洁,可我这个大女儿偏偏跟他唱反调,唉!至于节俭,那就不太好说了,他对浪费特别憎恨,但每次逛商场,他都要到名牌服饰店里走一遭,一次,他看中了一款新式手工花边运动鞋,要一千多元呢!可他只征求一下老妈的意见就买下来了,这……这也太大方了吧!他买书也是毫不吝啬,每次在商场,他趁妈妈挑衣服时,拉着我这个无辜的“受害者”来到卖书的地方,一看见那些《唐诗宋词》、《老子》我就头昏眼花,他却两眼放光,这儿挑一本,那儿选一本,似乎这地方是个聚宝盆,意犹未尽,还问我:“你要不要再来几本?”你若说不要,那你可惨了,他会横眉竖眼地教训你,什么“这些才是中华瑰宝啦”“读这些才有用啦”这样威逼利诱,我只好屈从了。直到妈妈既无奈又愤怒地站在我们面前,他才抱着一大摞书一脸讨好地说:“你看,这一本才4元呀!没关系,没关系!”“没关系?”我心里暗暗叫苦“同一类型不同牌子的书家里已经堆了一书柜喽!”

再说妈妈,她体型微胖,她最大的梦想就是减肥。正可谓爱美之心人之皆有,于是,妈妈只能“面部大改造”,什么“百雀羚”等化妆品堆了一抽屉,她具有众多母亲的特点——唠叨,每次只要我犯了一点小错误,她就无限延伸,把我大大小小的毛病全部扯出来,我也不敢说什么,只有小声嘀咕哀叹的份了。不过,在老爸买书的问题上,她是无条件投降了!

再说我和妹妹,都说有其父必有其子,可我们家恰恰相反,我们从来粗心大意,不爱整洁,为此,他们二老可伤透了脑筋!

这就是我们快乐的一家!

我家是一个三口之家,尽管我是一个独生子女,但我从不抱怨:我不曾有一个兄弟姐妹作伴,因为,现在的我很幸福。

no。1爸爸。

我的爸爸是严肃的,容不得我们在他头上作威作福,声音一响,口气一粗,训人的话就脱口而出。然而,我的爸爸却并非一个爱生气的人。还记得上次,我跟爸爸闹别扭,爸爸眼睛一瞪,那严肃的表情,吓得我泪水直流。我气得躲在房里直哭,倒是爸爸,眨眼间便把事儿给忘了,很快敲响了我房间的门,还哼着歌:“爸爸爸爸爸爸爸,亲爱的爸爸……整天嘻嘻又哈哈,像个洋娃娃……”还笑嘻嘻的对我说,“妮妮,走!我们去玩儿吧!”我这老爸的脾气,让人难以捉摸,可以说的上是“喜怒无常”吧!

no。2妈妈。

“望子成龙,望女成凤”这是妈妈的期望,妈妈对我的要求可是极严格,虽然,妈妈不及爸爸的威严,但是,若想要威慑到我,那可就绰绰有余了。“快去做作业!”“书背了吗?”“不要总是记得玩”此类话语不知何时,便成了妈妈的口头禅。虽然妈妈的要求很严格,但我能在生活中处处感受到妈妈的关心。还记得在我小的时候,调皮是我的天*,我兴致勃勃的跑到池塘边看妈妈洗衣服,一个不小心,就掉到了水里,不识水*的妈妈竟奋不顾身的扑下来救我,尽管后来还是一位伯伯就起了我们俩,但是,妈妈这样的举动,无疑让我分外感动。妈妈虽然对我的要求十分严格,但生活中,妈妈给予的处处温情却更让我难以忘怀。

no。3我。

我是开朗、活泼的,*子乐观的我,不去找生活中的错处,不钻牛角尖,容易和人相处,希望身边的朋友们能和睦的我,似乎是一个特别没有主见的人,或许是属于那种墙头草类型的,其实,你若是真的这样看我,也许就过于片面了,至少我自己不这样觉得,若是和我关系比较好,在这样的你面前,我才能无所拘束,才能展现我极富个*的一面,的确我不是一个内向的人,这一点毋庸置疑。我可以和身边的每一个人攀谈得很投机,因为,*相处就是我的做人之本。

我们是快乐的一家人,我的一家,是*的家庭,在我的家里,时时都有一个好心情。

家中快乐事(实用17篇)篇六

快乐是指人类精神感受和满足,它也指一种开心、亢奋的精神情绪。每个人对快乐的定义都不同,只要找到自己快乐的方式就好。快乐的程度跟金钱,名誉,地位都没有关系。今天小编就为大家提供了家中的快乐作文,希望能给您带来帮助。

