作文是学习语文的重要环节，而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。为了给大家提供更多的写作素材和思路，小编为大家准备了一些优秀作文范文。
采访红军人（模板21篇）篇一
从小妈妈就对我说：“我们现在的和平幸福的生活都是红军战士们用鲜血和生命换来的，我们要珍惜它，不要等失去它才知道它的尊贵。”
在五月的一天，学校忽然通知我们部分同学参加红领巾活动，就是第二天要代表我校学生去新桥慰问光荣的红军老战士。晚上我的心就呯呯直跳，想像着明天见到红军老战士的情景，一夜都没睡好。等到第二天，我早早地起了床，洗刷好就赶到学校，和其他同学一起乘上了大巴车，一同前往新桥。大巴车沿着蜿蜒盘旋的山路行进，两旁高高的山上长满了碧绿的树木，不时传来清脆的鸟声，峡谷中蜿蜒的小溪在娟娟的流淌，经过三个小时的旅途，我们终于到了新桥。
下车后，老师把我们这群激动的孩子带到了一个宽敞的木屋中，我们终于如愿以偿的见到了了三位年逾古稀的红军老战士。他们满头银发，慈眉善目的。从红军老战士充满皱纹的脸和弯曲的背上，我们可以看到当年艰难岁月留下的痕迹。红军老战士用着不太标准的普通话向我们诉说着以前那烽火连天的战争岁月。说着说着，老战士的目光变的凝重起来，泪水在眼框中打转。老战士讲话的速度也变慢了，语气也变重了，当他们说到在他们身边倒下的一个个战友的名字时，忍不住的泪水从眼角缓缓流下。这时，在默默倾听的同学中也传来了低低的哭泣声。
当红军老战士讲完故事后，我们为红军老战士表演了精彩的文艺节目，有唱歌，有舞蹈，有相声，都是我们精心准备的。
下午，我们告别了红军老战士，踏上了回校的路途。在车上，我默默的望着车窗外面，静静的想着：以前的抗日战争和解放战争有那么多的困难，过着吃不饱，穿不暖的生活，还要和敌人作斗争，随时都有可能牺牲，但是他们为了我们下一代的幸福，仍然坚持和敌人作不懈的战斗。
我们都过着幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就已经铺满了鲜花和掌声。在家里，我们是爸爸妈妈的小皇帝，小公主，什么都依赖父母，根本体会不到战争年代的艰难。我们就像是温室里的花朵，笼子里的小鸟，不知道什么是失败什么是危险。只知道过着衣来伸手，饭来张口的日子，我们有着和平幸福的生活。但是我们不知道我们今天的生活来之不易，红军老战士的故事告诉我们，我们今天的幸福生活是老一辈的英雄用鲜血和生命换来的，所以我们要珍惜我们所拥有的一切，好好学习，努力拼搏，不辜负家长和老英雄对我们的期望。
在这次红领巾的活动中，我明白了一个道理。努力吧，人生没有平白无辜的得到，只有经历了无数的磨难与打击才能走到光辉的顶点。只有经历过失败的痛苦后，才能体会到成功的快乐。
采访红军人（模板21篇）篇二
军人采访是一项具有挑战性和特殊性的任务，旨在了解和展现军人的故事、价值观和奉献精神。通过采访军人，我们可以更深入地了解他们的工作、训练和生活，向公众呈现真实的军人形象。在采访过程中，我深刻体会到了军人的专业素养、坚韧品质和对国家的热爱，这给我留下了深刻印象。
第二段：感受到的军人的专业素养和职业信念。
在采访过程中，我接触到了许多军人，并目睹了他们的训练和工作。无论是高强度的体能训练、复杂的武器操作，还是娴熟的治疗技术和战术应对能力，军人都展现出了专业素养和职业信念。他们对军事知识的熟练掌握和对使命的坚守令我敬佩不已。他们在生活中积极向上，严格要求自己，为了国家的安全和人民的利益，他们不断追求自我提高和提升。
第三段：体验到的军人的坚毅品质和拼搏精神。
军人在训练和工作中的坚毅品质令我深感震撼。无论面对多么严峻的环境和困难，他们总能保持乐观和勇敢。我亲眼见证了军人在风雨中坚持训练、冰天雪地里执行任务的场景。他们对困难从不退缩，用行动诠释了拼搏精神。这种精神不仅仅表现在工作中，也体现在他们对待生活的态度上，无论遇到怎样的挑战，军人总是能够积极应对，不屈不挠。
第四段：认识到军人对国家的热爱和责任感。
通过采访军人，我感受到了他们对国家的热爱和责任感。无论是战争还是平时训练，他们都时刻以国家利益为重，始终把为国家建设和安全作为首要任务。他们默默无闻地贡献着自己的力量，用实际行动诠释着为人民服务的宗旨。在采访过程中，一位老军人告诉我：“为了国家的未来，我们愿意奉献一切。”这句话让我深受触动，也更加明白了军人对国家的爱和责任感。
通过这次军人采访，我深刻体会到了军人的专业素养、坚毅品质和对国家的热爱。他们在工作和生活中展现出了无与伦比的精神风貌和自我奉献精神，使我受益匪浅。作为记者，我们应当将军人的故事和价值观传递给更多的人，让公众了解他们的辛苦和付出。同时，我们也要更加关注和尊重军人，为他们提供更好的待遇和保障。相信通过我们的努力，军人的形象将得到更好的呈现和传承。
写作提示：
1.确定主题，将五个段落的主题确定清楚。
2.每个段落尽量突出一个重要观点或感受，通过详细的事例或描述进行支撑。
3.在文章结尾进行总结和归纳，概括全文的主旨。
4.注意段落之间的过渡，使文章内容连贯流畅。
采访红军人（模板21篇）篇三
第一段：引言（200字）。
红军实践一直以来都是我非常关注的话题。近日，我有幸采访了一位曾经参加过红军实践的老兵。通过与老兵的沟通，我深深体会到了红军实践的重要意义和影响。以下是我从采访中所得的心得体会。
第二段：红军实践的勇气和毅力（200字）。
在采访中，老兵向我讲述了当年参加红军实践的艰辛和危险。红军们不畏艰险，刻苦训练，为了革命事业舍弃了安逸的生活。他们用自己的血肉之躯和生命，为实现中国人民的解放事业奋不顾身。这种勇气和毅力让我深受鼓舞。
第三段：红军实践的无私奉献（200字）。
老兵告诉我，红军实践的过程中，每个人都以集体利益为重，以无私奉献为荣。不论是在正面战场上还是在艰苦环境下，他们总是互相帮助，无私奉献，为了革命胜利而奋斗。这种精神让我深刻地认识到了个人的价值和奉献精神的重要性。
第四段：红军实践的智慧和组织能力（200字）。
在采访中，老兵告诉我，红军实践需要智慧和组织能力。在长征途中，红军们要面对复杂的地理环境和敌人的追击，需要智慧来制定战略和计划，需要组织能力来统一指挥和协调行动。这让我意识到，红军实践不仅需要壮志豪情，更需要智慧和组织能力的支持。
第五段：红军实践的价值和现实意义（300字）。
红军实践是中国革命史上的伟大实践，具有深远的价值和现实意义。红军实践激发了整个民族的爱国热情和革命精神，为中国革命指明了前进的道路。红军实践也为我们提供了宝贵的经验和智慧，启示我们应该以红军实践的勇气和毅力，以无私奉献和集体主义精神，以智慧和组织能力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。红军实践的精神与价值将永远铭记在历史和人心中。
结尾：总结（100字）。
