主持课题心得体会(精选10篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

主持课题心得体会篇一

主持课题是一项重要的工作,需要经过认真策划、精心组织和科学实施。在主持课题的过程中,我深切地感受到了其重要性和复杂性,同时也获得了许多宝贵的心得体会。在本文中,我将分享我的主持课题心得体会,希望对其他有类似任务的人员有所帮助。

第二段:认真策划是关键

在主持课题的过程中,认真策划是关键。首先,我们要明确课题的目的和意义,确定研究范围和对象。其次,我们要充分考虑研究成本和时间限制,制定科学合理的计划。最后,我们需要与团队成员进行充分的沟通和协商,确保每个人的分工明确,协调工作进度。通过这样的认真策划,我们可以有针对性地进行研究,避免不必要的浪费,提高研究效率。

第三段:精心组织是保证

在主持课题过程中,精心组织也是保证。首先,我们需要对研究材料进行认真检查和整理,确保数据的可靠性。其次,我们需要对课题进行统筹安排和合理调度,确保研究进程的平稳运行。最后,我们需要通过不断地探索和创新,使研究过程更加科学化和规范化。通过这样的组织和安排,我们可以确保研究过程的顺利进行,为研究的最终成果打下坚实的基础。

第四段:科学实施是关键

在主持课题的过程中,科学实施也是关键。首先,我们需要开展系统的调查和分析,掌握和总结相关技术和经验,再进行实验和数据分析。其次,我们需要把握好研究重点,创新研究方法,不断提高研究效率和准确性。最后,我们需要对研究成果进行总结和评估,为之后的研究工作提供参考。通过这样的科学实施,我们可以获得更加准确和实用的研究成果。

第五段:结语

总之,主持课题是一项需要全方位能力的工作,既需要认真策划和精心组织,又需要科学实施和结果总结,更需要独立思考和创新意识。在这一过程中,我们需要掌握相应的知识和技能,也需要秉持团队合作和互动的精神。只要我们具备了这些条件,并不断加强自身的学习和实践,相信我们一定可以做好这项工作,取得更加优异的成果。

主持课题心得体会篇二

各位课题实验老师:

早上好!

今天我们汇聚一起,召开校级课题结题鉴定会,这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议,是一次大检阅;同时又是促进学校发展,促进教师专业成长的一次契机,是一次论坛会晤。大家从我校校本教研和全面发展中一路走来,相信是背着旅途的行囊而来,也定会带着一路收获的风光而来!

今天我们非常荣幸地请来了教研室的语文教研员王宏东同志全程参加我们的活动并予以评估指导。让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢!

今天的活动程序是这样安排的:首先由六个课题组的组长做报告,然后接受答辩,最后在时间允许的情况下,请教研员做点评指导。

下面按照从高到低的顺序依次进行。

首先请六年级的课题组长刘小梅老师做课题报告。其他年级的组长准备。(李慧、朱海燕、贺海霞、黄彩莲、张艳玲。)

下面进行答辩。以组长答辩为主,组员可以适当补充。

请高主任对其他三个年级出示答辩问题。

接下来请教研员做点评指导。

刚才,组长们做了条理清晰的陈述,从课题的提出,到研究方案的制定、研究的现实意义,到课题的具体实施,可以看出大家都做了扎实有效的研究工作,并通过一系列活动的实施最终开花结果。老师们的答辩也非常精彩、非常实在。教研员王老师从课题研究的意义、价值,课题题目的特点以及成果展现多个方面对我们的课题进行肯定,让我们受益匪浅。

下一步,我们希望教师每人都要承担或参与一项县级以上的课题研究。

总结:

老师们,我们怀揣着同一个梦想,同一个目标,旨在探索学校教育发展的成功模式,力争让课题的引领,为我们学校的教育催生新的生长点!为了这个目标,这个梦想,大家且行且思。今天看到各个课题组一年来的行动轨迹,感受到了课题取得了令人欣慰的研究成果,更让我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风,也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究取得了以下几方面的成效:

一、学生良好习惯养成了,比如五年级的培养学生阅读习惯;学习方法更加多样了,比如一二年级的识字方法;学生的语文素养提升了,学生的阅读写作能力都有了很大进步。

二、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。

三、开辟了课堂教学的有效途径。

当然,我校的课题研究还在摸索中实践,在实践中摸索,在课题研究方面还有待进一步研究和提升。

1、课题选题的时候一定再慎重一些,尽量选择适合我们的在教学过程中的问题,问题及课题。

2、心里装着课题,做课题研究的有心人。要注重平时的积累,善于总结,收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。

