每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
孝敬父母篇一
方方
活动主题：孝敬父母活动时间：
12、20
活动目的：
通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的坏习惯，体贴父母，孝敬父母。
活动过程：
一、主持人上场宣布二年级“孝敬父母”主题班会现在开始。
主持人：同学们，是谁把我们带到这个世界上？生：是母亲。
主持人：是谁从小把我们养育？生：是父母。
主持人：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧！
1、四位学生发言，分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。
主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水„„让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧！
2、全班齐唱歌曲《好妈妈》。
主持人： 是啊！同学们！父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢？请听故事《黄香温席》。
3、主持人：黄香冬天给父亲温席，夏天给父亲凉席，那我们应该学习他什么呢？（学生发言）。
5、学生纷纷发言，说出自己的想法。
6、小品《妈妈的生日》、《特别的节日》。
主持人：在我们的班上，像这样的单亲家庭有三个，他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊！
7、全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。
二、教师小结：
通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也懂得了我们应该从小事做起，孝敬父母我感到非常高兴。希望同学们说到做到，让孝敬父母的美德在我们班每个同学的心里开出最美丽的花吧！
效果分析：
孝敬父母篇二
中国是世界四大文明古国之一，历来享有“文明之帮”的美誉。孝敬父母是中华民族的传统美德。作为华夏子孙，孝敬父母，天经地义。
“百善孝为先”，华夏民族在慢长的繁衍过程中，始终用自己的行动，实践着孝道，24个古代孝敬老人的故事代代相传，永放异彩，成为神洲大地上最绚丽的一道风景。读古人，我们就能找到万种理由。
也许，几经周折，你事业有所建树，你面对的是繁华都市的阑珊灯火。“要风得风，要雨得雨”的你，曾经忘记：你的背倚过凝重厚实的大山；你的口吮吸过沟谷里的山泉。后来，愧疚在你心中隐隐作痛，透过闪烁的街灯耀眼的光线，你瞧见喧嚣沸腾的一角，古老的作坊还在，陈年老窖依旧散着淳香，我们就找到了“孝”的理由，心的家园。
曾有那么一个黄昏，一位小女孩念着：“父爱如山，母爱如水。山是孩的天，水是孩的地，天地之间捧起一个欢乐的人间。”缓缓向你走来……不经意间你会发现——长路慢慢，看遍了尘世的天空，却没有发现哪颗星晨比母亲的容颜更灿烂；踏遍了人间土地，却没有发现那一方土地比父亲的臂膀更坚实！
唐人孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”会让你想起，苍苍白发的爹娘，在遥远的村口守候。你在心之荒野盘算着：遥遥的归期，收拾着回乡的行囊。
现代人，向往都市生活，奋力打拼，生活节奏的频率加快，为了应酬……为了……太多，太多的理由。忘却了低矮的平房里，还有慈祥的父亲，善良的母亲。也许你如大禹治水，三过家门而不入，但千万别是：一半源于工作，而另一半源于面子。让《常回家看看》搭建一座人间真情的天桥吧！
阎维文的一曲《母亲》唱得多好：“不管你走多远，不管你官多大，什么时候都不能忘咱的妈。”这质朴的语言，深沉的感情，感动了多少人啊！
对于父母，我们永远有道不完的谢谢，可是他们却不在意我们的谢。只要我们过得好，他们就感到很幸福了。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。
父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
纵使是丹青妙手，也难以勾勒出父亲那坚挺的脊梁；即使是文学泰斗，也难以刻画尽母亲那温柔而执着的精神；即使是海纳百川，也难以包罗尽父母亲对儿女的关爱！
多希望世人，茶余饭后，想想——妈妈喂养我们的那一勺一勺的童话；出门——那怕是风雨兼程，一定把老父亲的嘱托和米饭装进心灵的兜。儿行千里，母也担忧，父也担忧。
孝敬父母，奈何不得理由，一串阿拉伯数字述不尽人间真情！，孝敬父母，应该有n+1个理由。
孝敬父母篇三
从出生到现在，已过去十几个年头，在这些年里，我们之所以能够健康快乐的成长，全都是因为父母的精心呵护，是他们用爱浇灌着我们，滋润着我们。
世界上有很多种爱，但至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私永恒的爱;是无微不至的、不求回报的爱。母爱如水，细腻温柔;父爱如山，深沉严格。他们用不同的方式，尽心尽力的关心爱护我们，使我们享尽家庭的关爱和温暖。
父母不仅赋予了我们的生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人。父母为了家庭做出巨大的贡献，为我们，他们付出了精力，付出了所有……这种恩情，我们应该永远铭记在心，应当让他们得到爱的回报，感受到我们的孝敬。
我国自古有孝的传统，古话说“百善孝为先”，孝敬父母是人类各种美好品德中最为重要的品德。从沉香救母，木兰替父从军，到感动国人的“背着妈妈上大学”的金书家，孝敬父母的人历来被人们称道，不孝者则会被人们谴责。作为一名当代的中学生，我们理应继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
孝敬父母，指的是子女对父母的尊敬，赡养和侍奉，其中最重要的就是对父母的尊重和敬爱，也就是说不仅要在物质上赡养，还要在精神上安慰，使他们高兴，顺心。同时，也应明白，我们对父母的孝敬不是盲目的顺从，也不是“郭巨埋儿”的愚孝，而是在当代的法律和道德的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
让我们在付出中收获甜蜜，共同营造温馨美好的幸福家园吧!
