人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
四年级一张照片的故事字篇一
那天早上，上海火车南站还是像以往一样繁忙，人们在人群中穿梭着，坐在候车室里的人们，有的在看报纸，有的在听广播，有的还在和别人聊天……一切还是像以往一样平常，这时，几架印着日军标志的飞机从人们头顶上飞过。等人们反应过来，已经晚了。好几架飞机在空中盘旋着，丢下一枚枚罪恶的炸弹。
过了许久，日军的狂轰滥炸终于停止了，白色的硝烟逐渐散开。只见四周，血肉模糊，尸横遍野，地上满是砖瓦碎片，映入眼帘的还有坍塌的房屋和桥梁，列车都被炸毁了，现场一片狼藉。
我们这一代人生活在一个多么幸福的时代呀，不曾经受过亲人离散的战乱之苦，也不曾小小年纪就为生计四处奔波，但是我们不能忘记当年日本侵华战争对我们中国极大的伤害。所以我们现在就要好好学习。“少年强，则国强！”努力为国家争荣誉，添光彩，让日本看看我们真正的实力，现在的中国已经不是往昔的中国了！
我希望，世界上没有战争，只有和平，让绿色的橄榄枝永远扎根在美丽的地球上吧！
四年级一张照片的故事字篇二
我在语文书上看到了一张旧照片，上面标注着是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，记者拍下来的真实情景，我看到了这一张比我年龄还大得多的照片我感触良多。
一大片废墟之中小男孩彷徨的撒开两腿坐着，身上穿的衣服破烂不堪，小男孩绝望地哭着，没有人，除了他，没有一个幸存者。
火车站，这是一个多么繁华的地方，但是日本鬼子驾驶着飞机在空中“涮”的一声飞过，应声掉下来几枚导弹，“隆”一声，原本繁华多人的火车站成为一片废墟。火车站，我们平时的乘火车要拼了吃奶的那一股蛮劲才可以挤上去，车厢里早已人上人海，别说坐了，连站着都很挤。现在让日本侵略者这么一炸，而幸存者就只有小男孩一个，死了多少人啊！几百、几千、几万……任何数字都有可能，可见这是一次多么惨无人道、惨绝人寰的轰炸啊！
可想而知，当时场面一片混乱，你挤我我挤你每个人都不会放弃自己的生命，没有任何人愿意活活的等待死亡降临到自己头上，这是人的本性，是不可改变的，所以人们更用力的挤别人，想让自己有一条可以让自己逃走的路。也许小男孩是被导弹那强劲的气浪震飞了，才逃过一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的亲人被导弹炸死了，那小男孩怎么办呢？总不能一辈子都待在孤儿院吧？如果一生都在孤儿院的'话，那会短了小男孩的前途的，即使长大了，没有文化，只能去帮别人干力气活，干力气活又能赚多少钱呢？日本人带来的这次轰炸不仅夺取了无数人的生命，还毁了小男孩的一生，战争太可恨了!
四年级一张照片的故事字篇三
在我们的语文课本里有一张照片,记载着一个悲惨的故事。
1937年8月28日，一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站，打算从那儿坐火车到乡下农村去避难。
他突然停住了，发现了这个孩子坐在地上，腿流着血，无法走动，但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈。他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下，可是他没有看见……而此刻，这位幸存者从自己的腰间掏出照相机，快速按下快门，记下了这一历史瞬间。
这就是我们课本上的照片。望着照片上那惨不忍睹的画面，我不禁要问，日本侵略者啊，你们也是有血有肉的人，怎能忍心让孩子失去父母?让别人失去家园?……战争，带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争，让这个世界充满理解和关爱!
四年级一张照片的故事字篇四
1937年8月28日下午，这是一个夏末的日子，太阳在天空中是那么的刺眼，感觉天气更加炎热了。可人们没有时间去乘凉；没有时间去避暑；更没有时间带着孩子去游泳池里凉爽，因为日本侵略者已经占领了上海，人们缺衣少药，这个时候他们所要做的就是要逃离这个水深火热的地方。
一阵狂轰乱炸之后，上海火车南站一片狼藉，死一般的寂静。地上到处是残缺的肢体和成堆的尸体。空气中也弥漫着硝烟和血腥的气味，就连鸟儿也被熏得无影无踪。灰蒙蒙的天空仿佛也在哀悼这一片被炸毁的废墟。毫无抵抗之力的人们在断裂的天桥下；在扭曲的铁道中；在炸毁的月台旁哭着，喊着，谁也顾不上谁，疯了似的逃命。此刻的上海火车南站就像是人间地狱一般。
“哇哇哇…。”一阵撕心裂肺、悲痛欲绝地哭声从废墟里传了出来，只见一个衣衫褴褛、浑身沾满血迹的小男孩握着拳头，曲着腿坐在地上号啕大哭，他那绝望的眼神里充满了孤独和无助。“爸爸…。爸爸，我害怕，妈妈……妈妈，你在哪”。其实，他完全不知道，他的父母为了救他，用自己的身躯挡住了炸弹，而他们却被炸弹夺去了宝贵的生命。
