2023年我喜欢的老师初中作文字6篇(优秀)

时间:2023-05-31 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

我喜欢的老师初中字篇一

——写给我最爱的翟庆辰老师岁月长河漫漫,流淌过我心胸的绿野;生命花朵温情,开遍了我记忆的山岗……想起在高一上半学期的半年里,是您—翟老师,带领着高一一班,在年级里独占鳌头。

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们的老师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融的奉献!

也许你对我校一年级翟老师并不陌生,她十几年如一日,严以律己,勤奋拼搏,扎实教学,成绩显著。

还记得第一次见到你,是在那个炎热的夏天,您作为高一一班的班主任出现在我的视线里:微瘦,短发,白色上衣,笑时给人以温暖,不笑时给人一种严肃。那时,我便认定了您是一位好老师。

上课了,教室里是她清晰和蔼的启发,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,让学生学会学习的详细教案。

依稀记得临近期末复习的那段时间,学生们的心情都是很不安的,因为要分班了,您也许看到了学生们不舍的心情,也许看到了孩子们考前焦虑不安的情绪。您用了整整一天的时间,在作业本的空白处留下了自己对学生的鼓励和教诲。看到了您熟悉的笔迹,我感受到了世界上最美的是真情:“有你这样的学生真的让老师感到欣慰,知识在于积累与总结,你要善于发现和创造。期末加油,相信你的未来更精彩!”您无声的教诲如同清凉的泉水,滋出希望的田野片片。我用力地点点头,默默地说“我会努力的!”谢谢您,翟老师。

她就是这样,报着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。

这次分班了,但翟老师为我们班做的一切一切,令我肃然起敬,在这短短的半年里,您给了我世界上最宝贵的东西——知识;是您让我的成绩渐渐地提高;是您让我懂得了做人的道理和做事的原则;是您让我从一个丑小鸭变成了一只美丽的天鹅;是您用知识的源泉改变了我的人生;是您创造了一个全新的我。我会永远记住这位可亲可敬、关爱学生的优秀老师——翟老师。

我喜欢的老师初中字篇二

我喜欢我们的班主任侯老师,在我的心目中,她是最好的老师。

她既严厉又慈爱。严厉时,让人觉得暴风骤雨马上就要来了,温柔时,让人觉得她就是妈妈。总觉得捉摸不透,却又不由自主向她靠拢。总之,她很有魅力。

有一次,老师们来我们班听课,好多同学积极回答老师提出的问题。受大家的影响,我也勇敢的举起了手。老师点了我的名字,我站了起来,当时心里很害怕:如果答错了怎么办,后边有那么多老师,太丢人了。侯老师看着我,从她的眼睛里我感受到了鼓励和期盼,她似乎在说:“不要怕,勇敢些,就当这是*时上课。”最后,我流利地回答出来了,老师竖起大拇指,对我说:“你真棒!”一句话,夸得我是飘飘然,从此一发而不可收,爱上发言,爱上作文。

一天,学校开会,老师让班长维持纪律,强调谁乱把他的名字记下来。老师刚走,我和同桌便说开了,谁知老师杀了个回马枪,逮住了我俩。她生气地说:“操场跑十圈(操场很小)。”我心里很不满:我确实说话了,但也不能罚这么狠吧。但又一想,在家里犯错误,妈妈也挺厉害的,算是严格要求吧!后来,老师又给我俩讲了自觉、自律的重要性,讲得我是心服口服,以后就主动严格要求自己,很少出现管不住自己的情况了。

她还很开明。有时,我向她提出一些建议,她总是虚心地接受,能执行的立马执行,所以,我们的关系很铁,像好朋友。

我相信,像这样的老师,你也会喜欢!

我喜欢的老师初中字篇三

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,她像一朵梅花在讲台上绽放,散发出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的,高高的,一头披肩黑发,勾勒出她宁静委婉的气质。一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花,令人难以忘却。她就是我的语文老师——赵老师。

赵老师的声音是那么洪亮,每个字都能深入我的内心,烙下不可拭去的印记。每一堂语文课,她都讲的那么投入,把枯燥的、都可以掉渣的语文书中的内容精华,化作涓涓细流输入我的大脑,最后滋润我的心田,上语文课是一种享受,一种心灵上的升华。

都说字如其人,语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟,在黑板上,语文老师的板书是最难擦掉的,不仅仅是“力透纸背”,更是内心精神上的超逸绝伦。每一笔,每一画都大气磅礴,十分有力,似乎透过字就可以看见波涛汹涌的《观沧海》、衔远山吞长江的《岳阳楼记》,感受到“一蓑烟雨任平生”的荡气回肠……语文课上学到的不仅仅是这刚劲、豪迈的字迹,更难以忘记的是这永远也挥之不去的博大情怀。

语文老师也是我见过的最仔细认真的一位老师。翻开每一次的作业本,一页又一页的字词,可以说是群蚁排衙,在每一个词的旁边,鲜明的红钩整整齐齐的排列着,间或有红笔的圈改痕迹,可以想象,这么多人,这么多作业,这几千几万的字词,她都一个一个的检查,批阅,一丁点错误都不放过,有一些老师总劝她多休息一会儿,但每一次她都微笑着谢绝。记得有一次语文周考,在成绩发下来后,有很多同学都不服气,当然这也包括我,大家纷纷去找老师。

当赵老师拿过我们手中的卷子一看,笑着让我们把语文书翻到指定那一页,然后说:“你们看书中是这样写的。”就在我们哀叹老师批的太严格时,赵老师正了正神色,严肃的告诉我们:“语文这门学科是严谨的,马虎不得,对待每一个汉字都应该心中充满了敬畏之情”。这一番话令我们心中对语文有了新的认识,也发自内心的对赵老师产生了更深的敬佩之情。

我喜欢的老师初中字篇四

我的英语老师姓姚,胖胖的,高高的,一双眼睛大大的,十分明亮,一头乌黑发亮的短发,做的菜十分美味,课讲的非常好,她的优点可不少呀!