家,一个温馨的字眼,一个给我带来快乐的家;快乐,人人都渴望快乐,人人都在感受快乐。快乐虽很抽象,但也很具体。快乐虽很遥远,却近在咫尺;家庭的快乐,犹如一股清泉,溢出纯洁的泉水,清香而可口。我在家庭里深切地感受到了快乐,它就是我一生最大最珍贵的财富。

我的家,它是我成长的摇篮,它是我栖息的港湾,它是我人生快乐的天堂。我的家庭是幸福的、美好的、快乐的,它给予我快乐与温馨,使我在成长路上没有了空虚和寂寞。

在我的生活中,我的家庭是一个幸福的、美好的、快乐的形象,我的每一个快乐都是认真记录下来的。然而,快乐很多时候也是来自于自己的。一个人,如果保持一种乐观、幽默风趣的生活态度和高雅的生活情趣,使身心得以放松,性情得以陶冶,那定能享受快乐。

对我自己来说,家是一把伞,为我们遮风避;家是一把火焰,给我们带来光明和温暖;家庭的鼓励就是一根杠杆,是我们行为的动力支持;我在家庭中享受到的快乐非常有价值,因为这是我人生中的快乐,是我心灵的寄托,也是我人生快乐中的一个起点,更是我最大最珍贵的财富。所以我们更应该珍惜这美好的光阴和快乐。我们的明天因家而美丽,有了家庭,我们就是快乐的。

曾有多少次,我都在不经意间体验到了家庭的快乐。那开心的一幕幕,怎能忘却?曾有多少次,那开心的背后,何尝不透射出父母的丝丝疼爱和含辛茹苦的一点一滴呢?家庭固然能享受到快乐,但不要忘了在享受快乐的同时懂得感恩,践行感恩。

都说家是温暖的避风港,我们家也不例外,有笑有泪,有怒有乐,这就是我这个普通的四口之家。

我的爸爸。是一位令我又敬又怕的严父,那一下巴的大胡子,简直就是他的象征,曾经吓哭过n个小姑娘。但他稳重,工作一丝不挂,崇尚整洁,可我这个大女儿偏偏跟他唱反调,唉!至于节俭,那就不太好说了,他对浪费特别憎恨,但每次逛商场,他都要到名牌服饰店里走一遭,一次,他看中了一款新式手工花边运动鞋,要一千多元呢!可他只征求一下老妈的意见就买下来了,这……这也太大方了吧!他买书也是毫不吝啬,每次在商场,他趁妈妈挑衣服时,拉着我这个无辜的“受害者”来到卖书的地方,一看见那些《唐诗宋词》、《老子》我就头昏眼花,他却两眼放光,这儿挑一本,那儿选一本,似乎这地方是个聚宝盆,意犹未尽,还问我:“你要不要再来几本?”你若说不要,那你可惨了,他会横眉竖眼地教训你,什么“这些才是中华瑰宝啦”“读这些才有用啦”这样威逼利诱,我只好屈从了。直到妈妈既无奈又愤怒地站在我们面前,他才抱着一大摞书一脸讨好地说:“你看,这一本才4元呀!没关系,没关系!”“没关系?”我心里暗暗叫苦“同一类型不同牌子的书家里已经堆了一书柜喽!”

再说妈妈,她体型微胖,她最大的梦想就是减肥。正可谓爱美之心人之皆有,于是,妈妈只能“面部大改造”,什么“百雀羚”等化妆品堆了一抽屉,她具有众多母亲的特点——唠叨,每次只要我犯了一点小错误,她就无限延伸,把我大大小小的毛病全部扯出来,我也不敢说什么,只有小声嘀咕哀叹的份了。不过,在老爸买书的问题上,她是无条件投降了!

再说我和妹妹,都说有其父必有其子,可我们家恰恰相反,我们从来粗心大意,不爱整洁,为此,他们二老可伤透了脑筋!

这就是我们快乐的一家!

我家是一个三口之家,尽管我是一个独生子女,但我从不抱怨:我不曾有一个兄弟姐妹作伴,因为,现在的我很幸福。

no。1 爸爸

我的`爸爸是严肃的,容不得我们在他头上作威作福,声音一响,口气一粗,训人的话就脱口而出。然而,我的爸爸却并非一个爱生气的人。还记得上次,我跟爸爸闹别扭,爸爸眼睛一瞪,那严肃的表情,吓得我泪水直流。我气得躲在房里直哭,倒是爸爸,眨眼间便把事儿给忘了,很快敲响了我房间的门,还哼着歌:“爸爸爸爸爸爸爸,亲爱的爸爸……整天嘻嘻又哈哈,像个洋娃娃……”还笑嘻嘻的对我说,“妮妮,走!我们去玩儿吧!”我这老爸的脾气,让人难以捉摸,可以说的上是“喜怒无常”吧!

