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团结字篇一
--------主题班会
设计理念：
1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。
2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。
活动过程：
一、引言激趣：
二、游戏揭题：
1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》
⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）
2、揭题：
对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
1、开展活动------语言接力赛
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。）
⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。
3、再一展雄姿，决一胜负。（思想升华，行动验证）
师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。
⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始，教师计时。（放音乐）
⑶评定。
⑷请犯规的个人或小组表演。
四、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
团结字篇二
团结——能创造奇迹。
那次，学校开展了一年一度的运动会。
前面的比赛进行的非常激烈，转眼间，只剩下了最后的一个项目——接力跑。
可是，结果有点莫名其妙，第一名，竟然是我们班！
对此，我一点也不觉得奇怪，反而觉得理所当然，因为，我们有团结！
比赛的过程中，啦啦队在为我们加油鼓劲，老师在一旁观战，而且，我们都非常团结，神情严肃，信心十足，因此，我们没有一次掉棒，几轮下来，我们班遥遥领先，终于，最后一名胳膊上系着红领巾的同学：张艺瀚冲过了重点，耶！我们胜利了！
那次团结让我们创造了奇迹。
还有一次，大概是一年前的期末考试，李老师在考试前公布要把我们班每个同学的平均分和四（5）班（现在是五（5）班）每个同学的平均分进行攀比，我们个个摩拳擦掌，在考试的过程中，我们个个一丝不苟、聚精会神，由于我们的团结，每人的平均分竟然胜过了四（5）班，我们又胜利了。
团结，又创造了奇迹。
同学们，团结起来吧。
团结字篇三
回望高三前阶段，从第一次到第八次月考，我们班一直是理科应届实验班第一名，一直没改变，从未被超越。我们班的同学有聪明的头脑，似火的热情。但是在这样紧张的学习中，有时变得过于张扬、过于情绪化，先后走过了“剪刀门”、“迟到门”、“内讧门”等形形色色的门，进入高三都7个月了，还没拿到过一面流动红旗，这都说明整个班级还远没达到理想的境界。第一次模拟考试，我们落后于理三班0.8分，屈居第二名，我们得正视失败—第二，对我们来说就是失败，我们集体反思，认真总结，分析问题，解决问题。今天举行班会，就是要反思问题，重新振作，奋起直追，期待经过这次班会后，我们班能够调整心态，调整状态，东山再起，大踏步向前。
作为一班之长，我提出以下几点建议：
一. 稳定躁动的心情，心如止水，专注于学习；
二. 相聚一起就是缘，营造和谐友爱的氛围，共度难关；
三. 落实基础，勤学好问 ，要重视课堂，不要骄傲自满；
四. 劳逸结合，重视锻炼身体，只有身体好才能学习好。
展望未来的70余天，我对我们班充满信心，现在的我们不过是在前行中遇到了小小的挫折，但，我们不找借口，不找理由，我们不会停止前进的脚步。我们敢于正视问题，迎难而上，锲而不舍地努力，今日的付出，必将在六月的高考中书写我们高三理2班灿烂辉煌的篇章。
团结字篇四
14. 团结一致 为班争光
15. 军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求
16. 听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一
17. 激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌
18. 努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩
