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写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇一
这几天，我闲暇之余看了一本名叫《蓝色的海豚岛》的书。这本书讲述的故事生动有趣、曲折离奇，让我十分着迷。
《蓝色的海豚岛》主要讲：在浩瀚无边的太平洋中有一个形状似侧躺海豚的岛屿。岛的周围有海豚在游泳，也有海獭在嬉戏，还有在辛勤劳作的人们，到处呈现出一片美好的景象。岛上原来住着主人公卡拉娜和她的族人，后因为受到猎海獭为生的阿留申人的追杀，而逃到了另一个岛上。可是在他们离开时，卡拉娜因为救弟弟莫拉而被遗忘在了岛上。坚强的卡拉娜凭借着不怕困难、顽强的意志在岛上孤零零地生活了十八年。
在岛上漫长的十八年里，卡拉娜自己编织裙子、自己动手制造捕猎的工具、驯服了朗图（狗）和它的儿子——阿鲁、还与岛上的海豚、海獭成了朋友......最终，等到了救援船只的到来。
读了这本书，我为书中卡拉娜顽强而勇敢的精神给打动了。在独自一人的情况下，卡拉娜还能在岛上生活十八年，这是多么令人敬佩呀！换位想想，如果是我的话，我想我肯定会失去生存下去的信念，然后等死，所以卡拉娜是值得我们去学习的。从而我得知了：在生活中，我们要坚强勇敢的面对困难，不要害怕它，要正视它。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇二
如果我变成一只可爱的小海豚，我可以在海里学习游泳、跳水，还可以为去海洋馆里的游客表演呢!
有一次，我为游客们在表演节目，表演到最后时，训练师拿着大喇叭对游客们说：“女士们先生们请安静下来，接下来，哪两位游客想来指挥小海豚做体操?”一位长的特别漂亮的小姐和一位长的很帅的小伙，走上舞台，跟训练师说了一会儿话，那位小姐便把手往右伸，我就把头扭到右边，再把右边的鱼鳍伸出来，尾巴甩到了右边，左边也是这样的，接着，训练师让那位小姐挨着浴缸站，等她站好后，我一下跃出水面，在她脸上亲了一下，那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很简单的动作，我学的像模像样，我向对待刚才那位小姐一样对待这位小伙，也在他脸上亲了一下。
真是一次有趣的表演呀!
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇三
有一年春秋天，爸爸和妈妈带我去北京旅游。其中印象比较深刻的是去海洋公园玩，那里有各种各样的鱼，形态万千，还有我喜欢的海豚。
海洋公园的水池很大，里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样，油亮油亮的。它的背上长了一个鳍，肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着，真有趣。
这时，美妙的音乐想起来了，海豚开始表演节目。海豚的本事可多了，但它最擅长表演钻圈。我目不转睛的盯着海豚，生怕错过小海豚的每一个动作。只见海豚纵身一跃，摆了个优美的姿势钻了过去，溅起了朵朵美丽的浪花。真是太棒了，我使劲鼓掌，把小手都拍红了。
你知道海豚为什么这么聪明吗？因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。
海豚真是又聪明又可爱的动物，我太喜欢小海豚了。离开它的时候我都快掉眼泪了，希望有机会还能再去看望小海豚，祝愿小海豚永远快乐健康的生活！
小海狮们都退场了，下面上场的就是几只大家伙了——海豚。海豚银白色的身体在水中游来游去，就好似一艘艘巨大的潜水艇，在水中游动。每一只体长都有三米，看起来壮观极了。