no。2 妈妈

“望子成龙,望女成凤”这是妈妈的期望,妈妈对我的要求可是极严格,虽然,妈妈不及爸爸的威严,但是,若想要威慑到我,那可就绰绰有余了。“快去做作业!”“书背了吗?”“不要总是记得玩”此类话语不知何时,便成了妈妈的口头禅。虽然妈妈的要求很严格,但我能在生活中处处感受到妈妈的关心。还记得在我小的时候,调皮是我的天性,我兴致勃勃的跑到池塘边看妈妈洗衣服,一个不小心,就掉到了水里,不识水性的妈妈竟奋不顾身的扑下来救我,尽管后来还是一位伯伯就起了我们俩,但是,妈妈这样的举动,无疑让我分外感动。妈妈虽然对我的要求十分严格,但生活中,妈妈给予的处处温情却更让我难以忘怀。

no。3 我

我是开朗、活泼的,性子乐观的我,不去找生活中的错处,不钻牛角尖,容易和人相处,希望身边的朋友们能和睦的我,似乎是一个特别没有主见的人,或许是属于那种墙头草类型的,其实,你若是真的这样看我,也许就过于片面了,至少我自己不这样觉得,若是和我关系比较好,在这样的你面前,我才能无所拘束,才能展现我极富个性的一面,的确我不是一个内向的人,这一点毋庸置疑。我可以和身边的每一个人攀谈得很投机,因为,和谐相处就是我的做人之本。

尾声

我们是快乐的一家人,我的一家,是和谐的家庭,在我的家里,时时都有一个好心情。

家中快乐事(实用17篇)篇七

我是一个活泼而开朗的小姑娘,有一个好听的小名叫“昕昕”。在我成长的过程中,发生了一件快乐无比的事。

在一个阳光明媚的星期天,我和妈妈去公园玩。我们一起来到玉湖公园,走到大门前,看见花砌成的花池非常漂亮。门的两旁蹲着两头石狮子,好像在说:“欢迎光临,请进!”我们走进了大门,看见一座假山,水从假山上流下,像一条水帘挂在上面。假山上有一群调皮的猴子,猴子们在草丛中玩耍。树上的小鸟在歌唱,好像在说:“你们好!你们好!”我们来到圆圆的湖边,湖水静静的,犹如一面硕大的`银镜镶嵌其中,湖水在阳光的照耀下,金灿灿的,像金子一样闪闪发光,十分漂亮!湖水中有一群群活泼的小金鱼,非常可爱。我们又来到过山车面前,说:“妈妈,咱们玩过山车吧!”可妈妈说:“你还太小这种只是大人玩的。”经过我再三恳求,妈妈才答应,我和妈妈上了车,系好安全带,我发现妈妈的手一直在抖,突然,一声清脆的铃声响了,妈妈抱紧我,“呼”的一声,车子开动了,这时我和妈妈大叫起来,等过山车停了,我和妈妈的喊叫声才停止。这次玩过山车课真刺激呀!从这以后,我的胆子越来越大了。

这件事使我久久难以忘记,我十分开心!

家中快乐事(实用17篇)篇八

家是一束温暖的阳光,带给你温馨;家是夜晚的指路灯,带给你方向;家是一股口渴的清泉,给你解渴。在我的家里爸爸妈妈幽默、风趣,妈妈亲切、美丽,我呢?是一个精灵古怪的小淘气,我们家每天都会上演几场有趣搞笑的戏剧。今天就让我来跟你唠唠吧!

《人蚊大战》。

晚饭过后,我们各自做各自的事情,可是不妙,我们家里来了一位“不速之客”,我赶紧扑向它,可不幸的是,蚊子没打着,反倒是我摔了个四脚朝天,它趁我不注意的时候,竟然在我胳膊上大口大口地吸着我的血,看到了这一幕,我已经忍无可忍了,我狠狠地打下去了一巴掌,可惜蚊子还是没打着,我的胳膊却多了一个红巴掌印,爸爸看到了笑着说:你连一个蚊子也打不了,你说你还能干一些什么事情!这时,爸爸来了一个大跳跃,打了好几次也没打着,我不屑地说:看吧!爸爸你还不是跟我一样!妈妈起身也加入我们与蚊子的战斗,我们左打右打,使尽浑身解数,蚊子依然还在,我们只能使用必杀技——电蚊拍,最后我们两败俱伤,蚊子也已经被我们消灭了。

《勤做家务帮倒忙》。

在一个周末里,心情愉悦的我,看见脏乱的碗筷,我就想帮个忙,我洗着洗着分了心,手一滑碗“啪嗒”一声掉碎了,这下好了,完蛋了!我赶紧把现场“毁尸灭迹”慢悠悠的看电视去了。家是幸福的港湾,在这小小的港湾里,其实有许多趣事,它给我带来快乐!