通过与老兵的采访，我对红军实践有了更深刻的理解和认识。红军实践的勇气和毅力、无私奉献、智慧和组织能力，都让我深受启发。红军实践不仅是历史的一页，更是我们永远值得学习和传承的宝贵财富。我相信，只要我们铭记红军实践的精神，我们一定能够展现出更大的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
采访红军人（模板21篇）篇四
在我的记忆中，老红军是一群伟大的人物。他们曾经经历过革命战争的浴血奋斗，为了新中国的建立和发展付出了巨大的努力和牺牲。最近，我有机会采访了一位老红军，他的故事深深地打动了我。在这篇文章中，我将分享我的采访心得和体会。
第二段：采访老红军的经历。
我采访的老红军已经年过八十，他的名字叫做刘大福。我去到了他现在居住的小区，当我见到他的时候，他正在和一些老朋友们下棋。老人家的面色红润，虽然已经年过八旬，但是他的精神状态依旧十分健康。我和老人家聊了很多，了解到他是一个老将军，曾经历过抗日战争和解放战争，是新中国军队的一位重要领导人物。
老红军讲述了很多曾经的故事，其中最让我感动的是他曾经的军旅生涯。他说，在军队里，他们天天为了新中国的建立奋斗，虽然面临着生与死的考验，但是他们从来没有动摇过自己追求的信念。让我最印象深刻的是，老红军讲述了他参加了平津战役的经历。那场战役是中华民族反侵略战争的里程碑，也是新中国军队最具里程碑意义的战争之一。老红军曾经带领士兵们从岗位上顽强抵抗，让敌人知道新中国军队的不屈不挠和英勇无畏。
第四段：老红军的精神与现实的关联。
我深深地理解了老红军的精神和现实之间的关联。老红军们的精神代表着中华民族的英雄本色，是中华民族走向现代化、实现中华民族伟大复兴的精神纽带。而现实也同样如此，我们需要通过艰苦奋斗，努力去追求自己的梦想，去争取更好的生活与更具价值的人生。
第五段：结尾。
在采访结束之后，我深深地感受到了老红军的精神力量。他们的故事充满着战斗、牺牲和坚韧，这其中蕴含的精神意义值得我们追随。在这社会进化日新月异的时代，我们也需要不忘初心，传承红色基因，用一生的时候为中国特色社会主义不断前进而努力。
采访红军人（模板21篇）篇五
昨天，我们启明小队很荣幸地、采访看望了贺龙元帅的秘书——路_爷爷。那是一位85岁高寿的健康老人。
在采访中，我们得知，路_爷爷初中还没毕业就参军了，军龄67年。当年年仅18岁的他，就跟着叶挺将军南征北战了。爷爷自豪地说，他曾参与过淮海战役、孟良崮战役、渡江战役和黄桥战役等。
跟我们说起他参军时的英勇事件时，老人难掩心中的激动。对当年一点一滴的小事，仍历历在目！连他参军后、学的第一首军歌是《黄桥烧饼》，都还记得！
在09年，中国建国60周年之际，路_爷爷深情地写了一首打油诗：
“浪滔滔、夜茫茫，千帆竞发渡大江。
你来炮火攻敌堡，顽敌仓皇窜敌亡。
跨扬中、过丹阳，昼夜钻行追击忙。
兵至湖州小驻屯，大军东至守沪杭。
解放军、军力强，城市政策记心上。
尤记当年到城日，万千官兵睡路旁。
穿邑江、至广场，渡江丰碑立中央。
以闻江兵建新馆，广大群众乐欢畅。”
通过这次采访，我深切地感受到了红军当年的不易，以及深深地军民鱼水情！我们应该好好的珍惜现在的幸福生活，努力学习。回到家，我跟妈妈说：“我长大后，也志愿加入中国解放军！”
重阳节就要到了，学校组织我们几个少先队员代表去养老院慰问老红军。
进入会议室，我们面对爷爷们排成一行，静待会议开始。在我们的翘首期盼中院长和李书记发表了讲话后，我们便为老人们配戴了鲜艳的红领巾。看着爷爷们满意的笑容，我们也不由得心花怒放。接下来是朱一晨同学为我们讲《狼牙山五壮士》的故事。我们听得津津有味，爷爷们也拍手叫好。听完故事后，我们几个少先队员代表齐声唱起了队歌《我们是共产主义接班人》，爷爷们禁不住随着歌声打起了拍子。舞蹈团的表演《麻辣女兵》更是把气氛推向了高潮。
与爷爷们合过影，献上礼品后，我们三三两两围在爷爷身旁，听他们讲_的故事。我面前的那位爷爷已经是八十六岁高龄了，却十分得健谈。他对我说：“我今年八十六了，十六岁就参了军，1950年爆发了朝鲜战争，我自愿报名去参加了抗美援朝。当时的中国比较落后，都用小米加步枪打美军的飞机大炮。我眼睁睁地看着战友一个个地牺牲，心里的怒火怎么也平息不下来。当时我是我们队里的干部，得带头冲锋陷阵，也不知道吃了多苦，才能打场胜仗。现在的条件多好啊，你们可别浪费了这大好的时光，要好好学习，做个有用的人，为国家效力啊！”回忆往事，爷爷几度哽咽，好不容易说完的这段话，让我们深受感动。
爷爷说得对，我们今天的幸福生活全都是靠无数革命先烈用鲜血换来的，我们只有好好学习才是对他们最好的回报！
104岁的老红军秦华礼。
在秦华礼看来，烈士精神是当时年轻一代对党信任、忠诚的最好写照。“他们随时准备着直面死亡，却仍然要革命。要记住烈士为国家所作出的牺牲，没有他们奉献青春，就没有今天。”
“我朝他的头像鞠了一躬”
秦华礼回忆说，_时，晋夫作战勇敢。当时战斗一打响，电话线必须架到一线。负责有线电通信的晋夫带着电话员冲在枪林弹雨里，保障指挥部和一线阵地的联络畅通。抵御日寇、保卫国土的血火岁月里，晋夫以实际行动诠释了一名通信兵的担当。
在秦华礼眼中，晋夫对战友亲切热情，对党更是忠诚坚定。“他一般不会讲出来，而是用行动来表达。如果他不够优秀，党也不会派他去敌人当中做地下工作。”
1944年下半年，晋夫突然被中央调走。“我不知道他调到哪里去了，组织纪律也告诉我不要追问。”秦华礼没有想到，这一分开就是永别。四年后，他得到了晋夫遇难的噩耗。
1948年11月解放太原战役期间，晋夫在受命进入太原联络_第三十军阵前起义时不幸被捕，后和起义的_三十军军长黄樵松一起被押解至南京，于27日在南京雨花台就义。但当时，秦华礼并不知道战友牺牲于何地。
1958年10月，转业到南京工作的秦华礼来到雨花烈士陵园参观。“纪念馆都走到头了，我突然发现左手边是晋夫的头像，原来他是在这里牺牲的。”与老战友以这样的方式“重逢”，秦华礼既激动又悲痛。“我朝着他的头像鞠了一躬。”简单的`动作，却饱含两人浓厚的战友之情。自此之后，秦华礼常常带学生来此，为他们讲述这位雨花英烈的动人故事。
“要记住烈士为国家所作出的牺牲”
南京雨花台烈士纪念馆收藏有晋夫烈士的日记本，封面上的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的诗句是晋夫的座右铭，苍劲有力的笔迹透露出书写者的坚定果敢。
在秦华礼看来，烈士精神是当时年轻一代对党信任、忠诚的最好写照。“他们随时准备着直面死亡，却仍然要革命。要记住烈士为国家所作出的牺牲，没有他们奉献青春，就没有今天。”
昨天，我们启明小队很荣幸地、采访看望了贺龙元帅的秘书——路_爷爷。那是一位85岁高寿的健康老人。
在采访中，我们得知，路_爷爷初中还没毕业就参军了，军龄67年。当年年仅18岁的他，就跟着叶挺将军南征北战了。爷爷自豪地说，他曾参与过淮海战役、孟良崮战役、渡江战役和黄桥战役等。
跟我们说起他参军时的英勇事件时，老人难掩心中的激动。对当年一点一滴的小事，仍历历在目！连他参军后、学的第一首军歌是《黄桥烧饼》，都还记得！