海豚表演开始了，海豚先来唱唱歌。海豚音？曾有多少人想尽办法模仿海豚音，今天终于可以听到真的“海豚音”在驯养员的带领下，几只海豚把脑袋探出了水面，因为它们是用肺呼吸的动物，所以并不会感到缺氧。我才看清了海豚的真面目，海豚背时银灰色的，腹部却是白色的，嘴巴很尖，背上长着三角形的鱼鳔，眼睛不大，但透着机灵。最重要的是，它们的鼻子是在头顶上的！在它们的头上有两个“小洞”，跟鲸鱼一样，它们也是在海里活动时，只要把脑袋顶探出水面，就可以呼吸。海豚开始“唱歌”了，它们把嘴巴张开，开始唱了起来。海豚的音调并不单纯，反而变幻出了许许多多的调子。时而声音尖锐，如同狼嚎，时而声音低沉，又好似诉说着什么。据主持人介绍，海豚的嗓子肌肉很发达，可以发出30余种不同的声音，也算是“海中的天籁”了吧！
海豚该上演它们的绝活了——空中飞人，这得需要海豚和一位技术高超的水下演员配合完成。只见一位身穿紧身衣的男演员不佩戴任何器具，直挺挺的跳入水中。天啊！这可是7米深的大水池啊，不穿上潜水用具跳进去风险太大了吧。只见两只海豚飞快的游了过去，潜入水底。几秒钟后，轰的一声，男演员飞出水面，水面腾起水花，两只海豚并排把表演员重重顶起，他的身体在空中转了几圈，犹如跳水一般，轻盈地落进水里。两只海豚还没让演员沉下去，就推着演员的两只脚，把他推向了岸边。这就是我们课文中所说的“海豚救人”吧，海豚出自自己的天性，每当发现水中不能运动的物体，都会舍身营救，今天我才真正见证到。
海豚表演在绝技空中飞人中结束了，我真的佩服这些动物们高超的技能。它们有权利和我们人类一起主宰地球，做地球的主人。请让我们的一起保护动物，保护生态和平吧！
秦皇岛市是一座美丽的城市。2009年8月16日，我和爸爸妈妈怀着好奇的心情来到秦皇岛市的海洋馆，准备看精彩的海豚表演。
为了可以看一个完整的海豚表演，我们早早地就坐到了坐位上。这个海豚表演馆真是人山人海，座无虚席，就连过道这些人都不放过。
随着音乐的想起，海豚表演已经拉开序幕。海豚已经出场了，它也是很有礼貌的哟！首先就跳起来跟大伙儿们问了声好。过了一会儿，饲养员也跟着出场了。饲养员左一挥手右一挥手，海豚就跟着跳起舞来，让观众迫不得已才拍手。下一个节目——“海豚之声”是一个最精彩的节目，海豚仰起头，张开它那尖尖的大嘴，并随着饲养员打着节拍的手放声歌唱。不但饲养员在打着节拍，连许多观众也打起拍子来。唱完后观众连忙拍手叫好。下一个节目是有一个离水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那个水球，饲养员往高处一挥手它就扑了上去，竟然碰到了那个水球，那一刻所有观众齐声高呼，随着掌声的降落表演也渐渐地结束了。
我回到家里还沉寂在刚才的喜悦当中，那一场激励的海豚表演真让人流连忘返呀!如果下一次还有机会的话我一定还要去和海豚见个面。
2012年8月28日的早晨，我坐火车来到了我盼望已久的南京海洋动物园，在那里我玩到了中午12点竟然看到了海豚表演，三岁的小海豚节目演的真精彩，作文海豚表演。流线型的身体游泳时可快了，并且不时跃出水面很高很高，同时在水面上还溅起一朵朵浪花，是在祝福我们旅途平安快乐吧！游着游着，它竟然驮着它的主人围着表演场游了一圈并将它的的主人顶上了岸，然后调皮的用鳍抱住主人的脚，主人的脚一抬，小家伙居然来了几个倒空翻，小海豚表演得真精彩！
去年暑假，爸爸妈妈带我参观了大连海洋公园。那儿有凶猛的大鲨鱼、可爱的海豚、美丽的水母……有这么多的动物，可我还是最喜欢有趣的海豚。
在展览管里，有两只可爱的小海豚，在驯练师的引导下，两只活泼的小海豚像一个跳水健将，跃出水面，在空中绕了个圈又钻进了水里。驯练师把食物一扔，两只海豚同时钻出水面一下子吃掉了食物，这样不谋而合的动作真是让人惊叹不已。旁边的观众都禁不住拍手叫好，有些观众还议论纷纷：“这海豚可真聪明，驯练师驯练得可真好！”
最后是游泳比赛，随着驯练师的一声“开始”，两只海豚迅速而敏捷地游了过去，见那火圈燃着熊熊大火，海豚像箭一样直冲过去，钻过火圈，一眨眼功夫就穿了过去，度过了重重“难关”，轻巧地跃过了障碍物。
欢迎你下次和我一起来看海豚表演。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇四
我写的这个海豚，你们肯定以为我家里有真的海豚吧!那是不可能的，因为我所说的海豚是可以发光的和对我有很大用处的海豚玩具。
