优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)

时间:2023-10-29 作者:灵魂曲优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)

在学习中,我意识到需要不断调整学习方法,才能更高效地获取知识。以下是一些可以作为写心得体会的范文,从中我们可以看到一些不同的视角和写作方式。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇一

在我们身边,动植物无处不在。作为人类的朋友和食物,动植物一直是我们生活的重要组成部分。但是,我们有多少时间真正去观察它们,了解它们所提供的真实帮助呢?作为一个生物爱好者,我曾经花费了很长时间去观察动植物,并从中收获了很多启示和体验。在这篇文章中,我将分享一些关于动植物观察的心得体会,希望能够帮助更多的人更好地理解它们。

第一段:观察的心理状态。

动植物观察需要我们具备一种安静、专注和耐心的心理状态。只有这样,我们才能够更好地观察它们的行为、生长和交互反应,并且了解它们所具有的特性和生命力。如果我们心情烦躁或者心态不好,就会影响我们对动植物的观察和理解,从而忽略掉一些重要的信息。因此,我们必须始终保持镇静和平和的心态,这是观察任何事物的前提条件。

第二段:动物观察的实践经验。

观察动物的时候,我们可以从它们的习性、颜色、声音、行为和生活环境等多个方面入手。需要注意的是,观察动物需要特别小心谨慎,避免造成恐吓、惊吓或伤害。作为一个旅游爱好者,我曾经在公园、草原、森林等地方看到过很多动物,比如鸟、猫头鹰、鹿、松鼠等等。在这个过程中,我学会了放慢步伐、用双耳凝听、观察周围的动静、了解动物习性等技巧和方法。

第三段:植物观察的实践经验。

观察植物的时候,我们可以从它们的类型、大小、形态、颜色、生长模式和适应环境等多个方面入手。植物也需要特别的小心谨慎,避免破坏其生存环境或造成生态环境的不平衡。我曾经在一片广袤的草原上观察到了不同种类的花卉、草本和灌木。从它们的外形、色彩、材质、气味等不同的角度去看,可以对它们的生长状态、季节周期和生存策略有更深刻的了解。

通过观察动植物,我们不仅能了解它们的生态差异、种类和分布情况,更能够反思自己在生活和工作中的表现和应对策略。比如,不同种类的动物和植物都有自己的生存和繁衍方式,它们需要不同程度的合作、竞争和适应性,才能够在自然环境中生存和繁衍。同样,我们作为人类也需要学会一些重要的生存技能、个性优势和人际连接,才能够成为一个成功的人。

第五段:总结+展望。

通过动植物观察,我们可以从多个维度去了解自然环境所包含的奥秘和神秘。同时我们也能够深刻地认识到自然生态系统的重要性和环境保护的必要性,使我们更加珍视、善待自然环境。未来,我们应该继续深入观察动植物,不断积累经验、提升能力,认真执行环境法律法规,保护我们共同的家园。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇二

植物是地球的绿色使者,他们通过光合作用转化太阳能为有机物,为我们提供了氧气和食物。随着对生物学的学习深入,我开始有机会进行植物的观察实验。通过这一系列的实践活动,我对植物及其生长过程有了更深入的认识和体会,同时也加深了我的生物观察能力。以下是我在观察植物过程中获得的心得体会。

首先,在对植物的观察过程中,我发现每个种类的植物都有各自独特的特点和生长环境需求。在观察不同种类的植物上花费了大量的时间,我发现它们的形态、叶片的颜色和形状、枝干的粗细等都有所不同。例如,茄子、黄瓜等果蔬类的植物具有较大的叶片和细长的枝干,而香蕉、葡萄等水果类的植物则具有更大的叶片和较粗的枝干。不同的物种适应了不同的生长环境,这使得它们在外形上呈现出独特的特征。

其次,我观察到植物的生长过程需要充足的阳光、水分和营养物质的供应。阳光是进行光合作用的必要条件,没有阳光的植物会变得苍白无力。在观察过程中,我发现在足够的阳光照射下,植物的叶片会呈现出明亮的绿色,而缺乏光照的植物则会逐渐变黄并慢慢萎蔫。此外,水分和营养物质对植物的生长也至关重要。通过观察实验,我发现合理的浇水和施肥能够使植物茁壮成长,缺乏水分和营养物质的植物会变得病弱甚至死亡。这些观察让我更加明白植物的生长需要合适的生长环境和养分供应。

然而,植物的生长过程并不总是十分顺利,它们也会遇到各种各样的挑战和威胁。在观察的过程中,我发现有些植物叶片会被昆虫咬食,有些叶片会因病毒感染而出现斑点。这些问题也导致植物的生长受到一定的阻碍。当我观察到这些问题时,我们就要采取相应的措施来防治病虫害,以保障植物的健康生长。这个过程让我明白到,植物的保护和疾病预防是非常重要的,只有当植物免受病虫害的威胁时,他们才能正常生长和繁衍。

最后,通过对植物的观察,我对生物观察能力和动手能力有了显著的提高。在观察实验中,我不仅学会了观察植物的外观特征,还学会了提取植物组织和观察植物的细胞结构。这些实践活动培养了我的动手能力,并且提高了我观察和分析问题的能力。我能够更好地理解植物的生长过程,为今后的生物学学习奠定了坚实的基础。

总结起来,通过观察植物的实践活动,我深入了解了植物的特点和生长过程。每个种类的植物都有各自独特的形态和生长环境需求,植物的生长需要充足的光照、水分和营养物质的供应,同时也需要保护免受病虫害的侵害。通过这一系列的活动,我获得了更深入的生物观察能力和动手能力,并且对植物的生长过程有了更全面的认识。我相信这些体会和经验将对我的生物学学习和日常生活产生积极的影响。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇三

植物是我们生活中重要的组成部分,我们和植物的关系密切。为了深入了解植物的生长发育和相互作用,我参与了一次观察植物的研究。通过这次研究,我得到了很多有关植物的知识,也对自然界的奥秘有了更深的认识。

在研究植物的过程中,我发现植物的外部特征是我们观察的第一步。叶子的形状、花朵的颜色、茎干的质地等等都可以提供关于植物的重要信息。例如,我观察到某种植物的叶子在阳光下呈现出不同的颜色,这说明植物受到了光的作用并进行了光合作用,而这个过程对植物的生长和发育至关重要。

