校园里感动的事(优秀17篇)

时间:2023-12-17 作者:琴心月

优秀的作文需要充分准备,包括思路清晰、材料充足以及结构合理。探索优秀作文的路径,需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。

校园里感动的事(优秀17篇)篇一

那些刹那,犹如一颗颗小石子,投入我的心湖,激起层层感动的涟漪。

——题记。

一擦黑板。

做了一年他的班主任,说实话,挺然我废心的,一学期凳子坐坏了四个;他一点就着的火爆脾气,让他与老师、班干部的相处时时矛盾不断,我时不时就要充当灭“火”的消防员的角色。可是现在看着真实的他,这小小男子汉真让我有些感动!

二座次表。

刚开学,班级事务繁琐杂乱,为了方便任课教师关注到每一位学生,迅速熟悉学生,必须让班级座次表尽早问世。我就把整理座次表的任务交给新学生——新班长小越。没想到,比我预想的时间快了一半,她就把字迹工整、干净正确的座次表放到了我的办公桌上。这速度、这质量确实出乎我的意料!看到这张座次表,我被这可爱、有责任感的女生感动了!

三就餐。

第一天就餐,餐厅还没有把就餐座位安排妥当(我们正常时每个人的位置是固定的)。随着今年学生增多,位子显得异常紧张。孩子们上楼后陆续找到了座位,他们眼尖发现我还没有座位,就热情地说:老师,这还有一个位,您就坐这吧!那一刻我心里乐开了花,其实并不因为孩子们让我有座位可以就餐,而是发现半天的相处,孩子们似乎已从内心接纳了我这个新班主任。

那一刹那,真被孩子们的细心和热情感动了……。

当然还有主动认真负责布置班级卫生任务的小陆,几个细心认真拖地我还叫不出名字的男生,当任课教师向我夸九一班的学生……每一个瞬间,我都有些幸福的小感动:因为新学年,你们长大了,懂得了责任,懂得了担当,懂得了付出,懂得了许多许多。虽然九年级黑暗无边,但我会带着这些微感动与你们并肩!

愿我九一班可爱的孩子们都能在闻到成功果实的芬芳!

校园里感动的事(优秀17篇)篇二

冬雪春融,花谢花开,星辰斗转,岁月变迁。生活中,有许多美好的事物,都在不经意间悄然消失。

在漫漫人生的旅途中,我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动,是上天赐于人类最美丽的情感,感动是人与人之间真情的流露。

在校园这个培育灵魂的地方,从来不缺少感动。感动不一定需要泪水,感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现,它需要我们的心灵去感受。

从初中过渡到高中生活,从有爸爸妈妈的专车接送,变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴,变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚,而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想,有很多事情值得我说一声:“谢谢!”

军训最后一天,我们坐在这个教室里看书、写字,突然张老师发话了:“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室,谁去搬呢?要知道我是大男子主义,是男人,就得会干力气活,所以这次的搬书的重任就由男生来承担了,女生嘛,只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了,而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书,轻轻松松地上楼了。一路上,别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。

我想说:“感谢您,我们的班主任,你是一个睿智的老师,您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说:“感谢你们,各位男同学们,你们的大度和担当,让我们无比自豪。”

在余高生活了几个礼拜,我们的座位要进行一次调整。调换位置,就得把自己的桌椅都进行一次“乾坤大挪移”。但高中的课本资料实在是太多了,我拉着满抽屉书的桌子,累得够呛,但是很快就有男生过来帮忙,我连声说谢谢,可是他却不以为意,在帮我搬好桌子后,又转头去帮另一个女生了,而后来我观察了一下班里其实有许多男生在主动地帮女生拖桌子。这次虽没有了张老师的“命令”,我们班的男生却仍如此积极。

我是一个慢性子的女生,有几次晚自修的铃声响了,我还在理东西。好几次都看见我们班教室的门窗是是两位男生负责关好,然后再离开的。突然明白他们虽然是自修课噪音的发源地,但他们个性鲜明,各有所长,毛糙的表面掩盖不住一颗仔细认真的心,是他们让我们学习之外的生活显得丰富多彩。

除了教学的老师和同学,还有她们——生活老师每天与我们相伴,她们虽不在教学的一线,但她们总在默默奉献,每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生,记得又一天晚上我替寝室长签名,在跟生活老师道别时说了一声:“辛苦您了。”只见她愣了一下,笑了笑,说:“哪有你们辛苦,晚安。”那时我的心头似乎被什么挠了一下,痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职,但又是一个整体,一环一环,每个环节都是那么重要。

事情虽小,场景也不是那么华丽,但却能折射出老班的一种魄力,男生的一种精神,生活老师的一种品质。我欣赏这种场景,更欣赏场景中的人。

在这里,有情有义,有苦有乐,有过那些感动!

在这里,有我们军训时那难忘的辛劳,有我们三年艰苦的拼搏奋发!

在这里,有我们最珍贵的回忆,有我们最知心的朋友!

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校园里感动的事(优秀17篇)篇三

我的老家在广东的一个小地方,那里虽然偏僻,但是风光很好。我读中学时,和父母一起到了广州,虽然离开了老家,心里还一直惦记着,而且我有个心愿,要和自己心爱的女孩在老家的山顶并肩看日出。

我失落了很长。

时间。

原本准备在暑假时带女朋友回广东老家玩到山顶上卖凉茶的小棚子里一起看日出现在只有我一个人回去了。虽然只是一个人我还是去了那个凉茶铺。卖凉茶的还是那对老夫妻他们脸上的皱纹里依然是熟悉的笑容只是我的心里不用喝凉茶都很凉。我从中午直坐到老夫妻日落收摊他们的棚子从来不锁只是简单地掩上门随便游客出入。

郁郁地坐到月亮升起的时候,门被推开了,两三个人走进来,我回头望去,认出其中一个是我中学的同班同学花铃,我自打上了大学后就再没和她见过面。我们都很高兴,她说她带了两个朋友回来玩,在山上耽误晚了。她也考上了大学,学校居然也在武汉,我们就约定过完春节一起返校。

下山时,虽然月光很亮,山路依旧不好走,花铃的两个朋友中有一个叫心如的女生,人很柔弱,是上海人,不习惯走山路,我就充当起护花使者,一路照应。

“生活就是这么巧,当你觉得没有光的时候,就会发现一扇窗户。这次山上的偶然相逢,给了我意外之喜———我又恋爱了,对象就是花铃带回来玩的好朋友,被我一路照顾的心如。”署枫又大笑起来,他个头不算高,但笑起来很豪迈的样子。

消息是花铃在返校的火车上告诉我的。在中途停车的时候,花铃把我拉到一边,而心如则在远处看着我们。花铃问我:“署枫,你……你有女朋友吗?”我说:“刚分手,怎么了?”花铃回头看了一眼心如,又说:“给你介绍个女朋友吧?你觉得心如怎么样?”