家中快乐事(实用17篇)篇九

夜色茫茫罩四周,天边新月如钩。

回忆往事恍如梦,重寻梦境何处求。

人隔千里路悠悠,未曾遥问心已愁。

请明月代问候.思念的人儿泪常流。

月色朦朦夜未尽,周遭寂寞宁静。

桌上寒灯光不明,伴我独坐苦孤零。

人隔千里无音讯,欲待遥问终无凭。

请明月代传信,寄我片纸儿为离情。

中秋节来了,终于有一个借口,让我把我的相思我的祝福带给您!

在这花好月圆的日子里,我会静静地,用一整晚的`时间来思念您!

江湖何在?问青天,心听雪落无声。

几度秋凉,雁空回,咫尺天涯。

花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

让我的思念,随着这花这风这月飘到你的身边飘进你的梦里!

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

高处不胜寒。起舞弄清影,何以在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟!

如果您的睡梦中有那丝丝缕缕的甜蜜和温暖,那便是我,对您剪不断的思念!

夜色茫茫罩四周,天边新月如钩。

回忆往事恍如梦,重寻梦境何处求。

人隔千里路悠悠,未曾遥问心已愁。

请明月代问候.思念的人儿泪常流。

月色朦朦夜未尽,周遭寂寞宁静。

桌上寒灯光不明,伴我独坐苦孤零。

人隔千里无音讯,欲待遥问终无凭。

请明月代传信,寄我片纸儿为离情。

不管我们的距离有多遥远,关怀您的心是永远不变的;不管我们是否能见面,祝福您的心是永远不变的!

春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

在这充满温馨的节日里,没有最精湛的语言送您,却有一颗最诚挚的心送您;

在这充满温馨的节日里,没有最精致的礼品送您,却有深深的思念送您!

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思!

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

送您一颗星星,那里有我的真心;送您一轮圆月,那里有我的痴心;送您一个月饼,那里有我一成不变的心;再送给您一条丝巾,连上您和我的心!

在这美好的节日里,愿您月圆人更圆,事事团圆!

一顺百顺,万事皆顺!

中秋节乐上云霄!!

值此中秋佳节来临之际,

希望我送来的月饼能够给您带来。

甜蜜.温馨.安康.幸福!

家中快乐事(实用17篇)篇十

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的《快乐的家》中班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

1、在情境中观察并进一步了解我们每天生活的地方——家。

2、感受家的温馨和家人的关爱,能大胆地在集体面前表达自己的想法。

3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

“家”ppt、音乐。

一、情境导入。

1、指导语:我有一个快乐的家,今天我请你们到我的家去看看。

2、请幼儿结合生活经验观察门牌,说说我“家”住在几零几。

3、让我们走到里面去看看。

二、了解“家”的组成。

1、观察餐厅,从餐桌摆设上猜测我家共有几个人吗。

2、鼓励幼儿说说自己家有几口人,分别是谁?每天吃饭时要摆几双碗筷。

3、讨论:你最喜欢吃什么菜,是谁为你们烧的?——初步感受家人的爱

4、猜猜小游戏:用小耳朵听听哪扇门后面是我家的厨房并说说厨房里有什么。

5、教师总结:家是香香的厨房,那里永远有家人为我们准备得可口的饭菜。

6、观察卫生间、客厅,说说自己家里的这两个房间里都有些什么?

6、请幼儿由结婚照局部图猜测所到的房间——爸爸妈妈的.房间

7、讨论:爸爸妈妈在干什么?——感受爸爸赚钱的辛苦和妈妈照顾宝宝的辛苦

8、观察小朋友的房间,请幼儿谈谈自己的小房间,并说说是谁为我们布置了这么棒的家。

9、总结:我们都很喜欢自己的家,这么漂亮舒适的家都是我们的家人辛苦为我们创造的,我们要谢谢他们。

三、提升情感,朗诵诗歌《快乐的家》。

1、今天你们看了我的家也说了你们的家,现在就请你们听一首好听的诗——《快乐的家》。

2、放背景音乐,朗诵诗歌《快乐的家》。

3、请幼儿说说听完诗歌的感受,并尝试跟念诗歌。

四、延续活动:鼓励幼儿回家感谢自己的家人。

活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

家中快乐事(实用17篇)篇十一

1、在情境中观察并进一步了解我们每天生活的地方——家。

2、感受家的温馨和家人的关爱,能大胆地在集体面前表达自己的想法。

3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

“家”ppt、音乐。

一、情境导入。

1、指导语:我有一个快乐的家,今天我请你们到我的家去看看。

2、请幼儿结合生活经验观察门牌,说说我“家”住在几零几。

3、让我们走到里面去看看。

二、了解“家”的组成。

1、观察餐厅,从餐桌摆设上猜测我家共有几个人吗。

2、鼓励幼儿说说自己家有几口人,分别是谁?每天吃饭时要摆几双碗筷。

3、讨论:你最喜欢吃什么菜,是谁为你们烧的?——初步感受家人的爱

4、猜猜小游戏:用小耳朵听听哪扇门后面是我家的厨房并说说厨房里有什么。

5、教师总结:家是香香的厨房,那里永远有家人为我们准备得可口的饭菜。

6、观察卫生间、客厅,说说自己家里的这两个房间里都有些什么?