3、研究的理论水平还要不断提升,成果有待进一步推广。

走内涵式发展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方针,也是我校科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在,更为我校教师的专业化成长插上了翅膀。

通过课题研究,我校教师的整体素质得到了明显的进步,不论是调控课堂的能力,基本功水平,教育教学理论,都获得了令人自豪的进步。目前课题研究已成为学校发展的一个特色和亮点。正像我们冯校长所说的,我们已经被历史推到了风口浪尖上,必须不断前进,再前进!

感谢课题组实验教师的热情参与,感谢上级部门的大力支持帮助!

主持课题心得体会篇三

主持课题是研究生阶段的重要任务,不仅需要对已有研究进行深入的整合和探讨,还需要对未知领域进行创新性研究。在主持课题的过程中,我深刻感受到了研究的困难和挑战,但也收获了很多。

第二段:主题陈述

主持课题不仅是一个研究的过程,更是一个交流和纠错的过程。在开始研究之前,我们与导师进行了很多沟通和交流,明确了研究方向、目标和方法。在研究过程中,我需要不断地与同学、老师和导师进行交流,让他们帮助我发现问题和改进方法。同时,我也需要主动参与别人的讨论和研究,帮助他们解决问题。

第三段:主题阐释

主持课题很容易让人感到孤独和迷茫,但是交流和合作可以让这种感觉得到缓解。通过参与同学和老师的讨论,我不仅发现了自己研究中的问题,还学到了很多新的知识和技能,这些知识和技能不仅能帮助我解决研究中的问题,还可以成为我未来工作和生活中的重要资源。

第四段:主题总结

在主持课题的过程中,我深刻体会到了合作和交流的重要性。做研究不是一个人的事情,需要团队共同努力,才能取得优异的成果。同时,我也明白了研究是一个不断纠正和改进的过程,需要时刻保持开放的心态,接受别人的意见和建议。

第五段:终结主题

综上所述,主持课题是一次有价值的经验,让我深刻体会到了科学研究的复杂性和挑战性,也让我认识到了与人合作、共同探讨问题的重要性。我相信在不久的将来,我一定可以把这些经验和感受应用到自己的工作和生活中,取得更加优异的成果。

主持课题心得体会篇四

大家下午好!

迎着冬日里的暖阳,带着对教育的思考,怀着对教研的热忱,我校欣喜地迎来了市级课题《有效性写作中渗透批判性思维的实践研究》的开题仪式。

今天,我们非常荣幸地邀请到桐城教育局的领导和专家,他们分别是---------各位领导和专家能亲临我们的开题仪式,这是对我校课题研究的重视和支持,也是对课题组成员的信任和鼓励。让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

xx中学市级课题《有效性写作中渗透批判性思维的实践研究》的开题仪式正式开始!

会议第一项,有请施校长致开题欢迎辞。

会议第二项,掌声有请市教研室朱主任宣读课题立项通知书。

会议第三项,有请课题申报人程主任作开题报告。

会议第四项,有请课题组成员章主任和胡老师代表发言。

会议第五项,掌声有请市课题组的专家给予具体指导。

会议第六项,请汪校长作总结发言。

当前的语文教学,批判性思维的培养是其中的核心。引入批判性思维,是革除语文教育痼疾的有效良方。有效性写作中如何渗透批判性思维?目前,无论是理论的建构,还是具体的实践操作,都是刚刚起步,还面临着诸多困难和问题,但我们坚信,在各位专家的指导下,在各级领导的关心支持下,在全体课题组成员的共同努力下,我们的课题研究一定能顺利开展,一定能取得丰硕的研究成果!

开题仪式到此结束!谢谢大家!