海豚的来历和样子说起这个海豚的来历嘛，就是我上次去长沙海底世界买的。那一次，我正在长沙海底世界看各种各样的鱼。突然我看见了一个会发光的海豚，它先发出了红色的光、然后再发出了黄色的光、接着发出了绿色的光……真像一只变色龙似的。我觉得这个海豚很漂亮，就买下了。我仔细地看了看它，我发现我只要摇一摇这个海豚，那些银片就跳上来，像仙女散花一样，漂亮极了。
海豚的作用有一天晚上，家里停电了，到处都是黑乎乎的，几乎什么都看不见。我不知不觉走到了我的房间，我好像看见外面的路灯，像一双双魔眼似的看着我，连桌上的本子也好像一张张魔脸似的对我说：“我要吃了你。”我吓得吞吞吐吐地说：“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我买的那个海豚，我急忙打开开关，五颜六色的光照满了整个房间。这时候海豚好像在对我说：“主人，我不会让你感到害怕的。”当时，我多么庆幸有这个海豚陪伴我呀。
我喜欢你——这个特别的海豚，因为你让我感到非常快乐。在我需要你的时候，你及时出现在我面前，我以后要向你学习乐于助人的特点。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇五
我是一条可爱、活泼的小海豚。现在，我就为大家介绍一下我们的海豚家族。
我们是鲸目、齿鲸亚目、海豚科，统称海豚。我们的躯干结实极了，形状很像纺锤。我们身体是灰蓝色的，肚皮白白的，皮肤十分光滑，像绸布似的。我们嘴尖尖的，约有101颗牙齿，牙齿也是尖尖细细的。我们身体矫健、灵活，最喜欢跳跃、潜泳，潜泳最高记录能够达30米呢！悄悄告诉你，我们是在水中行动最迅速的哺乳动物，游泳速度达40公里每小时，相当于鱼雷快艇的中等速度呢！
我们的体型从1米长、30千克重到9.5米长、14吨不等。我们的形态特征也各不相同。其中，最大的虎鲸海豚出生时长2.2——2.6米，体重160千克。雄海豚能活50——60年，雌海豚能活80——90年。我们常群体生活，以小龟、乌贼、小虾、蟹为食。
我们声响系统发达，语汇也是世界冠军。我们能够使用138个信号，86个都是复杂信号。我们会发出哨声、咔嚓声、像鼓声一般清脆的咚咚声、叩击声、短脉冲式的唧唧声、吼声、呼号声……恐怕连人类也要自愧不如呢。
这就是我们海豚家族，谢谢大家长期以来对我们的厚爱！
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写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇六
我的朋友借我了这本《蓝色的海豚岛》。这本书是国际安徒生奖,纽伯瑞儿童文学奖金奖,作者是[美]斯奥台儿/著。这本书是专门写给孩子的，从1960年出版以来仅在美国本土上就销售了600万册了。
这本书主要是讲：在广阔的太平洋中有一个岛屿。形状像一只侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭再嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印地安人，他们受到了捕猎海獭的阿申留人的杀害，后来离开了这个岛屿到东方去居住。他们离开时，留下了一位小姑娘—卡娜拉。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待救援船只的到来。她独自修建住所，制造各种武器和捕鱼用具野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。最后，救援船只才终于到来了。
这是一个多么感人的故事呀！多么厉害的一位女孩，面对这重重困难，毫不退缩。在这篇文章最令我难忘的是卡娜拉经地震和海啸时，她在岩石峭壁上过夜侥幸逃开灾难的情景。正是卡娜拉顽强的毅力、临危不惧的精神和坚韧、勇敢的品质，使她能在厄运到来时依然获得重生。