6、请幼儿由结婚照局部图猜测所到的房间——爸爸妈妈的房间

7、讨论:爸爸妈妈在干什么?——感受爸爸赚钱的辛苦和妈妈照顾宝宝的辛苦

8、观察小朋友的房间,请幼儿谈谈自己的小房间,并说说是谁为我们布置了这么棒的家。

9、总结:我们都很喜欢自己的家,这么漂亮舒适的家都是我们的家人辛苦为我们创造的,我们要谢谢他们。

三、提升情感,朗诵诗歌《快乐的家》。

1、今天你们看了我的家也说了你们的家,现在就请你们听一首好听的诗——《快乐的家》。

2、放背景音乐,朗诵诗歌《快乐的家》。

3、请幼儿说说听完诗歌的感受,并尝试跟念诗歌。

四、延续活动:鼓励幼儿回家感谢自己的家人。

活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

家中快乐事(实用17篇)篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

热爱生活的人,才可以感受到生活的乐趣。亲爱的同学们,大家每做一件事,都能感受到其中无穷的快乐。这里给大家分享一些关于最快乐的事日记600字,方便大家学习。

我最快乐的一件事是去打羽毛球,比赛中,有队友的鼓励,有教练的期待,有为校争光的斗志。

有一次,教练匆忙地跑了过来,告诉我说:“小林,这次青少杯你要去打双打,要加油喔!”这时我心想,我擅长的是单打,为什么叫我打双打啊?失去了擅长的单打项目,令我心中十分难过。

后来每当练球时,我总是愁眉苦脸,闷闷不乐,球来时总是依赖给队友,并把所有的责任推给他。有一次,教练私下把我叫下去,说:“我知道打不到单打你一定很伤心,比赛不是为了结果,而是看你努力的表现,加油,只要你有努力,一定可以拿下好成绩。”当时的我,被这句话震慑住了。

当我上场时,我从头把教练的话想了一遍,直到比赛开始时,我终于有所领悟,应该放下个人得失,把之前努力的表现用在场上,让对手对我们刮目相看。我一下杀、一下勾、一下推,让对手摸不出我们的球路,有了我和队友的配合,让我们拿下了完美胜利的逗点,接下来,我们一路过关斩将,我们像一位位勇猛的勇士,一个个冲上去把敌军打个落花流水,最终我们拿下了第三名,画下光荣的句点。

拿下了第三名,让我了解到,比赛不一定要打擅长的,可以尝试一些特别的。我们拿下胜利的关键,是因为之前努力的结果啊!也让我知道比赛中没有个人英雄,需要团结和用心努力、准备,也让我感受到打羽球是最快乐的一件事。

记得小时候到农村,最喜欢和哥哥姐姐一起做竹筒饭。砍一节竹子,中间打个洞,胡乱塞些米、肉进去,然后拿到生得旺旺的火上来回翻转,等到竹子噼啪作响且冒香气时。饭,也就熟了。那时我们便将竹子一分为三,一人拿一截,张口便吃,虽然有些烫口,但仍谁也不愿放下。

在我七八岁的时候,夏天没事就到小溪啦,小河啦附近捉螃蟹,那可是一件有趣的事。在岸上,往往布满了圆滑的鹅卵石,披着绿得贼亮的青苔,静静地卧在小水洼里。还是选一些大的且有空隙的石头,轻轻地挪开。幸运时有螃蟹,就用手指压住它的后背,再拿住壳的两端,一提起来,它两只眼就缩了回去,张牙舞爪的;不幸运时没有螃蟹,气得嘟着嘴,将石头一脚踹开,然后又欢天喜地地跑去挪其他石头了;有时螃蟹趁我不注意,悄悄从袋中溜走了,就将石头狠狠地抛进水中,心里就平衡了。待袋中装满大的、小的、适中的螃蟹时,便提着袋子,一蹦一跳地回家去了。

而后来,我又喜欢空闲时在拥挤的阳台上栽上一些小草小花,只要眼睛能看到一些绿色,眼睛就会舒服。没事时,我到小区铲些蚯蚓,放在自家花盆中。又在花盆里插上几株葱苗,几个蒜头,只要天天不忘浇水,不用几天,便会长出细细的新芽,嫩得不敢碰。这,既对眼睛是一种极好的休息,又可以作为菜品,真是一举两得呀!经过努力,阳台上的小花园变得五彩斑斓,月季花竟相开放,桂花十里飘香,银杏扇叶飞舞……呈一片生机勃勃的景象。看到这一切,我感到无比充实、愉快。