主持课题心得体会篇五

老师们:

下午好!今天,对我们来说是一个很特别日子,去年的1月8日,我们召开第一次微课题交流研讨会,截止明天,刚好整整一年的时间。期间,6月11日我们又在这里召开了第二次微课题交流会,在这两届微课题研讨交流会的辐射带动下,9月我校向某某教育局申报2项区级小课题,这2项由张某某、马某某老师负责的课题经过区教局严格筛选于12月初全部获得立项,现已开题,这对我们学校来说有着里程碑的意义,是我们在“以教促研、以研兴教”的道路上迈出的可喜一步,更是一个新的起点。与此同时,本学期,有17名老师确定了自己的校内小课题并上报给了学校,这17个课题紧贴教学实际,着力解决教学中的实际问题,有的已经开题有的即将展开研究。今天我们召开第三届小课题交流会,这既是总结回顾一年来课题实践的历程与经验、收获和感受,是一次学习交流会;同时又是促进教师专业成长的一次论坛会晤,是一次我校校本研修工作的推进会、加油会。我们相信:通过这次会议召开,这19个课题从校本教研和高效课堂探索中一路走来,背负着的不单单是沉甸甸的教学实践的行囊,也定会收获沿途享受教研的绮丽风光!

今天的交流会主要有三大议程:第一个议程:请两位立项的课题负责人做亮点陈述;第二个议程:来自5个教研组的5项课题介绍展示。第三个议程:请校领导作课题指导。

第一项,首先由马某某老师就《提高书面纠错效率的措施和方法》这项课题的亮点进行陈述。大家欢迎!

下面请张某某老师就《如何让作文真正地活起来》这项课题研究的亮点进行陈述。

第二项,请薛某某老师就《美术课堂趣味化教学的实践与收获》这项课题介绍展示。大家欢迎!

请王某某老师就《小学英语单词记忆的.研究》这项课题介绍展示。

请许某某老师就《“学困生”成因分析及转化方法》这项课题研究介绍展示。

请张某某老师就《小学生习作起步教学的思考与策略》这项课题研究介绍展示。

请王某某老师就《数学试卷讲评的有效性调查》这项课题研究介绍展示。

总结语:刚才,七位课题负责人做了条理清晰的陈述,从课题的提出,到研究方案的制定、研究的现实意义,到课题的具体实施,并对课题研究的亮点进行了展示,可以看出大家都做了细心周密的准备、扎实有效的工作,并通过一系列活动的实施最终开花结果。

老师们,我们一直努力探索有效教学高效课堂、致力于学生发展的成功模式,力争让课题的引领,为我们学校的教育教学催生新的生长点!为了这个目标,这个梦想,大家且行且思。今天看到各个课题人一年来的行动轨迹,感受到了课题研究的不断进步及点滴的成果,更让我们清晰地了解到参与课题的老师在研究实践中所表现的质朴的热情、严谨的态度、务实的作风,也看到了他们艰辛的足迹和奋发作为的教研组团队风貌。令人欣慰,值得点赞!

当然,我校的课题研究还在摸索中实践,还有待进一步提升。所以再提四点建议:

1.课题选题的时候一定再慎重一些,尽量选择适合我们的在教学过程中需要解决的常态或热点问题,问题及课题。

2.心里装着课题,做课题研究的有心人。要注重平时的积累,善于总结,收集好过程性材料。

3.加强学习和教学反思,研究的理论水平还要不断提升,成果有待进一步推广。

4.要发扬团队精神。课题研究会遇到诸多的新情况、新困难。希望各教研组要根据课题老师的需要,发挥教研组的职能作用,开展形式多样的研讨会、培训会、交流会、总结会等,对研究提供理论和实践支持和帮助。

第三项,有请校长为大家作课题指导,掌声欢迎!

结束语:由于各种原因,我校教研这一方面显得薄弱。我们希望通过课题研究,通过这些教师的引领,形成浓厚的教研氛围,使每一位老师不论是调控课堂的能力,基本功水平,教育教学理论,都获得了令人自豪的进步。也通过课题研究,搭建教师学习和研讨的平台,培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍,推动学校良性发展。

感谢老师们、课题组教师的热情参与!谢谢大家!

主持课题心得体会篇六

第一段:介绍主持课题研究的背景和意义(120字)

主持课题研究是科研工作者常常需要面临的任务之一,它意味着研究者需要担负起整个研究项目的责任,负责规划项目的方向、组织实施、分析结果并撰写报告等。这不仅考验了研究者的科研能力,更要求他们具备出众的组织管理能力和团队合作意识。主持课题研究的过程中,我深感其重要性,同时也获得了很多宝贵的经验和体会。在本文中,将分享我在这一过程中的所思所悟。

第二段:研究规划和组织实施的心得(240字)

