英语是一门广泛使用的语言，无论是在旅行还是与外国人交流，掌握好英语都会给我们带来便利。学习英语需要有耐心和毅力，以下是一些坚持学习的心得体会，与大家分享。
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇一
鼓励高三学生的一封信就在下面，同学们，高三还是我们关键的时刻，我们看看下面，大家一起阅读吧！
亲爱的同学们：
同学们，高三、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入高三，进入高三、适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换。
高三是特殊的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场，离开了诱人的电视机，会有成打的试卷，成摞的草纸，使你整天背朝天棚，脸朝书桌的。只要生命不息，就得奋斗不止；只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三；很累，应该的，这就是高三；不要命，这才对，这就是高三；想偷懒，没机会，这就是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照；选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道；选择了高三，你就选择了在失败中前进，放弃了温暖舒适。如果你做不到，那就请你选择放弃，放弃高三，放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们，你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备，国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会，你是要抓住并利用，还是逃避并放弃，选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。看看我校历届高三学长们吧：他们的眼神是疲惫的，但疲惫里有坚定；他们的脚步是匆忙的，但匆忙里有沉稳。面对挫折，他们更坦然；面对进步，他们更清醒。为了心中的梦想，心甘情愿地以苦为乐，在失败与拼搏中成长；为了胸中的理想，宁愿伤痕累累，也不怕困难阻挡。看到他们，就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们，面对人生，你会做出怎样的选择？刚迈入高三的同学们，一定会感受到高三气氛的紧张，同学们的思想也会出现很大的波动，我想主要会存在以下几种状态，请同学们自我对照，及时调整。
一、迷茫：始终无法清楚地认识自己的现状，处于无目标、无计划的状态。
高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。”
尼采的话很有道理：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。同学们，如果你不知道自己要去哪里，那么无论从哪个方向吹来的风，对你来说，都不会是顺风。
只有目标明确，才会让我们拥有了希望和执著，就像是长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和方向。目标明确，才能让我们有了明确的选择，无论它有多高。任何时候都要看准这个目标，用它来激励自己，让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市，喜欢去的学校，喜欢学的专业，然后用这一年你去苦拼。
目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标，哪些是短期目标，要制定清楚。我的大学是什么？每次考试我进步几名？同学们，你们要知道，长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力，个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱，但我们集中优势兵力，一个一个消灭，就能实现大目标。
有了目标就如盖房子有了图纸，接下来就是实实在在的行动。古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上也讲：谋动而后行。意思是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。
同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。
胡志红，中国科学院首届“十大女杰”，她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家，这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划，充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。
二、焦虑：许多的考试，许多的挫折与失败；对自己过去的学习不满意、后悔；迫切地想改变目前的状态，但是却不知道从何处做起；当苦拚过一段后考试成绩依旧，觉得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，觉得生活欺骗了你；看到父母脸上的担忧与关注，就会内疚、有负罪感等等，导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安，焦虑，浮躁。
我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人，它知道要想变成人，一定要砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀，决定动手砍掉尾巴，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：
一是砍尾巴的时候会不会很疼？
二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡？能不能保持灵活性？能不能活的长久？
同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们：蜕变和完美需要痛苦的挣扎，恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻，蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放弃的，才能最终领略朝阳和甘露的美好，才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!
三、自卑：认为自己的基础差，脑袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力，有考试、成绩、名次的压力，自己觉得承受不起，非常缺少自信。
俗话说：油无压力不出，人无压力不进。说的就是这个道理。就像水，如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过：“一个人心都死了，那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条，必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗？任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天，用乐观对待每一天。甚至，面对自己的缺点，你都能机智风趣地开玩笑，那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮，但是，他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后，幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑，是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨，不去想前面的道路是平坦还是泥泞，充满自信，脚步不停，一点点地努力，去靠近我们的目标。
一、能持之以恒。
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持，相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。
有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花？我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一；而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。
其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天！越是接近顶峰，就越是困难重重；越是到了高三，学习就越不容易。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍；牛步虽迟，可达千里！行百里路半九十，让我们谨记：不要输在第29天。
二、要学会坚强。