离合。

听着花铃的话,我的心跳了起来,那是种心花怒放,喜从天降的感觉,这是我有生以来第一次被女孩子主动爱上,并且,是我喜欢的类型!

恋爱再次开始,心如是个细致体贴的女孩,我决定好好珍惜。我吸取了上次的经验,讲卫生重形象爱。

环保。

但爱情的花朵并未因我精心就长开不败这段有点一见钟情的恋爱也只维持了一年不到分手的理由则不像上次那般具体心如只用一句“我觉得我们还是不太适合”就总结了我们的爱情。我不甘心就此结束我去找花铃我想心如一定很依赖她否则怎么会托付花铃传递心声呢?花铃很犹豫我说请看在当年我们是好朋友的份上看在我那么爱心如那么珍惜这段感情的份上帮帮我!我说得很动情一连串的排比句想都没想就脱口而出花铃默默地听着她似乎被我说动了眼中泛起小小的泪花。但她没马上答应我只说让她再想想。

“两天后她让我去她学校,在校门口我看到了含笑玉立的心如。”署枫叹了一口气:“朋友就是朋友,她连一个谢字都不要。”

此后,但凡我和心如之间出现矛盾,我都要去找花铃,每次花铃都会帮我们复合。但灵丹妙药也有失效的时候,最后,我和心如还是分了手。这一次,我没有那么强烈的失败感,反倒觉得是种解脱,也许是因为我和心如间离离合合太多而让我们的心都变麻木了吧。因为我和心如的这段感情,花铃开始成为我不可或缺的一个心灵良医,我会把生活中的一切不如意都向她倾吐,而她多半都是默默地听,然后给我以帮助,她就像我的一个“兄弟”,不必时时提起,却总在需要时挺身而出,但我却没心没肺地只在有困难时才想得起她。

快毕业的时候,我结识了另外一个女孩,才让冷却了两年多的爱情之火重新燃起。她给我带来了和其他女孩都不一样的感受,我再也不用为约会去哪里吃什么怎么玩而伤脑筋,我只要随时听从召唤就行了。她更像个将军,我的喜怒哀乐全操纵在她手中,而我却乐于这种鞍前马后的从属地位。

我把我又谈朋友的事情说给花铃听,花铃似乎并不开心。以前,对我的絮絮叨叨,她还愿意听,可这次她不停地用话岔开,最后她说有事,先走了。我很了解她,她其实没事,只是不愿意再听我说了。

领悟。

这一次我爱得天昏地暗。毕业后开始全力为结婚做准备,赚钱,买房,存老婆本儿,我像开足了马力的火车,充满动力。当然,爱情也还是一波三折,我也还是在伤心绝望的时候去花铃那里寻安慰。花铃永远一脸淡然,听我说一大堆,自己却不表态。其实不必她说什么,我只要和她坐在一起心就会安宁下来。有一次我问她,怎么从来不见你和男朋友在一起。她表情有些古怪,我以为她生气了,赶忙道歉。我说我只是好奇,因为女孩子的心思总是很怪,像有些女孩,她们会把全世界都召唤来看她的男朋友,而有些女孩则将男朋友视为旷世奇珍,要一个人独自看守,我不知她属于哪一种。花铃沉默良久,最后说,你想让我的男朋友一起听你的不开心吗?我笑起来,大摇其头:“还是不要了。”

当我攒足老婆本儿准备“五一”带女朋友回家,憧憬着在山上当太阳跃然而出时,向她求婚的。

幸福。

图画,我的女朋友却向我提出了分手。分手来得很突然,从前我们之间也闹过,可是没几天我总能劝她回心转意。可这次不同了,她分得很坚决,也让我觉得莫名其妙。后来我知道,她在外面玩的时候,认识了一个有钱的人。我准备好的新房成了空巢。我觉得人间的悲喜就像是做了一场大梦。

我给花铃打了个电话,一贯多话的我这次什么也不想说,很简单地告诉花铃我又失恋了。花铃没有问我分手的原因,只是问我“五一”还回不回老家?我说回,她“哦”了一声,不再言语。

如果说和心如的分手我懂得了什么是心痛,这一次则让我懂得了什么是无常。回老家的时候,我又一次独自上山。当年喝茶的凉棚已经没有了,山上变化挺大的,只有我还是和多年前一样,独自一个人。这时,我看到一个熟悉的人影向我走过来,仔细一看是花铃!我觉得心里某个地方突然被融化了,我想哭。

花铃和我并肩坐在一起,月光洒在她的脸上。我看着远处,说:“离开老家这么多年,到现在也还是一个人。”突然我听到了哭泣声,转头看去,花铃的眼泪一颗一颗滴落在草丛上,发出轻轻地,吧嗒吧嗒的声音。我第一次这么近这么认真地看花铃,花铃的脸在月华的光晕里,柔美而动人。在我的目光中,花铃低下了头,我的心莫名地抽痛了,她什么都没说,我却像听到了千言万语,猛地领悟了。我伸出手握住她的手,记起那年和花铃、心如一车回汉,上车时花铃曾送我一个盒子,回校后打开,是挂美丽的玻璃风铃,上面悬着一张小卡片,写着:“你是风,因你而起舞。”

“我终于偿还了与心爱的女孩在山顶并肩看日出的心愿,这中间我浪费了7年的时间,7年里我寻寻觅觅,却不知最爱我的那一个人,她一直都在我身旁。”署枫的脸上是深深的动容。

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校园里感动的事(优秀17篇)篇四

那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。

一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。

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校园里感动的事(优秀17篇)篇五

老师,同学们,大家早上好!