当时，一位幸存下来的好心人顺着哭声找到了他，并把他抚养成人，他成年后参加了维和部队，为祖国的和平事业做出了贡献。
战争是恐怖的；战争是无情的；战争更是残酷的。我们要珍惜今天的幸福生活，让我们一起维护和平，让和平之神永驻人间。
四年级一张照片的故事字篇五
一个偶然的机会，我看到了一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站的真实情景。
照片上，只见一片繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化成乌有。只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎瓦碎片，还有一个小男孩。
这个仅有一两岁的小男孩为什么会独自坐在这里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题出现在我的脑海里。也许，他的爸爸妈妈真要带着她去逃难，到安全地带。可没有想到的是，还没有上火车站时，日本侵略者就投下了罪恶的炸弹。幼小的他就失去了爸爸妈妈，失去了一个幸福的家庭。
我想，那个记者一定会拍完照片后帮助他的。他一定会成为一个有用的人，为新中国做出贡献。长大后，他一定会对需要帮助孩子们伸出援助之手。
我真恨那些日本侵略者，他们毁了多少个幸福的家庭。他们让许多孩子没有父亲，没有父母，没有了关爱，没有了关心和帮助。看这张照片，我觉得我们这些孩子比他们好多了。我真希望世界上没有战争，只有和平，那该多好啊！那些孩子就可以跟我们一样，过着幸福的生活。
四年级一张照片的故事字篇六
我家的照片数不胜数，唯有一张旧照片格外醒目。那张照片已被保存了三十多年，虽然是小小的三寸黑白照片，却是我们家珍贵的“传家之宝”。它承载了爸爸童年的快乐和回忆。照片上的爸爸，很小，拥有一头乌黑的头发，神采飞扬的眉毛下面有一双水灵的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，手里拿着小水枪，看起来神气十足。旁边蹲着的是二伯，头戴军帽，身上穿着解放军式的衣服，威武极了。
凝视着照片，爸爸若有所思地讲述着儿时的故事——
小时候，农村生活很艰苦，照相的师傅一个月才到村里来一次。奶奶用勤俭节约积攒下来的零花钱请师傅为爸爸和二伯合影，作为儿时的留念。在那个贫穷落后的年代里，只有过年的时候，爸爸才能穿上一件新衣裳。生日过得也很俭朴，奶奶煮两个鸡蛋，爸爸心里就会乐开了花，馋得几个伯父直流口水。家里买不起电视机，一到周末的时候，伙伴们就一窝蜂似的挤到唯一一个有电视机的同学家里。虽然是十四英寸的黑白电视，他们却看得津津有味。通过电视画面，爸爸看到了外面精彩的世界。从此，他幼小的心灵暗暗下定决心：努力学好本领，将来一定去外面的世界实现自己的人生梦想!
把这张照片捧在手心，似乎捧着无价之宝。它不仅承载着爸爸孩提时代的美好回忆，更时刻提醒着我：要懂得珍惜现在的幸福生活，努力学习、刻苦钻研!
我家的这张旧照片，值得我好好珍藏。
四年级一张照片的故事字篇七
每当望着床前的照片，我的嘴角就浮起一丝笑意。这张照片已伴我两年了，那是我和舅舅的合影。
在我九岁的时候，舅舅正读高三。面临高考的他寒窗苦读，压根儿没有时间陪我们玩。高考放榜，勤奋好学的舅舅考出好成绩，被北京的名牌大学录取。外婆、妈妈心里都乐开了花，满村子撒糖果，家家户户都分享到我们一家的快乐。那年暑假，我们跟着舅舅爬山吹风，下水摸鱼，晚上还在阳台上讲故事，做游戏……大家玩得很开心。
转眼间，暑假结束，舅舅就要告别家乡到京城上大学了。临别那天，我们哭了，舅舅也哭了，他舍不得离开我们。我们送舅舅到火车站，临走之前，舅舅抹了把眼泪，对妈妈笑着说：“姐，我马上要去北京了，咱们来个合影吧！”妈妈答应了。
“来，都开心点！笑一个！准备，茄——子……”“咔嚓”“咔嚓”……一张张照片留在手机的相册里。
照完全家福，我强烈要求舅舅单独跟我来张合影。“咔嚓”，又一张照片诞生了，我和舅舅的笑容定格在相机里，成了永恒。
该上车了，我们和舅舅挥手告别。我哽咽着跟舅舅说声再见……
每当我看见这张照片，看到那个歪着脑袋，脸上挂着甜甜的笑容的我和笑容灿烂的舅舅，我的心又酸又甜。
四年级一张照片的故事字篇八
一九三七年八月二十八日，凶恶的日本侵略者轰炸了上火车南站。今天，我要把这悲惨的一幕记下来。
其中最令我心酸的应属这个孤独的孩子。他看上去只有三四岁，衣衫褴褛，手上抱着一个破旧的`布娃娃，身上血迹斑斑，脸上沾满泥沙，跪在轨道上嚎啕大哭，像在说：“妈妈，你在哪儿？快来呀！”他的父母可能在轰炸中丧身，也可能压在废墟下动弹不得。这悲惨的场景真令人流泪！失去了养育他的父母，他就会变成一个无依无靠的孤儿，蹲在路边，伸出那双沾满污垢的小手，向路人乞讨。终究因吃不饱，穿不暖而死在街头，或者与他的父母一样被凶残的日本人炸死。总之，这个失去父母的孩子的未来是悲惨的。