在09年，中国建国60周年之际，路_爷爷深情地写了一首打油诗：
“浪滔滔、夜茫茫，千帆竞发渡大江。
你来炮火攻敌堡，顽敌仓皇窜敌亡。
跨扬中、过丹阳，昼夜钻行追击忙。
兵至湖州小驻屯，大军东至守沪杭。
解放军、军力强，城市政策记心上。
尤记当年到城日，万千官兵睡路旁。
穿邑江、至广场，渡江丰碑立中央。
以闻江兵建新馆，广大群众乐欢畅。”
通过这次采访，我深切地感受到了红军当年的不易，以及深深地军民鱼水情！我们应该好好的珍惜现在的幸福生活，努力学习。回到家，我跟妈妈说：“我长大后，也志愿加入中国解放军！”
采访红军人（模板21篇）篇六
最近，我有幸采访了一位老红军，在听他讲述自己的故事的过程中，不仅了解了他曾经为国家和人民做出的重要贡献，也感受到了老红军们奋斗的精神和价值观的重要性。
第二段：老红军的故事带给我的启示。
从老红军的故事中，我感受到了他们传承下来的革命精神和价值观。在他们的眼中，人类的命运是与国家和人民的命运紧密相连的，他们始终坚持着无私奉献、艰苦奋斗、一切为了人民的理念，来保卫自己的祖国和人民的利益。这样的精神也成为了我们这个时代的宝贵财富，是我们不断前进的信念。
第三段：老红军的故事和我们新一代的奋斗。
老红军们为实现中华民族的伟大复兴，作出过巨大的贡献。他们用自己的实际行动证明了什么叫真正的中国人，也使我们后人十分的骄傲与自豪。而对于新一代人来说，我们也要为自己的祖国和人民做出贡献。我们需要通过勤奋努力和不断进步，不断推动国家的发展和进步，也需要为实现每个人的人生价值而努力奋斗。
第四段：践行老红军的精神和价值观。
作为新一代人，我们需要从老红军身上学到的精神和价值观，来影响我们自己的人生和未来。我们需要秉持着强烈的民族意识，树立自己的责任感和价值观，同时也需要学会团结拼搏、开拓创新，为自己和国家一步步走向更加美好的未来努力奋斗。
第五段：结语。
老红军的故事，让我们明白到了革命精神和价值观的重要性和宝贵性。我们需要不断借鉴老一辈人的精神和经验，用他们的坚定信仰和真诚价值指引我们前进的方向。让我们秉持着这样的精神和信念，在未来不断努力和进步，为实现我们自己的梦想和贡献自己的力量。
采访红军人（模板21篇）篇七
军人一直以来都是社会中备受关注的群体，他们为了国家安全和人民的幸福付出了巨大的努力和奉献。作为一名新闻记者，我有幸参与了一次军人采访，通过这次经历，我深刻体会到了军人的职责和使命，并对军人的精神风貌有了更加深入的了解。
第二段：流程。
在此次采访中，我先是前往某军事基地与指挥官和战士们进行了交流，了解到了他们的日常生活和训练情况，随后参与了一次实弹射击演习。在采访的过程中，我目睹了军人们严谨而专注的训练态度，亲眼见证了他们的出色表现和顶尖水平。与军人们的交流中，我感受到了他们对家庭、对国家、对军人职责的无比热爱和坚定信念。
第三段：使命感与责任心。
在采访中，我无意中问到一名战士：“作为一名军人，你们最大的使命是什么？”他毫不犹豫地回答道：“保卫国家，保护人民！”这简短而有力的回答让我深受触动。军人们时刻以国家和人民的利益为重，他们的一举一动都彰显着对祖国的忠诚和救国教育。这种使命感和责任心令我敬佩不已，并深刻认识到了军人作为国家的守护者所承担的重大使命和责任。
第四段：团队精神和默契配合。
在实弹射击演习中，我目睹了军人们紧密的团队精神和默契配合。每一次指挥和执行，他们都能够紧密配合，迅速行动，并且以最高的效率完成任务。这种团队合作精神令我深受鼓舞，也感到团队的力量是无穷的。军人相互之间的信任和默契是他们能够在艰苦环境下顽强抵抗、完成任务的关键。
第五段：无私奉献和英勇精神。
军人们不计个人得失，无私奉献，甚至面临生命危险也坚守岗位，并用自己的行动彰显着英勇精神。他们时刻准备为国家和人民牺牲一切，无论是在危险的前线，还是在平凡的工作岗位上，都尽心尽责，默默奉献。这种无私奉献和敬业精神深深触动了我，也让我更加珍惜和感恩每一位军人的无私奉献。
总结段：感悟。
通过这次军人采访经历，我对军人的职责和使命有了更加深入的了解。军人们以自己的辛勤努力和付出，守护着边疆的安宁，保卫着国家的和平，让我们享受到了安宁和幸福的生活。我深深地感受到了军人职责的伟大与宝贵，他们是国家的脊梁，是民族的英雄。我相信，只要有他们的存在，国家的未来将充满希望，人民的明天将更加美好。
采访红军人（模板21篇）篇八
第一段：引言（150字）。
军人是国家的守护者，他们肩负着保卫国家的重任。为了深入了解他们的工作和精神世界，我进行了一次军人采访。通过这次经历，我收获了许多正能量，也对军人的职责有了更深刻的理解。
第二段：采访军人的故事(250字)。
在采访的过程中，我有幸接触到了一位出色的军人。他热爱自己的祖国，对军人的身份感到自豪。在他的描述中，我看到了他对于军队使命的理解和忠诚。他以自己的亲身经历告诉我，身为一名军人不仅要有过硬的专业素质，还需要保持高度的纪律和自律。他深刻影响了我的态度和价值观，我对军人的付出有了深刻的理解和尊重。
第三段：军人精神的启示(300字)。
军人的职责使命对每个人来说都是极为严峻的考验。在采访中，军人讲述了他们经历的艰苦和困难，并且告诉我他们坚定不移的信念和不屈的精神。这些故事让我深刻认识到团结和勇气的重要性。无论是在战场上还是在日常生活中，每个人都需要这种精神力量来面对各种挑战和困难。
第四段：对军人的敬佩(300字)。
通过采访，我深深地被军人的职业精神所打动。他们无私奉献、舍生忘死的精神让我感到敬佩。他们接受着训练、冒着生命危险，守护着我们的国家和人民。他们的自我牺牲精神和坚守使我产生了强烈的敬畏感。同时，他们也给了我勇气，鼓舞我在遇到困难时坚持不懈地前行。
第五段：个人体会(200字)。
通过这次军人采访，我对军人的职责和精神有了更深入的了解。我意识到，作为一个公民，我们应该珍视和保护和平，尊重并感谢那些无私奉献的军人。同时，我也意识到自己的责任，我要为祖国做出更多的贡献，为社会贡献自己的力量。无论身处任何岗位，我们都可以在日常生活中发扬军人的精神，努力奋斗，勇往直前。
结束语：通过这次军人采访，我深深地感受到了军人的英勇和无私奉献精神。他们的工作和职责让我对生活充满了希望和动力。作为一个普通人，我会铭记这次采访的体验，继续努力成为一个对社会有用的人，并在能力范围内为军人和国家做出自己的贡献。
采访红军人（模板21篇）篇九
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”，每当听到这首歌，脑海里就会浮现出那红军长征的英雄气概。
我们的曾说过：“为什么红军不怕远征难?为什么红军不怕走遍天涯海角?”红军长征，一个多么响亮的名字啊!它让我看到了长征的意义，它让我感受到了红军精神的无穷魅力，它让我感受到了红军的伟大精神，让我对中国党有了深刻的了解。
长中，许多人为了自己，也为了祖国而牺牲，他们的精神让我感动。他们宁愿牺牲自己的生命，也为的胜利，他们的精神是多么可贵呀!