在前几周,学校围绕着“使用文明语言构建和谐校园”举行主题班队会以来,校园里是否发生了变化呢,上周星期一到星期五,我用心去观察,今天就来讲讲我看到的,发生在我们一小校园里的新变化:

星期一的早上,我在7点40分来到了学校,站在校门口,迎接同学们的到来。校门一开,同学们像小鸟一样,蹦蹦跳跳地进了校园。“老师好!”“黄老师好!”一张张我熟悉的,还有我不熟悉的,像花儿一样的'笑脸,对着我亲热地问候着,我心里暖洋洋的,让我感觉今天的天气特别好,今天的心情特别棒。因为你们的问候,像三月的阳光一样,温暖着我的心,我想:听到你们甜甜的问候声的老师肯定也有像我一样的感受。知道吗?俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言,就是见到长辈时的问好问早,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是得到别人帮助后的一声感激的“谢谢”。在我们的校园里,只要同学们能把“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些礼貌用语作为我们的日常用语,一定能给我们自己带来一天的好心情。

这一周我被同学们的一言一行感动着。不知道你们看到没有,我可注意观察了,每班的值日生们每天早早的来到学校,马上拿出扫把、撮箕,清扫我们的校园。现在正是秋冬季节,校园里的好些树木都纷纷落叶了,金黄的树叶飘满校园的每个角落。他们可是花了好大的劲才能把校园打扫干净,有的同学扫把扫不出的还用手来掏。是他们的辛勤劳动换来了我们整洁的校园。现在请同学们用热烈的掌声来感谢校园里的这群环保小卫士们。那么,剩下来保洁的工作就得靠我们大家来做了,落叶这一自然规律我们主宰不了,但是我们可以管住我们的小手,不再去制造垃圾,校园中垃圾桶随处可见,多走几步,把垃圾投进垃圾桶筒里,弯下腰捡一捡,就是为保洁工作尽一份力,这样的举手之劳我相信同学们一定能做到的。在校门口值周这几天,我就亲眼看到很多从校外飘进来的垃圾袋被我们的同学主动捡进了垃圾撮。我感觉这些同学的心灵真美。老师们更相信这样的同学将会越来越多。

同学们,向四周看看,看看我们美丽的校园,崭新高大的教学楼,美丽的花草树木,再看看我们的身旁,是朝夕相处的老师,亲爱的同学,同在一小这片天空下,好好珍惜小学这六年的时光吧,用我们的行动来美化我们的一小,让它变得更美;用我们的爱心来滋润我们的友谊,多点关心,少点误会,多点包容,少点狭隘,老师希望从一小走出去的都是一位位坦坦荡荡、彬彬有礼的学生!

校园里感动的事(优秀17篇)篇六

一句话,一个动作,甚至一个眼神,都让我感动。

有一次上语文课的时候,张老师在教生字,张老师叫我们拿出《字词句篇》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。就在这一刻,我前面的同学小梅转过身来,说:“小玥,你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带字词句篇了,我怕老师骂我。“小梅安慰我说:“不要哭了,我们一起看吧。”我一下子开心起来了,对小梅说:“好的,谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词,小梅总是读错,这时我才发现,原来小梅把书都推到我这边来了,小梅只看到一点点,所以有时看错,跟着就读错了。我把书推回小梅眼前,他又推到我这边,这样推来推去,小梅假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被张老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起,彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。

这样一句话,这样一个动作,甚至这样一个眼神,个个都样我感动。

校园里感动的事(优秀17篇)篇七

有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的`同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们一起写吧。”我一下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练习第一课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到一点点,所以有时看错,跟着就写错了。我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我一根。直到下课,我才还给他,我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

校园里感动的事(优秀17篇)篇八

日复一日,年复一年,一转眼,十一年过去了,在这十一年中发生了许多的事,让我感动。但最让我感动的还是它——五年级的那一次竞选。

四年级时,我以几票之差输给了我的好朋友——茅慧隽,没有当上大队长。当时,我没有思考我自己有什么不足,而是在心里暗暗责骂她,没有给她好脸色看过,对她爱理不理,冷若冰霜。

五年级了,我准备取代茅慧隽大队长的位置,所以精心准备了一番,果然以22票的好成绩,成功地当选为了我班的大队委员候选人。我想:茅慧隽肯定也在心中责怪我,她一定不会再理我了。

第二天中午,刚一吃完饭,她便催着我去拉票了。当我站在讲台前拉票演讲时,她举着我的证书,一圈一圈的展示给同学看。十五个班级、五个楼层跑下来,我都受不了了,她还仍然坚持着。竞选当天,粗心的我忘记带朗诵稿了,急得像热锅上的蚂蚁团团转,她当机立断,上网为我查朗诵稿,一笔一划地抄下来。竞选时,我拿着稿子,看着黑洞洞的镜头,听着大家的谈笑声,心里不免有一些慌,声音有些颤抖,连连地读错字,汗珠一颗一颗地往下掉,连语速也慢下来了。她好像看出了我的紧张,用手打出了“ok”“加油”的手势,鼓励我。

竞选结果出来了,我以18票满票当选为06届大队长!我长长的舒了一口气,欣慰的笑了笑,感叹我俩精心准备的没有白忙活,可她却比我还高兴,激动得跳了起来。

事后,我问茅慧隽:“我当选了大队长,你却落选了,你为什么还是那么高兴,那么帮助我?”茅慧隽说:“我们是好朋友,应该互相帮助,你当选我同样会很高兴的!”“你真的太好了——”我感动得几乎说不出话来。想到自己过去的表现我感到真的很羞愧。

多好的朋友啊!它让我感到同学之间除了学习、工作上的相互竞争,还有更珍贵的,那就是——友谊和支持。

有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们一起写吧。”我一下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练习第一课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到一点点,所以有时看错,跟着就写错了。我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我一根。直到下课,我才还给他,我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

