优秀作文应该具备独特的观点和深度的思考，通过精心组织语言，使读者在阅读过程中获得新的思考和启发。推荐大家多读一些优秀的作文范文，从中体会和理解优秀作文的特点和技巧。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇一
耶！作业终于写完了！这么早就做完作业，我干什么好呢？对了，我可以玩斗鸡呀！
我和双胞胎弟弟说好了一局定胜负。游戏开始了，我站立不动，静静观察，不主动出击；而他一开始就跳了起来，发起攻击。我左躲右闪，避免和他正面交锋。最后我在战斗时突然换脚，弟弟措手不及，重心向前，摔了一个“狗啃泥”。我也因为重心不稳而倒下，但我比他后倒地0.0001秒，凭借这一点优势，我成功胜出。但他不服，有些生气，对我说：“三局两胜！我就不信赢不了你！”我也不甘示弱：“比就比！”心想：我就不信，你还能赢了我！
第二局开始，弟弟吃了上局的亏，不敢贸然进攻。摆明了学我上局的策略——“按兵不动”，我们两人一直僵持着。忽然，他好像不耐烦了，一摇一晃地向我跳过来。我见此局势，急忙向后跳。我被他逼到墙边，他开始向我发起猛攻。我赶紧招架，借机向他发起反攻。几个回合下来，我好像不是他的对手，再这样下去，我肯定要输了。怎么办呢？对了，三十六计——走为上计，打不过，我们可以“跑”嘛！说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势挣脱了他的夹击，火速地跳开。他穷追不舍，跳得气喘吁吁。看样子，他应该没力气了吧！我拼尽所有力气，大喊：“接我一招”，向他发起了最后一击，他应声倒地。稍喘一口气，他又爬起来说：“不行，不行！四局三胜！”“好吧！我奉陪到底！”我得意地回答道。
第三局开始了，我因为两连胜而“士气大涨”，也想一改往常的战术，打算主动进攻一次。我迅速向他冲去，他马上反应过来，我被他撞得转了个圈，结果重心不稳，“啪”的一下摔倒在地。“我们再战一场！”我生气地说。“还玩什么，吃饭了！”老妈对我们吼道。哎！只能下次再战“三百回合”了！
这次，“母鸡”大比分2：1战胜了“公鸡”。但我明白了一个道理：不能轻敌！“我的‘大满贯’啊！就这样没了啊……”我带着哭腔长叹一声！
斗鸡三年级（优秀20篇）篇二
我的表姨婆住在郊外，每年夏天我都去她那里过暑假。
表姨婆家里养了一群鸡，其中有两只公鸡非常好斗。一只是金黄的，一对又圆又亮的小眼睛下面长着长而带钩的嘴，看上去非常尖锐。另一只是雪白的，比黄的体型小一点，可是那一双红色的爪子又硬又尖，也是锋利无比。
有一次，表姨婆取出一点小米喂它们。我发现吃食时，两只公鸡总是互不相让。黄鸡张开嘴，发出“喔喔喔”的响声，好像在说：“这是我的米，你别过来。”还用翅膀拦住米。而白鸡则伸出爪子向前一探一探，似乎想把米抢过来。
这时，黄鸡摆出了更凶猛的架式，眼睛瞪得大大的，羽毛也膨胀了起来，翅膀不停地扇啊扇，似乎已蓄势待发。再看那只白鸡，它不停地把自己的爪子在地上磨呀磨，仿佛在说：“谁怕谁?”。
两只鸡开始斗了，黄鸡首先发起进攻。它猛扑上去，用尖锐的嘴重重地啄白鸡的鸡冠，一下、两下、三下……白鸡一下子被它啄得一楞一楞的，连退了好几步。不过，它一回过神来，就飞快地发起反击。只见白鸡扑打着翅膀跳起来想用爪子抓黄鸡的眼睛，但是黄鸡真机灵啊，两爪点地，借着翅膀拍动的力量，往后一退，闪开了。白鸡还没反应过来，黄鸡又接连发起了攻击。没几下，白鸡就已毫无招架之力，连连后退。黄鸡终于斗败了白鸡，它昂首挺胸地在自己的领地踱来踱去。白鸡则垂头丧气地躲在一旁疗伤。
我想这场斗鸡正好印证了古人说的一句话：两强相争，勇者胜!