除了外部特征,观察植物的内部结构也是研究植物的重要方面。通过显微镜的观察,我看到了植物细胞的构造,包括细胞壁、细胞核和细胞质等。这些细胞构成了植物的组织和器官,如叶片、茎和根。细胞壁的坚韧性质使得植物能够支撑自己的身体,并且为植物提供了保护。

第四段:植物与环境的关系。

在观察植物研究中,我还注意到植物与环境的密切关系。植物的生长和发育与温度、光照、水分等环境因素密切相关。例如,某种植物在充足的阳光下会生长茂盛,而在阴暗的环境下则生长不良。水分的供应也是植物生存的关键,过多或过少的水分都会对植物的生长产生不良影响。这些观察让我认识到了植物是多么依赖环境的平衡。

第五段:人类的责任与尊重。

通过这次观察植物的研究,我深刻认识到人类对植物的责任和尊重。植物作为生态系统的一部分,维持着整个生物圈的平衡。如果我们不珍惜和保护植物,生态系统就会遭受破坏,对我们人类自身也将带来严重后果。我们应该积极参与保护植物的工作,从自身做起,减少对环境的污染,保护植物的多样性,共同护卫地球的生命。

结尾。

通过这次观察植物的研究,我深入了解了植物的特征、结构、环境关系和人类责任。植物为我们提供了氧气、食物和美丽的景观,我们应该尊重和保护植物,承担起维护生态平衡的重要责任。让我们携手共建绿色的地球,共同享受大自然的恩赐。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇四

大千世界,无奇不有,小小的植物,也倍感奇妙。

植物是我们生活中不可或缺的部分,无论你是生活在车水马龙的城市;还是生活在宁静安逸的农村,随处可见各式各样的植物,数不甚数。我们身边有很多名不见经传的植物:含羞草、南洋杉、蔓花生……只要你仔细观察,就能体会到它带来的无穷乐趣。

无论是山野、田边;还是繁华的公路边都随处可见含羞草。顾名思义‘含羞草’是会害羞的草,它长得一点也不引人注目,淡紫色的花儿,像一个绒球,显得格外娇小可爱,枝条似滕状,上面有很多小小的叶子,平常都是迎风舒展,就像小孩的眉头,亦是很敏感的,只要有人触碰到它,立马收拢叶子,好似一个羞羞答答的小姑娘。要等好一会儿,它才小心翼翼地环顾四周,确定没有人了才慢慢的舒展。因为它这独一无二的特点,广受孩子们的青睐。

在我们学校里有好几棵南洋杉。它们高大挺拔,长长的树枝向上弯曲,叶子呈卵形或三角形,一阵风刮过,柔软的枝条随风舞动,远远望去,颇像一条条绿色的毛毛虫。虽然看上去有点让人毛骨悚然,却还是和含羞草一样受到同学们的喜爱,更重要是:漂亮的圣诞树也是用它做的哟!

在公路边、公园旁总会看到蔓花生的身影。它们嫩绿的叶子郁郁葱葱、铺天盖地,花儿像一只只在叶丛中翩翩起舞的黄舞蝶,让人有一种难以言喻的美感。它们和花生很像,但又不一样,它们不结花生,但拥有更发达的根系,顽强的生命力防止水土流失,有利于水土保持。它们在保护环境上功不可没。

还有出污泥而不染的荷花、会发射炮弹的凤仙花、拥有小伞兵的蒲公英……。

大自然是多么神奇啊!它孕育了生命,创造了奇迹。让我们走进自然,以花草树木为友,与清风明月为伴,去感受它们的美妙与神奇吧!

回到家,我叫爸爸教我种花。我找来两个塑料盆,爸爸先在花盆底下扎了几个小洞,然后找来几片瓦片盖住小孔,告诉我说:“小孔是用来漏水的,盖住就不会堵住小孔了。”我们给花盆装上泥土,把两株兰花种在盆子里,还乐滋滋地给花浇了一些水。

第二天,花比刚种下去精神多了,叶子也伸直了。我每天都要观察,看看壮大了没有。一个月后,兰花抽出嫩芽了,我心里非常开心。

我连忙跑回家,看见厨房里放着白糖和食盐。该放哪一种呢?……不管那么多了,就一盆放一种吧!

放了肥料长得快,我又每天去观察。一天,我发现放食盐的那盆叶子萎缩,好像生病了一样,而放白糖的那一盆依旧那么精神。这是怎么回事?我迫不及待地想要揭开其中的秘密。

又几天过去了,叶子更黄了。我问爸爸,兰花怎么会这样?当爸爸听到我给兰花撒上食盐后,哈哈大笑。原来,糖是有机营养的来源,可以延长花期;而食盐会腐蚀植物的根茎,阻碍植物水分的吸收,导致植物死亡。

我连忙把兰花拔出来,给它换土,想挽救它的生命。但它还是渐渐枯萎了。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇五

植物是大自然的生命之源,它们的生长过程一直都以其神秘而美丽的特点吸引着人们的注意。在日常生活中,我们可以通过观察植物的生长来了解它们的生命力和适应能力。我最近也对植物的生长进行了仔细观察,并从中获得了一些宝贵的体会。

观察植物生长不仅可以培养我们的观察力,还可以加深我们对大自然的认识。在观察植物的生长过程中,我采用了以下几种方法。首先,我选择了几种不同的植物来观察,以便比较它们的生长速度和方式。其次,我每天都会仔细观察植物的叶片颜色、根部生长情况以及茎干的结实程度等。最后,我记录了每一次观察的结果,并进行了比较和总结。

通过观察植物的生长,我深深感受到了植物的生命力和坚韧不拔的精神。即使在极端环境下,植物也可以通过自身的适应能力来生存下来。例如,在极寒的冬天,一些大型树木会脱落叶片,并收缩根部以防止冻结,以保护自己的生命。植物的生命力之强大,让我深深感受到大自然的奇妙和神秘。

通过观察植物生长,我认识到生命无处不在,它存在于每个角落,每个细胞中。无论是一棵小小的野草,还是一株高大的树木,它们都在默默地生长,为我们创造美丽的自然风景。植物的生命力和坚韧不拔的精神向我展示了一种勇敢面对困难和逆境的态度。在面对挑战和困难时,我们可以学习植物的生命力,坚持不懈,相信自己可以战胜困难,实现自己的目标。