在现实生活中，有些人为了自己的利益去做一些小事情，甚至是一些举手之劳的事情，就因为贪宜，而导致一些大的事故。这些小事情，也许你看不见，但是你却可以感受到。
有一次，我和妈妈一起去买菜，在一个商场，我们看到了一些小孩，他们有的手里拿着一个篮子，有的手里拿着一个小袋子，他们都是小孩，他们的爸爸妈妈都出去了，我们只有妈妈一个人在家，我们看见了就走过去对那些大哥哥说：“你们去玩吧!”可那些大哥哥说：“不用了，你去玩去吧!我自己能行，我不会乱跑的，你自己去吧!”我看见妈脸色有一点不好，就对妈妈说：“妈妈，我去玩了，你就等着我去玩吧，我自己去!”妈妈就对那些大哥哥说：“你怎么这么没有公德心，你知道这个小孩是多么的孤独呀!”
听了妈话，我对那些大哥哥说：“你们这个样子，不就是想把你们自己的生命看的高一点吗，你们不用自己去了，你们自己去吧。”妈妈说：“不行，孩子是不会自己去的，你要自己去的，如果你自己没有你的生命就自己去吧!”听了妈话，我觉得我说得对，我应该学习他们的这种精神。
我知道了，我们现在生活的时代，生活的环境都好了，可是我们有时候还是很贪玩，我们应该要学习他们的精神，不怕苦，不怕累，努力学习，长大了做一个有用的人才。
采访红军人（模板21篇）篇十
晚上，我和妈妈正在为明天的科技制作做准备。做什么好呢？我和妈妈冥思苦想、海读书籍，终于在科技小制作里找到了适合我的制作――轱辘井。
轱辘井这个名字可不好听，对了，今年是纪念红军长征70周年，井的名字就叫“红军井”吧！
“红军井”主要有两个重要部分，一个是井身，一个是轱辘。
说干就干，我们找来一个大号可乐瓶，削掉瓶子的上半部分，井身就做好了。
然后开始做轱辘。没有细棍子，我们就用大小吸管代替。我们先把一根大吸管平均剪成两截。然后用双面胶把吸管分别粘在“井身”的两侧。好象是给“井身”安上两只高举起的手，给轱辘安上两只直立腿。其实这就是轱辘的支架。
接下来，我们要将两只“腿”用一根小吸管连起来作轴承，用来栓“小桶”。这可是整个操作中最难也是最重要的部分。首先我们要将大吸管顶部各穿一个大小合适的洞，刚好可以让小吸管的两头穿过去。而且要让小吸管能够灵活转动。为了钻洞，我们先用螺丝刀钻一个小洞，一不小心，我们就会把大吸管剪断，所以这个过程需要我们特别小心。我们小心翼翼地钻洞，不断用小吸管去试能否穿过。经过几次尝试，终于把小吸管穿进了大吸管。这样，中间的轴承做好了。
然后我们就在轴承中间栓上一根细绳子，绳子末端栓上一个小桶（用可乐瓶盖做），用手转动小吸管，嘿，小吸管带动细绳子转动，于是绳子卷起来，同时把小桶也拉了上来。哈，这样打水是不是很省力呢？不过当我装上水，把水桶摇下去时，因为瓶盖是塑料制品，在水里沉不下去，怎么打水呢？我急中生智，找来两块磁铁，一块在瓶子底部的里面，一块在瓶子底部的外面，这样小水桶就能顺当地沉入水中，等水桶装满水，我迫不及待摇起我的小轱辘，绳子卷起，我很轻松地把水桶提了起来，啊！满满的一桶水，一点也不费力。这就是我的红军井。我仿佛看到在那艰苦的岁月，我们的红军战士正用我制作的红军井打水喝呢！井边充满了他们的欢笑，我也幸福极了。
采访红军人（模板21篇）篇十一
最近，我有幸采访了几位老红军。通过这次采访，我深深地感受到了老红军们那种不屈不挠、坚定不移的革命信念和革命精神，并对此产生了深深的敬意。接下来，我将通过自己的角度来描述这些老红军的故事，以及我从中获得的心得体会。
第二段。
采访的第一位老红军是王老师。他是一位从抗日战争时期就开始参加革命的老党员，在新中国的建设中，他也做了很多干事，现在已经是一位受到社会尊重的退休教师。王老师告诉我，参军入党是他的毕生大事。对于一个人来说，在他的青春年华决定自己的志向和生命走向是非常重要的，而他选择了参军入党，最主要的原因是出于自己的爱国之心和理想信念。这是一种牢不可破的坚持，他在每一个历史时期都保持着一颗赤子之心，一天也没有动摇过。
第三段。
采访的第二位老红军是张老师。他是一位曾经参加了抗美援朝的老党员。经过他的讲述，我感受到他在战争年代中的艰辛和不易；在那个困难的时期里，他和战友们宁死不屈的军人气概，真的令我感到十分的敬佩。他告诉我，在战争中，他们或有枪响的前夕，或不知所踪的时候，总是会心向祖国，为了家园和家人奋勇向前。作为一个普通的中国军人，他义无反顾地拼搏、奉献了他的青春年华，这是无可替代的。
第四段。
采访的第三位老红军是任老师。他是一位在社会主义建设时期奋斗了一生的共产党员，曾经担任过主要领导职务。任老师告诉我，当他能够指导一些重大的社会发展工程时，他最大的愉悦是看到世界为之改观，看到人民由往日的悲惨生活改变到现在幸福生活，那种获得成就感和满足感不可言喻。在共产党的指导下，社会不断地飞速发展，中国人民的幸福感不断提升，这个国家也是在那些老一辈的领袖和建设者的共同努力下，才建成当今世界蹈千古的伟大中国。
第五段。
总结一下，这次老红军采访，让我深深的感受到了这些老人的坚定革命信仰，他们始终保持着一颗赤子之心，为中国的独立、和平、民主、文明做出了不可磨灭的贡献。在今后的工作和学习中，我也要时刻记着他们那份大无畏的勇气与正确的人生态度，珍惜时光，刻苦学习，为实现自己的梦想和中国的强盛而奋斗。
采访红军人（模板21篇）篇十二
组织课至今，虽然在课堂上学到了一些基本的组织学知识，也通过课堂的实践活动掌握了解了一些实践技能。但是在这次采访作业中，还是碰到了许多实际问题。
首先，我们在计划方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考试，发现时间有所不足。虽然前期有所计划联系及采访，但是庞大的工作量还是让大家应接不暇。好在大家在工作中分工明确，尽量发挥了各自的长处。虽然忙乱，但还是进行的井井有条。
这一点让人很欣慰，通过这次采访，我们不仅了解了很多关于管理的知识，而且在培养自己管理能力方面也十分有效。通过这几周的忙碌，让我对如何使时间有效的分配利用有了很深刻的反思。过去喊忙但是并不感觉有实际的忙碌感，如今，虽然很忙，但是却感到十分充实，时间分配的效率也大有提升。在人际交往方面也很有帮助。如何同被访者交流，如何表词达意，还有同组员之间的交流沟通都有很多的学问。在这个采访过程中，发现了自己的不足也更明确了方向。
采访的过程是一个很值得思考与回味的过程。从初次的采访的拘谨到最后采访的自然，这是一个学习的过程，改变的过程。
同不同的采访者的交流过程中，真的学到了很多，受访者的人格魅力也深深感染了我。如何做一个管理者，从他们的言语举止中，我感到，个人魅力至关重要。同时组织这门学问虽然需要理论的支撑，但是实际操作中还是有许多难以预料到的困难。人力资源和人际关系可以说是至关重要的。如何把握好这两个问题也许就是一辈子的学问。在对于大学生的问题上，他们也很有看法。大学生的就业问题，大学的学习，如何培养能力，都给了我们很多指导。真是受益匪浅！
在总结制作方面，这算是我比较擅长的地方，所以我还是很有信心与把握的做好这方面地工作。
通过这次采访作业，在学习组织行为的过程同时，更是让我了解了很多人生的道理。感觉累但很值！
采访红军人（模板21篇）篇十三
重阳节就要到了，学校组织我们几个少先队员代表去养老院慰问老红军。
进入会议室，我们面对爷爷们排成一行，静待会议开始。在我们的翘首期盼中院长和李书记发表了讲话后，我们便为老人们配戴了鲜艳的红领巾。看着爷爷们满意的笑容，我们也不由得心花怒放。接下来是朱一晨同学为我们讲《狼牙山五壮士》的故事。我们听得津津有味，爷爷们也拍手叫好。听完故事后，我们几个少先队员代表齐声唱起了队歌《我们是共产主义接班人》，爷爷们禁不住随着歌声打起了拍子。舞蹈团的表演《麻辣女兵》更是把气氛推向了高潮。
与爷爷们合过影，献上礼品后，我们三三两两围在爷爷身旁，听他们讲抗战的故事。我面前的那位爷爷已经是八十六岁高龄了，却十分得健谈。他对我说：“我今年八十六了，十六岁就参了军，20_年爆发了朝鲜战争，我自愿报名去参加了抗美援朝。当时的中国比较落后，都用小米加步枪打美军的飞机大炮。我眼睁睁地看着战友一个个地牺牲，心里的怒火怎么也平息不下来。当时我是我们队里的干部，得带头冲锋陷阵，也不知道吃了多苦，才能打场胜仗。现在的条件多好啊，你们可别浪费了这大好的时光，要好好学习，做个有用的人，为国家效力啊!”回忆往事，爷爷几度哽咽，好不容易说完的这段话，让我们深受感动。
爷爷说得对，我们今天的幸福生活全都是靠无数革命先烈用鲜血换来的，我们只有好好学习才是对他们最好的回报!
