优秀作文是通过深入挖掘和思考，使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。现在，就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，希望能够激发大家写作的热情和想象力。
二年级植物（模板13篇）篇一
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的'硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!、
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!
我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样，那我就放心了”。
冬天，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。
春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。
这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。
大自然无奇不有。只要细心观察;就会有发现。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢!
大自然真是奇妙无穷啊!
在植物的王国，每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽，华贵高雅;有的香郁诱人，沁人心脾;有的粗壮高大，奇特无比。但是，梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。
在这百花凋零，万木枯萎的寒冬之际，唯有梅花，争芳斗艳。瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花，像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫，比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过，那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳，阵阵的清香扑鼻。而来，令人沁人心脾。呀!一朵梅花坠落了，我立既伸出手接过梅花，仔细观察，清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花，我顿时别有一番感慨，这些梅花，虽然没有蜂吟蝶舞，虽然没有玫瑰的高贵华丽，但它仍就这么于萧瑟的冬季，展示着寂寞美丽。
看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花，我的心中不由产生一股敬意，不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是啊!只有梅花才独傲冰雪。此时，王冕是人的“不要人夸好颜色，只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服，它将自己的美丽给人们，却在百花齐放之季俏然离去。
啊!梅花是你将冬天点燃的富有生机，又是你将春天默默迎来，却悄悄离去。
二年级植物（模板13篇）篇二
爬山虎的叶子是水滴型的.，四周有利齿，而且一根茎上有五片，还是重叠着的呢！可真像一朵美丽的花。它的藤上长着像小胳膊小腿一样的小细软的线。它的爪子上长着一个可爱的小圆圈，一点一点往上爬。一直爬到枯萎为止，我想爬山虎的名字就是这样来的吧！
爬山虎的茎剁碎了可以做药，可以治关节炎。这很神奇吧？一棵小草有这样的本领。
这就是爬山虎，一个奇妙的植物。
二年级植物（模板13篇）篇三
我的家乡是个美丽的地方，给我印象最深的是那里的植物园。
春天，她还有点儿沉睡。不过，还是可以看出生机的。看！迎春花开了，小草从地里探出头来。迎春花是园内三月份的主要看点，心急的小草啊你就是长得再高，也不如那迎春花漂亮；柳树啊你发芽比迎春花再早，也不能和迎春花相提并论。你看她那一抹淡黄，就像是用颜料精心涂到画板上似的，均匀却又自然，有的虽然还是花骨朵正等着开放，但苞内的那一点黄是那样的真，那样的美！
夏天，所有的花都争着抢着的想争奇斗艳，在那个安静的角落，盛开着美丽的荷花。当我再次拜访她们时，因为已经进入秋季，有些叶子看起来有些已经枯萎，在那一抹绿之间，我和爸爸发现有一朵荷花还透粉呢！
秋天，花啊、草啊、树啊都渐渐枯萎了，只有菊花还在绽放，花瓣像土豆丝一样细的她们将各种颜色集合在一起，像是一个五彩缤纷的花园。
冬天，所有的花草树木都沉睡了。这时，大雪像春天的花瓣似的飘落下来，假若这时你再次走进植物园，那里只有一片雪白。而此时走进梅园，立刻又像回到了春天一样，那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一样漂亮，不同的是在她的漂亮之中，还多了一股坚强的气质，让寒冷的冬天也会如此安静的美。
我爱我的家乡，我爱家乡的植物园。无论我走到哪儿，总会记得生我养我的家乡。
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二年级植物（模板13篇）篇四