第五段:结语。

通过观察植物的生长,我我深深感受到了大自然的神奇与美丽。植物的生命力让我肃然起敬,同时也提醒着我要珍惜每一寸脚下的土地,保护好我们的生态环境。观察植物的生长,不仅可以让我们更好地了解大自然的奥秘,还能启发我们在生活中更加努力和坚持,勇敢面对困难。相信通过这样的观察和体会,我会更加热爱大自然,更加关心植物的生长和保护,为构建一个美丽的家园做出自己的贡献。

以上是一篇关于"观察植物生长心得体会"主题的连贯的五段式文章,从观察的目的和方法、观察的心得、观察的启示以及个人结语等方面进行了叙述和分析,希望能够帮助读者更好地了解植物的生长过程以及从中获得的体会。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇六

植物生长是一个神奇且不可思议的过程。每当我们细心地观察一棵植物的生长过程,我们总能从中收获到令人惊叹的体会。通过多次观察和实践,我深深体会到了植物生长的奥秘和规律。以下是我对植物生长的观察心得的体会。

首先,我观察到植物生长需要充足的阳光。阳光是植物生长的重要条件之一。我曾经放置两盆同样的植物,一盆放在室内阴暗的角落,而另一盆则放在阳光充足的窗台上。经过几天的观察,我发现放在窗台上的植物生长得更加茂盛,而且叶片也更加绿油油的。这让我深刻认识到阳光对于植物的生长和发育非常重要。

其次,我观察到植物生长需要适当的温度和湿度。植物对于环境的温度和湿度非常敏感,过高或过低的温湿度都会对植物的生长产生不良影响。我曾经在盆栽植物的养护过程中,由于寒冷的天气忘记将植物移回室内,结果植物遭受了极端的低温,导致叶片枯黄并最终干枯。我也曾经在夏天太过炎热的日子里,放置植物过久暴晒在阳光下,结果植物叶片被晒焦。这些经历告诉我,植物生长需要适宜的温湿度环境。

再次,我观察到植物生长需要良好的土壤和养分。土壤是植物生长的基础,而养分则是植物生长的动力来源。我曾经在盆栽植物中使用了不合适的土壤,结果植物长势不好,叶片落黄。后来,我改用了适宜的肥沃土壤,加之适量的有机肥料,植物的生长状况发生了明显的改善。这让我深刻认识到,良好的土壤和养分对于植物的生长至关重要。

最后,我观察到植物生长需要适当的浇水和修剪。植物需要适量的水分来维持其生命活动,但过量的浇水会导致根系缺氧,影响植物的正常生长。我曾经一度误以为植物需要多次浇水才能保持湿润,结果植物长出了浸泡在水中的危险征兆。后来我学会了根据土壤湿度来调整浇水的频率和数量,植物的生长情况逐渐好转。另外,定期修剪植物的枝叶可以促进其分枝生长,并且保持植物的形态美观。这些经验让我明白到,适当的浇水和修剪对于植物的生长非常重要。

通过对植物生长的深入观察和实践,我逐渐认识到植物是一个活生生的生命体,它们对于环境的需求和适应非常精细。在观察植物生长的过程中,我充分体会到了阳光、温湿度、土壤、养分、浇水和修剪等因素对于植物生长的重要作用。这些观察和体会让我明白了如何更好地照顾植物,以及为什么植物会如此奇妙地生长和发展。我相信,通过这些经验和体会,我将能够更好地爱护和保护大自然中的每一棵小草,每一株花朵。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇七

回到家,我叫爸爸教我种花。我找来两个塑料盆,爸爸先在花盆底下扎了几个小洞,然后找来几片瓦片盖住小孔,告诉我说:“小孔是用来漏水的,盖住就不会堵住小孔了。”我们给花盆装上泥土,把两株兰花种在盆子里,还乐滋滋地给花浇了一些水。

第二天,花比刚种下去精神多了,叶子也伸直了。我每天都要观察,看看壮大了没有。一个月后,兰花抽出嫩芽了,我心里非常开心。

我连忙跑回家,看见厨房里放着白糖和食盐。该放哪一种呢?……不管那么多了,就一盆放一种吧!

放了肥料长得快,我又每天去观察。一天,我发现放食盐的那盆叶子萎缩,好像生病了一样,而放白糖的那一盆依旧那么精神。这是怎么回事?我迫不及待地想要揭开其中的秘密。

又几天过去了,叶子更黄了。我问爸爸,兰花怎么会这样?当爸爸听到我给兰花撒上食盐后,哈哈大笑。原来,糖是有机营养的来源,可以延长花期;而食盐会腐蚀植物的根茎,阻碍植物水分的吸收,导致植物死亡。

我连忙把兰花拔出来,给它换土,想挽救它的生命。但它还是渐渐枯萎了。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇八

第一段:

近年来,生物观察作为一种全新的教育方式,逐渐受到广大师生的欢迎。我有幸在这个学期参与了生物观察植物的课程,通过观察不同种类的植物,我对植物的生长、繁衍和适应环境的能力有了更深入的了解。这种亲自观察植物的方式不仅提高了我的生物学知识,更让我体会到了植物的奇妙之处。

第二段:

在生物观察植物的过程中,我发现植物的生长是一个细致而又巧妙的过程。举个例子,将种子放在适当的环境中,它会逐渐发芽,然后生长出茎、叶、花等不同的部分。通过观察,我发现植物的生长过程是由细胞不断分裂和扩张而来的。这让我对植物的生命力和自我修复的能力印象深刻。

第三段:

另外,植物也有着精密繁衍的机制。在我们的观察中,我们发现植物的繁殖方式多种多样。有些植物通过花草的方式进行有性繁殖,有些植物通过分株或者扦插的方式进行无性繁殖。这些不同的繁殖方式都让我感受到了植物世界的多样性和生命的奇迹。

第四段:

在观察植物的过程中,我还发现植物有着强大的适应能力。无论是在寒冷的北方还是炎热的南方,植物都能针对不同的环境调整自己的生长方式。例如,有些植物在极寒的冬季会退化成干燥的种子,待到气温升高后再发芽生长。这一切都表明,植物有着非常强大的适应性和生存能力。

第五段:

通过生物观察植物,我不仅仅是观察到植物的生长、繁衍和适应能力,更加深刻地体会到了生命的伟大。在这个过程中,我看到了植物艰苦的生活环境和不懈的努力。我觉得,我们应该更加珍惜大自然,保护好植物的生存环境,让它们能够继续与我们共同生活。同时,我也深深地体会到了科学观察的重要性,只有通过亲自观察,我们才能真正了解生命的奥秘。