看完了这个故事，我重重合书。卡娜拉的样子总是浮现在我的眼前。卡娜拉勇敢、不向命运低头令我敬佩。我们和她的生活环境截然不同，她不仅孤独无助，还要要自食其力，而我们的生活环境优越，在家里是“小公主”“小皇帝”衣来伸手，饭来张口，有时还会嫌饭菜不好吃，嫌爸爸妈妈说话太罗嗦。在学习上遇到困难就低头、不是喊来爸爸妈妈，就是去学校等着老师讲解。今天我才明白这种依赖是不良习惯。回想当年的汶川大地震我们明白环境的变化无常了，我们不能再当温室里的小花、小草了。应该练就出坚强的毅力，来抵挡突如其来的各种困难。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇七
今天，我和爸爸去大海边旅游。我们正在沙滩上玩耍时，突然，发现远处的深海里有一条大鱼。
我问爸爸：“那是什么鱼啊？”爸爸说：“那是海豚。”爸爸还说：“海豚的大脑很聪明，在人们落水时，它以为是漂浮物，就会自动的拖到岸上。”听爸爸说完，我知道海豚可真是聪明啊！海豚在海里还一蹦一跳的，它可以用它的长嘴巴捕鱼吃。它们在海洋馆时，能为人们表演。比如：跳圈，这个就是海豚最好的表演了。
这只海豚整体像把剑，嘴巴像箭头。它是黑白相间的，外皮上还有很多褶皱。爸爸说这些褶皱可以让海豚游得更快。头上还有小小的眼睛，如果不仔细看，还真不能发现。
它身体下方有着像尾翼的东西，爸爸说那是海豚的鳍。在后方有个大大的尾巴。我和爸爸观看了很久才离去。
回到家里，我觉得这件事情真是让人难忘啊！
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇八
嗨！你们好，我是一只小海豚体型的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1.2～10米，体重45～9000千克。海豚嘴部一般是尖的（虎鲸除外），上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活，少则几条，多则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大脑是海洋动物中最发达的。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，海豚可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。
我最喜欢玩的游戏就是和小伙伴们一起在蔚蓝的大海里玩捉迷藏，你追我赶，过着无忧无虑的生活，快乐无比。
可是这样的生活不长久，由于人类石油、大量的工业废水、垃圾、吞噬着我们的家园，使得我们原本40岁寿命太大的缩短，同伴的生命受到危险，你们人类还把我的朋友抓去，当你们的摇钱树，供人类观赏，殊不知我们人类是自由家族，在水族馆里我们更多了悲伤。
这样恶劣的生活环境，逼迫着我们四处逃窜，避免被你们抓获，爸爸妈妈告诉我说：“现在的`人类破坏着我们的家园，抓走我们的同伴，总有一天，我们也会被抓住，所以我们要小心一点。”果然，那天我和小伙伴一起去寻找食物，结果不幸被你们人类的大网住，爸爸妈妈看见我，把我从大网中救出来，而自己却被抓走了，至今，我都不知道他们的下落。
所以，我呼吁人们：停止抓捕我们吧！在大自然中，我们也会为你们人类表演，请让我们和谐相处，同在一片蓝天下。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇九
我是一只白海豚名叫莎莎。爸爸叫黑桑，母亲叫紫岚，我们生活在无边无际的大海里。我和朋友一时在捉迷藏、一时潜在水里快乐无比。
那时的我，年幼无知，不知事情的严重性，所以瞒着父母去了禁区，结果一进去便被污染的海水呛了，父母看见我在禁区里呛着连忙跑去把我推了出来而自己却被人类抓走了。至今我都不知道它们的下落。啊！我可怜的父母。我泪水直流，连忙跑去首领那里道歉，并承诺以后再不去禁区。可恶的人类，我跟你们无冤无仇，你们为什么要捕捉我们，污染我们的家园！人类，我们永远都恨你们！
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇十