我记忆中的的童年乐事,都是幸福而充实的,是真正的快乐,无忧无虑、不折不扣的快乐。

今年暑假,我去了很多地方旅游,也经历了许多有趣的事。比如去青岛赶海,去北京参观故宫等等。但这当中,我最感到有趣,也最令我记忆深刻的,是在海南三亚的蜈支洲岛潜水。

刚放暑假,我就一直在央求妈妈带我去潜水。妈妈一开始不同意,但经不住我的软磨硬泡,最终答应了。我们来到上海浦东机场坐飞机,过了三个小时才到达海南三亚。走出机场,我们乘船去蜈支洲岛。蜈支洲岛海上娱乐的项目可真是应有尽有。有水上飞龙、海底漫步、跳伞……不用考虑之,我和妈妈选择了潜水项目。

换上潜水服,我们迫不及待地去了海边。我看到湛蓝的大海十分平静,心想:大海没有书上写的那么波涛汹涌嘛!这时,一个大浪突然拍了过来,我冷不丁吓了一跳。到了潜水的地方,我们戴上了氧气瓶和面具,在教练的帮助下跳入海中。来到海底,我见到的是另一番景象。五彩缤纷的海底有各种各样的鱼儿,还长着各色各样的珊瑚礁,那些可爱的鱼儿就在珊瑚礁里嬉戏,还有一些调皮的小鱼在我身边游来游去。

我看着这美丽神奇的景象,开心极了,连忙拿了一些鱼食撒了出去,很快,一大群鱼儿争先恐后地围聚过来,抢起了鱼食。不一会儿,鱼食就全部被它们吃完了。我还在教练的指导下摸了摸珊瑚礁。别看那些五颜六色的珊瑚礁在海水里晃来晃去,十分柔软的样子,可摸上去却还有些扎手。最后,我和鱼儿合了影,心里美滋滋的。

“答…答答…呀啦啦啦,啦…”我跟着音乐在五颜六色的圆舞曲里跳舞,跟着五颜六色的音符,跳进梵高的星空里,跳进几米的森林里,跳进了自己的国际里,在色彩的国际里翱翔。

画画是我独爱的事,这从我五岁时就知道了,我会拿着铅笔,从纸上画到桌上,从桌上画到书上,从书上画到地毯上,从地毯上画到墙上,最终画在妈妈的镜子上!画画是我一生中,仅有能够安静在角落,画呀画的不说话,从早上到晚上都不起来的一件事,我觉得画画有时能够像投影机,有时能够像回忆录,让我的思绪在五颜六色的国际舞动。

画画让我很高兴,在色彩里玩深浅,在纸上做立体和平面,让我感觉到画画的真实高兴,现在我要乘着音符,去我的画里玩色彩啰!拜拜!

帮助别人,快乐自己。那天,我做了一件快乐的事——帮助别人。那是我最快乐的一天。我感到自豪。

星期天,我和妈妈去超市买东西。因为人特别多,等我们去结账的时候,结账的队伍已经排了很长了,我们只能排队等着。我等得不耐烦了,就想去买了一个冰激凌。可是卖冰激凌的柜台前,也排了很长很长的队。

等我买到冰激凌后,回到结账处时,马上就轮到妈妈结账了。只见妈妈的前面有一位阿姨,只见那位阿姨手里拿着一张一百元和一张五元的人民币,说:“这些够吗?”服务员说:“一共五元五角钱。”阿姨给了服务员一百元的整钱,服务员看了看说:“没有零钱吗?这个整钱,找不开呀!”阿姨说:“没有了,还剩下五元不够呀?这可怎么办?”世界顿时静了下来,都在想怎么办,后面排队的人叫到:“快点啊!我们还要结账呢!”

突然,阿姨说到:“要不然你帮我免了那五角钱吧!”没想到,服务员忽然叫了起来:“那怎么行!我给你免了五角,老板会扣我五百元呢!”所有人都沉默了,这时,我突然想到,刚刚买冰激凌的时候,不是找了五角的零钱吗?于是,我便说:“我帮那个阿姨付吧!”所有人都看着我,我拿出五角,给了服务员。阿姨看了看我,连忙说谢谢我。

帮助别人,快乐自己。这多么自豪,多么快乐呀!