高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨了。有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意，同学们，当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑；当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。
三、懂勤奋刻苦。
最慢的学习方法，就是最快的学习方法；最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法；最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。
俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。卖油翁的故事，同学们耳熟能详，“此无它，唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢？方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。
四、要讲方法、摸规律。
用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
五、宁静才能致远。
高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗？环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的`意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的？只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
六、会适度休息。
起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。
家长朋友们，我也想对你们说几句：
做为高三学生的家长，仅用辛苦二字是不能说尽我们在高三这个特殊时期的所有努力和付出的。想要让你的努力和付出有所回报，有几点请大家注意。
一、不要过度焦虑。
以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌，自己先就有了变化：有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的茶饭不思，有的夜不能寐。家长们怕孩子的成绩大起大落使得自己的心中没底，怕孩子失去信心自己不能使他振作，怕孩子生病浪费时间，怕孩子情绪不好影响复习，怕孩子在这段日子里谈恋爱，怕孩子到高三了还不上心、不着急，怕孩子考不上理想的大学，反正是整日地忧心忡忡，担惊受怕，焦虑不安。
不知大家想到过没有，我们的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪？
我曾经做过调查，孩子学习中面临的真正压力，恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。
我们人到中年，大都是单位的业务骨干，有自己的一份事业，同时也是家中的顶梁柱，既要照顾父母、子女，又要参加各种社会活动，负担重，压力大。
尽管是这样，也请家长朋友们注意以下几点：尽量不要过多地谈论社会的阴暗面，会对孩子的心理造成很大的阴影，影响他们的世界观，甚至使他们害怕进入社会。也不要在孩子面前争吵，让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。我曾经多次听到家长朋友说“我和孩子说了，我和他爸之间的事是大人的事，不用他管，他只要安心学习就行了。”这话看似合理，仔细想想，有谁能做到？父母在一边吵闹打仗，孩子在一边漠然置之，安心学习？互换角色，你能做到吗？也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵，那样会使孩子感到不安全和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。如果有不同意见，要避开孩子进行讨论，不要让他感到只有一个人说了算，以防止一方不在场时，另一方说话不起作用。我们必须首先保证自己情绪的稳定，用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。希望大家给孩子多加动力，少添包袱，力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境，让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考，希望我们巨大的努力和付出之后，能得到超值的丰厚的回报。
二、不要过度关心。
我在以前做调查，要高考了，“你最喜欢家长说的一句话是什么？”和“你最喜欢家长做的一件事是什么？”绝大多数学生的回答是“什么也不要说，什么也不要做。”可见，孩子不欢迎我们的过度的关心。
我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间，一会送牛奶，一会送水果，借关心之名，行监督之实。我们家长朋友们，心里真是纠结呀，孩子不学习吧，你生气；孩子学习吧，一点灯熬油，你就心疼。其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度，无关原则的约束少一点，多余的关心少一点。你望子成龙的心情迫切，可以理解，但无论你的心里多么迫切，你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。最好是不即不离、若即若离。不要主动去过问，当孩子自己谈到相关话题时要认真地“察言观色”，巧妙应对。家庭环境或氛围的改变不要过多，反差不要太大，要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。衣食住行都保持原样就行，可以让孩子在星期天适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。有些家长朋友不明白，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫地、洗碗、洗衣服，不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松，而且对孩子的成长发育有好处。我们要把焦虑的心情转化成有效的行动，帮助孩子切实地提高成绩，要和孩子保持一定的距离，若即若离。需要你时很快就能出现在他身边，不需要时，几乎感觉不到你的存在。这就是“投其所好”，就是“顺水推舟”。这是一种学问和技巧，需要大家在实践中逐渐去摸索。
三、不要进行过度的家教、补习。
高三阶段，我们要正确看待孩子考试的分数。不惜血本地请名师做家教、开小灶，这样不仅挤占了孩子自由消化复习的时间，而且有揠苗助长之嫌；不仅浪费了时间、金钱，还容易让孩子形成不好的学习习惯——上课不认真听讲，反正也有人给补习，极容易形成恶性循环。孩子考试成绩不好，会上火着急，我们要做的不是急着补习，而是要和孩子一起查找原因，是情绪过于紧张，是考试题目过难，还是复习计划有偏差？是基础知识不到位，是考试技巧没掌握，还是学习没有努力？如果你不心平气和地和孩子分析考不好的原因，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。反而不是有病乱投医，就是大惊小怪，失望伤心，生气责骂，这些无疑都是火上浇油、雪上加霜，落井下石。如果真想要帮孩子忙就要帮到正地方。
四、不要期望值过高。
有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实的成绩和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。
五、不要盲目攀比。
有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀，可能考不上理想的大学，就经常把亲友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子，以为这样会有好效果。岂不知，这样效果更糟。所以不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话，这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶，更加不利于复习和考试。要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较，努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。
六、不要唠叨不休。
有些家长朋友整天把高考挂在嘴边，无休止地唠叨，整天用“要为父母争口气”之类的话刺激孩子。不时督促孩子，要抓紧时间做作业；一天到晚，在孩子耳朵边唠叨要刻苦呀、努力呀；整天磨叨孩子这么不听话呀；千百次地说考不上大学没有出息呀；无数次地比谁家孩子比你学习好呀；甚至有的家长还踩凳子、趴门缝偷看孩子是不是在学习。你让孩子一天到晚，听到的都是类似的话，做的都是让孩子极其反感的事，这种做法，这种不信任，只能是影响孩子的心情，让他不能好好学习。甚至还会造成双方面的矛盾，孩子和家长，一个是青春期，一个是更年期，尽量不要发生冲突、碰撞，那无异于火星撞地球，后果很严重。