随着第四节课下课铃声的响起,一天中最令人兴奋的时段——午休到来了。值日生随意地拿起一块抹布,胡乱地在黑板上扫几下,把脏水一倒,接来一小盆水,象征性的把抹布在水中涮几下后,便置其干净与否于不顾,走到一边,快活的和同学说笑去了。此刻,谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动,更没人察觉到黑板的变化……下午第一节课,老师正要板书课题,忽然问道:“谁擦的黑板?这么干净!”同学们仔细一看,黑板竟如万里无云的晴夜,简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时,他“不合时宜”地举起了手:“老师,是…我擦的黑板。”刹那间,我们奇怪的目光将他包围了,围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他,学习不是很好,老迟到,上课玩东西,甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的,令人万分恶心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,脏兮兮的,我们就感激不尽了,他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢?撒谎,对,一定是在撒谎!他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃,被风一吹,就飘出了我的视野。又一个午休开始了!值日生装腔作势地在黑板前比划了几下,就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去,将脏水倒掉,打来满满一大盆清水,仔细地投几遍抹布,拧干,叠好,然后一点一点地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻过来接着擦;擦完了,再仔细地投一遍抹布,再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了,我便起身,想出去转一圈。可突然,我像撞到了墙上一样,猛地跌回了座位。因为这次,我看清了那个身影,那个我麻木地见到过多次的身影,千真万确是他!望着那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……其实,很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮,多去观察,多去发现;那么,就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间!

校园里感动的事(优秀17篇)篇九

那些刹那,犹如一颗颗小石子,投入我的心湖,激起层层感动的涟漪。

——题记。

一擦黑板。

做了一年他的班主任,说实话,挺然我废心的,一学期凳子坐坏了四个;他一点就着的火爆脾气,让他与老师、班干部的相处时时矛盾不断,我时不时就要充当灭“火”的消防员的角色。可是现在看着真实的他,这小小男子汉真让我有些感动!

二座次表。

刚开学,班级事务繁琐杂乱,为了方便任课教师关注到每一位学生,迅速熟悉学生,必须让班级座次表尽早问世。我就把整理座次表的任务交给新学生——新班长小越。没想到,比我预想的时间快了一半,她就把字迹工整、干净正确的座次表放到了我的办公桌上。这速度、这质量确实出乎我的意料!看到这张座次表,我被这可爱、有责任感的女生感动了!

三就餐。

第一天就餐,餐厅还没有把就餐座位安排妥当(我们正常时每个人的位置是固定的)。随着今年学生增多,位子显得异常紧张。孩子们上楼后陆续找到了座位,他们眼尖发现我还没有座位,就热情地说:老师,这还有一个位,您就坐这吧!那一刻我心里乐开了花,其实并不因为孩子们让我有座位可以就餐,而是发现半天的相处,孩子们似乎已从内心接纳了我这个新班主任。

那一刹那,真被孩子们的细心和热情感动了……。

当然还有主动认真负责布置班级卫生任务的小陆,几个细心认真拖地我还叫不出名字的男生,当任课教师向我夸九一班的学生……每一个瞬间,我都有些幸福的小感动:因为新学年,你们长大了,懂得了责任,懂得了担当,懂得了付出,懂得了许多许多。虽然九年级黑暗无边,但我会带着这些微感动与你们并肩!

愿我九一班可爱的孩子们都能在年闻到成功果实的芬芳!

校园里感动的事(优秀17篇)篇十

发现感动要的是一双能发现感动的眼睛,在我的校园里感动无处不在。

在刚入学的时候,我进入了新的班级,有了新的老师和同学,在我迷茫该如何和同学交往的时候,有一位同学来主动和我打招呼,并且帮我搬桌子和椅子,在那时我就感觉到了我又有了一个新的好朋友,我们聊天,学习,在最迷茫的时候有人同我说话,现在回忆起来,不仅仅是当时的开心,更增添了一些感动。现在回想起来心里仍然是暖暖的。

记得有一次在上自习课的时候,班里有个同学晕倒了,当时全班都暴动了,身边的人拉住他,前后左右的人都关切的问着他的情况,当时看到他无力的神情,很多人都替他担心,都立马的去找老师送他去看医生。在后来他来学校时,更无一例外的是全班同学都在问他的身体情况,在值日时也都帮他,当时我在想不管班里哪个人出现了这种状况,受到的待遇都是一样的,这不正是在学校中,班级里,同学间的温暖吗?这样的温暖,感染了我的内心,也为温馨的校园生活提升了些许温度。

到了冬天,天气寒冷,但学校的气氛并不寒冷,而是更多的温暖。

那次因为衣服没有及时的穿厚而有些冷,我趴在桌子上,感受到身体上的寒冷,同桌应该是看到我身体的不舒服,他问我:“你怎么了,有什么不舒服的吗?”我打着寒颤的回答他:“天太冷了,衣服没穿厚。”在我说完了以后就没有听到他说话了,但突然的是他把一个十分暖和的东西递给了我,我看到那是他的水杯,我看着他,他对我说:“拿着暖和暖和吧。”在冷的时候他给我送来了一杯热水,那杯热水不仅温暖了我的身体,同时温暖了我的心,使这个冬天并没有那么的冷。

温暖无处不在,在我的校园里有各色各样的温暖,如果要一例一例的列出来恐怕用字数来说就是个天文数字吧。我的校园感动有许多感动我的事,校园内的温度一直都是那么的温暖,即使在冬天,也仍然是那样,这样的感动让我难以遗忘使生活更加的有趣。

校园里感动的事(优秀17篇)篇十一

同学们吃了早饭都陆陆续续,走进教室。顿时,教室里一片沸腾,同学们一个个都开心的聊着昨晚发生的新鲜事,欢快活跃的气氛充斥了整个教师,欢笑声久久不能离去。

唯独她,呆呆的趴在课桌上,空洞的眼神呆滞的望着窗外,就像刚被暴风雨打过的小草,恹恹的,完全没有青春少年该有的活力,与往常的她判若两人。渐渐的同学们发现了这一现象,瞬时,教室里的打闹声没有了,取而代之的是一片沉寂,忽然,一个同学点出了原因:“她的爸爸在昨天的交通事故中意外去世了,这一消息就如晴天霹雳,狠狠地敲击着每个人的心,我们都以为她感到难过,所有的目光都集中在那个小角落里。