家中快乐事(实用17篇)篇十三

家有阁楼的我,平日里赶闲无事,便时常与小弟豆豆一起在家中露台之上玩泥沙。泥沙有多种玩法,数不胜数。此文中,只举最典型的几例――挖井、做买卖、捏小人儿和晒“白面”。

先说挖井吧,看似简单,实则难上加难。就说做形儿吧,你得把沙子加上水,然后堆成金字塔形。水加得还得不多不少,多则稀如烂泥,少则坚如岩石!再说挖井洞儿吧。有两种法子,可是哪一种也不舒服!几乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂枣儿的,着实好笑。但是我们俩是为了什么才玩的呢?不就是为了笑一笑,乐一乐吗?因此便从不厌倦。

再说说做买卖吧,把沙子加点儿水,做成沙团子、沙子饼、沙子糕、沙小人儿等,摆在一边,以石子当钱,有买有卖,忙得不亦乐乎。而货物,也是极有趣的,好比沙团子,一不小心拍小了,就变成了沙子糕,还能卖;一脚踩扁了,就变成了沙子饼,还能卖;一下子弄碎了,捏成沙小人儿,还接着卖……如此看来,捏小人儿和做买卖还是连在一起的哩!

孩子都有一种神奇的超能力,只要你给他一朵花,一棵草,甚至是一颗小石子,他都能够自得其乐,逍遥自在地玩上一整天,何况是一大堆沙子呢?人人在童年都是时间的富翁,趁童年尚在,享受无穷无尽的乐趣吧!

家中快乐事(实用17篇)篇十四

人这一辈子总要遇到各种各样的选择,犯这样那样的错误。很多人这时候会迷茫,会胆怯,会逃避。因为未知对于人永远都是恐惧。可以理解。可是我们又必须做出选择,因为生活从来不会因为你的心情而停下来,时间永远在流逝,相信我,众多抉择之中总有一款是最适合你的,所有错误之中,也会有一个错误是最值得去犯。

在初中的时候,同学小a就一直喜欢小c。小c略显成熟,又有文采,总给人温暖的感觉。很讨女孩子喜欢。或许我们这批90后并不像大多数人心里的样子,叛逆,胆大,独当一面。我们那会吧,初出茅庐,懵懵懂懂。学校是封闭式的。一天除了看书,就是做卷子了。没有朗朗书声,因为读书声只会让人作呕,没有笔墨沉香,因为斑斑字迹会让人痛苦不堪。初中三年,她们很少交流,只是感觉彼此的交集很少。小c万众瞩目,对女孩子只谈风月,无关爱情。小a相对调皮许多,学业对她来说不是很重要,她喜欢唱歌。比起大学,她更想用歌声点亮自己的人生,活出自己,而不是按照大多数家长的意愿,在他们铺好的道路上走一辈子。

初中毕业之后,高中他们就分隔两地。仅仅限于偶尔的联系。小c的学校,铁笼式管理,一月仅有的半天假,其余时间我们都是在课桌上度过的。这段日子,至今回忆起来还是背心透凉,心惊胆颤。所以呢,联系也就仅仅限于普通朋友间久违的一句问候了吧。就像我们遇到许久不见的朋友。“嘿,这不那谁吗?怎样啊,最近咋样,好久不见了。忙不,有空出去吃顿饭去?”“嗯,好久不见呀,我这还有事,留个电话,有事常联系,没事一起玩去。”之后就是朋友走开,而且再也没联系。因为,大家都大了,都忙了。都有需要自己挑起的担子了。

恍恍惚惚,大学就毕业了。从不曾想过,时间过的如此之快。小c找到了份好的工作,收入还算不错,毕竟才刚刚起步。小a没有去大学,去了小学,做了一名音乐老师。

不久前,小c结婚了。婚礼上,小a喝了很多,女孩子即便是婚礼也不该喝太多吧,她问:”你说如果我初中就表白会不会早了一点?或者我努力一点,高中和他在一起,现在是不是就不是这样的结果呢?“当时我并不知道怎么回答,也就笼笼统统的说:”你初中就表白的,小c应该会接受不了。他才多大啊?还有,那时候好感并不等于爱情吧。你又没做什么疯狂的事情,还称不上是爱情吧。我感觉吧,喜欢一个人,爱一个人就应该衷心的为他好吧,你看台上的那对,不是很幸福吗?当时错过了,现在你也弥补不过来了。现在能做的不就是给他们声祝福,并且好好的照顾自己,别让大家担心,自己难受了,另外不许哭,婚礼上呢。“她那一天话很少,只是呆呆的看着礼堂,默默的喝酒。

司仪也是奇怪,一会让新娘丢花束,接到花束的人将代表大家给这对新人一声由衷的祝福。命理的脉搏总是让人难以琢磨。有时候我们又不得不认命。天意弄人。这束花偏偏落到了小a的旁边。当时她醉醺醺的完全搞不清状况。呆呆萌萌的。拿起话筒的她会怎么办呢?同学结婚了,新娘不是我!不会打起来吧?然而,出乎我意料的事情发生了,我想结果出乎了所有人的意料。那时,我才相信了,爱情,真的会让一个人变得疯狂。爱情,真的会让人提起莫大的勇气。