对孩子表达关心也要看准时机，不要没完没了的唠叨，也不要老在孩子身边晃来晃去，要适时适度，可以选择在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，否则既没有实际效果，又会给孩子以不被信任的感觉，只会对孩子的生理和心理造成不良影响。平时也要有意识地杜绝唠叨，不要过多地干涉孩子的行为，要给他们一个比较宽松的心理及生活的环境。
七、不要缺少沟通和交流。
我们要学会平等地和自己的孩子进行交流和沟通。家长要认识到和自己的孩子谈心的重要性。有调查结果显示，目前只有38%的家长能够经常和自己的孩子在一起，并且具有比较多的语言交流。此项调查结果还显示，能够经常和父母谈心和沟通的孩子，心理大都比较健康，孩子的学习成绩也比较理想。相反，缺少和父母交流的孩子，学习成绩就比较差，也比较容易出现心理上的疾病。
家长多呆在家里，是为给孩子创造更多和家长接触、交谈、沟通的机会。绝不是在家里陪读，更不是监督。应讲究家庭民主，尽量用孩子的眼光看问题，尽量尊重孩子的选择和意见。有不同看法，在孩子冷静下来之后，再沟通解决。多和孩子共进晚餐，谈论愉快的话题，忙里偷闲，抽出一点时间陪孩子走进大自然，带孩子到户外踢踢球，散散步，听听音乐，以此来缓解孩子的压力和疲劳。我们在学习上不能代替孩子，就在生活上、精神上多关心帮助孩子，节假日、星期天、孩子放学以后，家长最好都能够呆在家里，家里客人要少些，应酬也要适当减少，把和亲朋好友打牌、聊天等暂时放一放，甚至连自己最喜欢的电视节目也得放一放，给孩子创造一个最好的学习空间和环境，与孩子同甘共苦，用你的心，时时陪着孩子，让孩子感觉到艰苦的学习之路有父母在陪伴，让孩子觉得他在我们的心中是第一位的，使孩子心情愉快地面对每一天的学习。
八、要有积极的鼓励和正面的评价。
如果我们总是认为孩子是错误的、不对的，会使他感觉自己很无能。要学会赏识孩子，善于发现他们的闪光点。即使他错了，我们可以提醒他，让他知道你相信他有能力做的更好。不要用“你老是这样，从没做好过”这类的话指责他。当孩子认识到自己也同样很优秀，他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？孩子们并不在乎我们给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候我们一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力。因此要多给向高考冲刺的孩子们些鼓励，多给他们一些良性的心理暗示。心理学告诉我们，心理暗示的力量，真的不可忽视。
美国有一个心理研究组织做了这样的实验：安排一些志愿人员，先测量了他们的握力平均为101磅，然后将他们催眠，暗示他们现在软弱无力浑身没劲。经过这样的催眠后，再测他们的握力，发现他们的平均握力居然只有60磅了。
但是，在同样被催眠的情况下，如果给予他们一种完全相反的暗示，告诉他们每人都是大力士，强壮无比。如此之后，他们的平均握力竟然可以达到140磅。
我还看过这样一个故事：有几个大学生与一名年轻人开玩笑,把他的双手和双脚捆着,再把眼睛蒙住，然后抬到一段已经废弃不用的铁轨上。当时，这名青年并不知道自己卧伏的铁轨已经废弃。而此时远处正好有一列火车呼啸而来，又飞驰而去，青年挣扎了两下，便不再动弹了，当那几个大学生给他松绑时,发现他已经断了气。
可见如何给予孩子正面而积极的暗示，也是我们做家长的研究课题，做好了，一定可以帮助他们达成他学业和人生的目标！
我们家长朋友们还要注意：对孩子不能过分表扬，也不能过分批评；不能过分民主，也不能过分专制；不能对孩子总发脾气，也不能从来不责罚孩子。不能总是按照一成不变的方式来管教孩子，方法也要与时俱进。
同学们，向你们的家长道一声感谢吧。有家人陪伴你走过难忘的高三，是一种幸福、是一种财富。你的爸爸妈妈可能没有子女高考的经验，他们不一定能做到最好，但他们一定会尽力做好。高三这一年，如果你的感觉是身心疲惫，他们的感觉同样是心力交瘁。他们用的肩膀和胸膛替你们承担重担、遮挡风雨，你们也应该用自己的肩膀或胸膛去承受他们偶尔的脆弱与无助。
同学们，向你的同学道一声加油吧。独学而无友，则孤陋又寡闻。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要想成功，单靠自己的努力是远远不够的。这条路上你会遇到同行者，但不会有人只为了陪伴你而同行。大家应在学习上互相帮助，互通有无，发挥群体的优势，强强联合，实现大兵团作战。只有这样，才能共同提高。高三这一年少不了竞争，但别在这份竞争里掺杂进倾轧和诋毁，要在高三这一年结下最纯洁的友谊，因为它是世界上最珍贵的。同学们，向你的老师道一声辛苦吧。因为我们下了这样的决心：我们将忠于职守，以校为家；精诚团结，通力合作；统一部署，协调步骤；统一资料，共享资源；刻苦钻研，潜心备课；关注动态，采集信息；搜集资料，交流心得；齐抓共管，缩小差距；言传身教，以身作则；循循善诱，润物无声；鞠躬尽瘁，蜡烛成灰。
我们师生同心，即使是黄土我们也要把它变成金。
同学们，其实高三就是一种精神，就是一种状态，你们要以咬定青山之志，以饱满的精神、激昂的斗志，以强烈的亮剑的精神、带着拚杀的渴望，以时不我待、只争朝夕的锐气，跑步进入高三。同学们，在新的起点上，你们奋勇向前，一定会将一路荆棘踏出一路的芬芳。
同学们，高三实在太短暂了，我们没有办法去做有价值的事，我们只能用它来做最有价值的事。
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇二
敬爱的同学们：
今天是12月7日，高三学生进入高考温习已经三个多月了。大多数学生经由高三初期生活的浸礼，逐步地清晰了前进方向，找到了高三的感觉，缓缓地进入了状态。这是异常令人可喜一种景象。然而，就在跟个别学生沟通交换的过程中，讯问学生，你感到如何或怎么样时，学生的回答无比令人惊奇的，居然是高度的一致：就这样、还好的、个别般。如果在进一步深问下去，在学习上或许花了几分力?学生的答复仍是惊人的一致，大略用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天降临，树叶纷纭落下来的时候，人也开端变得急躁起来”，有的同学如是说，这时你会发明有良多同窗至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，咱们以为，“戒躁”是高三期中测验之后的重要义务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁胜利的可能性就会更大。所以在这一时代收心、潜心是十分必要的。
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?许多学生包含家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果努力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，终极的成果是不尽力从而没有作为。这同时还波及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的所有，奇观往往都是在充足施展潜能时发生。所以，我们要的不是尽力而为，而是全力以赴。
在高三学生精神状态构成的过程中，有四个方面的因素值得关注。一是豪情。激情能给平庸、枯燥、机械的高三生活，带来一点乐趣、布满一种活气。正如恩格斯所言，“古代的运气，取决于青年人高尚而奔放的激情。”智慧的最大造诣，兴许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会觉得很疲惫，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生休会到一种成就感，高三生活的愉悦就能感触，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优越劣汰”这是一个天然法令。当今的社会无时无刻不充斥竞争。高考作为一个高利弊的考试，其残暴性不问可知，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的田鸡，其终局我们是能够预期的。四是义务。作为一个现代国民具备的一个基础素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生涯中，学生如何坚持一种良好的精力状况呢?分数、成绩诚然主要，但更为重要的是一种精神状态跟意志品德。当这些领有了，，进程也就好了，分数、成就就会瓜熟蒂落。这里我提多少点倡议，供高三学生参考。
一是要有一种强盛的精神信心，并由此产生宏大的精神力量。解放战斗时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。恰是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财产。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更须要一种精神气力的支撑。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个妄想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己;一个纸片放在自己的笔袋中，经常伴跟着自己的学习;还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语随同高三生活!