孝敬父母篇四
自古至今，孝敬父母一直是中华民族优秀的传统美德，这也造就了华夏民族血浓于水的骨肉亲情。“不能不孝敬父母”，在成长的过程中，我对这句话有了更加深刻的认识。
八岁时，我似乎才刚刚懂事，开始从生活的每个点滴之中窥到了父母对我的关爱，感受到了自己正被爱的光环所笼罩。
记得那是一个晴朗的星期天，我写完作业，便拿出一本妈妈给我买的故事书来读。书中一个小女孩帮母亲做家务得到奖励的故事深深吸引了我，便饶有兴趣的读了起来。不经意的瞥见家里有点脏乱的地面，回想起妈妈去单位加班前说，晚上回来才能打扫卫生，我便兴奋起来，有了打扫地面的念头。这是我从小到大第一次自愿干家务，而目的则是为了得到爸爸妈妈的奖励。我拿来了拖把，热火朝天的干了起来。由于爸爸妈妈这几天太忙，早出晚归，家里卫生好几天都没打扫，污渍粘附在白色的地板上很难清除，虽费了九牛二虎之力，但也收效甚微。我灵机一动，便请来清洁剂对付那些“顽固分子”。在我的强大攻势下，“敌人”节节败退，地板开始变得光洁。才干了一半，我已是气喘吁吁，手里的拖把越来越沉，汗水越来越多，腰也越来越酸，这才体会到父母忙于工作，还得加班干家务，真是太辛苦了。正干得起劲时，门外响起一个熟悉的声音：“晨曦，我们出去玩一会吧！”原来是邻居的好朋友在召唤我。我真想出去玩一会儿，可手中的“工程”还没完工，只好说：“我在拖地，待会儿再玩吧！”他一听，露出惊讶的表情说：“你还拖地？俺们家都是我爸妈干的啊，小孩子谁还干这？”我倒也有点惊讶“你没感到他们很忙很累吗？我们干点也是应该的呀！”“可这是他们大人才应该干的呀，好了，你干吧，我去找小明玩了。”说完他便悻悻地走了。我回到客厅，继续那“伟大的事业”，当地板上的每一处都能倒映我时，已是腰酸背痛，直不起身来。但看着被清洁得干干净净地面，我为能帮助父母干了一件家务感到由衷的高兴。
妈妈晚上回来，一眼就看出了地面的不同，疑惑的问我：“地是你拖的？”我调皮的点点，妈妈既惊讶又高兴的连夸我：“你长大懂事了，知道替爸妈分担家务了。”爸爸回来后，妈妈迫不及待的告诉他：“儿子知道心疼咱们了，今天学会拖地了。”爸爸慈爱的抚摩着我的头，骄傲的说：“等咱们老了干不动时，不愁儿子不孝敬咱们了……”我心头一震，原来这就是孝敬父母啊！
随着年龄的增长，在父母的鼓励下，我阅读的书籍越来越多，知道了许多孝敬父母的故事，也懂得了更多孝敬父母的道理。在古代《二十四孝图》中，有“子路负米”、“黄香扇枕”“陆绩怀橘”等经典故事；在现代社会里，有谢延信改姓侍奉亡妻父母33年的感人事迹。它们不断的教育我：孝敬父母是做人最基本的道德。
是啊，父母赐予我们生命，又给与我们养育之恩，那些无处不在的关爱需要我们当涌泉相报。孝敬父母既不需等长大后靠金钱来实现，也不是等他们老时才去颐养天年，应该从小时候开始，从小事情做起，那怕为父母捶捶背、洗洗脚；哪怕在他们下班时端一杯热茶；哪怕在生日那天给父母送上一句感恩的话……这都是力所能及的小事，但也是尽了孩子一点点孝心。在成长的过程中，中华民族的传统美德一直在启迪我，任何时候都应当铭记：道不远人，不能不孝敬父母！
孝敬父母篇五
母爱是伟大的，父爱也很伟大的，父母把好吃的、好喝的都让给我们，辛苦养育我们，为我们付出了太多太多，我们做儿女的应该孝敬他们多帮他们做点事。
有一天早上，我们吃完了饭，母亲收拾了饭碗就去洗刷。忽然，我听到厨房里传来“啊”的一声，我跑过去一看，水池里面有好几块碗的碎片，我看到母亲手上的血顺着指缝往下流，起初我看了很害怕，但是父亲不在家，看来只有我这个“男子汉二号”出场了。
于是，我从药箱里找到创可贴，先用干净的卫生纸擦了擦周围的血，然后用创可贴包好，说：“母亲，你去歇着吧，剩下的碗我来刷。”母亲说：“你行吗？”“行，你就放心吧，保证和你刷的一样干净。”我把母亲推到客厅坐下，回到厨房把碎碗片扔进垃圾桶，刷完了剩下的碗筷。
想起母亲每次收拾完都要拖拖地，我跑到卫生间拿出拖把，嘴里还唱着：“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰…”过了好一会时间，总算把看起来不大的地面拖完了，我不禁喊道：“哎，累死我了。”平时看母亲拖地很简单，自己试一试，还真难呀！
转眼到了午饭时间，看着母亲被包扎的手指头，知道这顿饭是不能做了，去市场买，又太费钱。看来，今天的午饭要我亲自下厨了，可是我不会做菜，只会下面条啊，哎，没事，面条是母亲的最爱啊。我小心的点上火，烧上水，看着开始冒热气的锅，我把面条扔进去，放了点盐，撕了几块白菜叶，慢慢的搅动，不一会，我的“杰作”出来了。
母亲和父亲是最爱我们的人，他们抚养我们长大，教育我们做人，他们累的时候，我们做儿女的一定要体贴他们，因为父母给了我们生命。
孝敬父母篇六
活动目标：