总结:

生物观察植物不仅仅是一种教育方式,更是一种对生命的认知和尊重。通过观察植物的生长、繁衍和适应能力,我们能够更加深入地了解植物的不同特点和生命的奥秘。同时,我们也能够体会到植物的坚韧和生命力。生物观察植物不仅是一种学习的过程,更是一种教育人的过程。我们应该通过生物观察植物,培养孩子们对大自然的敬畏和关爱之心,让他们成为热爱生命、热爱大自然的人。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇九

植物是自然界的美丽生命,通过观察植物的生长,我们可以不仅可以了解植物的生命周期,还可以从中领悟到许多生命的哲理。在我最近的植物观察活动中,我深刻地体会到了植物生长的奇妙过程,并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

首先,观察植物的生长让我深刻地体会到了生命的坚韧和顽强。在我种下的一颗植物种子中,我看到了一片小小的幼芽,它只有几毫米长,显得十分脆弱。然而,它却勇敢地顶着土壤的压力,努力地往上生长,用微小的力量开启自己的生命。尽管生命的道路充满了坎坷和困难,植物却能够在恶劣的环境中生存下来,并且不断茁壮成长。这种顽强和坚韧的生命力是我们应该学习和敬佩的。

其次,观察植物的生长让我体会到了生命的平衡和协调。植物的生长需要充足的水分、阳光和养分。如果这些条件缺一不可,植物就无法良好地生长。我发现,当我给植物提供了适当的水源和充足的阳光时,它们会茁壮成长,叶子会变得翠绿,花朵会盛开。然而,如果我给植物过多的水或过少的水,或者阳光过于强烈或过于弱,它们就会出现不健康的状况,无法正常生长。这让我明白了生命需要平衡和协调,只有在适当的条件下才能健康地生长。

第三,观察植物的生长让我深入体会到了生命的持久和延续。在我观察的过程中,我看到了植物的种子慢慢地发育,形成新的植株。一个个新的植株不断发芽、生长,最终形成一个一个美丽的花园。这让我明白了生命的持久和延续,每一个小小的植物都有着无限的生命力,通过繁殖和繁衍,它们能够延续自己的种群,让这个世界变得更加多样和丰富。

第四,观察植物的生长让我了解到了生命的呼吸和能量的转化。植物通过光合作用将阳光和二氧化碳转化为氧气和能量。这个过程让我联想到了人类的呼吸和能量转化。就像植物需要阳光的滋养才能正常生长一样,人类也需要阳光的照耀才能健康成长。植物将阳光和二氧化碳转化为氧气和能量,为人类提供了宝贵的食物和氧气。这种共生关系让我明白了生命之间的相互依存和相互关爱的重要性。

最后,观察植物的生长给我带来了思考生命意义的启示。每一棵植物都有它独特的生长过程和生命周期。有些植物在几周内就能完成整个生命周期,有些则需要几年甚至几十年。植物的生长和衰老是一个自然而然的过程,它们没有道德权衡,只是默默地履行着自己的使命。在这个过程中,我开始思考生命的意义,我们为什么要努力生存和成长?同时,也意识到了生命的脆弱和宝贵,生命的每一刻都应该倍加珍惜。

通过观察植物的生长,我得到了许多关于生命的启示。植物的坚韧、平衡和延续,生命的持久、呼吸和意义,这些都是我们应该深思和珍惜的。我将从这些体会中汲取力量,努力让自己的生活更加坚韧、平衡和有意义。同时,我也希望能够将这些体会分享给身边的朋友和家人,让他们也能从植物的生长中获得启示和感悟,共同创造一个美好的生命之园。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的'硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!、

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。

花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。

通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样,那我就放心了”。

冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

大自然无奇不有。只要细心观察;就会有发现。

在一个阳光明媚的早晨,我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子,两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来,有的垂下来,有的还是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合拢了叶子,像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了,我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了,我一看,原来上面有几只虫子,我一下子就把它们赶跑了,可含羞草纹丝不动。我问爸爸,爸爸说:“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。

但晚上,我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛,怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边,用奶奶的针将含羞草扎了个洞,为了以防万一,我还放了一个杯子在下面,大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验,水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来,只见底下有个小东西,我猜它一定是根。我上网一查,果然是它的根。我还知道了它的原理:当你摸叶子时,底下的根立刻往上注水,叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,还表扬我呢!

大自然真是奇妙无穷啊!

在植物的王国,每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽,华贵高雅;有的香郁诱人,沁人心脾;有的粗壮高大,奇特无比。但是,梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。

在这百花凋零,万木枯萎的寒冬之际,唯有梅花,争芳斗艳。瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫,比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过,那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳,阵阵的清香扑鼻。而来,令人沁人心脾。呀!一朵梅花坠落了,我立既伸出手接过梅花,仔细观察,清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花,我顿时别有一番感慨,这些梅花,虽然没有蜂吟蝶舞,虽然没有玫瑰的高贵华丽,但它仍就这么于萧瑟的冬季,展示着寂寞美丽。

看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花,我的心中不由产生一股敬意,不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是啊!只有梅花才独傲冰雪。此时,王冕是人的“不要人夸好颜色,只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服,它将自己的美丽给人们,却在百花齐放之季俏然离去。

啊!梅花是你将冬天点燃的富有生机,又是你将春天默默迎来,却悄悄离去。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十一

第一段(引入)。

植物作为大自然的恩赐,以其独特的生长方式和多样的形态受到了人们的广泛关注。近日,我进行了一次对植物的观察研究,并收获了许多宝贵的体会和心得。在这个过程中,我逐渐明白了植物生长的奥妙,也对生命的多样性和坚韧度有了更为深刻的理解。

第二段(观察过程)。

在我的观察研究中,我选择了一株普通的向日葵作为研究对象,记录了它从种子发芽到开花结果的整个过程。令我惊奇的是,无论是在播种的那一刻还是在长势蓬勃的时候,植物都展现出了强大的生命力。即使面对恶劣的环境和缺乏养分的条件,它们依然能够顽强地生长。而且,我还观察到植物的每一个细胞都在努力工作,从根部吸收水分和养分,经过茎叶的传输后最终形成鲜艳的花朵。这个过程中充满了生命的活力和神奇。