二是要有一种抵御外界引诱的定力，让本人沉潜和专一。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。假如究其起因，重要是在一段时光只能做一件事情，才干做成这件事件，要连续一直地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、聚精会神、目不转睛、全力以赴，要可能让自己敏捷进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样能力“星火燎原”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所冲破和进步!
三是要有举动表示，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延伸出来的，而是挤出来的。如何挤?一个字“快”。一些落后学生，普遍存在这样一个通病就是拖沓和勤散。也正因为拖拉和懒惰，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习做作也就不会好到哪里去。如果，我们留神察看，一些优秀学生的行动特点，我们就不难发现他们优秀的'原因。优良学生广泛存在的一些行为特征：仰头挺胸、面带微笑、步调有力、乐于助人、张弛有度、擅长表白、勤恳刻苦、永不服输、踊跃质疑、追求辅助、动作快捷等等。要想转变自己，我们素来不缺少主意，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始!
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一起学只写了两个字的鼓励语，“且行”。我想以此作为题目，鼓励届的高三学子们!
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇三
你虽然不善于表现自己，但你兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力却出色的表现了自己，你虽然不善言谈，但你的深思熟虑和睿智却是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己，所谓：于无声处听惊雷！老师希望你今后要敢于表现自己，敢于挑战自己，敢于超越自己。充满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面发展。每一天都不留遗憾，三年后你必将实现自己美好的理想。
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他。
们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
你天资聪颖、文雅文明；你性情平和、宽以待人；你关心集体、富有爱心；你助人为乐、豁达诚信。虽然期中考试没能取得骄人的成绩，但最近表现出来的战斗力着实另人欣慰。如果你在今后的学习、生活中能更加雷厉风行，讲效率、不磨蹭，发扬穷根究地的精神，本着做必彻底、做必优秀、做必出色的作风，你一定会找到出乎其类、拔乎其萃的美好的感觉。
真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己，破浪远航的人！
是蛟龙怎能迷恋港湾，沧海横流方显出水英姿；是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。诚实是你的美德，它是你立足之本；踏实是你的作风，它是你成功之阶；聪明是你的天赋，它是你进步之剑。扬起你远大理想的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的诚实、踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷，去采撷远方最亮最丽的星辰，君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你频频招手！
有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；
苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；
nothingisimpossible（没有什么事情是不可能的）！
你的肩上承载着班级的荣誉、家长的希望、老师的期望；你用切实的行动诠释了什么是责任感、使命感、正义感和荣誉敢。你目标始终如一的顽强追求，长期坚持不懈的精神境界，知难而进的工作作风，善解人意的豁达胸襟现在让同学、老师骄傲自豪，将来会让社会骄傲和自豪！穿山透地不辞劳，到底方知出处高，溪间焉能留的住，终归大海做波涛。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
你是一位正直坦率有着高度责任感、集体荣誉感和正义感的学生，你工作上兢兢业业、尽心尽力；学习上吃苦耐劳，敢于拼搏，生活上要求严格，朴实自律；待人接物，热情大方乐于助人。这是你一生成就学业，成就事业的基石和立足点，你基础扎实，反应敏捷，只要目标始终如一、长期坚持不懈，注重劳逸结合，始终保持强健的体魄旺盛的精力，胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手！
文静、文雅、文明，爱班、爱校、爱家，守时、守纪、守信，你品格一流，德行高尚，是我高二、12的楷模，也是我五十八的骄傲！老师为有生如是而自豪！希望你能积极大胆主动的.多参与一些有益的文体活动，这样即可增强体魄，使你保持旺盛的精力，又可以锻炼自己，不断的提升自己。要敢于质疑，学贵生疑，小疑则小进、大疑则大进！疑学并举，充满自信，咬紧牙关不放松，相信你会有更大的进步！伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
杨燕美子：