我有一盆小小的多肉植物，它叫“铭月”。
铭月，又名金景天，属于景天科，高约5厘米，一共有21片叶子。它从远处看像一朵正在盛开的绿色的荷花，它的叶片呈覆瓦状互生，形状为披针形，长约3，厚约1厘米，先端稍尖，它排列得像龙骨一样，叶子非常多汁。翠绿色的它衬着灿烂的阳光，十分美丽。
有几天，我发现铭月掉了好几片叶子，心里非常着急，于是马上上网查了一下，结果出炉了：原来是因为铭月在春、夏、秋三季需要多晒一点太阳，少“喝水”。网上还说铭月在不同的环境下有不同的颜色，比如在太阳充足的情况下会呈金黄色，在强烈日照下会呈橘黄色，在光照不足的情况下会呈绿色，且叶距拉长。我连忙把铭月移到有太阳的地方，做起了试验。几天之后，我去观察铭月，发现叶缘边上真的变成了橘黄色。我再把移到室内，过了几天又去观察它，发现它又变回了绿色，而且叶距越来越长，我不禁感叹道：“大自然真是奇妙无穷啊！”
现在铭月就摆在我的书桌上，每当我学习疲劳时，看看它，缓解眼睛的疲劳，让眼睛感到了一阵阵清新。
我爱我的铭月，你们呢？
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二年级植物（模板13篇）篇五
它虽然不是什么名贵的花，也不是名贵的草，但在我心里它却是我最留恋的植物——小草。
冬天刚过，春天到来，小草伸出已经埋在地下好久的小手，在向我招手，我真开心。这个小草却是我生命中最能使我开心的植物，在春天里，小草是可爱，纯洁的。
夏天到了，小草逐渐长大了，它摇着小脑袋，好像在向人们微笑，让我觉得它好像有感情，在夏天里，小草长的虽然不起眼，但是却是最顽强的'植物。
秋天到了，小草已经发黄了，它好像哭着对我们说：“再见了”。我看见这情节也感到无比伤心，看着小草的黄叶子，我狠下心来摘回去，每天用水浇灌，可是还是没能让它们存活下来，我感到好伤心，秋天的小草是难过的、可怜的。
冬天到了，小草被积雪覆盖了，我看不见它们，我好想变成一张大铺盖，把它们都盖起来，让它们不要消失，但是，这只是我的痴心妄想罢了。永远都不可能实现愿望，冬天的雪是令我生气的，为什么，因为它盖住了我喜欢的植物，但同时我也为小草感到高兴，因为它在人间已经逛了一圈，已经知道个大概。
一年四季，花花草昌在悲伤、离别的时候，就像生离死别一样痛苦，有句诗说：“野火烧不心尽，春风吹又生，说的就是小草，希望小草能够像这首诗一样坚强。
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二年级植物（模板13篇）篇六
今天早上，我早早的起床了，马上来到一年绿身边看见它已经长出了两片嫩叶子，握着手呢！
我商量地对一年绿说：“我给你取个名字吧！”一年绿在微风中点点头，好像在说：“当然可以！我好想有自己好听的名字了！”我想了想，说：“就叫绿绿吧！”“多好听的名字啊！”绿绿兴奋地拍手。
他在温暖的阳光下显得更加美丽，更加茂盛了。
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二年级植物（模板13篇）篇七
星期日，我和爸爸妈妈一起去表哥家做客。
表哥家虽然只有一棵桂花树，但是已经香味四溢了。桂花树种在东南角，虽然开得不多，但是随着一阵阵微风传来，还是可以闻到一股股扑鼻的幽香。
桂花树不象梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。
有一首歌唱得好“八月桂花遍地开……”我似乎已经欣赏到其韵味了。
桂花只有四个花瓣，十字形的，小巧玲珑，颜色淡黄。它及不上梅花的刚强，也及不上玫瑰的高贵，但是有扑鼻的清香。
桂花不仅美观，而且实用。桂花可以放在汤圆中，使其味道更美，还可以做成桂花糕……。
我爱桂花。
二年级植物（模板13篇）篇八
今年二月二十四日，我和妈妈跟着旅行社去西双版纳游玩，这里是新奇的植物世界。
从小至今，我就喜欢吃香蕉，可从来不知道香蕉是像西瓜结在地上还是像苹果长在树上，西双版纳到处都是香蕉树，就像我们这里的玉米、小麦一样普通。每棵香蕉只结一串，有的竟长达几十厘米。每串香蕉都用长长的蓝色纸袋包起来，难怪运到我们这里的香蕉一个黑点都没有。
1961年，来自北京、上海的好几万名知识青年在西双版纳栽下了漫山遍野的橡胶树。当地的割胶人，总要半夜3点钟起床去割胶，因为这时候的胶最好，能卖高价钱，太阳出来了，胶就变硬了，价钱自然就低了。橡胶能做床垫、枕头、被子、医用手套、拖鞋、轮胎等等。
西双版纳的路边有许许多多的王棕树。王棕树的树干又高又直，树干上有一圈一圈灰白相间的花纹，像斑马线似的。树干的上面翠绿翠绿的，像大肚子的花瓶，王棕树的叶子像芭蕉扇一样，但要比芭蕉叶大得多，有一米多长。
西双版纳植物园的路边有一种藤本的巴豆藤，被称为“植物的慢性杀手”，只要有巴豆藤生长的地方，它旁边的那些树迟早会被它缠绕死去。听导游阿布说木本的巴豆吃了会拉肚子，但是藤本的吃了却会止泻。多么神奇啊！
在植物园里我还见了一种寄生树，它叫“爬树龙”。它的根不是扎在泥土里，而是长在别的树干上，它看起来就像一条条的芝麻虫，又像一根根被截断的竹子。
西双版纳的植物还有很多：火龙果、木瓜、芭蕉、榕树、榴莲……这些都是我以前没见过的。我喜欢西双版纳，我喜欢这里新奇的植物！
二年级植物（模板13篇）篇九
在学校的一角，有一棵树苗在春，夏，秋三个季节都不开，没人把它当一回事。