教师点评：
小作者的这篇文章写得异常精彩。文章紧紧扣住“两强相争”这个主题。从一开始外形的描写，就让读者感到两只鸡的实力不相上下：一只有尖锐的嘴，一只有锋利的.爪;接着，它们争斗前的气势也毫不相让：黄鸡“张开嘴，发出‘喔喔喔’的响声，还用翅膀拦住米”，“眼睛瞪得大大的，羽毛也膨胀了起来，翅膀不停地扇啊扇……”，白鸡“伸出爪子向前一探一探，不停地把自己的爪子在地上磨呀磨”;在最精彩的争斗部分，小作者更是抓住两只鸡的动作：扑、啄、退、扑打、抓、点地、拍动、闪……这一连串的动词使用非常准确、传神，让我们的眼前仿佛出现了两只鸡相斗的场景。最后，小作者通过自己的观察和感悟，得出了结论：两强相争，勇者胜。这个中心的揭示是基于前文的层层铺垫，可以说水到渠成。
编辑点评：
小作者很善于观察、很善于运用动词，也很善于对观察到的事物在写作时做出取舍。事实上，能够体现出两只鸡威风凛凛的地方正是鸡的眼睛、嘴巴，还有爪子。这些小作者都观察到了，而且写得很突出。
有了这些铺垫，那它们斗起来也就让人有期待了。对于“斗”的过程的描写，是这篇作文的关键和高潮，小作者写得很充分。句子写得很鲜活、很有感染力。
关于作文的题目，编辑叔叔能明白小作者的意思，但用“斗鸡”有些不准确。“斗鸡”在《现代汉语词典》里的意思是：“一种游戏，使公鸡相斗。”“一种游戏，一只脚站立，另一条腿弯曲着，两手捧住脚，彼此用弯着的腿的膝盖互相冲撞。”作文里是公鸡因吃食物自己斗了起来，所以题目改成作文中出现的“谁怕谁?”，或者另起个“黄白之争”，或者“两只鸡的‘战斗’”，似乎会更准确些。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇三
外婆家养了几只大公鸡，其中有两只身材比较健壮，火红的冠子高高树立着，像戴着王冠一样。它们经常打架，所以叫它们“斗鸡”。
早上，我来给它们送饭，它们就会争先恐后地从笼子里跑出来。尤其是这两只“斗鸡”，像百米冲刺的运动员，冲到我的面前。我把食物往食槽里一放，它俩就先争斗起来，它们咯咯咯地叫着，相互啄对方的冠子、脖子、尾巴。
中午，我放它们去草地上玩耍。它们又开始博斗起来，头一伸，眼睛睁得很大，满身的鸡毛都树立起来，相互追逐着到处跑。
傍晚，该“回家”了。它们好像还没分出胜负，依然咯咯咯地叫着，像是求我多给它们一点时间，分出谁才是公鸡中的“战斗机”一样。
这就是我喜爱的两只斗鸡，它们有趣极了！
斗鸡三年级（优秀20篇）篇四
我的外婆家有一只公鸡，身上的毛是黄色的，头上戴着一顶红帽子，因为这只大公鸡身材苗条又如此美丽，所以非常高傲。
有一天上午，这只公鸡“大人”从它的“皇宫”里逃出来，在院子东跑西跑，还在院子里面拉了一堆屎，所以我和妹妹决定要让它回到“皇宫”里。
