最新社团创办申请书 创办社团申请书(模板8篇)

时间:2024-01-20 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

社团创办申请书篇一

尊敬的××社团领导(或负责人):

我在××社团的时间已经有两年多了,在那两年里我学到了许多关于做事和做人方面的道理,我原先是个不懂得做事和说话的人,而在××社团的两年时间里,我变得会说话了,会做事了,我有今天的成绩,全部都是××社团恩赐给我的。

我在这两年的时间里学到的道理使我受益终身,我在社团里学到了如何跟成员们相处得更加融洽,使大家在一起能够非常开心、非常快乐,每当自己看到他们那张活泼可爱的笑脸时,我便又下起我决心,一定要好好学习,等将来我们又有机会又可以在一起有说有笑,真的,每当自己到社团的场所时,我的心里便轻松了许多,忘记了外面黑暗的世界,强烈的竞争,残酷的现实,我有时候总是觉得社会太残忍了,现实更加残忍,如果我不再与社会和现实作斗争,我觉得更加残忍,我不能就这么过完我的一生,我还有许多事情要做,吥偠轻噫言败,我不会向困难低头的。

在这两年的时间里,我也很荣幸认识了我们社团的各位老师、团长、站长、科长……,看到你们辛勤的为广大团员服务,不论炎寒酷暑,都默默无闻的付出的精神感到感动,能认识你们是我最大的荣幸。

我很感谢社团领导对我的器重。同时也希望社团的各位领导能理解我退社团的原因,我们社团还有许多工作能力强的学生,他(她)们正在为社团而努力奋斗!!!所以我申请退出xx社团。在xx社团里度过的这些愉快日子,我会永远铭记,祝xx社团越办越好!

此致

敬礼!

社团创办申请书篇二

尊敬的各位领导老师:

你好,感谢您百忙中抽出时间来审阅这份申请。

我是来自工业制造学院车辆工程20xx级一班的梁山荣,现在向校领导恳请申请成立成都大学车辆工程专业学生社团——成都大学汽车爱好者协会,一个旨在提高专业技能,普及汽车知识,弘扬汽车文化的知识应用型学生社团。

成都大学工业制造学院车辆工程是一个新兴专业,创办于20xx年。随着经济、社会的发展和车辆技术的进步,汽车的需求将进一步的扩大。汽车的设计、制造和运用、服务等行业面临着巨大的机遇。

我们的车辆工程专业也必将有着广阔的天地。在成都大学培养高素质应用型人才的目标下,作为车辆专业的学生,我们应当努力提高专业素质,增强实践能力。作为新办专业的学生,我们有着饱满的激情,有着定要做一番事情的豪迈。

反观全国各大高校,如北京大学,北京理工大学,吉林大学,西安科技大学的,西华大学。等等都有相关专业类型的社团,因为大学里有着广大一群热爱汽车,热爱汽车文化的大学生。我们不能落在人后面,因为,我们成都大学,同样有着这样广大的一群人,他们热爱汽车,热爱汽车文化,他们渴望了解更多,他们渴望将学到的专业东西应用于实践。

大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求,为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。

所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯,广泛的积累人脉。为以后进入社会后的发展做准备。在大学里,我们绝不做不做思索的大学生,绝不做不联系生活的大学生。作为人生中最宝贵的'时光,我们怎能虚度。所以我们下定决心,经过了一学期的酝酿思索,调查走访了,很多本专业和其他各个专业的学生,他们一致赞同我们的想法。我们现在恳请创办我们成都大学自己的汽车爱好者协会,下面请允许我向您详细的介绍我们的协会。

普及汽车知识,弘扬汽车文化,提升专业素养

社团文化:

协会者,志同道合也。凝聚力是社团发展的基本要素,互帮互助,共同进步是社团的精神。我们提倡的是兴趣与专业结合,专业与实践结合。做为汽车爱好者社团,我们应当走出去,学东西进来,积极参与生活实践,将学到的知识应用,做一个高素养的应用型大学生。

社团下设办公室、策划部、外联部、宣传部四个部门。详细职能见社团章程。

制度化,人性化。

汽车制造、汽车销售、汽车保险、汽车保养和维修、汽车文化等各种知识普及性讲座和实践体验活动:汽车知识竞赛、车展参观行、安全驾驶演讲会、4s店参观、车间参观等活动,开展汽车模型大赛、汽车摄影图片展、校园汽车之我鉴赏、汽车设计大赛等一系列活动。

以上是我们成都大学汽车爱好者协会的简介,希望领导老师可以给出您更好的建议,给我们无数成都大学学子期盼成立的社团更全面的指导。我谨代表成大的汽车爱好者对老师表示衷心的感谢。

此致

敬礼!

