培训计划要考虑的因素有优质(5篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

培训计划 培训计划要考虑的因素有篇一

各临床科室的医务人员能够掌握各种传染病的临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗规范、流行病学以及预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能,提高疾病预防控制能力,做好自身防护。明确医务人员做好传染病防治工作的法定职责和义务,提高广大医务人员接受传染病防治知识培训的自觉性,不断提高我院传染病防治的整体水平。

***全体医务人员。

1、不明原因肺炎等疫情报告及其临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗规范、流行病学知识

2、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规。

3、医院感染管理相关知识

(一) 组织管理

成立***医院传染病防治知识培训领导小组和培训办公室,人员组成如下:

1、领导小组成员

组 长:***

副组长: *** ***

成 员: *** ***

*** ***

2、办公室成员

主 任: ***

工作人员: *** ***

(二)培训方式

1、培训师资由***医院自20xx年以来经过上级培训的师资担任。

2、每个医务人员受培训时间不少于20学时。

(三)培训地点

***医院四楼会议室

****医院

培训计划 培训计划要考虑的因素有篇二

随着医疗保险不断发展,医疗保险制度不断的完善,为了使医疗保险更好地服务于大众,有效地保障各类人群基本医疗保险需求,促进参保人员合理利用卫生服务资源,促进医保定点药店的健康发展。本企业积极探索医疗保险管理服务,不断完善医疗保险政策,健全本药店的医疗保险服务管理机制,提升医疗保险管理服务能力,实现医疗保险的可持续发展。

1、新员工上岗前医保基本培训。

2、整个单位计划进行的医保培训。

3、关键岗位和收银员的医保培训。

4、营业员所涉及的医保程序培训。

1、全体员工基本了解医保政策,相关科岗位工作人员能够熟悉医保政策并且更好的和顾客沟通。

2、培训目的,转变观念,使新上岗的员工和在岗员工自觉、主动、愉快地适应本单位的医保工作模式。

3、深入理解和掌握角色行为规范,使所有员工全面知晓自己和每个人该做什么和怎么做。

4、培训时间:一年二次

5、培训方式分别为:季度培训、平时培训。

6、培训方法:讲座、座谈交流、小组讨论等。

7、培训考核:季度考核、新上岗员工转正前考核、根据上级部门临时下达的培训任务考核。

1、医保参保人员范围。

2、个人缴费标准及待遇。

3、如何办理医保相关手续。

4、医保在规定医疗单位就医规定。

5、医保结算流程。

6、离休干部结算流程

1、 20xx年第一、三季度 由店经理主持培训讲座

2、 20xx年第6月、12月 由店经理负责医保知识培训考核

店经理做好每次的培训记录并存档,每名参加培训的医员工做好培训笔记和到会签名;做好培训内容以及资料记录、逢培训时间没能参加的员工,必须次日参加相同内容培训。各岗位员工培训后考核成绩达90%以上。

20xx年1月1日

康维药店

培训计划 培训计划要考虑的因素有篇三

我校的继续教育培训工作将以实践科学发展观的重要思想为指导,坚持以培养新型的合格教师为重点,重视继续教育,提高教师政治素养、业务能力,让教师“边实践,边培训,边研究,边提高”,使全校教师积极主动地参加学习,来造就一支较高综合素质的教职工队伍。

加强教师基本功训练,不断提高教师的思想道德素养和专业文化素养,使教师具有良好的'职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作,不断提高教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

1、培训内容主要为:《义务教育法教师教育读本》、《教师课堂教学技能指导》、《各学科新课程教学行为创新》。

2、培训学习时间:xxxx年8月20日至8月22日。

3、培训方式:集中培训、分教研组培训、自主学习与实践、总结交流

时间 内容 培训教师 培训方式 8.20 《义务教育法教师教育读本》 集中学习 8.21 《教师课堂教学技能指导》 集中学习 8.22 《各学科新课程教学行为创新》 分组学习 五、培训注意

1、各培训教师要认真备课,认真准备每一节课。

2、每个参培教师要按时参加培训并做好笔记和课本上的重点勾画。

3、培训后认真完成各科作业。

培训计划 培训计划要考虑的因素有篇四

20xx年春季简笔画一级班,依然侧重色彩与造型方面的引导,注重激发儿童创造力,培养想象力,增强手脑协调能力。简笔画一级教学形式有所改进,根据每个孩子的水平和特点,安排学习任务,侧重孩子兴趣培养和方法引导。

第一节课:

简笔画绘画姿势与工具;识别各种颜色的画笔。用8开画纸练习苹果的画法,初步练习线条的运用方法,进而学习油画棒的使用与涂色。

第二节课:

复习线条画法,以缠毛线的形式进一步锻炼线条的掌握;运用学过各种线条用8开画纸完成作业"送给妈妈的花围巾"。

第三节课:

简要讲解冷暖色的运用。运用五彩画笔在8开画纸上画出色彩斑斓的烟火,锻炼线条的运用技巧和颜色搭配。

第四节课:

运用直线和弯曲的线及圆形半圆形在8开画纸上画出各种各样的"花花草草"第五节课:

复习花围巾的画法,在8开画纸上画出"新桌布",桌布上面可放好看的果盘和水果,强化涂色和颜色的运用技法。

第六节课:

熟练掌握曲线的运用方法及涂色技法,用8开画纸完成"气球飞上天"作业。

第七节课:

熟悉风筝的特点,讲述对称画绘画方法,锻炼对称的构图技法和色彩的搭配规律,用8开画纸画一个大风筝。

第八节课:

课程过去一半,小朋友大都会掌握简笔画的基本绘画技法,进一步强化构图能力。示范各种太阳的画法,用8开画纸画出太阳公公的脸。

第九节课:

练习均匀涂色的方法,运用轻重颜色的搭配方法,用8开画纸完成具有立体感的"圣诞树"。

第十节课:

练习沿边框涂色技法,加强构图比例的练习,用8开画纸完成作业"网上的蜘蛛"。

第十一节课--第十五节课:

课堂示范"金鱼和水草"、"荷花"、"青蛙叫呱呱"、"乌龟爬、蟹将军"、"猫头鹰大叔"、"直构图-搭积木"的画法,要求学生统一采用4开素描纸出精品作业,评定分数,为今后的进一步学习给出建议。

为了使简笔画一级学员顺利过渡到简笔画二级班的学习,本期对简笔画一级学员的作业纸张大小作了进一步要求,前十节课统一用8开素描纸,后五节课统一换成4开素描纸。

培训计划 培训计划要考虑的因素有篇五

这次有幸参加国培计划,我感到非常幸运。转眼间,国培计划近两个月的学习已经接近尾声,回顾这近两个月的培训学习感受颇多。

1、首先感谢国家教育司对全国教育系统的这次大规模培训的规定和支持,感谢北大网络教育学院培训教师、感谢省市县各级教育领导对这次培训所作出的努力和支持,感谢我们学习中所有的学习团队成员和辅导老师,再次说一声:老师:您们辛苦了!据我所知,本次国培计划,就我们省来说近两个月中就有5.8万教师受益。

2、在现在网络通讯比较普及的今天进行网络教育也是水到渠成的,通过本次国培计划是我们认识了北大网络教育学院,更有机会认识北大及北大邀请的各位名师,能过聆听他们的精彩的课,使我们受益匪浅。

3、本次培训很自由,每一模块都给出了一段时间,使每一位学习者(教师同行)都能够合理利用自己的时间,根据自己的空闲时间来安排自己的学习,例如:上午有课,下午没了就下午学,若下午还有,晚上有空就晚上学,若是前几天有空就能做题,前几天做完就能安心上课,等到下一模块出来再学习下一模块,若是前几天时间紧张,最后几天还来得及,再不行,还可以利用星期天专门学习国培计划也行,所以学习不受时间的限制;再一个,地点也不受限制,在学校有空了,在学校就能学习,到家了,有时间还能接着学;

4、虽然,我们全班学员来自全县范围内,但是在学习中就像是在一个教室里一样,大家各抒己见,每个人都能发表自己的看法,也能看到其他所有人的看法,还能对同一组的学员的看法进行评论。就像班内小组讨论一样。每个人发表了一种看法,却收获了很多种看法。有人说一种思想跟另一种思想经过碰撞会产生新的思想,我想这次培训中就鞥充分的体现出来。

5、本次学习非常系统,从认识新课程标准到制定教学目标,到备课:备教材、备学生,再到创造性地使用教材,然后到课堂上怎样进行探究活动,接下来是习题设计的合理性,最后到然后运用评价手段促进教学和学生学习的有效性,通过这一系列的学习,我相信大多数教室都能从中学到很多有用的东西,并且对新课程会有一个新的认识,对它的理解就会又上升了一个层次。

6、最后,衷心希望所有参与培训的学员老师们都能收获颇丰,祝愿参与辅导和批改作业的老师们和所有的教师同行们身体健康,新年快乐、幸福安康。

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