我先直接上去抓，可东抓西抓，就是抓不到。每次眼看就差一点点就抓到这只公鸡了，可公鸡还是灵活地逃走了。“哼，我就不信抓不住你”我嘀咕道。
接着，我只好和妹妹一起来设定一个捉鸡计划，准备好第一套捉鸡方案。
捉鸡开始了，我和妹妹先来第一招——“堵城”。堵城的意思是我和妹妹一起来围攻，来堵住敌方。现在，我就把鸡赶到一个死角，妹妹则来抓住那只公鸡。没想到竟然鸡来啄我，我赶紧先逃了，鸡也就这样大摇大摆地走了。又没有成功，我和妹妹有点生气，暗暗发誓，一定要抓住它。
一计不成，再生一计，我们使用第二招——“引诱”。我抓了一把米，放到离鸡窝非常近的地方，我和妹妹就开始在鸡窝旁边的房子里面等待，慢慢地，鸡快要吃完米了。我们正想上去赶它，谁知它吃完之后，就又逃走了。结果还是没有抓到，我们气得七窍生烟，嗷嗷大叫。
就这样第三次捉鸡又开始了，我们用的招数是——“智取”。我先把一只漂亮的母鸡抓来，公鸡见了得意洋洋，因为母鸡下了一个蛋。就在公鸡放松了警惕之时，我和妹妹就悄悄地把公鸡抓住。但公鸡仍拼命扑腾，我就使劲地抓住了脚，妹妹抓住翅膀，就这样把它放进了鸡窝里了。
最后我和妹妹都笑了，心想：“大公鸡，你还不是我和妹妹的对手呢”。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇五
编者按：相信每个人小时侯都玩过游戏。下面是一篇描写玩游戏的。
作文。
来看看小作者是怎么描写玩游戏的过程的吧!
我一进教室就听见同学们说：“小心点!”奇怪，教室里的同学在干什么?走近一看，他们正在举办一场别开生面的“斗鸡”比赛啊!
首先，请允许我隆重地介绍一下比赛规则吧!比赛分为两个人一组，我们以抽签的方式决定自己的对手是谁。然后老师会在我们的背后贴上一张名牌，名牌上各有一个词语。谁先看见对方背上的字并大声说出来，就算谁获胜。但是可要记得，不能使用攻击性动作哟，不然就算犯规呢!
很快，我和班里的学霸也加入了比赛。比赛的时候我心里非常平静，我知道他不可能赢我。虽然他在学习上是我们班的“学霸”，但是他的反应速度没有我快。比赛时，我一次又一次地使用我的武功秘籍——“神龙摆尾”。我凭借自己灵活的身体，左一个转身，右一个拐弯，犹如一条灵活的小蛇。但还是没能看见他背上的卡片。就在我筋疲力尽，准备休战的时候。突然，他要使用一招“金蝉脱壳”。但是，一不小心转了个身，滑倒在地。正好，他背后的词语就引入了我的眼帘。说真的，连我自己都惊呆了，但是我灵机一动，还好反应的快，并大声喊出他背后的词语，赢得了比赛。就这样，我轻而易举地战胜了他，心里非常高兴。之前的那点儿累，根本就不算什么了!
比赛虽然结束了，但是我的内心久久不能平静。通过本次的游戏课，不仅可以玩到好玩的游戏，还能和学霸成为好朋友，最后还能写出作文，真是一举三得啊!