下课铃声响起,她仍旧爬在桌子上,当她拿起书包准备离开的时候,她发现她的书包重了许多,她打开书包是,看到眼前的一幕,在眼眶里盘旋已久的眼泪终于涌了出来,书包里有她爱吃的糖果,漂亮的钢笔和文具盒……上边还有一张小纸条:我们都听说了你的事情,非常难过,我们知道你一定更难过,但我们不希望,你不要灰心丧气,你还有我们这群朋友,我们都爱你。右下角标注的是56个闪闪发光的名字,这都是她朝夕相处了一年的伙伴啊!这时,眼泪更加肆意地流了出来,滴到了那张纸条上。

第二天,她回复给我们了一张纸条,上面写到:“看到你们的礼物我很感动,这是我收到的最好的礼物,我会勇敢的面对生活,因为你们永远是我们最坚实的后盾,我为你们这群朋友而骄傲。”

不一定是大事,有时往往一件微不足道的小事也能带给他人感动。所以我们要多把快乐传递给他人,让感动弥漫整个世界。

校园里感动的事(优秀17篇)篇十二

六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。

学校一年一度的秋季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。

在我童年的记忆中,老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部,我因为胆小,不敢参加。老师鼓励我:要敢于向自己挑战,要相信自己。于是我在老师的教诲下,勇敢地走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。

如果说家是世界上最温馨的地方,那学校就是第二个家了!

记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“xxx,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不回宿舍去吧!”“老师明天就要考试了,我能挺的祝”到了下课,老师还是让xxx同学送我回宿舍。

那天正是冬季,天气很冷,就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

在回宿舍的路上,xxx硬是要把他的衣服给我穿上,我怎么也推辞不掉,最好还是给我披上了他的外套,他挠了挠头,用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看xxx平日学习一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。

回到宿舍,我躺在床上非常难受,正在这时,又是xxx,他拿着一版药片送到了我的受里,这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水,放在床头,等我喝完了药,他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。

校园里感动的事(优秀17篇)篇十三

是友谊、关爱,而这些都包含着味道。是什麽味道?是美味佳肴的味道吗?不,不是用嘴巴品尝的味道,而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微,可是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。

比如:在考试之时,失败了是酸,成功了是甜;在课堂上,教师表扬你了是甜,反之,教师批评你了则是酸;在学校里也有苦、辣,只是有些少而已,但不是没有:你好心干了一件事,却被教师片面的理解而批评了,这就成了苦;在运动会时你为班级争光拿了第一名,这种活力就是辣。

在这些味道中我最喜欢的是甜味,因为它不仅仅让人舌头上有蜜一样的甜味,还让人心里甜!

我以往历这样一件事,让我甜了好久。

三年级英语期中考试那一天,随着上课铃的响起,我的心像一头小鹿似的,“怦怦”直跳,当我拿到洁白的试卷纸时,一看题目,太简单了,我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷,我开始检查,当我发现错误时,原本松弛的心也绷紧了。

当试卷发下来时,我的眼睛看都不敢看,直到别人议论我得了100分时,我才睁开了眼睛,我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光,这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久!

这件带甜味的事,让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔!

校园里感动的事(优秀17篇)篇十四

这个地方,是令我们难以忘怀的学校——福田小学。

星期一至星期五的早晨,我的心情都会充满阳光,一想到可以回到教室与同学们见面,我就兴奋不已。背着自己的小书包来到学校,第一眼就能看到巍巍的学校朝气蓬勃。校门口的旁边是一位位精神抖擞的保安叔叔,为的是让每一个学生、每一位老师平平安安地出入校园,保卫我们的安全。礼仪队们胸前佩戴者鲜艳的红领巾站在两旁,他们以礼仪为目标。见到老师时,领队人就喊“立正,敬礼”,所有队员就一起鞠躬,并说“老师好”,这时,老师就会点头微笑。当看到有低年级小学生没戴红领巾或奔跑时,他们会对小学生轻声细语地提醒,因为孩子从小要从基础教育学起;当看到大年级学生违规时,他们的语气就会变得很严肃,因为如果长时间受教育却还不守规矩的话,那可是不可学习的哦。

校园的风景也是百看不厌的。走进校门,旗杆上的五星红旗在空中飘扬,它把祖国母亲的心愿与阳光满满地洒在校园里,洒满每一个学生的心田。背后的高楼前的墙壁上,映入眼帘的是四个大大的字:养正扬长。从这四个字中能想象得出,学生们的品行永远重要于成绩,再好的学习成绩,如果学生的品行不端正,也不能算是一位好学生。“养正扬长”这四个字的上面是我们学校的校徽,校徽的边际是八个小小的字:福泽学子,爱润心田。草地上,足球队正发挥着脚下的功夫,对着地面上的足球你争我抢。在教练嘴里的口哨声清脆地响起时,一个个运动员像虎豹一样飞奔出去,大伙儿们是多么的活力四射。红旗旁边是一所又宽又大的教学楼,教学楼里,学生们享受着学习的魔力,在外面常常能听到朗朗的读书声,我们的学习过程是多么快乐呀!

令我对福田小学记忆深刻的,不只是教育方面优异,还有的是学校里的活动令我大开眼界。

我的心里藏着一个小秘密,我是多么喜欢我们的陈校长呀!记得三年级的时候,有一次我调皮玩水,陈校长和颜悦色地教育我要节约资源,他的话令我心服口服,他的儒雅就是我心中的偶像。班主任明白我的心思,帮我和陈校长拍了一张合影,你看陈校长弯腰和我拍照时多么亲切呀!我虽然紧张,可我的内心是多么幸福呀!我一直珍藏着这张合影,我暗暗下定决心,我要一天比一天进步,用实际行动向陈校长汇报我的成绩!

下个学期以后,我们将要离开我们的福田小学,在中学学校里面对更大的挑战。我要更加努力学习,争取好成绩,为我们的福田小学留下最美好、最光荣、最深刻的印象!