主持课题研究的第一步是制定研究规划,确定研究的目标和方向。在这个阶段,我意识到一个合理、可行的研究规划对于后期的顺利实施至关重要。在规划研究内容时,我注重考虑团队成员的专长和兴趣,着力营造良好的团队合作氛围,以提高工作效率和质量。此外,我还注重与其他领域的专家和机构进行交流和合作,充分利用各方资源,提升研究的深度和广度。在组织实施阶段,我重视制定详细的工作计划和时间表,并将其向团队成员明确传达。通过有效的沟通和协调,我在规定的时间内完成了研究任务,并取得了满意的研究成果。

第三段:数据分析和结论推导的心得(240字)

数据分析和结论推导是主持课题研究的核心环节。在数据分析过程中,我遵循科学、客观的原则,采用合适的统计方法对数据进行处理,并进行深入的讨论和推导。我还注重探索数据背后的潜在规律和趋势,并结合专业知识给出合理的解释。在结论推导阶段,我通过对实验结果的综合分析,得出了一些有价值的结论,并提出了相关建议。在这一过程中,我深刻认识到数据的分析和推导需要扎实的专业知识和严谨的思维方式,对研究者的要求非常高。

第四段:报告撰写和项目总结的心得(240字)

主持课题研究的最后一步是撰写研究报告和进行项目总结。撰写报告需要对研究过程进行系统的回顾和总结,把握好论文的逻辑结构和语言表达,确保内容完整、准确。我在撰写报告过程中注重与团队成员的讨论和意见交流,充分吸收他们的宝贵意见。此外,我也会积极参加学术交流会议,向同行学习和请教,并根据他们的反馈和建议对报告进行修改和完善。通过这样的反复修改和反思,我逐渐提高了自己的写作水平和表达能力,使报告更加精炼、有深度。

第五段:心得体会和展望未来(360字)

主持课题研究是一次全方位的锻炼和成长的机会。在这个过程中,我不仅学会了如何制定研究规划和组织实施,还提高了我的数据分析和报告撰写能力。更重要的是,我深刻认识到科研需要团队合作和交流互动。在未来的研究道路上,我将继续加强与同行的联系,积极参与学术交流,与其他领域的研究者进行合作。我也将注重培养团队的凝聚力和协作能力,创造良好的科研氛围和工作环境。我相信,通过不断的努力和学习,我能够在科研领域取得更大的成就。

总结:

主持课题研究是一项具有挑战性的任务,需要研究者具备扎实的专业知识和卓越的组织管理能力。通过主持课题研究,我不仅提高了自己的科研能力,也增强了团队合作和交流的能力。将来,我将继续努力,深入研究,取得更多的突破和创新。

主持课题心得体会篇七

尊敬的各位专家、各位领导、老师们:

今天,我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。

出席今天开题仪式的专家和领导有:中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师,青州市教育局副局长夏永军同志,青州市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。让我们再次以热烈的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

开题仪式正式开始。

首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书,大家欢迎!

下面进行证书授书仪式

下面请青州市教育局副局长夏永军同志致贺词。大家欢迎!

下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志讲话,大家欢迎!

同志们,今天的开题仪式虽然短暂,但意义深远,我校一定会以此为契机,不断深化教育教学改革,努力加快教师专业成长步伐,勤奋钻研,扎实工作,在教育专家的引领和指导下,在各级领导的支持和关怀下,课题研究一定能够结出累累的'硕果,青州六中的明天一定会更加美好!

开题仪式到此结束!谢谢大家!

下面进行第二段专家报告。让我们以最热烈的掌声欢迎韩教授作精彩报告。

一、宣布课题开题。

尊敬的各位领导、专家,老师们:

大家上午好!

迎着明媚的春光,带着春天的梦想,我们欣喜地迎来了白云路小学/湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题《信息技术环境下新型教师校本研训研究》开题仪式。首先向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家,他们是:湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心主任、湖北省教师教育学会秘书长、研究员王祖琴同志,荆门市教育科学研究所书记、所长、研究员、素质教育论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志,荆门市教育科学研究所副所长、特级教师左昌伦同志,东宝区教育局副局长喻章津同志,东宝区教育科学研究室主任朱昌宝同志,东宝区教育科学研究室书记全小兰同志。让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临!