1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养
3.能够在日常行为中做到感恩父母
4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活
活动准备：
1.学生积极准备活动
2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事
3.找好讲故事的学生
活动地点：六（1）班教室
活动过程：
一、情境导入：
有位名人说过：“世上有一部永远也写不完的书——那便是父母。” 父母给予了我们生命，给予了我们生活，给予了我们无微不至的爱，我们应该感恩父母。父母是我们一生都难以忘怀的。请欣赏《天下父母心》flash歌曲。
问题：动画说明了什么？各小组成员回答谈感受。
[学生1：感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱；
学生2：让我想起两句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；
学生3：让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动。]
班主任引言：
现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布《孝敬父母学会感恩》主题班会现在开始。
二、母亲的诠释
o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
t（tears）您为我流过不少泪
h（heart）您有一颗慈祥温暖的心
e（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
r（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情）
父亲的英文是什么？father，同学们回去以后也试着诠释一下。
课件出示：请问五月的第二个星期天是什么节日？（母亲节）六月的第三个星期天又是什么节日？（父亲节）你们打算给父母送点什么呢？（学生回答）
过渡语：刚才我们是从字面上来解释父母，就蕴含着父母浓浓的爱。现在用具体事例来证实父母对子女的那纯真而伟大爱。让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！
三、我与父母的故事
1、你知道哪些有名或感人的体现父爱或母爱的故事。
[事例1：孟母三迁——孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
过渡：也许我们的父母对我们的爱没有上面所讲的那么有名和富有传奇色彩，但从他们平凡普通的举动中却倾注了对子女无私而伟大的爱。
2、请同学们谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节。
[学生1：风雪中为我送衣。
学生2：半夜背我去看病。
学生3：每周按时来电话。
…………]
班主任一一点评。
四、献给父母的诗与歌
1、学生汇报赞美父母之爱的俗语或诗歌。
[学生1：儿行千里母担忧养儿方知父母恩天地宽大，父母恩大
学生2：《游子吟》
。。。。。。。
问题思考：为什么要赞扬父母？
《感恩的心》——献给父母的诗
妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我;
妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;
那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆.拿什么来感谢您,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽.所有的恩情我们铭记于心.教师总结：我们在赞美母亲的同时可别忘了咱们的父亲，要知道父爱与母爱总是伴随在一起。
2、我们来听歌一曲赞美父亲的歌：《父亲》
学生以唱的形式汇报有关赞美父母的歌曲。
过渡：同学们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，我又为父母做了多少事呢？表达了多少孝心。课件出示：倘若把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。心动不如行动。
五、心动不如行动