采访红军人（模板21篇）篇十四
xx年7月27日上午，经过一个多月的精心准备，厦门大学古田红色暑期社会实践队全体队员举行了简短的出征仪式，“探访红军足迹，坚定革命信念”主题社会实践正式开启。本支实践队伍由人文学院辅导员朱晓芳和历史学系7位同学组成。
古田红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一，是厦门大学校级实践队。实践队成立了临时党支部，辅导员朱晓芳任党支部书记。按照实践队的计划，本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县古田会议旧址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动，主要内容有参观红色革命遗址、访问红军战士后代和调查研究爱国主义教育形式与内容等。
通过本次社会实践，我们希望进一步学习党史知识，深切体会红色文化，在历史现场感受中国^v^90年来的光辉历程，坚定社会主义和永远跟党走的信念，磨练意志品格，增长本领才干，在社会实践中经风雨、受历练，增进与人民群众的深厚感情，成为祖国的有用之才。
实践队在此之前已经召开多次会议，明确了实践主题和目的，研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项，并分配了每一名实践队员的任务。实践队队员热情高涨，为即将开始的“红色之旅”加油助威。
为深入了解上杭县红军足迹和革命遗址，7月28日，古田红色实践队一行八人走访了上杭县文化体育出版局文化股股长钟思群，并实地参观考察了上杭县博物馆（临江楼）。之后，实践队走访了老党员王其新一家。一天的丰富收获另队员们早已忘记那炎炎烈日和不断流下的汗水。
上午九时许，实践队来到了上杭县文化体育出版局，还没等我们进门，钟股长就满怀热情地出门迎接我们。座谈中，实践队围绕上杭历史文化特别是^v^与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动先后向钟股长请教了“上杭主要的红色遗址”、“^v^九次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些内容的爱国主义教育”等问题。钟股长循序渐进，一一作答，并赠送《上杭苏区永流芳》给我们每一名实践队员，勉励大家努力学习，多多了解革命老区的历史文化，队员们纷纷鞠躬致谢。钟股长谈笑风生，使得座谈寓教于乐，轻松愉悦。
下午二时许，实践队来到上杭县博物馆，即伟大领袖^v^曾经居住过的临江楼。它因^v^的一首伟大人生战歌《采桑子·重阳》而名扬天下。据博物馆讲解员介绍和相关文献记载，1929年10月，^v^第二次来到上杭，住在临江楼。一天清晨，^v^伫立在临江楼二楼正厅前，迎着深秋劲风，望着对岸漫山遍野盛开的菊花和逝者如斯的汀江水，回想红四军入闽半年多来的战斗历程和闽西土地革命如火如荼的景象，触景生情，写下这不朽诗篇。令人颇感遗憾的是，汀江对岸的“黄花”、“春光”已然不在，被一排排楼房取代。不过，与讲解员一起吟唱这千古名词，词中描述的景色不时浮现在眼帘，而词中^v^那宽广的胸襟实在令人钦佩。参观访问结束之前，实践队在临江楼前合影留念。
下午四时许，实践队采访了老党员王其新。他们家里人热情洋溢，又是倒饮料，又是切西瓜，使我们充分领略到了客家人的好客。王先生1935年出生，1966年入党。据他介绍，今年七一时，村里召开老党员会议，共同庆祝中国^v^成立九十周年。他本人也去过古田缅怀先烈，学习古田会议精神。从王先生的谈吐中可以明显感受到一股精神的力量，一种老党员的精神气质。王先生的孙子王华今年10岁，上小学四年级，他今年的暑假作业之一是做一张关于建党九十周年的手抄报。他兴致勃勃地将自己做好的手抄报展示给我们，表达他对党和国家的认识。临走之际，王华说：“要不我明天帮你们带路吧！”我们内心的感动之情油然而生。
晚上九时许，实践队又召开总结会议，大家纷纷交谈自己的感受和对上杭革命老区的认识。最后，党支部部署了下一步实践计划。
在上杭各地的实践中，我们感受到老区的爱国主义教育开展得如火如荼，让队员们深受感染，为开展革命老区爱国主义调查实践活动，7月29日，厦门大学古田红色实践队走访了上杭县教育局，访问了蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟及其家长。
上午九时，实践队一行来到上杭县教育局，教育局副局长王如信同志亲切地接待了我们，他给我们介绍了上杭县爱国主义教育的概况。政教股邱林才同志与我们召开了座谈会，为我们详细介绍了中小学爱国主义教育的具体措施。上杭县有丰富的红色资源，教育局就“发挥红色圣地资源优势，加强学校革命传统教育”的爱国主义教育主题重点开展了三项工作：第一，加大爱国主义教育基地建设力度；第二，认真做好乡土德育教材编写及使用工作；第三，积极开展丰富多彩的红色主题教育活动。队员们认为上杭县开展的“四进”工程（进校园、进教材、进学生社团、进学生头脑）和“八个一”实践活动（读一本红色书籍、制一份红色手抄报、听一堂红色报告、唱一首红色歌谣、参观一次红色圣地、诵一篇红色诗文、写一篇红色体会、办一次红色歌会）非常有特色，教育局同志在介绍中声情并茂，队员们态度积极，整个座谈气氛非常热烈。
上午十一时，实践队来到蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟家里，就他们对爱国主义教育的认识和参加的具体实践活动进行了访谈。蓝文钟、蓝文远是双胞胎，今年读小学四年级。据他们介绍，学校每年主要通过参观革命遗迹、举办知识竞赛、演唱红色革命歌曲等形式开展爱国主义教育。在实践队队员的热情邀请下，兄弟两个为我们演唱了《我们是共产主义的接班人》。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”，歌声清脆响亮，抑扬顿挫，有的实践队员深受感染，轻声与两兄弟合唱，这悠扬的曲调给我们的实践生活增添了一道亮丽风景！蓝文谦今年九月份将升入高三，他十分喜欢看书，对《史记》、《三国志》等历史经典十分熟悉，队员们十分敬佩他。家长希望他加倍努力，专注学习，争取考上好的大学。队员们纷纷为蓝文谦讲授自己的学习方法和考试经验，共同勉励他珍惜时间、刻苦学习，并鼓励他报考厦门大学。临别之际，实践队赠送三兄弟每人一套厦门大学书签。
丰硕的实践成果让队员们兴奋不已，在晚上的总结会议上，队员们依次发言，表达心中按捺不住的实践感受。这为实践队下一步的参观调查创造了良好的氛围。