通过这次观察植物的研究,我深刻理解到了生命的顽强和多样性。植物的生长过程虽然看似简单,但其背后蕴含着许多科学的机理和精密的调节。植物在寻找适宜的生长环境的过程中表现出了极大的自适应能力,可以根据不同环境条件下的需求来调整自己的生理状态。这种勇往直前的生命力和适应能力不禁让我想起了人们在面对困境和挫折时的韧性和拓展能力。我们可以从植物身上汲取力量,坚持不懈地努力,克服一切困难。

第四段(对自然的敬畏)。

此次观察植物的研究也让我对大自然的神奇和伟大感到无比的敬畏。植物作为地球上最早诞生的生命形式之一,承载了数百万年的进化和演变,为整个生态系统的平衡和稳定作出了巨大的贡献。在观察过程中,我也看到了植物之间的相互依存和互惠关系。有些植物通过吸引昆虫传播花粉来达到繁衍后代的目的,而有些植物则通过根系与真菌建立共生关系来互相取得营养和保护。这个由相互支持和合作构成的生态网展现了生命系统的复杂性和精密度。

第五段(启示与展望)。

这次对植物的观察研究给我带来了许多启示。首先,生命的顽强和多样性使我认识到困难和挫折只是我们成长道路上的一环,我们需要坚定信念并持之以恒。其次,我对大自然的敬畏感使我愿意去保护和爱护这个地球家园,主动参与环保行动。希望未来能有更多的人们关注植物,深入研究它们的生长机理和生命力,从中汲取力量并传递给更多的人。让我们一起努力,共同守护好这片绿色的地球。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十二

今天,老师布置了一样作业:写观察日记,我选择了绿豆作为我的观察对象。

我迫不及待地从小罐子里倒出一些绿豆,装进一个透明的杯子里。我拿起一颗绿豆,轻轻地捏了一下,硬硬的,光溜溜的,像小石子一样。它们绿得那么新鲜,犹如一颗颗亮晶晶的绿宝石。我加了一些水,绿豆都沉到水底,像一个个安静的少女。我怀着期待的.,又有点担心的心情,想:这些“小石子”什么时候才能发芽呢?发芽后又该怎么照顾呢?真期待呀!

早晨起来,我就急不可待地跑去看我的绿豆。啊!它们已经把水喝掉了一大半,绿色的外套被绿豆们撑开了,露出了里面雪白雪白的衣裳,有的甚至露出了小蝌蚪似的小尾巴。我捏了一下它们,惊奇地发现:绿豆滑滑的、软绵绵的,一点都不硬了,摸着舒服得很。

我轻轻地摇了摇杯子,绿豆们马上在水中旋转、跳跃起来,犹如一个个调皮的孩子,终于得到了自由嬉戏的机会,在尽情地玩闹,多么好看呀!

奶奶说:“豆子已经开始发芽了,要把水给倒掉。要不然,豆芽会被泡烂的……”听了奶奶的话,我小心翼翼地把被子里的水给倒掉,并用一张湿润的纸巾盖在小豆子的上面。我对小豆子们说:“小豆子呀,小豆子快快长大吧!”

今天,我很开心,因为我的劳动已经小有成果了!

昨晚念叨着我的小豆子们入睡,今天一起床,我做的第一件事就是去看小绿豆们。看着它们,我努力忍住想要尖叫的冲动,为什么呢?那是因为杯中的绿豆芽已经长到约2厘米的长度了,怎能让人不高兴呢?绿豆们一个个成了头戴绿帽、人见人爱、车见爆胎的白胖子了,又像一条条雪白雪白的,头上有小绿点的蝌蚪,真是太可爱了。

晚上,我又观察起了绿豆,可发现了异样,原本雪白雪白的豆瓣有点淡紫色了,我查了资料,发现豆芽是不能见日光灯的,不然会变成紫色并带苦味。呵,涨知识了!

真不知什么时候能长出叶子来,也不知道以后怎么照顾这些“蝌蚪”,我越来越期待日后的种豆过程了。

今天中午,刚放学回家,我就把饭盒袋一扔,马上飞奔去看我的绿豆,啊!这回我真忍不住了,举着装着绿豆的杯子嚷嚷着冲向客厅,大叫:“快来看!绿豆长叶子啦!”的确,有几颗绿豆长出了两片大小不一,合在一起的嫩绿叶子。绿豆好像一个害羞的小女孩,在偷偷地、小心翼翼地探出头来,又像知道你发现了,有点不好意思了。我摸一摸它娇嫩的叶子,发现它远没有我想象中硬,反而软软的,让人情不自禁地摸着它,不肯放手。

这次更大的成就化成了我新的动力,我以后一定要好好照顾它们。

今天中午,我开始观察绿豆。绿豆不知什么时候滋长出了很多“小脚”。这些“小脚”细细的、硬硬的,还很光滑。叶子长大了,从合起来的变成了打开的,像一把把嫩绿色的剪刀。

它们的芽已经有2—4厘米了,豆芽们长得千姿百态,有的向上弯,有的呈波浪线,有的像女孩的长发,有的……真有趣!我拿起几颗绿豆,横过来看,绿豆像张开了嘴,在冲我说:“主人、主人,你快看,我又长大啦!”

多么顽强,多么坚韧的生命啊!虽然没有充足的养分和阳光,可依然顽强地活着,这种顽强的态度,不正是我们青少年成长中应有的吗?我们应该向它们学习。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十三

这个是什么东西呢?对啦!你一定猜对了吧!是秀珍菇宝宝哟!打开盒子的中间,有一层薄薄的塑料膜,你知道里面有什么宝贝东西呢?反正我不知道。不过老师告诉我们里头有许多肥料,比如:甘蔗渣、玉米芯、豆粕、木屑、棉籽花和麦皮。

老师先用一把小刀子在塑料膜上划了“x”字形,然后又向周围折了一些,又折了回去。为什么要这样呢?我估计这样做有利于秀珍菇宝宝的生长吧!可是老师告诉我们如果不盖上去的话,里面的水份就会蒸发掉,秀珍菇宝宝发不了芽了,那就惨了。并且在这个期间内不可以浇水,也不能见太阳,真是一个“娇气宝”。

我真希望它可以赶紧长高长大!加油哟!

过了三天,你想瞧一瞧小家伙的样子吗?我一看!差一点高兴得晕倒!原来它发芽了!我盼星星,盼月亮终于把你给盼来了!