一天晚上，我躺在床上睡觉，忽然，我感觉自己全身冰凉冰凉的，我一看自己的身体，蓝蓝的皮肤，背上长出了鱼鳍，手也变成了鱼鳍，腿变成了尾巴，嘴长长的，尖尖的。原来，我变成了海底最聪明的动物——海豚。
我在海底“散步”。突然，一个大网把我抓住了，我用九牛二虎之力挣脱了大网。可我还是被大网抓住了，顿时，我眼前一片昏暗。当我醒来时，我正在一个海洋馆里的海豚馆里，一个年轻的饲养员叔叔看着我。他手里拿着一袋我最最最喜欢的食物——小干鱼。那位叔叔见我醒了，连忙把手里的小干鱼给我吃。我吃一口，叫声“咦咦”我的歌声弥漫了整个海洋馆。吃完“大餐”后，我又睡着了。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟闹时的铃声响起来了，当我醒来时，发现自己就躺在床上，原来是一个梦呀！虽然只是一个梦，但我还是体会了海豚的生活，这让我更喜欢海豚了。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇十一
有一天我满心欢喜来到沙滩上玩耍。我挖螃蟹、堆城堡，玩得不亦乐乎。话说，我一不小心将手里的塑料袋松了，袋子随着海浪起起伏伏……不知怎的，我忽然晕晕乎乎起来。等我再次睁开眼睛，我变成了一只海豚，正在海里游来游去。
我无忧无虑、自由自在的，大海成了我快乐的摇篮，海浪成了我动听的催眠曲，各种鱼类和小动物成了我亲密的伙伴。可是某天，我被一个塑料袋缠住了脖颈，我瞬间感觉被勒得难受，不知所措的我只好向同胞们寻求帮助，可是没有谁能帮我取下这可恶的塑料袋。我开始思念从前没有塑料袋缠绕的日子，那种无拘无束才是我应该享受的。我思念着从前和朋友们畅游、翻滚的日子。自从这袋子缠上了我，噩梦便开始了，海里没有哪只海豚愿意与我玩耍了，我不禁伤心地流下了眼泪。
咦，这是什么声音？再一睁眼，我早已被海浪冲上了沙滩，我看见了一群人向我慢慢靠近，但我已经没有力气躲避他们了。只见他们将我带到了一个水池里，帮我清理掉了那可恶的塑料袋，还为我的伤口上了药，在他们的精心呵护下，我慢慢好了起来。许多天以后，我又被他们放回了大海里。
恍惚间我回过神来，原来一切都是幻想，可想了想刚刚的遭遇，我立即起身寻找并将塑料袋捞了回来。就是这样一个普通的塑料制品，在我们眼里不算什么，但在海洋生物的眼中这是致命的武器，所以我呼吁：请大家不要乱扔垃圾，一起保护我们的生态家园。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇十二
嗨!你们好，我是一只小海豚体型的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1。2～10米，体重45～9000千克。海豚嘴部一般是尖的(虎鲸除外)，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活，少则几条，多则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大脑是海洋动物中最发达的。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，海豚可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。
我最喜欢玩的游戏就是和小伙伴们一起在蔚蓝的大海里玩捉迷藏，你追我赶，过着无忧无虑的生活，快乐无比。
可是这样的生活不长久，由于人类石油、大量的工业废水、垃圾、吞噬着我们的家园，使得我们原本40岁寿命太大的缩短，同伴的生命受到危险，你们人类还把我的朋友抓去，当你们的摇钱树，供人类观赏，殊不知我们人类是自由家族，在水族馆里我们更多了悲伤。
这样恶劣的生活环境，逼迫着我们四处逃窜，避免被你们抓获，爸爸妈妈告诉我说：“现在的人类破坏着我们的家园，抓走我们的同伴，总有一天，我们也会被抓住，所以我们要小心一点。”果然，那天我和小伙伴一起去寻找食物，结果不幸被你们人类的大网住，爸爸妈妈看见我，把我从大网中救出来，而自己却被抓走了，至今，我都不知道他们的下落。
