每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春游字篇一
今天，我们去春游。早上，我背着装满零食的书包来到学校。
这次我们要去的是干览南洞艺谷。一路上，大家有说有笑，非常热闹。
到了壁画村，我们下了车，哇！壁画村好美哦！大多数壁画都是漫画，有超级玛丽，有孙悟空，有木偶奇遇记……我眼睛都不够用了，最有趣的是一只小狗望着天空，上面有一句话：天有多高，天有俩个屁股高。仔细一看，才发现山形状很像屁股。
欣赏完了壁画村的美景，我们来到了第二个景点：火车广场。火车广场有一列陈旧的绿皮火车，它叫南洞功勋号。据导游介绍，这列火车曾专门用来载研究火箭的专家。我听了真想快点去看看。再来看它的外形，绿色的车厢一共有八节。黑色的火车头油迹斑斑，看来它一定很老了。
接着我们来到南洞水库。水库的水蓝蓝的，我们胆战心惊地走在水库坝上，生怕自己一小心就掉了下去。
看完南洞水库，我们来到美术馆。“这幅画画得好逼真哦！”“啧啧啧，我想我一辈子用来画画也不一定能画的这么好！”“这些画家实在太厉害了！”一进去，同学们就议论开了，还有的同学用相机把画拍下来，准备回家再仔细看。
四年级春游字篇二
今天的空气格外清新，我们的脚步也格外轻快。因为我们要步行经过鲁家峙大桥，去感受鲁家峙的新面貌。
出了校门，远远望去，鲁家峙大桥象一条巨龙，横跨在沈家门与鲁家峙之间。塔上大桥，抬头望去，拱形的桥顶上方写着5个苍劲有力、金光闪闪的大字——鲁家峙大桥。
站在桥上，环顾四周，美丽的沈家门尽收眼底：往东看是有小上海之称的滨港路，路上的霓虹灯变幻着迷人的光彩，那一排排鳞次栉比的高楼大厦都是流光异彩呀！向南看，又见起伏的波涛送来阵阵海风，一叶叶扁舟，一艘艘轮船随着波涛时起时伏，海水撞击着拦河坝，奏响了一支欢快的交响乐。朝西看，又是一番忙碌的景象，水产码头上桅樯林立，渔民正忙着交易呢！
又走了一段路，我们终于来到了目的地——一座拦河大坝前，坐在大坝上，吹着凉丝丝的海风，同学们尽情玩耍，防风筝、斗陀螺、跳皮筋、下棋……也有很多同学玩累了，开始津津有味地吃东西，悠闲自得地晒太阳……好一个轻松自得、其乐无穷的场面。
这次春游真可以说是一次特殊的春游，没有以往的那份激动，没有以往的那种兴奋，但感觉还是挺有收获的。在春游过程中，我们感受到了家乡的巨大变化，尤其是鲁家峙的变化。相信在不久的将来，鲁家峙加以更新的面貌展现在我们面前。
四年级春游字篇三
我们去春游了，呵呵，春游里可是有着不少事情发生的，所以想知道的话请往下看吧！在班级里，在午餐时，在地道里可是都有事情发生的哦。
“幸运”抽抽抽
许f今年春游带了自制寿司。呵呵，前一天我就给她出主意了，多做几个请男生。当然了，上面必不可少的是：芥末！吃过芥末的人都知道它有两大特点，一是辣，二是呛。可怜的男生们被许f特制的芥末寿司呛得那叫一个痛苦。
接着，古灵精怪的天然又想到了一个好主意，把乐事黄瓜味的薯片和上好佳芥末味的薯片和在了一起，看看谁是第一个倒霉蛋。这个和抽奖一样，只不过我们可是有奖有罚的。
我们拿去请男生吃，男生一个个躲得远远的，怕我们又拿芥末来整他们。呵呵，我们自有办法让他们上钩的。许f先自己把芥末和黄瓜的分的很清楚。然后大摇大摆的走过去请他们吃。开始许f故意不把薯片混在一起，让男生信以为真说这次不是芥末的。
于是，午餐在男生的惨叫，女生的“奸笑”下，“完美”落幕。
四年级春游字篇四
星期二，学校举行高年级春游活动。一路上，大家谈笑风生，异常激动。
到达目的地红山动物园，导游举着红旗走在前头，领着我们一行人走进动物园。首先，我们来到熊猫馆。一只憨态可掬的大熊猫，长着肉嘟嘟的脸，专注地啃着竹子，吸引了不少同学的目光。