7月30日，实践队按照计划前往^v^才溪乡调查纪念馆参观、走访。队员们在崎岖不平的山区道路上讨论^v^主席和才溪纪念馆，暂时缓和了实践队对交通问题的忧虑心情。
上午十时许，实践队顺利到达纪念馆。纪念馆气势磅礴，群山环抱，白墙青瓦显得肃穆而威严。走进纪念馆的大门，首先映入眼帘的是“没有调查就没有发言权”十个大红字，它与革命老区是如此地和谐以致于队员们驻足拍照，许久不愿离开。纪念馆正门前的石碑赫然醒目，镌刻着“为缅怀^v^同志才溪乡调查的伟大革命实践……^v^才溪乡调查纪念馆于一九五八年开始兴建，一九七八年一月正式对外开放……我们世世代代要弘扬革命传统，永远牢记^v^才溪乡调查精神，‘没有调查就没有发言权’，从群众中来，到群众中去，密切党和人民群众的血肉联系”的警句，一股敬佩之情和历史沧桑感涌上心头。
进入纪念馆大厅，^v^的汉白玉雕像巍然耸立，讲解员带领实践队向^v^三鞠躬，表达怀念与崇敬之情。据讲解员介绍，该馆1980年12月才改为“^v^才溪乡调查纪念馆”，举办陈列的旧址为砖木结构二进平房，xx年八月，新馆才开始兴建。纪念馆共有10个展厅，通过大量珍贵文物、资料、照片，陈列了^v^同志才溪乡调查情况，以及才溪人民被评为福建省第一模范区、中央苏区模范区、模范乡的光荣史实。据《上杭苏区永流芳》、《才溪人民革命斗争史》等文献记载，^v^曾三次到才溪乡开展调查，1933年11月下旬，^v^第三次来到才溪进行广泛的社会调查。当时，党内王明^v^左^v^倾错误路线给中国革命事业造成越来越大的损失，在革命处于紧要关头，为了挽救中国革命，^v^同志长途跋涉，从江西瑞金来到才溪作深入的社会调查，了解中央苏区有名的才溪乡是怎样把落后的农村建设成为先进的革命根据地，总结才溪人民在进行行政建设、经济建设、文化教育、扩大红军、优待红军家属等方面的经验。调查期间，^v^同志总结劳动人民群众的发明创造，写下了著名的《才溪乡调查》。
《才溪乡调查》是“听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢创第一”的才溪精神形成的重要标志。队员们在参观纪念馆之后，感慨颇深，认为才溪精神是中国革命的宝贵财富，闪耀着古田会议的光芒，凝聚了苏区优良的革命传统，是中华民族伟大精神的继承和发展，是时代精神的集中体现，在中国革命史上光彩四溢。带队老师朱晓芳总结说：“大学生社会实践活动应学习^v^当年的方式方法，把调查与总结工作经验结合起来，把调查同宣传、推广先进经验结合起来，把调查同批评官僚主义结合起来。”才溪精神启示我们：密切党群关系、构建和谐社会必须继承和发扬^v^深入实际、调查研究、实事求是的优良作风。
“没有调查就没有发言权”，这种科学严谨的作风和实事求是的精神鼓舞着实践队继续努力前行，永不言弃。
1929年12月28日至29日，中国^v^红四军第九次代表大会即古田会议在上杭古田溪背村曙光小学召开。大会通过了^v^主持起草和修改的《中国^v^红军第四军第九次代表大会决议案》（《古田会议决议》）等五项议案。作为由历史专业学生组成的实践队，我们对古田会议及其精神内涵（思想建党、永葆先进；政治建军、人民本色；立足国情、实事求是；团结奉献、勇闯新路）预先作了了解，并仔细研读了相关史料。古田会议是我党我军建设史上的里程碑，在“八一”建军节到来之际，实践队深入历史现场，感受苏区重镇的风土人情，学习古田会议的历史和时代精神。
刚进入古田境内不久，公路两旁就开始出现一个个党旗形状的路牌，上面写着“古田会议永放光芒”、“学党史、知党情、跟党走”两行大字。浓郁的红色气息扑面而来，队员们意识到自己已经身处苏区重镇古田，都十分激动。古田是我们整个暑期实践计划中最重要的一站，参观古田会议会址、古田会议纪念馆，走访纪念馆相关负责人，并瞻仰^v^像是这一站的核心内容。
古田会议会址位于古田大道东侧，背靠青山，山上绿树成荫，面临荷塘与稻田，一派田园风光。大门横匾镌刻着“北郭风清”四个大字，鹅卵石堆砌的院落显得古朴端庄。跨过一道红色木门，古田会议会场映入眼帘：桌椅整洁，场地宽敞，马克思与列宁像悬挂在屋墙的正中央，旁边的欧式壁钟格外显眼。走出会议旧址，^v^的汉白玉雕像赫然入目，高高耸立在群山之中。队员们疾步如飞，向着^v^像走去。登上百余石阶，实践队来到^v^雕像面前，集体敬礼并合影留念。
古田会议纪念馆位于古田大道西侧，在古田会议会址的西北面。整个建筑以灰白色为主色调，与周围环境浑然一体。纪念馆陈列内容分为古田会议召开的历史背景、光辉的古田会议决议和古田会议永放光芒三大部分，共有十个展厅。图文并茂、庄重朴素、主题鲜明的展览使得队员们深受感动，连连称好。参观完毕后，实践队就爱国主义教育问题特意拜访了纪念馆的负责人。据他们介绍，古田会议纪念馆1997年被确定为“全国百家爱国主义教育示范基地”，每年在“七一”、“八一”、“十一”等重要节日都会举办临时展览，平时则组织小分队到部队、学校等机构进行宣传，邀请老红军到纪念馆给中小学生作报告，并与驻闽部队和大中专院校以及周边县市30多所中小学签订了德育协议书。可以看出，革命老区依托丰富的红色资源进行的爱国主义教育形式多样，有声有色。
来自上杭的实践队队长龚晓伟，他在中学时代就曾多次到古田来参观，今天他带领着实践队员重回古田，他说：“通过文字了解古田会议与来到历史现场了解古田会议是不同的，来到这里仿佛自己是当年开会的人之一，那段峥嵘岁月似乎历历在目。”古朴庄重的革命遗址、意义非凡的会议精神、雄伟壮观的纪念展馆和巍然耸立的^v^像都深深感染着实践队，仿佛是历史的长波在不断地拨动一代又一代的心弦，让我们勿忘古田精神，勿忘时代赋予我们这一代人的使命！
为了在实践中学习古田会议一切从实际出发和实事求是的精神、发扬^v^才溪乡深入实际和调查研究的优良作风，实践队特意安排实践队队长龚晓伟（大洋坝村人）带领的小分队在“八一”建军节深入农村，与上杭县溪口乡大洋坝村的村民唠家常，谈红军，讲爱国主义教育。
去大洋坝村的山路蜿蜒曲折，一个多小时的颠簸让队员们“吃尽苦头”。小分队暂住在龚晓伟的家里，叔叔阿姨的悉心照顾让我们倍感亲切，客家人的热情好客名符其实，特别是他们的豪爽、真诚和纯朴给队员们留下了深刻的印象。同学及其家长的热心帮助使得实践队的调查得以顺利开展。