作者|三年级张羽晨。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇六
今天作文课，老师说：“我们来做一个小游戏吧！名字叫斗鸡。”一听见可以玩游戏，本来还在打哈欠的同学们立刻瞪大了眼睛，顿时人声鼎沸，不少同学跃跃欲试。两位“英雄好汉”终于上台了。老师让他们把一条腿盘起来，用盘起来的腿撞对方，谁的脚先落地，谁就输了。不一会儿，女同学就败下阵来，唉！真是开头不利啊！接着，我们又进行了好几局，男女各有输有赢。最有意思的还是最后两局了！也许是老师故意偏向吧，竟让我们鼎鼎有名的大班长来选挑战人。“选刘楠！选刘楠！”我们女生在台下起着哄。可是班长绕过来刘楠，直奔我们这排来。“我们这排没有什么人选呀，班长大人会选谁呢？”我暗地猜想着。不看不知道，一看吓一跳，班长竟然选了800米跑的男子冠军！天呐，班长发疯了吗？居然要和他比，那岂不是输定了吗？我暗暗替班长着急。比赛开始了！那个男同学三下五除二就把班长给比下去了。我们连加油都没来得及喊呢！老师居然说：“这是热身赛，下面比赛正式开始！”老师也太通情达理了吧？他们又斗了起来，男同学们大声呐喊，我们女同学也不甘落后，喊着：“班长，加油！加油，班长！”可是班长竟然连输三局，唉，真扫兴，原来的那股得意劲儿，顿时消失得无影无踪。下一个女同学选的人更是让我目瞪口呆，你猜怎么着？她一上场就选了个大胖子，下一局又写了一个小胖子，不过胖子还挺好对付的，都被他打倒了。最后她选了一个又瘦又小的男孩，看看她人高马大的，再看看那个瘦弱的男同学，绝对胜。比赛时，我和一些人直接跑到前面去为她喊加油了，当然也有去为那个男同学喊加油的，在一片加油声中，她终于战胜了男同学，获得了冠军。耶！我们也三连胜了！下一次，我一定要积极参与，亲身体验一次！
斗鸡三年级（优秀20篇）篇七
去年五一劳动节，爸爸驱车带我和妈妈一起去了美丽无比的湘西。在古色古香、大名鼎鼎的黔阳古城，一场激烈而精彩的斗鸡使我目瞪口呆，让我恋恋不忘。
精彩的斗鸡比赛即将开始，工作人员将两只颜色各异的公鸡放入斗鸡场里，一只黑黄相间，我叫它“黑黄战马”；另一只五彩缤纷，那五颜六色的羽毛看得我眼花缭乱，被我称作“五彩飞龙”。
比赛开始了，五彩飞龙准备进攻，两只鸡爪牢牢地抓住地面，用它那双又大又圆的眼睛目不转睛地盯着黑黄战马，脖子上的毛竖了起来。黑黄战马看到这气势，心里很害怕，但还是硬着头皮，准备应战。
五彩飞龙跑到黑黄战马后面，准备偷袭，黑黄战马敏捷一闪，躲过了五彩飞龙的袭击，站得笔直，准备回击，双方就展开了一场激烈的厮杀，不分上下，非打个你死我活。五彩飞龙冲上去，站在黑黄战马的头上，狠狠地啄了一下，啄下一撮毛儿来，黑黄战马眼看自己不敌，拔腿就跑。工作人员把黑黄战马关进笼子里，又放一只公鸡到斗鸡场里，因为这只鸡力量强大，动作敏捷，所以我赐名“金刚白虎”。彩色飞龙还沉浸在刚才的胜利之中，昂首挺胸地在斗鸡场来回渡步，一派得意洋洋的模样。工作人员用一根小树枝戳它一下让它回头，迎接更强大的对手。金刚白虎以迅雷不及眼之势主动发起进攻，站在居高临下的地方——彩色飞龙的头上，打得非常激烈，弄得满地都是撕咬下来的凌乱的鸡毛，非杀对方个片甲不留。金刚白虎一连得了三分，彩色飞龙不服气，抓住机会敏捷地跳到金刚白虎的背上，像骑马的人一样，不停的在金刚白虎的背上啄来啄去，每一下都啄得非常地狠，仿佛用尽全身的力气，让金刚白虎只有招架之功没有还手之力，慢慢地完全屈服。最后彩色飞龙反败为胜，很骄傲的站着，又一次趾高气扬地斗鸡场来回溜达，就像一位凯旋的将军。
因为时间关系，我们要到下一站去了，所以我只能恋恋不舍地走开了，这一次偶遇，让我发现鸡之间的战斗是多么的激烈，也多么的残酷。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇八
今天语文课上，老师带着我们在教室里玩了一场别开生面的斗鸡游戏。
老师先说了一下游戏规则，盘起一条腿，然后用盘起的腿碰撞对方，两人一组，谁的腿先放下，谁就输了。我们通过举手，老师来挑选做游戏的选手。我立马热血沸腾起来，把手举得高高地，我边举手边热身，希望快点被老师点到。
突然，我听见老师说：“于林浩对吴莎莎”。我飞快地跑到讲台上，老师说：“三二一，游戏开始。”说时迟那时快，我们就“撕杀”起来。她也跑了起来，并立马使用了她的技能——蹿上去一个猛攻，我闪不过只好防御，可还是向后退了几步才勉强稳住。我不甘示弱也使用了技能——“活蹦乱跳术”，她一时摸不着头脑，也是后退了几步，但还步伐稳定，没有倒。不一会，我的体力就耗费殆尽，一不小把脚给放了下来，吴莎莎看见我的脚放了下来，开心地跳了起来。“比赛结束，吴莎莎胜。”老师大声喊道。哎，真是一时失误后悔莫及。