二、会议第二项,课题研究小组组长熊晓峰致辞,有请熊校长。

三、会议第三项,请荆门市教科所周宏所长宣读课题立项通知书,有请周所长。

四、谢谢周所长,下面进行会议第四项,课题研究小组副组长李凤丽作开题报告,有请李校长。

五、会议第五项,请与会专家、领导为部分课题组成员代表颁发聘书,请下列教师代表上台领取聘书:杜春丽、郭枫、廖文军、徐大梅、周敏、范蓉、周业梅、张廷亭、杨涛、刘金艳,请在前台就座的领导为我们颁发聘书。

谢谢各位领导、专家,这真是令人难忘的一瞬间,请摄影师为我们老师拍下与专家近距离接触的珍贵的一幕!谢谢!

六、大会第六项,有关专家、领导作课题研究可行性论证,对课题研究进行指导,请各位专家不吝赐教!

1、东宝区教研室全晓兰书记讲话。

谢谢全书记,全书记从课题研究意义等方面为我们作出了指导,并提出了很好的建议,谢谢!

2、东宝区教育局喻章津副局长讲话。

谢谢喻局长的指导!喻局长从开展课题的必要性、课题研究的四个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导,并对老师们进行了鼓励。的确,领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力,相信有了领导的支持和专家的指导,我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。再次谢谢喻局长!

3、荆门市教科所周宏所长讲话。(讲到建议教育局加大对学校的投入,教育局支持一点、学校投入一点、教师自己出一点为教师配备电脑时,全场响起热烈而持久的掌声。)

谢谢周所长!刚才,周所长为我们指出了课题研究的重要性,没有科学研究就没有也不可能有发展。并进一步明确了本项课题研究的意义、条件,指出了课题研究应抓住的关键词,还为我们站在学校和老师的角度向区教育提出了建议,对我们提出了建议和鼓励,令我们欢欣鼓舞。老师们,让我们再一次用热烈的掌声感谢周所长的建议和指导!

4、湖北省继续教育中心王祖琴主任作课题研究可行性论证。

谢谢王主任!王主任对本课题研究的可行性进行了论证,并对课题选取的现实意义、课题方案的制订、研究目标、研究方法、研究思路、研究载体、研究形式、成果形式等进行了指导,并提出了具体的修改、研究建议,为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实王主任的指导、建议,不断完善研究方案、认真开展好此项课题研究,不断提升自身素质。再一次感谢王主任的指导!

七、大会第七项,课题研究小组副组长周贤玉作表态性发言,有请周书记。

八、开题仪式结束。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到肩上的责任任重则道远。我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃,我建议,让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示我们最崇高的敬意!谢谢!

主持课题心得体会篇八

第一段:引言和课题背景介绍(200字)

在学术研究的道路上,主持课题研究是一项重要的任务。本文旨在分享我在主持课题研究过程中的心得体会。我有幸获得了研究基金的支持,并在过去一年中致力于探索某个具有挑战性的课题。这个课题涉及的领域十分前沿,相关研究非常有限。我将在接下来的文中详细介绍我的研究方法和结果,并分享我在主持课题研究中所获得的心得体会。

第二段:研究方法和过程(200字)

在这个课题研究中,我采用了实证研究方法,通过问卷调查和实地观察的方式收集数据。在问卷设计过程中,我参考了相关文献并对问题进行了细致的调整。为了确保问卷的可信度和效度,我进行了预研究,并对问卷进行了反复修改。在实地观察过程中,我积极走访了相关的实验室和企业,收集了大量的第一手资料。在整个研究过程中,我注重与不同领域的专家进行交流和讨论,从而获得更全面的信息与意见。

第三段:研究结果和发现(300字)

经过一年的努力,我得出了一些令人满意的研究结果。首先,我发现了当前这个领域的一个未被充分开发的方面。通过运用统计学分析,我发现这个方面对于相关产业的发展具有重要作用,但目前受到了很大的忽视。其次,我对相关产业的发展问题提出了一些新的观点和建议。这些观点和建议得到了相关企业和研究团队的认可,并有望用于实际生产中的改进。最后,我对课题研究的方法和过程进行了总结和归纳,并提出了一些建议和改进方向,以期对日后的类似研究提供一些建设性的经验。

第四段:心得体会和收获(300字)

主持课题研究是一项具有挑战性的任务,然而在这个过程中,我获得了很多宝贵的心得和收获。首先,我对研究方法和理论有了更深入的了解。通过与专家交流和实践探索,我提高了自己的研究能力和学术素养。其次,我学会了如何合理安排时间和资源。在调研和访谈中,我意识到时间的宝贵和重要性,因此更加注重合理安排和充分利用时间。最后,我深刻认识到课题研究对于学术进步和社会发展的重要性。通过这个课题研究,我感受到了学术研究的魅力和价值,也为将来更深入的研究工作奠定了基础。