上午，小分队首先来到罗桂聪家里，他的爷爷罗欧民19xx年生，1931年参加革命，是红军新编第十二军的战士，1955年被追认为烈士，他本人曾当过大洋坝小学的校长，对红军和爱国主义教育都比较熟悉。据他介绍，红军在1930年左右来过大洋坝村，大洋坝村许多人都参加了红军，罗桂聪骄傲地说：“罗舜初中将就是我们大洋坝的！”。关于红军的事，罗桂聪向我们推荐了一位名叫罗赠光的先生，说罗赠光先生非常熟悉红军在大洋坝村时的情况。在爱国主义教育方面，罗桂聪说，大洋坝小学主要是通过让学生学习一些红色革命的历史、中国^v^的先进事迹和参观革命遗址等方式开展。在队员问道学校有没有组织过学生去上杭、才溪或者古田等地参观时，罗桂聪说：“由于山区小学交通不便，经费有限，还没有集体去过。不过，学校确实应该加强这方面的工作，毕竟，爱国主义教育对小学生来说也非常重要。”
下午，在罗桂聪的引荐和陪同下，队员们来到了罗赠光先生家里。罗赠光先生是全国《中华罗氏通谱》编委会委员、上杭县客家联谊会三届理事和溪口乡客家罗氏宗亲会会长。走进罗先生的家里，贴在墙上的^v^像、十大元帅像和^v^像等十多幅漂亮的画像引起了队员们的极大兴趣，敬佩之情溢于言表。罗先生见到厦门大学的学生十分高兴，一面热情地为队员们倒茶，一面与队员们攀谈起来。队长龚晓伟问：“罗先生，今年是中国^v^建党九十周年，您有参加庆祝活动或者写文章吗？”“有，有，有……”罗先生三步并作两步走到书房里拿出一些自己创作的诗歌给我们看。这些诗歌全部是xx年创作的，既有赞颂伟大领袖^v^的，又有颂扬中国^v^的，其中《红色经典大洋坝》中的六首诗歌以凝练的诗句概括了红军当年在大洋坝的情况，读来“别有一番滋味在心头”，这里摘抄一首：
红色经典大洋坝，红军部队驻在它，
司令部驻竹林祠，毛委员住闽初家。
最后，队员们又参观了罗先生向我们介绍的星聚小学、红军医院等红军在大洋坝的足迹。
栩栩如生的红军故事和充满革命历史意义的遗迹让队员们过了一个难忘的“八一”建军节，也给实践队“探寻红军足迹坚定革命信念”的主题实践活动画上了一个圆满的句号。
财政所自查提纲。
计算机暑期社会实践报告。
采访红军人（模板21篇）篇十五
我们要学校组织寻访《绿色家园》的活动了。
那天，我早早的来到学校，背上背包，和同学们上了车。随着车上的欢声笑语，不知不觉的就来到了第一个目的地，上方山国家森林公园。
走进公园，一眼就看见了好多大花坛，白的，红的，蓝的.......色彩鲜艳，争相夺目。再进去，只见人群涌动，我们走近一看，原来今天正在举行白花节呢！各种花朵争奇斗艳，芳香扑鼻。花丛中居然还放了一尊金光闪闪的`佛像，尤为壮观。一路走来，已经是中午，我们找来一块乘凉的好地方。把各自带来的食物都放到一起，我们嘻嘻哈哈的一起用餐。同学间相互交换零食，在草地上打打闹闹，好不热闹。看着同学们在一起的友谊，让我很感动，一时心情舒畅，比*时多吃了很多东西。时间总是过得很快，用餐时间一结束，老师就喊我们集合，带领我们去下一个目的地，白马涧生态园。，那里的景色也很优美，让我流连忘返。
经过这次旅行，让我对大自然充满了热爱，对祖国也有了些了解，我感觉能在这里成长非常高兴。
采访红军人（模板21篇）篇十六
第一段：引言（200字）。
采访红军是一次难得的机会，我有幸参观并采访了一位退伍红军老兵。通过与他的交谈，我深深被他的实践经验和信念所打动。红军的实践心得，无疑是我们今天所需要的宝贵财富。通过这次采访，我学到了许多关于团结、坚韧和奉献精神的重要价值观。
第二段：红军实践的团结精神（200字）。
红军抗击帝国主义侵略之时，他们的最大优势是团结在一起。退伍老兵告诉我，团结是红军击败敌人的秘诀。红军内部没有个人利益的争斗，只有社会主义事业的追求。他们相互信任、相互支持，并在困难时刻始终保持团结一致的姿态。这种团结精神不仅仅是一种价值观，也是将团队凝聚在一起的动力。
第三段：红军实践的坚韧精神（200字）。
红军面对极端恶劣的环境，几乎没有物资和后勤保障。然而，他们从不放弃，始终保持着坚韧不拔的信念。退伍老兵告诉我，他们常常面对饥饿、严寒和敌人的追捕，但他们从不退缩。他们在物质困境中找到了坚守信仰的力量，因为他们对未来的信念比任何物质都要重要。这种坚韧精神成为他们克服困难的关键。
第四段：红军实践的奉献精神（200字）。
红军的奉献精神是我最为感动的一点。退伍老兵告诉我，红军为了实现共产主义理想，他们舍弃了个人的享受和家庭的团聚。他们远离亲人数千里，甚至有的壮烈献身于革命大义。他们无私地奉献自己，为了民族的独立和人民的解放而战斗。这种奉献精神让我深刻地反思，我们在现代社会中需要像红军一样的奉献精神，为实现更加美好的社会而努力。
第五段：总结（200字）。
通过这次采访红军实践心得，我深刻体会到团结、坚韧和奉献精神的重要性。红军为我们树立了榜样，他们的实践经验是我们学习和借鉴的宝贵财富。我们应该秉持红军的核心价值观，并将其应用到自己的生活中，不仅为自己的成长进步努力，也为社会的进步做出贡献。通过学习红军实践经验，我们可以继承并发扬他们的精神，为实现更加公正、和谐的社会而努力奋斗。
采访红军人（模板21篇）篇十七
12月11日，天气晴朗，小桔灯在金山湖公园举行了一次“我是小红军”户外体验活动。我们既兴奋又期待。
我们排好队，教练给我们分发红军装。换好红军装，教练教我们喊出口号：最高品质，全力以赴，我们也大声地、有力地喊：“最高品质，全力以赴！”
期待已久的小红军活动终于开始了，我们第一个活动是穿越火线。教练先教我们怎样匍匐前进：首先把手弯曲一点，再往前爬，腿也一样弯曲点，往前爬。同学们个个使出全身力气，拿着两颗手榴弹往前爬，爬完后再把手榴弹扔出去。其它同学都轻松爬完了，迫不及待的我终于可以体验了。我趴下来，拿着手榴弹快速地向前爬，爬完了，我站起来，把左脚踏出去，右脚在后，右手拿着手榴弹往后。我小心翼翼地瞄准着，一扔，哇，中了靶心啦！我高兴地一蹦三尺高。
到了午饭时间，我们吃了一顿红军餐，体会下忆苦思甜。接下来，就要迎接我最期待的cs枪战了。
“砰砰砰……”随着阵阵枪声的响起，cs枪战开始了！刚开始不久，我们的一个队友被击杀了，我拿着抢，躲在草丛中，瞄准敌方便扫射了几下。当我趁敌方的队员不注意时，便马上跑到他们的阵营进行快速扫射，结果他们一下子被我击败了。我们队胜利了，都尽情地欢呼。
时间过得真快啊，活动结束了。这次活动让我体会到红军战士那种不怕苦、不怕累的精神品质。正如我们喊的口号一样：最高品质，全力以赴。以后不管是学习还是生活，我都要全力以赴，做到最好！
采访红军人（模板21篇）篇十八
采访红军是一次与历史的重逢，也是一次接触真实英雄的机会。通过此次采访，我不仅与红军战士进行了面对面的对话，更深刻地了解了他们的真实经历和无私奉献的精神。这次经历给我留下了深刻的印象，让我深切体会到红军的实践精神和对革命事业的坚定信仰。