老师接着又说：“下一局谁来玩？”我数了数举手的同学，“哇”全班同学差不多都举了手。老师说：“张钰彤对于文斌”，于文斌一上场就获得了大家的欢叫，因为他比张钰彤高了一大截。大家在台下欢叫着，而台上的选手异常冷静，盘着腿，静静地观察着对方。突然张钰彤开始了攻击，于文斌的脚差点被张钰彤给撞了下来。我们都替他捏一把汗。幸好于文斌的脚没有落地。张钰彤乘胜追击，一路猛攻，于文斌边撤退边防守。这时，张钰彤看到了于文斌的破绽——没站稳，就趁他不注意时，向发起了进攻，把于文斌的脚给撞了下来。“张钰彤胜利。”老师的话还没说完，女生们都开心地大笑起来。看，这就是巾帼不让须眉！
斗鸡三年级（优秀20篇）篇九
同学们，你们斗过鸡吗？如果没有，那就听我慢慢道来。
暑假里的一天，我和妈妈决定去农村看望姥姥。我们乘坐两个多小时的汽车，终于来到了我想念已久的姥姥家。
一进大门，我就看见去年姥姥家养的小鸡今年已经变成了会生蛋的老母鸡了，其间还有一只异常美丽的大公鸡。它的个头比别的鸡都大，身体非常健壮，头上长着一个既大又红的冠子，身上的毛有点红又有点黄，还泛着点棕色，翅膀大极了，好象一只大象的耳朵。正当我目不转睛看它的时候，这只大公鸡向我走来，还大叫了一声。我心想：不好，公鸡好像要k我来了。于是，我急忙向屋里跑去。可是已经来不急了，大公鸡径直向我冲了过来。就在它向我扑过来的瞬间，我一个急刹车，大公鸡扑了一个空，等它回过神来，我已经进屋了。这一幕，把姥姥乐得前仰后合。而我心里却想：你这只死公鸡，我今天没有准备，明天我一定好好教训你一顿。
到了第二天下午，我见妈妈和姥姥正在做饭，便偷偷地拿起一根小竹板，要和公鸡“pk”。
我来到屋外，一见到公鸡，就对它说：“姓公的鸡，我来了！”说完便一板打下去。而大公鸡轻轻一蹦，就躲过了。我又是一板子，这下打中了它的翅膀。它可真生气了，大叫一声，扑了扑翅膀向我奔来。我也做好了应战的准备，一抬脚就把大公鸡踢了回去。心想：这只鸡也没有什么了不起的，只不过会几个小招术罢了。没想到大公鸡再一次发起了猛攻，来了个连环打法，把我啄得实在招架不住，我便开始跑。心想，三十六计走为上吗！然而大公鸡还是不放过我，紧追不舍。我只好大叫“救命”。姥姥听见了，马上跑了出来，把我救进了屋里，这才逃离了危险区。
就这样，打那以后，我只要一见到大公鸡，就怕得不行。真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”啊！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十
一想到那年我干的那件事，我就会忍不住大笑起来。
这天，我终于找到机会，动手了。我拿起一个弹弓，带着几个小石子，预备……瞄准……发射！“嘭”的一声，专心找虫的小公鸡一时不防，被我打到了。我心想：“这只小公鸡也不过如此嘛！”但是下一秒就改变了我对这只公鸡的认识。
当我接着再发一弹的时候，小公鸡一个蛇形走位躲开了。这时它张开翅膀怒气冲冲地向我扑来，嘴里还发出“咕咕”的`尖叫声。我就不信打不着它，再来一发。“啵”的一声，小公鸡一个狮子甩头，子弹打到了旁边的花盆。它离我越来越近，越来越近……连着几发“子弹”，却一下都没打到它，反而被它逼到栏杆下，笃笃笃连啄三下。我的第一反应就是——跑啊，别管它什么东南西北！
我终于成功躲过了小公鸡的追击，钻进了屋子里。我把事情和外公说了一遍，外公哈哈大笑，说：“傻孩子，你为什么要去打它呢？公鸡发起火来，可是很凶很凶的。早就跟你说过，不要惹它，这下长记性了吧？”哎，真是不听老人言，吃亏在眼前啊！
这件事也让我明白了一句话：”人不可貌相，海水不可斗量。“别看小公鸡个头小，啄起人来可真疼啊！我也明白了，不要轻易伤害任何生命。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十一
有着一头乌黑光亮的头发，一双浓眉大眼闪着智慧的光芒，高耸的鼻子，一张樱桃小嘴可爱极了！你们猜猜我是谁？对了，就是我李欣雨！
我的缺点很多，粗心大意，时而耍耍小脾气，是家里的小霸王。但我的优点也不少，活泼开朗，十分乐观…….不过我最大的优点就是助人为乐，记得那一次，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我撑着伞从校门口走出来的时候，我看见了我的好朋友林苗，她一个人站在那里，全身湿喏喏的，我连忙拿着伞走过去。