申请人

20xx年x月x日

社团创办申请书篇三

敬爱的学校领导:

兹有申请人张金辉郑重提出申请:成立海高“潮音文化社”。

命名

“潮音”之命名,源于“猛进如潮”的校训,“潮音”即有“反映新时代潮流的海高学子声音”之义。此名既传承孙中山先生所题“猛进如潮”的时代进取精神,又契合海高独有办学理念,而且体现当今海高学子的精神风貌和个性表达。

综述

潮音社社团章程、部门组织、活动开展,均有可参看附文,在此仅作概要论述,以名要义。

社团性质:由海高学生自发成立,自愿参加,自我管理的非营利社会组织。

社团宗旨:自由、交流、友谊。自由即在遵守相关国家法规,学校章程之下,开展各项活动;交流即促进学生之间,师生之间社团之间,意见表达交流,相互促进;友谊即社团活动举行,培养同学之间、师生之间宝贵友谊。

社团活动:搭建平台。主要有:组织各项活动,丰富学生课余生活,拓展学生视野,对于学生个人成长发展有所助益;通过教师访谈,师生对话,新生座谈会等生动活泼的方式,表达学生声音,反映意见建议,促进师生交流,有益学校教学管理;积极与友社展开合作,发挥特有的宣传作用,丰富校园社团文化。

结社缘起

如今海高最大的现状是:规模的扩大。一是新校区的建设,硬件设施得到了改善;二是师生数量即学生和教师的扩招。所有因素中,决定一切的就是人。规模的扩大,带来的极大影响是由量及质的。学校原有的各项教学管理方式方法乃至办学理念都应得到应有而适当的改进调整,甚至变革——这是一个比较长期而动态的过程:“学校的调整——学生的反馈——实际效果——学校再调整"。而检验这一过程的成效的归结点就是学生,学校需要通过与学生交流,评价调整的实效。

然而我们发现,在学校的调整政策和学生反馈两者之间,没有出现一个比较完善的动态交流过程,在学生眼里,学校的一些规定制定没有考虑到学生自己,学生或多或少存在不理解,不满情绪,从学校出现的海报,贴吧论坛,我们都可以直观地感受到。从学生角度,他们渴望表达自己的声音,对于不完善之处提出建议意见。

另一方面,新的海高学子在生活娱乐、情感表达和思考方式都不同于以往,同学们更愿意使用手机、网络交流而不是面对面,课余生活都看日本动漫、美国大片,听流行音乐而不是集体的社会活动。这些都反映了海高学生新的变化,随之而来情况就是:哪怕学校明文规定不能带手机,也无法阻止手机在教学区的使用。

上次,我们通过和吴校长的简短交流,都意识到师生之间交流沟通的必要性,校长也公布了她的电邮和同学做交流。但是,这毕竟是零星的个别的,我们意识到有非常必要创建一个学生团体,由此展开对话交流。

结社基础

我们通过成立qq群,新老生见面会,k歌会,志愿者活动等方式相互认识,并产生了宝贵的友谊。新生入学前,对于高中的学习生活都缺少了解,我们先后建立了海高校友群,xx届新生群,xx届新生群,为学弟学妹解疑排难,开学之后,又进行新老生见面会,帮助新生适应高中学习,促进友谊等等都有很多助益。从我们切身的经历上,都感到需要成立社团,更好的服务海高学生,帮助同学们学习和生活的力所能及的问题。我已经从海高毕业一年多,曾今尽过一些绵薄之力,令人感到高兴的是,这样的非常有意义的方式一届一届的传扬下去,到xx届已有4年。因此,当得知同学们的成立社团的构想时,非常高兴和支持,我也相信学校领导和老师也是如此。

此外,我们的同学还事实上协助了文学社,公民在行动社等友社的活动开办,帮助友社活动宣传。因此,我们决定申请成立社团,也得到了他们的支持和帮助,这也越发鼓励我们成立自己的社团,更好的展开协作。