校园里感动的事(优秀17篇)篇十五

随着第四节课下课铃声的响起,一天中最令人兴奋的时段——午休到来了。值日生随意地拿起一块抹布,胡乱地在黑板上扫几下,把脏水一倒,接来一小盆水,象征性的把抹布在水中涮几下后,便置其干净与否于不顾,走到一边,快活的和同学说笑去了。此刻,谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动,更没人察觉到黑板的变化……下午第一节课,老师正要板书课题,忽然问道:“谁擦的黑板?这么干净!”同学们仔细一看,黑板竟如万里无云的晴夜,简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时,他“不合时宜”地举起了手:“老师,是…我擦的黑板。”刹那间,我们奇怪的目光将他包围了,围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他,学习不是很好,老迟到,上课玩东西,甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的,令人万分恶心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,脏兮兮的,我们就感激不尽了,他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢?撒谎,对,一定是在撒谎!他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃,被风一吹,就飘出了我的视野。又一个午休开始了!值日生装腔作势地在黑板前比划了几下,就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去,将脏水倒掉,打来满满一大盆清水,仔细地投几遍抹布,拧干,叠好,然后一点一点地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻过来接着擦;擦完了,再仔细地投一遍抹布,再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了,我便起身,想出去转一圈。可突然,我像撞到了墙上一样,猛地跌回了座位。因为这次,我看清了那个身影,那个我麻木地见到过多次的身影,千真万确是他!望着那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……其实,很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮,多去观察,多去发现;那么,就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间!

校园里感动的事(优秀17篇)篇十六

在记忆中,令我感觉到甜的感觉甚多:考了个好成绩,甜;又多了一个伙伴,甜;受到教师的赞扬,甜……而我,最喜欢破解难题之后的喜悦感了。

"叮铃铃",下课铃声响了,而我看着眼前这道题,没有一点儿思绪,看着同学们都露出开心的笑容,我明白,他们已经"闯关"成功了。"哎呀!怎样写啊!"我不耐烦地吼道。"哈哈,这都不明白,太笨了!"不少做完的同学露出幸灾乐祸的笑容。这使我更加沮丧了。不行!我必须要把这道题做出来,冷静!冷静!

我再次埋头苦干起来,"哎呀!这什么破题目嘛!"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍,呵!我找到隐藏条件了!我乐滋滋地把题目做了出来,答案完全正确,一种喜悦感在心中油然而生,我最终做出来了。

校园里感动的事(优秀17篇)篇十七

校园,是我们的快乐天地,我们在这里学习、游戏,我们在这里度过了许多欢乐时光。当然,也会发生许多事情,开心的、难过的、后悔的、烦恼的……我就经历过一件令我难忘的事情。

那天,我早早的来到学校。走进大厅,发现教室还没开门,可同学们已经来了不少。有的在谈学习,有的在玩游戏。有几个同学在楼梯间玩耍嬉戏。有个女同学见楼梯那儿十分热闹,便走过去一起玩儿。不料,还没等她走到跟前,一个同学便把她弄得摔倒了。这一摔竟把她摔倒了楼梯下,顿时,她的脑袋鲜血直流。几个同学把她急急忙忙扶到医务室进行包扎。那个女同学看见同学们这么关心她,感动的哭了。

通过这件事,我明白了人与人之间有着很深的情感,而且互相关心。这件事令我至今难忘。

井陉县秀林镇北秀林小学四。

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑海中,让我难以忘记。

那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在枝头上歌唱,四周一片寂静,我赶到学校,好像有什么事要发生,我走进班里,“叮铃铃”清脆的声音,打破了沉静的局面,上课了,老师慢步走上讲台说道:“今天我们要读了《七月的天山》,读完后,我会找同学说一说感想,我听后,身子一下子凉了半截,我想到:如果老师提到我,我不会怎么办?”同学们定会笑话我的。

就在这个时候,老师用眼睛看着我,好像让我来讲自己的感想似的,我装作一本正经的样子读着书,过了一会儿,老师让我走上了讲台,我半天说不出一个字,结果惭愧的被老师“请”了下来,我心里的难过就不用说了,老师安慰我说:“你不要怕,我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话,我信心十足,下午,老师让我上讲台讲,我站在讲台上很快就讲完了,换来了大家的赞许,我心里美滋滋的,接着第二位、三位……有的讲的吞吞吐吐,有的如流水一样;还有的讲的结结巴巴,都没我讲的好,我心里真的非常高兴。

驻马店市第十二小学四。

难忘的一件事。

电脑可以储存,删除任何文件,而人脑则不能,尤其是那些留下深刻印象,让人难以忘怀的事情,删除千万次也休想把它从记忆中抹掉。

新学期开始了,同学们睁着欣喜的眼睛,寻找着熟悉的气息,整个校园沸沸腾腾,笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时,老师捧着一大摞新书来到教室里,同学们跃跃欲试,瞪大眼睛,伸长脖子,都迫切的想要拿到新书。书发下来了,我拿着崭新的语文书翻看着,一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鲜,非常舒服。我高兴的哼唱着歌曲,忽然,我发现数的第二页少了半页,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。这时老师早已发完书走了。书也没有剩余的,没法调换,怎么办呢?同桌的新书静静的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,产生了一个怪念头,我想:同桌小明的书应该是完整无损的,他正好不在,我换一下他也不知道。想到这儿,我飞快地把书换过来,若无其事地翻看者。小明回来了,“发书了,太好了。”说完,他就笑眯眯的翻看着书。我偷瞥了他一眼,发现他正翻到少半张的那页,小明眉头一皱,懊恼的说:“我怎么这么倒霉,坏事总让我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活该,谁让你不等着拿到新书在出去玩,就让你做一回倒霉蛋。

开始学新书了,当老师让我们读课文时,我看着小明那为难的样子,我忽然觉得不好意思了。我对小明说:“对不起小明,我不应该总是想着自己,我们把书再换过来吧,你那本书本来是发给我的。”小明说:“没关系,书破了可以修补,咱们下课一起把书补好吧。”

难忘的一件事。

难忘的一件事。

电脑可以储存,删除任何文件,而人脑则不能,尤其是那些留下深刻印象,让人难以忘怀的事情,删除千万次也休想把它从记忆中抹掉。

新学期开始了,同学们睁着欣喜的眼睛,寻找着熟悉的气息,整个校园沸沸腾腾,笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时,老师捧着一大摞新书来到教室里,同学们跃跃欲试,瞪大眼睛,伸长脖子,都迫切的想要拿到新书。书发下来了,我拿着崭新的语文书翻看着,一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鲜,非常舒服。我高兴的哼唱着歌曲,忽然,我发现数的第二页少了半页,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。这时老师早已发完书走了。书也没有剩余的,没法调换,怎么办呢?同桌的新书静静的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,产生了一个怪念头,我想:同桌小明的书应该是完整无损的,他正好不在,我换一下他也不知道。想到这儿,我飞快地把书换过来,若无其事地翻看者。小明回来了,“发书了,太好了。”说完,他就笑眯眯的翻看着书。我偷瞥了他一眼,发现他正翻到少半张的那页,小明眉头一皱,懊恼的说:“我怎么这么倒霉,坏事总让我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活该,谁让你不等着拿到新书在出去玩,就让你做一回倒霉蛋。

