范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春游字四年级春游篇一
一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就似老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，似妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的似老鹰、有的似蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
四年级春游字四年级春游篇二
冬去春来，百花盛开，不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩，因为这的空气新鲜，对身体有好处。
从河堤走，可以到“紫薇园”休息，“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春风姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么开心，它的姿势是这么优美呀！
接下来就沿着小路一直走，到了“母猪圈”的'时候再休息一下。大家一听“母猪圈”，一定以为是喂母猪的地方吧！我会说：“不！”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过，有一次发洪水，有许多人都被冲走了，就在这个最危机的时刻，突然有一只神猪出现在水的中央，把洪水全部都喝干了，刚喝干洪水就消失了。所以把这个地方叫做“母猪圈”，来纪念这只神猪。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。这里有两棵梧桐树，大家可以观察一下的叶子，就似一把把的小扇子。你看！这边有大片大片的油菜花，就似金子一样，散发出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美极了！
同学们，这里还有许多好玩的呢！到底是什么这么好玩？你来了自然就会知道！
四年级春游字四年级春游篇三
“啦啦啦啦啦，我们小手拉小手，啦啦啦啦啦，一同去春游……”星期六的早上，阳光明媚，晴空万里，我和几个同学一起去青口园春游。
到了青口园，我们一个接着一个地跳下了车。首先映入眼帘的是一棵棵光秃秃的大树，它们粗壮挺拔，直冲云霄：有的弯弯扭扭，显s形，有的十分古老，好似一阵风吹过就会倒似的，有的长得十分笔直，像一位位勇士守护着青口园。青口园的水也十分清澈，它哗哗地唱着歌，似乎在欢迎着我们的到来。
我们被眼前的美景给迷住了，真想在树丛里捉迷藏，真想去小溪里玩水，真想在岸边捡石头呀！
于是，我们飞快地吃完盒饭，把鞋子、袜子统统扔在了岸边，把裤脚挽了起来，像欢快的小鸟一样，跑进了小溪里，开心地玩了起来。我突然感觉到青口园的小溪很清，很急，又很凉，清得可以看见溪底的沙石；急得可以碰撞出雪白的浪花；凉得像来到了覆盖着皑皑白雪的冬天。一滴水洒到了我的脸上，我立马回过神来，加入了她们的队伍，和她们一起泼啊，洒啊。水也流得更欢了，还为我们加上了美妙的音乐呢！
玩了一会儿，我们渐渐累了，就每人挑了一块大石头坐了下来，我见底下有些奇形怪状的石头，便捡了起来。石头可多了：大的，小的，花的，黑的，有的像小脚丫，有的像小鸟，还有一些极少、像玉一样的石头，它们一个个晶莹剔透，十分美丽。
这样的树围绕着这样的水，这样的水沐浴着这样的石头。再加上空中白云朵朵，山间绿树红花，地上小草生机勃勃，像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
四年级春游字四年级春游篇四
星期五早上，阳光明媚，万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。
今年春游和往年最大的不同就是：这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚，我一回到家就放下书包，奔向电脑桌，启动计算机，打开百度，输入“断桥的历史与传说”，复制我所需要的资料，粘贴到word文档，随后打印在a4纸上，整个过程一气呵成。哎呀！别人做导游时都倒背如流我也得准备一下，于是，我拿着稿子读了起来。睡觉时，我一直想象着春游时的样子：我指着景点讲述着他的历史，同学们认认真真的听着，好像自己已经在春游似的。
第二天来了，春游也开始了，我背着满满一书包的零食和资料，整装待发。一路上，有的同学哼着流行歌曲，有的同学吟诵着诗句，还有的同学望着沿途的风景，心中仿佛充满无限的遐想。
到了断桥边，我们拿出资料，拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说，我们滔滔不绝的讲着，同学们仔仔细细的听着，说完之后，我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭，我们故弄玄虚，不告诉同学们碑和匾额上写的是什么，让他们猜，可谁知，他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了，但丢出去的面子很快又挽回来了，因为我们又考同学们：“断桥的延伸是什么桥呀？”他们马上哑口无言，哈哈！答案当然是锦带桥了！
经过这次活动，我既锻炼了语言表达能力，又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游！
四年级春游字四年级春游篇五
阳春三月的一个周末，我和同学胡哲相约清晨游杭州最美公园—太子湾。那天早上六点，闹钟准时奏响了音乐，伴随着“耶”的欢呼声，我一跃而起，快速完成洗漱与早餐，我们准时出发向西湖景区进军。尽管雾蒙蒙的天气看起来天阴沉沉的，但依然不减我们的游兴。
刚进入太子湾门口，一片又一片色彩绚丽的郁金香映入我们的眼帘。远远望去，犹如进入五彩缤纷的郁金香花海。有些郁金香红艳艳的，犹如一团团的火焰；有些郁金香金灿灿的，犹如阳光普照；有些郁金香雪白雪白的，犹如银色的宝石；还有的象海一样蓝，甚至还有的花瓣是黄红相间的双色的，真是让人惊叹！五颜六色的郁金香花海造型各异，或弯弯曲曲，或整齐排列，或成圆拱形，或成长条形，把太子湾公园妆扮得如人间仙境一般美丽。远远望去，游人如织，真是“春花烂漫时，人行花海中”呀！
我们俩欣赏完风姿绰约的郁金香，眼前景色突变，转眼间，小桥流水，樱花如雪。小溪边一棵棵高大的樱花树，展开了满脸的灿烂，笑迎四方来客。随着一阵阵春风，淡粉色的花瓣满天飞舞，似乎向我们致以最热情的拥抱。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”瞬间出现在脑海中，真是一年春好处，落英缤纷太子湾！
太子湾绚丽多彩的郁金香与如诗似画的樱花争奇斗艳，吸引了五湖四海的游客。更有那公园里的远山背景、风车，碧绿的草地，还有动听的咕咕叮当流水声，构成了杭州最美公园的春天画卷。
我和胡哲用眼睛拍下了一幅又一幅美丽的春光，用心感受了春天的杭州美景，更用笔记下了我们的太子湾春游记。我不禁想起古人赞美杭州的诗句，“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。可是古人有所不知，现代化的杭州更加美不胜收！
四年级春游字四年级春游篇六
这次春游是我最难忘得一次春游。
今天，我们春游得地方是少管所和王陵公园。刚到少管所，我惊奇得发现这个地方环境很优美，绿油油得草坪，城堡似得房子。进了礼堂，蒋老师就给我们上了一堂生动得法制教育课。蒋老师讲现在得犯罪分子年龄小，作案次数多，利用高科技犯罪。蒋老师还要我们注意小节，因为不良行为最容易导致犯罪。接着，又有两个罪犯现身说法，之后便是一台由罪犯自编自演得文艺节目。
上了这堂法制教育课，让我懂得了从小就要知法、懂法、守法，做一个诚实得孩子，否则就会走上不归路。
走出少管所，那些少年犯们都探出头来，充满渴望得看着我们。我知道，他们想要自由，我不禁心情沉重了很多。
这次春游镇难忘，也让我一时之间似乎长大了。