高中的学习注重智力,很多方面都无法估计到,也正是如此,海高向来注重社团文化,以增补不足,各方面引导和培育学生。如今,更难能可贵的是同学们自己已经意识到了这点,渴望通过成立这个社团展开更符合学生兴趣和要求的活动,丰富自己的课余生活,拓展视野,培养能力。比如,周末的时候,大家组织篮球赛,举行征文活动,ps大赛等等等。

同学们正处于成长时期,成立社团更多需要大家的引导和帮助,这有赖于老师和学校对他们的亲切知道和帮助。我们十分高兴地邀请到了潘建忠老师做社团的指导老师,潘老师学识深厚,风趣幽默,充满魅力,深受同学爱戴,也为社团成立提出了宝贵建议和帮助,感激之情难以言表;吴校长对我们的理解和帮助,也更令我们十分振奋!

现在,我们郑重地把自己真诚而热切的心递交到敬爱的领导手中,恳请学校支持同意我们的申请。我期盼那令人鼓舞的决定,我已离开母校一年多了,至于社团的今后发展都有赖于同学们的努力和学校亲切的指导、关怀。最后我谨以校友身份祝愿母校越办越好!

此致

敬礼!

申请人:张金辉

社团发起人:xxx

社团创办申请书篇四

尊敬的.校团委领导:

我们志愿申请成立图志学社。以提高当代大学生的文化素质,丰富校园文化建设,激发当代大学生的读书兴趣,提高当代大学生的读书效益,促使学风校风的进一步改善,确保校园文学的健康稳定发展,填补校园文学领域学生社团的空白,为创建和谐校园,贡献我们的微薄之力。

图志学社,从面上来说就是取励精图志,志在办好文化学习这个学生社团的意思,引申意为我们寄存于校图书馆,志愿在图书馆为广大师生的读书学习服务。校园中的文化学习活动,其主体自然是学生,主要表现形式为发行刊物、举办主题征文活动、图书展、放映励志电影、举行座谈会等多元化活动。校园文学作为校园文化的一个重要组成部分,在建设有特色的校园文化进程中是不可或缺的,它不但可以丰富校园文化,同时还可以陶冶性情净化心灵,增强素质,启发思维。我们认为搞好文学社团建设对提高大学生对文学的兴趣、增加当代大学生对古今中外文化的了解;促进学生对时事,热点信息有关注,开拓大学生的视野,培养大学生的写作能力有积极作用。

当然这决非是把几个学生凑在一起就能完成的,只搞形式是有害无益的,只会适得其反,而要切实有效地开展工作才能达到我们成立社团的最终目的。

我们图志学社以培养学生的人文素养,给广大文学爱号者创造一个可以展示才华的舞台。体现大学生团结互助,乐于奉献的精神,营造良好的学习风气,以丰富校园文化建设为宗旨。我们的口号是“以书会友,以学交友”。激发学生对文化学习的热爱,活跃校园文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课余生活,配合学校建设良好的校园文化,“打造校园经典,领军校园文化”成为图志学社的发展目标。

首先我们图志学社的发展,将对校园文学起到积极作用有一个深刻的认识,不可以把它当作可有可无的附属品,而要把它当作提高学生学习兴趣的主要的渠道,把它视为提高个人文化素养的重要的途径。

第二,要以文学为核心开展丰富多彩的活动,形成图志学社对广大学生的强大吸引力。如邀请校内老师给同学们开文学讲座,拓展学生对文学文化的视野,提高同学们的文化修养。当代大学生知识面广,能力强,表现的欲望也很强烈,所以要充分发挥他们的积极性,开展如“文学讨论会”,校园作文竞赛,图志学社社员外出采风活动等。

图志学社的活动形式当然是多种多样的,但所有活动的宗旨是紧紧围绕一个中心——努力增加同学们对文化学习的兴趣,提高学生的写作水平。当然最基本的应是我们图志学社成员平时要积极动员学生多进行文学创作,并能对社员的习作进行耐心的指导和修改,予以热情的鼓励,热心的推荐,把优秀作品刊发的社刊上或推荐到校报和校外知名刊物上,让成员在成功中寻找创作的乐趣和激情,在写作中培养成员的语言组织能力,为成员以后写毕业论文及工作需要等打下坚实基础。切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