接下来，我们来到虎馆。老虎强有力的四肢，健硕的体魄，铁棍般的尾巴，令不少同学赞不绝口！
在这一天里，我们观赏了可爱的熊猫，各种各样的两栖动物，灵敏的猴子，威猛的老虎，凶悍的狼，迅猛的豹子，憨厚的大象......最后，大家依依不舍地离开了红山动物园，告别了这美好的一天！
四年级春游字篇五
星期四，我们五年级在“绍纲纪念公园”春游。
一路上我们兴高采烈，有说有笑的。穿过公路，沿着人行道，走过桥洞，拾级而上，一眨眼“绍纲纪念公园”已经展现在我们面前。
在“绍纲纪念公园”里，有几个景物吸引着我们的眼球。第一个是刚进门的火车轨道，有的人说：“可以当平衡木来走。”有的人在轨道旁边找花岗石或大理石，准备给诸老师看；第二个是广场中间的雕像，那个雕像十分威风。雕像的右手托着绍钢厂的标志，另一只手拿着的东西是有杆子的，杆子的顶端有空心的正方形。这个雕像代表着勤劳的绍钢厂的工人们；第三个是一块十分长的碑文,上面写着绍钢厂的历史，几乎每个老师走过都要仔仔细细地看一遍。
在“绍纲纪念公园”里，绿化十分多。在广场中间那雕像四周有花坛，上面栽着粉红色的花和黄色的花，每片花瓣的中间有一点黑真是美极了！还有边上的树，有长得像枫树的树和一种我不知名的树。那种长得像枫树的树犹如一个个红色的手掌。那种不知名的树长得郁郁葱葱。在树下面还有一大片草地，小草已经绿茵茵了，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！春天，是一个到处生机勃勃的季节。
在这春光明媚的季节里，我们春游的同学有相机的抓镜头拍了一张又一张，
“咔嚓，咔嚓……”哈哈，同学也帮我拍下了精彩的瞬间，留下了美好的回忆。
……
“一，二，三，茄子！”在钱老师的建议下，我们514班还拍了三张“全家福”。不知不觉中，集合的哨子响了，我们便高高兴兴地回到了学校！可我们游心未尽。
四年级春游字篇六
星期五早上，阳光明媚，万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。
今年春游和往年最大的不同就是：这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚，我一回到家就放下书包，奔向电脑桌，启动计算机，打开百度，输入“断桥的历史与传说”，复制我所需要的资料，粘贴到word文档，随后打印在a4纸上，整个过程一气呵成。哎呀！别人做导游时都倒背如流我也得准备一下，于是，我拿着稿子读了起来。睡觉时，我一直想象着春游时的样子：我指着景点讲述着他的历史，同学们认认真真的听着，好像自己已经在春游似的。
第二天来了，春游也开始了，我背着满满一书包的零食和资料，整装待发。一路上，有的同学哼着流行歌曲，有的同学吟诵着诗句，还有的同学望着沿途的风景，心中仿佛充满无限的遐想。
到了断桥边，我们拿出资料，拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说，我们滔滔不绝的讲着，同学们仔仔细细的听着，说完之后，我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭，我们故弄玄虚，不告诉同学们碑和匾额上写的是什么，让他们猜，可谁知，他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了，但丢出去的面子很快又挽回来了，因为我们又考同学们：“断桥的延伸是什么桥呀？”他们马上哑口无言，哈哈！答案当然是锦带桥了！
经过这次活动，我既锻炼了语言表达能力，又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游！