第二段：实践精神的体现。
采访中，我亲眼目睹了红军战士们勇敢团结的精神。虽然年事已高，他们的精神依然旺盛。他们告诉我，红军时期，生活条件艰苦，但每一位战士都以革命信仰为支撑，毫不动摇。他们说，红军不仅是军人，更是思想者，他们坚定地相信只有为真理而奋斗，才能为人民谋得幸福。这种实践精神深深感染了我，使我进一步认识到青年人应该担起责任，追求真理，为社会进步做出自己的贡献。
第三段：对现实的反思。
通过采访，我也思考了红军实践精神与现实的关系。我看到，现代社会虽然物质条件丰富，但很多人却追求物质享受而忽视了内心的追求。与红军战士的对话中，他们告诉我，革命是为了让人民过上更好的生活，而不是个别人利益的追逐。这让我深思，我们应该以红军实践精神为榜样，关注社会问题，努力改变不公平的现实。
第四段：为实现人民愿望而奋斗。
从红军战士的口中，我了解到他们曾在山河破碎的岁月里，为了人民的幸福付出了巨大的代价。他们说，革命并不是简单的追求权力，而是为了实现人民的愿望，让人们过上更美好的生活。这种为人民谋福祉的奉献精神使我深受感动。作为新时代的青年，我们也应该为人民的幸福与进步而努力奋斗，报效祖国。
第五段：总结。
通过这次采访，我更加深刻地认识到红军实践精神的重要性。红军战士们的坚定信仰和无私奉献精神给予了我巨大的鼓舞和启示。我将秉承红军精神，为实现人民的梦想付出努力，不负青春，为祖国的繁荣贡献自己的力量。我相信，只要我们坚定理想信念，始终保持实践精神，我们一定能够为建设一个更加美好的社会而努力奋斗。
采访红军人（模板21篇）篇十九
11月17日我们小组一行四人清早在宿舍楼下集合开始了我们组织行为学的采访工作。此次采访行程主要分为两部分，一是同济大学南校区创业园，另一个则是同济大学校园内及周边的一些商家。这次采访工作我主要负责的是采访内容的记录工作。在八个采访对象交流过后用简短精辟的语言来归纳总结无疑是十分有难度的，但通过与这些不同层次不同地域的人交流过后却是豁然开朗，就像是一堂生动的创业培训课程，从中你会了解许多创业背后的艰辛和不为人知的抱负和理想，也发现自己目前仍是一无是处，可能真的要开始设想自己的未来了，希望有朝一日无论创业还是就业，都能发挥所长，有自己的立足之处。人生能有几回搏，不能留有遗憾。
采访之后，我受益匪浅。关于创业也有了更深入的认识。创业的老板们都非常年轻，但并不意味着一大学毕业就自主创业了。当问到创业的时间时，他们几乎都是一致认为不可以一毕业就创业。都提议我们在毕业后先找一份工作，积累社会经验和工作经验，在自己对创业的方案有了一定的认识时，才可以创业。还有创业的时候刚开始都是很艰难的，要坚持才会有所改善。资金固然重要，但技术和创意等等其他因素也是必不可少的。
一起创业的大多是自己的好友跟师弟师妹。公司工作氛围轻松融洽，规模较小。当公司想进一步发展时，人际关系跟确立绝对领导可能会制约公司的发展。我们的社会经验较少，应当再踏入工作后，再创业。
在这次的采访活动中，我们受益匪浅。我们接触到了各种行业的创业人士，他们的企业有科技类、化工类、餐饮类、服务类等等。
在与他们的沟通中，我们了解了他们的创业原因，目的、心理、渠道，在创业过程中遇到的困难及他们自己的经验与感受。这些东西都是在书本中学习体会不到的，这让我们对我们今后的发展方向和就业、创业心理有个进一步的更透彻的认识。
采访红军人（模板21篇）篇二十
悄悄地，春来了，她的脚步无比的轻，不知不觉我们就迎来了春的信息。
春姑娘与我玩起了捉迷藏。我在校门前漫步，突然在柳树枯黄的长发里找到了春姑娘。春姑娘在给柳树梳头发呢！梳过的地方，钻出了嫩嫩的小树芽。春姑娘看见我，咯咯地笑了，转身飞快的跑了。
我嗅着春姑娘的气息，寻着春姑娘的足迹来到广场上。迎面的微风撩着我额前的头发，仰头抚*吹起的发丝，忽然在空中飘荡的风筝梢上，看见了春姑娘。乘着鼓鼓的春风，春姑娘正在和风筝翩翩起舞呢，风筝在春姑娘的吹拂下，摇头摆尾飞的更高了。春姑娘俯身望着我，飞的越来越远了。
穿过街道来到公园，远远听见小朋友们发出的欢快的声音，闻声而去，宽阔的湖面已经解冻，几个小朋友正捡着石子儿打水漂咧。春姑娘伴着溅起的水花嬉戏，我连忙喊：“春姑娘，快出来，小心着凉了。”春姑娘点点头，化作一团水汽散去。
春姑娘你好难找，找着也找不着。在回家的路上，我看到了这样的一幕：一位老奶奶提着两筐菜累了蹲下来休息，路过的一个小男孩从滑板车下来，抢着提起一筐菜说：“我有劲儿，能送您回家。”看到这一幕，我心里暖暖的，我不由得想起了什么，大声的喊出来：“春姑娘，我终于找到你了，你就在人们的心里啊。”
我从柳树、风筝、解冻的湖面和人们的心里找到了春姑娘的足迹。春天在哪里？春天无处不在。只要你去留心，处处都有春的足迹。
采访红军人（模板21篇）篇二十一
在建军节来临之际，*镇以拥军优属服务为主题，积极开展八项双拥活动，庆祝^v^八一^v^建军节的到来。
一是召开一次党委议军会议。7月15日召开班子会议，商议行政区划调整后镇武装工作发展建设问题。如镇人武部规范化建设、武装工作制度建设、民兵连长队伍建设、八一活动安排、征兵工作准备等工作。
三是上一堂国防教育课。7月19日召开全体机关干部会议，由镇人武部长周红权主讲^v^现代战争与国防^v^，讲到的新概念武器和信息化战争，让大家耳目一新，从而也增强了机关干部的国防观念和国防意识，最后还组织大家观看了国防教育片^v^中国远征军^v^。
四是给现役军人一封信。鼓励他们安心部队工作，在部队这座大熔炉里锤炼成钢、建功立业，多作贡献。
五是召开一次现役军人家属座谈会。7月28日召开座谈会，回顾人民军队走过的光辉历程，颂扬人民军队为保障社会主义现代化建设、维护世界和平所做出的巨大贡献。会议进行了座谈交流，了解军人及家属的思想、生活等情况，交流工作思路，解答优抚安置政策，集思广益，为下步工作提供参考意见。最后为现役军人家属发放了优待金。
六是开展一次军属解困帮扶活动。7月下旬，走访慰问特困军属，用活政策，帮助他们解决一些实际困难。同时还推出困难退伍军人子女考取大学的，将上报给予一定的资助。
七是开展一次驻军走访慰问活动。7月21日，镇班子走访了县人武部，与徐道友部长进行了面对面交流，拥军氛围浓厚。最后还为县人武部送上一万元慰问金。
八是过一次军事日生活。7月21日下午，镇班子包括办事处正副主任在县人武部军事科的安排下，进行了实弹射击训练，体验军营生活。结束后，镇班子还与县人武部官兵共进晚餐，共庆^v^八一^v^建军节的到来。