优点一:节约

上次,我们去旧寨野炊,经过一番乾坤大战斗挪移,我们把食物移进了大家的肚子里,不过都还剩下一些食物,比如我们组,整锅火锅真是一筷子没动!结果田荇拿了一个口袋,把食物装在里边,然后把这些美食无私的“奉献”给了姚老师。姚老师这么做,不怕失身份,就是为了节约。

优点二:训“不良少年”

在一节英语课上,老师在上课之前批评了张成愿,狠狠的批评了他一顿,着实替我们教训了这个“不良少年”一次,狠狠地为我们出了一口恶气,要知道,张成愿在班上还有一群狐朋狗友,姚老师也一一惩罚了他们。

优点三:做菜好吃

上个月,我妈妈为了感谢老师,就请几位老师一起交流,吃饭期间,姚老师拿出了一份自制的卤菜,那卤菜的皮油中带嫩,滑中带辣,那一片片皮子伴着辣子,很是好看,更是好吃。老爸还特意将剩下的带回家,几天才舍得吃完呢。

优点四:讲课好听

每一堂英语课,都是我的享受。姚老师读的英语单词朗朗上口,英语句子顺畅流利,连阅读文章也那么顺畅流利。姚老师让我认识倒单词不难,句子不难,阅读文章也不难――只要你上课认真听,课后努力,就会有好英语的。

我喜欢的老师初中字篇五

老师,是一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵;老师,是一盏指明灯,指引着我们走向光明;老师是……五年来,我有过许多的老师了,但我最喜欢的还是王老师。

王老师是我刚上幼儿园中班时的英语老师。她中等个,披着黑黑的长发,有双又大又黑的眼睛,总是微笑着给我们上课。

王老师很有创意。上课前,她会在黑板上画一条大鱼,张开大嘴,然后在大鱼嘴巴前,排放着两块带着磁铁和颜色的鱼饵。“这是干什么?”同学们都在下面小声议论着。“同学们,我们把全班同学分为两组,男生一组,女生一组,蓝色代表男生队,粉红色代表女生队,下面我们来做一个游戏。”一听说要做游戏,我们可高兴了,个个好奇地望着王老师。“游戏是这样的,男生队和女生队来比赛,只要男生队中有一个人上课不认真,我们就把蓝色鱼饵向大鱼的嘴巴移动一步,同样的,只要女生队中有一个不认真的同学,我们也把粉红色鱼饵向大鱼嘴巴移动一步,到时候看哪一队先被大鱼吃掉。”王老师接着说。就这样,我们全班同学上课都很认真了。

王老师还很幽默。上课的时候,要是有小朋友没有坐好,就会被惩罚。惩罚什么呢?当然是扭屁股啦。为什么要表演扭屁股呢?理由是我们班的同学都是属猴的,王老师说我们的屁股都是红红的。我们很好奇,所以她要罚没坐好的同学把屁股举得高高,让全班同学来看看他的屁股是不是红红的。

王老师上课既有创意,又很幽默。也很关心、爱护我们。她宛如一棵大树,我们春天倚着她的幻想,夏天倚着她的繁茂,秋天倚着她的成熟,冬天倚着她的沉思。

王老师,您我最喜欢老师。我永远爱您!

我喜欢的老师初中字篇六

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我想,这是对老师形象最生动、最精辟的刻画吧!从小,老师在我心中的形象一直是那样的高大,他们一直在默默奉献、不求回报,这也是我敬佩老师的原因。

小学和中学的老师把我们当成自己的小孩般看待,他们不仅仅是一名人民的教师,还扮演着父母的角色。在学校,他们就是我们的父母,不仅仅孜孜不倦地播种知识的种子,还为我们的理想种子无微不至地浇灌;不仅是我们学习上的良师,还是我们生活中的益友;不仅教会我们如何去学习,还教导我们如何去做人。在学校里,我最常接触的就是老师,他们会时常找我聊天,我也会时常找他们谈心,分享我的喜与忧。

上到大学,我发现大学老师与高中以前的老师截然不同,他们不会一整天都和我们接触,我们仅仅能在一周中的两三堂课见到他们,也许一个学期之后我们也就没机会接触他们,毕竟每个学期的课都不一样,任课老师自然也不一样。

尽管如此,依然有那么一位老师让我印象如此深刻,让我如此钦佩。

我最喜爱的大学老师是在大二下学期中教导我们数字电子技术基础的老师——刘祥民。老师个子中等,性格平易近人。刘老师是一位学识渊博的老师,在课堂上他的思路非常的清晰逻辑性很强,上课有自己独特的风格,欢快且热烈。

一、能挥洒自如地上课

1.富有活力的课堂氛围

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