19. 军中骄子，校园精英;勇往直前，谁与争锋
20. 服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威
21. 政治合格，军事过硬;作风优良，纪律严明
22. 军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌
23. 看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前
团结字篇五
这是一节作文课，老师却拿出了满满的一杯水。老师是要喝水吗？不是。那她要做什么呢？我越想越不明白…。。
带着这个问题，实验开始了。同学们都兴高采烈的排好了队。前面的同学认真的把回形针投入水中，可他们都没能让水溢出来。我心里窃喜，快到我了。“老天保佑”，轮到我时水要溢出来啊！
都怪“老天爷”不在家，奇迹没有出现。水稳稳当当的，一点也没溢出来。嘿！机会只能让给后面的同学了。我带着不能平静的心情看下去。终于到最后一位同学了！此时，我心情更不能平息下来，当最后一枚回形针投进去后，水却和我们开起了“国际大玩笑”，它还是老样子，没有动静。我一头雾水，百思不得其解。
老师终于说出了答案。因为水的表面有张力，所以一个个投，水没莫出过。要想水莫出来，必须大家同时投进去。这就是团结的力量。老师的话终于让我解开了这个心结。
从这个实验中我又想到了其它关于团结的事例。让我最记忆深刻的是动物百科上说：牦牛在冬天为了取暖，全体牛群背靠着背围成了一个圆圈，哪怕在寒冷的冬天，牛仔也不会着凉了。大伙能够互相取暖的同时又起到了防狼的作用。其实，在我们的生活中也有许许多多的例子：“拔河”、“三人板鞋”……等等都让我深刻体会到团结力量大。
因为有了团结，小牛仔才能熬过寒冷的冬天；因为有了团结，小羚羊才能飞越山谷到达安全的地带；也因为有了团结，中国排球女将们一次又一次赢回了世界冠军，还有很多很多，这就是团结的力量，这是一种坚不可摧的精神。
团结字篇六
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......”这首《团结就是力量》相信大家都听过吧，就是表达团结力量大。在以前我不知道这个道理，知道老师带我们玩了一个游戏后，我才深有体会。
那天我们上体育课，体育老师说：“今天我们玩一个两人三足的游戏，就是两个同学一组，老师把两位同学靠的相近的两条腿绑在一起往前走，哪一组最先走到终点就算赢。好吗？”做游戏啊，同学们最喜欢了。就这样，在大家的一片叫好声中，我们玩了起来。
老师在空地上画出了一个起点，和一个终点。一次由三组同学进行比赛，绑好了腿，老师一声令下，比赛开始。左边的两个同学急着想往前冲，没想到步调不一致，啪的一下摔倒在地抱成一团。中间的一组动作缓慢，不过一个要出左脚，一个要走右脚，换来换去，居然还在原地。右边的一组同学更好玩了，一个比较胖，一个比较瘦，胖的那个同学使出吃奶的劲儿往前走，把瘦瘦的同学都快拖死了。等这一组比完的时候，各个都累到在地，而我们围观的同学笑的直不起腰了。
是呀，只要团结，我们就能取得成功。团结力量大呀！
团结字篇七
随着闹钟的铃声响起，习惯性的翻身，如果没有被子的保护，恐怕早已掉下床了，才智到这是学校的宿舍里，也开始了liuxue86高中生活的第一天。
终于踏入这个梦寐以求的学府，巍巍红楼，莘莘学子，心中感慨万千。高中的生活首先要进行军训，以培养我们有吃苦耐劳的作风.虽然着不是我第一次军训，可是我依然很期待.伴随着洪亮严厉的哨声，迈着欢快的而有力的步伐，开始我们的军训生活。
军训有苦，每天早上六点半起床，从起点一直训练到十一点。烈日当空，汗流下来了，不能擦.烈日灼背，不能抓.”一二一，向右看，正步走，腿抬高些，绷直点....”每天都重复着这单一又枯燥的步伐。军训有收获，每天起床的时候，在宿舍里为了那有棱有角的被子而手忙脚乱的时，看到自己的成果而欣慰时，也感叹到叠被子这样一件小事，也可以锻炼我们的毅力与耐心.而这一切正是我们所缺少的。
军训有乐。休息时，各班之间的拉歌，雄伟的军歌为我们增添了力量，听教官说军营里有趣的事情扫除了身体的疲惫。辛苦的收获是加倍的快乐.现在我才深深体会到了。
经过这次短暂，艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强，少了份幼稚，多了份成熟。
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢....”