趣味高雅，爱好广博，善良纯真，直朴大方，关心同学，热爱集体，遵守纪律，热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动，要较强的组织能力和较为突出的工作能力。极具艺术天赋，希望你能全力以赴，不遗余力，敢冲、敢拼、敢打！任尔东西南北风，认准目标不放松，心动化做行动，充分利用一切可以利用的时间，用汗珠、泪珠幻的绚丽的彩虹！目标要更高更远，学习要更辛更苦，成就就更辉更煌！
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
你有着深厚的文学功底，极具出乎其类，拔乎其萃的天赋。你基础好，踏实严谨，你有较强的自制力，只要能保持良好的竞技状态，一如既往，主动出击，全面发展，只有要敢于冒尖的勇气，敢于领先的魄力，你必然成为高二级部的排头兵和领跑者。你有着自律、自立、自强不息的高尚的人格魅力，高二的发展、进步和综合提升还有待你、我大家共同的努力！展示你的魅力吧！
平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
一份耕耘一份收获，你有踏踏实实的工作作风，认认真真的学习精神，只要能够坚持不懈，在大胆一点，在努力一点，在主动一点，敢问，多问，勤问必有更加丰厚的回报！你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念，爱校如家，爱班如家，热爱劳动，勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行！会当击水三千里，直挂云帆济沧海！要敢于也舍得苦心智、劳筋骨！
一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
老师非常欣赏的你豁达、开朗、善良和乐观。健康的心理使你拥有健康的行为，使你时时受益，事事受益。你敢于迎接挑战，敢于迎难而上。“真正的成功者是一个不懈努力的失败者”，“失败乃成功之母”，不经历风雨，怎么见彩虹？希望你能挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈，流血流汗，终能超越！我期待着你战胜自己，超越自己的时刻！一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地！
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
忍耐力较诸脑力，尤胜一筹！
你是爸爸妈妈的骄傲，也是老师和班级的骄傲！你是爸爸妈妈的希望，也是老师和班级的希望！老师希望你的咬紧牙关、持之以恒，文体兼顾，全面发展！不要迷恋于微小成就、醉心于一得之功。要看的远，站的高，跑的快，行的远！要敢于知难而上、迎难而进，敢于竞争敢于挑战！穿山透地不辞劳，到底方知出处高，溪间焉能留的住，终归大海做波涛！君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你招手，也希望你能更加大胆主动放手地开展工作。
你越努力，你的运气就会越好！
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2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇四
那是一间很小的宿舍，没有热水，没有空调，没有饮水机，甚至没有一个电源插口。但就是在这里，我们6个女生，手牵手，共患难，一起狂奔在我们追梦的路上。我们很俗地将我们的宿舍命名为“高考小分队”。
高三像是一个人见人厌的女魔头，把一切都搞得紧张兮兮的。记得当时，我们早上6点半就要飞奔到教室上那个让大家都睡眼朦胧的晨读，为了能够多‘休养生息’一会儿，好多同学的早饭都“壮烈牺牲”了。这个问题可是把我们纠结了好一阵，最终经过我们‘全小分队学生代表大会’决定，实行值日制度，每人每周早起一天为全寝室的人带早餐，以确保每个人一周可以多睡足足100分钟1日子没过多久，‘全小分队学生代表大会”存在的重要性又体现了出来。我们举一反三，将值日制度运用在了生活的各个方面，比如轮流在午休时分去那全校唯一的热水口处排长龙为全宿舍打热水，比如轮流在晚饭的时候飞奔到公共浴室为全寝室的人“占位子”，比如轮流主持每月一次的例会，专门针对每月一次的全校统考进行学习成绩分析和生活情感问题的交流解决……这些惠及全小分队人员政策的顺利施行，让我们每个人的战斗力都大大提升，我们能够时刻保持满血的状态参与高三的“战斗”。
有人说，“女生的最不美好，是看不得别人美好!”我想，我们是六个美好的追梦的女生。我们每个人都在为她人的幸福而微笑，为她人的进步而鼓掌，为她人的梦实现而开心，为解决她人的困扰而努力。
记得临近高考的时候我常常发烧，几乎每天都去挂盐水，她们便轮流给我送午饭、晚饭;计算着日子为我存热水洗头发;因为害怕我感冒加重，她们在炎热的夏天仍坚持不开风扇;甚至接替了我繁重的物理课代表的工作，仍没有一句怨言。
我想，如果没有她们，也就没有如今坐在浙大课堂里的我。是她们让我明白什么叫“考场上是对手，考场外是朋友”，是她们让我发现高考这黑白画卷上五彩缤纷的美丽，是她们让我的追梦路并不孤单，是她们让我愿意一辈子将她们的爱捧在手心里。
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇五
在我国，学习英语四项技能中，学生一般在说的方面最差，主要由于说的太少，可是学生不但课下不愿意说英语，课上也不愿意开口，因此，如何鼓励他们多说，特别是在课上如何多说英语是摆在英语教师面前的课题。笔者在多年的英语教学过程中，努力营造一种说英语的语言环境，采用多种方法，鼓励学生开口说英语，使学生在说的英语技能方面有了很大进步。
一、环境是契机。
一般地说，课上有两个因素影响学生开口说英语，一是他们不易用恰当的英语形式表达他们的意思，一是他们怕出错。而出错是因为他们太紧张，所以创造一个适宜说英语的环境是教学的主要契机，这有助学生积极和正确地练习说英语。为此笔者一方面尽力多鼓励学生，消除他们的紧张和恐惧心里，另一方面采取一些方法，努力创造一种轻松愉快的说英语的气氛。
1.在教室里把学生的座位以小组或成环形形式布置，让他们面对而坐，以增加亲切气氛。
2.说英语时让学生坐在座位上，而不是站着说，这样他们感到更自然。