问清原因后，原来是林苗妈妈还没来接她，又没带伞。她十分难过地说：“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞，与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤，我的手臂也打湿了一大块，但我还是很开心。
我还是一个爱画画的孩子，喜欢用我的笔和纸画出我认为最好看的人物。然后，拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。
这就是我，一个爱助人为乐也爱画画的我，你们喜欢我吗？
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十二
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十三
秋，你悄悄地走来，带着一盒染料，带领我们不知不觉走进了“金色世界”。
你走进花园，霎时满园的花儿都开了，万紫千红，姿态各异。尤其是菊花最引人注目了，她披着波浪似的头发，五颜六色，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的……还系上了美丽的长裙，光彩夺目，美不胜收。
你走进田间，秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好似一片无边无际的“金子”海。近看，稻谷笑弯了腰；高粱涨红了脸；玉米棒子像一个个壮汉，腰间插着一颗颗手榴弹；洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸；还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。
你走进果园，带来了小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小，数不胜数。园中散发着阵阵幽香，芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树，摘下一颗颗“仙果”，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。
你走上山坡，带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山，枫叶似火，简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。
秋，美丽的“金色世界”，你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画，你向人们预示了今年又是一个丰收年。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十四
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十五
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十六
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十七
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十八
喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看，或坐或卧；从读书的地点来看，或书房或沙发；读书的时间上呢，或白天或深夜，真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯，有的喜欢在读到的地方夹支笔，有的干脆折一个角，有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里，爸爸妈妈使我爱上了读书的同时，也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画，不用力乱翻，还有一项顶重要的，就是不折叠（因为折久了易烂）。那怎么办呢？很简单嘛！就是使用书签。
“鹤子！爸爸送给你几个漂亮书签吧！”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸，这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个，准备送给我。