那个小宝贝是从侧面长的,我早去看只长了几个,而下午呢,却长了十五个左右!太快了吧!它是柱形的,头顶上戴着一顶“小帽子”像一位可爱的小村姑。它摸起来又硬又凉,为什么会那么硬呢?突然我们发现有一个地方鼓了起来,于是老师用剪刀把包装盒撕开了,哟!里面竟然布满了小蘑菇!还卷卷儿的!接着我给它取了一个外号叫“卷呆萌”。打开之后,老师又向里头洒了一些水。再想象一下,它明天会不会变成更美丽的少女呢?我们明天揭晓吧!

哟!小家伙七十二变了!早上我用尺子量了量,最长约7厘米,顶头的“小帽子”最长约4厘米最小约3厘米,而且颜色也加深了,但是我下午又量了量最长的竟然长到8厘米呢!小菌盖也长宽了,变成了5厘米!真是神速啊!一个晚上,它们不仅长大了还长粗了!小家伙们密密麻麻,你推我挤,好似在说:“我先长到最高!”其中有两个小可爱向下长,可是其它的都一顺儿朝上,我想它们一定特别想去探索新世界呢。都一个个迫不及待地探索“小脑袋”来,两个可怜的小家伙应该是被那几个“高大壮”挤歪了吧!有几个“高大壮”都已经长出菌褶!它们的形状也各不相同哟,有的像银杏叶,有的像扇子,还有的像一把雨伞。你去闻一闻有一股浓浓的气味,闻完之后再品味一下。啊!我就会想起蘑菇汤。

我洒了一些水,它明天会不会变成一朵“霸王花”呢?

小家伙有的像团扇一样,有的像银杏叶,有的像荷叶,还有的像……请问你们还记得它们吗?如果记得的话,现在就由我带领大家一起去瞧瞧吧,走啦!如果你仔细观察会发现“小帽子”早上只有鸡蛋大小,可是我下午一量有10厘米,有我的巴掌大小,有老师的拳头大了,真的像一个“飞蘑菇”长得飞快。有些大蘑菇的边缘还有一些裂开的缝隙呢!告诉你们一个小故事:秀珍菇长到一定程度就会长出孢子粉,而孢子粉又可以繁殖,可是今天在老师的办公桌上有一些“白色灰尘”,老师却把它擦掉了,那一定是孢子粉啊!正是因为这件事,在班里闹了不少笑话。

从上往下看里面是淡棕色的,外面一圈是米黄色的,内棕外黄;而从下往上看,就相反了,里头是米黄色,外面一圈是淡棕色,摸上去像冰块一样。根部软软的、湿湿的;而“小帽子”却硬硬的,冰冰的。我拔的时候,可以听见轻脆“咔”的一声。

到现在,我真正感受到母爱是什么,是精心培养一个小宝贝,让它茁壮成长;而那“咔”的一声便是小宝贝的笑声。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十四

第一段:引言(200字)。

近年来,人们对植物的研究日益深入,传统的实地观察方法已不能满足科学研究的需要。在这样的背景下,观察植物标本成为了一种常见的研究方法。近期我有幸接触到一些植物标本,通过对这些标本的观察和研究,我不仅对这些植物有了更深入的了解,而且也对科学研究的方法有了更深刻的认识,获得了一些宝贵的心得和体会。

第二段:了解植物标本的意义和制作方法(200字)。

植物标本是通过特定的制作方法将植物的样本保存下来,以供研究和教学使用。观察植物标本可以帮助我们更直观地了解植物的外形特征、结构构造以及不同植物之间的差异。同时,制作植物标本也需要一定的技术和科学方法,例如选择合适的植物样本、进行脱水、定色和装裱等步骤。通过了解制作植物标本的过程和方法,我深切体会到科学研究需要精细与耐心,并且技术的熟练程度对于研究结果的准确性有着重要的影响。

观察植物标本,我得以近距离观察各种不同类型的植物,从花、叶、果实等多个方面了解它们的特点。我注意到,每一种植物的花、叶、果实都具有自己独特的形态和结构,这为不同植物间的识别和分类提供了重要的依据。我还发现,植物组织的细胞结构也与其生长环境和生理特点有关,这种差异也为科学家们研究植物的适应性和进化提供了依据。观察标本不仅能够让我学到科学知识,更让我对大自然的奇妙之处充满敬畏之情。

第四段:感悟科学精神与团队合作(300字)。

通过观察植物标本,我深刻体会到科学研究需要的精神——严谨、持之以恒和合作。观察植物标本需要仔细的观察和笔记记录,这对我的耐心和专注力提出了较高的要求。同时,植物标本制作还需要多个人员共同合作完成,每个环节都需要准确、协调的配合。这让我认识到,只有团结协作,才能顺利完成科学研究的任务,并取得令人满意的成果。

第五段:总结与展望(200字)。

通过观察植物标本,我不仅对植物的多样性和结构特点有了更深入的了解,也体会到了科学研究的魅力和团队合作的重要性。未来,我希望继续学习和利用这一方法,深入探索植物的奥秘,并将所学知识应用到实际生活和科学研究中,为人类更好地保护和利用植物资源作出自己的贡献。

通过观察植物标本,我充分认识到科学研究的重要性和方法的重要性,这是我在这一过程中获得的最宝贵的心得和体会。我相信,在今后的学习和实践中,这些经验将对我有所裨益,并开启了我在科学研究道路上的新一页。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十五

第一段:介绍植物观察日记的背景和重要性(200字)。

植物观察日记作为一种记录植物生长和发展的方式,广受教育工作者和爱好者的青睐。每天观察、记录和思考植物的变化,不仅可以增加我们对植物的了解,还可以培养我们的观察力和思考能力。植物观察日记,正如字面意义上的理解一样,是一种记录植物生长情况的方法,这个方法需要我们不仅观察植物的外部形态,还要注意植物的内部结构和生长环境等。通过日记的记录,我们可以更深入地了解植物的生长规律和植物与环境的关系。

第二段:分享观察过程中的发现和体会(300字)。

在观察植物的过程中,我发现了很多有趣的现象。例如,我注意到一棵松树的叶子在夏季会变得更加苍翠,并且呈现出浓密的绿色。而在秋天,这些叶子则会逐渐变黄,并最终脱落。这个观察结果引发了我对植物的光合作用和生命周期的思考。另外,我还发现了不同植物的生长速度和特点的差异。有些植物能够在短时间内迅速长大,而有些植物则需要较长的时间才能达到成熟状态。这个差异让我意识到了植物的生命周期与其它生物的差异之处。