那一次，在经历过春夏秋三个季节后，冬天来了。一天中午，我正在食堂吃饭时，外面下起了蒙蒙的细雨，我心里阴沉沉的`。走出食堂，我望望四周，忽然有个东西引起了我的注意，是一些白色的东西。我呆呆的站在那里，“那是雪吗？”我自言自语道：“不可能。”
我走近看一看，它雪白雪白的，由几片花瓣组成，是“白梅”，我又惊又喜，忍不住大喊。
我不禁想起：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
原来，梅花跟其他的花不一样的。其他的花有在春天享受温暖，在夏天感受自然，在秋天享受凉爽，而梅花在冬天承受寒冷。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我要学习梅花的精神，那种顽强不怕困难的精神。
二年级植物（模板13篇）篇十
我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的大型植物园。每天都有人从我身上走过，虽然有时我会受点伤，但是我心里还是很高兴，因为我能给人们带来清新的空气和开心的心情。可慢慢的，有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些，我都伤心极了。
有一次，我看到一对年青人一边说说笑笑，一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说：“你们怎么能随地乱扔垃圾呢？如果每个人都像你们这样不文明的话，在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景，试想一下，如果有人把脏东西弄在你身上，你会怎么样呢？”可是，他却怎么也不听我的劝告，还恶狠狠地说：“去你的，要你多管闲事！”说完这话，他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时，来了一名环卫工人。他安慰我说：“别难过了，让我来帮你打扫干净吧！”“谢谢你，你真好！”我破涕为笑地说。此时，在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下，他们一边欣赏植物园美丽的风景，一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦，我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢！真让人感动！
瞧，他们还在爸爸妈妈的帮助下，自己亲自动手为我制作了一警示牌，上面写着：“公共场所，测试环保美德，不设监考，祝你合格！”
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二年级植物（模板13篇）篇十一
今天，天气晴朗，是樱花盛开的时候，为了观赏难得一见的樱花，我们全家准备去省植物园看樱花。
我们进入了省植物园，从大门往里看，只见漫山遍野的树木，空气十分清新，再加上徐徐的微风，让人感到心旷神怡。我跟着爸爸妈妈走进一条林荫小道，道路两边百花竞放，百鸟争鸣。我们慢慢的走到了一个人工小瀑布旁，我站在岸边用手摸着飞快移动的水流，这里的水真清那！
舒服的让人久久不能忘怀。
接着我们来到了一片花海，这里樱花竞相开放，漫山遍野都是樱花，到处都飘着花香。樱花每年只会开一次，而且如果一下雨，樱花就会顿时消失，所以能看到樱花是“三生有幸”了。
最后我们来到了一条小溪边，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有许多鱼儿在游动。岸边杨柳垂垂，岸上游人走走停停，谈笑风生。水上几艘游船在漂浮着，那水下有什么呢？也许是一块一块的石头，或许有几十条鱼，如果是的，我一定要把它们抓上来吃了，水下究竟有什么？那要聪明的你来想想了！
二年级植物（模板13篇）篇十二
周六上午，秋高气爽。我怀着兴奋的心情，同爸爸、妈妈开车去植物园秋游。
的、浅黄的，竞相争艳，把植物园装点得十分美丽。
观赏中，我采集了许许多多的野花和野果。野花形似灯笼，色暗红，我给它起名“灯笼花”。野果颜色鲜红，很像苹果，只是比苹果个儿小。
我叫它为“小苹果”。我打算把野花晒干，做成书签；野果嘛，我尝了尝味道，有些怪呢！
下午，我和家人怀着恋恋不舍的心情离开了植物园。但是，植物园那美丽迷人的景色，会一直存留在我的脑海里。
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二年级植物（模板13篇）篇十三
雨后天晴，我来到池塘边散步，空气湿润，微风拂面，踩着刚被雨水滋润的新泥，我脚一滑，呀！原来是我鞋带开了，我蹲下来系时，我发现了一丛芦苇。
芦苇毛绒绒的，有点儿像狗尾巴草。又轻飘飘的.，像羽毛一般轻盈。一阵风吹过，芦苇们随风飘摇，活像一位出色的舞蹈家在轻快的舞动着身体。
盯着芦苇的根，我发怔了一小会儿，忽然想到了我的生活，有些同学就像芦苇一样见风使舵。记得有一次，我和别人在吵架，一位同学说我多管闲事，等老师一来，他如同孙猴子的脸——说变就变，他说：“小明，你怎么能这样呢？人家就是为你好，你还和别人吵架，你太不厚道了吧？“说完，就悄悄地走了。
看！见风使舵的人是多么的讨厌啊！生活中有很多这样的人，我们千万不要像芦苇那样，这就是个坏毛病，要自己拥有强大的气场，不被外界人所迷惑，才能成就一个完美的自己。