图志学社团的建设与努力使许多同学在写作上取得了让人欣慰的好成绩,还可以带动一大批文学爱好者的文学的热情,更能带来的是全校同学对文化学习表现出来的不同程度上的兴趣提高,能营造出一个具有浓厚文学氛围的校园文化环境;能开拓学生的视野,锻炼学生的能力,学到更多的课堂上所学不到的生动活泼的知识。

我们深知要成为一个优秀的社团,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,希望校团委领导能严格要求以使我们更快进步,我们也会努力克服自己的缺点,弥补不足,争取为校园的文化建设做出贡献,努力创建文明校园贡献我们自己的力量。

我们恳请团委领导,批准我们社团的申请,我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下本社团一定可以把我校学生社团事业办得红红火火,使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使我校社团真真正正成为学校学生练就一身真“功夫”的摇篮,使学生社团活动成为我校的一大亮点,一道靓丽的风景线。

成立图志学社是我们所有图书馆志愿者的愿望,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

请组织在实践中考验我们!

此致

敬礼!

xxx

社团创办申请书篇五

自本学期开学以来,为了迎接我校百年校庆,我院各个社团都十分积极的举行了一系列的活动,活动不仅丰富了同学们的课余生活,锻炼了同学们各方面的能力,同时还为我院迎接百年校庆添上了靓丽的颜色。

举办好的活动,需要有好的创意,好的策划,好的宣传,也需要有一定经费上的支持。但在活动过程中,我们逐渐发现了一些问题。

社团举办活动的开销均来源于新生入会时缴纳的会费(10元/人),每个协会一年能收取的活动经费大概为二三百元,其中社团部收取30%用于资金调动,即:将举办活动较少的社团的部分资金拨给举办活动较积极的社团,使这些社团能有充裕的资金支持,让他们的活动能达到预期甚至更佳效果。

今年社团部共收取调动资金490元,而大部分社团收取的会费在上学期的活动中已基本告罄,现阶段活动开销来源于这部分调动资金。开学以来的手工艺品大赛,古韵文学知识竞赛已花去了335元,即将举办的英语演讲比赛预计花费一百五十余元。社团部的调动资金也将所剩无几。

往年,社团活动经费部分是由外联社拉赞助而获得,但20__年外联社并入学生会成为外联部,主要为学生会举办的各大型活动提供资金支持,而为社团这边所能提供的赞助就打了折扣。

去年组织的活动并不是特别多,有些活动是同学生会部门合办的,活动经费由学生会负责,所以在资金这方面没有出现什么明显问题。

今年是特殊的一年,是我们母校百岁诞辰的一年,校社联的会议上多次表达了学校领导对社团的重视,同时也希望各社团能够“给力”,百团献礼,为百年校庆添彩。所以我相信,如果我院各社团能够“给力”发展,那么生命科学学院的旗号也会更加响亮。

我相信,这并不是一个短期的问题,如果社团想要发展壮大,经费问题将长期存在

关于这一问题,我与社团部成员及各社团会长集思广益,最终讨论结果按可行性排列如下:

1)社团部根据各社团往年举办活动的情况,做出预算,并在9月份申请院办老师下拨本年度活动资金至团委。各社团举办活动时,再由社团部向团委申请使用这部分资金。

2)与学生会外联部结合,活动前由外联部拉取赞助,用于活动经费。但考虑到外联部同时还要为学生会各活动拉赞助,以及现在拉赞助的成功几率,可能会耽搁活动的进行,并且在各社团之间资金分配方面也可能出现问题。

3)社团自己组建外联小组,活动前争取赞助。可以请外联部做些经验传授,但这需要长期锻炼,同时考虑到学生的安全问题,此方法可以考虑但可行性不大。

经过讨论,我们一致认为,第一方案可行度较高。

因此,我们统计了本年度各协会的活动开销及由于经费不足而夭折的活动预计开销,如下:

1)会费收入:1570元

2)各协会支出(元):

阳光体育协会325达达语言协会350

兰梅斋290兰意倒影文学社364

青年志愿者协会560pc技术协会120

爱心家教社100总支出:2109

3)由于经费问题未能举办的活动支出:350元

4)收支差:20xx+350—1570=889元

望老师根据本年度的收支情况,酌情给予社团活动一定的资金支持,有了您的支持,我们誓将我院社团发展更好。

社团创办申请书篇六

尊敬的校团委领导:

我们志愿申请成立图志学社。以提高当代大学生的文化素质,丰富校园文化建设,激发当代大学生的读书兴趣,提高当代大学生的读书效益,促使学风校风的进一步改善,确保校园文学的健康稳定发展,填补校园文学领域学生社团的空白,为创建和谐校园,贡献我们的微薄之力。

图志学社,从面上来说就是取励精图志,志在办好文化学习这个学生社团的意思,引申意为我们寄存于校图书馆,志愿在图书馆为广大师生的读书学习服务。校园中的文化学习活动,其主体自然是学生,主要表现形式为发行刊物、举办主题征文活动、图书展、放映励志电影、举行座谈会等多元化活动。校园文学作为校园文化的一个重要组成部分,在建设有特色的校园文化进程中是不可或缺的,它不但可以丰富校园文化,同时还可以陶冶性情净化心灵,增强素质,启发思维。我们认为搞好文学社团建设对提高大学生对文学的兴趣、增加当代大学生对古今中外文化的了解;促进学生对时事,热点信息有关注,开拓大学生的视野,培养大学生的写作能力有积极作用。

当然这决非是把几个学生凑在一起就能完成的,只搞形式是有害无益的,只会适得其反,而要切实有效地开展工作才能达到我们成立社团的最终目的。

我们图志学社以培养学生的人文素养,给广大文学爱号者创造一个可以展示才华的舞台。体现大学生团结互助,乐于奉献的精神,营造良好的学习风气,以丰富校园文化建设为宗旨。我们的口号是“以书会友,以学交友”。激发学生对文化学习的热爱,活跃校园文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课余生活,配合学校建设良好的校园文化,“打造校园经典,领军校园文化”成为图志学社的发展目标。

首先我们图志学社的发展,将对校园文学起到积极作用有一个深刻的认识,不可以把它当作可有可无的附属品,而要把它当作提高学生学习兴趣的主要的渠道,把它视为提高个人文化素养的重要的途径。

第二,要以文学为核心开展丰富多彩的活动,形成图志学社对广大学生的强大吸引力。如邀请校内老师给同学们开文学讲座,拓展学生对文学文化的视野,提高同学们的文化修养。当代大学生知识面广,能力强,表现的欲望也很强烈,所以要充分发挥他们的积极性,开展如“文学讨论会”,校园作文竞赛,图志学社社员外出采风活动等。

图志学社的活动形式当然是多种多样的,但所有活动的宗旨是紧紧围绕一个中心——努力增加同学们对文化学习的兴趣,提高学生的写作水平。当然最基本的应是我们图志学社成员平时要积极动员学生多进行文学创作,并能对社员的习作进行耐心的指导和修改,予以热情的鼓励,热心的推荐,把优秀作品刊发的社刊上或推荐到校报和校外知名刊物上,让成员在成功中寻找创作的乐趣和激情,在写作中培养成员的语言组织能力,为成员以后写毕业论文及工作需要等打下坚实基础。切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

图志学社团的建设与努力使许多同学在写作上取得了让人欣慰的好成绩,还可以带动一大批文学爱好者的文学的热情,更能带来的是全校同学对文化学习表现出来的不同程度上的兴趣提高,能营造出一个具有浓厚文学氛围的校园文化环境;能开拓学生的视野,锻炼学生的能力,学到更多的课堂上所学不到的生动活泼的知识。

我们深知要成为一个优秀的社团,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,希望校团委领导能严格要求以使我们更快进步,我们也会努力克服自己的缺点,弥补不足,争取为校园的文化建设做出贡献,努力创建文明校园贡献我们自己的力量。

我们恳请团委领导,批准我们社团的申请,我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下本社团一定可以把我校学生社团事业办得红红火火,使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使我校社团真真正正成为学校学生练就一身真“功夫”的摇篮,使学生社团活动成为我校的一大亮点,一道靓丽的风景线。

成立图志学社是我们所有图书馆志愿者的愿望,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

请组织在实践中考验我们!