植物观察日记对个人成长有着积极的影响。首先,通过观察植物的生长和变化,我们可以培养自己的观察力和细致入微的能力。观察植物时,我们需要仔细观察植物的外部形态、颜色、叶形等细节,并注意到这些细节的变化。其次,植物观察日记可以培养我们的思考能力。通过观察植物的变化,我们可以思考其背后的原因,例如阳光、水分、空气质量等因素对植物生长的影响。最后,植物观察日记可以促进我们与自然的联系,增加对大自然的敬畏之心。通过观察植物的生长过程,我们更能够体会到大自然的神奇和生命的力量。

第四段:总结植物观察日记的意义和启发(200字)。

通过植物观察日记的实践,我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物观察日记不仅帮助我们了解植物的生长规律和与环境的关系,还有助于培养我们对大自然的敬畏之心和热爱之情。通过观察和记录,我们可以更深入地了解植物的变化和不同种类之间的差异,从而拓宽我们的知识面和视野。同时,植物观察日记也提醒我们要更加珍惜和保护自然环境,促进与自然的和谐发展。

第五段:对未来的展望和个人感想(200字)。

在未来,我将继续坚持植物观察日记的实践,并进一步扩展自己的植物知识和观察技巧。我希望通过观察和记录植物的生长过程,不仅能够深入了解植物的奥秘,还能够加深对自然环境的认识和尊重。同时,我也希望通过分享自己的观察和体验,能够激发他人对植物世界的兴趣和热爱,共同呵护我们的地球家园。植物观察日记,不仅是一种记录植物生长变化的方式,更是一个探索自然奥秘和培养自身素养的过程。我相信,通过持续的观察和思考,我们可以更加深入地了解植物的世界,为保护环境作出更大的贡献。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十六

今天早上,我早早的起床了,马上来到一年绿身边看见它已经长出了两片嫩叶子,握着手呢!

我商量地对一年绿说:“我给你取个名字吧!”一年绿在微风中点点头,好像在说:“当然可以!我好想有自己好听的名字了!”我想了想,说:“就叫绿绿吧!”“多好听的名字啊!”绿绿兴奋地拍手。

他在温暖的阳光下显得更加美丽,更加茂盛了。

文档为doc格式。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十七

小草,是生活中最常见的'一种植物,谁也见过,但没有几个人会好好爱护、珍惜它。

小草,它的叶子碧绿的,长长的,但如果水太多,天气太热的话,那不幸的是小草会死!小草还有一种品质,很值得我学习。每当人们累了,都会坐到那软绵绵的小草上,每当人们烧柴,如果柴不够的话,人们也会用小草当柴火烧,人们还会用小草做一些食物……但小草都无怨无悔,没有远离人类。我是被它这种默默无闻,无私奉献的精神所感动的。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十八

植物是大自然中一道美丽的景观,它们生长在我们周围的每个角落,却常常被我们忽视。在植物研究的过程中,我不仅从中获得了知识,还体会到了一种与自然沟通的美妙感觉。以下是我在观察植物研究中的心得体会。

首先,植物的生命力让我惊讶。无论是高大的树木还是小小的花草,它们都能在恶劣的环境中生存下来并不断生长。一年四季,无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天,我都能看到植物在坚持自己的生命。就连在光照十分有限的地下室,我也发现有绿油油的小草在尽力挣扎着生长。这种顽强的生命力让我深受启发,让我明白了人生中应该如何面对困难和挫折。

其次,植物的多样性让我惊叹。我经常在不同的植物园中观察各种各样的植物。有的植物形态奇特,色彩斑斓,有的植物则朴实无华,却隐藏着其它的魅力。植物的多样性使我对大自然的创造力感到惊叹,也让我更加珍惜每一种植物的存在。在研究过程中,我注意到了植物的不同特征与环境的适应性之间的关系,这为我认识到自然界的生态平衡提供了重要线索。

再次,植物的生态功能使我产生思考。植物作为大自然的一部分,其生态功能不仅仅是美化我们的环境,还起到了净化空气、调节气温、保护土壤等重要作用。通过观察植物的生长状况和与其他生物的相互作用,我逐渐明白了植物在维持自己生存的同时,为整个生态系统做出的贡献。这引发了我对环境保护的思考,我开始更加注重环境保护,积极参与植树活动,希望为大自然的平衡贡献自己的一份力量。

最后,观察植物的过程让我感受到与自然的和谐共生。在家中的阳台上种植花草,每天给它们浇水、施肥、修剪,我与植物之间建立了一种特殊的关系。植物给予我美丽的花朵和绿色的叶子,而我则以关爱与呵护回报给它们。这种和谐共生的感觉让我感到无比的满足和平静。

总之,通过观察植物研究,我不仅仅获得了关于植物的知识,更体会到了与自然和谐共生的美好感觉。植物的生命力、多样性和生态功能,都让我对大自然有了更深的认识和理解。我相信,只有与自然和谐相处,人与自然才能真正实现持久发展。因此,我将继续保持对植物的兴趣和研究,为保护环境、爱护自然,贡献自己的力量。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇十九

最近,爸爸从花草市场里买来一盆花草。我好奇地打量着这位新朋友。它长得比较矮小,茎比较细,但很直,还长着许多小刺儿。它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的,好象两个好朋友在拉着手玩似的。

我用手一碰它的叶子,叶子就马上全部合拢起来,好象一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎,整条茎就垂了下来,更多的叶子合拢了,好象不敢见人似的。我以为它枯死了,就大声地尖叫起来。爸爸急切地走过来问:“怎么了?”我告诉爸爸事情的经过。爸爸笑着说:“哈哈,傻孩子,这盆是害羞草,过一会儿会变回原样了。”我急着问:“为什么它会自动把叶子合上?”爸爸说:“含羞草的叶子和叶柄里有很多水分,当你用手去摸叶子的时候,叶子的水分会流到别的地方去,叶子失去了水分就会合起来。”哦,我明白了!

后来,我在《十万个什么》里看到关于“含羞草”的知识,书上说的竟然跟爸爸说的一模一样。书上还说,含羞草的“害羞”是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到会害羞,每逢遇到强风和大雨也会害羞起来的。

噢,原来我们身边有许多知识,需要我们认真观察啊!