我一看，嗯！不喜欢，不喜欢！那些书签不是青铜器，就是水墨画（那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿）。“不要，不要！一点儿也不好看！我自己做个书签，肯定比你这些漂亮（自己认为）。”
“呵呵！正好，正好！我刚才一激动说要送给你的，其实话一出口我就后悔了，哈哈！我还不想给呢！就算我送过了啊！嘿嘿！”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴（暴露出内心了吧！本就不太舍得，装豪爽，虚伪了吧！）。
于是我准备好硬纸，剪刀，画笔，打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型，一定要新颖些的。“做个什么样的呢？三角形？不好，面积太小不好画画；长方形？也不好，太俗套；哎！对了！来个沙漏形的。”思路确定之后，我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状，再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书，就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着，在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿，她长长的辫子，圆圆的小脸。手里拿着一本书，坐在一个由书垒成的楼梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问：“看的什么书呀？好看吗？”小女孩儿可能会这样回答：“好看极了，等我学会了好多知识，就可以去你们那里玩儿啦！”
嗯！看着自己的杰作很是满意（咯咯，自我表扬一次）。正准备收工，忽然想起，对了！还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢？想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯！”这句话好，写上它！因为它能激励我读书上进。
写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔，系上一条红灿灿的缎带。ok！大功告成了！一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。
从那以后，这个小书签就天天伴我读书，书签儿上那句“书是人类进步的阶梯！”的话，也天天激励着我。我的知识在不断地增长，我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。
斗鸡三年级（优秀20篇）篇十九
我拥有一个幸福的家庭，它在金谷小区3栋3单元501室。我有一个妙手回春的爸爸和一个勤劳好学的妈妈。
妙手回春的爸爸。
9点15分，爸爸还没有回家，这使我很担心。突然，一阵开门声把我从想象中惊喜。老爸向我们讲了在医院发生的一件事：随着“嘀嘟，嘀嘟”的救护车声，一名病人从救护车中抬出，他的家属以离弦之箭的速度向抢救室飞奔而去。爸爸和抢救人员穿好手术服，对病人进行抢救。这个病人的病情危急到生命，在与死神的搏斗中，“白衣天使”平安无事的带回了病人。日复一日，爸爸的头上长满了白发。
勤劳好学的妈妈。
我的妈妈是一个勤劳好学的人，为什么说她勤劳好学呢?因为她为了考到自己想考的学位，整天茶不思饭不想的看书。说她勤劳是因为妈妈每天一个老早起来烧饭，一点也不叫苦，把家中打扫的干干净净。
快乐的我。
我生活在这个自由自在的家中，生活的很快乐。我最喜欢爸妈的房间，因为那里有电脑。我最喜欢画画，写日记，写字。尤其是日记，我写的有一整箱呢!
我的家庭生活很快乐!
斗鸡三年级（优秀20篇）篇二十
第一片梧桐叶落地，我就知道秋天来了。
我捡起这片叶子，穿上一件金色的外套，轻轻地放在我的小手上。脉如小路，全身如掌，讨喜。我用鼻子闻，能闻到一股清香。
抬头望去，高大的梧桐树上长满了叶子，有些是绿色的，依然怀念着春夏的气息；半绿半黄，他们在迎接秋姑娘到来的同时怀念着过去的温暖；更像是我手上的这片金叶，他们用自己的热情装点着秋天。
一阵寒冷的秋风吹来，梧桐树瑟瑟发抖。金色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一样缓缓飘落。转眼间，地球就像一张金色的地毯。行人走过，踩在“地毯”上，发出“咣当”一声.
我轻轻地把叶子放在梧桐树脚下的手上，让它回到我的伴侣身边。今年秋天，我想把它种在梦里，用作书签。