所以，我呼吁人们：停止抓捕我们吧!在大自然中，我们也会为你们人类表演，请让我们和谐相处，同在一片蓝天下。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇十三
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇十四
嗨，大家好！我是海豚，能称得上“海底高手”呢！
我们海豚是呈流线型的，身上并没有毛，嘴尖尖的`，在水中游速也很快。因为有这些特征，所以我们被称为“鲨鱼的天敌”呢！因为我们能用高速和尖嘴击破鲨鱼的肚子。
我们因为很像鱼，所以有些人认为我们是鱼类。no，我可不是，我可是海洋哺乳动物。因为我们是直接生小孩，而且是吃妈妈的奶长大，这两点就可以证明我不是鱼了吧！
我们海豚很聪明，稍加训练就能和你们玩了。厉害吧？
可是，我们海豚的数量越来越少了，在海洋中几乎濒临灭绝。请好好保护我们吧！没有我，地球上就会少一份欢笑。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇十五
下辈子我要做只海豚，可以在大海里自由自在地游泳，不用被管束，想玩到几点就玩到几点。
更好的是，海豚是国家一级保护动物，可以“衣食不愁”，无忧无虑地生活。
海豚还很聪明。在暑假时，我去看表演，看见海豚会算术。所以下辈子，我要当一只会算术的海豚。只要把简单的数学题做对，就会得到别人的夸赞。
你看，当海豚多么好。不用上课，不用写作业，可以自由自在……。
所以，下辈子我想当海豚。
现在，每天都过着两点一线的生活，没有一点休闲的空间。课余时间都被学习占用了，根本不能玩耍。而海豚不一样，有许多玩耍的时间。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇十六
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇十七
海豚，是我们大家都熟悉的海洋动物。它是海洋中最可爱、最善良的动物。海豚它很爱帮助在海上有困难的人们。海豚的叫声也很好听，它快乐时，就会发出一种哼好听的叫声，但它伤心时，它就会发出一种“求救”的叫声。
如果我是一只海豚，我会在人们出海遇到困难时，出现来帮助人们。比如，在渔民们出海大鱼时迷失了方向，我会在第一时间出现来帮助渔民们找回回码头的方向。让渔民们不在担惊受怕，不用在害怕自己回不去了。
如果我是一只海豚，在我帮助人们而得到快乐时，我会把我的叫声传遍天涯海角，让人们也快乐，没有烦恼。或是，在我得到快乐时，我会跃出海面，让人们看到我，也感到很快乐。把烦恼狠狠的丢掉，永远只沉醉于快乐、开心中。
如果我是一只海豚，我会把我的“房间”装饰得很美。让我的同伴来我的“房子”做客，尽情地玩耍。吃的、玩的一样都不少，我会让它们开心的“疯”上一天。
海豚的生活多么有乐趣，每天自由自在地“玩”，我多么希望自己是一只海豚。
写海豚写海豚三年级（专业18篇）篇十八
星期天，又是这样烈日炎炎的酷暑天。在最为闷热的下午，我准备好泳具，怀着激动的心情兴致勃勃地来到绿城皇冠花园参加东南商报组织的`“小海豚计划”活动。
换好泳衣，我们排着整齐的队伍来到了泳池旁，我们跟着教练认真地做了游泳前的热身运动后，就下水了。泳池的水很温暖，让我感觉像是扑进了母亲的怀抱，刚下水，我就自由自在地畅游起来。可游着游着，我慢慢发现我游泳的姿势与别人不一样，速度也远不如别人。我十分纳闷儿，于是就去请教教练。果不其然，教练只看了几眼，就总结出了原因，并耐心地纠正我的游泳方法，还教我怎样能游得更快，终于，我纠正了泳姿。在这片蔚蓝色的“大海”像只“海豚”似的游来游去，快活极了。
通过这次活动，我不仅纠正了游泳的方法，还真正喜欢上了这项运动。我就是一只“小海豚”，一只快乐的“小海豚”。
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