我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”,绿豆发芽的观察日记。

刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。

过了一宿,我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡,绿豆变成了青绿色。看这些绿豆,比刚买来的胖出了一半,这是为什么呢?奶奶告诉了我,这是里面的种子生长的痕象,以后种子还会破壳而出呢!

我还在绿豆上放上浸了水的沙布,这样使水不会太多,也不会太少,对绿豆起着有湿润的作用。

过了几个小时,我又来看望绿豆。一开始,什么发现也没有。后来,在我的仔细探究下,才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈,这个圆圈的颜色不知道是哪种白色,不过,看着很像鱼肚子上的那种白色。

这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。

一梦初醒,我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少,差不多有一个小孩的指甲盖大小,大约是原来的两倍呢!不过,我还有一个惊喜的发现:在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根,用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的,看起来像甜美的牛奶,真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米,连一个手指的宽度也达不到,真短!宽更少,只有一两毫米,细的只有笔芯那么粗,看起在一点儿也不显眼。它很脆弱,小风一吹就会摇动,弄得要死要活的样子,好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。

啊,小茎儿,快点长大吧,不要再这么脆弱了。

又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。

昨天(十月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:“我们马上可以吃到绿豆芽了。”

看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇二十

植物观察日记是一种记录和观察植物生长状态和变化的方式。通过每天记录植物的生长过程,不仅能够加深对植物的了解,还能培养我们的观察力和耐心。在植物观察日记的过程中,我深有体会,并从中获得了许多启发。

第二段:观察的方法和技巧。

观察一棵植物需要从它的外部和内部特征入手。首先,我们可以观察植物的根、茎和叶片的形态和颜色。这些特征会随着植物生长而发生变化,通过仔细观察,我们能够了解植物的生长速度和健康状态。其次,我们可以观察植物的花朵和果实,这些部分是植物繁殖和传播的重要途径。最后,我们还需要通过触摸、嗅闻来感受植物的纹理和气味。观察植物需要用心和耐心,只有这样才能真正发现植物的美。

通过植物观察日记,我对植物的生长过程有了更深入的了解。从小小的种子到繁茂的植物,它们需要充足的阳光、水分和养分才能茁壮成长。植物的生长过程是一个不断追求光明和生命力的过程,令人感慨万分。观察植物的生长变化也教会了我耐心,要想获得丰收,必须经历一个个阶段的等待和激动。这不禁让我想到人生道路上的付出与回报,只有持之以恒,才能收获丰盛。

在每天观察植物的过程中,我逐渐体会到植物的力量和韧性。无论遭受多大的挫折和磨难,植物始终保持着向阳生长的渴望。这启示我要积极面对生活中的挑战,要有坚定的信念和毅力。同时,观察植物也让我更加珍惜大自然的恩赐,植物给我们带来清新的空气和食物,它们是我们生活中不可或缺的一部分,我们应该更加爱护和保护它们。

第五段:总结。

通过植物观察日记,我不仅对植物的生长和变化有了更全面的了解,还在观察的过程中获得了崭新的体验和感悟。植物的生长教会了我耐心和坚持,植物的力量激励我积极面对生活中的挑战。我相信,只有保持对大自然的敬畏和对生命的热爱,我们才能与植物和谐共处,让这个世界变得更加美好。通过观察植物,我不仅对自然有了更加深入的了解,也对自己有了更多的成长和进步。我将继续保持对植物的观察,为自己的成长努力奋斗。

优秀观察植物心得体会二年级(模板21篇)篇二十一

植物是大自然的鲜活组成部分,它们以无声的方式向我们诉说着生命的奇迹和美丽的变化。通过观察植物,我们可以深入了解它们的生长过程、适应环境的能力以及与其他生物的互动关系。近期,我经历了几次关于植物观察的实验,对此有了一些体会与收获。在这里,我将分享一些我对植物观察的体验和感悟。

首先,观察植物能让我对生命的奇迹有更深刻的认识。每一个植物的种子都蕴藏着生命的力量,但在恰当的条件下才会发芽成长。经过观察实验,我发现种子萌发的过程需要充足的水分和适当的温度。当种子从土壤中冒出幼嫩的茎时,我感受到了生命的力量和无穷的韧性。植物的生长过程如此美妙,每一个发芽的种子都是如此可爱和珍贵,这让我对生命更加敬畏。

其次,通过观察植物,我对它们与环境的互动关系有了更深刻的理解。在这些观察实验中,我发现植物会根据环境的变化而做出相应的适应。例如,当阳光充足时,植物的叶绿素会增多,以更好地进行光合作用。而当阳光不足时,植物的叶子会向阳光倾斜,以获得更多的光线。这样的观察让我明白植物不仅是被动地接受环境的影响,它们也有自己对环境做出反应的能力。这一点让我想到了人类生活中也需要适应环境并做出相应的改变,我们可以借鉴植物的智慧。

第三,观察植物让我意识到自然界的相互依存和平衡。在观察的过程中,我看到了许多昆虫和鸟类来到植物周围觅食。这也让我理解到植物并不是独立存在的,它们与其他生物形成了复杂的生态系统。植物吸收二氧化碳,释放出氧气,这对其他生物至关重要。而昆虫和鸟类则通过取食植物的花蜜和果实来获取食物,形成了一种互利共生的关系。这样的观察让我明白了生物之间的相互依赖,让我更加珍惜和尊重自然界的每个生命。

第四,通过观察植物,我对生态环境保护有了更深刻的认识。植物不仅能提供我们所需的食物和氧气,它们还在维护着我们的生态平衡。正因为有了植物的存在,土壤才能保持稳定,水源才能得到净化,气候才能呈现多样化。然而,在现代社会的快速发展下,植被遭到了很多破坏,导致生态环境的恶化。通过观察实验,我更加深刻地认识到了植物的重要性,进而意识到我们每个人都有责任保护和维护自然环境。只有保护好植物,我们才能拥有一个更好的未来。

最后,通过观察植物,我收获了对生命、自然和环境的感悟。这些观察实验让我更加热爱大自然,也更加明白大自然的伟大和智慧。我愿意将这些体会付诸实践,积极参与环境保护活动,为保护植物和生态系统做出自己的贡献。在未来的日子里,我将继续观察植物,去感受和了解更多有关植物的奥秘,同时也去宣传和推动保护植物、保护环境的重要性。

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