故事一：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”意指小羊每次吃奶都是跪着，它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，双目失明飞不动的时候，小鸟便将觅来的食物喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，这就是“乌鸦反哺”。意思是,羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。
故事二：黄香温席
它讲的就是我国古代“黄香温席”的故事。
黄香小时候，家中生活很艰苦。9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。他长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
2、提问：孝顺父母，作为一名普通的小学生，我们应该怎样做……
学生回答。
[学生1：作为学生现在就要读好书，以最好的成绩那是对父母最好的报答
学生2：长大后我要给父母最好的照顾，常回家看看，并唱起了这首歌
学生3：我是农村来，我知道生活的困难，我要给父母买最好的礼物
学生4：要体贴关心父母，在家要尽力承担一些家务劳动，减轻父母负担。
班主任总结：感恩有多大的魅力呢？感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们国家一直有着孝顺父母的传统美德。身为子女的我们要记住：滴水之恩，当涌泉相报。让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，关爱父母，孝在当下。让全社会都能形成感恩父母的氛围。
六、课后拓展
1、给父母写一封信，对父母表示感激并表达你回报父母的决心。
2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳。
七、班主任总结
是的，一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心, 感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。“做一个快乐的人，做一个有修养的人，做一个会感恩的人。”现在我把这句话送给你们，让我们共同怀着感恩之心，让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。
孝敬父母篇七
过程：
1、听歌《世上只有妈妈好》
不要以为这是幼稚园的儿歌，嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可，不要以为长大了，道理懂得很多，这歌显得太浅显，甚至肤浅。谁不清楚，能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单，平平凡凡的呢？但随着日子的流逝，年龄的增长，我们童年纯真的声音飘得很远了，明年将要毕业，也许翅膀硬了，要飞了，可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢？──那就是父母对我们的爱，我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。
2、追溯历史和看漫画
启示：画上两只乌鸦，一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺，老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此，何况人？！人是高级动物，是生活在文明社会里的文明人，是受过教育的，有思想感情的人，就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们，难道我们就不能为他们做些什么？！
当然，在座的各位父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄，仿佛说“孝顺”要早了些。但要清楚我们所提倡的“孝顺”的意义应该是深远一些，广大一些的。我们的孝顺不是一定要等到他们七老八十的时候才去伺候他们，而是从现在做起，从今天做起，从每一件能为他们分担的小事做起！
3、“孝心”口号
a、学会感激
①了解父母的艰辛。
△一日本公司招人，首要条件就是：你是否为你的母亲洗过脚？如果洗过，你就可以了解母亲的艰辛，那么进入公司工作也会努力。
△读一篇中学生写的文章《为母亲洗脚》
启示：我们不要求一定要为父母洗脚来表达孝心，但至少你可以关心地问候他们的工作情况，他们的苦累烦忧，问一句：“妈妈，我能帮你什么吗？”父母会得到心灵的安慰，父母是那种对子女极容易满足的人，在问卷调查表上很多家长举了子女孝顺、关心的典型事例，仅有的一声问候都令他们感动不已。而我们要做的，岂止这些？！