这件事虽然过去很久,但他总是从记忆中蹦出来,宁我做事不能光顾自己,要替别人着想。

难忘的一件事。

难忘的一件事。

校园里留下了许多我成长的足迹,回忆过去的点点滴滴,确实很令人难忘。有令人高兴的;有令人气愤的;还有令人自豪的,总之情感百交会。而有一件事令我气愤,也令我自豪,当然更令我难忘。

记得那时我上三年级,老师安排我去当检查卫生的值周生。这一天,我按照老师的要求去检查各班内有没有纸屑、桌椅有没有码放整齐、门框有没有土……当我检查到五年级四班的时候,我看到一位同学面目狰狞,瞪着眼,抡起扫把,打向垃圾桶,打一下,两下他好像还不解气,就好像《西游记》里面的.孙悟空在除妖降魔,把垃圾桶当成了白骨精。我看到这番景象,心想:这位同学怎么这么粗鲁,还不礼貌,不爱护集体财产。我要管一管他,不能让他这么狂妄下去,也是为了大家,也尽了我的职责。想到这,我的气不打一处来,皱起眉头,提高嗓门,对他说:“同学,你要是值日生,就好好地做值日,爱护集体财产,别把垃圾桶当玩意。如果不是,这样我要给你们班扣分!”他听了我的话,不服气地白了我一眼,冲我嚷嚷道:“我愿意打垃圾桶就打,我愿意干什么就干什么,用不着你来管!哼!”说完他又狠狠地踢了一脚垃圾桶。我很气愤,心想:我们学校怎么有这样的同学,我一定要让他改掉这个坏毛病,如果我不能让他改掉这个坏毛病话,我会让他们班主任或家长帮他改掉。我和他争吵的同时,也招来很多同学围观,我刚开始想给他点面子,可是见他这样的态度,就生气地对他说:“你要是再踢垃圾桶,我就告诉你班主任了!”周围的同学也劝他不要再踢垃圾桶了。他这才不踢垃圾桶了。

首师大附属育新学校四。

难忘的校园生活。

铃....铃....铃....远方传来了一阵阵熟悉的铃声。在秋天落叶的伴随下,不禁勾起了我心里一连串美好又难忘的小学校园记忆。时光匆匆,岁月无情,时间流逝得真快。就好像昨夜的月亮转化成了今天的太阳,转眼就两年了。在这两年里,我成长了许多。从以往的无知变成了现在懂事又乖巧的男孩。

还不曾在意,在这秋天的天空下,竟下起了绵绵细雨。一个个幼小的学生在雨中玩乐,身旁站着的是正在苦口婆心劝导他们的老师。老师终于忍不住发起怒来了,看着那些小学生被老师教训得头低低的,不禁让我想起了曾经在这学校留下的岁月。当时,只念四年级的我,把读书看成是一种苦差。毫不在意读书的重要性,更不懂得珍惜有书读的福气,成天只顾着玩。就在那时候,我的老师杨老师,就是他一直地在我身边教导我,开导我,我才会有今天的成绩,才会稳稳地站在这里。说到杨老师,我心里就好像打破了五味瓶似的,眼泪夺眶而流。跟老师所留下的记忆,可说是说也说不完啊!他可以说是我生命中的一部分,就好像是我生活中的空气一样,少了他,我还真不敢想象现在的我会是什么样子。杨老师在学校时,对我是呵护备至,循循善诱。在课余时,他就像是我的一位知心朋友,所有的喜怒哀乐,我通通都开门见山地告诉他。向来幽默的他,总会说几个笑话来逗我开心,来安抚我的心情。这使我感到无比的安心和快乐。我就是喜欢这种被保护的感觉,好窝心哦!

校园的风又再次地吹起,深藏在我脑海里的记忆就像刚刚摇晃过的香槟一样,一被开启,水就撒落在地面上。那味道至今还遗留在我的记忆库里。还记得,那是个鸟语花香的早晨,由于那天,多数的老师都到外地开会去了,所以校园里冷清清的,调皮的我开始想放肆了。我一直跟朋友聊天谈话,没有专心上课,胆大包天的我简直忘了老师的存在。小芬老师开始发怒了,她气冲冲地走了过来,对我说了这样的一句话:“都什么时候了?还在那里叽叽喳喳的,怎么都不学乖啊?那长大后还可以干什么呀?”没错!这就是小芬老师的座佑铭。

在学校里,常走在我身旁的是一个叫小琳的女孩。小琳在学校里的成绩每次都名列前茅,她在我心里总是那么地乖巧,那么地出色。我们在学校里,可说是一组最好的搭档。我们总喜欢一唱一随的,做什么事都要紧紧地黏在一块儿。说得上是一组形影不离的兄弟吧!校园里的每一个角落,都有我们俩曾留下的欢乐痕迹。现在回想起来,我的小学生涯还真是乐融融啊!

再望望那片绿油油的草地上,那年追逐嬉戏的笑声,大家的激情加油,亲切的笑声,一切都消失了。现在,映入我眼帘的只是片空荡荡,毫无生气的草地。在那条小路上,我再也看不见我亲爱的同学。一切开始变得陌生。这些景物都像是一幅幅的画卷一样,全都收藏在我的日记簿里了。

一件难忘的事。

我现在都还记得那是四年级第一学期,期中考试,没有进全班前五名。我的心情很低落,这还是自我上学以来第一次考得如此之差……哎,怪自己,不该出错的地方,我怎么老改不了这个臭毛病!下次,下次一定改!