此致

敬礼!

xxx

社团创办申请书篇七

尊敬的校团委:

我们是一群热爱舞蹈、善于组织的学生,我们有着自己的兴趣爱好。为了给喜欢舞蹈的同学们一个展现才华的舞台,同时也给同学们全面发展的空间,特提出成立“theking”街舞社的申请。

本社团是以“用行动表现我们的热情,用汗水表现我们的努力,用舞蹈展示我们的才华”为宗旨,让大家在舞蹈中不断充实学习和提升自我价值,同时社团也努力为社团成员创造锻炼自我,表现自我的机会,争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与社团活动,感受舞蹈与生活的美。

成员及职位:

社长:xx

副社长:xx

成员:xx

指导老师:xx

活动时间:体育活动时间

活动计划:xx

申请人:xx

指导老师签名:xx

申请日期:xx

社团创办申请书篇八

您好!我是历史组的赵彦锋。为了学生发展与校园文化建设,我申请成立兰州市外国语高级中学“春秋”历史学社!希望领导考查批准!原因如下:

“历史学”者,各家纷纭,莫衷一是。其一曰“活动”说,瞿林东先生在《中国史学史纲》一书中认为关于人类社会历史的认识、记载与撰述的综合活动,这便是史学。其二曰“学问说”,吴泽先生在《史学概论》一书绪论中,给史学确定的定义是“史学是研究人类社会的发展过程及其规律的学问。”其三曰“历史学一半是科学,一半是艺术”说,西方史学史长期认为历史学兼有“科学之实”与“艺术之美”。总之,历史学是一门包罗万象的具有艺术之美的科学,甚至于人类一切学科社会科学和自然科学皆可以纳入历史学的范畴。一言以蔽之:归根结底人类只有一门学问,即历史学。然而,现实中,历史学往往受到不明真相的人的轻视漠视甚至于冷视鄙视,更有一些学生的仇视敌视。这是何等的悲哀!

中华历史,源远流长,文学、史学、思想三者互相渗透,使得我国史学自古具有科学之实,文学之美以及思想之骨。民国时期鲁迅曾经建议青年需要读一本“简明而可靠的中国史”。学习历史对于学生的健康成长,全面提升其人生品味意义非同凡响。随着高考改革,新课程逐渐推进,高中历史学科愈来愈多地恢复其历史学的地位,高考愈来愈多地考查历史学学科的专业素养。为此起见,我不揣浅陋,特此诚恳提出兰州市外国语高级中学“春秋”历史学社的申请,希望学校领导给予考查批准!

社团名称“春秋”历史学社。本社团以初中和高中学生为主要对象,立足于初高中历史教学,服务于学生的终身学习以及中考高考,旨在培养学生的历史学素养以及历史专业能力。涉及到古今中外历史的方方面面,诸如通史、专门史、社会科学史、自然科学史、地方史、社会史、文学史、思想史、美学史、宗教史、民俗史、民族史、考古学、神秘学、人物史、国学史、家族史、个人史等等,可谓包罗万象,要有尽有!

社团宗旨:读史启智,博学树人。有领导有计划有成效的开展第二课堂,为学生的终身学习,校园文化的有效建设,学校的全面发展创造条件。本社团将努力为社员营造一个“会当水击三千里,自信人生二百年”的舞台,提供一个“鹰击长空,鱼翔浅底”的精彩世界。本社团也为社员形成一种“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的践行氛围与“我为人人,人人为我”的团体精神。本社团更要社员体会“差以毫厘,谬以千里”的科学思想,“君子之学,死而后已”治学精神。进而为有效学习与健康生活添砖加瓦,更期抛砖引玉。

社团成员:社团成员主要以初中高中学生为主,凡是对历史学感兴趣者好奇者均可加入,不了解需要了解者也可以先观察学习再考虑加入。以班级为单位,历史课代表负责,以推荐和自由报名为主要形式。

社团活动:社团活动以集中学习交流为主,兼有qq交流和博客交流。安排历史学讲座包括专家讲座、教师讲座和学生讲座,播放各种历史学资料片包括纪录片、电影、电视剧、讲座等等。教师定期不定期解决社员提出的各种问题和疑难,指导学生撰写历史学科论文,参加历史学论文竞赛等等。

社团机构:本社拟成立“春秋”历史学社协会,设主席一名,副主席二名,推荐选拔与定期轮流相结合,任期半年。

负责教师:赵彦锋、历史组其他教师。

“春秋”历史学社是一个团结学生,服务学生,有利于进行历史学教育,服务于学校发展的社团。希望学校领导批准!有学校的大力支持,有社员的积极努力,有历史组的有效工作,本社必定能够厚积薄发,茁壮成长,实现其宗旨,使学生更加精彩,为学校辉煌贡献一份绵薄之力!

此致

敬礼!

xxx

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