前面还一句话都不说,喝闷酒的她此时此刻突然好多话。才想起来她之前问过我,要是你喜欢的人结婚了,你会衷心的送上祝福吗?我当时说不知道。这么艰难的抉择,真心不知道说什么。

婚礼最后在一片掌声中结束,大家歌唱着,谁都没责怪谁,脸上都洋溢着满满的惊喜。十足的惊喜。

家中快乐事(实用17篇)篇十五

1。能清楚连贯地谈论自己过生日的情景,表达自己愉快的心情。

2。能认真倾听同伴的谈话,会从同伴的话语中学到新的经验和词语。

3。感受大家对自己的关心爱护,有爱父母的感情。

4。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

会从同伴的话语中学到新的经验和词语

1。班上大部分孩子在本版庆祝过生日

2。幼儿会唱生日歌

开始环节:创设谈话情景,引出话题

基本环节:

1。引导幼儿围绕话题自由交谈,幼儿自由结伴进行交谈,向同伴清楚地介绍过生日时老是组织了哪些祝贺活动,小朋友说了哪些祝福的话,送了哪些礼物......

2。集中谈话,引导幼儿进一步拓展话题。

延伸环节:

1。泥工:为爸爸妈妈做生日蛋糕

2。爸爸妈妈过生日时会说祝贺的话,帮助他们做些事来表达自己的感激之情。

在本节课中,幼儿的表现大部分都很好,也能照着设计好的方案进行,只是有些孩子过于兴奋,课堂秩序有点混乱。我想造成秩序混乱的原因一方面应该是上课前没有给孩子说清上课要求;另一方面是因为教学设计不太合理。

家中快乐事(实用17篇)篇十六

1.较自然大方地在集体面前介绍自己的家。

2.学习用简短的句子,说出家人的称谓和职业。

3.喜欢自己的亲人,乐意与他们交谈。

1.搜集家庭生活相片。

2.准备亲子手册《语言·快乐的一家》。

1.鼓励幼儿大方、主动地用响亮的声音与来参加活动的家长们互相问好,让座。

2.请幼儿与家长观看家庭生活照,自由议论相片中的一家在干什么。

3.幼儿自选伙伴分组活动:请家长鼓励幼儿大方地在小组中介绍家人,能用响亮的声音,较清楚地介绍自己家人的职业,家长适时地给予帮助,消除幼儿的紧张心理。

学习使用句式:我的爸爸(妈妈)叫什么,在什么地方工作。

4.分散活动:请家长帮助带动幼儿自由地寻找交谈者,并围绕主题“快乐的一家”与他人交谈。教师重点引导幼儿向他人介始自己家庭生活中的趣事,让幼儿用相片当作辅助材料进行介绍。

5.亲子游戏——快乐的一家。

家中快乐事(实用17篇)篇十七

在与幼儿的交流中,发现幼儿不喜欢与家人交谈,不懂得爱自己的亲人,不懂得用较完整的句子表达图意。

1、让幼儿学习用完整的语句较连贯地讲述图片内容,介绍自己的家庭成员及他们的工作。

2、发展幼儿的观察力和语言讲述能力。

3、培养幼儿爱亲人的感情。

让幼儿用完整的话表述图片内容,培养幼儿爱亲人的感情。

图片一幅,中班《学语言》(下册)

活动过程

1、出示图片,指导幼儿整体地观察。请幼儿讲述句子:这是 ×× 的家。

2、指导幼儿细致地观察图片,启发幼儿按顺序讲述人物及活动。

3、分组、个别练习讲述,老师给予适当的提示,注意帮助能力较差的幼儿。

4、自由讲述。请幼儿打开《学语言》(下册)第1页,边看图边讲。

5、分小组活动。请幼儿在小组里向小朋友介绍自己的家里有谁、爸爸妈妈干什么工作。

6、小结幼儿讲述情况,对幼儿进行爱亲人的教育。结束活动。

1、幼儿对图片是很喜欢的,在教学时,我采用让幼儿观察图片的方式,抓住幼儿的注意力,让幼儿从整体上认知图片的大体内容。

2、在活动的过程当中,我在培养表现好的幼儿的同时,更加关注表达能力差的幼儿,鼓励他们大胆去表达,捕捉住他们的闪光,给予及时的表扬。

3、注重培养学生爱亲人的感情。

4、在活动中,仍出现有个别幼儿不敢表达的现象,在以后的教学活动中,我将采用更理想的激励方式,让幼儿大胆发言。

4、自由讲述。请幼儿打开《学语言》下册第1页,边看图边讲。 5、分小组活动。请幼儿在小组里向小朋友介绍自己的家里有谁、爸爸妈妈干什么工作。 6、小结幼儿讲述情况,对幼儿进行爱亲人的教育。结束活动。

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