在今天早晨放学的时候,就听老师说下午开表彰大会,学校将对前五名的同学表扬。同学们欢呼雀跃,我怎么也高兴不起来。奖状与我无缘。

太阳懒懒的照着热闹的校园,同学们拿着凳子整齐的坐在院子里,等着那激动人心的时刻。终于,表彰大会开始了,听着校长读一个个获奖名单,看着站在领奖台上一张张喜悦的脸庞,我心中很难受,哎!如果平时努力点,现在我也应该站在领奖台上多光荣啊。可是,后悔有用吗?机会还是有的,只要我努力!正当我在自责伤心时,忽然听到校长宣布:“现在请影评一等奖获得者张胜同学上台领奖……”我简直不相信自己的耳朵,傻傻的愣在那里,辛亏好友张萧提醒“还不快去,发傻呆啊!”此时的我是如此的激动,感觉自己都快飞起来了……在阵阵掌声中,我从校长手中接过这珍贵的奖状。

白银区第三小学四。

时光流逝特别的快,一眨眼,在校园生活有十年了。正常是十二年(指从小学到高中),因为我和同一届部分同学没有读完初中,就来到了职业教育中心(是一所集电视广播大学、职业中专、职业高中、技工学校、农机校、农广校、财贸干校以及机动车驾驶员培训学校于一体的朝汉民族联校的省级重点职业中等学校)。原因不用说:大家也许知道。

我每次回想起校园生活时,都会带有恋恋不舍的心情。是因为我太喜欢在校园里生活,要么是没有珍惜校园生活,要么是我不想长大。

面对着这三个特容易回答的问题,想想以前我在校园里的生活。的确,我是喜欢在这美丽的校园生活,以前也没好好珍惜校园生活。现在回想起这些往事时,真想重头再来一次。至于不想长大,那只是想象,不可能一个人永远都是小孩,如果一个人永远都是小孩的话,这世上就没有大人了。

我们即将进入实习阶段,就是说我们即将离开学校,走入职业场所,去面对未来的生活。也有一部分同学是自谋,想自己找工作或自己开个店。自谋同学当中也有我一个,我自谋是为了再读别的专业,因为汽车专业不太喜欢。所以,要读别的专业。可是,只有一年。

马上分开的时刻,回想起我们之间的友谊,让我感觉到一个大家庭的温暖。

有些时候回想起初中生活时,有些后悔没有把握住当时学习和友谊,

6月22至24日,是中考的时间。我参加了这次中考,在职教考点,我与初中的同学相聚了。相聚是那么的难,虽然我和一部分在一个学校,但和另一部分无法相聚。

206月24日上午,我们汉族学校的考生考完最后一科英语,就开开心心的离开学校放松放松去玩了。

但当时的我无法放松起来,因为还有职教的期末考试呢。当时有些烦人的感觉,为什么这么说呢?因为不是职教的学生可以去开心地去放松放松,可为什么我们等期末考试呢?这样使我们无法去参加初中的聚会了嘛!即使请假,班主任不会同意得。

现在回想起有些后悔没有参加初中的聚会,我不知道他们玩的是否开心。

年6月24日下午,市三中举行了毕业典礼,应往届的毕业典礼都是在6月24日举行的,这个是没问题。可有人会问:“刚中考完就毕业典礼,这未必太快了吧!成绩还没出来呢。”

是啊!是有些快。可我也没办法,学校历来就是这样,无法改变的。

2008年6月6月24日中午十二点四十左右,该去市工人文化宫,去参加毕业典礼。这次,是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。

一点来钟,我到了市工人文化宫,和同学相聚。相聚后的第一件事就是聊天,聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话。

一点半左右,开始进入文化宫了,进入当中,我深深感受到学长们那种留恋的心情。毕竟在初中里待过三年,在这三年留下美好的回忆。

2008年6月24日,该是我初中毕业的时刻,我多多少少有些留恋。毕竟我在初中留下了我的足迹。

毕业正式开始了,第一项是唱校歌,唱校歌后,副校长和其他两位老师念毕业生名单和奖项名单。

毕业典礼结束后,演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了,过了今天,就没有参加的机会了。

在演出的时候,多多少少有些怀念,怀念三年的初中生活,也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。

这次演出,使我无法忘记初中的生活,使我还想回到刚入学的时刻。

演出快要结束时,我想了很多,为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢,我想起这些,我觉得有点后悔,如果一开始好好珍惜这三年的时光的话,也不会说这些话。

演出结束了,那时的我们真正与母校告别,和老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利。也祝初中母校越办越兴隆,越办越苍盛。

现在,让我想起初中生活后,也会想起职教这两年的生活。使我无法忘记这美丽的校园生活。

在这两年里,让我感受到职高生活的快乐与温馨。让我感受到职高学习生涯的魅力所在。

有些人看不起从职高毕业的学生,因为在有些人眼中,职高生是素质低、品质坏、有坏习惯等等。

其实,现在的职高生并不是全都是素质低、品质坏、有坏习惯的,而且有些同学获得过校级“三好”、“优秀班干部”、“优秀团员”、市级“三好”、“优秀班干部”、“优秀团员”等。职高生里也有好学生。

在职高里,为班级建设了班级网页,帮同学一个一个注册。而且为班级部分球类活动和运动会拍下了视频,以便以后有个好的记忆。

在球类比赛中,我感受到团结的力量在此时此刻聚到一起奋发似的。

此时此刻还在想起球类比赛的精彩场景,因为在校园文化活动上是一个最精彩的一刻。

在球场上,经常看到球员在拼命的打好这一场球赛,特别是足球主力张宇、南日。篮球主力熊亮、南日、张宇。这几位是为了班级荣誉而战,也是为自己的毅力而战。

赛场上的拼搏使我无法忘记,因为有赛场上的队员们为班级的荣誉而拼搏着。这怎能忘得了了。

下周,我们要分开了。虽然我们有些恋恋不舍,但我们无法改变分开的事实。虽然我们曾有相处,可无法抵挡时间的流逝。

在最后的一刻,让我们好好共处这美好的时光。最后祝同学们能有个好的工作,发展属于自己的蓝天。

我听《相新相爱一家人》和台湾电视剧“意难忘”片尾曲《我在回家路上等你》后,该去睡觉了。希望明天起来还能回忆这段幸福生活。

在学校里读书,真让人幸福到顶。你说呢?

吉林省图们市职业教育中心李铖旭本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!

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