第五段:未来展望和总结(200字)

尽管我在这个课题研究中取得了一些成果,但其中仍存在一些不足和可改进之处。未来,我将继续深入研究这个领域,进一步完善我目前的研究结果和提出的观点。同时,我也会借鉴和学习其他学者的研究成果,以期在这个课题研究中取得更为深入和全面的成果。总而言之,主持课题研究是一项具有挑战性但非常有意义的工作。通过这个过程,我不仅获得了学术上的成果,更重要的是,我收获了宝贵的经验和人生启发。

主持课题心得体会篇九

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

六月是莘莘学子扬鞭奋蹄、擂响战鼓的季节,我们在此召开秀山县教育科研“十二五”规划20xx年度重点科研课题――由龙池中学承担的“网络环境下农村中学校本培训研究”县级科研课题开题报告会,这是我们学校科研工作中的一件大喜事。今天,我们有幸邀请到了进修校领导、专家、兄弟学校领导参加此项活动。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

(介绍主席台就坐领导

龙池中学科研课题开题会正式开始:

首先请秀山县教师进修校科研部主任吴文胜宣读课题下达通知。

我校申请课题“网络环境下农村中学校本培训研究”被作为秀山县教育科学“十二五”规划20xx年度重点研究课题。是县科委、县教委、进修校领导对我们龙池中学课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策。

请课题负责人,龙池中学田儒耀校长作开题报告。

今天是个起点,我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始,

请秀山县教师进修校科研部主任吴文胜,代表专家组对课题进行论证。

课题研究是一项纷繁复杂的艰苦过程,请课题组研究代表作表态发言。

课题研究需要一定的经费投入,请龙池中学李校长对课题研究经费作保障承诺。对开题会作总结发言。

今天的开题报告会吹响了科研兴校、科研兴教的号角,我校将不断实践反思、总结提升,用智慧和汗水去开展本课题研究,谋求学校及学生的可持续发展。

我们坚信,有教委的正确领导,有进修校的悉心指导,有兄弟学校的协同配合,有学校的鼎力支持,本课题一定能够按期结题,取得预期成果。

本次开题会圆满结束!谢谢各位光临指导!

主持课题心得体会篇十

在学校开展的此次研究性学习活动中,我选择了纳粹排犹与奥斯维辛集中营这个研究课题。我选择这个课题的原因大概分成两点。首先是我对于历史学习很感兴趣,所以我选择了一个关于历史学科的研究性学习课题,其次是因为,我对于纳粹发动二战的原因以及他们惨无人道的民族屠杀有所了解,我觉得我需要利用这次研究性学习活动加深我对于这方面问题的了解。

只有以史为鉴,才能获得更好的未来,这也正是此次研究性学习课题设立的目的所在。

通过此次研究性学习活动,我收获很大,首先是研究问题的能力得到了很大程度上的提高,另外,在和同学们一起研究,撰写最后的研究论文和研究性学习报告的时候,我的人际交往能力也得到了很大的提高。其次是通过这次研究性学习活动,使我对于纳粹排犹和其极端的民族主义政策都有了更深的认识,这对于我树立起正确的民族观,世界观都有很大的意义,因为通过对历史的反思,使我懂得了世界上各民族只有在团结友爱,互助互惠的前提下,才能各自得到更好的发展,人类文明才会变的更加璀璨。

这次研究性学习有很多值得以后借鉴的成功之处,比如说,这次研究性学习在每一步活动实施的时候都采取了成员合作的方法,这使得研究性学习的效果得到了提高,良好的学习效果也为最后撰写出成功的研究性学习论文奠定了基础。

另外,这次研究性学习也有一些不足之处,比如说,这次研究性学习虽然在资料的搜集上做的很全面,但是,所搜集的资料由于过多,在一定程度上也影响到了研究学习的速度和效率。

对于这次研究性学习的成功之处,我在以后的学习工作中一定会积极借鉴,而对于那些有待于提高的不足之处,我在以后的学习工作中也会加以注意。

这次研究性学习活动已经结束了,在总结的最后,我要感谢每一个和我一起合作的研究组成员,另外,也感谢指导教师对我在研究学习上的支持。

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