3.开始阶段，允许学生使用录音机放他们为某个话题提前准备的磁带。
4.让学生戴自己制作的假面具，以掩饰紧张而产生的尴尬表情。
5.让学生在语音室或通过电话在相互看不到的情况下交谈。
6.根据不同的话题，尽量把学生分成对或组，如果可能的话，让他们预先准备他们的观点，然后由小组出代表陈述他们的观点。
7.定一天为不说母语日，让学生准备一定数量的卡片，记下他们在表述中不会表达的英语单词和表达形式，以便过后在课上进行讨论。
8.每节课开始5-10分钟让学生自由发言，他们可以谈最近读到、听到和看到的`有趣事件、消息和故事。
9.组织野餐、聚会、访问等活动，让学生走出教室，上室外英语课。
10.在校园里组织一个英语角，让学生同那些对英语感性趣的人进行自由交谈。
事实证明，创造一种气氛，使学生不再感到紧张，让他们愿意问问题并愿意无拘束地发表他们的意见，这是培养学生说英语的首要条件。
二、鼓励很必要。
每当学生用英语讲完后，教师应该给予鼓励，让他们感到自己又取得了进步，有一种成就感。为达到这一目的，笔者尽力做到这些：
1.态度温和，只要学生用英语说话，有一点进步，就给予表扬。
2.态度要真诚，努力找到学生做对的地方。不要表露出失望、生气和不耐烦情绪。
3.细心、敏锐、公正、客观，不要偏向某些学生，或让学生出丑。
4.以尊重和友好的态度对待学生，珍视他们的勇气，不嘲笑任何学生。
5.允许学生有自己的行为方式，而不是总期待学生符合教师的要求；信任他们，等待他们接近教师的要求。
当然，教师应该严格要求学生，每当学生说完后，要及时指出他们语言中的比较明显的错误，例如：发音不正确的词、严重的语法错误等，但无论如何学生需要不断地鼓励。
三、方法很重要。
教师应尽力采用多种方法让学生在课上练习说英语，这一点很重要。实践证明，训练学生“说”的教学课的成功，主要在于学习者能在课上选择他们所想读、想听、想看和想谈的内容。笔者采用下列方法进行训练。
1.各抒己见：选择那些学生感兴趣或有过经历的话题，也可选择那些他们不易加以评说，学生知道没有唯一“正确”答案的话题，例如：假日、大自然、广告、环境和污染等。还可让学生自己选择他们所想谈的话题。如：学生平时记录所读和所写的东西，以及明星、歌曲、音乐、杂志、运动和旅游等，他们通常喜欢谈论这样的话题。
2.故事复述：让学生复述他们所读到、看到和听到的故事。
3.角色扮演：让学生通过角色扮演练习情景对话。例如：在诊所、在车站、在邮局、在餐馆、在商店等。
4.争论辩论：选择那些可辩论的话题，例如：男孩女孩，谁更聪明？计算机游戏对学生有益还是有害？首先让他们分组，讨论10分钟，再把他们分成正反两组，最后，两组开始进行辩论。教师对他们的辩论给予引导，督促那些沉默不语的学生参加辩论，以保持班上的活跃气氛。
5.
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇六
1、海阔凭你跃，天高任你飞。全国高考日，愿你信心满满，尽展聪明才智；妙笔生花，谱下锦绣文章；冷静细心，发挥如鱼得水；心想事成，高考步步顺利！
2、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
3、曾经我也面对高考，现在有点旁观咯，祝福他们吧，现实象个石头，精神象个蛋，石头虽然坚硬，可蛋才是生命。
5、考期将至我真心祝愿你高考大捷，无论你走到哪儿都会我有的祝福。愿你今年考上心中的大学！
6、想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一每天地眷恋，风儿悄悄的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东！但不要健忘彼此的商定：高考成功！
7、明天你就要高考，今晚睡个安稳觉，分数高低不是事，放松心情最重要，妈妈给你煨汤煲，爸爸陪你把夜熬，正常发挥结局好，全家都为你骄傲，天高地远任你闯，十年寒窗终有报，祖国栋梁需要你，是砖是瓦都需要，最后还要提醒你，考试千万别迟到！
8、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝高考顺利，前程似锦。
9、高考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！
10、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
11、此时此刻，有千言万语想对你说，你是最棒的，理想学府在等着你，向前冲吧！我会永远支持你！
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇七
宝贝女儿:。
时光流逝十八载，我家小女初长成!年满十八岁的你，又将迎战高考--这人生最重要、最有价值的时刻。孩子，看到你每天打拼书海、来去匆匆的身影，我很心疼;回想着你长大的每一次进步、每一个故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道--一直以来，你都是妈妈最骄傲的资本。
从小学到初中、高中，你每个阶段都在进步，一直是在超越着昨天，成为现在这个较优秀以后还将更优秀的孩子。所以，妈妈相信你会更合理更有效地把握剩下的两个月的宝贵时间，在老师的指导和同学们的影响下，尽自己最大的努力，把三年学到的知识全面系统地掌握，从而交上一份令你满意的试卷，来作别自己十二年的寒窗苦读--妈妈相信你!
孩子，机遇和挑战从来相依并存，困难与挫折的价值不是击垮我们，而是锤炼我们，成就我们。“沧海横流，方显出英雄本色”，“狭路相逢勇者胜”，请记住:如果你比别人更多一份付出、更多一份努力、更多一份认真，那么你生活的阳光也将比别人更多一份灿烂!
孩子，你还要知道:父母一直是你最贴心的朋友最有力的依靠。所以，遇到事情不要自己硬撑着:疲惫的时候，找妈妈靠靠--妈妈那温暖的怀抱将是你永远的港湾;困惑的时候，找爸爸聊聊--爸爸那关切的话语会是你披荆斩棘的利剑。在迎战高考的紧张时期，爸爸妈妈以能为你多分担一份烦恼多尽一份服务而自豪!
高考的号角已经吹响，高考的战旗已经飘扬，孩子，相信你能够用理性的智慧、执着的信念成就人生的理想!