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团结字篇八
俗话说“一根筷子易折断，一把筷子折不断”在经过了那件事后我真正懂得这个道理。
再过几天就是我们学校举行一年一度的拔河比赛的日子，我们班将在今天中午把代表班级上场的同学选出来。到了中午，开始选人了，所有的男同学都在操场集合排好了队伍，老师开始选人了。许多的同学都踊跃报名。
可最后报名的没几个选上，反倒是那些不吭声的同学被选上了。原因是他们比较高大。那些没选上的同学也没怎样。只是觉得委屈，发发了几句牢骚而已，他们也欣然接受了这个结果，几位没选上的同学对那几个被选上的同学说：“你们可一定要赢呀！我们班就靠你几个争脸了。”说完后那几个同学郑重的点了点头。
这一番话说出来我们班的那几个同学都充满了信心。上半场比赛要开始了，我们班的选手上场了，与我们班比赛的那个班也上场了，这时场上一片寂静，双方都没有一句加油的话，只是安静的看着。选手就位后随着一镇哨声吹响比赛开始了。双方都开始拔，不过对方明显我们的对手，一阵拉扯他们班就被我们拉过来了。下半场比赛也是这样的，我们班几下又把他们班给拉来了过来。就这样我们班第一局比赛完胜。
休息时间时，那些上场的同学都很开心都分别在那里给同学们说着自己刚刚是如何如何用力的，如何如何将对方拉过来的。听他们说，在坐的同学都是又羡慕又嫉妒真想上场来拉一次。
第二局要开始了，选手们去做准备了。一声哨响比赛开始了，选手们都用力拉了可是没有出现我们预想中场面反而我们班一阵拉扯后就被拉过去了。第一场失利后，选手们都想扳回一局可是第一场马上我们班接着又输了第二场。这一下把我们班同学都给搞懵了，我们刚刚涌起的信心就这样没了。
那些比赛的同学非常伤心而沮丧。他们没想到自己真么快就被打败了。同学们都来安慰他们，可是都没用，这时只能由老师上场了。老师走过来对他们说：“别这么没信心，不就是输了一场吗？有什么好怕的，在这样下去这局就输定了？你们希望输吗？”老师说完，一些同学又来劝他们，这时他们才稳定了下来。但是想到接下来的比赛他们还是十分担心：接下来可是比刚刚那个班更厉害的呀！我们能赢吗？他们不停的在心底里问。
第三局要开始了，选手就位。我们班的选手们带着十分复杂的心情上了场。哨声想起，比赛开始了。我们班用力拉，可是还是快要被他们拉过去了，这时我们老师带头叫起了加油，马上我们也跟着叫了起来。他们在听到我们加油后，他们也开始拼命了，我们叫的声音越来越大，他们也越用力。
但是还是没能将对面拉过来，反而是我们班被一点一点拉了过去。眼看我们班要输了时，老师大吼了起来：“孩子们加油！加油！放手一搏吧！结局并不重要！”听到老师的吼叫声他们的心结顿时便打开了，这时他们其中一人说：“拼了，输也要输的潇洒！”其他人也大声吼了起来。终于他们班坚持不住了，被我们拉了过来。我们班又一鼓作气，赢了第二场。我们谁也没想到我们班和作之后的力量会是这么强大。当我们班胜利时，同学们冲过去把那些胜利者抱了起来，老师看到这场面终于是笑了。经过了这件事后，我们懂得了团结就是力量。而在这件事之后我们这个班变得越来越和谐了，越来越棒了。
一个人的力量再大也是有限的，而团体的力量是无限大的。
团结字篇九
人们常常说：“团结就是力量。”很多体育项目都需要百分百的团结，三人四组就是这样，在练习时，我知道了团结的重要性，也明白了要做到团结，并不是那么容易的事情。
刚开始，我们并不是很熟练，跌跌撞撞的，摔了好几次。可是我们一起找出原因，重新调整，一次又一次地在阳光的照耀下团结一致，奋力地奔跑着，在操场上，留下了我们认真的汗水。没有团结，就没有成功！正因为我们有着一颗团结的心，才能够一次次地互相鼓励，互相进步！
跳长绳更是如此。那么多人的力量都要拧成一股绳，要齐心协力朝着一个方向努力，不是一件容易的事。在集体练习中，你绝不能够想要一个人脱颖而出，一枝独秀，那么你就成了一个不团结的人。一个团结的人，应该处处以集体为重，把集体的利益放在第一位，而不是个人。长绳一下一下地甩，我们一次一次奋力地跳跃，到了后来，我们越来越累，腿也越来越酸痛，可是一想到集体，一想到我们不能因为个人的原因而拖累了整个团队，就会更加奋力、努力地拼搏，这应该就是集体荣誉感，应该就是团结吧。
“一、二、三······”团结的我们在明媚的阳光下散发着独属于我们的光彩！