②理解父母的心情
望子成龙的父母心情迫切，可能会导致日常生活中的“代沟”或抵触和管制，但无论怎样，出发点是好的，要懂得尊重他们，在合理的条件下接受他们所谓的“唠叨”。
b、学会承担
学会感激，才会懂得珍惜，懂得珍惜，更要去承担起责任。
①介绍杂志的两篇文章
《妈妈啊，为你托起生命的太阳》（《少年文艺》）
《孝女绳》（《读者》）
②联系现实
不说远的，就说身边的同学所做的，一位母亲这样例举我们班一位同学孝顺的典型事例。（略）
4、“爱的天平”填写游戏
①要求：以昨天（星期天）为例，把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，看看你的天平是否倾斜得太厉害？从点点滴滴例举中体会父母的爱。
②倡仪：爱的天平如果太倾斜，你做的事情太少，孝心太轻，请加重砝码。
5、小结：
他们
──给父母
没有他们，便没有我们。
是他们，哺育了我们。
是他们，拓开了道路。
没有他们，我们的世界是残缺的。
没有他们，我们的生活是跛脚的。
他们的存在，使我们的世界完整。
他们的存在，使我们的生命鲜活。
有了他们，我们才可以超越历史。
有了他们，我们才可以赢获明天。
因此，我爱他们，我们爱他们。
他们给我们的
我们也可以一样给他们：
一片蓝天白云
一轮明月朝阳
一双眼睛
一座家园
一颗赤子之心
孝敬父母篇八
感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，是因为他们使你不断成长。
《感恩父母》就是这样一本教会大家学会感恩的好书。世上纵然有无数的人需要我们去感谢，去感恩；纵然有无数的人在你一生中帮助了你；纵然有无数的人给了你支持。但是，请不要忘记，你的家中，还有那麽两个人在破旧的老屋中，守着枯烛，在等着你啊！
他们就是生你养你的父母啊！记得父母的教诲：“我们吃的盐比你吃的米还多，我们过的桥比你走的路还长。”我们却总是那样的年少轻狂，不以为然。在摔了无数的跟头，碰了无数的钉子之后，才发现，父母始终在为我们倾其所有。
母爱没有具体内容，却自有打动人心的力量！面对如此的母爱，我们还能说些什麽？世间情谊无数，唯有母爱最为无私，它不求任何回报，只懂得默默地付出。完整的家庭里，除了母爱，还有父爱的存在。在我们成长的道路上，父亲为我们树立了一个坐标，为我们铸造了展翅飞翔的翅膀。父爱是金，是沉默的金子。他无需语言的表达，它是心与心的交流。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”为了不让亲请在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，不让自己留下遗憾和悔恨，请及时为自己的父母送上一句不算奢侈的温馨问候吧！
亲情是伟大的，父母是伟大的，因此，我们感恩亲情。感恩父母！
孝敬父母篇九
“如果说贫困是一所最好的大学，那我就要说，我的农村妈妈，她是我人生最好的导师。”我想读过《中学生道德修养读本》的人，对这句话必须不会觉得陌生。这就是第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌的获得者安金鹏在讲述他的母亲时所说的话。
是啊！从我们在这个世界诞生的开始，父母就在我们的身边教给我们各种知识，父母就是我们人生道路上的第一导师。
中国是一个有着五千年文化历史的大国。“孝”是德的根本之一。回想，从开天辟地至今，就有着许多孝敬父母的故事。“花木兰代父从军”感人至深，试想一下是什么能够让花木兰挺身而出，是什么让她代替父亲在箭如雨下的战场上英勇杀敌呢？是孝心，是她对父母的一片孝心，是父母给与她的无限力量。可想而知，母亲对我们付出血汗，我们长大了就要报答母亲， 可是如今仍有一些人对自我的父母不管不问，这不仅仅让我想起了在书中看到的一件令人发指的事。
一个老人有四个儿子两个女儿，老人含辛茹苦的抚养他们成人，渐渐老人病了，卧床不起，竟没有一个人来看望老人，不久，老人病重离开了人世，老人去世的下午，他的儿女来到这，把老人之前东西都带走，只剩下一些破旧不堪的东西了。
我想，读完这个故事，人们必须会骂那些儿女，为老人打抱不平。
中国是礼貌古国，勤劳勇敢的中国人民有着孝敬父母的传统美德。可是此刻人们都把这些美德丢了。乌鸦尚知反哺，难道他们连乌鸦都不如！想着这些衣着华丽的儿女，再想想躺在床上青裤布衣老人，让人心里不是滋味。
读了上方的故事，我们应当更好的孝敬父母。现时代人们生活好了，物质上对父母的供给，已不能完全是孝敬父母的方法了，精神的支柱更为重要。
只有让父母生活快乐，情绪舒畅，有健康的身心，子女才算尽到了孝道。