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇八
1、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。
2、还记得真心英雄么？不经历风雨，什么见彩虹！三天的时间，转眼就过了，数风流人物还需看你啊！
3、人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。
4、人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧；人生是单行路，只有奋斗了，才会有光明的前途；人生中有许多的竞争对手，正因有这么多的竞争对手，所以我们更得奋斗！
5、让奋斗之花遍地盛开；让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出；让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔；让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧！奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧！
6、你是盛夏季节里盛开的花朵，高考赛场上，你是最出色的学子，金榜题名非你莫属。
7、我们的路一直在脚下，我们的未来把握在自己的手中，从考场走出的那一刻，你就是父母心中最亮的太阳。
8、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
9、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
11、同时高考落榜人，相逢何必曾相识，我从去年失意后，刻苦复读到现在，学校地僻无网上，一年不闻流行乐，痛定思痛再来过，金榜题名终有时。
12、我知道，高考的日子里，虽然清苦，却很充实。只希望你在记住课本的同时不要忘了我，我会在你背后默默的为你祝福，默默的等待你的佳音！
13、祝愿所有的学子们：金榜题名！相信自己，你们是最棒的！
14、读书之时：日复一日，年复一年。高考之时：魂飞胆战，醉生梦死。报考之时：潜精积思，三思而行。题名之时：欢天喜地，天之骄子。愿天下学子：报考三思而行，来日金榜题名。
15、只要路是对的，就不怕路远。
16、含泪播种的人一定能含笑收获。
17、明天会更好，高考考场上赛出精彩，超常发挥，愿你安安心心地睡个踏实觉，带着满满的自信走进考场，高高兴兴地走出考场。
18、人生有特别多的选择，这次选择不是抉择，即使你失败了，爸爸妈妈不会责备你。
19、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。我告诉自己：我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步，都应该稳重而又踏实。
20、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
21、鲤鱼一跃升龙门，多少辛苦化金颜！坚定信心，你行的！
22、生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有努力奋斗，才有机会欣赏自己。
23、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。
24、月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘；让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐；每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。
25、十年寒窗，开出芬芳；十年磨剑，努力未变；十年坚守，成功守候。十年的风雨兼程奋力追逐，让梦想现实的时刻。祝高考顺利，金榜题名。
27、为什么我们只会在困难面前退缩呢？在我们遇到困难是，不是依靠同学吗？甚至依赖父母，这样有用吗？我可以坚决地说：这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不！也许今年就要踏出社会了。
28、衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁，榜上有名，考入心中理想的大学。
29、从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。
30、你不付出有人付出，你不努力有人努力，很多时候，我们和别人拼的只不过是谁更破釜沉舟。
31、你已经奔走了许久，坚持最后一战，你就是冠军。
32、吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
33、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活！
34、说真的，我并不喜欢学习，我也不认为以后买菜会用上勾股定理。但是，它却可以决定你今后是买菜还是卖菜。说句俗的，生在中国，在应试教育中成绩真的是一切。人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的。你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路你不走下去，就不知道那边的风景有多美。
35、亲爱的，你要努力，你想要的，要你自己给自己。
36、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收，现在想要的，以后你都会有。
37、最好的东西，从来都不是唾手可得的。
39、高考不为别的，就是为了证明爸妈在我身上砸的钱，不是打水漂。
40、你努不努力上不上进都是你自己的事，你多好多差都与别人无关。与其现在你浪费时间在要离开的人身上，不如抬头做人让别人主动贴你；与其整天无所事事乱玩，不如好好学习为了以后。真的，我爸不是比尔盖茨，你爸也不是李嘉诚，你只能加倍的努力，为了现在，为了未来。
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇九
1、每一件事都要用多方面的角度来看它。
2、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
3、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
4、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧！
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
6、前几个青春是上帝给的；**个的青春是自己努力的。
7、经验是由痛苦中粹取出来的。
8、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
9、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
10、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
11、理想的路总是为有信心的人预备着。
12、明天是世上增值更快的一块土地，因它充满了希望。
13、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
14、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
15、人只要不失去方向，就不会失去自己。
16、如你想要拥有**无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
17、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
18、生命的生命应该充满期待、惊喜和感激。
19、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
20、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
21、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
22、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
23、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
24、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
25、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
26、有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成磺凹钢。
27、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
28、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇十
1.不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
2.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
3.借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。
4.善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
5.静下来，练我实力；拼上去，现我风采。
6.高三只有一次。如不珍惜，再来一次，那是高复！
7.把握现在、就是创造未来。
8.对命运承诺，对承诺负责。
9.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
10.人生之旅短暂而漫长，让我们都能发出理解之光。
11.高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
12.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
13.世界会向那些有目标和远见的人让路。
14.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
15.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇十一
1、相信自己就好了，没什么大不了的，真的不用想太多，会什么做什么，你不会的他们肯定会的也不多，相信我没错!
2、想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一每天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前,祝考试顺意!
3、想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!
4、一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了高考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝高考顺利!
5、缘相遇，情相知，心相惜。我永远的好朋友，你一定是最棒的，高考你会赢。
6、愿天下高考人：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是最大值。
8、在人生的旅程中，总有一些战争是需要一个人战斗的，谁也没办法帮忙，所以，要更加地努力，更加地坚强，用最骄傲的姿势走过这段旅程。
9、忠心的祝愿你能取得优异的成绩，如愿以偿，金榜题名。因为这一年你付出了好多，也吃了不少的苦，受了不少的累。我们想，"天道酬勤"。
10、高考高考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，高考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的学子们都能取得最好的成绩。
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇十二
1、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
2、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。
3、差若毫厘，谬以千里。
4、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
5、今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!
6、天时不如地利，地利不如人和。
7、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
8、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。
9、岁寒，然后知松柏之后凋也。
10、莫等闲，白了少年头，空悲切。
11、挫折是人人都会遇到的，能否妥善应对它，是对心理素质的重要考验。
12、至乐莫如读书，至要莫如教子。
13、多为成功想方法，少为失败找借口。
14、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
15、只有坚持才能获得最后的成功。
16、书给人以优点，人从书中得益。
17、活着就要学习，学习不是为了活着。
18、逝者如斯夫，不舍昼夜。
19、察己则可以知人，察今则可以知古。
20、量变引起质变，知识重在积累。
21、君子莫大乎与人为善。
22、士不可以不弘毅，任重而道远。
23、居安思危，思则有备，有备无患。
24、刀不磨要生锈，水不流会发臭，人不学会落后。
25、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
26、见善则迁，有过则改。
27、捐躯赴国难，视死忽如归。
28、学而时习之，温故而知新。
29、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
30、用笑脸来迎接悲惨的`厄运。
31、水至清则无鱼，人至家则无徒。
32、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
33、改过不吝。
34、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
35、义之法在正我，不在正人。
36、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
37、千里之行，始于足下。
38、非读书，不明理。要知事，须读史。
39、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
40、位卑未敢忘忧国。
41、清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。
42、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
43、临渊羡鱼，不如退而结网。
44、凡事预则立，不预则废。
45、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
46、义之所在，不倾于权，不顾其利。
47、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
48、善学者，假人之长以补其短。
49、学而不思则罔，思而不学则殆。
50、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
51、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
52、不入虎穴，不得虎子。
53、但愿人长久，千里共婵娟。
54、小勇，血气所为；大勇，义理所发。
55、前车覆，后车诫。
56、得道者多助，失道者寡助。
57、人而无信，不知其可也。
58、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
59、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
60、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。
61、博学而笃志，切问而近思。
62、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
63、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。
64、若要功夫深，铁杵磨成针。
65、时间是我的财产，我的田亩是时间。
66、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
67、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
68、不蔽人之善，不言人之恶。
69、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
70、一分耕耘，一分收获；要收获的'好，必须耕耘的好。
71、没有笨只有懒，没有最好只有更好。
72、和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。
73、人生难免有挫折，不会因挫折哀落。
74、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
75、吾生也有涯，而知也无涯。
76、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
77、书犹药也，善读之可以医愚。
78、非学无以广才，非志无以成学。
79、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
80、不学而求知，犹愿鱼而无网。
81、轻诺必寡信。
82、把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。
83、玉不啄，不成器;人不学，不知道。
84、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
85、遇难心不慌，遇易心更细。
86、读书三十年，腰间无尺组。
87、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。
88、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
89、穷且益坚，不坠青云之志。
90、读书不趁早，后来徒悔懊。
91、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。
92、十年树木，百年树人。
93、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
94、善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。
95、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
96、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
97、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
98、士皆知有耻，则国家永无耻矣。
99、民无信不立。
100、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。
101、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
102、书本也是好老师，活用才能成功。
103、有志者事竟成。
104、士欲宣其义，必先读其书。
105、欲加之罪，何患无辞。
106、要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
107、志当存高远。
108、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。
109、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
110、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。
111、有功则赏，有罪则刑。
112、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
113、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
114、滴水能把石穿透，万事功到自然成。
115、二人同心，其利断金。
116、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
117、知识好像砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
118、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。
119、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
120、清水出芙蓉，天然去雕饰。
121、心想到，话说到，事做到，尽己所能。
122、师傅领进门，学艺在自身。
123、行百里者，半于九十。
124、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。
125、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
126、见义不为，无勇也。
127、把握住这天，胜过两个明天。
128、先义而后利者荣，先利而后义者辱。
129、不能把握现在，就无法获得永恒。
130、读书改变命运，学习创造生活。
131、最困难的时候，就是距离成功不远了。
132、读书百遍，其义自见。
133、皇皇三十载，书剑两无成。
134、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
135、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
136、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
137、为学患无疑，疑则进也。
138、立身以立学为先，立学以读书为本。
139、人生在勤，没有努力，就不会有收获。
140、乐观地对待失败，成功就会向你招手。
141、学了就用处处行，光学不用等于零。
142、长安何处在，只在马蹄下。
143、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
144、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
145、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
146、对我来说，不学习，毋宁死。
147、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
148、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
149、十载春啼变莺舌，三嫌老丑换蛾眉。
150、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
151、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
152、灯火纸窗修竹里，读书声。
153、少壮不努力，老大徒伤悲。
154、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。
155、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
156、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
157、读书破万卷，下笔如有神。
158、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
159、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
160、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
161、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。
162、有公心必有公道，有公道必有公制。
163、天助自助者，你要你就能。
164、生于忧患而死于安乐。
165、修辞立其诚。
166、每天都要让自己有所收获，有所进步。
167、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
168、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
169、书到用时方恨少，事非经过不知难。
170、不到长城非好汉，屈指行程二万。
171、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
172、读万卷书，行万里路。
173、因为日出东方，所以早起必能看到朝霞。
174、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
175、志不强者智不达，言不信者行不果。
176、天行健，君子以自强不息。
177、人有耻，则能有所不为。
178、事父母，能竭其力。
179、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
180、民生在勤，勤则不匮。
181、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
182、在逆境中，智者知难而进，愚者消沉不前。
183、时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。
184、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
185、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。
186、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。
187、山气日夕佳，飞鸟相与还。
188、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
189、人必自侮，然后人侮之。
190、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
191、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
192、幼敏悟过人，读书辄成诵。
193、人学始知道，不学非自然。
194、奇文共欣赏，疑义相如析。
195、问渠那得清如许，为有源头活水来。
196、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。
197、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
198、行成于思，毁于随。
199、前事之不忘，后事之师。
200、大道如青天，我独不得出。
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇十三
1.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
2.春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁！
3.困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材。
4.决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
5.笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
6.你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
7.因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。
8.有来路，没退路；留退路，是绝路。
9.一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路。
10.我自信，我拼搏，我出色，我成功。
11.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
12.一腔热血备高考，满腹经纶方成功。
13.壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
14.人生能有几回博，此时不博何时博。
15.想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力。
2023年鼓励高三学生的英语（通用14篇）篇十四
1、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
2、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
3、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
4、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
5、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
6、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
7、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！
8、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
9、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
10、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
11、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
12、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
13、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
14、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
15、竹根——-即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
16、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
17、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
18、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
19、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
20、遇难心不慌，遇易心更细。